Acta del Consejo de Gobierno de la URJC

22 de enero de 2014

Acta n 79 ACTA DE LA REUNIN ORDINARIA DEL CONSEJO DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS CELEBRADA EL DA 22 DE ENERO DE 2014.

Asistentes:
Presidente D. Fernando Surez Bilbao Secretario D. Andrs Gambra Gutirrez Gerente General D. Teresa Snchez Magdaleno Miembros designados por el Rector D. M Luz Martn Pea, Vicerrectora de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos. D. Luis Miguel Doncel Pedrera, Vicerrector de Personal Docente e Investigador. D. Juan Antonio Melero Hernndez, Vicerrector de Innovacin, Calidad Cientfica e Infraestructuras de Investigacin. D. Jos Ramn Monrobel Alcntara, Vicerrector de Estudiante. D. Jos M lvarez Monzoncillo, Vicerrector de Ttulos Propios, Formacin continua, Postgrado y Relaciones Internacionales. D. ngel Gil de Miguel, Vicerrector de Cooperacin al desarrollo, Voluntariado y Relaciones Institucionales. D. Juan Jos Njera Snchez, Vicerrector de Extensin Universitaria. D. Guillermo Calleja Pardo. D. Rafael Linares Garca-Valdecasas. D. Francisco J. Blanco Jimnez. Miembros elegidos por el claustro.
SECTOR A

D. Regino Criado Herrero D. Jess M Gonzlez Barahona D. Pilar Grau Carles D. Jess Primitivo Rodrguez Gonzlez D. Martn Romero Maroto D. Susana Romero Sanz D. David Serrano Granados
SECTOR B SECTOR C SECTOR D

D. Marta Prez de Heredia Torres D. Elena Amate Lpez D. lvaro Alzina Lozano D. Luis Ballesteros Leal

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Decanos y Directores de Escuela D. Jos Antonio Calles Martn, Director de la Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnologa. D. Carmen Gallardo Pino, Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud. D Pilar Laguna Snchez, Decana de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales. D. Luis Pastor Prez, Director de la Escuela Superior de Ingeniera Informtica. D. Francisco Javier Ramos Lpez, Director de la Escuela Tcnica Superior de Ingeniera de Telecomunicacin. D. Catalina Vacas Guerrero, Decana de la Facultad de Ciencias del Turismo. Directores de Departamento D. Antonio Jos Caamao Fernndez, Director Dpto. Teora de la Seal y Comunicaciones. D. Teresa Echevarra De Rada. Directora del Dpto. Derecho Privado. D. Adrin Escudero Alcntara. Director del Dpto. Biologa y Geologa. D. Rafael Gmez Alonso, Director Dpto. del Ciencias de la Comunicacin I. D. Pilar Grau Carles, Directora Dpto. del Economa Aplicada I. D. Carmelo Mercado Idoeta, Director del Dpto. Economa de la Empresa. D. M Luisa Pieiro Maceiras, Directora del Dpto. Lenguas Modernas. D. Joaqun Rams Ramos, Director del Dpto. Ciencia e Ingeniera de los Materiales. D. Jess San Romn Montero, Director del Dpto. Medicina y Ciruga. Invitado al Consejo de Gobierno D. Carlos Alcover de la Hera, Defensor Universitario. Excusaron su asistencia: D. Antonio Garca Jimnez, Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicacin. D. Regina Mzquiz Vicente-Arche D. Jess A. Velzquez Iturbide, Director del Dpto. Lenguajes y Sistemas Informticos I. *************************************************************************************************************** En el edificio del Rectorado sito en el Campus de Mstoles de la Universidad Rey Juan Carlos, siendo las 9:30 horas del da 22 de enero de 2014, se rene, en sesin ordinaria el Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos con la asistencia de los miembros arriba reseados y el siguiente orden del da: 1. 2. 3. Informe del Sr. Rector. Lectura y aprobacin del Acta de la sesin anterior (18/12/2013). Informe del Secretario General sobre los convenios de colaboracin cuya suscripcin por la Universidad ha sido aprobada de conformidad con la Normativa para la Supervisin y Aprobacin de los Convenios de Colaboracin de la Universidad Rey Juan Carlos. Propuesta de estudio para aprobacin, si procede, en la prxima sesin del Consejo de Gobierno, de creacin de la Fundacin Clnica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos.

4.

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5. 6.

Propuesta de aprobacin, si procede, de nombramiento de Colaboradores Honorficos de la Universidad Rey Juan Carlos. Propuesta de aprobacin, si procede, de los Criterios para la reordenacin de los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos.

7. Propuesta de estudio para aprobacin, si procede, en la prxima sesin del Consejo de Gobierno, del Reglamento por el que se regulan los Profesores Colaboradores Honorficos de la Universidad Rey Juan Carlos. 8. Propuesta de aprobacin, si procede, de modificacin de los Criterios generales para la articulacin de los Planes de Estudio de las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos. 9. Propuesta de ratificacin, si procede, del siguiente contrato suscrito al amparo del Art. 83 de la LOU: Contrato entre la URJC y la Universidad Carlos III de Madrid.

10. Informe de los contratos suscritos al amparo del Art. 83 de la LOU, aprobados de conformidad con el Reglamento para la Contratacin de Trabajos de Carcter Cientfico, Tcnico o Artstico de la Universidad. 11. Propuesta de aprobacin, si procede, de nombramiento y cese de Gestor Docente de Intercambio Acadmico. 12. Propuesta de aprobacin, si procede, de creacin Ttulos Propios. 13. Propuesta de aprobacin, si procede, de Msteres Universitarios. 14. Propuesta de aprobacin, si procede, de la creacin del Observatorio Euromediterrneo de Democracia y Espacio Pblico. 15. Ruegos y preguntas. 1. Informe del Sr. Rector. El Sr. Rector saluda a los Sres. consejeros y les agradece su asistencia a la presente reunin. Les notifica que la huelga de auxiliares que vena producindose desde hace varios das ha concluido, despus de que las partes implicadas, que prestan a la Universidad un servicio externalizado, llegaran a un acuerdo. Seala asimismo el Sr. Rector que el conflicto generado por la posible extincin del programa Erasmus se ha resuelto mediante la adopcin por el Ministerio de una frmula media, consistente en mantener el programa con una duracin menor de las estancias y una menor aportacin de dinero. Tambin el Sr. Rector comunica a los consejeros que el Prof. Ros ha presentado un recurso de reposicin en relacin con el reciente acuerdo del Consejo de Gobierno sobre control de la asistencia a clase de los profesores. Finalmente, les recuerda que el prximo da 28 de enero se celebra el solemne acto acadmico de Santo Toms de Aquino, al que estn todos los consejeros invitados.

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2.

Lectura y aprobacin del Acta de la sesin anterior (18/12/2013).

El Secretario General manifiesta que han excusado su asistencia a la presente reunin, por diferentes motivos, los Sres. consejeros que figuran en el apartado correspondiente del encabezamiento del acta. Recuerda que, en lo sucesivo, segn ya fue anunciado en la precedente reunin siguiendo las instrucciones del Sr. Rector, las actas de las sesiones del Consejo de Gobierno sern ms breves, de conformidad siempre con lo que prev la Ley 30/1992, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. Los Sres. consejeros que deseen la inclusin en el acta de sus intervenciones, o el enunciado de la justificacin ntegra de su voto, debern remitir su texto a la Secretaria General con una antelacin que se fija en diez das antes de la fecha sealada para la reunin siguiente. Manifiesta el Sr. Rector que, en adelante, se suspende la grabacin de las sesiones del Consejo de Gobierno, porque no tiene ya razn de ser debido al anunciado criterio de brevedad en las actas. El Secretario General solicita la aprobacin del acta de la reunin del Consejo de Gobierno celebrada el da 18 de diciembre de 2014, que se aprueba por unanimidad. 3. Informe del Secretario General sobre los convenios de colaboracin cuya suscripcin por la Universidad ha sido aprobada de conformidad con la Normativa para la Supervisin y Aprobacin de los Convenios de Colaboracin de la Universidad Rey Juan Carlos.

El Secretario General informa a los consejeros sobre los convenios que han sido aprobados por la Comisin de Convenios de conformidad con la citada normativa. Todos los convenios han sido previamente notificados a los consejeros y puestos a su disposicin. El informe no suscita objecin por parte de los consejeros. El informe se aprueba por unanimidad. El contenido del informe se adjunta al presente acta como ANEXO I. 4. Propuesta de estudio para aprobacin, si procede, en la prxima sesin del Consejo de Gobierno, de creacin de la Fundacin Clnica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos.

El Secretario General informa, en orden a su estudio por el Consejo de Gobierno, sobre el proyecto de creacin de la citada fundacin, que implica un cambio importante en el sistema de administracin de las clnicas. Se trata de un nuevo modelo, a travs de encomiendas de gestin, que ya se aplica en las Universidades de Sevilla y Barcelona. Intervienen la Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, D Carmen Gallardo, y el Prof. Linares, para explicar algunas de las ventajas del nuevo sistema, ms flexible y apropiado para fomentar el aprovechamiento de las clnicas. No habiendo ms intervenciones, se eleva dicha propuesta de estudio para su aprobacin, si procede, en ulterior sesin de Consejo de Gobierno.

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5.

Propuesta de aprobacin, si procede, de nombramiento de Colaboradores Honorficos de la Universidad Rey Juan Carlos.

El Vicerrector de Profesorado e Investigacin, D. Luis Miguel Doncel, expone el contenido de las propuestas sobre nombramiento de colaboradores honorarios. No hay objeciones y se formula la siguiente propuesta: Aprobar el nombramiento de los siguientes Colaboradores Honorarios de la Universidad Rey Juan Carlos:
Vicerrector de Profesorado e Investigacin D. LUIS MIGUEL VICENTE BARQUERO Departamento de Enfermera D. IGNACIO ZAPARDIEL GUTIRREZ D. SARA GARCA LPEZ D. JUANA SNCHEZ CARO D. MARA VICENTA BALLESTEROS BEDA D. RAQUEL MORENO ALMENDRO D. MARA TERESA FONTOVA CEMELI D. RAQUEL BAU SNCHEZ D. MARA TERESA VILLAR ESPEJO D. GEMMA MARTNEZ PALACIOS D. ANA MARA RODRGUEZ PEREA D. ESTHER NIETO GARCA D. MARA JOS TORAO OLIVERA D. SILVIA ORTZ MORENO D. ANA MARTNEZ LVAREZ D. JUAN CARLOS DELGADO ANTOLN D. RAFAEL RUZ NAVASCUES D. MANUEL CAMPOS RUBIO D. ANTONIO JAVIER ORDUA BEUZN D. JOS MIGUEL CACHN PREZ D. JOS ANTONIO GONZLEZ CALLEJA D. PAULA JIMNEZ DOMEN D. MNICA GARCA DAZ D. SONIA NAVARRO ORTEGA D. SONIA BRAVO TURPIN D. OSCAR FERNNDEZ MORENO D. DAVID PEA OTERO Departamento de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Rehabilitacin y Medicina Fsica D. ALBERTO VELZQUEZ MRQUEZ D. TRINIDAD APARICIO MARTN-OROZCO D. VCTOR GONZLEZ GUILLN D. RUBN SNCHEZ LPEZ DE TORO D. ROMAIN MARCONNOT D. MARTA GARCA SAGUAR D. MARA TORRES DE LUCAS D. M JOS GONZLEZ GARCA D. FRANCISCO JAVIER SNCHEZ GADEA D. ANHOA GARCA MENDIOLA D. MARA DEL PRADO GONZLEZ ORTEGA D. SONIA CMARA CONDE D. MARA ALICIA URRACA GESTO D. JAVIER ARRIBAS BOROBIO D. LETICIA GARCA VAQUERA D. LVARO RECIO MONTORO D. FERNANDO GARCA PREZ D. SERAFINA ALCNTARA BUMBIEDRO Departamento de Lenguajes y Sistemas Informticos I D. ANTONIO PREZ CARRASCO D OUAFAE DEBDI

Lo que se aprueba por unanimidad. 6. Propuesta de aprobacin, si procede, de los criterios para la reordenacin de los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos.

El Vicerrector de Profesorado e Investigacin manifiesta que los criterios cuya aprobacin se solicita tienen por objetivo reducir los recursos que se asignan a las estructuras departamentales, y de ese modo lograr un aprovechamiento ms riguroso y equilibrado del gasto. La fijacin de los criterios ha sido objeto de previo estudio y debate en una reunin con los directores de Departamento que se celebr en el mes de diciembre. La propuesta incluye la

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apertura de un plazo para que los departamentos formulen propuestas de fusin, transcurrido el cual el Vicerrector propondr al Consejo de Gobierno la nueva relacin de Departamentos. El Prof. Escudero se interesa en el hecho de que la figura de los becarios de investigacin no ha sido considerada en la configuracin formal de los Departamentos y s, en cambio, la de los becarios docentes. El Vicerrector manifiesta que el motivo de ese hecho radica en que los becarios de investigacin no estn vinculados a actividades docentes precisas y, asimismo, en el hecho de que retributivamente no figuran en el captulo 1. La propuesta, que no suscita ninguna objecin se aprueba por unanimidad. El contenido del acuerdo se adjunta al presente acta como ANEXO II. 7. Propuesta de estudio para aprobacin, si procede, en la prxima sesin del Consejo de Gobierno, del Reglamento por el que se regulan los Profesores Colaboradores Honorficos de la Universidad Rey Juan Carlos. El Vicerrector de Profesorado e Investigacin, tras agradecer al Prof. Monterrubio la colaboracin estimable que ha prestado en la redaccin del reglamento, expone sucintamente las lneas generales de su contenido. El Prof. Pastor sugiere determinadas modificaciones en el texto, entre ellas la conveniencia de mencionar expresamente la condicin de profesor en los diplomas que van a entregarse a los Profesores Colaboradores. No habiendo ms intervenciones, se eleva dicha propuesta de estudio para su aprobacin, si procede, en ulterior sesin de Consejo de Gobierno. 8. Propuesta de aprobacin, si procede, de modificacin de los Criterios generales para la articulacin de los Planes de Estudio de las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos. La Vicerrectora de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos, D. M Luz Martn Pea, enuncia el contenido de la modificacin, que, atendiendo a una propuesta de la Comisin General de Estudios de Grado, consiste en la introduccin de un modelo de crditos ECTS conforme con el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el Sistema Europeo de Crditos y Calificaciones en las Titulaciones Universitarias de carcter oficial. La propuesta no suscita ninguna objecin y se aprueba por unanimidad. El contenido del acuerdo se adjunta al presente acta como ANEXO III. 9. Propuesta de ratificacin, si procede, del siguiente contrato suscrito al amparo del Art. 83 de la LOU: Contrato entre la URJC y la Universidad Carlos III de Madrid.

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El Vicerrector de Innovacin, Calidad Cientfica e Infraestructuras de Investigacin, D. Juan Antonio Melero Hernndez, manifiesta que se trata de un contrato que ha sido suscrito por motivos de urgencia. La propuesta no suscita ninguna objecin y se aprueba por unanimidad. El contrato se adjunta al presente acta como ANEXO IV. 10. Informe de los contratos suscritos al amparo del Art. 83 de la LOU, aprobados de conformidad con el Reglamento para la Contratacin de Trabajos de Carcter Cientfico, Tcnico o Artstico de la Universidad. El Vicerrector de Innovacin, Calidad Cientfica e Infraestructuras de la Investigacin, en cumplimiento del artculo 14 del referido Reglamento, informa a los Sres. Consejeros sobre los contratos al amparo del Art. 83 de la LOU que han sido suscritos. El informe del Sr. Vicerrector no suscita ninguna objecin. El informe se aprueba por unanimidad. El contenido del informe se adjunta al presente acta como ANEXO V. 11. Propuesta de aprobacin, si procede, de nombramiento y cese de Gestor Docente de Intercambio Acadmico. El Vicerrector de Estudiantes, D. Jos Ramn Monrobel Alcntara, enuncia la propuesta siguiente, que no suscita objeciones. Cesar como Gestor Docente de Intercambio Acadmico de la Universidad Rey Juan Carlos al Profesor don Jos Ramn Rodrguez Polo, y nombrar en su sustitucin a la profesora doa Almudena Garca Manso. Lo que se aprueba por unanimidad. 12. Propuesta de aprobacin, si procede, de creacin Ttulos Propios. El Vicerrector de Ttulos Propios, Formacin continua, Postgrado y Relaciones Internacionales, D. Jos M lvarez Monzoncillo, manifiesta que dos de los ttulos integrantes de la redaccin inicial de la propuesta han sido retirados, debido a la necesidad de subsanar omisiones en su tramitacin previa. A continuacin, el Vicerrector expone sucintamente las caractersticas del ttulo propio restante, cuya aprobacin solicita, en orden a su remisin al Consejo Social. Lo que se aprueba por unanimidad. El contenido del acuerdo y la memoria acadmica se adjunta al presente acta como ANEXO VI. 13. Propuesta de aprobacin, si procede, de Msteres Universitarios. El Vicerrector de Ttulos Propios, Formacin continua, Postgrado y Relaciones Internacionales propone a la consideracin de los consejeros el mster universitario en

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marketing para la creatividad de la innovacin empresarial. El Prof. Mercado manifiesta que se trata del mismo mster que, con una denominacin distinta, fue aprobado por el Consejo de Gobierno en su reunin del da 11 de noviembre de 2013 y no obtuvo posteriormente la acreditacin de la ANECA. Entiende que por ese motivo debera ser retirado y devuelto al Departamento. Tras un breve debate sobre la cuestin, el Sr. Rector propone que el Departamento correspondiente elabore una nueva propuesta de consenso, lo que se acepta. 14. Propuesta de aprobacin, si procede, de la creacin del Observatorio Euromediterrneo de Democracia y Espacio Pblico. El Sr. D. ngel Gil de Miguel, Vicerrector de Cooperacin al Desarrollo, Voluntariado y Relaciones Institucionales, propone a la consideracin del Consejo de Gobierno el referido observatorio, en el que participan la Universidad Hassn II de Casablanca y diversas Universidades europeas. No se producen otras intervenciones y la propuesta se aprueba por unanimidad. El contenido del acuerdo se adjunta al presente acta como ANEXO VII. 15. Ruegos y preguntas. El Prof. Ramos, Decano de la Facultad de la Escuela Tcnica Superior de Ingeniera Telecomunicacin, suscita un debate sobre el modo de relacin que se observa entre la empresa que se ocupa de los auxiliares que prestan servicios en los centros de la Universidad y sus empleados. El Sr. Rector seala que se trata de una empresa externa a la Universidad, que gestiona de forma independiente los convenios con sus empleados. Actualmente la Universidad, debido a las dificultades financieras que atraviesa, ha acordado una minoracin de precios con dicha empresa de servicios, con repercusiones sobre su plantilla que le corresponde a ella tramitar, siempre de conformidad con la legislacin. El Prof. Calleja felicita a la Gerencia de la Universidad por el arreglo que se ha llevado a cabo en el acceso al Campus de Mstoles. Asimismo manifiesta que es importante introducir el mximo posible de racionalidad en el tema de los auxiliares, pues en muchas facultades y escuelas desempean un papel indispensable para la puesta en funcionamiento de los instrumentos acsticos y visuales que los profesores manejan en las aulas. No se producen otras intervenciones, y el Sr. Rector, tras agradecer de nuevo su asistencia a los Sres. consejeros, levanta la sesin a las 10:30 horas. Lugar y fecha ut supra.

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Los presentes Anexos I, II, III, IV, V, VI y VII forman parte integrante del Cuerpo del acta de la sesin de 22 de enero de 2014. Lugar y fecha ut supra. EL SECRETARIO GENERAL

Fdo.: Andrs Gambra Gutirrez V B EL RECTOR

Fdo.: Fernando Surez Bilbao

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ANEXO I. Informe del los convenios de colaboracin cuya suscripcin por la Universidad ha sido aprobada de conformidad con la Normativa para la Supervisin y Aprobacin de los Convenios de Colaboracin de la URJC

Vicerrectorado Vicerrectorado de Profesorado e Investigacin Vicerrectorado de Ttulos Propios, Formacin Continua, Postgrado y Relaciones Internacionales Vic. Extensin Universitaria

Tipo Especfico (A ratificar) Especfico Marco

Ttulo Convenio Especfico de Colaboracin entre la URJC y la Secretara de Estado de Comunicacin del Ministerio de la Presidencia. Convenio de Colaboracin entre la URJC, el Hospital Universitario Fundacin Alcorcn y el Centro de Imagen y Tecnologa del Conocimiento Biomdico, S.L. Convenio Marco entre la URJC y la Agencia Estatal Oficial del Estado para la edicin de publicaciones

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ANEXO II. Criterios para la reordenacin de los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba los Criterios para la reordenacin de los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos. Los Presupuestos de las Universidades de la Comunidad de Madrid han sido objeto en los ltimos ejercicios, debido a las actuales dificultades econmicas, de recortes importantes que obligan a sus administraciones a la adopcin de medidas de contraccin del gasto y de racionalizacin de los recursos disponibles. Entre esas medidas figuran las tendentes a reducir, en lo posible, el soporte administrativo y las partidas presupuestarias que se asignan a las estructuras que conforman las Universidades. Los Departamentos son las entidades organizativas bsicas de la docencia y la investigacin de la Universidad. Su configuracin numrica ha conocido una evolucin compleja en la Universidad Rey Juan Carlos a lo largo de los ltimos aos, con el resultado de la existencia de Departamentos de dimensiones variadas, que oscilan en su composicin entre cuatro y ochenta y seis profesores; una situacin, en suma, que supone para la Universidad un coste excesivo y requiere de su reforma mediante la aplicacin de criterios tendentes a un aprovechamiento de medios ms riguroso y equilibrado. Una medida cuya adopcin se impone, en orden al objetivo citado, consiste en la fijacin de un nmero mnimo de profesores por Departamento, con el resultado de que una proporcin importante de los hoy existentes, con nmeros reducidos de profesores, se vean llamados a integrarse en entidades departamentales ms amplias. Su aplicacin permitir reducir a menos de la mitad los Departamentos existentes, sin que ello conlleve desventajas reales en la organizacin de la docencia y s un ahorro sensible en los costes de las estructuras departamentales de la Universidad. Una estimacin, que sea acorde a la vez con los requisitos organizativos propios de un Departamento y el objetivo de racionalizacin de recursos. Con este propsito, se celebr una reunin en el mes de diciembre de 2013 en la que participaron el Rector, el Vicerrector de Personal Docente e Investigador y todos los Directores de Departamentos, con el objetivo de que a raz de una propuesta inicial presentada por ese Vicerrectorado se remitiesen en el plazo de un mes aquellas propuestas de criterios que los Directores entendiesen deberan regular este proceso organizativo. Fruto de este procedimiento y con el fin, por tanto, de reordenar la composicin numrica de los Departamentos de la Universidad, el Vicerrectorado de Profesorado e Investigacin propone al Consejo de Gobierno la adopcin, en el ejercicio de las competencias que le atribuyen los Estatutos de la Universidad en su artculo 56, del acuerdo siguiente: 1) Los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos deben contar en su composicin con al menos cuarenta y cinco profesores a tiempo completo o equivalente debiendo, adems, cumplir el Real Decreto 2360/1984 en lo que sea de aplicacin.

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2) Se establece la figura de Coordinador funcional de rea como elemento copartcipe en la mejora organizativa de los Departamentos. A partir de la aprobacin del presente Acuerdo, se establece de plazo hasta el da 14 de febrero para que los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos puedan adoptar los compromisos de unin que cumplan los requisitos establecidos en esta normativa. Una vez alcanzado un acuerdo, los Directores de cada uno de los Departamentos afectados debern comunicar por escrito su propuesta de unin al Vicerrector de Profesorado e Investigacin junto con el acuerdo de los respectivos Consejos de Departamento para ser elevadas, en orden a su aprobacin, al Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos. Transcurrido dicho plazo, el Vicerrector de Profesorado e Investigacin propondr al Consejo de Gobierno la fusin de aquellos Departamentos que no cuenten con el nmero de profesores previsto en la presente normativa siguiendo criterios de afinidad de rea de conocimiento, docencia mayoritaria impartida y, en su caso, por eficiencia organizativa. Excepcionalmente, se podr proponer al Consejo de Gobierno la aprobacin de forma transitoria de Departamentos que no alcancen ese nmero mnimo hasta su adscripcin definitiva a otro que s lo cumpla cuando en un centro no hubiera ms Departamentos posibles que fusionar.

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ANEXO III.- Modificacin de los Criterios generales para la articulacin de los Planes de Estudio de las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba la modificacin de los Criterios generales para la articulacin de los Planes de Estudio de las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos. La Comisin General de Estudios de Grado, acuerda proponer los siguientes criterios en orden al desarrollo de las Titulaciones de Grado de la Universidad Rey Juan Carlos: I. Aplicacin del siguiente modelo de crditos ECTS, de conformidad con el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el Sistema Europeo de Crditos y de Calificaciones en las Titulaciones Universitarias de carcter oficial y de validez en todo el territorio nacional: - 10 horas de actividad lectiva (docencia terica y prctica en todas sus modalidades) - 3 horas de tutoras, seminarios y otras actividades - 17 horas de trabajo personal del estudiante Segn el modelo que se propone, un crdito ECTS supone una carga lectiva de 10 horas de docencia (en orden a la organizacin docente, por ejemplo, una asignatura de 6 crditos ECTS conlleva una carga lectiva de 4 horas semanales en un semestre). El proceso de implantacin de la modificacin del actual modelo de crditos ECTS (8 horas lectivas) al nuevo modelo (10 horas lectivas) se llevar a cabo en el curso acadmico 2014/2015 en todas las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos. II- Como consecuencia del aumento de horas de actividad lectiva, realizar el ajuste entre las horas de teora y prctica en cada asignatura, con la consecuencia del ajuste en el factor de experimentalidad de las titulaciones. Este ajuste se traduce en una reduccin media de la experimentalidad del 10% para el conjunto de las titulaciones de Grado. III. Modificar en el documento de apoyo para la elaboracin de guas docentes, el apartado relativo al tiempo de trabajo, de forma que la distribucin de crditos se realice con los siguientes criterios: Total de horas de trabajo del estudiante (d) = 30 x nmero de crditos de la asignatura = a+b+c, distribuidas de la siguiente forma, - suma de los apartados (a) = 10 x nmero de crditos de la asignatura - suma de los apartados (b) = 3 x nmero de crditos de la asignatura - suma de los apartados (c) = 17 x nmero de crditos de la asignatura
Clases tericas Clases prcticas/de resolucin de problemas, casos, etc. Prcticas en laboratorios tecnolgicos, clnicos, etc. Realizacin de pruebas Tutoras acadmicas a a a a b

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Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc. Preparacin de clases tericas Preparacin de clases prcticas/problemas/casos Preparacin de pruebas Total de horas de trabajo del estudiante

b c c c a+b+c=d

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ANEXO IV.- Ratificacin del contrato suscrito al amparo del Art. 83 de la LOU entre la URJC y la Universidad Carlos III de Madrid. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba la ratificacin de la firma del Contrato suscrito, al amparo del art. 83 de la LOU, entre la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Carlos III de Madrid titulado Diseo de tcnicas de simulacin anatmica en el proyecto INNAPACTO2012IPT-2012_0401-30000.

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ANEXO V.- Informe de los contratos suscritos al amparo del Art. 83 de la LOU, aprobados de conformidad con el Reglamento para la Contratacin de Trabajos de Carcter Cientfico, Tcnico o Artstico de la Universidad. Entidad AENOR Centro Nacional de Innovacin e Investigacin Educativa Consejeria de Medio Ambiente y Ordenacin del Territorio de la Comunidad de Madrid Fundacin Mujeres por frica Fundacin Mujeres por frica The Graffter S.L. Investigador Principal Castro Martnez, Mara Valeria de Santero Snchez, Rosa Chico de la Cmara, Pablo Caffarel Serra, Mara Carmen Izquierdo Iranzo, Patricia Buenaposada Biencinto, Jos Miguel Departamento Lenguajes y Sistemas Informticos II Ttulo Informe de evaluacin I+D+i 068/1767 (CTA-700) "WORKINGNET - RED GLOBAL DE COWORKING" Presupuesto
(Importe sin IVA )

700,00 2.479,34 13.223,14

Informe tcnico "Integracin y permanencia en el Economa Aplicada I mercado laboral de las personas con discapacidad. Un anlisis desde la perspectiva del nivel educativo" Derecho Pblico I y Fiscalidad de la ordenacin del territorio Ciencia Poltica Ciencias de la Comunicacin I Ciencias de la Comunicacin I Ciencias de la Computacin frica con ee Dilogos de identidad cultural entre mujeres afrodescendientes FacadeCV: Localizacin de fachadas mediante Visin por Computadora

0 8.640,00 2.500,00 2.600,00

ANALISIS DE LAS POSIBLES CAUSAS DE ROTURA Gonzlez Prolongo, Ciencia e Ingeniera UNION FENOSA DISTRIBUCION DE UN AISLADOR ELECTRICO DE COMPOSITE Silvia de los Materiales PARA LINEA DE 132KV

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ANEXO VI.- Creacin Ttulos Propios. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba la creacin del Ttulo Propio Especialista en video-arte y registro de Artes escnicas, y se ordena su remisin al Consejo Social de la Universidad para su definitiva aprobacin.

MEMORIA ACADMICA
Denominacin del Ttulo Propio: Ttulo Propio de Especialista en video-arte y registro de Artes Escnicas Justificacin de las necesidades sociales, cientficas y profesionales. Objetivos de la Titulacin: La propuesta del presente ttulo propone cubrir las necesidades formativas de Titulados Superiores, profesionales, artistas y agentes culturales vinculados a las Artes Escnicas y performativas en el campo de los lenguajes audiovisuales y multimedia. Dichas competencias son necesarias para enfrentar los nuevos retos del continuo cambio tecnolgico y el surgimiento de nuevos patrones de creacin y consumo cultural, promover nuevas tendencias de creacin artstica y fomentar la salvaguarda de la memoria y el patrimonio de las artes escnicas y performativas mediante su registro sonoro y visual, as como su difusin mediante repositorios online de acceso abierto. El espectacular desarrollo de Internet, comercio electrnico y archivos en formato digital, el modo en que la gente produce, trabaja y consume cultura, y las nuevas tecnologas, han cambiado profundamente el panorama de las Industrias culturales y creativas en los ltimos veinte aos. Es evidente que el nuevo contexto cultural propiciado por el cambio tecnolgico est modificando sensiblemente los patrones de consumo cultural. Internet como medio y mercado tiende a la inmediatez y la personalizacin. El pblico se ha acostumbrado a acceder a informacin y entretenimiento procedentes de cualquier lugar del mundo, acceder a ellos en cualquier momento y desde cualquier lugar, as como a consumir estos productos de entretenimiento, artsticos o comunicativos en general por un precio bastante bajo o completamente gratis. Esta realidad provoca el surgimiento de nuevas amenazas y oportunidades que no reflejan otra cosa que un cambio de escenario donde las artes escnicas y la creacin cultural en general, tal como las conocemos, estn evolucionando, adoptando nuevos formatos y medios, creando nuevos pblicos y nuevos gneros, mezclando y revisando los antiguos. Este nuevo escenario demanda un artista o profesional de las industrias culturales y creativas, formado en un perfil multidisciplinar, con las competencias necesarias para utilizar, explotar, e interactuar con los nuevos medios y herramientas tecnolgicas. El mercado laboral actual tambin exige de estos profesionales un perfil multidisciplinar que les facilite adaptarse al cambio y redireccionar su carrera segn nuevas condiciones u oportunidades. Tambin la creacin artstica actual se enriquece cada vez ms con la utilizacin de los formatos digitales y los medios audiovisuales e interactivos. Por esta razn, adems de los saberes propios de su arte, el creador contemporneo necesita dominar, o al menos comprender, la gramtica de los nuevos lenguajes dentro de los que destaca el audiovisual. Esta comprensin pasa por la obtencin de competencias tanto en la utilizacin de las nuevas

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tecnologas como de los cdigos propios del cine, el audiovisual y los medios interactivos desde la ptica de las Artes Escnicas y performativas. Otra dimensin importante donde confluye lo audiovisual, lo multimedia y lo digital con las artes escnicas y performativas es en el proceso de registro de la obra artstica. Cada da aumentan las posibilidades tecnolgicas para este registro y su difusin. Por esta misma razn, aumenta la demanda de profesionales capacitados para comprender, utilizar o saber gestionar estas tecnologas. Por ejemplo, la condicin efmera del arte de la danza implica que este se conserve apenas en el material grfico y audiovisual, as como en los testimonios, la trasmisin oral y escrita de sus creadores, estudiosos y espectadores en general. La Unin Europea ha reconocido la necesidad de proteger la memoria y el patrimonio de la danza en el continente y alienta los esfuerzos por salvaguardarlos mediante el registro visual y sonoro y su difusin en repositorios on line en acceso abierto. La conservacin de estos fondos en repositorios digitales que faciliten a un pblico ms amplio el generalmente complicado acceso a estos, depender de especialistas que posean las competencias, no slo tcnicas sino tambin artsticas, para su procesamiento y puesta en explotacin. En Espaa existen en este momento un importante nmero de graduados de titulaciones superiores relacionadas con las artes escnicas y las artes en general. Muchos estudiantes se han graduado de los bachilleratos artsticos. Las Enseanzas Artsticas Superiores en Espaa agrupan, entre otras, los Ttulos Superiores de Danza, Msica y Arte Dramtico. Los programas de estas titulaciones, (incluyendo el ltimo regulado por el Real Decreto 1614/2009 de 29 de octubre que establece la ordenacin de las enseanzas artsticas superiores no universitarias), no facilita la obtencin de competencias suficientes en el campo de la realizacin audiovisual y multimedia. Muchos de estos graduados enfrentan en su vida laboral exigencias relacionadas con el conocimiento de los lenguajes audiovisuales y multimedia por lo que la capacitacin en estos constituye para ellos una necesidad ineludible. A pesar de que proliferan en Espaa los cursos y titulaciones en comunicacin audiovisual, realizacin audiovisual o multimedia y temas afines, no existe uno dedicado expresamente al registro visual y sonoro de las creaciones artsticas o a la realizacin audiovisual y multimedia dentro de las artes escnicas y performativas. En el otro extremo, en el sector del videoarte se organizan talleres y otros cursos, ms orientados a la prctica y al desarrollo de la creacin artstica que a la obtencin de competencias tiles en el mercado laboral. El Instituto Universitario de Danza "Alicia Alonso", desde su fundacin, incluye dentro de sus objetivos la formacin de profesionales y artistas de las artes escnicas con perfil amplio, capaces de enfrentar los retos de un contexto cultural multimeditico fuertemente influido por las Nuevas Tecnologas de la Comunicacin y la Informacin. El Instituto imparte el Mster en Artes Escnicas, el ttulo Superior de Danza y los Grados en Artes Visuales y Danza. Durante los aos de implantacin de estos programas, el centro ha podido obtener una amplia experiencia en la formacin de artistas y profesionales capaces de enfrentar los retos de proyectos audiovisuales y multimedia en su actividad profesional o creativa. Mediante esta solicitud, se propone a la Universidad Rey Juan Carlos la creacin de un Ttulo Propio de Especialista en videoarte y registro de Artes Escnicas dirigido a satisfacer las necesidades formativas mencionadas anteriormente las cuales permitirn especialmente la actualizacin de un nmero importante de Titulados Superiores provenientes de las Enseanzas Artsticas . Este

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ttulo tambin se dirige a todo interesado en especializarse en la produccin audiovisual de productos culturales y obras artsticas escnicas, performativas y videoartsticas as como su registro y difusin. Objetivos: - Proporcionar a los Titulados Superiores de Danza, Msica, Arte Dramtico y otras manifestaciones escnicas competencias en el campo de la realizacin audiovisual que le permitan utilizar estas herramientas y lenguajes para la creacin, transformacin, registro, difusin o anlisis de espectculos y obras artsticas escnicas o performativas. - Formar profesionales y artistas capaces de estudiar, investigar y analizar crticamente los lenguajes y tcnicas del audiovisual desde la perspectiva de las artes escnicas. - Fomentar el uso de las tcnicas de realizacin audiovisual y de los nuevos formatos digitales para la creacin de obras artsticas escnicas o performativas. - Proporcionar conocimientos para el registro y transformacin en formatos digitales de las obras escnicas y performativas con el objetivo de conservarlas, catalogarlas y permitir el acceso a ellas en cuanto patrimonio cultural. - Formar un profesional de las artes escnicas y performativas de perfil amplio que le permita insertarse con mayor facilidad en el mercado laboral de las industrias culturales y creativas. Competencias: Competencias generales: - Actitud de aprendizaje y mejora progresiva. Actitud emprendedora y creativa. - Desarrollo de la autonoma profesional. -Desarrollo de la constancia y la tenacidad, procurando mantener un esfuerzo constante para lograr los objetivos generales y los particulares de cada etapa. - Desarrollar un espritu de superacin establecindose a s mismo siempre nuevos retos. - Capacidad de asumir compromisos y responsabilidades. Competencias especficas - Incorporar criterios, vocabulario y conceptos bsicos de fotografa, sonido, iluminacin, montaje o produccin que permitan una buena comunicacin con cualquier especialista en estas reas que colabore en proyectos escnicos o performativos. - Adquirir conocimientos tcnicos precisos para conducir y liderar la realizacin y el registro de un proyecto audiovisual en el campo de las artes escnicas y performativas. - Adquirir conocimientos tcnicos precisos para dar formato profesional al guin audiovisual o multimedia del proyecto de registro o creacin de una obra escnica o performativa. - Conocer y aplicar de forma bsica y creativa las posibilidades expresivas del montaje en el proceso de la produccin audiovisual o multimedia de un proyecto escnico o performativo. - Conocer y aplicar las posibilidades expresivas de la banda sonora y de las tcnicas de registro y procesamiento del sonido en todas las fases de la produccin audiovisual o multimedia de un proyecto escnico o performativo. - Dominar herramientas tcnicas bsicas que permitan optimizar los recursos visuales a la hora de crear, registrar, transformar o difundir una obra escnica o performativa enmarcada en un proyecto audiovisual. - Identificar las etapas de produccin de una produccin audiovisual o multimedia relacionada con las

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artes escnicas o performativas, as como los roles y funciones de los integrantes del equipo artsticotcnico. - Conocer las diversas vas de financiamiento, bsqueda de recursos y difusin del medio audiovisual en el sector de la videocreacin. - Identificar y evaluar contenidos audiovisuales y multimedia relacionados con la creacin, registro, difusin o transformacin de obras artsticas escnicas y performativas. - Manejar las metodologas de tratamiento, gestin y difusin de archivos audiovisuales en entornos de Acceso Abierto, en particular los relacionados con la conservacin y difusin de obras artsticas. Indicacin de la naturaleza del Ttulo (presencial, semi-presencial, a distancia, virtual): Presencial Plan de Estudios:
Estructuras Narrativas audiovisuales (3,5 crditos, 28 horas) I.- Qu es el guin audiovisual. Tema 1. Historia del Guin como soporte narrativo. Tema 2. El formato del guin en los proyectos escnicos y performativos. II.- El Guin y el Rodaje Tema 3. Otras herramientas complementarias. Tema 4. Ficcin y no-ficcin III.- La estructura dramtica y las estructuras narrativas. Tema 5. El modelo clsico Tema 6. Los modelos alternativos. Planificacin y direccin de la puesta en escena (5 crditos, 40 horas) I.- Funciones y responsabilidades del director de la obra audiovisual o del registro de imgenes. Tema 1. La autoridad del director en la participacin creativa y confluyente de las dems especialidades en la produccin audiovisual de un proyecto escnico o performativo. Tema 2. Manejo y manipulacin expresiva de los recursos para la elaboracin y coherencia del discurso. II.- El guion tcnico y/o escaleta de un proyecto escnico o performativo. Tema 3. Herramientas complementarias para el trabajo del director. Tema 4. La confeccin del plan de trabajo y el orden del rodaje. III.- La direccin de intrpretes en proyecto escnicos y performativos. Tema 5. Generalidades y mtodos. IV. El montaje desde el punto de vista del director. Tema 6. El registro de imgenes de acuerdo a la concepcin del montaje. Produccin y Organizacin (3,5 crditos, 28 horas) I.- El trabajo en Equipo en la produccin audiovisual de proyectos escnicos y performativos Tema 1. El audiovisual como creacin colectiva. Tema 2. Quin es Quin en el proceso de realizacin de un proyecto escnico o performativo de carcter audiovisual. II.- Herramientas y mtodos de organizacin Tema 3. Recursos tcnicos Tema 4. Criterios de organizacin del proyecto III.- Recursos de Produccin

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Tema 5. Formas de financiamiento. Tema 6. La Promocin y comercializacin de las obras. Desarrollo de la Imagen (5 crditos, 40 horas) I.- La Luz. Tema 1. Historia de la representacin visual Tema 2. Componentes de la Imagen. II.- El espacio. Tema 3. El encuadre como construccin dramtica del espacio en los proyectos escnicos y performativos. Tema 4. El espacio y la secuencia narrativa. III.- El Objeto. Tema 5. Los otros componentes fsicos de la escena. Tema 6. La cmara y su funcionamiento. Diseo sonoro (3,5 crditos, 28 horas) I.- Historia y evolucin del sonido en las obras audiovisuales. Tema 1. El cine sonoro. Antecedentes, origen y evolucin. II.- El registro del sonido en los proyecto escnico y performativos Tema 2. Formas y formatos de registro. III. Procesamiento del sonido y uso creativo de ste en los proyecto escnico y performativos. Tema 3. Los programas de sonido. Tema 4. La creatividad en la banda sonora. Montaje y postproduccin (3,5 crditos, 28 horas) I.- El montaje como trmino esttico integrador y como trmino especfico. Tema 1. Surgimiento y desarrollo del montaje. II.- El montador Tema 2. Relacin de las especialidades. III. Las divisiones del discurso audiovisual. Tema 3. La escena, la secuencia, la toma. Las convulsiones ideoestticas y el dominio de la tcnica. IV. La continuidad como concepto. Tema 4. Trminos afines, confusiones, y soluciones tcnico-artsticas. V. Elementos del trabajo del script que debe conocer el montador. Tema 5: La continuidad en los proyecto escnico y performativos. VI. Los programas de edicin. Tema 6. El AVID. Tratamiento, gestin y difusin de archivos audiovisuales en entornos de Acceso Abierto (6 crditos, 48 horas) I. Introduccin Tema 1. Introduccin al Acceso Abierto (Open Access). Tema 2. Principales iniciativas y mtodos para alcanzar el Acceso Abierto. Tema 3. El Acceso Abierto en el entorno espaol y europeo. Tema 4. Impacto del Acceso abierto en la difusin de la produccin cientfica. II. Archivos y fondos audiovisuales en entornos de Acceso Abierto Tema 5. Repositorios digitales OAI. Estructura y difusin de contenidos audiovisuales. Tema 6. Interoperabilidad en Repositorios y Recolectores Digitales. III. Gestin de proyectos de digitalizacin y descripcin de archivos audiovisuales Tema 7. Establecimiento de procesos y parmetros de digitalizacin de contenidos audiovisuales.

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Tema 8. Descripcin de contenidos audiovisuales en Repositorios Digitales. Formatos y correspondencia. Tema 9. Copyright y auto-archivo de contenidos audiovisuales en Repositorios Digitales OAI.

Duracin: Meses: Inicio: Crditos: 30 crditos N de plazas ofrecidas: 30 N de becas: --Equipo Directivo: Director(es): Alberto Garca Castao, director Instituto Universitario de Danza "Alicia Alonso", URJC Subdirector: --Secretario: Dodanys Manuel Garca Aguilera, Instituto Superior de Danza "Alicia Alonso", Fundacin de la Danza "Alicia Alonso". Otros cargos: 6 meses septiembre Horas: 240 Fin: febrero

Profesores que imparten el curso (Adjuntar Curriculum Vitae de todos los profesores propuestos no pertenecientes a la URJC): Alberto Garca Castao, URJC Luis Manuel Llerena Daz, URJC Enrique Prez Velazco, URJC Antonio Domnguez, URJC Alberto Menndez Garca, Instituto Superior de Danza "Alicia Alonso", Fundacin de la Danza "Alicia Alonso". Abel Gonzlez Melo, Universidad Carlos III

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Abel Casaus Pea, Fundacin del Nuevo Cine Latinoamericano Diego Sabans, Instituto Superior de Danza "Alicia Alonso", Fundacin de la Danza "Alicia Alonso". Requisitos para la obtencin del Ttulo (titulacin requerida, exmenes escritos, orales, proyectos.): -Asistencia regular a las clases con un mnimo del 80% de las horas lectivas. -Realizacin de un trabajo de fin de estudios. -Participacin en las actividades planificadas dentro del curso. Organizado por (Departamento o Instituto): Instituto Universitario de Danza Alicia Alonso Informe del Departamento o Instituto de la Universidad, sobre la conveniencia del Ttulo o Curso propuesto y V B de su Director: El Consejo de Direccin del Instituto Universitario de Danza Alicia Alonso considera pertinente la implantacin Ttulo Propio de Especialista en video-arte y registro de Artes Escnicas pues contribuir a la satisfaccin de necesidades formativas de los profesionales y artistas vinculados a las Artes Escnicas. Los objetivos de esta titulacin son consecuentes con los objetivos del Instituto orientados a ampliar el perfil y las competencias de los estudiantes de enseanzas artsticas y universitarias, as como a creadores y agentes culturales. La existencia de esta titulacin tambin contribuir a la preservacin del patrimonio dancstico. El ttulo tambin facilitar la especializacin de nuestros graduados y plantea un uso eficaz de los recursos tecnolgicos del centro. En consecuencia, el Consejo del Instituto ha valorado favorablemente la propuesta. Lugar de realizacin del Curso: Universidad Rey Juan Carlos. Campus de Fuenlabrada Nmero mximo y mnimo de alumnos: Mximo: 30 alumnos Mnimos: 15 alumnos Criterios de seleccin: Titulados de Grado Superior o equivalentes, Licenciados y Diplomados en cualquier especialidad, que posean equiparacin a estas titulaciones, o profesionales con 5 aos de experiencia profesional en el rea de las Artes Escnicas y Performativas. Asistencia mnima exigida: Asistencia regular a las clases con un mnimo del 80% de las horas lectivas.

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Derechos y obligaciones de los alumnos de Ttulos propios con duracin igual o superior a 20 crditos: Derechos y obligaciones de los estudiantes comprendidos en los Estatutos de la Universidad Rey Juan Carlos.

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ANEXO VII.- Creacin del Observatorio Euromediterrneo de Democracia y Espacio Pblico. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba la creacin del Observatorio Euromediterrneo de Democracia y Espacio Pblico de la Universidad Rey Juan Carlos, para el estudio y seguimiento del espacio pblico y sociedad democrtica en las sociedades de la cuenca mediterrnea. OBSERVATORIO EUROMEDITERRNEO DE DEMOCRACIA Y ESPACIO PBLICO PARA EL ESTUDIO Y SEGUIMIENTO DEL ESPACIO PBLICO Y SOCIEDAD DEMOCRTICA EN LAS SOCIEDADES DE LA CUENCA MEDITERRNEA PRESENTACIN Las relaciones entre los pases de la cuenca mediterrnea no solo constituyen, hoy por hoy, uno de los ejes principales de las polticas europeas, sino que este inters necesariamente est sometido a un fuerte coeficiente de crecimiento. La realidad es que los intercambios poblacionales fruto de las corrientes migratorias, la presencia empresarial, el dinamismo econmico en la orilla sur, as como la reubicacin de fichas en la poltica internacional producto de la actual crisis econmica e institucional que sufre el mundo, han jugado restando protagonismo a unos espacios y potenciado a otros, ahora bien, en estos momentos por proximidad, intereses econmicos, necesidades estratgicas y dependencias de todo tipo, el marco mediterrneo resulta no solo un escenario de inters creciente sino tambin un objeto privilegiado para los estudios sociales, econmicos y jurdicos. El Observatorio pretende ser un punto de arranque pero tambin es el resultado de un largo recorrido. El grupo de profesores que firman este proyecto, encabezados por el profesor F. Olivn, lleva ms de quince aos desarrollando, tanto dentro como fuera de la Universidad, los instrumentos que lo hacen viable. Instrumentos como el Foro Hispano Marroqu de Juristas, que celebra este mes de noviembre su IX Plenario con el desarrollo, a lo largo de once aos de historia, de ms de doscientos proyectos en el marco de la cooperacin jurdica; los Grupos de Trabajo desarrollados con la Fundacin Hassan II que han permitido, incluso, la presentacin de diversas publicaciones; los trabajos con UNESCO que permitieron la constitucin de la Coalicin de Ciudades rabes contra el Racismo; el establecimiento de la primera Corte Mixta de Arbitraje Hispano Marroqu; y ya dentro de la Universidad, el Convenio Marco firmado por la Universidad Rey Juan Carlos con la Hassan II de Casablanca o el ms reciente ACUERDO DE INTENCIONES con la Universidad de Luxemburgo constituyen los cimientos de un proyecto que arranca ya con una larga tradicin y desarrollo a la vez que garantizan su viabilidad y eficacia. Sin embargo, como decimos, el objetivo del Observatorio no es en absoluto mirar hacia atrs, sino canalizar nuestras miradas hacia un adelante. Lo que nos mueve a constituirnos en esta instancia dentro de la URJC es el enorme campo de trabajo que se extiende delante de nosotros y la importancia que tiene el que la Universidad se convierta en el espacio crtico para este anlisis. OBJETIVO Hemos dado un doble ttulo a este Observatorio, con ello queremos marcar las dos coordenadas sobre las que vamos a canalizar nuestro trabajo. De entrada el marco geogrfico, centrado en el rea

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mediterrnea, con una especial atencin al denominado Mediterrneo occidental, o sea el Cinco ms cinco. El otro factor determinante lo constituye el objeto de estudio centrado en el anlisis de los procesos evolutivos que llevan a la constitucin y desarrollo del espacio pblico. Nos referimos a todo ese conjunto de factores que juegan en la convivencia social: religin, poltica y derecho. El Observatorio se pretende as como un instrumento de anlisis, investigacin y seguimiento de la calidad democrtica en la regin mediterrnea. Se busca as proyectar un trabajo crtico sobre todos estos factores convivenciales, desarrollando investigaciones y trabajos cientficos en todo lo que, bajo ese triple prisma de la sociologa, la economa y el derecho, afecta, contribuyendo u obstaculizando al desarrollo de la convivencia pacfica en el rea de las culturas mediterrneas. Pero a la vez se propone ser un instrumento activo, haciendo expresa manifestacin de su compromiso con los valores de la democracia, los derechos humanos, la igualdad entre las personas, as como del derecho de los pueblos al desarrollo social y econmico. Compromisos que entendemos son parte sustancial de la labor universitaria y en los que se reafirma el espacio universitario definido desde el Proceso de Bolonia. ESTRUCTURA El Observatorio se constituye como una red de investigadores, universidades y centros de investigacin bajo una direccin y coordinacin desarrollada desde su sede en la Universidad Rey Juan Carlos. El Observatorio contar con el reconocimiento de la Universidad, que lo incorporar dentro de su estructura orgnica y al que dotar, a travs de su unidad de gestin, del apoyo tcnico y material necesario. La unidad de direccin estar compuesta por: Director: Prof. Dr. Fernando Olivn Lpez. Secretario primero: Prof. Dr. Lus Doncel Fernndez. Secretario segundo: Prof. Dr. Toms Gutirrez Barbarrusa. Que podrn contar con otros colaboradores para el desarrollo de sus distintos programas en el marco de sus reas de trabajo. Vnculos orgnicos.- El observatorio nace ya con los siguientes vnculos orgnicos: - Universidad de Luxemburgo (Segn Acuerdo de intenciones, doc. N 1) - Universidad Hassan II de Casablanca (Segn Convenio, doc. N 2) - Universidad Rovira i Virgili de Tarragona. - Foro Hispano Marroqu de Juristas. Instancias de apoyo.- Se cuenta con el apoyo institucional de: - Fundacin Hassan II (Miembro del Foro) - Universidad Paris IV, la Sorbonne. - Universidad de Nantes. - Diversas universidades marroques (miembros del Foro) - Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (miembro del Foro)

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Instancias interesadas: - Ministerio de Asuntos Exteriores y la Cooperacin de Espaa. - Ministerio de Asuntos Exteriores de Marruecos - Unin para el Mediterrneo. METODOLOGA DE TRABAJO Los trabajos se realizarn a travs de dos modalidades: 1.- Directamente por el equipo del Observatorio. Para este fin se desarrollar un aparato propio de comunicacin y publicaciones va internet. 2.- A travs de: - Grupos de investigacin - Direccin de tesis y de trabajos fin de grado. - Cursos, seminarios y ciclos de conferencias. - Publicaciones de diverso tipo. PROYECTOS EN MARCHA: El Observatorio asume los proyectos iniciados desde las instancias vinculadas: - La organizacin de un encuentro de trabajo en la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona que llevar por ttulo: Nuevas tendencias del constitucionalismo mediterrneo: El caso de Marruecos. - Proyecto de Seminario para el desarrollo de Viveros de Empresas, con el Foro Hispano Marroqu (proyecto que estudia el profesor Francisco Blanco de la RJC) - Continuacin de Ciclo de estudios de la Constitucin marroqu. Ciclo iniciado por el Foro (Ya lleva 6 sesiones) - Desarrollo del Centro de Estudios Jurdicos del Mediterrneo en Arzilla. Propuesta recibida por el Foro (Marruecos) - Mesa Universitaria de los plenarios del Foro Hispano Marroqu de Juristas PROYECTOS A DESARROLLAR - Estudio de los cambios constitucionales en los pases del Mediterrneo. - Estudio de los costes de la No-unin en temas Mediterrneos. Ej.: el No-Magreb (costes de la frontera cerrada entre Argelia y Marruecos) - Migraciones intramediterrneas. - Sociologa de la Autopista del Mediterrneo, modelos de comunicacin de alta resolucin entre los pases de la cuenca. - Estudio comparado de los derechos personales en el mbito mediterrneo. CURRICULA DE LOS RESPONSABLES Director.FERNANDO OLIVN LPEZ. Madrid, 12 de febrero de 1958. Doctor en Ciencias Polticas, licenciado en Derecho, ICADE, es profesor universitario titular en el rea del Derecho

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Constitucional. Fue Secretario General del EMUI (Euro-Mediterranean University Institute), con sede en Malta. Ha sido Director General de la Fundacin del Consejo General de la Abogaca para los Derecho Humanos, desde donde desarroll numerosos programas en el rea de las personas dependientes. Es miembro de numerosas organizaciones para la defensa de los derechos de las minoras. En el campo de la Justicia Internacional, es miembro del CEDIH (Centro de Estudios de Derecho Internacional Humanitario de Cruz Roja), particip en los trabajos para el establecimiento y desarrollo de la Corte Penal Internacional con sede en La Haya, en donde fue nombrado, por designacin de Naciones Unidas, Comisario de Ayuda Judicial para la Corte Penal Internacional. Con la UNESCO ha sido el responsable del diseo y establecimiento de las Coaliciones de Ciudades contra el Racismo para los pases rabes, con sede en Casablanca. En lo que respecta a la Cooperacin mediterrnea, ha trabajado sobre dos reas de la Cooperacin jurdica: los estudios migratorios y los procesos de armonizacin jurdica, es coordinador del comit cientfico del OGIM (Osservatorio Giuridico Internazionale sulla Migraziones)), con sede en Trani (Italia). Y en la Fondation Hassan II Pour les Marocains Rsidant l'Etranger, con sede en Rabat. En el rea de la cooperacin normativa, es Secretario General del Foro Hispano-Marroqu de Juristas. Tambin ha trabajado en el marco del proyecto de N.U. de Alianza de Civilizaciones. Es autor de numerosos trabajos y publicaciones. Secretario Primero.LUIS VICENTE DONCEL FERNNDEZ.- Madrid, 21 de junio de 1952. Doctor en Ciencias Polticas y Sociologa y Licenciado en Sociologa (Universidad Complutense de Madrid), Graduado Social Diplomado (Universidad de Salamanca). Premio Extraordinario de Licenciatura (Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa de la UCM) y Primer Premio Nacional de Terminacin de Estudios en Ciencias Polticas y Sociologa (Ministerio de Educacin y Ciencia). Es profesor titular de universidad en el rea de Sociologa, Departamento de Ciencias Sociales, de la Universidad Rey Juan Carlos. Ha sido jefe de departamento de la Escuela Social de Madrid. En el rea de poltica social ha sido codirector del proyecto: Las personas mayores y su situacin de dependencia en Espaa y coordinador cientfico de los grupos de trabajo del Programa de Accin en el rea de las Personas Mayores y la Dependencia (Fundacin Consejo General de la Abogaca Espaola). Asimismo ha sido director y profesor del mdulo Introduccin a los fenmenos migratorios del progra ma de Formacin Superior en Poltica Migratoria y Legislacin de Extranjera del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid. Fue moderador en el panel: Imgenes y actitudes frente al envejecimiento desde una perspectiva de gnero y cultural, en el Foro Cientfico de la Sociedad Civil-Conferencia Ministerial de la Regin Europea de Naciones Unidas sobre Envejecimiento. En la Universidad Rey Juan Carlos ha sido responsable del rea de Sociologa, coordinador del Curso de Verano: Medios de comunicacin y sociedad del nuevo siglo, e investigador principal del proyecto: Inmigrarte. Muestra de artistas inmigrantes; Ha impartido los cursos de doctorado: Mtodos para la investigacin, Poblacin y estratificacin social en la Unin Europea y Comunicacin no verbal intercultural. Es autor de variadas publicaciones relativas a las materias mencionadas. Secretario Segundo.TOMS GUTTIRREZ BARBARRUSA (Cdiz, 12 de febrero de 1963) es doctor en Ciencias Polticas (Departamento de Economa Aplicada V) y Premio Extraordinario de Doctorado por la Universidad Complutense de Madrid. Cuenta con diversas publicaciones de libros y artculos de revistas de rango acadmico e, igualmente, ha participado en distintas investigaciones y elaboracin de informes. Es profesor del Departamento de Economa Aplicada I de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

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