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ÓRGANO

OFICIAL
INFORMATIVO
DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS

“Adolfo Menéndez Samará”

CONTENIDO
Resumen de acta de sesión del
H. Consejo Universitario de fecha:

28 de noviembre de 2008

30 de marzo de 2009

30 de junio de 2009

Estatuto Universitario

Por una humanidad culta

DIRECTORIO NÚMERO 49 AÑO XIV OCTUBRE 2009


La circulación de este órgano oficial fué aprobada el día 9 de febrero
DIRECTOR EDICIÓN de 1995 en sesión ordinaria del H. Consejo Universitaro
Dr. Jesús Alejandro Vera Jiménez Lic. Miguel Melo González ÓRGANO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL
Secretario General Jefe del Departamento de Redacción ESTADO DE MORELOS 2007-2013
Ana Lilia García Garduño
Asistente Técnico Nivel II

Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Av. Universidad, No. 1001, Col. Chamilpa C.P. 62209, Cuernavaca Morelos
Tel. 329-7007, 329-7006 y 329-70-00 ext. 3105
ACTA DE SESIÓN ORDINARIA DEL la Dra. Carmen Giral Barnés.
H. CONSEJO UNIVERSITARIO 10.- Presentación y Aprobación, en su caso, de la
DE FECHA 28 DE NOVIEMBRE DE 2008. propuesta para constituir a la “Unidad Profesional
los Belenes” en “asociación civil”.
Siendo las 10:00 horas del día 28 de noviembre 11.- Solicitud para que en la próxima edición del
de 2008, en la Sala de Rectores de la Universidad Órgano Oficial Informativo Adolfo Menéndez
Autónoma del Estado de Morelos en esta Ciudad de Samará, sea publicado el acuerdo de creación del
Cuernavaca Morelos, el Presidente del H. Consejo Comité de Arrendamiento y Comercialización de
Universitario, dió inicio a la sesión ordinaria del Bienes Productos y Servicios, de la Universidad
H. Consejo Universitario de nuestra institución, en Autónoma del Estado de Morelos.
la cual intervinieron los CC. Dr. Fernando de Jesús 12.- Solicitud para que en la próxima edición del
Bilbao Marcos, Rector y Presidente del H. Consejo Órgano Oficial Informativo Adolfo Menéndez
Universitario; Dr. Jesús Alejandro Vera Jiménez, Samará, sean publicadas los Reglamentos que en
Secretario General y Secretario del Consejo; así el año 2008 han sido reformados por este Consejo
como los Directores de Escuelas, Facultades, Universitario.
Institutos, Centros de Investigación, catedráticos, 13.- Presentación del punto de acuerdo que presenta
estudiantes, consejeros y representantes sindicales el presidente del H. Consejo Universitario, sobre
cuya relación se anexa. Bajo el siguiente: el trámite a seguir en relación a la solicitud de
lectura de escritos diversos ante el pleno del consejo
Orden del Día universitario.
17.- Asuntos Generales.
1.- Lista de presentes.
2.- Toma de protesta de los consejeros universitarios En el uso de la palabra el Secretario del Consejo
de nuevo ingreso. Dr. Alejandro Vera Jiménez, da inicio al PUNTO
3.- Aprobación del orden de día. NÚMERO UNO, haciendo el Pase de Lista por lo
4.- Aprobación del acta de la sesión de fecha 01 de que una vez concluido éste y con la presencia de 65
octubre de 2008. consejeros, se decretó el quórum legal en el pleno
5.- Presentación y Aprobación, en su caso, del del H. Consejo Universitario, dándose por iniciada
dictamen emitido por la Comisión de Reglamentos, oficialmente la sesión.
respecto de la iniciativa del proyecto de decreto de
Reforma al Reglamento para el Ingreso, la Promoción Siguiendo con el PUNTO NÚMERO DOS el
y la Permanencia del Personal Académico de la Secretario del H. Consejo Dr. Jesús Alejandro Vera
Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Jiménez, presentó ante el pleno a los consejeros
6.- Presentación y Aprobación, en su caso, de la universitarios recién electos, y quienes ejercían la
propuesta de Modificación al Mapa Curricular suplencia por primera ocasión, procediendo éste,
del Doctorado con antecedentes de Maestría y a tomarles protesta de ley a los siguientes: Biol.
Doctorado Directo del Plan de Estudios del posgrado Francisco Salazar Villegas, Consejero Maestro
en ciencias de la Facultad de Ciencias. suplente de la Preparatoria Diurna No. 2, Dra.
7.- Presentación y Aprobación, en su caso, de la Angélica Tornero Salina, Consejera Directora
propuesta de corrección al Plan de Estudios del de la Facultad de Humanidades, Dr. Jean Micha
Posgrado en Ciencias por omisión de materias Michel Greavy, Consejero suplente del Director de
obligatorias de elección de la Facultad de Ciencias. la Facultad de Ciencias; Ing. José Mario Guzmán
8.- Presentación y Aprobación, en su caso, de Ballhausen, Consejero maestro suplente de la
la propuesta de adición del plan de estudios del Preparatoria Diurna de Cuautla, acto continuo
Posgrado en Ciencias Agropecuarias y Desarrollo en el uso de la palabra el Dr. Jesús Alejandro
Rural de la Facultad de Ciencias Agropecuarias. Vera Jiménez, solicita a los consejeros Titulares y
9.- Presentación y Aprobación, en su caso, de la Suplentes se pongan de pie y toma la protesta de ley
propuesta para otorgar el Grado de Honoris Causa a a los mismos.

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Continuando con el PUNTO NÚMERO TRES del El Presidente del H. Consejo Universitario continua
orden del día el Presidente del Consejo Dr. Fernando con el PUNTO NÚMERO SEIS del orden del
Bilbao Marcos, somete a consideración la aprobación día solicitando al Dr. Jean Micha Michel Grevy,
del orden del día, misma que se aprueba por Consejero suplente del Director de la Facultad
unanimidad. de Ciencias, presente ante el Pleno del Consejo
Universitario en que consiste la Propuesta de
El Dr. Fernando Bilbao Marcos, Presidente del Modificación al mapa curricular del Doctorado
Consejo, somete a consideración del pleno el PUNTO con antecedentes de Maestría y Doctorado directo
NÚMERO CUATRO respecto a la aprobación del del plan de estudios del Posgrado en Ciencias de
acta de la sesión de Consejo Universitario de fecha la Facultad de Ciencias. Ya en uso de la palabra el
01 de octubre de 2008 con la corrección de la fecha al Dr. Jean Micha Michel Grevy, expone que el plan
inicio de la misma, de acuerdo a la observación previa de estudios 2006 del Doctorado en Ciencias en
realizada por el Secretario Académico. Aprobándose su modalidad de Doctorado con antecedentes de
por unanimidad. Maestría contempla durante el primer semestre un
reconocimiento a 4 cursos y a 3 investigaciones de
Continuando con el Orden del día el PUNTO Maestría por un total de 90 créditos. El coordinador
NÚMERO CINCO, el Presidente del H. Consejo del Posgrado en Ciencias ha sido informado por
solicita al Lic. Jorge Arturo García Rubí, Director de medio de la Coordinación General de Estudios
la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y en su de Posgrado que no es posible otorgar créditos de
carácter de Secretario Ejecutivo de la Comisión de Doctorado en base a actividades de un nivel educativo
Reglamentos, haga lectura del Dictamen emitido por inferior, en este caso maestría, lo cual genera un
dicha comisión respecto de la iniciativa del proyecto problema grave al momento de solicitar el certificado
de Decreto de Reforma al Reglamento para el
de estudios de los alumnos que ya ingresaron en
Ingreso, la Promoción y la Permanencia del Personal
esta modalidad de nuestro programa de posgrado.
Académico de la Universidad Autónoma del Estado
Por lo anterior es que hoy se propone eliminar los
de Morelos, por lo que ya en uso de la palabra el Lic.
reconocimientos del Mapa Curricular y cambiarlos
Jorge Arturo García Rubí, expone que debido a la
por otra actividad académica, del análisis realizado
existencia de un acuerdo bilateral con el Sindicato
el Consejo Técnico de la Facultad de Ciencias,
Independiente de Trabajadores Académicos de
sugiere por cuanto al Doctorado con antecedentes
la UAEM, relacionado con las modificaciones u
de Maestría, en el primer semestre se cambie el
adecuaciones, que pudieran existir; por lo que solicita
tiempo de la actividad Examen de Candidatura a 20/
que este punto sea analizado en la siguiente sesión
del Consejo Universitario. En uso de la palabra el horas/semana, por un total de 10 créditos y agregar
Presidente del H. Consejo Universitario pregunta al 20 horas de investigación por un total de 10 créditos.
Pleno si alguien tiene alguna observación al respecto, Esto da un total de 20 créditos asignados al primer
cediendo el uso de la palabra el Arq. Jesús Arturo semestre y otorgar 20 créditos a la Investigación
Díaz Amezcua, quien informa que el Psic. Mario del cuarto* semestre. De esta manera la modalidad
Cortés Montes, Secretario General del SITAUAEM, de Doctorado con antecedente de Maestría
giró un oficio en el cual solicita sea excluido dicho cuenta con 20 créditos por cada uno de los cuatro
punto del orden del día dicha iniciativa, toda vez primeros semestres y 20 créditos por acreditación
que cualquier disposición que se pueda realizar al de tesis doctoral y examen de grado, cumpliendo
respecto está sujeta a los trabajos previos del acuerdo con el mínimo de 100 créditos como estipula el
de fecha 8 de diciembre del año 2004. Por lo que al Reglamento General de Estudios de Posgrado y
no haber ninguna intervención más al respecto, el Dr. permite que un estudiante brillante pueda titularse
Fernando Bilbao Marcos, Presidente del H. Consejo en un tiempo mínimo de 5 semestres. Por otro lado
Universitario, somete a consideración del Pleno del el programa de Doctorado Directo tiene que cambiar
H. Consejo Universitario la propuesta de que sea el tiempo de la actividad Examen de Candidatura a
excluido el punto número cinco señalado en el orden 20 horas/semana durante el cuarto semestre, por lo
del día, aprobándose por Unanimidad. que el Consejo Técnico de la Facultad, ha sugerido

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que en el cuarto semestre se cambie el tiempo de la El Presidente del H. Consejo, continúa con el
actividad Examen de Candidatura a 20 horas/semana desahogo del orden del día, contemplado con el
por un total de 10 créditos y agregar 20 horas de PUNTO NÚMERO OCHO, en el cual se presenta
investigación por un total de 10 créditos, quedando la adición del plan de estudios del Posgrado en
de esta manera la modalidad de Doctorado Directo Ciencias Agropecuarias y Desarrollo rural de la
con 170 créditos, 10 créditos más que como se Facultad de Ciencias Agropecuarias, solicitando al
encuentra en el mapa curricular actual. El Presidente Ing. Arturo Tapia Salgado, Director de la Facultad
del H. Consejo Universitario. El Presidente del de Ciencias Agropecuarias, haga uso de la palabra,
H. Consejo Universitario, abre al pleno la sesión para que presente al pleno del Consejo, en que
de preguntas y respuestas, por lo que al no haber consiste la propuesta, haciendo el uso de la palabra
ninguna intervención, solicita al pleno que de no el Ing. Arturo Tapia Salgado, solicita al Dr. Fernando
haber intervención, sugerencia o participación Bilbao Marcos, Presidente del H. Consejo
alguna por parte del Pleno del Consejo, se sirvan universitario, solicite autorización del Pleno para
manifestar su voto para la aprobación de la Propuesta que ingrese al recinto el Comité que participó en la
de Modificación al mapa curricular del Doctorado elaboración del nuevo Plan de estudios que hoy se
con antecedentes de Maestría y Doctorado directo presenta, votado que fue, se aprueba por unanimidad,
del plan de estudios del Posgrado en Ciencias de la retomando el uso de la palabra concedida por el
Facultad de Ciencias, mismo que fue aprobado por Presidente del Consejo Universitario, el Ing. Arturo
unanimidad de votos. Tapia Salgado presenta al Comité que lo acompaña
cediendo el uso de la palabra al Dr. Vladimir Lezama
Acto seguido el Presidente del H. Consejo hace López. El sector agropecuario de México es
uso de la palabra para continuar con el PUNTO prioritario para el desarrollo nacional, ya que genera
NÚMERO SIETE del orden del día en el que se alimentos de una población creciente que rebasa los
contempla la propuesta de corrección al plan de 100 millones de personas. La investigación
estudios del Posgrado en Ciencias por omisión de agropecuaria y para el desarrollo rural genera
materias obligatorias de elección. Solicitando al conocimientos que fortalezcan al sector El sector
Dr. Jean Micha Michel Greavy, continúe con el agropecuario aporta del 7.7 hasta 9 % del PIB estatal
uso de la palabra a efecto de que exponga en que (Banco de México, 2007) El 24.5% de la población
consiste esta propuesta, ya en uso de la palabra estatal es rural (369 036 personas) (INEGI, 2005)
el Dr. Jean Micha Michel Greavy, expone que La Ley de Ciencia y Tecnología vigente en México.
únicamente se trata de corregir la omisión de incluir En el ámbito de la UAEM, con base en el PIDE
las materias denominadas, Procesos Estocásticos, 2007-2013, hablando del perfil de ingreso del
Electrodinámica Clásica y Mecánica Clásica, las aspirante a Maestría, deberá tener una formación
cuales son materias obligatorias de elección en el profesional a nivel de licenciatura afín al ámbito
Plan de estudios del Posgrado en Ciencias vigente. agropecuario, contar con capacidad de análisis y
Se considera de suma importancia para el Posgrado manejo de información científica, tener un
en Ciencias contar con estas materias en el Plan pensamiento crítico y bases de argumentación
de Estudios ya que se consideran básicas para científica, tener vocación, una actitud de compromiso,
los conocimientos que el alumnado requiere en motivación y responsabilidad hacia el conocimiento,
cualquier programa de Doctorado con la misma el estudio y la investigación científica, tener interés
área del conocimiento o especialidad en cualquier y motivación de transformación y mejoramiento de
otra universidad.El Presidente del H. Consejo la problemática agropecuaria y rural, conocimientos
Universitario, somete a votación del Pleno del H. del idioma inglés que le permitan llevar a cabo la
Consejo Universitario la Propuesta de corrección lectura y comprensión de textos técnicos del área y
al plan de estudios del posgrado en ciencias por por último contar con dedicación exclusiva a los
omisión de materias obligatorias de elección que estudios de posgrado. Por otro lado hablando del
presento la Facultad de Ciencias, siendo aprobado perfil de egreso, Serán capaces de plantear
por UNANIMIDAD del pleno. investigaciones pertinentes en el ámbito de las

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ciencias agropecuarias y/o desarrollo rural, contarán a las evaluaciones. Los cursos optativos, externos y
con los conocimientos y las habilidades para realizar extraordinarios serán recomendados y avalados por
investigación básica y aplicada, comunicarán los el comité Tutoral. De igual forma se ha integrado
resultados de investigación a través de publicaciones una Comisión de Ingreso el cual es un Grupo de
de documentos en revistas indizadas, foros profesores activos del Posgrado de las tres áreas de
académicos internacionales y nacionales, así como énfasis, elegidos expresamente para el proceso de
la generación de patentes, estarán capacitados para revisión de expedientes de ingreso, exámenes y
colaborar en la formación docente de niveles entrevistas. Igualmente se invitará a profesores
equivalentes o inferiores a su grado. Por cuanto al externos en la conformación de esta comisión. El
perfil de ingreso de los aspirantes a Doctorado, estos posgrado en Ciencias Agropecuarias y Desarrollo
deberán contar con los requisitos para el nivel de Rural cuenta con tres áreas de énfasis: Producción
Maestría, tener una formación profesional a nivel Animal, Producción Agricola y Desarrollo Rural.
Maestría afín al ámbito agropecuario y/o rural, de Por cuanto al sistema de evaluación curricular la
acuerdo al área de énfasis y Demostrar capacidad de Comisión de Seguimiento y Evaluación nombrada
publicar resultados de investigación, tenemos dentro anualmente por el Consejo Interno de Posgrado,
del perfil de egreso, que contaran con un Comisión académica y la Coordinación del Posgrado
conocimiento sólido y actualizado en el área de tomaran en cuenta Desempeño organizacional,
énfasis participante, serán capaces de formular Criterios de ingreso, Egreso. Evaluando el tiempo
proyectos originales de investigación de forma en que concluyen su formación, considerando 2.5
independiente, Incidir en la formación de recursos años para maestría y 4.5 años para doctorado, así
humanos de alto nivel así como en la creación y como la tasa de titulación alcanzada por cohorte
dirección de grupos de investigación y tendrán la generacional . Seguimiento a egresados: Núcleo
capacidad de identificar y analizar problemas básico de profesores. Suficiencia de la planta
relevantes y definir las estrategias pertinentes para académica de acuerdo al número de estudiantes,
plantear soluciones a través de la investigación y relación estudiantes/directores de tesis; calificación
perspectivas académicas, así mismo tendrán la (pertenencia al SNI). Cada semestre se aplicará el
capacidad de establecer redes de colaboración e programa de evaluación al desempeño de los
investigación que atiendan problemáticas concretas docentes diseñado y aplicado por la Dirección de
en la Ciencias Agropecuarias y Desarrollo Rural. Educación Superior de la UAEM, asimismo un
Este programa cuenta con una Comisión académica cuestionario a estudiantes, elaborado por el Consejo
de posgrado el cual es un Órgano colegiado Interno de Posgrado y la Coordinación de Posgrado,
encargado de dar seguimiento al desarrollo y que la Comisión se Seguimiento y Evaluación
consolidación del Programa y la trayectoria aplicará semestralmente: Sesión abierta de
académica de los alumnos, y está integrada por: El evaluación y análisis para retroalimentación
Coordinador del Programa Educativo de Posgrado estudiantes-profesores. El Dr. Fernando Bilbao
quien convoca y preside las reuniones y los Marcos, Presidente del H. Consejo Universitario,
Coordinadores de cada área de énfasis del Programa, abre la sesión de preguntas y respuestas, y concede
así mismo contará con un Comité tutoral el cual el uso de la palabra al consejero maestro del centro
estará formado por cinco profesores investigadores de investigaciones biológicas quien pregunta si hay
uno de ellos es el director de tesis, uno o dos de los posibilidad de transición de maestría al doctorado o
integrantes pueden ser externo al Posgrado, en caso es necesario, terminar el grado de maestría, a lo que
que el director principal sea externo al posgrado, se contesta el Dr. Vladimir Lezama López Que es
nombrará a un cotutor interno. Este comité revisará requisito tener el grado de maestría, en virtud de las
los avances semestrales y emitirá recomendaciones, observaciones de CONACYT, el Mtro. Enrique
las recomendaciones deberán ser consideradas en el Sánchez Salinas, Director de la Facultad de Ciencias
avance subsecuente del estudiante bajo la supervisión Biológicas, comenta que como sugerencia pueden
del tutor principal. Los cinco integrantes del comité tomar como referencia algunos programas que ya
tutoral podrán calendarizar y hacer reuniones previas han sido evaluados por CONACYT porque hay

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ciertos criterios, que muchas veces no aparecen en todos los comentarios y observaciones y comenta
los lineamientos, uno de ellos por ejemplo en el que serán tomados en cuenta para presentarlos antes
proceso de selección de los aspirantes y algunas de llevar el programa ante CONACYT. El Dr.
otras que tienen que ver tanto con la planta académica Fernando Bilbao Marcos, Presidente del H. Consejo
como la infraestructura, el Presidente del H. Consejo, cede el uso de la palabra al Dr. Javier Siqueiros
cede el uso de la palabra al Dr. Javier Siqueiros Alatorre, Secretario Académico, quien comenta que
Alatorre, Secretario Académico, quien comenta que CONACYT es muy dinámico y propone que se
como dato importante todos los programas están avale como se presento y que se haga la consulta a
pasando por la Dirección de Investigación y posgrado CONACYT por cuanto a tener el registro de maestría
y si tienen como referente estos indicadores de y doctorado como dos programas, queda un poco
CONACYT por lo que estos programas de posgrado condicionante la observación pero queda claro ya
que se están presentando ante Consejo Universitario, que si resulta conveniente se registra como un
tienen ese análisis y esa consideración de los programa y si es mas conveniente de acuerdo a las
indicadores. Adicionalmente a los lineamientos observaciones que se registre como dos programas
propios que marca la universidad, la Dirección para no traerlo nuevamente al Pleno del Consejo
General de Investigación y Posgrado con todos los universitario, el exponente el Dr. Vladimir Lezama
posgrados esta trabajando directamente y no López, responde que se trata de dos programas que
solamente pasa por la revisión de lineamientos. En cuentan cada uno con su programa y contaría con su
uso de la palabra concedida por el Presidente del H. registro respectivo, es concedido el uso de la palabra
Consejo, el Profr. David Juarez Guerrero, Director por parte del Presidente del H. Consejo, al Profr.
del Instituto de Ciencias de la Educación, comenta David Juárez Guerrero, quien sugiere se realice el
que por cuanto al nombre de Posgrado en Ciencias cambio de nombre al posgrado en ciencias
Agropecuarias y Desarrollo Rural, recuerda que en agropecuarias, por lo que tendrá que tener un nombre
el caso del ICE tuvieron que recurrir al Consejo la maestría y otro el doctorado para que no se
universitario para realizar la separación del posgrado presente como un solo posgrado en ciencias, el Dr.
en educación, en maestría en investigación educativa Vladimir Lezama López, responde que efectivamente
y doctorado en educación exactamente por se manejan y son revisados de manera separada. El
recomendaciones del CONACYT, el exponente Dr. Fernando Bilbao Marcos, Presidente del H.
comenta que ya se ha consultado acerca de llevar Consejo Universitario, en uso de la palabra y una
este tipo de programa, por lo que no hay incoveniente vez discutido el tema , somete a votación del pleno
en llevarlo a cabo, el Presidente del H. Consejo la aprobación del plan de estudios con las precisiones
Universitario, cede el uso de la palabra al Dr. David y observaciones que se han hacho por parte de los
Valenzuela Galván, Director del Centro de Educación consejeros universitarios, la propuesta de adición
Ambiental e Investigación de la Sierra de Huautla, del plan de estudios del Posgrado en Ciencias
mismo que pregunta sobre la pertinencia de que los Agropecuarias y Desarrollo Rural de la Facultad de
integrantes del núcleo básico no este contemplado Ciencias Agropecuarias, propuesta que se aprueba
en otro, porque tiene entendido que no pueden estar por mayoría de votos.
en varios, Responde el exponente Dr. Vladimir
Lezama López, que se ha hecho esta consulta y no Acto seguido el Presidente del H. Consejo
hay ningún inconveniente en que estén en los dos Universitario, inicia el PUNTO NÚMERO NUEVE,
núcleos básicos… el Presidente del H. Consejo en la que se presenta al pleno para su aprobación, la
concede el uso de la palabra, la Dra. Laura Castillo propuesta para otorgar el grado de Honoris Causa a
España, Directora del Centro de Investigaciones en la Dra. Carmen Giral Barnés, manifestando que se
Biotecnología, y comenta que por recomendaciones trata de una propuesta que se recibió por parte de
de CONACYT también tuvieron que realizar la la Facultad de Farmacia, mediante oficio de fecha
separación del programa de doctorado y de maestría 17 de octubre del presente año, procediendo a dar
en biotecnología. El Ing. Arturo Tapia, Director de lectura al mismo, Dr. Fernando de Jesús Bilbao
la Facultad de Ciencias Agropecuarias agradece Marcos, Presidente del H. Consejo Universitario,

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Atención: Alejandro Vera Jiménez, Secretario del Mexicana (AFM), de la cual ha ocupado diversos
H. Consejo Universitario, Presente: La Facultad de cargos, incluyendo la presidencia. Al igual que la
Farmacia es una Unidad Académica con 10 años de presidencia de la Academia Mexicana de Ciencia
actividad dentro de nuestra Institución, durante este Farmacéuticas, fundadora de la Sociedad Mexicana
tiempo a desarrollado sus principales actividades de Biotecnología y Bioingeniería, y miembro de
de docencia, investigación y extensión de manera organizaciones académicas internacionales como
satisfactoria. A lo largo de estos años ha logrado American Asociation for the Advancement of
generar un reconocimiento dentro y fuera del Estado, Science. Todas esta actividades mencionadas se
gracias a la calidad de sus programas académicos, agregan a su larga carrera como docente en la
la pertinencia en la formación de recursos humanos Facultad de Medicina, FES Zaragoza y Facultad de
y las propuestas innovadores y de impacto en sus Química de la UNAM y la Facultad de Farmacia de
proyectos de investigación. Parte fundamental la UAEM, entre otras. Ha participado como revisora
de este reconocimiento y esta trayectoria, ha sido de proyectos de investigación ante CONACYT,
gracias al trabajo y esfuerzo de la Dra. Carmen Giral la UANM y demás universidades nacionales y
Barnés, fundadora y primera directora de nuestra extranjeras. Por toda esa brillante carrera y por su
Facultad. La Dra. Grial Barnés es una profesional aporte fundamental en la generación de proyectos
que se ha caracterizado por su gran preocupación e académicos a nivel nacional, a la gran labor en la
interés en la pertinencia y calidad de los programas formación de recursos humanos, en la promoción
educativos del área farmacéutica a nivel nacional: y dignificación del farmacéutico a nivel nacional e
entre sus grandes logros en este rubro han sido el internacional a su gran calidad humana y su gran ética
trabajo que ha desarrollado desde la facultad de profesional, demostrada siempre y comprobada en
Química de la UANM, haber sido fundadora de la todo momento, es por todo ello que la comunidad de
FES Zaragoza de la UNAM e impulsora de la carrera la Facultad de Farmacia desea solicitar al H. Consejo
de QFB de la misma institución. Su trayectoria Universitario de nuestra Máxima Casa de Estudios
como gestora educativa ha sido muy importante se le otorgue el reconocimiento de Doctorado
para el desarrollo de la farmacia en nuestro país, Honoris Causa a la Dra. Carmen Giral Barnés. Para
al haber sido presidenta del Colegio Nacional lo cual anexo a la presente el dictamen de nuestro
de Químicos Farmacobiólogos, representante de H. Consejo Técnico, además del curriculum vitae
México ante el Consejo Hispano de Facultades de de la Dra. Giral. Esperando poder contar con una
Farmacia (COHIFFA), fundadora y presidenta de la respuesta favorable a esa solicitud de la comunidad
Asociación de Escuelas y Facultades de Farmacia de la Facultad de Farmacia, aprovecho la ocasión para
(AMEFFAR), fundadora y actual presidente del enviarle un cordial saludo. ATENTAMENTE POR
Consejo Mexicano para la Acreditación de la UNA HUMANIDAD CULTA DR. ALEJANDRO
Educación Farmacéutica (COMAEF). Además del NIETO RODRÍGUEZ, DIRECTOR.- Firma.
arduo trabajo que ha hecho como representante en El presidente del Consejo Dr. Fernando Bilbao
México en foros internacionales ante la Organización Marcos, somete a consideración la propuesta para
Panamericana de la Salud (PS) y la organización otorgar el grado de Doctorado Honoris Causa a la
Mundial de la Salud (OMS), siempre en defensa de Dra. Carmen Giral Barnés misma que se aprueba
la figura del farmacéutico y del ejercicio profesional. por unanimidad.
De igual manera en su época de funcionaria pública
en al Secretaría de Salud, siempre impulso el buen El Dr. Fernando Bilbao Marcos, Presidente
uso y utilización de los medicamentos como parte del Consejo, somete a consideración del pleno
fundamental de la preservación y mejora de la salud el PUNTO NÚMERO DIEZ respecto a la
de la población en general. La labor de la Dra. Grial Presentación y Aprobación en su caso, de la
ha sido fundamental en el desarrollo de diversos propuesta para constituir a la Unidad Profesional los
proyectos académicos, así como de vinculación con Belenes en Asociación Civil, para lo cual cede el uso
la industria farmacéutica, desde uno de sus mayores de la palabra el Secretario del Consejo Universitario
bastines como lo ha sido la Asociación Farmacéutica para que exponga en que consiste la propuesta

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y expone que tiene como finalidad canalizar los autónomo, directo e inmediato sobre el mismo.” En
recursos tanto federales como estatales, para la este sentido se somete a consideración del pleno la
contratación de servicios en la Unidad Profesional constitución de la “Unidad Profesional Los Belenes”
los Belenes, puesto que ya se nos ha observado que en una Asociación Civil, que tendrá como finalidad
no podemos autofacturarnos, es decir, canalizamos la prestación servicios de restaurant y hostelería, en
el recurso a Belenes y la propia universidad emite apoyo a la investigación, la docencia, la extensión y
la factura, es por eso que se esta proponiendo se la difusión de la cultura. Este esquema de Asociación,
constituya en Asociación Civil. La ventaja de la posibilitará que los servicios de restaurant y hostelería
Asociación Civil es que no persigue fines de lucro proporcionados por la “Unidad Profesional Los
y los remanentes no son distribuibles entre los Belenes” a la Universidad Autónoma del Estado
asociados y la posibilidad de que en el clausulado de Morelos, se puedan facturar a efecto de que la
del acta constitutiva se asiente que los remanentes institución pueda aprovechar los recursos de la
se quedarán para beneficio del bien inmueble, federación para la contratación de estos servicios
continuando con el uso de la palabra el Dr. J. con la “Unidad Profesional los Belenes”, ya que por
Alejandro Vera Jiménez, Secretario del H. Consejo observaciones de la auditoría la universidad no puede
Universitario, da lectura a la propuesta enviada que facturarse asimisma por concepto de estos servicios.
a la letra dice: Una de las atribuciones consagradas Además, es importante resaltar que los recursos
al Consejo Universitario en nuestra Ley Orgánica, generados por la “Unidad Profesional Los Belenes”,
es la de conformar los organismos auxiliares, tales se destinarán exclusivamente al mantenimiento de
como patronatos, fundaciones y asociaciones que las instalaciones y, los remanentes, se reservarán
considere necesarios para coadyuvar a los propósitos para actividades de investigación, docencia,
de la universidad. La Asociación Civil es la figura extensión y difusión cultural. El Presidente del H.
jurídica que responde a lo consagrado en Ley Consejo, otorga el uso de la palabra al Dr. Rodrigo
Orgánica de nuestra Universidad, en el artículo 19 Bazan Bonfil, Consejero maestro de la Facultad de
fracción X, la cual encuentra su fundamento en el Humanidades, quien pregunta quiénes conforman la
artículo 2102 del código procesal civil para el estado Asociación Civil, el Dr. Fernando Bilbao Marcos,
de Morelos, que a la letra dice: “La asociación civil Presidente del Consejo Universitario, comenta que
es una corporación de naturaleza privada, a la será analizada una vez que se apruebe la propuesta
que se otorga personalidad jurídica y se constituye que hoy se presenta y concede el uso de la Palabra
mediante contrato por el que dos o más personas al Lic. Jorge Arturo García Rubí, Consejero Director
físicas convienen en reunirse de manera que no sea de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales,
enteramente transitoria, para realizar un fin común, quien manifiesta que este punto es únicamente
lícito que no tenga carácter preponderantemente para autorizar el cambio de Unidad Profesional
económico.” Las ventajas jurídicas de esta asociación los Belenes a Asociación Civil y posteriormente
se encuentran contenidas en el Artículo 2103 se presentará ante el Pleno de este H. Consejo el
Código Procesal Civil para el estado de Morelos, proyecto de la Asociación Civil para su aprobación.
las cuales se expresan de la siguiente manera: “Son El Presidente del H. Consejo Universitario, Dr.
consecuencias jurídicas inherentes a la personalidad Fernando Bilbao Marcos, somete a consideración
de la asociación, las siguientes: I.- El patrimonio del Pleno del Consejo la aprobación de la propuesta
de la asociación es distinto e independiente de los para constituir a la “Unidad Profesional los Belenes”
patrimonios individuales de los asociados; II.- La en “Asociación Civil”, misma que se aprueba por
asociación puede ser acreedora o deudora de sus unanimidad.
miembros, y, a su vez, éstos pueden ser acreedores o
deudores de aquélla; III.- Las relaciones jurídicas de Continuando con la Orden del día el presidente del
la asociación son independientes de las relaciones H. Consejo solicita al Dr. Alejandro Vera Jiménez,
jurídicas individuales de los asociados; y IV.- No Secretario del Consejo Universitario, exponga al
existe copropiedad entre los asociados respecto al pleno en que consiste la solicitud planteada en el
patrimonio de la asociación. Esta ejerce un derecho PUNTO NÚMERO ONCE, respecto de la solicitud

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para publicar el Acuerdo de Creación del Comité Medicina, en sesión de fecha 26 de junio de 2008.
de Arrendamiento y Comercialización de Bienes, Reglamento de estudios de posgrado, Modificación
Productos y Servicios de la Universidad Autónoma del Artículo 57 del Reglamento de Estudios de
del Estado de Morelos, ya en uso de la palabra el Posgrado, reformado en sesión de fecha 14 de julio
Secretario del H. Consejo Universitario, el secretario de 2008. Reglamento de la Procuraduría de los
expone que se trata sólo de la autorización para Derechos Académico, Aprobado en sesión de fecha
publicar el acuerdo, ya que todas las publicaciones 29 de septiembre de 2008. Reglamento de Personal
que se realicen el periódico oficial tienen que ser Académicos, Adición a los Artículos 53 Bis y 54 Bis
con autorización del pleno. Pero el sentido de que del Reglamento del Personal Académico, en sesión
este acuerdo es darle transparencia a la asignación de fecha 29 de septiembre de 2008. El presidente
de las concesiones, de los arrendamientos de los del H. Consejo, al no haber intervenciones somete
espacios de la universidad y que no sea una persona al Pleno la Aprobación la solicitud para que en la
sino que sea un comité el que fije las políticas y próxima edición del Órgano Oficial Informativo
el que designe en que condiciones se hacen estos Adolfo Menéndez Samará, sean publicadas los
arrendamientos y que este sujeto a la fiscalización Reglamentos que en el año 2008 han sido reformados
de nuestro Consejo Universitario, de tal forma que por este Consejo Universitario. Punto que es
el rector a tenido a bien pedir que esto se haga por aprobado por UNANIMIDAD del pleno.
comité, así como esta el comité de adquisiciones,
todas las compras se hacen por medio del comité A continuación el Presidente del H. Consejo, da paso
de adquisiciones y las obras por autorización del al PUNTO NÚMERO TRECE contemplado en la
comité de obras, así pues que los arrendamientos orden del día, en el que el Presidente del Consejo
se hagan mediante este comité, por lo que este Universitario, somete a consideración del Pleno el
punto se trata únicamente de la autorización de su Punto de Acuerdo sobre el trámite a seguir en relación
publicación en el órgano Oficial Informativo Adolfo a la solicitud de lectura de escritos diversos ante el
Menéndez Samará ya que una vez publicado entraría pleno del Consejo Universitario, al cual, en uso de la
en vigor este acuerdo. El Presidente del H. Consejo palabra da lectura: ACUERDO PARA EL TRÁMITE
abre la sesión de preguntas y respuestas, por lo que DE LOS ESCRITOS DE PETICIÓN QUE SE
al no haber intervenciones, solicita al pleno del DIRIJAN AL H. CONSEJO UNIVERSITARIO
Consejo, manifiesten su conformidad para Aprobar POR INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD
la publicación en el órgano Oficial Informativo UNIVERSITARIA. Que en procuración de poder de
Adolfo Menéndez Samará el Acuerdo de Creación desahogar de manera eficaz y eficiente las sesiones
del Comité de Arrendamiento y Comercialización del H. Consejo Universitario y no exceder el término
de Bienes, Productos y Servicios de la Universidad máximo de seis horas para la duración de sus sesiones
Autónoma del Estado de Morelos, aprobando por previsto en el artículo 13 del Reglamento Interior
unanimidad dicha solicitud. de dicha autoridad universitaria, la Presidencia a
mi cargo somete a la consideración del Pleno de
El Presidente del H. Consejo Universitario continua esta Asamblea Universitaria el siguiente punto de
con el PUNTO NÚMERO DOCE de la orden del acuerdo: ÚNICO.- Todos los escritos de petición
día en el cual se solicita autorización para que en que los integrantes de la Comunidad Universitaria
la próxima edición del Órgano Oficial Informativo dirijan a este H. Consejo Universitario, que no sean
Adolfo Menéndez Samará, sean publicadas los integrantes del mismo, será obviada su lectura y
Reglamentos que en el año 2008 han sido reformados en el punto del orden del día de asuntos generales
por este Consejo Universitario y menciona que los será anunciada por el Presidente de esta Asamblea al
Reglamentos que han sufrido modificaciones, son Pleno la recepción de la documentación remitida y
del Reglamento General de Titulación, e incluye este le dará el trámite que sea conducente a cada una,
en el Reglamento General de Titulación en la conforme a lo establecido en el Reglamento Interior
modalidad de examen general de conocimientos el del H. Consejo Universitario y la demás normatividad
examen teórico-practico que realiza la Facultad de institucional aplicable. El presente acuerdo entrará

9
en vigor a partir de la fecha de su aprobación por CUARTO. Se informa de las próximas sesiones
esta autoridad. ATENTAMENTE, “POR UNA que se llevarán a cabo en los próximos días, 12
HUMANIDAD CULTA” DR. FERNANDO DE de diciembre sesión extraordinaria de entrega de
JESÚS BILBAO MARCOS, PRESIDENTE DEL reconocimientos a exconsejeros, personal jubilado y
H. CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UAEM.- universitarios galardonados, martes 16 de diciembre
Firma. En uso de la palabra el Dr. Fernando Bilbao de 2008, sesión Solemne Honoris Causa 13:00 horas
Marcos, Presidente del H. Consejo, expone que, en Auditorio Zapata y por último 18 de diciembre de
como antecedente en la sesión pasada se solicito la 2008, sesión ordinaria en punto de las 10:00 en Sala
lectura de un documentos y se negó en virtud de que de Rectores.
no había sido solicitado con anterioridad, por lo que
este acuerdo, sugiere que en cuanto lleguen estos No habiendo otro asunto que tratar, se dio por
documentos se turnen a la comisión del Consejo terminada formalmente la sesión, siendo las
correspondiente y ellos determinen y o dictaminen catorce horas con treinta y un minutos del día 28 de
para presentarlo al H. Consejo universitario. El noviembre de 2008, levantándose la presente para
Presidente del H. consejo somete a votación del los efectos legales correspondientes.
Pleno el Punto de Acuerdo sobre el trámite a seguir
en relación a la solicitud de lectura de escritos * Fe de erratas. Aprobada en la sesión ordinaria del
diversos ante el pleno del Consejo Universitario, Consejo Universitario de fecha treinta de septiembre
aprobándose por unanimidad. de dos mil nueve.
Decía: ….Esto da un total de 20 créditos asignados
Dando continuidad al orden del día, el presidente al primer semestre y otorgar 20 créditos a la
del H. Consejo Universitario, inicia el desahogo del Investigación del quinto semestre.
PUNTO NÚMERO CATORCE contemplado con
los ASUNTOS GENERALES. E inicia informando
al Pleno que se recibió una carta signada por la
Dra. Laura Álvarez Berber, por lo que solicita al
Secretario del Consejo, Dr. Jesús Alejandro Vera
Jiménez, proceda a la lectura del escrito. Al termino
de la Lectura y después de varias intervenciones
se acuerda turnar el caso de la Dra. Laura Álvarez
Berber a la Comisión de Honor y Justicia de este H.
Consejo. ACTA DE SESIÓN SOLEMNE DEL
H. CONSEJO UNIVERSITARIO
SEGUNDO.-. Se da Lectura a dos cartas de DE FECHA 30 DE MARZO DE 2009.
Profesores de la Facultad de Humanidades en la cual
se impugna el proceso de elección de Director de la Siendo las 11:00 horas del día 30 de marzo de 2009,
Facultad de Humanidades. en el Auditorio Emiliano Zapata de la Universidad
Autónoma del Estado de Morelos en esta Ciudad
TERCERO.- Se concede el uso de la palabra de Cuernavaca Morelos, el Presidente del H.
al Consejero suplente del LIC. LUIS SALAS Consejo Universitario, dió inicio la sesión solemne
CATALAN, presidente de la FEUM para presentar del H. Consejo Universitario de la Universidad
al Pleno del H. Consejo la propuesta para adicionar Autónoma del Estado de Morelos, intervinieron los
al Reglamento de reconocimiento al mérito CC. Dr. Fernando de Jesús Bilbao Marcos, Rector
universitario tres condecoraciones. Por lo que y Presidente del H. Consejo Universitario; Dr.
después de su lectura, el Presidente del H. Consejo, Jesús Alejandro Vera Jiménez, Secretario General
expone que será turnada dicha solicitud a la Comisión y Secretario del Consejo; así como los Directores
de Reglamentos para su dictamen correspondiente. de Escuelas, Facultades, Institutos, Centros de
Investigación, catedráticos, estudiantes, consejeros

10
y representantes sindicales cuya relación se anexa. SEÑORAS Y SEÑORES INTEGRANTES DE LOS
Bajo el siguiente: PODERES DEL ESTADO; ESTIMADA DRA.
SONIA REYNAGA, DIRECTORA GENERAL
Orden del Día DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA
DE LA SEP, Y PRESENTANTE PERSONAL
1.- Lista de presentes. DEL SUBSECRETARIO DE EDUACIÓN
2.- Solicitud de dispensa de la aprobación del acta SUPERIOR, DR. RODOLFO TUIRAN
anterior, por tratarse de una sesión solemne. GUTIERREZ, DISTINGUIDOS SECRETARIOS Y
3.-Solicitud de autorización al H. Consejo DIRECTORES DEL GOBIERNO DEL ESTADO,
Universitario para el ingreso al recinto de invitados SEÑORES PRESIDENTES MUNICIPALES,
especiales. DISTINGUIDOS INVITADOS ESPECIALES;
4.- Acto por medio del cual el Dr. Fernando de ANA; CONSEJO UNIVERSITARIO; JUNTA
Jesús Bilbao Marcos, en su carácter de Rector de DE GOBIERNO; SEÑORES EX RECTORES;
la Universidad Autónoma del Estado de Morelos ESTIMADOS LIDERES SINDICALES DE
rinde su “Segundo Informe de actividades de la NUESTRA UNIVERSIDAD; JÓVENES
Administración 2007-2013”. MIEMBROS DE LA FEDERACION DE
ESTUDIANTES; COMPAÑEROS MAESTROS;
En el uso de la palabra el Secretario del Consejo JOVENES ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Dr. Alejandro Vera Jiménez, inició el Pase de lista TODOS.
marcado con el PUNTO NÚMERO UNO, por lo
que una vez concluido éste y con la presencia de 90 PRESENTACIÓN Y PROPÓSITOS En primer
consejeros, se decretó el quórum legal en el pleno lugar, permítanme agradecer a todos su presencia y
del H. Consejo Universitario, dándose por iniciada amable atención. El motivo central de esta sesión
oficialmente la sesión. del H Consejo Universitario, está determinado, en
primer lugar, por lo dispuesto en nuestra nueva
En uso de la palabra y siguiendo con el PUNTO Ley Orgánica, la cual dice a la letra en el artículo
NÚMERO DOS el Presidente del H. Consejo Dr. respectivo: “Artículo 28.- OBLIGACIONES
Fernando Bilbao Marcos, somete a consideración DEL RECTOR. Son obligaciones del Rector las
la dispensa de la lectura del acta anterior por tratarse siguientes:
de una sesión solemne, punto que se aprueba por “IV.- Rendir anualmente al Consejo Universitario, a
unanimidad. la Junta de Gobierno y comunidad universitaria, un
informe de las actividades desarrolladas”.
Dando continuidad al orden del día, el Dr. Fernando Ciertamente, se trata de una obligación, de una
Bilbao Marcos, Presidente del Consejo, somete responsabilidad ante la comunidad universitaria y
a consideración de los integrantes del pleno la sus órganos de representación. Pero no es
aprobación del PUNTO NÚMERO TRES respecto precisamente lo que la Ley dispone la motivación
a la solicitud de autorización para el ingreso al más importante para dar cuenta de lo realizado
recinto de los invitados especial aprobándose por durante un año. La motivación más importante es
unanimidad. lograr un diálogo continuo con los integrantes de la
comunidad. Esto es, se trata de un esfuerzo por
En uso de la palabra el Dr. Fernando Bilbao compartir con todos los universitarios las prioridades
Marcos, en su carácter de Rector de la Universidad de nuestro quehacer, las dificultades para efectuarlo,
Autónoma del Estado de Morelos, dirige su mensaje así como las oportunidades y los logros que, poco a
al pleno del Consejo MENSAJE AL CONSEJO poco, vamos alcanzando. En suma, se trata de
UNIVERSITARIO SEÑOR SECRERTARIO comunicarnos. Porque, efectivamente, en la
DE GOBIERNO, JORGE MORALES BARUD, organización de nuestra institución es el Rector la
REPRESENTANTE PERSONAL DEL SEÑOR máxima autoridad unipersonal y, por tanto, el primer
GOBERNADOR, MARCO ADAME CASTILLO; responsable de la buena marcha de los asuntos de la

11
UAEM. Sin embargo, no es el quehacer de la conocimiento preciso y decisión. Estas cualidades
universidad pública obra exclusiva de la las tienen las personas, no las máquinas y menos el
administración central. Ésta es más bien facilitadora dinero. Y son precisamente las personas la mayor
de las funciones sustantivas, como hemos repetido riqueza de los países. En la UAEM contamos con
en muchas ocasiones. Hecho que, por elemental, no cientos, con miles de recursos humanos perfectamente
debe olvidarse. Las funciones de educar, investigar capaces y en formación para resolver no sólo los
y difundir la cultura, son realizadas por el conjunto problemas de la universidad o de la educación
de los universitarios y, en todo caso, es mérito de los superior pública, sino sobre todo los problemas que
mismos el crecimiento y avance que hemos logrado la realidad nos impone en todos los ámbitos de la
en estos más de 50 años de existencia de la vida. En nuestra presentación audiovisual
Universidad de Morelos. Y en este esfuerzo de proporcionamos una descripción muy sucinta de una
compartir la información va una parte importante de impresionante cantidad de acciones que los
nuestro trabajo cotidiano: comunicar a los universitarios llevamos a cabo. Apenas presentamos
universitarios entre sí; comunicar a los universitarios la punta del iceberg, pues en menos de 20 minutos se
con los ciudadanos de Morelos; comunicar a la recorren las acciones de mayor impacto que, desde
Universidad con todos los actores sociales, nuestros propósitos, sucedieron durante 2008. Desde
institucionales y emergentes. Comunicar a la UAEM luego, una selección de información corre siempre
con sus pares nacionales y, desde luego, con sus el riesgo de prescindir de datos o descripciones que
pares de otras naciones. Comunicarnos no es son muy relevantes. De hecho, para cada uno de
solamente intercambiar información y mantenernos nosotros es muy relevante la acción que nos
en un diálogo. Es, sobre todo, intercambiar datos corresponde realizar… en ella empeñamos la vida,
para compartir las responsabilidades, para reflexionar los minutos de trabajo que diariamente constituyen
juntos y ofrecer alternativas de solución a las nuestra jornada laboral en última instancia. Y cada
distintas problemáticas que una institución en uno desearía que se considerase muy relevante su
crecimiento constante enfrenta. En fin, avanzar en la papel. Y aunque no queremos discriminar a nadie ni
formulación conciente de la pertinencia social de la ninguna labor, es inevitable que no todos los
UAEM en esta nuestra entidad. Avanzar en la universitarios que han intervenido en las acciones
práctica de una educación que forme integralmente que se describen sean retratados. Pero debemos
a los estudiantes, uniendo las necesidades de la vida reconocer que esta presentación es sólo una selección
con las prioridades de la generación y reproducción de hechos pertinentes para una explicación lógica y
del conocimiento científico y humanístico. De una coherente del sentido de nuestro quehacer. Desde
educación superior que rebase los marcos luego, y resulta conveniente resaltarlo, estamos
tradicionales en que hasta hoy nos hemos movido, considerando aquí a todos los universitarios que
que vaya de la formación disciplinar a la formación efectivamente cumplen con su labor, que se
multidisciplinaria e interdisciplinaria, que encare las comprometen en su acción cotidiana con nuestra
tendencias contemporáneas de la generación del alma máter, que aportan para la continuidad y
conocimiento. Como Ustedes han visto en el vídeo crecimiento de la UAEM. Es la acción de estos
que hemos presentado el día de hoy, la marcha de las universitarios la que lamentamos no poder retratar
actividades de nuestra institución no se detiene, pese completa y ampliamente. En México, y talvez en el
a las condiciones difíciles que nos depara el momento mundo, hay muchas personas que laboran en las
económico del país y del mundo. El pensamiento instituciones públicas como la nuestra, pero no se
dominante afirma que la crisis es una ventana de identifican con ella. Son compañeros de jornada,
oportunidades, no un motivo de depresión. Pero no pero no de compromiso. Son personas que solamente
nos engañamos. Sabemos que las oportunidades no transcurren en la universidad, como a muchos nos
se presentan por los efectos de las leyes del mercado, consta. Reconocemos esta realidad. Empero, no
como quieren hacer creer las tendencias informativas queremos tampoco discriminarlos, sino deseamos
más destacadas en la actualidad. Las oportunidades exhortarlos, impulsarlos a contribuir con su esfuerzo,
se construyen con trabajo, tesón, inteligencia, su tiempo y su talento a propiciar el crecimiento del

12
país del estado y, en nuestro caso de la UAEM, para 2008, el IMIPE reconoció que la UAEM alcanzó en
con eso consolidar con pasión y orgullo la identidad tan solo un año, cumplir con más del 90% de sus
de la UAEM. A ser verdaderamente ¡Venados! Y, obligaciones de transparencia, superando el 42.7%
precisamente, el propósito de este mensaje es ofrecer de cumplimiento alcanzado en 2007. De todos
la interpretación del sentido que le damos a nuestro modos, nos falta por hacer y seguiremos en estos
quehacer. Para iniciar esta parte, quiero establecer propósitos. LEY ORGÁNICA. Como es del
un problema que concentra la dinámica del momento conocimiento de todos los universitarios y de
histórico que nos toca vivir: Sabemos que en México muchos ciudadanos, logramos el año pasado
estudian nivel superior sólo 3 de cada diez jóvenes, modificar la Ley Orgánica y, con ello, iniciar una
mientras en Morelos lo hacen sólo 2 de cada diez, reorganización jurídica y administrativa de la
según los datos de INEGI disponibles. Cada año la UAEM. El logro de esta nueva Ley fue producto de
UAEM lanza su convocatoria para primer ingreso y la acción concertada de los universitarios y de una
se ve obligada, pese a nuestros propósitos, a rechazar amplia labor informativa, deliberativa y de franco
a la mayoría de los aspirantes. Tan solo en el concurso cabildeo con los principales actores políticos de la
de selección de 2008 quedaron fuera más de 4 mil entidad, señaladamente los señores diputados.
jóvenes, sin que todos los que no ingresaron hubiesen Proceso no exento de dificultades, finalmente se
reprobado el examen de admisión de CENEVAL. resolvió en los términos más favorables para la
De este modo, la obligación central de la UAEM, institución: fueron respetados prácticamente todos
que es responder a la demanda de servicios educativos los puntos propuestos por las comisiones
de la población de la entidad, se ve limitada universitarias. Enhorabuena para todos. Sin embargo,
gravemente, incidiendo directamente en la esto es apenas el comienzo de esta modificación del
problemática social, pues dejamos, junto con la marco jurídico. Falta lo esencial, que en una cultura
dinámica excluyente de la economía, sin jurídica creciente, capaz de normar todas nuestras
oportunidades de desarrollo a los jóvenes que no acciones, sea apropiada por todos los universitarios.
tienen ni empleo ni escuela. Ante esta situación En ello seguimos trabajando. Para esto, estamos
social, externa aparentemente a nuestra institución, preparándonos, mediante el Consejo Universitario,
no podemos quedarnos cruzados de brazos. Es para dar cumplimiento a la disposición que crea la
necesario y urgente encaminar nuestros esfuerzos Procuraduría de los Derechos Académicos, mediante
hacia una solución viable, económica, científica y la designación del Procurador. ESTATUTO Y
políticamente. Esta preocupación anuda muchas de seguimos trabajando porque en estos momentos se
las acciones que impulsamos. De hecho, la relación desarrolla la consulta para la formulación del nuevo
que hay entre cobertura de la demanda de servicios Estatuto de la UAEM. Para este proyecto hemos
y la acreditación de nuestros programas académicos procedido de la misma manera que en el caso de la
es crucial para la prevalencia de la UAEM. Ley Orgánica. Nuestro interés central es contar con
TRANSPARENCIA Y LEGISLACIÓN. Uno de ordenamientos contemporáneos, claros y adecuados
los mecanismos que se han encontrado para lograr para las funciones actuales de nuestra institución. El
elevar la eficiencia de las instituciones públicas es proceso pasa por la formulación serena y fundada de
someterlas a fiscalización. De ahí que la Ley de las disposiciones, técnicamente correcta, mediante
Transparencia nos afecte directamente, pero no de los comisionados del Consejo Universitario y de la
modo negativo. Al contrario, nuestra disposición y administración central. Luego siguió una fase de
compromiso es rendir cuentas claras y precisas. Por consulta con actores de los diferentes niveles de
esto, siendo una entidad ampliamente fiscalizada decisión de la UAEM, para poder presentar un
por la Federación, la Auditoría Superior del Estado proyecto consensuado y debidamente consultado
de Morelos, los órganos de control interno de la con la comunidad, la cual habrá de indicar nuevas
Junta de Gobierno, el de la propia universidad y el observaciones, adecuaciones, correcciones, en fin,
IMIPE, la universidad debe cumplir con sus aportará lo que considere necesario en esta consulta
obligaciones. Y en este terreno hemos avanzado. En abierta, la cual concluirá con el mes de abril, para
su pasada revisión extraordinaria de noviembre de dar paso a las decisiones correspondientes del

13
máximo órganos de decisiones, el Consejo Federación de Estudiantes de nuestra Universidad.
Universitario. Trabajamos por lograr mantener los Cada vez más un interlocutor dispuesto a pensar e
equilibrios interno y externo que nos permitan una impulsar los logros académicos de sus representados.
transición a una nueva cultura jurídica en la Saludamos y apreciamos el liderazgo del nuevo
universidad. Gracias a todos los participantes, pero presidente de la Federación el Ing. Víctor Salgado.
queremos más intervenciones. El diálogo y el debate Juntos seguiremos trabajando con y por los alumnos
de las ideas, propio de una institución científica y mejor preparados ¡hoy y siempre! 2) Los Profesores
humanística, es siempre bienvenido por saludable y e Investigadores. En ustedes (en nosotros, también
productivo. Quiero referirme a algunos interlocutores me incluyo) recae la responsabilidad diaria de
frecuentes de la UAEM, con quienes sostenemos brindar a los alumnos el espacio, el tiempo y
una interacción intensa y muy importante para el dedicación necesarias para el aprendizaje, para la
accionar universitario de nuestro estado. 1) Los preparación en la generación y aplicación del
alumnos. Son y seguirán siendo el motivo conocimiento, para propiciar la indagatoria
fundamental de nuestro quehacer. Nuestro país, humanista, social y artística. Pero además, con
como cualquier otro, requiere de jóvenes bien nuestro comportamiento y actitud, de trasmitirles la
preparados técnica, profesional y científicamente ética y la honestidad intelectual necesaria para
hablando; jóvenes sanos en lo físico como en lo posibilitar la formación integral de los jóvenes
mental, capaces de disfrutar el aprendizaje y generar estudiantes. Les reconozco este gran compromiso
nuevos conocimientos, que participen en el debate para con la Universidad. La contribución del Dr.
de las ideas, que puedan apreciar y generar cultura, Arturo Alarcón como presidente del Honorable
capaces de servir a su estado y a su país con Colegio de Profesores y al Dr. Alberto Álvarez,
honestidad, con entrega genuina y pasión en cada como secretario del mismo y a toda la plantilla del
uno de sus actos. Pero no se les puede pedir más de comité directivo, ha sido fundamental en el trabajo
lo que nosotros hacemos si no somos capaces de realizado para la elaboración de los estatutos, hoy en
hacer y dar, para ello nosotros tenemos que actuar en consulta universitaria, muchas gracias Profesores
consecuencia y ese es nuestro compromiso reiterado. por su apoyo. Nos corresponde buscar las mejores
Así lo hemos acordado con los directores de cada condiciones posibles para que su labor se desarrolle
unidad académica, con los profesores, y con ambos sin grandes contratiempos. En algunas áreas lo
Sindicatos, se apoyará todo aquello que repercuta en hemos logrado, por ejemplo, no hay más atrasos en
su mejor formación: Actualización de los planes de el pago de sus estímulos a los profesores e
estudio, contratación de profesores de calidad y investigadores de tiempo completo. Pero tengo que
experiencia profesional y científica, mejorar el reconocer que aún quedan algunos trámites que la
equipamiento, nuevas y mejores construcciones, burocracia universitaria nos exige y nos afecta, pero
mantenimiento de las instalaciones, generar nuevos les tengo buenas noticas para este año, ya está lista
y mejores espacios deportivos, con su respectivo la ventanilla única y promete ser un gran alivio para
equipamiento, becas para movilidad interna y tanto trámite innecesario. Por lo que respecta a los
externa, tanto a nivel nacional como en lo profesores por horas, mi reconocimiento por su
internacional e incorporar cada vez más actividades entrega y dedicación, muchos lo hacen como se dice
culturales y artísticas. No queremos que alguna comúnmente, por amor al arte y lo hacen muy bien,
institución empleadora dude de sus capacidades porque teniendo otro trabajo, no sólo nos dan su
obtenidas y fortalecidas en la UAEM, queremos que tiempo sino también su experiencia y eso genera
todos los empleadores vean en los egresados de la garantía, pues con conocimiento de causa ilustran y
UAEM los profesionistas, humanistas, científicos y permiten experimentar a sus alumnos el quehacer de
artistas mejor formados del estado, listos para su profesión. A los investigadores les digo que se
contribuir al desarrollo del país, con una actitud gestionó en el año 2008 recursos económicos ante el
propositiva, de entrega, de seriedad y al mismo gobierno federal con resultados positivos, para la
tiempo de alegría por el sólo hecho de servir a la construcción de una torre de laboratorios y para una
sociedad. Reconocemos el papel fundamental de la Biblioteca Central moderna, ya se tienen

14
prácticamente listos los proyectos ejecutivos de las POR SU INCONDICIONAL APOYO! 4) Los
obras, y en el momento en el que el gobierno estatal Sindicatos Académico y Administrativo. Debo decir
nos transfiera ese recurso que llegó desde el año que yo soy un profesor investigador que está
pasado estaremos en posibilidades de licitar estas sindicalizado desde el año de 1983, es decir, desde
obras para empezar su construcción a más tardar a que me incorporé a la universidad solicité mi ingreso
mediados de este año. Estas obras nos permitirán al sindicato académico y me lo otorgaron. Me parece
consolidar nuestros proyectos de investigación y que en la actualidad la relación con los Sindicatos se
además todos los universitarios tendremos por fin encuentra en un marco de racionalidad, de prudencia
una biblioteca adecuada a los tiempos que nos y de responsabilidad compartida. En el tema laboral
ocupan. 3) Los Directores de las Unidades es difícil no tener conflictos, puesto que además de
Académicas. Amigas y Amigos, compañeros de la situación de injusticia que se puede presentar real
trabajo, colegas, guías de la labor diaria, observadores, o imaginariamente, está la presencia de lo humano
críticos y corresponsables en la administración y en el centro mismo del conflicto, y ahí todos sabemos
políticas de esta Universidad, todos miembros del que las emociones y los sentimientos entran en juego
Honorable Consejo Universitario. Líderes de nuestra en las dos partes que protagonizan el conflicto. Pero
Universidad, todos ustedes saben cuánto aprecio su cuando impera la buena fe, el reconocimiento
apoyo decidido para que conjuntamente llevemos la genuino de los derechos y responsabilidades
batuta de esta Máxima casa de Estudios del estado y laborales, el respeto entre los interlocutores, la
la conduzcamos al único lugar posible que nuestro disposición al diálogo y la racionalidad en la
pensamiento permite, el lugar de la Calidad búsqueda del bien común, es posible llegar a los
Académica. Todos se comprometieron a trabajar acuerdos tal como ha sucedido en los siete
para este fin y quiero darles la buena noticia, ¡lo emplazamientos que hemos sorteado en esta
estamos logrando! Cada vez más tenemos más administración, por ello debo reconocer todos estos
programas evaluados y reconocidos por su calidad, atributos en los dos líderes sindicales y sus comités
tanto en licenciatura como en posgrado, de esta centrales de nuestra Universidad y además, porque
manera de los 15 programas que iniciaron su sin duda alguna los logros sindicales para todos los
autoevaluación en el 2008, hoy tenemos como trabajadores no tienen precedentes en nuestra
resultado que 10 de ellos ya obtuvieron su institución y sus logros no han generado
reconocimiento como programas de calidad y aún desestabilización financiera ni política en la
esperamos respuesta del resto. Pero además, en Universidad. Como tampoco existen precedentes
términos de procesos académico- administrativos que ambos líderes conjuntamente con el Rector
todas las preparatorias (salvo una) han obtenido su acudieran a gestionar los recursos financieros
certificación ISO 9000. Y este año 2009 se estarán adicionales para nuestra universidad con las y los
sometiendo a evaluación a los 18 programas de señores diputados de todas las fracciones
licenciatura que restan. De tal manera que estaremos parlamentarias de nuestro estado, no tuvimos éxito
en posibilidades de tener cerca del 90% de nuestra en cuanto a la ampliación del presupuesto, pero
matrícula en programas de calidad. Mi agradecimiento dimos una señal muy importante a la sociedad en
por su apoyo y mi reconocimiento por el compromiso general y a la comunidad universitaria en lo
cumplido. Mes a mes trabajamos con el colegio de particular: los Universitarios estamos unidos en el
Directores que me honro en presidir, mes a mes bien común. Por eso, mi reconocimiento a los líderes
hemos resuelto cada uno de los temas que nos de nuestros sindicatos Psic. Mario Cortés, de los
impone la agenda universitaria y compartimos las académicos y Lic. José Torres, de los administrativos.
quejas, los dolores y las soluciones requeridas, por ¡Muchas gracias por todos los Universitarios! 5)
eso mi reconocimiento a su secretario y a su vocal Junta de Gobierno. En primer lugar mi reconocimiento
que están siempre pendientes para elaborar y resolver al químico Roberto Barrera quien durante todo el
los asuntos que ellos recogen tanto de los directores año 2008 y algunos meses de este, fungió como
como de la rectoría: Muchas gracias Maestro Víctor presidente de la Junta de gobierno. Universitario,
Mora y Lic. Fabiola Álvarez! MUCHAS GRACIAS egresado de nuestra Universidad, durante todo el

15
año sostuvimos un diálogo abierto y propositivo y espacio personal. Nosotros, los universitarios, somos
con la responsabilidad de buscar la mejora de nuestra los primeros en defender la Autonomía y la
institución. Al entrar en vigor la nueva Ley orgánica, Universidad Pública, pero con hechos, no con
la junta tiene ahora la responsabilidad de fungir palabras vacías, no deben tolerarse las palabras
como una autoridad mediadora entre las autoridades huecas, el oportunismo político, la falta de
universitarias como son el Honorable Consejo responsabilidad, la deshonestidad, la falta de
Universitario y la Autoridad unipersonal del Rector. compromiso, porque quien atenta contra la
Además, ahora en lugar de nombrar al Tesorero de Universidad desde cualquiera de sus formas,
nuestra institución, tiene la responsabilidad de robándola, corrompiéndola, destruyéndola,
designar al director del órgano de control interno y descuidándola, con ingratitud a todo lo que le ha
tal como se venía haciendo desde los mandatos de la dado a cada uno de nosotros que trabajamos aquí, a
Ley orgánica del 67 también nombran al auditor la población, es decir , al pueblo, está atentando
externo. Por otra parte, con el fin de tener un enlace contra toda la humanidad, contra toda la forma de la
permanente con el proceso de elaboración de los expresión más elevada de la cultura que tenemos los
Nuevos Estatutos Universitarios solicitaron la seres humanos. En estos tiempos Sin la Universidad
contratación, por honorarios, de una abogada que no hay gobierno, no hay salud, sin la universidad no
atienda estos temas y con ello contribuir a su mejor hay desarrollo, sin la Universidad no hay
elaboración. Regularmente durante todo el año 2008 oportunidades para el pueblo. Los universitarios no
mantuvimos una reunión cada mes en la cual se debemos nunca de olvidarlo. Nunca pensemos en el
analizaron los diversos asuntos de la Universidad y beneficio personal sobre el colectivo, en el aquí y
puedo decir que conté siempre con su apoyo y ahora, en el ayer y en el mañana, la universidad
disposición para lograr el mejor funcionamiento de pública es y será uno de los pocos espacios dónde el
nuestra Universidad. En ese año, al terminar la capital cede a la fuerza de la razón y sobre todo a la
excelente gestión del Lic. Hugo Salgado Castañeda fuerza de la justicia social. Un país no es válido con
como presidente de la misma, se realizó la elección unos pocos ricos, empresarios, políticos o
por el H Consejo Universitario de un nuevo miembro universitarios que se sienten muy listos por
y está recayó en el Dr. Polioptro Martínez Austria, aprovechar la oportunidad de hacer jugosos negocios
quien se sumó al resto de los integrantes de esta H con el dinero de otros. Un país es válido cuando
Junta que son el Q. I. Roberto Barrera, Dr. Joaquín todos sus ciudadanos mantienen comportamientos
Sánchez Castillo, Dra. Lydia Elizalde Valdés, Dr. responsables para generar oportunidades que
Juan de Dios González Ibarra, Ing. Víctor Mendoza permitan el bien de general, más que el particular.
y al Ing. Carlos Trueba Castañeda. Con quienes he Por eso es muy importante que nosotros que hoy
compartido sesiones de trabajo muy importantes tenemos la oportunidad de servir para la Universidad
para la Universidad. A todos ustedes muchas gracias sepamos que servimos mucho más que a un trabajo
por su apoyo para lograr una mejor Educación. 6) cualquiera. No buscamos puestos políticos, no
Mi equipo de trabajo y todos los trabajadores de buscamos negocios particulares, buscamos que se
confianza. Seguramente pocos sabían de lo que se genere el conocimiento, buscamos que se exprese la
trataba este trabajo y me imagino que sus esposas cultura en todos sus medios y buscamos el servicio
menos. Esta labor que nos toca ejercer, en la Rectoría, y el desarrollo. Por supuesto que queremos la
quiero decir, porque aunque muchos ya tenemos un remuneración justa por nuestro trabajo, pero también
buen número de años trabajando para esta noble necesitamos generar la plataforma para la riqueza y
institución, en realidad en esta época que nos ha esa se hace con conocimiento y este se genera
tocado vivir no imaginábamos siquiera la tremenda principalmente en las Universidades. Por todo esto
exigencia que nos demanda esta bella dama llamada que pienso y acabo de mencionar quiero expresar mi
Universidad. Pero seguramente compartirán más sentido reconocimiento a quienes me han
conmigo que vale la pena amarla, cautivarla y acompañado en esta lógica que se hace muy dura en
atenderla en todos sus rincones, todo el tiempo que nuestro país, pero han reconocido como suya con su
sea necesario al punto y al límite del sacrificio del actuar y con la absoluta convicción que hoy tenemos

16
la oportunidad de servir. En este reconocimiento a Gobernador ha sido de absoluto respeto, apertura y
mis compañeros y amigos, quiero dejar un espacio cooperación mutua. El Dr. Marco Antonio Adame
para recordar a un viejo amigo de mil batallas que Castillo, a respondido con agradecimiento a su Alma
libramos juntos, desde nuestro pueblo en la comarca Mater, lo podemos observar con objetividad en la
lagunera, de estudiantes en la U. Nuevo León y gestión que hizo, primero como Senador y luego ya
después trabajando juntos, aquí en y por Morelos como Gobernador para los fondos extraordinarios
más de 26 años, un compañero universitario de buen para solventar algunos de los pasivos en el 2006
corazón que dejó de latir el año pasado, mi apreciable antes de mi toma de posesión, aún siendo Rector el
amigo Humberto Durán Campoamor. Al Exterior: 1) Psicólogo René Santoveña Arredondo, en ese tiempo
Los gobiernos federal, estatal y municipal. La también aprobó el préstamo por 15 millones de
relación que hemos mantenido a nivel federal, sobre pesos para resolver los pagos de nomina y aguinaldo
todo con la Secretaría de Educación Pública, con la del 2006 y el pago de la primera catorcena del 2007,
Secretaria, Lic. Josefina Vázquez Mota, ha sido de ya dentro de mi administración. Ya para el
reconocimiento permanente al esfuerzo realizado presupuesto del 2008, propuso a la cámara de
por todas las universidades del país; el reconocimiento diputados el incremento de cuatro millones del
a la nuestra no es la excepción. Dentro de la misma presupuesto estatal y 10 millones para arrancar con
secretaría hemos trabajado y muy de cerca con la el proyecto de regionalización que le propusimos a
Sub secretaría de Educación Superior, con el Dr. finales del 2007. Y ya para el presupuesto del 2009,
Tuiran cuya preocupación y voluntad de apoyo a el año pasado una vez que obtuvimos la sede para la
nuestra universidad es invaluable. La atención, la Universiada 2009, propuso 30 millones para este
orientación y la asesoría han sido verdaderamente proyecto, pero además se comprometió a otorgarnos
apreciables, los espacios para analizar los programas mínimo 35 millones más que se gestionaron a
y los fondos extraordinarios son frecuentes. El brazo propósito de este evento nacional. Lamentablemente
y la mano amiga de esta subsecretaría tienen su con la devaluación del peso esta cantidad es aún
máxima expresión en la continua comunicación que insuficiente para cubrir toda la inversión que implica
tenemos con la Dra. Sonia Reynaga, Directora la construcción de los espacios deportivos, debido a
General de Educación Superior Universitaria, a que el material se cotiza en dólares, pero aún así,
quién agradezco nuevamente su gentil presencia. hemos logrado estirar este recurso para obtener el
Dra. Muchas gracias por todo su apoyo. Por primera mayor beneficio posible en obras deportivas para la
vez en muchos años, hemos encontrado un excelente universidad. Siendo estos hechos, muy objetivos, no
interlocutor en el nivel medio superior en la persona cabe duda que la relación del Sr. Gobernador con su
del Dr. Miguel Sekely Sub secretario de este ramo Universidad es de absoluto compromiso y así lo
educativo. El año pasado tuvimos sendas reuniones reconozco y lo agradezco. Con los municipios, sus
muy propositivas con el Dr. Sekely, de tal manera señores y señoras presidentes y sus cabildos, la
que la educación media superior de nuestra relación con cada uno de ellos es de respeto y apoyo
universidad apareció nuevamente en la agenda de la mutuo. En el año 2008 año observamos
Secretaría de Educación Pública, lamentablemente comportamientos controvertidos, pero la gran
no obtuvimos el apoyo que esperábamos para la mayoría entregó el 5% pro UAEM y eso se agradece
preparatoria # 1, la preparatoria de Cuautla y la y se reconoce. Con ese recurso pudimos generar el
preparatoria abierta y a distancia de nuestra plan de mantenimiento para todas las unidades
universidad, todo ello debido a omisiones no académicas de la universidad, principalmente las
atribuibles a nuestra gestión y tampoco a la falta de preparatorias, que tenían años sin mantenimiento,
voluntad del Sub secretario según lo pudimos pero estoy seguros que mis antecesores hubieran
comprobar fehacientemente. Sin embargo, es posible hecho lo mismo si sus antecesores hubieran
que este año pueda ser el de la reparación de dicha entregado ese 5% que los ciudadanos de todo el
omisión de nuestros programas. ¡Así sea! Con el Estado aportan para la UAEM. Pero la Universidad
gobierno estatal, como dice el dicho, lo que se v e no tiene algo más que ver con todos los municipios,
se juzga. La relación de la Universidad con el Sr. además de ese 5% tan mencionado y que algunos

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han querido controvertir. La Universidad prepara a Universitario de origen, a quien el poder legislativo,
todos los alumnos que vienen de esos municipios, lejos de apartarlo de su interés genuino por la
den o no ese porcentaje, es más generosa y agradecida universidad pública lo intensificó y fue consecuente
con los ciudadanos y sólo les pide que tengan la con su raíz universitaria, trabajó intensamente y
mejor calificación posible porque lamentablemente lidereó la búsqueda de más incremento en el
no tenemos los espacios para todos. Pero no crean presupuesto federal para todas las Universidades, y
que la Universidad se está quedando con los brazos se logró ese objetivo. Para nuestra Universidad el
cruzados ya empezamos a abrir más espacios con el apoyo ha sido y sigue siendo muy concreto, por
programa de Regionalización, el año pasado se ejemplo en la búsqueda del recurso para solventar el
incrementó la matrícula en cerca de 800 alumnos y pasivo con el INFONAVIT, quiero decirles que
si quisieran podría haber aún más espacios si los diputados y senadores y a su vez la Secretaría de
jóvenes no quisieran entrar sólo a Medicina, Educación pública apoyaron esta gestión del
Derecho, Psicología y Contaduría. Mantengo Diputado Bravo. En estos momentos estamos en la
inquebrantable e incorruptible mi actitud sobre los espera de la resolución de la Secretaría de Hacienda.
recomendados, pero no es mi resistencia lo que vale, Este tipo de representaciones es lo que queremos los
eso si acaso tranquiliza un poco a quienes al no universitarios de los diputados y senadores. Las
quedar dentro de la Universidad saben que nadie respuestas del diputado Bravo no fueron ni ambiguas
más con el mismo o menor resultado de su examen ni evasivas, cuando se dispuso apoyar a las
ingresó por dinero o por alguna otra influencia, de universidades y a la nuestra en particular dijo en qué
eso estén seguros no entran así. Pero ese no es el y cómo lo haría y eso hizo, esto genera credibilidad,
asunto, eso no resuelve el verdadero problema, ya que tanta falta nos hace. Y Todas las universidades y
vimos el año 2008 muchos pasaron el examen del la SEP se lo reconocimos con una cerrada ovación.
Ceneval pero no ingresaron por falta de cupo y eso 3) La ANUIES. Sin lugar a dudas un organismo de
es inaceptable. Por eso, una vez más y en público, primer orden, con un liderazgo autentico del Dr.
les hago un llamado urgente y más por estos tiempos Rafael López Castañares, ex alumno de nuestro
de crisis, Señores gobernantes de nuestro estado, posgrado de ciencias químicas. El día de hoy el Dr.
gobernador, presidentes municipales, diputados, Castañares no está presente pues muchos rectores
senadores, etiquetemos un recurso adicional para que querían venir a este informe están reeligiendo al
pago de maestros, equipamiento y construcción para Dr. Castañares por un segundo periodo como
incrementar la matrícula, vigilen hasta el último Secretario ejecutivo de la ANUIES. La unión que
centavo, pero destinen recursos para superar esta mantenemos entre los rectores y todas nuestras
situación que deja fuera a más de 5000 jóvenes que universidades en el seno de este organismo es
quieren estudiar en el nivel superior. Es esta gestión invaluable y sumamente poderosa, principalmente
pública, transparente y general la que se tiene que por nuestro compromiso con la Universidad Pública.
hacer para el beneficio general del estado y sus A partir del año pasado fui designado conjuntamente
jóvenes y no aquella que privilegia algunos cuantos con el Rector de Tlaxcala, como representante de la
en lo particular. Lo que menos queremos es que se ANUIES en el Consejo Nacional del Instituto de la
queden jóvenes sin la oportunidad de estudiar, pero Juventud y este año tuve el honor de representara
tampoco queremos que ante la falta de espacios se esta institución en la reunión iberoamericana de
propicie la corrupción. Busquemos la verdadera rectores y su relación con las Universidades Rusas.
solución y esa se obtiene con más recursos destinados 4) La UDUAL. Otro organismo internacional, del
para este objetivo. 2) Diputados y Senadores. No cual formamos parte como universidad y como
importa de qué color sean buscamos ser interlocutores rector soy el representante de la Autonomía
con todos, el beneficio que buscamos no es personal, Universitaria Latinoamericana, sección México.
es única y exclusivamente para la Universidad. En Saludo a nuestro presidente el Dr. Rafael Cordera.
este año 2008, obtuvimos respuesta del Diputado 5) Las Universidades Públicas del estado. La
Federal Tonatiuh Bravo Padilla presidente de la hermandad que se mantiene con la UTEZ es histórica
comisión de educación de la Cámara de Diputados. de origen, existen muchos puntos de colaboración

18
académica y científica, los seguiremos fomentando. Fórmula; a la Unión de Morelos, la Jornada, el
Saludo con afecto a mi amigo Mtro. Alejandro Diario y el Sol, el Financiero, la Voz, la Opinión y el
Pacheco, Rector de esta Universidad Tecnológica. Regional. A todos las reporteras y reporteros de la
Igualmente mantenemos colaboración con la fuente siempre amables y agudos, los reporteros
Politécnica y los Tecnológicos de Zacatepec y gráficos, fotógrafos, los caricaturistas, irónicos y
Cuautla. 6) Mención aparte merece nuestra relación audaces en fin, a los directores y empresarios de
con la Universidad Nacional Autónoma de México, estos medios muchas gracias por su apoyo en este
desde hace varios años mantenemos una excelente año 2008. Espero seguir contando con su generosidad
relación de apoyo y colaboración muy exitosa. para nuestra Universidad. 9) Para terminar quiero
Desde el año pasado tuvimos ya varias reuniones manifestarles cuál es el punto organizador y objetivo
con el Sr. Rector de la UNAM, el Dr. José Narro primordial de nuestra universidad: Lograr el
Robles, cuya sensibilidad y compromiso hacia reconocimiento de calidad en todos los programas
nuestra Universidad ha sido claro de tal manera que evaluables. Porque un programa de calidad contiene
iniciamos ya los trabajos de reelaboración de nuestro todo lo que una universidad requiere para cumplir su
convenio Interinstitucional con el mejor de los compromiso con la sociedad, algunos aspectos que
propósitos de beneficiar a ambas universidades y caracterizan un programa de calidad son:
con ello a la población de Morelos y del País. Saludo actualización de su plan de estudios, por lo menos
al Dr. Narro Robles y a todos los directores de los cada cinco años, profesores de tiempo completo con
centros de investigación aquí ubicados. Especial estudios de posgrado, cuerpos académicos en
saludo y afecto al Dr. Francisco Bolívar Zapata, consolidación y consolidados, programa de tutorías,
artífice de esta renovada relación con la UNAM. 7) movilidad estudiantil, sistema de evaluación a
Universidades Privadas. Les reitero mi vocación de profesores, sistema de selección de aspirantes
servicio y colaboración, respetando con claridad las externo, eficiencia terminal, decisiones colegiadas
normas y procedimientos académico- administrativos. infraestructura y equipamiento, amplio y actualizado
Los invito a construir una relación que esté al acervo bibliográfico, libros y sobre todo revistas del
servicio de los ciudadanos morelenses que deseen índex de calidad por su arbitraje, programa de
prepararse con niveles de calidad en todos sus seguimiento de egresados, programa de colaboración
programas, con seriedad y honradez intelectual. con los empleadores, todo ello no es otra cosa sino
Juntos, todas las universidades serias podemos el quehacer cotidiano que toda universidad debe
contribuir desde nuestros ámbitos de competencia tener. Es así como he conceptualizado mi
para que Morelos se consolide como un estado del responsabilidad como rector, obviamente
conocimiento. 8) Medios de Comunicación. Antes gestionando los recursos financieros que apuntalen
que nada quiero hacer un espacio para recordar a la este quehacer, organizando todo gasto como una
periodista Fabiola Escobar, de la Jornada, Morelos inversión que este destinada para que esta universidad
cuya muerte aconteció de manera muy inesperada tenga programas de calidad perfectamente
para todos. Va el recuerdo afectuoso para una joven sustentables y ligados al entorno con generación de
y excelente periodista de la fuente de educación. Un conocimientos, que esta se reproduzca
reconocimiento a su labor, su personalidad y su sistemáticamente, y no tener nunca más programas
inteligencia para buscar la nota, esa que estaba detrás que preparen deficientemente a los jóvenes, pues
de la noticia y que por ello era más noticia, era tema con ello lo único que hacemos es empobrecer al
de análisis por eso se ganó el reconocimiento de joven y con ello a nuestro país. De esta manera le
todos. Los medios son la vía más importante para damos sentido a nuestro lema: “Por una humanidad
que nuestra universidad tenga la oportunidad de culta”. Muchas gracias.
comunicarse con toda la población de Morelos, por
eso agradezco todo su apoyo al Canal Tres del Al término de su intervención, la maestra de
Congreso, a Televisa y TV Azteca Morelos, Tv. ceremonias da por finalizada la sesión agradeciendo
Mundo, Línea Caliente, A Radiorama, el Choro a todos los presentes su distinguida presencia e
matutino, Acir Morelos, Radiológico, MVS, Radio invitándolos a degustar del vino de honor.

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ACTA DE SESIÓN ORDINARIA DEL 10.- Presentación y aprobación, en su caso, de
H. CONSEJO UNIVERSITARIO la propuesta de adición del plan de estudios de
DE FECHA 30 DE JUNIO DE 2009. la maestría en ciencias en plantas medicinales,
presentada por la Facultad de Medicina.
Siendo las 10:00 horas del día 30 de junio de 11.- Presentación y aprobación, en su caso, de la
2009, en la Sala de Rectores de la Universidad propuesta de adición del plan de estudios de la
Autónoma del Estado de Morelos en esta Ciudad de maestría en medicina molecular, presentada por la
Cuernavaca Morelos, el Presidente del H. Consejo Facultad de Medicina.
Universitario, dio inicio a la sesión ordinaria 12.- Presentación y aprobación, en su caso, de la
del H. Consejo Universitario de la Universidad propuesta de adecuación de la seriación del mapa
Autónoma del Estado de Morelos, intervinieron los curricular de las asignaturas del plan de estudios de
CC. Dr. Fernando de Jesús Bilbao Marcos, Rector médico cirujano.
y Presidente del H. Consejo Universitario; Dr. 13.- Presentación y aprobación, en su caso, de la
Jesús Alejandro Vera Jiménez, Secretario General propuesta de reestructuración del plan de estudios
y Secretario del Consejo; así como los Directores del nivel medio superior.
de Escuelas, Facultades, Institutos, Centros de 14.- Presentación y aprobación, en su caso, del plan
Investigación, catedráticos, estudiantes, consejeros de estudios de bachillerato bivalente de las escuelas
y representantes sindicales cuya relación se anexa. preparatorias de Puente de Ixtla y Tlaltizapan.
Bajo el siguiente: 15.- Presentación y aprobación, en su caso, del plan
de estudios de bachillerato bivalente 2009 de la
Orden del Día escuela preparatoria Comunitaria de Tres Marías.
1.- Lista de presentes. 16.- Solicitud de autorización para que el Rector y el
2.- Toma de protesta de los consejeros universitarios departamento coordinador de escuelas incorporadas,
de nuevo ingreso. foráneas y desaparecidas, instauren el procedimiento
3.- Lectura y Aprobación, en su caso, del orden de de sanción previsto en el reglamento general
día. de incorporación, en contra de la “Universidad
4.- deliberación y aprobación, en su caso, del acta Intercontinental del Sur A.C.”
de la sesión de fecha 26 de marzo de 2009. 17.- Presentación y aprobación, en su caso, del
5.- Presentación y aprobación, en su caso, de la dictamen emitido por la comisión de reglamentos,
propuesta de adición del nuevo plan de estudios de con relación a la modificación del reglamento de
la maestría en instituciones y organizaciones, del educación media superior.
Campus Oriente. 18.- Presentación y aprobación, en su caso, del
6.- Presentación y aprobación, en su caso, de la dictamen emitido por la comisión de reglamentos,
propuesta de reestructuración plan de estudios de la con relación a la modificación al Reglamento
licenciatura en derecho, de la Facultad de Derecho y General de Estudios de Posgrado.
Ciencias Sociales y el Campus Sur. 19.- Presentación y aprobación, en su caso, del
7.- Presentación y aprobación, en su caso, de la dictamen emitido por la comisión de reglamentos de
propuesta de adición del nuevo plan de estudios de este Consejo Universitario, respecto del proyecto de
la maestría en derecho, de la Facultad de Derecho y Estatuto Universitario de la Universidad Autónoma
Ciencias Sociales. del Estado de Morelos.
8.- presentación y aprobación, en su caso, de la 20.- Elección de un integrante de la Junta de
propuesta de reestructuración del plan de estudios Gobierno.
de la licenciatura en letras hispánicas, presentada 21.- Elección del Procurador de los Derechos
por la Facultad de Humanidades. Académicos.
9.- Presentación y aprobación, en su caso, de la 22.- Asuntos Generales.
propuesta de adición del plan de estudios de la
maestría en ciencias cognitivas, presentada por la En el uso de la palabra el Secretario del Consejo Dr.
Facultad de Humanidades. Jesús Alejandro Vera Jiménez, inicia con el Pase de

20
Lista contemplado en el orden del día con el PUNTO En uso de la palabra, el Presidente del Consejo,
NÚMERO UNO, por lo que con la presencia de 76 continua con el PUNTO NÚMERO CUATRO y
consejeros, se decretó el quórum legal en el pleno somete a consideración del pleno a la aprobación
del H. Consejo Universitario, dándose por iniciada del acta de la sesiones de Consejo Universitario de
oficialmente la sesión. fecha 26 de marzo de 2009. Misma que se aprueba
por unanimidad.
Continuando con el uso de la palabra el Secretario
del H. Consejo Dr. Jesús Alejandro Vera Jiménez, Acto continuo el presidente del H. Consejo, procede
procede con el PUNTO NÚMERO DOS, con el desahogo del PUNTO NÚMERO CINCO
solicitando a los consejeros universitarios recién para lo cual solicita haga uso de la palabra a la C.P.
electos, y quienes ejercían la suplencia por primera Rosario Jiménez Bustamante, Directora del Campus
ocasión, se presenten ante el pleno para proceder a Oriente para que exponga de que se trata el nuevo
la toma de protesta de Ley, iniciando con el uso plan de estudios de la Maestría en Instituciones y
de la palabra, la Profra. Patricia Bustos Álvarez, Organizaciones del Campus Oriente, ya en uso de la
consejera maestra de la Preparatoria de Jojutla; Biol. palabra la Directora del Campus Oriente solicita
Michelle Monterrosas Brisson, consejera maestra de autorización al Presidente del Consejo para que
la Facultad de Ciencias Biológicas; Mtra. Inés Edith ingrese al recinto el Dr. Alejandro García Garnica y
Tapia Uribe, consejera maestra suplente del Campus la Dra. Esther Escalante, a fin de que hagan la
Sur; Dra. Laurence Coudart Gravelle, consejera presentación del plan de estudios, solicitud que se
maestra suplente de la Facultad de Humanidades; aprueba por unanimidad, ya en uso de la palabra
Dra. María Ema Llorente, consejera suplente de concedida por el Presidente del Consejo el Dr.
director de la Facultad de Humanidades; C. Modesto Alejandro García Garnica inicia la presentación
Mejía Juárez, consejero propietario del Sindicato comentando que tiene como objetivo Formar
Administrativo; C. Moisés Rueda Romero, consejero investigadores con una visión humanista y con
propietario del Sindicato Administrativo; C. Karla capacidades académicas de alto nivel, las cuales les
Guadalupe Vidal Quintero, consejera alumna de permitan a los egresados indagar, analizar y dar
la Facultad de Psicología; C. Elías Barud Estrada, soluciones a los distintos problemas económicos,
consejero alumno de la Facultad de Derecho y políticos, culturales, educativos y sociológicos que
Ciencias Sociales; C. Quetzalcóatl Barrios López, existen en las organizaciones e instituciones que
consejero alumno del Campus Sur. hay en la región, el país o en el ámbito internacional,
esta maestría esta orientada fundamentalmente a la
En seguida el presidente del H. Consejo, hace formación de investigadores, con una duración de
uso de la palabra para la aprobación del orden del dos años, es multidisciplinaria, se someterá a
día señalado como PUNTO NÚMERO TRES, evaluación, es una maestría apoyada por profesores
haciendo mención que recibió una sugerencia previa de la DES de Ciencias Sociales y Administrativas
del Presidente de la Federación de Estudiantes para de la UAEM, la maestría tiene dos ejes temáticos
que se elimine del orden del día el punto número disciplinares: el estudio y análisis de las instituciones
diecisiete, concediendo el uso de la palabra a la C. y el de las organizaciones. Dentro del perfil de
Karla Guadalupe Vidal Quintero, quien sugiere que ingreso vemos que deberá cumplir con las siguientes
el punto número diecinueve del orden del día, sea rubros: carreras afines: Economía, Derecho,
tratado en el punto número cinco, por la relevancia Sociología, Relaciones Públicas, Administración,
de éste, el Presidente del Consejo, sugiere que se Antropología, Educación, Ingeniería Industrial y
quede el punto como esta en virtud ya que el lugar otras áreas afines, mostrar interés por entender y dar
en el orden del día no demerita su importancia, acto solución a los problemas institucionales y
continuo somete a consideración del pleno el orden organizacionales que existen en nuestra sociedad,
del día con la única modificación de suprimir el tener habilidades y la disposición para trabajar en
punto número diecisiete, mismo que se aprueba equipo, ser reflexivo, así como demostrar tener la
por unanimidad. capacidad para sintetizar y analizar distintos tipos

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de textos o documentos académicos, tener la seminarios de tesis y cuatro cursos tutorales, de
habilidad para comunicarse eficazmente, exponer manera particular los cursos de seminarios de tesis,
ideas y argumentar verbalmente y a través de textos cada alumno deberá cursar para integrar y desarrollar
escritos, leer y comprender textos en inglés. Para el su proyecto de investigación con el apoyo de un
perfil de egreso de nuestros estudiantes tenemos asesor (tutor) designado por la Comisión Académica
que: contará con los conocimientos y las habilidades de la Maestría. Una vez aceptados los alumnos en la
que les permitan realizar investigación de frontera, Maestría en instituciones y Organizaciones, la
obtendrá las herramientas metodológicas necesarias Comisión Académica aprobará la asignación de su
para enfrentar distintos tipos de problemas asesor (tutor). dando un total de dieciséis cursos.
relacionados con los procesos de coordinación y Por cuanto a los cursos tutorales, estos consisten en
regulación de comportamientos de los actores la presentación por escrito y de manera oral de los
sociales, desarrollará las capacidades necesarias avances de investigación que el alumno realice
para identificar problemas organizacionales e durante su seminario de tesis, pero ante un Comité
institucionales, planteando una postura ética, tutoral. Este último evaluará el trabajo y los progresos
profesional y reflexiva, distinguirá, comparara e de investigación cada estudiante y, si es necesario,
identificará las diferentes corrientes interpretativas, hará observaciones o recomendaciones. La
viejas y modernas, asociadas a los estudios flexibilidad curricular, como característica principal,
institucionales y organizacionales, tendrá los de esta Maestría, es que trata de reducir la seriación
elementos teóricos y las metodologías requeridas de las materias a fin de evitar el rezago de los
para impartir cátedra a nivel de licenciatura y de estudiantes, hay solamente cinco cursos obligatorios
maestría, desarrollará pensamiento crítico, de un total de 16, también existe una gran variedad
independencia académica y capacidad de auto de cursos optativos entre los cuales el alumno puede
aprendizaje, aplicará los conocimientos de su campo elegir a fin de especializarse, satisfacer sus propios
disciplinar para incidir en la vida social, económica, intereses académicos, apoyar el desarrollo de su
política y práctica de las organizaciones e tesis e integrar su currícula profesional. El programa
instituciones, este plan de estudios contempla tres contempla la integración de nuevas optativas, cursos
Ejes: eje disciplinar, con cinco cursos obligatorios básicos y metodológicos en el programa de la
que los alumnos deberán cursar de manera Maestría, siempre que éstos se vinculen estrechamente
obligatoria, dado que integran el conjunto de con los temas asociados a instituciones y
conocimientos y fundamentos teórico-metodológicos organizaciones y se han aprobados por las autoridades
relacionados con la disciplina a la que se orienta la correspondientes en el marco institucional del
Maestría; eje de especialización, incluye cuatro Reglamento de Posgrado de la UAEM. La
cursos optativos por lo cuales el alumno puede optar, posibilidad de integrar nuevas materias optativas,
los cuales sirven de apoyo o complemento a la cursos obligatorios o profesores-investigadores que
formación profesional del alumno, a su participen en los seminarios de tesis o en los Comités
especialización profesional, y al desarrollo y Tutorales, al programa de la Maestría, será evaluada
culminación de la tesis profesional. El alumno podrá y aprobada por la Comisión Académica de la
elegir cuatro materias optativas, las cuales serán Maestría en función de sus propias necesidades, de
definidas en función del anteproyecto de investigación la autoevaluación y de procurar la continua mejorar
que cada alumno proponga y de la evaluación que de la calidad del programa. Además, los alumnos
del mismo haga el Comité tutoral. Las materias tendrán la posibilidad de acreditar cualquiera de las
optativas que tome cada estudiante serán definidas materias optativas o una diferente a la existente en el
de común acuerdo por el Comité Tutoral (del cual programa en una dependencia de posgrado de la
formará parte el asesor) y avalado por la Comisión UAEM o en otra universidad nacional o internacional,
Académica del posgrado. Llevar a cabo éste trabajo una vez que dicha propuesta sea evaluada y aprobada
colegiado permitirá ofrecer un seguimiento por la Comisión de Evaluación de la Maestría. En
cuidadoso a la formación académica de cada alumno; dicha situación se considerarán tanto las necesidades
y el eje de investigación, con tres cursos de académicas del estudiante como la capacidad y los

22
limites de oferta de la Maestría. Asimismo, de existir Instituciones y Organizaciones del Campus Oriente.
la pertinencia de especialización y la justificación Misma que es aprobada por unanimidad.
correspondiente, y dada la aprobación previa del
Comité Tutoral, los alumnos pueden optar por elegir El Presidente del H. Consejo Universitario, en uso
un asesor externo de otra universidad distinta a la de la palabra continua con el PUNTO NÚMERO
UAEM. En este caso, el alumno deberá apegarse al SEIS del orden del día en el que se contempla la
Reglamento General de Posgrado vigente en términos presentación de la propuesta de reestructuración del
de respetar y cumplir con los procedimientos plan de estudios de la Licenciatura en Derecho, de la
administrativos tanto de la UAEM como los propios Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Campus
de la Maestría en Instituciones y Organizaciones. De Sur, solicita al C.P. Roberto Beltrán Castillo, Director
igual forma, el asesor externo deberá asistir a las del Campus Sur, haga uso de la palabra para que
reuniones que considere pertinentes el Comité realice la presentación de la propuesta, mismo que
Tutoral a fin de evaluar la trayectoria y los avances en uso de la palabra solicita autorización para que
de investigación del estudiante que está a su cargo. ingrese la Dra. Gabriela Mendizábal Bermúdez,
Asimismo, los alumnos tienen la posibilidad de secretaria académica de la Facultad de Derecho y
adelantar cursos obligatorios y optativos a fin de Ciencias Sociales a efectos de que exponga al pleno
dedicarse exclusivamente al desarrollo de la tesis del consejo de que trata la reestructuración al plan de
durante el segundo año. En el caso de los cursos estudios de la licenciatura en derecho, solicitud que
tutorales y de los seminarios de investigación presenta a los consejeros el Presidente del Consejo,
también existe la posibilidad de acreditarlos de misma que es aprobada por unanimidad. Ya en el
manera simultánea los alumnos mas eficientes recinto la Dra. Gabriela Mendizábal Bermúdez, hace
podrán adelantar materias durante el primer año a uso de la palabra para iniciar con la exposición. La
fin de dedicarse exclusivamente a la tesis en el necesidad de reestructurar el Plan de Estudios de la
segundo año. La Maestría tiene una duración como Licenciatura en Derecho de la UAEM deriva de la
máximo de 2.5 años y un mínimo de 2 años, se inoperatividad del plan de 1985 (FDyCS) y del plan
enfoca fundamentalmente en formar profesionistas de 1993 (Campus Sur), que actualmente no responden
interesados en adquirir habilidades, metodologías, a las exigencias de la sociedad, por lo cual es un
herramientas y conocimientos que les permitan requerimiento de continuidad y consolidación entre
dedicarse a la investigación de las instituciones y las ambas unidades académicas, a continuación
organizaciones. El total de créditos que integran a la mencionaré algunas características, problemáticas y
Maestría son 100 de los cuales 93 créditos deficiencias de estos planes de estudios: Existe un
corresponden a los cursos aprobados y 7 créditos a la Plan de Estudios vigente en el Campus Sur y otro en
aprobación de la tesis por parte del Comité Tutoral. el Campus Chamilpa, tiene una estructura rígida,
El total de cursos o materias que integran el Programa seriación excesiva de materias, obsolescencia de
de la Maestría son 16. Para obtener el grado de algunas materias y contenidos temáticos, el proceso
maestro es necesario que los alumnos cursen y de enseñanza-aprendizaje, está basado en la
acrediten los 16 cursos que integren la Maestría; exposición del profesor en clase, el alumno aprende
pero también deberán presentar la tesis, la cual por medio de la memorización, gira en torno a las
deberá ser aprobada por Comité Tutorial asignado y necesidades de los docentes y de la propia universidad,
realizar el examen de grado respectivo. Los distintos dejando a un lado las necesidades de los estudiantes,
tipos de cursos tienen como objetivo contribuir a una no se actualizan los programas de estudio, ni la
formación profesional ética, reflexiva y mejorar la bibliografía utilizada por los catedráticos, ya que las
calidad de los egresados. El Presidente del Consejo asignaturas se siguen impartiendo con libros de la
abre la sesión de preguntas y respuesta del pleno, por década de los 50´s del siglo pasado, no fomenta la
lo que después de algunas intervenciones por parte investigación, considera como único mecanismo de
de los consejeros universitarios el presidente del evaluación el examen oral y escrito. Este plan de
consejo somete a consideración de pleno la estudios tiene como características principales: Esta
aprobación del plan de estudios de la Maestría en basado en un modelo educativo flexible. Refiere el

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objetivo curricular general y los específicos, Describe capacidades, habilidades, valores y rasgos esenciales
el perfil de ingreso y el perfil de egreso, los de la personalidad que debe poseer un egresado de la
mecanismos de ingreso, permanencia y egreso; así Licenciatura en Derecho, es decir, el presente plan
como los requisitos de ingreso. Se encuentra de estudios pretende propiciar la participación del
estructurado en tres etapas de conocimiento: Etapa alumno en clase, para que deje de ser un simple
Básica General, dividida en Básica Fundamental y espectador y memorizador y se convierta en el
Básica Introductoria; Etapa Disciplinaria y Etapa constructor de su propio conocimiento. Etapa básica
Terminal. Cuenta con un bloque extracurricular: general: está dividida en dos secciones: fundamental
Tutorías, Tópicos para el desarrollo humano, salud y e introductoria. La primera tiende a proporcionar un
deportes, Ética, sociedad y profesión, Lengua conocimiento histórico, metodológico, ético, así
Extranjera, Computación, Práctica Profesional (330 como las bases que permitan obtener una ilustración
hrs.). Los estudiantes deben cumplir con un servicio general del derecho. La segunda pretende
social, Reduce al mínimo la seriación de asignaturas proporcionar al estudiante elementos para el
(5), Contempla nuevas modalidades de enseñanza- entendimiento de la ciencia jurídica, adentrándolo
aprendizaje, a través de (cursos, seminarios de en contenidos centrales de derecho, como la
tesis, actividades prácticas, solución de casos, estructura y el funcionamiento de la materia. Dentro
entrevistas dirigidas, modalidad híbrida a distancia). de esta primera etapa, el alumno deberá cumplir con
Permite de acuerdo a las capacidades y aptitudes del cuatro de los diez créditos otorgados al programa de
estudiante concluir la licenciatura en menor o mayor tutorías y tres de los ocho créditos concedidos a los
tiempo (siete a trece semestres). Contempla distintos Tópicos para el Desarrollo Humano, Salud y
sistemas para evaluar el aprendizaje, establece la Deportes. A la etapa básica general le corresponderán
formación de academias. Para puntualizar un poco 133 créditos, es decir, 38.21% de los créditos totales
mas la presentación explica como esta estructurado del plan de estudios, y está integrada por catorce
y organizado el mapa curricular, El plan de estudios cursos de carácter teóricos y siete teórico-prácticos.
se conforma de cincuenta y tres cursos, de los cuales Esta etapa está organizada para que los estudiantes,
cuarenta y dos son obligatorios, dos optativos, seis con base en sus necesidades, cursen las asignaturas
electivos por área terminal y tres corresponden al de acuerdo con su propio interés e inicien la
bloque extracurricular (Ética, Sociedad y Profesión; trayectoria correspondiente a la etapa disciplinaria
Computación y Lengua Extranjera). Está compuesto una vez que hayan cubierto 106 de los créditos (80%)
por 133 horas teóricas y cincuenta y cuatro horas de la etapa básica; sin embargo, será un requisito
prácticas de cursos obligatorios, independientemente indispensable haber cubierto al 100% los cursos
de las horas prácticas otorgadas a los Tópicos para el correspondientes a la sección básica general
Desarrollo Humano, Salud y Deportes, tutorías y fundamental. Etapa disciplinaria. Permitirá al
práctica profesional, que en conjunto hacen un total estudiante conocer y tener bases sólidas en las
de 348 créditos de la Licenciatura en Derecho. diversas áreas de la ciencia jurídica, mediante el
Asimismo, el educando deberá cumplir durante la desarrollo de sus habilidades para el manejo de
licenciatura con un servicio social que reforzará sus conocimientos fundamentales de la profesión y el
conocimientos y contribuirá en su desarrollo. El plan fomento integral a su desarrollo humano. Está
de estudios está diseñado para concluirse en diez conformada por 151 créditos, es decir, 43.39% de
semestres; sin embargo, el estudiante puede cursar los créditos totales, y veintitrés cursos teórico-
un número mayor o menor de asignaturas, de acuerdo prácticos. El 7.9% de esta etapa cuenta con dos
con su ritmo, aptitudes, capacidades y estilo de cursos optativos entre un amplio abanico de
aprendizaje, con lo cual se le brinda la oportunidad asignaturas a elegir de acuerdo con las necesidades y
de concluir la carrera en un periodo mínimo de siete demandas de década estudiante de la Licenciatura en
semestres y en uno máximo de trece. Hablando de Derecho y de conformidad con los cambios que
las tres etapas formativas que engloban cursos experimente la ciencia jurídica. Esto permitirá la
teóricos y teórico-prácticos, los cuales en su conjunto actualización oportuna del conocimiento, pues los
están orientados a lograr los conocimientos, cursos optativos servirán como puente de transición

24
entre la etapa disciplinaria y la etapa terminal, ya frontera con la realidad de su entorno local, nacional
que proporcionan conocimientos jurídicos e internacional, además de fomentar su desarrollo
específicos, si bien pueden formar parte de la humano y lograr con ello una formación integral.
profundización en las áreas de conocimiento Está conformado por actividades extracurriculares
señaladas en la etapa terminal. En esta etapa el cuyo valor es de veintiocho créditos, es decir, el
alumno acumulará ocho de los diez créditos 8.04% de los créditos totales considerados para la
otorgados al programa de tutorías, y seis de los ocho Licenciatura en Derecho y por asignaturas
créditos concedidos a los Tópicos para el Desarrollo obligatorias sin valor en créditos. Al terminar la
Humano, Salud y Deportes. Una vez que el estudiante exposición el Presidente del Consejo hace uso de la
cubra 105 créditos (70%) de la etapa disciplinaria, palabra y abre al pleno la sesión de preguntas y
podrá iniciar los cursos correspondientes a la etapa comentarios, por lo que después de varias
terminal. Asimismo, una vez cubierta dicha cantidad intervenciones y felicitaciones el Presidente del
de créditos deberá cumplir con el servicio social. Consejo pone a consideración del Pleno la aprobación
Etapa terminal. Permitirá al alumno de la reestructuración del plan de estudios de la
internacionalizarse, globalizar, integrar y sobre todo Licenciatura en Derecho, de la Facultad de Derecho
profundizar los conocimientos jurídicos adquiridos. y Ciencias Sociales del Campus Sur. Misma que se
Está conformada por treinta y seis créditos, es decir, aprueba por unanimidad.
10.34% del total considerado para la licenciatura.
Está constituida por seis cursos teórico-prácticos Continuando con el PUNTO NÚMERO SIETE
correspondientes a los cursos electivos por área del orden del día, el Presidente del H. Consejo
terminal, que tienen la finalidad de acercar al Universitario solicita al Lic. Jorge Arturo García
estudiante a un área en jurídica particular pero sin Rubí, Director de la Facultad de Derecho y Ciencias
pretender lograr una especialización temprana del Sociales, para proceder con la presentación de la
alumno, ya que su objetivo es proporcionar los propuesta de Adición del nuevo plan de estudios de
conocimientos necesarios para el buen desempeño la Maestría en Derecho de la Facultad de Derecho y
laboral en un área jurídica específica. Por tal motivo, Ciencias Sociales, ya en uso de la palabra el Director
se ofrecerán ocho áreas terminales, cada una de las de la Facultad de Derecho y ciencias Sociales,
cuales estará constituida por cuatro cursos que solicita autorización al Presidente del Consejo para
atiendan al interés y necesidades particulares del que ingrese al recinto el Dr. Víctor Manuel Castrillón
estudiante, con el objetivo de que éste logre cultivarse y Luna, coordinador de la división de estudios de
equilibrada e integralmente tanto en su persona posgrado de la Facultad de derecho a efectos de que
como un su perfil profesional. Por esta razón, el realice la exposición correspondiente, autorizado
estudiante deberá elegir al menos tres cursos de un que fue su ingreso, el Dr. Víctor Manuel Castrillón y
área terminal, y los otros tres podrá escogerlos entre Luna, inicia con la exposición y explica que el
las siete áreas terminales restantes. No obstante, los objetivo general de esta maestría es la formación de
conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes y Maestros en Derecho altamente preparados en el
valores adquiridos, le permitirán explotar otros campo del derecho con una visión integral del
horizontes profesionales, puesto que contará con las quehacer jurídico, incorporando las dimensiones
bases fundamentales de cualquier rama jurídica y social y humanística en el ejercicio de su desempeño
con herramientas para el autoaprendizaje y la profesional como experto en la ciencia del derecho,
actualización jurídica. En esta etapa, el alumno hablando del Perfil del alumno, tenemos que como
deberá cumplir con los dos últimos créditos de los Perfil de ingreso: el alumno deberá contar con título
diez otorgados al programa de tutorías, así como con en la licenciatura en Derecho o área afín que se
los dos créditos finales concedidos a los Tópicos vincule a los objetivos que se persiguen en este
para el Desarrollo Humano, Salud y Deportes. programa, con excepción de aquellos alumnos
Bloque extracurricular. Tiene la finalidad de egresados de la licenciatura en derecho de la Facultad
desarrollar en los alumnos habilidades que les de Derecho y Ciencias Sociales de la UAEM que
permitan vincular contenidos y conocimientos de opten por la obtención de su titulación vía maestría,

25
Deberá presentar un protocolo o anteproyecto de la maestría en derecho podrá desarrollarse tanto en
investigación, que será sometido al comité revisor el trabajo de la docencia y de la academia con el fin
para su evaluación, este anteproyecto de investigación de formar el nuevo profesionista, licenciado en
será el que deberá desarrollar durante los estudios de derecho que responda a las necesidades sociales que
la maestría en derecho para que al concluir los hoy en día requiere de este tipo de profesionistas, El
mismos se encuentre en optimas posibilidades para egresado de la maestría contará con amplias
presentar su examen de grado y obtener el título habilidades y capacidades que le permitan iniciarse
profesional respectivo, Deberá contar con un alto en el trabajo de la generación de nuevos
grado de responsabilidad y dedicación para el conocimientos, mediante su intervención en el
estudio, así como la convicción de que será sólo a desarrollo de la investigación jurídica de calidad. El
partir de su propio compromiso con su formación nuevo plan de estudios para el Posgrado en Derecho
profesional, como se logre la consecución de la se encuentra diseñado de manera acorde a la
maestría a la que aspira. El alumno que desee dinámica contemporánea del conocimiento científico
ingresar deberá contar con conocimientos de derecho y del desarrollo de las humanidades, incorporando
indispensables para realizar las actividades nuestros aprendizajes a lo largo de los años desde
académicas de acuerdo a su protocolo de que se fundó la carrera de Derecho en nuestra
investigación. Deberá tener disponibilidad Universidad. La estructura del plan de estudios es
comprobable de por lo menos medio tiempo para flexible en virtud de que permite al estudiante diseñar
realizar los estudios de la maestría en derecho. su currículo mediante la elección que haga de la
Deberá asumir el compromiso de trabajar con su diversidad de seminarios que oferta el programa de
Director de tesis para la realización de su estudios, asignaturas que deberán tener estrecha
investigación de grado, así como con el tutor que se relación con la línea de investigación que sea de su
le designe para su desarrollo en el programa de interés. Esto significa que los estudiantes podrán
estudio. Deberá contar con un promedio mínimo de seleccionar y elegir de acuerdo a sus necesidades de
8.0 acreditable mediante su respectivo certificado de profesionalización y en asesoría con su tutor, los
estudios de licenciatura. Deberá contar con una gran seminarios que se oferten por las líneas de
vocación hacia la docencia y actividades de la investigación. Asimismo el plan de estudios es
academia, así como su disponibilidad para iniciarse flexible al evitar la seriación de materias y permitir
en el desarrollo de la investigación jurídica de que el estudiante, mediante los programas de
calidad. Perfil de egreso: El perfil de los egresados movilidad, pueda desarrollar alguno o varios de los
de la maestría deberá consistir en un verdadero seminarios de los ejes académico formal y teórico
profesional e investigador de la ciencia del derecho profesionalizante en otro posgrado de la UAEM, o
que posea los instrumentos metodológicos, prácticos en otras instituciones nacionales o extranjeras que
y morales necesarios para desempeñar sus actividades las oferte, siempre que exista similitud en el
profesionales y de investigación en forma crítica y contenido del programa de estudios respectivo y de
reflexiva, a fin de que aspire al constante conformidad con los convenios de movilidad e
perfeccionamiento de sus conocimientos y a la intercambio académico existentes y los que se
transformación del ordenamiento jurídico para suscriban. Para poder iniciar los estudios de posgrado
lograr el desarrollo económico, social y político de se instrumenta un curso propedéutico con duración
nuestro Estado, con un total convencimiento de su de un semestre que tiene como finalidad, por una
función social y contribuir para alcanzar los mismo parte, el permitir una adecuada selección de los
objetivos de beneficio social en el país. El egresado aspirantes a cursar la maestría en derecho con el
de la maestría en derecho contará con habilidades y objetivo de obtener una mayor calidad y eficiencia
capacidades que le permitirá desempeñarse en el terminal; El sistema de créditos del Programa de
trabajo profesional con calidad y con un alto sentido Maestría en Derecho se ajusta a la normatividad que
de responsabilidad y honestidad, asumiendo el se establece en la fracción II del artículo 42 del
compromiso social que un maestro en derecho debe vigente Reglamento General de Estudios de Posgrado
enfrentar en beneficio de la sociedad. El egresado de de la UAEM y que se encuentran precisados en los

26
Lineamientos de Diseño y Reestructuración en la investigación: en el cual se desarrolla toda la
Curricular aprobado por el H. Consejo Universitario actividad relacionada con la metodología de la
en el mes de agosto de 1999, mismo que actualmente investigación y la elaboración de la tesis de grado;
se encuentra vigente. En dichos términos el programa en este eje el estudiante deberá obtener 12 créditos,
de la maestría cuenta con 100 créditos entre los que mismos que se logran cursando 4 seminarios de tipo
se encuentran contemplados los que se asignan a la obligatorio y en los que se desarrolla la elaboración
elaboración de la tesis para obtener el grado de de la tesis, en los dos primeros se abordan también
Maestro en Derecho. El sistema de créditos se sujeta actividades relacionadas con la metodología de la
a las siguientes bases: a) Se asignará para los investigación. Eje académico formal: en el cual se
seminarios teóricos dos créditos por cada hora de desarrolla toda la actividad orientada a la formación
clase-semana-semestre; b) Se asignará para los docente y filosófica formativa en el derecho; en este
seminarios prácticos un crédito por cada hora de eje el estudiante deberá obtener 16 créditos mediante
clase-semana-semestre; c) En el caso de seminarios la aprobación de 4 seminarios dos de ellos
teóricos – prácticos se adoptará el mismo criterio obligatorios con la formación en la docencia y los 2
repartiéndose de acuerdo a las horas-semana- restantes obligatorios de formación filosófica. En
semestre que el programa de estudios diseñe para este tipo de seminarios obligatorios, el estudiante
cada actividad en dicha materia. Cada seminario podrá elegir de los seminarios que se le oferten, los
deberá cubrirse en 18 sesiones de dos o tres horas que resulten de su interés, bajo el entendido de que
semanales, según corresponda al programa de el grupo sólo se integrará con el registro mínimo de
estudio respectivo que podrán ser presenciales o 5 alumnos. Eje teórico profesionalizante: en el cual
semi – presenciales, de acuerdo a la asignatura a se desarrolla toda la actividad orientada a la
cursar y de conformidad con los lineamientos de profesionalización y profundización en las diversas
trabajo que sean acordados por el docente. El áreas del derecho. En este eje el estudiante deberá
programa educativo podrá ser desarrollado en un obtener 60 créditos mediante la aprobación de 12
término mínimo de dos años y un término máximo seminarios, 4 de ellos son obligatorios y deberán
de 2 años 6 meses, debiendo obtener el grado dentro estar relacionados con la línea de investigación de la
del periodo máximo, lo que se establece en atención tesis de grado, y los restantes 8 seminarios son
a los lineamientos que dispone CONACYT para los optativos a elección del estudiante en los que se
Programas Nacionales de Posgrados de Calidad. En busca abordar los tópicos jurídicos de mayor
el caso de la elaboración de la tesis de grado, se le trascendencia y actualidad en la ciencia jurídica, a
asignan 12 créditos que se obtienen hasta en tanto se fin de que el estudiante tenga una formación jurídica
emitan los cinco votos aprobatorios por parte de la de calidad y de frontera. Los seminarios a cubrir en
Comisión Revisora, integrada por cuatro catedráticos este eje formativo, serán abiertos sólo con el registro
integrantes del claustro y designados por la Comisión de 5 estudiantes mínimo. Al finalizar la presentación,
Académica, además de el necesario cumplimiento el Dr. Fernando Bilbao Marcos, Presidente del
de los requisitos de carácter administrativo que se Consejo, somete a consideración del Pleno la
contiene en el presente documento. El curso propuesta de Adición del plan de estudios de la
propedéutico es un requisito para el ingreso a la Maestría en Derecho y Ciencias Sociales de la
maestría en derecho, pero no tiene asignado crédito Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Misma
alguno. El examen de grado sólo podrá presentarse que es aprobada por unanimidad.
una vez que se hayan obtenido en su totalidad los
100 créditos y siempre que se justifique el dominio Acto continúo el Dr. Fernando Bilbao Marcos,
de un segundo idioma, para lo cual se deberá exhibir Presidente del H. Consejo Universitario, da paso
la acreditación que expida Centro de Lenguas al PUNTO NÚMERO OCHO contemplado en el
Extranjeras de la U.A.E.M., así como los demás orden del día, y solicita a la Dra. María Ema Llorente,
requisitos administrativos necesarios. Los estudios consejera suplente de la Directora de la Facultad de
del programa educativo se desarrollan en tres ejes Humanidades haga uso de la palabra y exponga al
formativos que son los siguientes: Eje de formación pleno en qué consiste la propuesta de reestructuración

27
del plan de estudios de la licenciatura en letras la Etapa Básica se incorporará directamente al
hispánicas, misma que en uso de la palabra presenta PE-2009 en la Etapa Disciplinar (3er semestre) en
al pleno el Consejo que este Plan de estudios de agosto 2009. Generación 2007-2011: Concluirán la
Letras Hispánicas vigente fue aprobado en 2004, en carrera con el PE-2004 con el que comenzaron, pues
2007 se inició un proceso de autoevaluación de este ya han iniciado la Etapa Disciplinar con este Plan
Plan y se detectaron algunos problemas, La revisión de Estudios V (ago-dic 2009) PE-2004, VI (ene-jul
del PE-2004 y los problemas detectados, condujo 2010) PE-2004, VII (ago-dic 2010) PE-2004, VIII
a realizar cambios en tres dimensiones: 1. Cambio (ene-jul 2011) PE-2004. Generación 2006-2010:
de orden de las materias: se realizó la redistribución Concluirán su carrera también con el PE-2004: VII
de las materias del tercer y cuarto semestre, este (ago-dic 2009) PE 2004, VIII (ene-jul 2010)- PE
movimiento condujo a modificar el orden de otras 2004. Para las Generaciones anteriores: 2005-2009,
materias; 2. modificación de contenidos y cambio 2004-2008, 2003-2007, 2002-2006 y 2001-2005 que
de nombre de materias,: la materia “edición y estudio ya han egresado con el PE-2004 en caso de deber
del texto literario”, además de cambiar de orden, alguna materia de este PE, se ha considerado una tabla
recibe otro nombre. se llamará “edición de textos”. de equivalencias para todas las materias modificadas
Asimismo, el contenido se modificó parcialmente. en el PE-2009. La propuesta es instrumentar este
Se introdujo una perspectiva moderna de la edición Plan de Estudios modificado a partir del semestre
de textos, que permitirá a los estudiantes desarrollar agosto- 2009 enero 2010. El Presidente del Consejo,
habilidades en el ámbito editorial; La asignatura Dr. Fernando Bilbao Marcos, somete a consideración
“Seminario de Investigación y Tesis I” se convertirá del Pleno la propuesta de de reestructuración del plan
en “Técnicas de Investigación” y se impartirá en de estudios de la licenciatura en letras hispánicas,
el tercer semestre, en lugar de en el séptimo, al propuesta que se aprueba por unanimidad.
cambiar la materia “Seminario de Investigación y
Tesis I” por “Técnicas de Investigación”, deberemos Siguiendo el orden del día, El Presidente del
también cambiar “Seminario de Investigación y Consejo, Dr. Fernando Bilbao Marcos, solicita a la
Tesis II”, y llamarla “Seminario de Investigación y Dra. María Ema Llorente, continúe con el uso de
Tesis” simplemente, “Técnicas de Investigación” se la palabra para que exponga el PUNTO NÚMERO
sitúa en lugar de la materia “Optativa” que estaba NUEVE en el cual se contempla la Propuesta
en tercer semestre y que pasa ahora a séptimo para de adición del Plan de Estudios de la Maestría
reemplazar al “Seminario de Investigación y Tesis en Ciencias Cognitivas, misma que en uso de la
I”. consiguiendo con estas modificaciones, una palabra solicita al Presidente del Consejo someta
mejor distribución de las materias a lo largo de toda a consideración de pleno la autorización para que
la Licenciatura y, por lo tanto, un PE más coherente ingrese al recinto el Dr. Juan González González,
y mejor orientado, mejor aprovechamiento del una vez aprobado por el pleno el Dr. Juan González
“Seminario de Tesis I” en su transformación en González, hace uso de la palabra para explicar a los
“Técnicas de Investigación”, (3er semestre), que consejeros que este Plan de Estudios es producto
son necesarias para toda la carrera, eliminación de de un Trabajo colectivo en la UAEM en torno a
una materia optativa en 3er semestre y disminución las Ciencias Cognitivas desde hace varios años; se
de materias con seriación obligatoria. La Dra. María tomo en cuenta la ubicuidad y auge actualmente,
Ema Llorente hace hincapié que estas modificaciones a nivel mundial, de instituciones de investigación,
no afecta en el número de créditos parciales ni totales publicaciones, desarrollo tecnológico y programas
de la carrera, la estructura del Plan de estudios no se de posgrado sobre Ciencias Cognitivas; Congruencia
ve modificada en la división de sus Etapa Básica y con la nueva Ley Orgánica de la UAEM. Cumple
Etapa Disciplinar, no altera el número de semestres con los Criterios Conacyt para ingresar al Padrón
ni años totales de la Licenciatura. Esto permite una Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC); Sintonía
mejor Transición Curricular del PE 2004 al PE 2009 con el PIDE (2007-2013); y con los Criterios
en sus distintas Generaciones de la siguiente manera: Promep para Cuerpos Académicos. Conformación
Generación 2008-2012: Sólo ha cursado hasta ahora a los Lineamientos de Diseño y Reestructuración

28
Curricular de la UAEM actuales y al Reglamento a partir de las necesidades formativas del alumno y
General de Estudios de Posgrado de la UAEM (Dic. de la organización interna y posibilidades docentes
2005). El Objetivo general de este Plan de estudios, disponibles. Retoma el uso de la palabra el
es Formar investigadores en Ciencias Cognitivas Presidente del Consejo para someter a votación del
con una preparación académica y científica de alta pleno la Propuesta de adición del Plan de Estudios
calidad, capaces de realizar investigación básica así de la Maestría en Ciencias Cognitivas, mismo que
como eventuales aplicaciones. Estos investigadores se aprueba por unanimidad.
podrán incidir en la formación de recursos humanos
y en el desarrollo de investigación sobre estudios Para continuar con el orden del día, el Presidente del
o ciencias de la cognición, asumiéndose como Consejo, Dr. Fernando Bilbao Marcos, concede el
interlocutores a nivel internacional. Hablando uso de la palabra al Dr. Rodolfo Gatica Marquina,
del Perfil ingreso: el alumno deberá contar con Director Interino de la Facultad de Medicina, a
Licenciatura en Filosofía, Psicología, Lingüística, efectos de que presente la propuesta de adición de
Informática o en alguna otra carrera afín a estudios del plan de estudios de la maestría en
las Ciencias Cognitivas, las Neurociencias, la ciencias en plantas medicinales, señalado como
Inteligencia Artificial o las Humanidades; Habilidad PUNTO NÚMERO DIEZ, el Dr. Rodolfo Gatica
en el campo de las ciencias exactas, naturales o de Marquina, en uso de la palabra solicita al Presidente
la salud, con capacidad para apreciar problemas del Consejo la autorización del pleno para que
filosóficos o de interés social; Capacidad para ingrese el Dr. Jesús Santa Olalla Tapia, coordinador
trabajar con conceptos y métodos de distintos de investigación y posgrado de la Facultad de
ámbitos disciplinares, así como síntesis e integración medicina para la presentación correspondiente, el
transdisciplinar; Apreciación de problemas presidente del Consejo solicita al Pleno su
transversales a distintas disciplinas y capacidad de autorización respectiva misma que es aprobada por
organización y problematización temática de objetos unanimidad. El coordinador de investigación y
de estudio; Preferentemente, tener una formación o posgrado de la Facultad de medicina inicia con la
apreciación de las tecnologías de la información y, exposición de la justificación de la creación de dicho
más generalmente, una apreciación por el aspecto programa, Actualmente en México no existe un
experimental, tecnológico y/o aplicado de la programa académico, de licenciatura o postgrado
investigación; Comprensión de textos en inglés. por que estudie de manera integral y multidiciplinar las
cuanto al Perfil de egreso: el alumno contará con la Plantas Medicinales, fundamentado en la
Preparación académica y científica de alta calidad, Etnobotánica, Biología Celular, Fitoquímica,
capaces de realizar investigación básica, Aplicación Farmacología, Biotecnología e Investigación
práctica a la solución de problemas en el campo de la Clínica. En nuestro país existen diversos aspectos
ingeniería de sistemas inteligentes, de la educación, de las Plantas Medicinales (acervo cultural, botánico,
de la salud, de la tecnología y cualquier otro marco jurídico y planta académica) que destacan
relevante. Se contempla como sistema de enseñanza problemas que no han sido atendidos integralmente
en el que el estudiante cubrirá las actividades de en un programa educativo de posgrado y que pueden
aprendizaje a través de: -Cursos disciplinares, ser empleados para generar beneficios sociales,
temáticos y transversales (individuales y colectivos); económicos y para la atención de la salud, por lo que
Actividades de investigación, dentro o fuera de la se justifica y hace pertinente la generación de un
institución; Sistema Tutoral estrecho, que asegure la PEP enfocado en dicha área del conocimiento. El
calidad formativa, así como los tiempos estipulados programa de Maestría en Ciencias en Plantas
en la normatividad; -presentaciones de avances Medicinales es innovador, ya que el tema en sí no ha
del Proyecto de Tesis ante el Comité Tutoral, -Otras sido plasmado de manera multidisciplinaria e
actividades de Investigación (incluyendo la Cátedra interinstitucional por ningún otro programa
Científica o Journal Club y eventuales prácticas o académico. En este PEP intervienen varias facultades
estancias temporales). En suma, es un sistema de y centros de investigación de la UAEM (Facultades
enseñanza orientado al aprendizaje e investigación, de Medicina, Farmacia y Biología, el Centro de

29
Investigaciones Químicas y el Centro de industrial relacionada con las plantas medicinales y
Investigación en Biotecnología entre otros); por fitomedicamentos. El plan contempla una duración
parte del IMSS intervienen el Centro de Investigación de dos años, está conformado por un total de trece
Biomédica del Sur y el área de investigación clínica materias de las cuales dos son de carácter obligatorio
del Hospital General Regional No.1 de Cuernavaca de elección (16 créditos), tres optativas (18 créditos),
Morelos. Con lo cual las diferentes áreas se cuatro seminarios de investigación (32 créditos) y
complementan para dar fortaleza a esta cooperación cuatro tutorales (8 créditos) que evalúan el desarrollo
interinstitucional. Otra característica innovadora del académico del alumno en lo que respecta al avance
programa es la flexibilidad curricular, que permitirá de su trabajo de tesis. El tema principal que aborda
diseñar un mapa curricular individualizado para el PEP es la formación de maestros en ciencias
cada alumno, el cual será delineado de manera orientados al estudio de las Plantas Medicinales
conjunta entre el alumno y su comité tutoral. Por sustentado en tres ejes: Eje Básico general: Incluye
otro lado, el PEP generará tecnologías y los cursos que están dirigidos a proporcionar los
conocimientos, que a través de patentes puedan ser fundamentos teóricos indispensables en las áreas de
transferidos al sector productivo para su elaboración Fitoquímica, Fitofarmacología y/o Biología Celular
y comercialización. Así la necesidad de vinculación orientada a la investigación y aplicación de las
del sector académico con el farmacéutico es otra Plantas medicinales. Eje Disciplinar: Esta constituida
elemento que justifica plenamente la característica por los cursos que tiene la finalidad de fortalecer los
innovadora del programa. El perfil de ingreso: los elementos teóricos y metodológicos relacionados
alumnos deberán ser egresados de licenciaturas de con su proyecto de investigación. Eje de Énfasis:
Médico Cirujano, Farmacia, Químico Comprende el trabajo de investigación y los tutorales
Farmacobiólogo, Ingeniería Química, Ingeniería que tienen por objetivo desarrollar en el alumno las
Bioquímica, Ingeniería en Agronomía, Químico habilidades técnicas, conceptos y capacidad de
Industrial, Biología, Enfermería y otras relacionadas. análisis para integrar de manera pertinente los
Tener conocimientos básicos de química orgánica, resultados generados en su proyecto de investigación
matemáticas, bioquímica, fisiología y farmacología. con el conocimiento de frontera. Para el programa
Conocimientos y manejo de computación al menos Educativo de Maestría en Ciencias en Plantas
para procesadores de texto, bases de datos y consulta Medicinales el alumno deberá cubrir un total de 92
de recursos electrónicos en línea. Traducción y créditos, de acuerdo con el Reglamento General de
comprensión de textos científicos en idioma inglés. Estudios de Posgrado de la UAEM (Titulo IV
Actitud de compromiso, motivación, responsabilidad Capítulo II), se otorgarán: 1. Dos créditos por 1 hora/
y para el trabajo en equipo. Disponibilidad de tiempo semana de clases teóricas. 2. Un crédito por 1 hora/
completo. Perfil del Egresado: Habrá adquirido un semana de seminarios y talleres (seminarios
conocimiento sólido y especializado en farmacología, generales y de grupo). 3. Del total de créditos se
fitoquímica y/o biología celular orientado a las podrá otorgar como máximo un 20% a la tesis. El
Plantas Medicinales. Utilizará los conocimientos Programa Educativo de la Maestría en Ciencias en
teóricos y las habilidades adquiridas para desarrollar Plantas Medicinales cuenta con flexibilidad interna
investigación básica y aplicada que incidan en la y externa; la primera consiste en la posibilidad de
solución de problemas relevantes de salud de la que cada alumno cuente con un mapa curricular
población mexicana, con un enfoque humanístico y individual diseñado de acuerdo a sus necesidades y
ético. Manejará de manera crítica la información expectativas el cual será avalado por la Comisión
científica y/o técnica obtenida de fuentes Académica del posgrado. La flexibilidad externa
especializadas de actualidad. Estará capacitado para consiste en las facilidades de movilidad tanto de
contribuir en la formación de recursos humanos en estudiantes como de profesores hacia otros
los diferentes niveles educativos de las ciencias programas y otros centros educativos o de
biomédicas, especialmente en los ámbitos de la investigación que cuenten con líneas de investigación
farmacología, fotoquímica y biología celular. Estará relacionadas con el programa. La flexibilidad interna
capacitado para insertarse laboralmente en el área además permite modificar la carga académica por

30
semestre; un alumno puede incluso cumplir con la enriquezca el plan de estudios presentado con los
totalidad de sus créditos en un lapso de 3 semestres programas que cuenta la DES de ciencias naturales,
con lo cual se puede acortar el tiempo empleado en el Presidente del Consejo somete a consideración
su titulación. Para realizar lo anterior, de común del Pleno la propuesta de que este plan de estudios
acuerdo con su comité tutoral los últimos 2 de la maestría en ciencias en plantas medicinales sea
seminarios y 2 tutorales se podrán realizar a la par presentado en la próxima sesión de consejo
en su tercer semestre, lo cual puede ser propuesto de universitario. Propuesta que se aprueba por
acuerdo al avance del trabajo de tesis evaluado en el mayoría.
segundo semestre. El número total de créditos
máximo que se permite por semestre será de 30 El Presidente del Consejo, Dr. Fernando Bilbao
créditos y el mínimo de 10. La distribución de Marcos, concede el uso de la palabra al Dr. Rodolfo
créditos durante la maestría debe garantizar no Gatica Marquina, Director Interino de la Facultad
emplear más de dos años y medio para cubrir la de Medicina, para que continúe con la presentación
totalidad de créditos, y no más de tres para obtener de la propuesta de adición de estudios del plan
el grado, esta disposición estará bajo la supervisión de estudios de la maestría en medicina molecular,
y responsabilidad del comité tutoral. La selección de señalado como PUNTO NÚMERO ONCE, el Dr.
cursos se facilita en vista de que se encuentran Rodolfo Gatica Marquina, nuevamente solicita al
agrupados por ejes formativos, cada uno de los Presidente del Consejo la autorización del pleno
cuales presenta una diversidad de cursos optativos para que ingrese el Dr. José María Aguirre Aguirre,
que le permiten al alumno seleccionar aquellas Subdirector de la Facultad de medicina para la
materias que se adaptan a sus intereses en beneficio presentación correspondiente, una vez autorizado el
del desarrollo de su trabajo de tesis, así mismo el ingreso por el pleno del consejo el Dr. José María
alumno con la autorización de su comité tutoral Aguirre Aguirre, inicia su exposición explicando la
podrá cambiar los cursos prácticos por teóricos o justificación de este programa y menciona que este
viceversa dependiendo de las capacidades, programa educativo replantea el perfil del investigador
necesidades, habilidades y destrezas del alumno. En en el área médica, al incorporar en un programa de
vista de estas características los cursos no están maestría una preparación de medicina molecular
seriados, con lo cual se evita retrasar al alumno en y de investigación clínica. La fusión de estas dos
su formación. En relación a flexibilidad externa los áreas, en un programa único de maestría, permitirá
alumnos y/o el comité tutoral podrán proponer a la la formación de líderes con la capacitación necesaria
comisión académica cursos ofertados por otros para realizar investigaciones que tradicionalmente
programas de maestría de la propia Universidad y de se desarrollan por cuerpos de investigación
otras instituciones educativas nacionales e independientes. La Maestría en Medicina Molecular
internacionales con las que se tenga convenio de ofrecerá recursos humanos capacitados en un nuevo
intercambio académico, para ser incluidos dentro de campo de trabajo atractivo tanto para empresas como
las alternativas de cursos optativos del presente para instituciones de salud y académicas en donde
Programa Educativo. La Comisión Académica, las investigaciones médicas podrán ser conducidas
previo análisis del contenido temático, autorizará la de manera más rigurosa y más consistente. En la
pertinencia y determinará el mecanismo y criterio de actualidad, no existe un programa de formación
evaluación de dichos cursos. Además se facilitará la de investigadores que integre las ciencias básicas
posibilidad de realizar estancias académicas y de y clínicas. La Facultad de Medicina, propone un
investigación por estudiantes y profesores, en programa que conjunte las dos áreas (investigación
beneficio de su formación y capacitación. Al finalizar biomédica molecular e investigación clínica)
la presentación el Presidente del Consejo, Dr. tendiente a resolver necesidades bien identificadas
Fernando Bilbao Marcos, abre al pleno la sesión de de las principales causas de morbi-mortalidad del
preguntas y respuestas, concediendo el uso de la estado de Morelos y del país. Las Competencias a
palabra a los consejeros que enriquecieron con sus desarrollar en los alumnos: Ser competentes para
propuestas dicho programa, coincidiendo en que se incorporarse en el campo académico, científico ó

31
industrial de las ciencias clínicas y/o biomédicas. Formar y participar en grupos de trabajo colegiado
Ser competentes para contribuir en la formación capaces de formular y dar seguimiento a proyectos
de recursos humanos en los niveles educativos de de investigación y construcción de redes dentro de
bachillerato, licenciatura y posgrado en las ciencias la comunidad científica de la salud. Brindar asesoría
biomédicas. El alumno deberá cubrir un total de en el desarrollo de proyectos de investigación
96 créditos de actividades académicas durante el para estudiantes interesados en incursionar en
periodo de la maestría, correspondiendo a la tesis la construcción del conocimiento en el ámbito
de maestría 10 créditos, se muestra a continuación de la medicina molecular. Desarrollar modelos
su distribución. El número total de créditos que se le pedagógicos o de enseñanza para formar cuadros
asignaran a todo el programa de Maestría será de 96 de recursos humanos interesados en la investigación
créditos. La Maestría esta organizada por semestres medica a nivel básico y clínico. Definir un sistema
(4), tendrá una duración total de dos años y se de trabajo ético basado en el humanismo y la
cursaran 4 cursos obligatorios (4 créditos por curso, productividad profesional que le permita posicionarse
total 16), 2 cursos optativos (6 créditos por curso, como un miembro capaz de aportar avances en la
total 12). Se cursaran 4 seminario de investigación comprensión y manejo de la medicina molecular.
(8 créditos por curso, total 32). Se refiere al trabajo La Facultad de Medicina de la UAEM, propone un
de investigación que desarrolla el alumno y que programa que conjunte las dos áreas (investigación
aporta nuevo conocimiento en su área de estudio; biomédica molecular e investigación clínica)
en el dicho seminario el alumno estará involucrado tendiente a resolver necesidades bien identificadas
en un proyecto de investigación encaminado a su de las principales causas de morbimortalidad del
tesis de grado y dirigido por un tutor responsable. país. En la Maestría en Medicina Molecular que
Se cursaran 4 Tutorales (9 créditos por curso, total se propone, la preparación de los estudiantes se
36). Perfil de Ingreso. Egresados de la licenciatura basa en el desarrollo de las habilidades y destrezas
en Medicina, Veterinaria, Farmacia, Enfermería, necesarias para entender, por un lado los mecanismos
Químico Fármaco-biólogo, Biología, o áreas afines fisiopatológicos de la enfermedad a nivel molecular,
(Química, Bioquímica, QBP, etc.). Contar con y por el otro su aplicabilidad en el campo clínico;
conocimientos básicos en bioquímica, biología para esto se requiere un entrenamiento intenso en
celular y molecular, fisiología, matemáticas y la comprensión e interpretación de artículos de
farmacología. Traducción y comprensión de textos investigación tanto básica como clínica, que se
científicos en idioma inglés. Actitud de compromiso, publican en las revistas científicas indexadas. También
motivación y responsabilidad evaluado por medio de estarán capacitados en los lineamientos generales
un examen psicométrico. Conocimiento básico de para la redacción de trabajos de investigación.
herramientas computacionales, como programas de Contaran con un entrenamiento que desarrolle
estadística, hojas de cálculo, procesadores de textos. su pensamiento analítico y les permita contar con
Disponibilidad de tiempo completo. Perfil de Egreso: herramientas, como la estadística, la epidemiología,
Al finalizar el programa de maestría en medicina que les permitirá interpretar resultados científicos y
molecular, los egresados estarán habilitados para: ubicarlos en un contexto medico a nivel clínico. Los
Identificar, comprender e integrar de manera clara egresados podrán tener al final de su preparación
y concisa los elementos teóricos que constituyen una visión general de la investigación médica tanto
las bases fisiopatológicas a nivel molecular de la a nivel molecular como clínica que se realiza a
enfermedad. Desarrollar proyectos de investigación nivel nacional e internacional. Al término de la
clínica en los que se muestre la pertinencia, explicación y después de varias intervenciones por
validez y congruencia de los componentes teórico- parte de los consejeros universitarios, El Presidente
metodológicos elegidos para el estudio del ámbito del Consejo, Dr. Fernando Bilbao Marcos, expone
de la salud y sus patologías. Comprender y al pleno la propuesta de adición de estudios del plan
producir textos científicos (artículos, libros, etc) de estudios de la maestría en medicina molecular de
propios al área de la investigación básica y clínica la Facultad de Medicina. Programa que se aprueba
y reconocidos a nivel nacional e internacional. por unanimidad.

32
De acuerdo al orden del día el Presidente del Consejo de día, quienes inician con la presentación, Los
procede con el PUNTO NÚMERO DOCE en el fundamentos que sustentan las modificaciones al
que se contempla la propuesta de adecuación de la Plan de Estudios 1997, desde el punto de vista
seriación del mapa curricular de las asignaturas del general, fue en primer término y como se apunta en
plan de estudios de médico cirujano, una vez más uno de los párrafos anteriores, la tendencia actual de
solicita al Dr. Rodolfo Gatica Marquina, Director de generar bachilleratos bivalentes, con carreras
la Facultad de Medicina, haga la presentación al pleno técnicas que respondan a las necesidades sociales y
del consejo, mismo que solicita autorización para sean también la oportunidad idónea para formar
que sea la Dra. Martha Silvia Andalco Iguerra quien estudiantes que se incorporen a un mercado laboral,
realice la exposición correspondiente, autorizado sin perder de vista la universalidad de sus
que fue, la Dra. Martha Silvia Andalco Iguerra, conocimientos como bachiller universitario y su
inicia su presentación y expone la justificación de ingreso a nivel licenciatura. Es menester mencionar
esta reestructuración No se ha realizado revisión que el bachillerato bivalente tiene su máxima
ni actualización del mapa curricular desde 1992, expresión y experiencia en la Escuela de Técnicos
atendiendo a las Recomendaciones realizadas por Laboratoristas, y de que esta experiencia se retome
los CIEES y COMAEM, tales como: “Evaluar y y se enriquezca en la Universidad Autónoma del
analizar la coherencia horizontal y vertical de las Estado de Morelos por las escuelas preparatorias.
asignaturas del plan de estudios.” “Favorecer la Con el propósito de contribuir a la explicitación de
flexibilidad interna y externa del plan de estudios” lo que debe ser un bachillerato bivalente,
y algunas de las desventajas de este mapa curricular, consideramos que es la modalidad del nivel medio
es la Múltiple seriación, 26 materias seriadas, superior que brinda educación de calidad con un
Poca claridad en su estructura vertical, Favorece la área básica de conocimientos, incorporando
confusión en Servicios Escolares, ocasiona rezago asignaturas propias de la escuela a lo largo del
en los alumnos al no poder cursar otras materias. bachillerato, ofreciendo una sólida formación en
En cambio con esta adecuación, el plan de estudios cada uno de los semestres, viniendo a coronar la
de médico cirujano tendrá las siguientes ventajas: carrera técnica. Por lo tanto, el bachillerato bivalente
mínima seriación, 4 materias seriadas, claridad en en la UAEM, es la educación media superior que
la secuencia de las materias, fácil interpretación por brinda formación básica, propedéutica y técnica, en
Servicios Escolares, permite que los alumnos cursen un mismo Plan de Estudios y prepara para el ingreso
sus materias de manera continua, se agilizan los a la licenciatura, a la vez que ofrece formación
servicios administrativos, se da cumplimiento a las técnica, la cual promoverá competencias
observaciones recibidas, permite cierta flexibilidad profesionales para que el egresado pueda incorporarse
interna del plan de estudios y permite flexibilidad al mercado laboral. Otra razón importante para
externa del plan de estudios. Al término de la proponer un cambio curricular es la necesidad de
exposición el Presidente del Consejo, al no haber incorporar nuevas formas de fortalecimiento a los
intervenciones por parte de los consejeros, somete a procesos de enseñanza y aprendizaje, además de
consideración del pleno la propuesta de adecuación tener en cuenta que el Plan de Estudios vigente data
de la seriación del mapa curricular de las asignaturas de 1997. Estamos a doce años de haber implementado
del plan de estudios de médico cirujano. Misma que el Plan y tal vez sea el momento para pensar en hacer
se aprueba por unanimidad. las cosas de manera diferente. Asimismo, el Plan de
Estudios en un marco de diversidad considera, por
Continuando con el orden del día el Dr. Fernando un lado, el Bachillerato con una finalidad
Bilbao Marcos, Presidente del Consejo, pide al Dr. propedéutica para los estudios universitarios o los
Javier Siqueiros Alatorre, Secretario Académico ciclos formativos de grado superior; en este aspecto
presente al equipo de trabajo que realizará la el alumno tiene que desarrollar los conocimientos,
exposición de la propuesta de reestructuración del habilidades y destrezas para poder acceder a estos
plan de estudios de nivel medio superior, contemplado niveles superiores de enseñanza. Por otro lado, la
con como PUNTO NUMERO TRECE en el orden finalidad de una formación técnica ofrecerá la

33
posibilidad al bachiller de integrarse al campo alcance para profundizar y ampliar sus aprendizajes
laboral con las competencias profesionales para de manera permanente. d) Emplear los conocimientos
lograr ese propósito. En esta propuesta curricular el adquiridos a fin de interpretar y explicar procesos
enfoque es por competencias y con el respaldo sociales, económicos, culturales y naturales, así
metodológico del constructivismo social, como para tomar decisiones y actuar, individual o
representado por el soviético L. Vigotsky, sin por colectivamente, en aras de promover la salud y el
ello dejar de lado a los clásicos constructivistas cuidado ambiental, como formas para mejorar la
como Piaget, J. o Ausubel, E. Lo trascendente de calidad de vida. e) Conocer los derechos humanos y
este enfoque es, entre otras cosas, que pasa del los valores que favorecen la vida democrática,
aprendizaje de los temas y contenidos al aprendizaje ponerlos en práctica al analizar situaciones y tomar
a través de las competencias, por tanto, a diferencia decisiones con responsabilidad y apego a la ley. f)
de los programas del Plan anterior, donde se Reconocer y valorar distintas prácticas y procesos
establecen temas generales, temas específicos, culturales. Contribuir a la convivencia respetuosa.
subtemas, sub-subtemas, etc., en torno a los cuales Asumir la interculturalidad como riqueza y forma de
se organiza la enseñanza y se acotan los conocimientos convivencia en la diversidad social, étnica, cultural
que se han de adquirir, a diferencia de ello, la y lingüística. g) Conocer y valorar sus características
presente está centrada en competencias y situaciones y potencialidades como ser humano, identificándose
didácticas generadoras de necesidades. Definiendo a como parte de un grupo social, emprendiendo
la competencia como ese despliegue de recursos proyectos personales, esforzándose por lograr sus
conceptuales, procedimentales, actitudinales y de propósitos y asumiendo con responsabilidad las
valores, que estando frente a una necesidad, el consecuencias de sus acciones. h) Apreciar y
individuo trata de solventar con ciertos criterios de participar en diversas manifestaciones artísticas.
exigencia o calidad previamente establecidos, a Integrar conocimientos y saberes de las culturas
través de ejecuciones o exhibiciones observables y como medio para conocer las ideas y los sentimientos
evaluables a partir de indicadores o determinados de otros, así como para manifestar los propios. i)
propósitos. De manera general, es común hablar del Reconocerse como un ser con potencialidades físicas
perfil de egreso de los universitarios, pero se elude que le permiten mejorar su capacidad motriz,
mencionar el tipo de alumno que es deseable contar favorecer un estilo de vida activo y saludable, así
cuando se ingresa a un nivel educativo. Se da por como interactuar en contextos lúdicos, recreativos y
sentado que todo aquel que posee un certificado de deportivos. Además, debe poseer ciertas
estudios, por ese hecho, ya cuenta con las competencias para la vida que se deben haber
características que en el papel le ha asignado dicho promovido a través de todas las asignaturas que
documento. A partir de los conocimientos y hayan tomado los alumnos. Perfil de Egreso
habilidades básicas que busca formar en los alumnos Retomando lo que plantea el Modelo Universitario
la educación secundaria, los rasgos que deben poseer sobre el perfil, en lo que respecta a los cinco tipos de
cuando egresan de ese nivel educativo y, que como formación que en el mismo modelo se apuntan,
consecuencia, se convierten en el perfil de ingreso al como son: propedéutica, técnica y profesional,
bachillerato, permiten afirmar que los alumnos Investigadora, continua y a lo largo de la vida; los
deben: a) Utilizar el lenguaje oral y escrito con rasgos del perfil constituyen en finalidades que
claridad, fluidez y adecuadamente, para interactuar orientan todos los tipos y atañen a todos los ámbitos
en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia de la formación. A continuación la correspondencia
la diversidad lingüística del país. b) Emplear la entre el perfil del universitario de la UAEM y los
argumentación y el razonamiento al analizar rasgos del modelo: Rasgos del modelo: sentido
situaciones, identificar problemas, formular humanista, compromiso social, generador de saberes
preguntas, emitir juicios y proponer diversas y abierto al mundo. Perfil universitario de la UAEM:
soluciones. c) Seleccionar, analizar, evaluar y sujeto autoformativo con sentido humanista, sujeto
compartir información proveniente de diversas crítico, ético y con compromiso social, sujeto
fuentes y aprovechar los recursos tecnológicos a su productor de saberes, innovador y creador, sujeto

34
abierto a la diversidad. La modalidad Bivalente en Ciencias Naturales, 3) Ciencias Sociales y
el Plan de Estudios es la respuesta a necesidades y Humanidades, 4) Comunicación, y 5) Desarrollo
preferencias distintas de los jóvenes, tanto aquellos Humano; más el Eje Formativo Técnico. Estos Ejes
que pretenden una formación propedéutica, como Formativos además plantean la opción de un
los que persiguen una opción terminal. La modalidad bachillerato bivalente, lo cual es justificado por las
bivalente ofrece la incorporación de un eje de necesidades de cada escuela, con base en las
formación técnica –adicional a la formación condiciones en las que se encuentra desde el punto
propedéutica que se ofrecía en el Plan anterior, de vista de la infraestructura, la formación profesional
ambos con el mismo valor curricular-, tiene como de la planta docente con la que cuenta y las
finalidad el desarrollo de competencias profesionales necesidades del entorno social de cada plantel. Con
que permitan al estudiante insertarse en el mercado lo anteriormente expuesto se pretende explicitar que
laboral. Dicho propósito permite a nuestros si un estudiante determina por cuestiones de intereses
estudiantes la posibilidad de continuar sus estudios personales, cubrir un bachillerato general, cursará
o incorporarse al mercado de trabajo, independiente los cinco ejes formativos disciplinarios y continuar
de su situación socioeconómica. El bachillerato con estudios a nivel superior, pero, si desea cubrir
bivalente universitario pretende introducir la necesidades e intereses de otro tipo, aparte de las
capacitación para el trabajo, sin perder su formación académicas, e incorporarse a un mercado laboral al
propedéutica. Este punto satisface las necesidades egresar del nivel medio superior, entonces tendrá la
de cobertura, calidad y equidad que la Universidad opción de insertar a su currículum el eje de formación
establece. Considerando la pertinencia y relevancia técnica y con esto tendrá los elementos para
incluidas en el Plan de Estudios, cada plantel desempeñarse laboralmente; pero además tendrá la
educativo implementará el área formativa técnica de oportunidad de continuar con sus estudios de nivel
acuerdo a las necesidades de su entorno, donde se superior. Estos ejes se orientan a la consecución del
deberá reconocer lo que conviene al bachiller, al Perfil de Egreso a través de las competencias
contexto educativo y a las necesidades de su región. disciplinarias las cuales por su dinámica e interacción
El Plan de Estudios bivalente está conformado en se ilustran en tablas de doble entrada, en la horizontal
seis semestres, con un número de 34 horas semanales, las Categorías del Perfil de Egreso, en la vertical los
en el primero y segundo años y, 38 horas en el tercero ejes formativos/disciplinarios, y en los cruzamientos
y último, representando mayor carga horaria respecto las competencias disciplinarias. En lo general, el
al actual plan, en la inteligencia que una salida establecimiento de créditos está basado en lo
técnica implica el asegurar una preparación más señalado desde los Acuerdos de Tepic, es decir, dos
intensa y variada. Constituido por 44 asignaturas créditos por hora teórica y un crédito por hora
obligatorias de carácter propedéutico, para la práctica; sin embargo, considerando la necesidad de
consecución de sus estudios superiores, 12 abandonar la forma tradicional de separar las horas
asignaturas acorde con su formación técnico teóricas de las horas prácticas y de arribar a que el
profesional, así como 8 optativas que responderán al docente desarrolle el proceso educativo de manera
interés del estudiante para continuar hacia la dinámica, es que para las materias teórico-prácticas
licenciatura o proporcionándole las alternativas se utilizaron criterios de manera particular, sin
posibles que lo proyecten hacia el campo de la perder de vista lo sugerido por la Asociación
productividad y el trabajo, si es ésa su necesidad. La Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza
estructura curricular de este Plan de Estudios, está Superior (ANUIES). Con base en lo anterior, a las
conformada por cinco ejes formativos disciplinarios materias de Química se les otorga un 60% a la teoría
que son lo que daría un bachillerato general y un eje y un 40% a la práctica; a las materias de Física y
de formación técnica que es el eje que le brinda la Biología se les designaron 50% a la teoría y 50% a
posibilidad al bachillerato de la Universidad la práctica, en cuanto a los Talleres de Lectura,
Autónoma del Estado de Morelos, de ser en sus Redacción e Investigación Documental 80% y 20%,
diferentes planteles un bachillerato bivalente. Los respectivamente. Es decir que para efectos de las
Ejes Formativos son: 1) Ciencias Exactas, 2) convalidaciones que se deberán efectuar en la

35
aplicación del plan curricular, A las asignaturas recinto, inicia con la presentación y menciona: La
optativas, de manera homogénea se dan dos créditos Universidad Autónoma del Estado de Morelos a
por hora de clase; se asignaron así por no ser través de las Preparatorias No. 5 de Puente de Ixtla
asignaturas permanentes y su cambio o permanencia, y No. 6 de Tlaltizapán, responde así a la necesidad
según sea el caso, será con base al programa de de las corporaciones e instituciones al ofrecer
evaluación permanente del curriculum. Cabe una alternativa más a los alumnos egresados de
mencionar que a las actividades cocurriculares, que secundaria para que puedan formarse como Técnicos
constituyen el eje de formación de desarrollo en Informática, al cursar un bachillerato bivalente,
humano, son asignaturas complementarias para la cuyas competencias profesionales serán avalados por
formación integral del estudiante, por lo que no se le un título profesional. El Técnico en Informática será
designan créditos sino solamente su carga horaria. formado atendiendo a las nuevas exigencias de la
No tendrán valor crediticio, lo cual no significa que Reforma Integral de la Educación Media Superior a
no son importantes dentro del Plan de Estudios, través del Plan y programas de estudio desarrollados
dado que se incluyen en el kardex. Concluida la bajo el enfoque de competencias, pero sobre todo a su
exposición el Presidente del Consejo cede el uso de flexibilidad curricular. Por lo que el Bachillerato con
la palaba al Psic. Mario Cortés Montes, Secretario esta opción terminal proporcionará las herramientas
General del SITAUAEM, felicita el trabajo realizado necesarias para que los estudiantes adquieran a
y hace algunas precisiones del documento respecto a través de las competencias genéricas, disciplinares
lo laboral, ya que necesita poner a consideración de y profesionales los conocimientos, habilidades,
los Directores, derivado de la revisión de contrato, destrezas y actitudes, que les permitan incursionar
el programa de orientación educativa, pues menciona, tanto en el mercado laboral como continuar estudios
no aparece de manera formal, y con el ánimo de en cualquier institución de nivel superior en el país.
llegar a acuerdos respecto de los orientadores La formación que se le dará al Técnico será de carácter
educativos, el Presidente del Consejo cede el uso de general, ya que las exigencias del mercado laboral,
la palabra a los consejeros universitarios quienes se como se señalo anteriormente, indican que los
unieron a las felicitaciones. Al término de las conocimientos que tenga el Técnico en Informática
intervenciones el Dr. Fernando Bilbao Marcos, deben ser variados. La propuesta curricular de la
Presidente del Consejo Universitario, somete a opción terminal de Técnico en Informática para
consideración de pleno la propuesta de las Preparatorias de Puente de Ixtla y Tlaltizapán,
reestructuración del plan de estudios de nivel medio se encuentra enmarcado bajo el enfoque por
superior, con las observaciones del Psic. Mario competencias, por lo que a lo largo de su formación
Cortés Montes, Secretario General del SITAUAEM, el conjunto. Perfil de Egreso.- Durante el proceso de
acerca de que la orientación educativa será obligatoria formación, el estudiante desarrollará las siguientes
para los alumnos a los cuales se les entregará una competencias profesionales correspondientes al
constancia de asistencia por semestre. Misma que es Técnico en Informática: El alumno será capaz
aprobada por unanimidad. de: 1. Instalar y configurar software básico en
computadoras personales basadas en arquitectura
El Presidente del Consejo Universitario, somete PC/IBM. 2. Ejecutar procedimientos establecidos
a consideración de pleno el PUNTO NÚMERO de recuperación de datos y aplicaciones ante fallos
CATORCE del orden del día para lo cual solicita y perdida de datos en el sistema para garantizar
a la Profra. Fabiola Álvarez Velasco Directora de la integridad y disponibilidad de la información.
la Preparatoria de Puente de Ixtla y Profr. Marcela 3. Operar y preservar el equipo de cómputo, los
Hernández Pallares, Directora de la Preparatoria insumos, la información y el lugar de trabajo. 4.
de Tlaltizapán, a fin de que hagan la presentación Ensamblar equipos de cómputo personales de
de la propuesta de reestructuración del plan de acuerdo a las especificaciones del fabricante. 5.
estudios del bachillerato bivalente de las escuelas Garantizar el adecuado funcionamiento del equipo
preparatorias de Puente de Ixtla y Tlaltizapan, el de computo aplicando mantenimiento preventivo
equipo de trabajo una vez autorizado su ingreso al y correctivo a hardware y software. 6. Demostrar

36
dominio en la manipulación de opciones avanzadas homogénea se dan dos créditos por hora de clase;
para la elaboración de documentos electrónicos se asignaron así por no ser asignaturas permanentes
mediante equipo de cómputo y software de y su cambio o permanencia, según sea el caso, será
aplicación. 7. Diseñar e implementar paginas con base al programa de evaluación permanente del
Web dinámicas e interactivas. 8. Analizar, diseñar currículum. El Presidente del Consejo Universitario,
e implementar sistemas de propósito especifico somete a consideración de pleno la propuesta de
dentro del ámbito de su competencia (Técnico). 9. reestructuración del plan de estudios de bachillerato
Instalar, operar y administrar redes de área local bivalente de las escuelas Preparatorias de Puente de
de acuerdo a las necesidades requeridas, dentro Ixtla y Tlaltizapan. Propuesta que es aprobada por
del ámbito de su competencia. 10. Identificar y unanimidad.
comprender la importancia de los aspectos éticos
y legales en el área de la informática. Perfil del El Dr. Fernando Bilbao Marcos, Presidente del
Académico Universitario. Las características de los Consejo Universitario, somete a consideración de
docentes que participen en este proceso educativo pleno la propuesta de reestructuración del plan de
se contemplan desde dos grandes apartados: por estudios de bachillerato bivalente de las escuelas
un lado, en cuanto a las particularidades de su Preparatorias de Comunitario de Tres Marías
formación profesional y, por otro lado, en relación contemplado como PUNTO NÚMERO QUINCE
con su desempeño propiamente docente. Respecto en la orden de día. Para lo cual solicita al equipo de
del primer apartado, los docentes deben contar con trabajo inicie con la presentación de este plan de
una formación profesional que les permita reunir los estudios. Ante la dinámica actual de competitividad
requisitos que la institución ha establecido como los la Universidad Autónoma del Estado de Morelos ha
mínimos para su incorporación como catedráticos. asumido el compromiso de fortalecer sus programas
Estos aspectos están definidos tanto en la Ley de estudio del Nivel Medio Superior, mediante el
Orgánica de la UAEM como en su Estatuto General desarrollo de bachilleratos bivalentes, que le
y Modelo Universitario, los cuales además están otorguen al estudiante las herramientas suficientes
regulados por el Contrato Colectivo de Trabajo. A su para contar con un mayor número de posibilidades
vez, su formación profesional debe Licenciatura en de elección, ya que al concluir el bachillerato los
Informática, Ingeniería en Sistemas Computacional, egresados serán capaces de integrarse al mercado de
o en su caso, un área afin. Por otro lado, en el Modelo trabajo y/o ingresar a una carrera en el nivel superior.
Universitario se plantean los roles que el docente El siguiente plan de estudios presenta la propuesta
debe desarrollar; estableciendo el perfil académico En la Preparatoria Comunitaria de Tres Marías,
como: La mediación formativa que se plantea y la debido a su ubicación geográfica se propone la
necesidad de articular las diversas dimensiones del creación de dos carreras Técnicas: Técnico Forestal
Modelo Universitario requieren el replanteamiento y Técnico comunitario sustentable, las carreras
del perfil del académico universitario. Asignaturas. técnicas tendrán como eje estratégico el desarrollo
Carga horaria y créditos Respecto al establecimiento regional, de este modo emprenderán desde sus
de créditos, está fundamentado en lo señalado inicios: la promoción de acciones de intercambio de
desde los Acuerdos de Tepic, es decir, dos créditos conocimientos técnicos, con los diferentes sectores
por hora teórica y un crédito por hora práctica; sin de la sociedad programas continuos de trabajo
embargo, considerando la necesidad de abandonar comunitario en las zonas aledañas y fomentación de
la forma tradicional de separar las horas teóricas la reactivación de actividades culturales y
de las horas prácticas y de arribar a que el docente tradicionales de la región. Como propósitos
desarrolle el proceso educativo de manera dinámica, curriculares, tenemos: Formar profesionistas con un
es que para las materias teórico-prácticas se alto desempeño en el compromiso social,
utilizaron criterios de manera particular, sin perder competentes en el manejo de los recursos naturales
de vista lo sugerido por la Asociación Nacional de y tecnologías innovadoras. Ofrecer una alternativa
Universidades e Institutos de Enseñanza Superior de educación de nivel medio superior bivalente de
(ANUIES). A las asignaturas optativas, de manera calidad que permita a los alumnos acceder al nivel

37
superior y/o integrarse al campo laboral. Promover categorías generales de análisis encontrados en los
una educación integral y sustentable para el alumno textos y lecturas, lo que le posibilite ahondar sus
con relación a las expectativas y requerimientos que observaciones de investigación o de trabajo. Así
son demandados por el desarrollo socioeconómico y también, iniciar el planteamiento de problemas
cultural de la región, bajo modalidades de propios de su entorno con la finalidad de insertarse
intervención colectiva que estimulen acciones en la dinámica social de su comunidad. Esto último
innovadoras y productivas para la autosuficiencia resulta de la particular importancia en la medida de
social y biológica del entorno. Formar estudiantes crear en la mentalidad de los futuros actores sociales,
capaces de innovar y proponer procedimientos una visión objetiva de su función productiva y
técnicos y operativos para mejorar procesos de alternativa en el desarrollo socioeconómico de su
producción y gestión en áreas prioritarias del manejo región. Quienes deberán estar conscientes de su
de los recursos. Promover actividades orientadas a participación próxima en los procesos determinantes
reactivar y fortalecer la capacidad expresiva, la de crecimiento del bienestar humano, donde requiere
imaginación y la creatividad cultural de la región. por fuerza, la contribución de gente preparada en las
Que conlleve al surgimiento de nuevos esquemas de diferentes áreas de trabajo prominente como lo
conducta y acción social de los actores establecidos representan los recursos forestales, pecuarios,
en la localidad regional y que permitan contribuir al agrícolas, ecoturismo, entre otros. El perfil del
proceso de descentralización política, económica y egresado del bachillerato se constituye a partir de
social en la entidad. Perfil de ingreso Los aspirantes categorías formativas y competencias genéricas del
que decidan ingresar a cursar estudios de nivel SNB con las especificidades que cada plantel,
medio superior en la Escuela Comunitaria de Tres programa y modalidad institucional le confieren
Marías, deberán mostrar un vivo interés por obtener localmente. Estructura y Organización del plan de
mayores niveles de conocimientos y una genuina estudios: Esta propuesta se fundamenta en los
vocación por servir a la comunidad social que hace planteamientos y necesidades, que atañen al Sistema
posible su expectativa académica y profesional. Se Educativo Nacional donde se reconoce como
esperaría de ellos una significativa inclinación por la impostergable una reorientación a planes programas,
lectura, la escritura y la búsqueda permanente de metodologías y enfoques que den respuesta tanto a
soluciones a las interrogantes propias de los viejas problemáticas como a los retos actuales, en
fenómenos naturales y sociales involucrados en su este caso, de la Educación Media Superior (EMS);
entorno. Concebir una postura positiva en cuanto a teniendo como visión la consolidación de un Sistema
la diversidad de opciones que existen para participar Nacional de Bachillerato (SNB) en un marco de
en la reconstrucción cultural, social, económica con diversidad, de aceptación de las diferencias pero a
sensibilidad a la resolución de aspectos ecológicos y su vez, unificando de una manera dialéctica, las
de protección al ambiente de su Región y de su cambiantes perspectivas del sistema. Bajo el marco
Estado, y además deberán de cubrir el requisito de de diversidad el plan de estudios cuenta con
admisión, que es aprobar el examen de ingreso estructuras formativas genéricas, incluyentes,
establecido por la UAEM (CENEVAL) y contar con reguladoras, que permiten la construcción de los
el puntaje establecido para tal efecto, así como el de programas de asignatura, sin dejar de atender los
llevar el curso de inducción. Permanencia.- La propios perfiles institucionales, sus condiciones
permanencia del alumno estará sujeta a lo establecido locales y de contexto; ofreciendo servicios educativos
por el Reglamento del Nivel Superior de nuestra con equidad, en igualdad de oportunidades de
Universidad. Perfil de egreso. Los egresados acceso, de permanencia y de pertinencia a cada uno
mantendrán una formación académica compartida. de los estudiantes matriculados, evitando cualquier
En el sentido de contener conocimientos suficientes tipo de discriminación o exclusión del sistema, por
para continuar estudios en la universidad o, si lo tanto desde esta perspectiva el plan de estudios
prefiere dedicarse a las actividades productivas de funge como ancla o protector contra la deserción
su localidad. El estudiante deberá estar preparado escolar que aqueja en ocasiones a nuestras escuelas.
para manejar un vocabulario adecuado y comprender El rediseño del plan de estudios se fundamenta

38
también en las siguientes premisas; es necesario: al actual plan, en la inteligencia que una salida
Reconocer las modalidades y subsistemas del técnica implica el asegurar una preparación más
bachillerato en el territorio nacional, tanto federales intensa y variada. Constituido por 44 asignaturas
como estatales. Asegurar la pertinencia y relevancia obligatorias y 8 optativas que responderán al interés
del plan de estudios, al promover su flexibilidad, sin del estudiante para continuar hacia la licenciatura o
perder de vista objetivos sustanciales. Avanzar en la proporcionándole las alternativas posibles que lo
dirección que marcan las reformas recientes en proyecten hacia el campo de la productividad y el
nuestra institución, nuestro país y en el ámbito de la trabajo, si es ésa su necesidad o posibilidad. La
región América Latina Admitir la organización de estructura curricular bivalente esta basada en la
los planes de estudio de las distintas instituciones de propuesta de reestructuración del plan de estudios
Educación Media Superior bajo el enfoque de del 97 con cinco ejes de formación: Matemáticas,
competencias, gradualmente, según convenga a sus Ciencias Naturales y Experimentales, Ciencias
propios objetivos. Atender las necesidades educativas Sociales, Comunicación y Desarrollo Personal; que
actuales sin abandonar el aprendizaje histórico que permite una organización de los conocimientos y de
representan las disciplinas. Conjuntar esfuerzos para los procesos cognitivos de los educandos, al
alcanzar una definición generalizada del título de introducir asignaturas de tipo formativo en las
bachiller al definir las competencias que deberá ciencias y las técnicas, y asignaturas que pretenden
poseer el egresado sin distinciones entre subsistemas. formar al alumno en lo físico, artístico e intelectual.
Sentar las bases para el tránsito académico Sin embargo para poder formar al alumno de una
interinstitucional entre escuelas y programas. manera integral es importante que también tenga
Estructura curricular: Los ejes formativos, el MCC conocimientos sobre los aspectos ambientales por lo
y las competencias disciplinarias, La presente cual se propone el eje de formación disciplinaria
propuesta curricular guarda una estructura por ejes técnica con lo cual el Técnico Forestal y el Técnico
disciplinarios que se cruzan con las categoría en Desarrollo Comunitario Sustentable, tendrán un
formativas del MCC, que dan forma al perfil del conocimiento multidisciplinario para resolver los
egresado; en esa intersección entran las competencias problemas relacionados con el manejo de los
disciplinares que deben manifestarse en los recursos naturales. Para la conclusión del bachillerato
programas de asignaturas los cuales deben seguir en el alumno tendrá que cubrir 296 créditos, establecidos
lo posible la tendencia y el enfoque por competencias en el Plan de Estudios 1997 del Nivel Medio Superior
para que el perfil de egreso se vaya concretando “en de la UAEM y la obtención del titulo de Técnico,
cascada”. Los ejes formativos disciplinarios se será al concluir sus estudios con la presentación de
dividen en disciplinas y a su vez en asignaturas, un trabajo original (tesis) y efectuar una réplica oral
éstas últimas son las que se imparten ya tanto en el ante un jurado expresamente designado por la
bachillerato general como en el bivalente. La administración escolar, o bien podrá optar por
estructura aquí presentada plantea un bachillerato algunas modalidades establecidas por el Reglamento
bivalente y se justifica con las diversas necesidades de Titulación de la U.A.E.M. El Presidente del
y condiciones del contexto que circunda a las Consejo Universitario, Dr. Fernando Bilbao Marcos,
preparatorias UAEM. La modalidad bivalente cuenta somete a consideración de pleno la propuesta de
con más posibilidades de responder a dichas reestructuración del plan de estudios de bachillerato
necesidades, el estudiante tiene un abanico más bivalente de la escuela Preparatorias de Tres Marías.
amplio de opciones que le brinda este modelo Modificación que es aprobada por unanimidad.
educativo. La forma de agrupar los ejes, las
disciplinas y las asignaturas responden a un orden Acto seguido, el Presidente del Consejo solicita
de lo general a lo específico. La modalidad bivalente, autorización del Pleno para que ingrese al
El plan de estudios bivalente está conformado en recinto el Lic. Cuauhtémoc Altamirano Conde,
seis semestres, con un número de 34 horas semanales, abogado auxiliar de la Dirección de normatividad
en el primero, segundo, años; y 32 hrs. en el tercero institucional a fin de que explique un poco al pleno
y último, representando mayor carga horaria respecto en que consiste la Solicitud de autorización para que

39
el Rector y el departamento coordinador de escuelas reguladas las especialidades con duración de nueve
incorporadas foráneas y desaparecidas, instauren el meses, sin que estén expresamente diferenciadas
procedimiento de sanción previsto en e reglamento de las especialidades médicas, cuya duración
general e incorporación en contra de la Universidad varia de uno a cuatro años. En esta propuesta de
Intercontinental del Sur A.C. PUNTO NÚMERO modificaciones y reformas al RGEP, incluimos lo
DIECISÉIS contemplado en el orden del día, ya relativo a las especialidades médicas tomando en
en el recinto el abogado auxiliar explica al pleno cuenta su propia y especial naturaleza, considerando
que se trata de una sanción de desincorporación en que dichas especialidades pueden ser consideradas
virtud de que esta escuela impartió la licenciatura en como antecedente académico en algunos doctorados
educación física, así como a licenciatura en enseñanza que se imparten en nuestra universidad, además se
del inglés en la ciudad de Iguala, Guerrero, sabiendo incluyen los cambios relativos al tiempo en el que
previamente que sólo podía ofertarla en nuestro los alumnos que cursan estas especialidades médicas
estado, en este sentido hoy se presenta al pleno la puedan obtener el grado académico correspondiente,
solicitud para que el Rector de nuestra institución de haciendo una clara diferencia entre este tipo de
inicio al procedimiento de sanción consistente en la especialidades médicas con las especialidades cuya
desincorporación de esta escuela, haciendo hincapié duración es de nueve meses. Por otra parte, en estas
en que en todo momento se cuidará no violentar lo reformas se contempla lo relativo a los alumnos que
derechos de los alumnos y se buscará la forma de causaron baja definitiva en un programa educativo
apoyarlos. Después de varios comentarios por parte de posgrado, por razones ajenas a su voluntad y que
de los consejeros, el Presidente del Consejo solicita no son de índole académico. En este sentido, las
al pleno la votación para la autorización para que el reformas propuestas consisten en permitir a estos
Rector y el departamento coordinador de escuelas alumnos, que causaron baja definitiva, pueden
incorporadas foráneas y desaparecidas, instauren el ingresar al mismo programa educativo de posgrado
procedimiento de sanción previsto en el reglamento o a otro de nueva cuenta, siempre que cumpla con
general e incorporación en contra de la Universidad los requisitos establecidos en este reglamento. En
Intercontinental del Sur A.C. Autorización que es cuanto esta reforma, es necesario hacer la distinción
aprobada por unanimidad. que se establecen disposiciones en las cuales se
puede acceder de nueva cuenta al mismo programa
Continuando con el PUNTO NÚMERO educativo o a otro diferente en la Universidad, y
DIECISIETE del orden del día el Presidente del disposiciones que se mantienen como baja definitiva,
Consejo Solicita al Dr. Javier Siqueiros Alatorre, sin posibilidad para el alumno de acceder al mismo
haga uso de la palabra para que explique al pleno programa de posgrado o incluso a otro diferente.
en que consiste la propuesta de Modificación al En este contexto, solicitamos a Usted presentar la
Reglamento General de Estudios de Posgrado, presente propuesta al H. Consejo Universitario para
mismo que explica que se trata del resultado de su revisión y en su caso aprobación de la misma.
diversas reuniones sostenidas con la Secretaría a ARTICULO 47°.- La Especialidad tiene como
su digno cargo, con la Dirección de Normatividad objetivo profundizar en temáticas específicas de
Institucional y la Dirección General de Investigación una disciplina; capacitando para el análisis, la
y Posgrado, en las que se ha venido analizando adecuación de métodos y técnicas en situaciones
el Reglamento General de Estudios de Posgrado de práctica profesional. Es un programa Educativo
(RGEP) de la Universidad Autónoma del Estado de de Posgrado, exclusivamente de Orientación
Morelos, en el sentido de regular situaciones que Profesional. I AL II.-…
de hecho se han venido presentando en este nivel III. Las especialidades Médicas son disciplinas de la
educativo y que no se encuentran contemplados en profesión médica, con un cuerpo de conocimientos y
el reglamento de referencia. Se detectó que no existe un método científico propio y definido, para brindar
disposición alguna que regule lo concerniente a la mejor atención en salud, mediante la aplicación
especialidades médicas, es decir, que del estudio de mayores conocimientos, metodología, técnicas,
del reglamento en cuestión sólo se encuentran instrumentos y un campo de investigación propios.

40
(se agrega esta fracción III). siguientes disposiciones:
ARTICULO 57°.- Los requisitos mínimos que se I. Para el caso de la especialidad, será de un semestre
presentarán para solicitar el ingreso a cualquier adicional a la duración señalada para el programa
programa educativo de especialidad, maestría o educativo.
doctorado, serán los siguientes. I AL VII.-… VIII. II. Para el caso de especialidades médicas, la
Las especialidades médicas aludidas en el artículo maestría y el doctorado, la permanencia se sujetará a
47, fracción III podrán aceptarse como el requisito los plazos que establezca el programa. Sin embargo,
académico de ingreso de un programa de doctorado el estudiante podrá justificar su permanencia por un
con antecedente de maestría. (se agrega esta fracción período adicional que no podrá ser mayor a la mitad
VIII). ARTICULO 79°.- Se procederá a la baja de la duración del programa, contando a partir de
definitiva cuando el alumno incurra en cualquiera de la fecha de la primera inscripción. (se agrega las
las situaciones que se señalan a continuación: palabras de especialidad medica subrayado, marcado
I. Por renuncia escrita del interesado. en negritas y cursiva)
II. Por no haberse inscrito en el periodo escolar ARTICULO 86°.- Los plazos de presentación
correspondiente, con las excepciones establecidas de examen para obtener el diploma o el grado
en los Artículos 76 y 77 de este reglamento. estarán especificadas en el programa educativo
III. Por vencimiento del plazo máximo señalado por correspondiente, los cuales quedarán bajo las
este reglamento para estar inscrito en los estudios de siguientes disposiciones:
posgrado. I. El tiempo para obtener el diploma de una
IV. Por reprobar dos asignaturas en el transcurso del Especialidad, será de un año, a partir de la última
programa. asignatura cursada.
V. Por reprobar en dos ocasiones una misma II. El plazo máximo para la presentación del
asignatura. examen de grado de especialidad médica, maestría
VI. No cubrir con los requisitos administrativos. (Se o doctorado, no podrá ser mayor a los plazos que
agrega esta fracción VI). establezca el programa contando con un periodo
VII. Por resolución definitiva dictada por el Consejo adicional de la mitad de la duración del programa,
Interno de Posgrado a sugerencia del Comité Tutoral, contando a partir de la primera inscripción. (se agrega
derivada del incumplimiento de las actividades las palabras de especialidad médica subrayado,
que se indican en la normatividad y el programa marcado en negritas y cursiva.)
educativo. TRANSITORIOS: PRIMERO.- Las presentes
VIII. Cuando el alumno haya entregado documentos reformas entrarán en vigor un día después de su
falsos. O no haya, cumplido con los requisitos publicación en el Órgano Oficial Informativo
administrativos señalados. (se deroga únicamente el “Adolfo Menéndez Samará”. El Presidente del
enunciado posterior a la palabra falso marcado en Consejo cede el uso de la palabra al Lic. Jorge Arturo
negritas y cursiva) García Rubí, Director de la Facultad de Derecho
IX. Por otras circunstancias especificas en el Plan de y Ciencias Sociales, para que en su carácter de
estudios del programa de posgrado. (se deroga esta Secretario de la Comisión de Reglamento de lectura
fracción IX). al dictamen correspondiente, ya en uso de la palabra
El alumno que causó baja definitiva en un programa el Lic. Jorge Arturo García Rubí inicia con la lectura
educativo de posgrado podrá ingresar nuevamente al correspondiente: Sesión Ordinaria de la Comisión
mismo o a cualquier otro, cubriendo todos los trámites de Reglamentos del H. Consejo Universitario de
de ingreso que señala la legislación universitaria fecha: 26 de junio de dos mil nueve
correspondiente y el programa educativo. Con
excepción de los casos aludidos en las fracciones VII Siendo las doce horas del día 26 de junio del año dos
Y VIII. (se agrega este párrafo). ARTICULO 82°.- mil nueve, se reunieron en la Dirección de la Facultad
Los plazos para cursar y permanecer inscrito estarán de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad
indicados en la normatividad de funcionamiento del Autónoma del Estado de Morelos, los miembros
programa educativo, los cuales se guiarán por las integrantes de la Comisión de Reglamentos del H.

41
Consejo Universitario: Licenciado Jorge Arturo lo que se asienta para constancia, Doy Fe. FIRMAS.
García Rubí, en su calidad de Secretario Ejecutivo Secretario Ejecutivo de la Comisión: Lic. Jorge
de dicha comisión de trabajo; los Consejeros por Arturo García Rubí. Consejero Maestro: Mtro.
Profesores y Directores respectivamente: Maestro Gerardo Gama Hernández; Consejera Directora: Dra.
Gerardo Gama Hernández; la Doctora Verónica M. Verónica M. Narváez Padilla; Consejero Maestro:
Narváez Padilla, el Doctor Arturo Alarcón Martínez Dr. Arturo Alarcón Martínez; Consejeros Alumnos:
así como los Consejeros alumnos Elías Barud Elías Barud Estrada, Rosa Mercedes Díaz Terán.
Estrada y Rosa Mercedes Díaz Terán. Se da cuenta a Al concluir la lectura el Presidente del Consejo
la Comisión que en el caso del consejero Elías Barud Universitario, lleva a cabo la votación correspondiente
Estrada, se le otorga voz sin voto en virtud de que para que se apruebe la modificación al Reglamento
sólo resta ser designado oficialmente por el Consejo General de Estudios de Posgrado. Misma que se
Universitario como miembro de la Comisión. Acto aprueba por unanimidad.
seguido el Secretario Ejecutivo de la Comisión les
dio a conocer que el único punto a desahogar en Siguiendo con el uso de la palabra el Dr. Fernando
esta reunión de trabajo era el análisis, discusión y Bilbao Marcos, Presidente del Consejo somete
en su caso aprobación de iniciativa de proyecto de a consideración del Pleno el dictamen emitido
modificación y reforma al reglamento general de por la comisión de reglamentos de este consejo
estudios de posgrado; procediéndose al desahogo de universitario respecto del proyecto de Estatuto
la misma en los siguientes términos: Universitario de la Universidad Autónoma del Estado
1. Se propone que en el Art. 57 fracción VIII, se de Morelos, para lo cual solicita al Lic. Jorge Arturo
elimine la siguiente redacción: “… con antecedentes García Rubí, Director de la Facultad de Derecho y
de maestría…” y se propone que en su lugar se inserte Ciencias Sociales, en su carácter de Secretario de
la siguiente redacción: “… de acuerdo al programa la Comisión de Reglamento de lectura al dictamen
educativo correspondiente y demás disposiciones correspondiente, el Lic. Jorge Arturo García Rubí
universitarias aplicables…” inicia con la lectura correspondiente:
2. En el artículo 79°. La comisión propone que
la fracción IX que pretende eliminarse quede SESION ORDINARIA DE LA COMISIÓN
intocada. DE REGLAMENTOS DEL H. CONSEJO
Único.- que una vez analizado y suficientemente UNIVERSITARIO DE FECHA: 26 DE JUNIO DE
discutido que fue el contenido de la Iniciativa de DOS MIL NUEVE. Siendo las doce horas del día
Proyecto de Modificación y Reforma al Reglamento 26 de junio del año dos mil nueve, se reunieron en
General de Estudios de Posgrado, se acuerda lo la Dirección de la FACULTAD DE DERECHO Y
siguiente: Los miembros de la Comisión se adhieren CIENCIAS SOCIALES de la Universidad Autónoma
en todas y cada una de sus partes a la Iniciativa del Estado de Morelos, los miembros integrantes
de Proyecto, proponiendo las correspondientes de la Comisión de Reglamentos del H. CONSEJO
modificaciones arriba mencionadas, por considerar UNIVERSITARIO: Licenciado JORGE ARTURO
que se constituye en una herramienta jurídica GARCÍA RUBÍ, en su calidad de Secretario Ejecutivo
necesaria para dar claridad, transparencia y de dicha comisión de trabajo: los Consejeros por
eficiencia a los procesos sustantivos y adjetivos de Profesores y Directores respectivamente: Maestro
la Dirección General de Investigación y Posgrado. GERARDO GAMA HERNÁNDEZ; la Doctora
En este único punto de la reunión de trabajo la VERÓNICA M. NARVAEZ PADILLA, el Doctor
Comisión de pronuncio de la siguiente manera: Se ARTURO ALARCÓN MARTÍNEZ así como los
aprueba por unanimidad de votos la Iniciativa de Consejeros alumnos ELÍAS BARUD ESTRADA Y
Proyecto de Modificación y Reforma al Reglamento ROSA MERCEDES DIAZ TERÁN. Se da cuenta
General de Estudios de Posgrado. No habiendo a la Comisión que en el caso del Consejero ELIAS
otro asunto que tratar se declara por terminada la BARUD ESTRADA, se le otorga voz sin voto en
sesión de la Comisión de Reglamentos, siendo las virtud de que solo resta ser designado oficialmente
trece horas con quince minutos del día de la fecha, por el Consejo Universitario como miembro de la

42
Comisión. Acto seguido el Secretario Ejecutivo de PROPUESTA POR PARTE DE LOS CONSEJEROS
la Comisión les dio a conocer que el único punto a MIEMBROS DE LA COMISIÓN QUE ASÍ LO
desahogar en esta reunión de trabajo era el análisis, MANIFESTARON LEVANTANDO SU MANO.
discusión y en su caso aprobación del ESTATUTO 3.- Se propone que el Artículo 36 se agregue un
UNIVERSITARIO; procediéndose al desahogo de segundo párrafo que tendrá la siguiente redacción:
la misma en los siguientes términos: “El Consejo universitario contará con un
1.- Derivado de la interpretación al artículo 63 y con compendio de acuerdos tomados en el seno de esta
la finalidad de evitar contradicciones con el articulo autoridad que tengan el carácter de generales,
71 del mismo cuerpo jurídico, el Licenciado Jorge obligatorios y complementarios de la legislación
Arturo García Rubí propone suprimir del numeral universitaria vigente. El secretario del H. Consejo
63 el siguiente texto con la finalidad de hacerlo tendrá bajo su responsabilidad el resguardo de
armónico en su aplicación: dicho compendio, el cual estará a disposición de
“…y entre estos y la Dirección de los Centros….” la comunidad universitaria.” SE APRUEBA EN
Lo anterior bajo el argumento de que las facultades SUS TÉRMINOS LA PROPUESTA POR PARTE
de mediación del H. Consejo Universitario en DE LOS CONSEJEROS MIEMBROS DE LA
controversias al interior de los Centros e Institutos se COMISIÓN QUE ASÍ LO MANIFESTARON
limita a intervenir cuando exista conflicto en el seno LEVANTANDO SU MANO.
de un órgano de dirección o autoridad; en cambio 4.- En cuanto al artículo 69 se propone añadir
cuando hay controversia entre dos autoridades otra fracción que sería denominada con el número
es facultad de la H. Junta de Gobierno intervenir romano IX y que tendría la siguiente redacción:
de conformidad con lo dispuesto en el articulo 71 “Haberse cumplido el periodo de 7 años para el
del mismo Estatuto Universitario, mismo que nos que fueron electos…” . SE APRUEBA EN SUS
refiere el procedimiento para dirimir conflictos TÉRMINOS LA PROPUESTA POR PARTE
entre autoridades universitarias. SE APRUEBA EN DE LOS CONSEJEROS MIEMBROS DE LA
SUS TÉRMINOS LA PROPUESTA POR PARTE COMISIÓN QUE ASÍ LO MANIFESTARON
DE LOS CONSEJEROS MIEMBROS DE LA LEVANTANDO SU MANO.
COMISIÓN QUE ASÍ LO MANIFESTARON 5.- Derivado del acuerdo anterior se propone
LEVANTANDO SU MANO. insertar en el párrafo segundo y tercero del artículo
2.- Se da cuenta de los escritos presentados por la 69 el numero IX, para hacerlo acorde con la
Consejera Universitaria alumna de la Facultad de actualización de las fracciones que son causales
Psicología Vidal Quintero Karla Guadalupe: por de remoción automática de los miembros de la
Raúl Segura Ponce, exconsejero de la Facultad junta. SE APRUEBA EN SUS TÉRMINOS LA
de Medicina y por la autodenominada “Asamblea PROPUESTA POR PARTE DE LOS CONSEJEROS
Autónoma Estudiantil”, en relación con propuesta MIEMBROS DE LA COMISIÓN QUE ASÍ LO
de modificación al proyecto original de estatuto MANIFESTARON LEVANTANDO SU MANO.
Universitario en sus artículos 27 y 82. En este 6.- En relación al artículo 111 del texto jurídico en
sentido la Comisión acuerda que en virtud de que análisis se propone eliminar del primer párrafo las
se ha vencido el plazo para la consulta abierta a siguientes líneas:
la comunidad universitaria por vía electrónica y “…Integrado por los trabajadores académicos
presencial, misma que aconteció del 17 de marzo titular y suplente que sean electos en sus respectivos
al 15 de mayo del año que corre, no es procedente centros de trabajo como Consejeros Universitarios
entrar al fondo de sus propuestas, por lo que se Académicos, así como los Consejeros Universitario
solicita a los promoventes presentar al pleno del H. representantes del Sindicato Independiente de
Consejo Universitario los documentos mencionados, Trabajadores Académicos de la Universidad
con la finalidad de que sus puntos de vista, aunque Autónoma del Estado de Morelos y el Sindicato de
extemporáneos, puedan ser escuchados y analizados Trabajadores Administrativos de la Universidad
en el seno de este órgano colegiado, si así lo Autónoma del Estado de Morelos…” En este mismo
considera. SE APRUEBA EN SUS TÉRMINOS LA numeral se propone eliminar las fracciones I, II, III,

43
IV, V, VI, VII Y VIII que hablan de la conformación en cuenta y surta sus efectos legales: Se propone que
de la mesa directiva del colegio de profesores el artículo 110 referente al Colegio de Directores
consejeros universitarios. De igual forma se solicita su primer párrafo quede intocado; en tanto que
eliminar de este mismo numeral el párrafo penúltimo el segundo párrafo sea eliminado. Asimismo, la
y antepenúltimo, dejando intocado el último párrafo Comisión estima conveniente proponer la siguiente
que habla de que el colegio de profesores consejeros redacción al último párrafo: “La forma de elección
universitario se regirá por lo que disponga el de su Presidente, duración y estructura del Colegio
Reglamento interno elaborado y aprobado por sus de Directores se regirá por lo que disponga su
integrantes. SE APRUEBA EN SUS TÉRMINOS LA Reglamento Interno, el cual será expedido y
PROPUESTA POR PARTE DE LOS CONSEJEROS modificado por acuerdo de la mayoría simple de
MIEMBROS DE LA COMISIÓN QUE ASÍ LO sus integrantes y publicado en el órgano Oficial
MANIFESTARON LEVANTANDO SU MANO. Informativo “Adolfo Menéndez Samará”.

En cuanto al resto del proyecto de Estatuto se Después de varias intervenciones por parte de los
aprueba por UNANIMIDAD DE VOTOS LA consejeros universitarios, el Presidente del Consejo
INICIATIVA DE PROYECTO DE ESTATUTO somete a votación del Pleno el Estatuto Universitario
UNIVERSITARIO POR PARTE DE LOS de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
CONSEJEROS PRESENTES, QUE ASÍ LO con las consideraciones realizadas por parte de la
MANIFESTARON LEVANTANDO SU MANO. Comisión de Reglamentos. Proyecto que se aprueba
Señalando que lo anterior parte de la consideración por mayoría.
de que la Iniciativa se constituye en una herramienta
jurídica necesario para llevar a cabo lo enunciado Para continuar con el PUNTO NÚMERO
en la Ley Orgánica como norma fundamental; DIECINUEVE contemplado en el orden del día el
considerando que su aprobación ante el Consejo Presidente del Consejo expone al pleno la terna para
Universitario resulta de especial importancia toda la elección de un integrante de la Junta de Gobierno
vez que contribuirá a la armonización de las normas misma que esta integrada por C.P. Salvador Martín
jurídicas que integran la legislación universitaria.- Sánchez Alarcón, M.A.S. Marco Antonio Sánchez
-No habiendo otro asunto que tratar se declara por Izquierdo y Dr. Francisco Bolivar Zapata, a petición
terminada la sesión de la Comisión de Reglamentos, de los consejeros la votación se lleva a cabo de
siendo las catorce horas con treinta minutos del manera abierta, resultando electo con 75 votos a
día de la fecha lo que se asienta para constancia, favor el Dr. Francisco Bolivar Zapata.
DOY FE. FIRMAS. SECRETARIO EJECUTIVO
DE LA COMISIÓN: LIC. JORGE ARTURO Como PUNTO NÚMERO VEINTE contemplado
GARCÍA RUBÍ; CONSEJERO MAESTRO: en el orden del día el Presidente del Consejo expone
MTRO. GERARDO GAMA HERNANDEZ; al pleno la terna para la elección del Procurador de
CONSEJERA DIRECTORA: DRA. VERÓNICA M. los Derechos Académicos, integrada de la siguiente
NARVAEZ PADILLA; CONSEJERO MAESTRO: manera: Lic. Héctor H. Campero Villalpando, Lic.
DR. ARTURO ALARCÓN HERNÁNDEZ; Jorge Arturo García Rubí y el Lic. Jorge Arturo
CONSEJEROS ALUMNOS: ELÍAS BARUD Olivarez Brito. Resultando electo el Lic. Jorge
ESTRADA, ROSA MERCEDES DÍAZ TERÁN. Arturo García Rubí, con 73 votos. Con la salvedad
de que inicia su gestión en el mes de septiembre
ADEMDUM. Motivo de la presente iniciativa de según nuestro reglamento.
proyecto de Estatuto Universitario es procedente
agregar la siguiente propuesta que no obra en el Para concluir con el orden del día, el Presidente del
cuerpo de los acuerdos asumidos por la Comisión de Consejo procede con los ASUNTOS GENERALES.
Reglamentos en virtud de una omisión involuntaria, El Dr. Fernando Bilbao Marcos, Presidente del
sin embargo se añade con el visto bueno de los Consejo, hace un reconocimiento por el trabajo
integrantes de dicha comisión para que sea tomada arduo y tenso de la Comisión que participó en la

44
comisión de los estatutos, asimismo reconoce el No habiendo otro asunto que tratar, se dio por
trabajo de reforma de la ley orgánica, estatuto y terminada formalmente la sesión, siendo las Quince
modelo académico, reconociendo por este último a la horas con quince minutos del día 30 de junio de
Doctoras que han apoyado incondicionalmente Dra. 2009, levantándose la presente para los efectos
Elisa Luga Villaseñor y Teresa Yuren Camarena. En legales correspondientes.
otro sentido, felicita a la Facultad de Arquitectura por
que acaban de ser notificados de la acreditación.

45
Índice:
Exposición de Motivos 47

Título I 51
Disposiciones Generales.

Capítulo I 51
Prevenciones Generales

Capítulo II 52
Del Patrimonio Intangible de la Universidad

Capítulo III 53
Del Patrimonio Económico de la Universidad

Capítulo IV 54
De las Políticas de Comunicación Institucional

Capítulo V 54
De la Rendición de Cuentas y Transparencia

Capítulo VI 55
Del Órgano Informativo Universitario

Estatuto
Título II 55
De la Organización Universitaria

Universitario
Capítulo I 55
Estructura de la Universidad

Capítulo II 55
De las Autoridades Universitarias

Sección I 56
Del Consejo Universitario

Sección II 66
De la Junta de Gobierno

Sección III 69
De los Consejos Directivos de los Institutos

Sección IV 70
De los Consejos Técnicos de los Centros

Sección V 72
Del Rector

Sección VI 75
De las Secretarias de la Rectoría
Nota: Aprobado en Sesión Ordinaria de Consejo
Universitario de fecha treinta de junio de dos mil Sección VII 76
nueve. De los Directores de los Centros
46
Sección VIII 80 H. CONSEJO UNIVERSITARIO
Del Titular del Órgano Interno de Control
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
Capítulo III 81
De la Procuraduría de los Derechos Académicos
Considerando:
Capítulo IV 81
De los Organismos Auxiliares I.- Que una de las consecuencias más relevantes
de la entrada en vigor de la Ley Orgánica de la
Título III 85 Universidad Autónoma del Estado de Morelos que
Del Modelo Universitario y de las Políticas Académicas hoy nos rige, a partir del trece de agosto de dos mil
ocho, como la norma fundante de nuestro orden
Capítulo I 85 jurídico universitario, es la necesidad de armonizar
Del Modelo Universitario y aterrizar sus planteamientos en el conjunto de las
normas jurídicas que integran nuestra Legislación
Capítulo II 86
Universitaria, a efecto de brindar certeza jurídica a
De las Bases y Principios de las Políticas
y Procedimientos Académicos
su comunidad.

Título IV 86 II.- Que el Estatuto Universitario, después de la


De los Derechos, Obligaciones y Deberes propia Ley Orgánica, es la segunda normatividad
de los Integrantes de la Comunidad Universitaria de mayor jerarquía del orden jurídico interno de la
Universidad Autónoma del Estado de Morelos. De
Capítulo I 86 ahí, que el primer paso lógico en este proceso integral
De los Derechos y Obligaciones de los Alumnos de reforma legal universitaria que es menester
instrumentar en nuestra institución, es la expedición
Capítulo II 88
del Estatuto Universitario que sustituya al Estatuto
De los Derechos y Obligaciones de los Trabajadores
Académicos
General, actualmente en vigencia, que fue aprobado
y puesto en vigor el dieciocho de noviembre de mil
Capítulo III 89 novecientos sesenta y nueve.
De los Derechos y Obligaciones de los Trabajadores
Administrativos III.- Que atento a lo señalado precedentemente, el
artículo cuarto transitorio de la nueva Ley Orgánica
Capítulo IV 90 de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
De los Derechos y Deberes de los Ex Alumnos impuso el imperativo al Consejo Universitario de
expedir el Estatuto Universitario en un plazo no
Capítulo V 90
mayor a un año, contado a partir de su entrada en
De los Derechos y Deberes de los Jubilados
vigor, la cual tuvo verificativo el trece de agosto de
Título V 90 dos mil ocho.
De las Responsabilidades Universitarias
Que en aras de cumplir con el referido imperativo
Capitulo Único 90 legal, el Pleno del Consejo Universitario, en su sesión
Principios Generales de veinticinco de junio de dos mil ocho, acordó que
la elaboración del proyecto normativo del Estatuto
Transitorios 91 Universitario estuviese a cargo de su Comisión de
Reglamentos, y de un Comité Adjunto integrado
por representantes del Colegio de Directores, del
Colegio de Profesores Consejeros Universitarios, de
la Administración Central, de la Junta de Gobierno,
de la Federación de Estudiantes Universitarios

47
de Morelos, del Sindicato Independiente de iniciativa se realizó con base en criterios de claridad
Trabajadores Académicos de la Universidad y sencillez. Tales son los puntos de configuración
Autónoma del Estado de Morelos y del Sindicato de la presente iniciativa que, de aprobarse,
de Trabajadores Administrativos de la Universidad generará las nuevas directrices que permitirán a la
Autónoma del Estado de Morelos. Universidad Autónoma del Estado de Morelos, dar
respuesta pertinente como institución pública a las
Tras trece sesiones de trabajo entre la Comisión de necesidades y demandas de nuestra realidad actual,
Reglamentos y su Comité Adjunto, a las que en el mes y con proyección al futuro para seguir siendo factor
de febrero de dos mil nueve se sumaría la Comisión de cambio social a través de la Ciencia, la Educación
del Modelo Universitario de esta institución, se y la Cultura.
obtuvo una primer propuesta estatutaria constante
de ciento cuarenta y dos artículos ordinarios y IV.- Que el documento que está integrado por
once transitorios, la cual por mandato del Consejo ciento cuarenta y dos artículos ordinarios, divididos
Universitario, fue sometida del diecisiete de marzo en cinco títulos y catorce artículos transitorios.
al quince de mayo de dos mil nueve a consulta
abierta de todos los integrantes de la comunidad En el Título Primero denominado “Disposiciones
universitaria por vía electrónica y presencial. Generales”, se fija que esta normatividad estatutaria
es reglamentaria de la Ley Orgánica de nuestra
Posteriormente, se hicieron necesarias cuatro institución, regula las bases de operación del Órgano
sesiones plenarias adicionales donde, con gran Informativo Universitario “Adolfo Menéndez
interés y respeto, se recogieron varias propuestas Samará”, así como los elementos del patrimonio
que la primer versión de este proyecto generó entre de la Universidad, tales como: La regulación de su
los diversos sectores universitarios; ello permitió un logosímbolo, denominación, lema e himno y criterios
enriquecedor debate que tuvo como resultado que de desincorporación de sus bienes. Mención aparte
cincuenta y cinco artículos ordinarios del proyecto merece el establecimiento de los términos y alcances
original sufrieran algún cambio, y se adicionaran de los principios de comunicación institucional,
tres artículos transitorios al documento que hoy rendición de cuentas y transparencia.
sometemos para reglamentar a la Ley Orgánica de la
Universidad Autónoma del Estado de Morelos. En el Título Segundo designado “De la organización
universitaria” se encuentra uno de los aspectos
Por su parte la Comisión de Reglamentos, previa cita más novedosos de la iniciativa, ya que se fija un
de sus integrantes sesionó el día 26 del mes de junio nuevo modelo estructural compuesto de Campus,
de 2009 y una vez analizado y realizado un amplio Institutos y Centros; esto propiciará las condiciones
debate, por unanimidad se aprobó en lo general el para que la interdisciplina y la transdisciplina del
proyecto efectuando modificaciones en lo particular conocimiento, la mejora continua de las estructuras
a cinco artículos ordinarios. académica y administrativa, la descentralización
administrativa, la racionalidad financiera, y otros
El riguroso apego a la Constitución Política de criterios derivados del artículo 6 de la Ley Orgánica
los Estados Unidos Mexicanos, la particular del de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos,
Estado y a la Ley Orgánica de nuestra Máxima sean la constante en el cumplimiento cotidiano de
Casa de Estudios, de manera enfática a su artículo sus fines constitucionales.
33, fue principio esencial en la elaboración de este
proyecto normativo. Asimismo, en aras de lograr En otros términos, la nueva organización
que dicho proyecto fuese consistente, coherente e administrativa de la institución viene a profundizar
independiente, se procuró evitar redundancias de prácticas y formas de trabajo, que se han venido
dispositivos contenidos en otros cuerpos normativos consolidando a su interior desde la última década
de la legislación institucional. Sin demérito de del siglo pasado, a través de las Dependencias de
la técnica legislativa, la redacción de la presente Educación Superior, y que le permitirá optimizar

48
y conjuntar sus recursos materiales, financieros y Académicos a tres años, teniendo estos últimos
capital humano para consolidar su inserción en el incluso la posibilidad de reelegirse por una sola
siglo XXI como una universidad del conocimiento. ocasión.

El planteamiento del proyecto es que, en los Campus


e Institutos organizados bajo una premisa académica La conformación de los Consejos Técnicos de los
interdisciplinar, transdisciplinar, desconcentrada y Centro se integrará de manera homogénea en toda la
descentralizada, se adscriban los Centros que serán Universidad en número de nueve, y serán presididos
unidades académicas conformadas en la lógica de uno por el Director de dicha unidad académica.
o varios campos problemáticos o de conocimiento.
El objetivo es que, en estos entes, se extiendan Otra de las bondades de esta iniciativa, es brindar
las atribuciones y competencias que contempla pleno reconocimiento jurídico a todas las Secretarías
el artículo 7 de la Ley Orgánica de esta Casa de de la Rectoría y sus demás órganos auxiliares; además
Estudios, lo que les brindará un importante rango deberán sujetar la programación y conducción de sus
de autonomía técnica respecto de la Administración actividades a las disposiciones del Plan Institucional
Central, y mayor participación en la planeación, de Desarrollo, a la Legislación Universitaria y a las
ejecución y control de la gestión universitaria. demás disposiciones aplicables del Orden Jurídico
Nacional.
Cabe precisar que en los institutos se desarrollarán
y evaluarán programas académicos; los estudiantes Procurando una mayor idoneidad en el perfil por la
estarán inscritos en los programas educativos responsabilidad y las funciones a desempeñar, se
y asociados a los Centros. Los Trabajadores establece que quien ocupe el cargo de Secretario
Académicos estarán adscritos a los Centros donde Académico de la Rectoría, además de cubrir los
desarrollarán funciones de docencia, investigación requisitos señalados en el numeral 30 de la Ley
y difusión de la cultura. Orgánica de la institución, deberá contar con el grado
académico de Doctorado debidamente reconocido
Los Institutos estarán conformados por Centros; por la autoridad competente.
cada Centro tendrá un Director y, el Instituto, tendrá
un Consejo Directivo constituido por los Directores En lo relativo al mecanismo electoral de los
de los Centros que conformen al Instituto, y será Directores de los Centros, en el presente proyecto
presidido, honoríficamente, por uno de los Directores puesto a consideración, se previene un nuevo
de manera rotativa y anual. Los Institutos tendrán mecanismo electoral al vigente: la integración de
una estructura de apoyo operativo coordinada por la terna, que se remitirá al Consejo Universitario
un Secretario Ejecutivo quien será designado por el para la designación conducente, se efectuará sin
Rector de una terna que cada Consejo Directivo de auscultación y será el Consejo Técnico del Centro,
Instituto le remitirá oportunamente. el que se encargue directamente de hacerlo mediante
el procedimiento que se estipula en el artículo 99
En lo referente a la figura de Campus, en el artículo de la propuesta. Cabe señalar que dicho Consejo
20 del proyecto se precisa que en la Universidad es la autoridad universitaria colegiada donde se
Autónoma del Estado de Morelos, habrá tres de encuentran representados de manera proporcional
estos y que, en el Campus Norte se ubica la Ciudad y equitativa los trabajadores académicos y alumnos
Universitaria, sede del Consejo Universitario y la asociados de cada Centro. Asimismo, destaca el
Rectoría. hecho de que en el numeral 102, se elevan a diez
los requisitos para postular candidatura a Director
Por otra parte, en este proyecto se amplía el de Centro. En contraste, en la vigente Legislación
periodo de duración en los cargos de los Consejeros Universitaria solamente se requieren cubrir tres
Universitarios Alumnos del tipo superior a dieciocho requisitos para nominarse en el cargo equivalente.
meses, y para los Consejeros Universitario

49
En los artículos 106 y 107 de este proyecto se la vinculación y comunicación con la sociedad, la
contemplan los requisitos para ser designado Titular formación integral, y la búsqueda del desarrollo
del Órgano Interno de Control y las facultades de humano en todos sus procesos. En este mismo
dicha autoridad universitaria. orden de ideas, se establece al Modelo Universitario
como el documento que deberá contener de manera
En las bases generales de organización y integral las políticas académicas de esta Casa de
funcionamiento de la Procuraduría de los Estudios mismo que deberá sustentarse observando
Derechos Académicos, contenidas en el artículo el Orden Jurídico Nacional y Universitario, ser
108 de la propuesta, se tuvo siempre presente no expedido por el Consejo Universitario y publicado
violentar lo dispuesto en el Reglamento de dicha en el Órgano Informativo Universitario “Adolfo
instancia, aprobado por el Consejo Universitario Menéndez Samará”.
en cumplimiento puntual a un mandato expreso
contenido en el artículo sexto transitorio de la Ley En el Título Cuarto se estipulan los derechos y
Orgánica. Con este organismo se podrá instrumentar, obligaciones de los integrantes de la comunidad
de manera ágil y eficiente, la promoción, defensa y universitaria. Se amplían derechos a los ya otorgados
protección de los derechos, que en la materia concede por la normatividad institucional vigente tanto
la Legislación Universitaria y el Orden Jurídico para los alumnos como trabajadores académicos y
Nacional a los alumnos y trabajadores académicos también se precisan los términos y alcances de sus
de esta Universidad. Todo ello con estricto apego correlativas obligaciones. De manera inédita, se
a los principios de independencia, imparcialidad, brindan derechos a los exalumnos y jubilados, y se
prontitud, objetividad, confidencialidad, gratuidad y les fijan una serie de deberes concebidos desde el
transparencia. ámbito primordial de la moral pública.

El Capítulo IV del Título Segundo de la iniciativa En el Título Quinto de la propuesta, se establecen


se avoca a reconocer al Colegio de Directores, al los principios generales de las responsabilidades
Colegio de Profesores Consejeros Universitarios, universitarias. Se precisa que habrá dos tipos
a la Fundación UAEM, a los Belenes Asociación de procedimientos en esta materia: uno de
Civil y al Centro de Desarrollo Infantil Universitario responsabilidad administrativa universitaria, que
Asociación Civil, como organismos auxiliares fijará las reglas procedimentales, las infracciones
que, sin carácter autoritativo, coadyuvan a la y sanciones aplicables exclusivamente a los
Universidad Autónoma del Estado de Morelos en el trabajadores universitarios, y otro de responsabilidad
cumplimiento de sus fines y finalidad previstos en académica universitaria, que igualmente, establecerá
su Ley Orgánica. dichos elementos para aplicarse, en su caso, al
personal directivo, académico, administrativo y
En el Título Tercero se contemplan las bases y alumnos. De esta manera, corresponderá, al Consejo
principios rectores de la planeación, del modelo Universitario, en el ejercicio de las facultades que
universitario y de las políticas académicas de la le brinda la normatividad institucional, expedir el
institución. En el mismo se contienen las directrices ordenamiento reglamentario conducente, el cual
recuperadas de documentos de organismos deberá conforme a lo previsto en el artículo 142
especializados nacionales e internacionales, y del proyecto, respetar las garantías individuales y
combinadas con los compromisos sociales de derechos humanos, así como observar la Legislación
nuestra Universidad para constituir una propuesta Universitaria, el Orden Jurídico Nacional y los
académica sustentada en la equidad institucional Contratos Colectivos suscritos entre la institución
así como en alcanzar una mayor pertinencia y y los Sindicatos de Trabajadores Académicos y
calidad en sus servicios educativos, científicos y Administrativos reconocidos en el artículo 10 de su
culturales. Entre dichas directrices se encuentran la Ley Orgánica.
flexibilidad de sus planes y programas educativos, la
movilidad del personal académico y del alumnado, Por lo antes expuesto, nos permitimos someter a su

50
votación, para los efectos previstos en los artículos la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma
19 fracción I de la Ley Orgánica Vigente y 24, 25 del Estado de Morelos, este ordenamiento y
y 31 a 46 del Reglamento Interior del H. Consejo demás Legislación Universitaria, el Centro
Universitario, el siguiente: será la Unidad Académica;

ESTATUTO UNIVERSITARIO IV. Ciudad Universitaria.- Entidad en la que


sesiona el Consejo Universitario y reside la
TÍTULO PRIMERO Rectoría;

DISPOSICIONES GENERALES V. Dependencia administrativa.- Instancia de


apoyo y gestión de la Universidad para el
CAPÍTULO I cumplimiento de sus actividades sustantivas
y adjetivas;
PREVENCIONES GENERALES
VI. Ex alumno.- Persona que ha cursado la
totalidad de los créditos de un programa
ARTÍCULO 1.- DEL ÁMBITO MATERIAL DE educativo de la Institución;
VALIDEZ DEL PRESENTE ESTATUTO. El
presente ordenamiento es reglamentario de la Ley VII. Estatuto.- El Estatuto Universitario;
Orgánica de la Universidad Autónoma del Estado de
Morelos. VIII. Instituto.- Dependencia académico-
administrativa conformada por Centros,
Artículo 2.- DE LOS TÉRMINOS MÁS alumnos y en la que se diseñan, desarrollan y
UTILIZADOS EN EL PRESENTE ESTATUTO. evalúan programas educativos;
Para efectos de este Estatuto, se entiende por:
IX. Ley Orgánica.- La Ley Orgánica de la
I. Alumno.- Usuario de los servicios Universidad Autónoma del Estado de
académicos que se encuentra debidamente Morelos;
inscrito en alguno de los programas
educativos de la Universidad Autónoma del X. Miembro honorífico.- Quien ejerce un cargo
Estado de Morelos; como miembro de una autoridad colegiada
u organismo auxiliar de la Universidad
II. Campus.- Entidad donde se realiza la conforme a lo previsto en las disposiciones
administración desconcentrada de programas aplicables sin recibir percepción alguna por
académicos, sedes regionales y centros. el desempeño del mismo;
En caso de cumplir con las condiciones
académicas y presupuestales podrá integrar XI. Modelo universitario.- Conjunto de
uno o más Institutos con una administración principios, postulados y lineamientos que
descentralizada; definen la posición de la Universidad frente al
entorno y orientan su quehacer académico;
III. Centro.- Instancia que depende de un
Instituto y está conformada por trabajadores XII. Planeación universitaria.- Proceso
académicos, los cuales desarrollan de participativo integral y permanente mediante
manera articulada programas de docencia, el cual se precisan objetivos, se elaboran
investigación, difusión de la cultura y planes y programas, se ejecutan y se evalúan
extensión de los servicios, en relación con acciones y sus resultados en un periodo
uno o varios campos problemáticos o de determinado; para lo cual se aplican un
conocimiento. Para efectos de lo previsto en conjunto de técnicas y métodos acorde al

51
modelo universitario y a la normatividad de las ideas y demás principios establecidos en
vigente; la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos, la Constitución Política del Estado
XIII. Programa académico.- Conjunto organizado Libre y Soberano de Morelos, la Ley Orgánica de
de actividades y recursos aprobados por un la Universidad, el presente Estatuto y la demás
Centro, Instituto y/o el Consejo Universitario Legislación Universitaria.
y que contribuyen a la formación de recursos
humanos, a la generación y aplicación de ARTÍCULO 4.- DE LOS INTEGRANTES DE
conocimiento así como a la vinculación con LA UNIVERSIDAD. La Universidad se encuentra
y la prestación de servicios a la sociedad; integrada por sus autoridades, alumnos, trabajadores
académicos, trabajadores administrativos, ex
XIV. Programa educativo.- Conjunto organizado alumnos y jubilados, en términos de lo previsto por
de actividades y recursos aprobados por el el artículo 8 de la Ley Orgánica.
Consejo Universitario, con el que se realiza
la función docente en un ámbito determinado CAPÍTULO II
de conocimientos y capacidades requeridas
socialmente, cuya adquisición y desarrollo es DEL PATRIMONIO INTANGIBLE DE LA
objeto de una certificación de estudios, por UNIVERSIDAD
parte de la Universidad de los tipos medio ARTÍCULO 5.- DE LOS ELEMENTOS DE
superior y superior; IDENTIDAD DE LA UNIVERSIDAD. Los
elementos de identidad representativos de la
XV. Sede regional.- Entidad encargada de la Universidad son los siguientes:
administración desconcentrada de programas
académicos; I. Su denominación y las siglas “UAEM”;

XVI. Titular de Unidad Académica.- Director II. El logosímbolo de la Institución;


de un Centro dependiente de un Instituto
de la Universidad Autónoma del Estado de III. Los logotipos de todas y cada una de las
Morelos; Unidades Académicas y dependencias
administrativas de la Universidad;
XVII. Trabajador académico.- Persona física que
se desempeña dentro de la Universidad en IV. El lema universitario y los lemas de las
las áreas de docencia, investigación, difusión Unidades Académicas;
y extensión de la cultura, así como todas V. El icono del venado universitario; y
aquellas labores afines a las mismas;
VI. El himno de la Universidad.
XVIII. Trabajador administrativo.- Persona
física que presta servicios no académicos a La Fundación UAEM será la encargada de promover
la Universidad; y la identidad universitaria y el respeto a los derechos
de propiedad intelectual de los elementos previstos
XIX. Universidad.- La Universidad Autónoma en el presente artículo.
del Estado de Morelos.
El debido uso de los elementos de identidad será
Artículo 3.- DE LOS PRINCIPIOS QUE de observancia obligatoria en los documentos
RIGEN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS que expidan y las actividades que desempeñen
DE LA UNIVERSIDAD. Regirán las actividades las dependencias administrativas y Unidades
académicas de la Universidad, las libertades de Académicas, conforme a las disposiciones
cátedra e investigación, de libre examen y discusión aplicables.
52
ARTÍCULO 6.- DE LA LETRA INSTITUCIO- de publicidad comercial o de índole semejante sin
NAL DEL HIMNO UNI-VERSITARIO. La letra el consentimiento por escrito del representante legal
institucional del himno universitario es la siguiente: de la Universidad.

coro ARTÍCULO 8.- DEL USO DE LOS


ELEMENTOS DE IDENTIDAD DE LA
Oh crisol del alma de mi raza UNIVERSIDAD. Los integrantes de la comunidad
oh joven flechadora de los cielos, universitaria podrán hacer uso de los elementos de
serás eterna fe, luz y esperanza identidad de la Universidad conforme a lo dispuesto
Universidad Autónoma de Morelos. en el Manual de Identidad que al efecto expida el
Consejo Universitario.
ESTROFA I
CAPÍTULO III
Fuiste jacal modesto en la alborada
de choza en palacio convertida DEL PATRIMONIO ECONÓMICO DE LA
serás baluarte nuestro de por vida UNIVERSIDAD
Universidad, Universidad
ARTÍCULO 9.- DE LOS CRITERIOS
DE DESINCORPORACIÓN DE BIENES
Surgirás vigorosa a nueva vida MUEBLES DE LA UNIVERSIDAD. Los bienes
joven tlahuica, hay rumbo señalado muebles de la Universidad serán desincorporados
tu blasón será “misión cumplida” de su patrimonio mediante el visto bueno de la
Universidad, Universidad. Secretaría Administrativa de la Rectoría y la
aprobación del Órgano Interno de Control. De ser
conducente, los bienes muebles desincorporados se
ESTROFA II someterán al acto de transmisión de dominio que
corresponda en términos de lo dispuesto por la
“Culta humanidad” ese será tu lema Legislación Universitaria.
respeto mutuo y decisión serena
con los pueblos hermanos de la tierra La desincorporación de bienes muebles de la
Universidad, Universidad. Universidad tendrá verificativo en las hipótesis y
procedimientos que a continuación se consignan:
Tus glorias siempre cantará el poeta
música y pinceles tocarán el cielo I. Cuando el bien mueble haya dejado de ser útil;
tu alma de artista existe en el chínelo se elaborará una solicitud de baja de activos
Universidad, Universidad. a la instancia competente de la Rectoría,
la cual realizará el procedimiento de baja,
ARTÍCULO 7.- DE LA MÚSICA DEL HIMNO recabando la firma del responsable del bien y
UNIVERSITARIO. Las pautas de la música del lo desincorporará de los inventarios;
himno universitario, quedarán bajo resguardo de la
Fundación UAEM y ésta le deberá dar difusión por II. Cuando el bien mueble haya sido robado,
todos los medios a su alcance y será ejecutado en dañado o extraviado, se someterá a
todos los actos institucionales. consideración de la instancia competente de
la Rectoría para que determine la reposición
Queda estrictamente prohibido alterar la letra o en especie o de ser el caso, para que quien
música del himno universitario y ejecutarlo total o resultare responsable cubra el importe de los
parcialmente en composiciones o arreglos.Asimismo, daños y perjuicios causados;
se prohíbe cantar o ejecutar dicho himno con fines

53
III. En estas hipótesis quien tenga bajo su DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL DE
resguardo los bienes afectados deberá LA UNIVERSIDAD. La Universidad asume como
tramitar inmediatamente el levantamiento de compromisos de comunicación institucional:
las actas administrativas y ministeriales y, de
resultar aplicable, el pago de las prestaciones I. La tutela al libre ejercicio profesional
del contrato de seguro. Hecho lo anterior, se del informador, sin más límite que los
procederá a la baja administrativa; y establecidos en el orden jurídico nacional;

IV. Cuando se pretenda donar el bien mueble, II. Garantizar el derecho de réplica en todos los
la baja procederá una vez que se cumplan medios de comunicación institucional; y
los términos y condiciones previstos en la
Legislación Universitaria. III. Fomentar la comunicación y la divulgación
de los saberes universitarios.
ARTÍCULO 10.- DE LOS CRITERIOS
DE DESINCORPORACIÓN DE BIENES ARTÍCULO 13.- DEL COMITÉ DE
INMUEBLES DE LA UNIVERSIDAD. Cuando COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. Los
alguno de los bienes inmuebles deje de ser utilizado Directores a cargo de medios de comunicación
para los servicios de la Universidad, el Consejo institucional deberán coordinarse a través de un
Universitario deberá declararlo así y esta declaración Comité para planear, organizar, ejecutar y evaluar
tendrá el efecto jurídico de una desafectación la los planes y programas en materia de comunicación
cual deberá ser protocolizada y se inscribirá en el institucional. Dicho Comité será presidido por el
Registro Público de la Propiedad y Comercio que Rector de la Universidad.
corresponda. A partir del momento de la declaración
de desafectación de los inmuebles, quedarán en la CAPÍTULO V
situación jurídica de bienes de propiedad privada
de la Universidad y sujetos íntegramente a las DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS Y
disposiciones del derecho común. Se requerirá la TRANSPARENCIA
autorización de la Junta de Gobierno y del Consejo
Universitario para que el dominio de estos bienes ARTÍCULO 14.- DE LA RENDICIÓN DE
pueda ser transmitido. CUENTAS. Es la acción mediante la cual se somete
a evaluación y sanción el ejercicio de los recursos,
CAPÍTULO IV así como el cumplimiento de los objetivos y de la
normatividad universitaria.
DE LAS POLÍTICAS DE COMUNICACIÓN
INSTITUCIONAL La rendición de cuentas de las autoridades
universitarias se llevará a cabo ante las instancias
ARTÍCULO 11.- DE LOS PRINCIPIOS DE LA competentes de la Institución. Asimismo, la rendición
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL. Toda de cuentas de la Universidad ante las autoridades
información que genere y trasmita la Universidad por gubernamentales de fiscalización se realizará en
cualquier medio de comunicación institucional debe términos de ley a través del Rector.
manejarse con absoluta responsabilidad editorial
y bajo los principios de veracidad, imparcialidad, ARTÍCULO 15.- DE LA TRANSPARENCIA. Es
objetividad, pluralidad, exactitud y equidad con el el mecanismo mediante el cual las autoridades de
propósito de que la Universidad cumpla con su fin la Institución informan y argumentan públicamente
constitucional de difundir los beneficios de la cultura sobre sus actos y decisiones, en cumplimiento de
en todas sus expresiones. sus obligaciones con la comunidad universitaria y
la sociedad.
ARTÍCULO 12.- DE LOS COMPROMISOS

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Para dar cumplimiento a lo previsto en el párrafo un Coordinador Administrativo, los trabajadores
anterior, la Universidad observará lo previsto en académicos y administrativos necesarios.
la Ley de Información Pública, Transparencia
y Protección de Datos Personales del Estado de Artículo 19.- DE LA ESTRUCTURA DE
Morelos y demás disposiciones aplicables. LOS INSTITUTOS. Los Institutos se regirán por
un Consejo Directivo y su estructura se conformará
CAPÍTULO VI de la siguiente manera: un Coordinador General
del Instituto, un Coordinador Académico, un
DEL ÓRGANO INFORMATIVO Coordinador Administrativo y Coordinadores de
UNIVERSITARIO programas educativos.

ARTÍCULO 16.- DEL ÓRGANO INFOR- ARTÍCULO 20.- DE LOS CAMPI DE LA


MATIVO UNIVERSITARIO. El Órgano UNIVERSIDAD. La Universidad cuenta con tres
Informativo Universitario de la Institución se Campi Universitarios:
denomina “Adolfo Menéndez Samará” y en el mismo
se publicarán las actas y acuerdos de las sesiones I. Campus Norte; Comprende los municipios
del Consejo Universitario, las normatividades que de Cuernavaca, Huitzilac, Tepoztlán,
regulan la gestión universitaria y los acuerdos del Jiutepec, Temixco, Xochitepec y Emiliano
Rector. Zapata. Su sede se ubica en el municipio de
Cuernavaca;
Cualquier publicación que se pretenda efectuar
en el Órgano Informativo Universitario “Adolfo II. Campus Oriente; Comprende los municipios
Menéndez Samará” deberá ser autorizada por el de Cuautla, Totolapan, Tlalnepantla, Ocuituco,
Consejo Universitario. Tetela del Volcán, Zacualpan de Amilpas,
Tlayacapan, Ayala, Temoac, Atlatlahucan,
Para que cualquier acto jurídico de creación o Jonacatepec, Jantetelco, Axochiapan,
reforma de la Legislación Universitaria entre en Yautepec, Yecapixtla, y Tepalcingo. Su sede
vigencia debe publicarse en el Órgano Informativo se ubica en el municipio de Ayala; y
Universitario “Adolfo Menéndez Samará”.
III. Campus Sur; Comprende los municipios
TÍTULO SEGUNDO de Jojutla, Puente de Ixtla, Amacuzac,
Mazatepec, Miacatlán, Zacatepec,
DE LA ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA Tlaquiltenango, Tetecala, Coatlán del Río y
Tlaltizapán. Su sede se ubica en el municipio
CAPÍTULO I de Jojutla.

ESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD En el Campus Norte se ubica la Ciudad Universitaria,


sede del Consejo Universitario y de la Rectoría.
ARTÍCULO 17.- DE LA ORGANIZACIÓN DE
LA UNIVERSIDAD. La Universidad se organizará CAPÍTULO II
por Centros, Institutos y Campi, de conformidad
con lo dispuesto en los artículos 6 y 7 de la Ley DE LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
Orgánica.
ARTÍCULO 21.- DE LAS AUTORIDADES
ARTÍCULO 18.- DE LA ESTRUCTURA DE LOS UNIVERSITARIAS. El gobierno de la Universidad
CENTROS. Los Centros se regirán por un Consejo se ejercerá por las siguientes autoridades:
Técnico y un Director. Su estructura se integra de
la siguiente forma: un Coordinador Académico, I. Colegiadas:

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a) El Consejo Universitario; I. El Rector, quien lo presidirá;

b) La Junta de Gobierno; II. Los Directores de los Centros;

c) Los Consejos Directivos de los Institutos; y III. Un representante de los trabajadores


académicos y un representante de los
d) Los Consejos Técnicos de los Centros; alumnos, electos conforme a lo dispuesto en
el presente Estatuto;
II. Unipersonales:
IV. Dos miembros del Sindicato Independiente de
a) El Rector; Trabajadores Académicos de la Universidad
Autónoma del Estado de Morelos;
b) El Secretario General;
V. Dos miembros del Sindicato de Trabajadores
c) Los Secretarios de Rectoría; Administrativos de la Universidad Autónoma
del Estado de Morelos; y
d) Los Directores de los Centros; y
VI. Dos miembros de la Federación de Estudiantes
e) El Titular del Órgano Interno de Control. Universitarios de Morelos.

ARTÍCULO 22.- DE LA INTEGRACIÓN DEL El Secretario General de la Universidad es el


GOBIERNO UNIVERSITARIO EX OFICIO. Secretario del Consejo Universitario quien, en
En caso de que el gobierno universitario llegue ausencia del Presidente, asumirá dicho cargo; si
a desintegrarse por golpe de Estado, rebelión, este faltara ocupara la Presidencia quien designe el
sedición u otro análogo, ex oficio el Consejo Consejo Universitario.
Universitario asumirá con plenitud de facultades la
responsabilidad de su ejercicio. En esta situación El cargo de Consejero Universitario siempre será
el Consejo Universitario estará interinamente honorífico.
conformado por los Trabajadores Académicos
Decanos de cada Centro en calidad de Consejero ARTÍCULO 24.- DE LOS REQUISITOS DE
Académico; los Consejeros Alumnos, en la situación ELEGIBILIDAD DE LOS CONSEJEROS
prevista en el presente artículo, siempre serán UNIVERSITARIOS ACADÉMICOS. Para
elegidos por los alumnos en un plazo improrrogable ser Consejero Universitario Académico, titular y
de cinco días a partir de la solicitud de la mayoría de suplente, se requiere:
los Consejeros.
I. Efectuar labores académicas del Instituto
Los trabajadores académicos que le sigan en y estar adscrito al Centro al que pretende
antigüedad al Decano asumirán, si fuere necesario, representar;
la titularidad de las Direcciones de los Centros.
En caso de que algún trabajador académico no
sección primera mexicano desee postular su candidatura deberá
acreditar el permiso migratorio correspondiente de
DEL CONSEJO UNIVERSITARIO la autoridad competente;

II. Contar con un mínimo de tres años de


ARTÍCULO 23.- DE LA INTEGRACIÓN DEL
antigüedad ininterrumpidos como trabajador
CONSEJO UNIVERSITARIO. Los miembros
académico y tener el carácter de trabajador
que integran el Consejo Universitario son:
definitivo en el Centro al que aspira

56
representar, al momento de la inscripción de ARTÍCULO 26.- DE LOS REQUISITOS DE
su candidatura; ELEGIBILIDAD DE LOS CONSEJEROS
UNIVERSITARIOS ALUMNOS. Para ser
III. Poseer como mínimo el título de licenciatura Consejero Universitario Alumno, titular y suplente,
o equivalente. se requiere:

IV. No encontrarse suspendido como trabajador I. Tener una permanencia mínima continua de un
académico de la Institución por resolución año como alumno en alguno de los programas
definitiva con categoría de cosa juzgada educativos del Instituto y estar asociado al
dictada por autoridad universitaria Centro al que pretende representar;
competente;
II. No adeudar asignaturas y tener un promedio
V. No haber sido declarado responsable por general no menor de ocho al momento de su
delito intencional en sentencia firme; y inscripción;

VI. No desempeñarse, en el momento de registro III. Tener pagados los derechos de inscripción,
de la candidatura, ni durante sus funciones en colegiatura y demás aplicables en el periodo
su carácter de Consejero Universitario como lectivo correspondiente;
trabajador administrativo de la Universidad,
ministro de culto, servidor público municipal, IV. No encontrarse suspendido como alumno
estatal o federal, candidato o dirigente de de la Institución por resolución definitiva
partido político. con categoría de cosa juzgada dictada por
autoridad universitaria competente;
ARTÍCULO 25.- DEL PROCEDIMIENTO
ELECTORAL DE LOS CONSEJEROS V. No haber sido declarado responsable por
UNIVERSITARIOS ACADÉMICOS. Los delito intencional en sentencia firme; y
Consejeros Universitarios representantes de los
académicos, titulares y suplentes, se elegirán por VI. No desempeñarse, en el momento de registro
voto directo y por mayoría simple, en Asamblea de la candidatura ni durante sus funciones en
General de los Académicos del Centro, convocada y su carácter de Consejero Universitario como
presidida por el Director del mismo, siendo legal la trabajador administrativo de la Universidad,
asamblea con la asistencia de la mitad más uno del ministro de culto, servidor público municipal,
total de sus miembros y sus acuerdos válidos cuando estatal o federal, candidato o dirigente de
se aprueben por mayoría. partido político.

A falta de quórum, el Director convocará a segunda ARTÍCULO 27.- DEL PROCEDIMIENTO


reunión que se efectuará a las veinticuatro horas ELECTORAL DE LOS CONSEJEROS
hábiles siguientes, debiendo citar a los ausentes por UNIVERSITARIOS ALUMNOS. Los Consejeros
los medios idóneos a su alcance, llevándose a efecto Universitarios Alumnos se elegirán por voto directo
con quienes asistan, siendo válidos sus acuerdos por y por mayoría simple de los alumnos asociados al
mayoría de votos. Centro, conforme a la convocatoria emitida para la
elección por la representación estudiantil reconocida
En ambos casos, dicha autoridad universitaria en el artículo 10 de la Ley Orgánica.
deberá levantar acta del procedimiento electoral y
remitirla inmediatamente al Presidente del Consejo La convocatoria deberá publicarse al menos veinte
Universitario y a los Consejeros Universitarios días hábiles antes de que concluya el período de la
Académicos, titular y suplente, que resulten representación estudiantil saliente.
electos.

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El Director del Centro respectivo dará fe de la Los Consejeros Universitarios suplentes podrán ser
votación e inmediatamente remitirá copia de la electos Consejeros propietarios para el siguiente
misma al Presidente del Consejo Universitario y periodo al que hayan ocupado dicho cargo en calidad
a los Consejeros Universitarios Alumnos, titular y de suplentes, siempre y cuando no hayan variado
suplente, que resulten electos. su estatus o no haya suplido al titular en más del
cincuenta por ciento de las sesiones ordinarias que
ARTÍCULO 28.- DE LA DURACIÓN Y se hayan celebrado durante el periodo para el que
SUPLENCIA EN EL CARGO DE LOS fueron electos.
CONSEJEROS UNIVERSITARIOS ACA-
DÉMICOS Y ALUMNOS. Los Consejeros ARTÍCULO 29.- DE LOS CONSEJEROS
Universitarios Académicos durarán en su cargo tres UNIVERSITARIOS DEL SINDICATO
años. Los Consejeros Universitarios Alumnos del INDEPENDIENTE DE TRABAJADORES
tipo superior durarán dieciocho meses y los del tipo ACADÉMICOs DE LA UNIVERSIDAD
medio superior durarán un año. Estos términos serán AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS,
contados a partir de que sean declarados electos. DEL SINDICATO DE TRABAJADORES
ADMINISTRATIVOS DE LA UNIVERSIDAD
Para los Consejeros Universitarios Alumnos no AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS
habrá reelección en el periodo inmediato posterior Y DE LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES
a su ejercicio. UNIVERSITARIOS DE MORELOS. Los
Consejeros Universitarios de las organizaciones
Los Consejeros Universitarios Académicos podrán antes mencionadas serán designados conforme al
presentar su candidatura para ser reelectos de manera procedimiento que en cada una de ellas contemple
continua por una sola ocasión. Para este efecto, el su normatividad respectiva.
interesado deberá de presentar al Consejo Técnico
del Centro respectivo, en un plazo de sesenta días ARTÍCULO 30.- DE LA PRESIDENCIA
naturales antes de concluir su periodo, la solicitud Y EL SECRETARIADO DEL CONSEJO
para postular nuevamente su candidatura. Una vez UNIVERSITARIO. El Consejo Universitario será
recibida por el Consejo Técnico, éste determinará en presidido por el Rector y el Secretario General de
un plazo de quince días naturales la procedencia o no la Universidad fungirá como Secretario del mismo;
de tal petición y, de proceder el Consejo Técnico la siendo el segundo el ejecutor de los acuerdos
remitirá al Consejo Universitario para su resolución, y disposiciones que de él emanen siempre que
la cual deberá ser emitida con carácter de inapelable el primero no comisione a otra persona para tal
y la oportunidad necesaria para permitir el desarrollo efecto.
de la elección correspondiente.
Artículo 31.- DE LAS SESIONES DEL
CONSEJO UNIVERSITARIO. Las sesiones del
En caso de dejar de ser trabajadores académicos o
Consejo Universitario serán:
alumnos de la Unidad Académica por la que fueron
electos los Consejeros Universitarios no podrán
I. Ordinarias: Las que se celebren cada tres
seguir con la representación, siendo sustituidos
meses y de manera preferente se llevarán
automáticamente por sus suplentes.
a cabo en los meses de Marzo, Junio,
En caso de que el suplente del Consejero Universitario Septiembre y Diciembre;
Académico o Alumno se encuentre impedido legal o
materialmente para ocupar el cargo, las instancias II. Extraordinarias: Las que se celebren
universitarias pertinentes tomarán las medidas a petición del Presidente del Consejo
para que se efectúe el procedimiento electoral Universitario, en cualquier tiempo y en casos
correspondiente. urgentes que requieran la intervención de
dicha autoridad colegiada; también tendrán
este carácter cuando las solicite la mayoría
58
del total de los Consejeros Universitarios en abierta o secreta, según lo acuerden sus integrantes.
caso de existir negativa de dicho Presidente
para emitir la convocatoria respectiva; y Cuando no exista el quórum señalado en este
artículo para instalar la sesión, pasada media hora
III. Solemnes: Aquellas en las que el Presidente de la señalada para iniciarla, en el mismo acto se
del Consejo Universitario, en su carácter citará verbalmente a los presentes, y a los ausentes
de Rector, rinda sus informes anuales de por los medios más adecuados, a una sesión que
actividades, así como las que por acuerdo de deberá efectuarse dentro de las setenta y dos horas
dicho Consejo sean convocadas y calificadas siguientes, la que será legal con el número de
con ese carácter. En estas sesiones solo Consejeros Universitarios que asistan.
podrá tratarse el punto para el que fueron
convocadas y utilizar la toga universitaria en Artículo 33.- DE LOS CITATORIOS
términos de su reglamento. A LAS SESIONES DEL CONSEJO
UNIVERSITARIO. Los Consejeros Universitarios
De toda sesión, el Secretario del Consejo Universitario deberán ser requeridos para que asistan a las sesiones
deberá levantar acta y registrarla mediante el recurso del Consejo por medio de un citatorio que será
tecnológico audiovisual que las posibilidades emitido por el Secretario del Consejo Universitario,
materiales de la Universidad permitan. el cual será enviado por los medios al alcance
disponibles.
Los Consejeros Universitarios que acudan por
primera vez a una sesión de Consejo Universitario Al citatorio referido en el párrafo anterior, se
deberán rendir protesta para el fiel desempeño de su anexará el orden del día y los dictámenes que serán
cargo ante el Pleno dicha autoridad universitaria. La sometidos a la consideración del Pleno.
protesta será tomada por su Presidente o por quien
éste designe en un acto protocolario en el cual se El referido citatorio deberá expedirse cuando menos
dará lectura a la leyenda respectiva. con diez días naturales de anticipación a la fecha
señalada para la sesión del Consejo Universitario,
ARTÍCULO 32.- DEL QUÓRUM LEGAL tratándose de sesiones ordinarias.
DE LAS SESIONES DE CONSEJO
UNIVERSITARIO. Las sesiones del Consejo Cuando se trate de convocatorias a sesiones
Universitario se considerarán legalmente instaladas extraordinarias, el Secretario del Consejo realizará
con la concurrencia de la mayoría de sus miembros los requerimientos con veinticuatro horas de
y sus acuerdos serán validos cuando sean anticipación como mínimo por los medios que
aprobados por mayoría de votos de los Consejeros considere idóneos y que garanticen la recepción de
Universitarios presentes al momento de tomarse el la cita.
acuerdo respectivo.
Los citatorios deberán ser entregados a los Consejeros
Las sesiones de Consejo Universitario legalmente Universitarios en los Centros y en las organizaciones
instaladas no se desintegrarán aunque a lo largo de formalmente reconocidas por el artículo 10 de la Ley
su desarrollo dejare de haber quórum, por cualquier Orgánica a las que respectivamente representen.
ausencia de los miembros del Consejo.
Artículo 34.- DE LA MECÁNICA
Este Estatuto y la demás Legislación Universitaria DE SUPLENCIA TEMPORAL DE LOS
determinaran los casos especiales que requieran ser CONSEJEROS UNIVERSITARIOS TI-
aprobados por el Consejo Universitario por mayoría TULARES. El Consejero Universitario que por
calificada de votos. indisposición u otra causa justificada no pudiera
asistir a las sesiones del Consejo o a otras sesiones
La votación al interior del Consejo Universitario será a las que sea convocado en su carácter de titular, lo

59
comunicará a su respectivo suplente para que éste I. Pase de lista a los Consejeros Universitarios;
lo represente, debiendo acreditar fehacientemente el
cumplimiento de esto, quien a su vez, lo hará saber II. Toma de protesta a los nuevos Consejeros
al Secretario del Consejo o a quien convoque, para Universitarios, en caso de darse esta
los efectos legales a que haya lugar. hipótesis;

Artículo 35.- DEL TRÁMITE DE LOS III. Declaración de existencia de quórum legal;
ESCRITOS DE PETICIÓN DIRIGIDOS AL
CONSEJO UNIVERSITARIO. Los asuntos en que IV. Lectura del orden del día, discusión y, en su
se solicite la intervención del Consejo Universitario, caso, aprobación o modificación; y
deberán formularse por escrito en forma respetuosa
dirigirse al Presidente del mismo, y remitirse con V. Desahogo de los asuntos generales inscritos
un mínimo de cinco días naturales anteriores a en el orden del día;
la sesión ordinaria. Dicho Presidente acusará el
recibo correspondiente y lo turnará a la Comisión Los Consejeros Universitarios podrán inscribir los
respectiva. asuntos generales que consideren deban desahogarse
en el punto respectivo, ante el Secretario del Consejo
Como excepción a lo previsto en el párrafo anterior, Universitario, previo a la aprobación del orden del
los asuntos que la mayoría de los consejeros presentes día.
califique como de urgente resolución, podrán ser
sometidos a discusión y votación inmediata por el ARTÍCULO 38.- DE LAS SESIONES DEL
Presidente del Consejo Universitario, previa dispensa CONSEJO UNIVERSITARIO. No podrán
de todos los trámites que al efecto se requieran. permanecer en las sesiones del Consejo Universitario
las personas que no formen parte del mismo, salvo
Artículo 36.- DE LA PUBLICIDAD quienes hayan sido autorizadas por acuerdo del
DE LOS ACUERDOS DEL CONSEJO Consejo, y el personal de apoyo asignado por el
UNIVERSITARIO. Los acuerdos tomados por el Secretario de dicha autoridad.
Consejo Universitario en sus respectivas sesiones
deberán ser difundidos a la comunidad universitaria ARTÍCULO 39.- DE LA VOTACIÓN
a través del Órgano Informativo Universitario CALIFICADA DEL CONSEJO UNI-
“Adolfo Menéndez Samará”. El referido órgano VERSITARIO. Las elecciones de Rector y de
estará bajo la responsabilidad del Secretario del miembro de la Junta de Gobierno, así como la
Consejo. aprobación de la cuenta pública de la Universidad,
con las salvedades previstas en este ordenamiento
El Consejo Universitario contará con un compendio y en la demás Legislación Universitaria, se harán
de acuerdos tomados en el seno de esta autoridad por votación calificada; es decir, requiriendo el
que tengan el carácter de generarles, obligatorios voto de las dos terceras partes de los integrantes del
y complementarios de la Legislación Universitaria Consejo Universitario presentes en la sesión que
vigente. El Secretario del Consejo tendrá bajo su corresponda.
responsabilidad el resguardo de dicho compendio,
el cual estará a disposición de la comunidad ARTÍCULO 40.- DE LAS COMISIONES DEL
universitaria. CONSEJO UNIVERSITARIO. Para el desahogo
de los asuntos que se sometan a su consideración,
Artículo 37.- DEL PROCEDIMIENTO el Consejo Universitario contará con comisiones de
DE DESAHOGO DE LAS SESIONES DEL trabajo que se integrarán con miembros del propio
PLENO. En las sesiones del Consejo Universitario Consejo.
se dará cuenta de los asuntos en el orden siguiente:
ARTÍCULO 41.- DE LOS TIPOS DE

60
COMISIONES DEL CONSEJO UNI- I. Dos Consejeros Universitarios Directores;
VERSITARIO. Las comisiones tendrán el carácter
de permanentes o especiales; serán permanentes las II. Dos Consejeros Universitarios Académicos;
siguientes: y

I. La de Honor y Justicia, la cual se encarga de III. Dos Consejeros Universitarios Alumnos.


estudiar y dictaminar los asuntos que le turne
el Pleno del Consejo Universitario, relativos a Particularmente las comisiones académicas se
violaciones a la Ley Orgánica, a este Estatuto, integraran por los Consejeros Universitarios de los
los Reglamentos y otras disposiciones, por Centros de cada Instituto.
los miembros de la comunidad universitaria;
El Secretario Académico de la Rectoría, en
II. La de Hacienda, la cual conocerá y opinará representación del Presidente del Consejo
de las cuestiones de orden económico que Universitario, presidirá las sesiones de la Comisión
sean puestas a su consideración por el Pleno Académica y tendrá derecho a voz pero no a voto.
del Consejo Universitario;
ARTÍCULO 43.- DE LA DURACIÓN DE
III. La de Legislación Universitaria, que LOS CONSEJEROS UNIVERSITARIOS
formulará los proyectos jurídicos y las EN LAS COMISIONES DEL CONSEJO
consultas necesarias para normar la vida de UNIVERSITARIO. Los miembros de las
la Universidad, que el Pleno del Consejo Comisiones permanentes del Consejo Universitario
Universitario le encomiende; y durarán en su encargo el mismo periodo por el que
fueron electos Consejeros.
IV. Las Comisiones Académicas, que tienen la
atribución de dictaminar, en el marco del A efecto de garantizar la permanente integración
modelo universitario, la pertinencia y calidad de las Comisiones, el Secretario del Consejo
de los programas educativos y planes de Universitario informará con oportunidad al Pleno
estudio que se imparten en la Universidad, así de las vacantes que ocurran en el seno de las
como todas aquellas cuestiones académicas Comisiones, por la terminación de los períodos de
remitidas por el Presidente del Consejo sus integrantes o por otras causas justificadas, con
Universitario y que requieren el aval de dicha la finalidad de que sean electos con oportunidad
autoridad. los nuevos miembros. Deberá procurarse que los
nuevos miembros sean Consejeros Universitarios
Además, se podrán conformar Comisiones especiales recién electos.
para estudiar y dictaminar asuntos concretos, que
no sean de competencia expresa de las Comisiones ARTÍCULO 44.- DE LA PRESIDENCIA
permanentes. DE LAS COMISIONES DEL CONSEJO
UNIVERSITARIO. Las Comisiones contarán con
Las Comisiones del Consejo Universitario podrán un Presidente que será designado por los miembros
consultar o solicitar asesoría a personas ajenas de la misma, el cual será electo en la primera reunión
al citado Cuerpo Colegiado, mismas que tendrán que celebre la Comisión y será éste quien convoque
derecho a voz pero no a voto. a sus sesiones de trabajo.

Artículo 42.- DE LA INTEGRACIÓN De cada reunión de las Comisiones se levantará un


DE LAS COMISIONES DEL CONSEJO acta que consigne un resumen de lo tratado y una
UNIVERSITARIO. Cada una de las Comisiones vez firmada por los asistentes se remitirá copia al
del Consejo Universitario, se integrará con: Secretario del Consejo Universitario para integrarla
al historial y archivo de esa autoridad universitaria.

61
ARTÍCULO 45.- DEL PROCEDIMIENTO V. En la sesión del Consejo Universitario en
DEL TRABAJO EN LAS COMISIONES DEL que se trate el dictamen emitido y de ser
CONSEJO UNIVERSITARIO. El desahogo de los necesario, los miembros de la Comisión
trabajos de las Comisiones del Consejo Universitario podrán expresar los argumentos que tomaron
se llevará a cabo bajo el siguiente procedimiento: en cuenta para emitir su resolución.

I. Una vez recibida la solicitud de dictamen ARTÍCULO 46.- DE LOS REQUERIMIENTOS


remitida por el Presidente del Consejo DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO
Universitario, el Presidente de la Comisión UNIVERSITARIO A LAS COMISIONES DEL
convocará a los integrantes de la misma MISMO. El Presidente del Consejo Universitario
para la celebración de la sesión respectiva. podrá requerir a las Comisiones de esa autoridad en
Dicha convocatoria deberá emitirse dentro cualquier tiempo para que informen sobre el avance
de las setenta y dos horas siguientes a su de los asuntos que se les haya encomendado.
recepción;
Artículo 47.- DE LAS FACULTADES DE
II. En la sesión de la Comisión se analizará la LOS CONSEJEROS UNIVERSITARIOS. Son
solicitud de dictamen remitido y de estar facultades de los Consejeros Universitarios:
acompañada por una propuesta se procederá
a su estudio para su ratificación, modificación I. Integrar el Pleno del Consejo Universitario
o desechamiento, que deberá ser debidamente para el período que hayan sido electos o que
fundado y motivado. por disposición de la Ley Orgánica ocupen
el cargo;
En el caso de que no hubiere propuesta la
Comisión procederá a la elaboración del II. Emitir su opinión sobre los asuntos que
proyecto correspondiente. se sometan a consideración del Consejo
Universitario. En el ejercicio de esta
III. En caso de ser necesario, para normar su facultad no serán interrumpidos una vez
criterio las Comisiones podrán entrevistarse que el Presidente del Consejo Universitario
con las autoridades universitarias y con las les conceda el uso de la voz con excepción
partes involucradas en los asuntos que se de alguna moción de orden o de alguna
sometan a su consideración, con el fin de que explicación que se considere necesaria;
sean respetadas las garantías constitucionales
de audiencia y de legalidad. Asimismo, podrán III. Votar en el Consejo Universitario en el
allegarse de cualquier medio de prueba que sentido que mejor convenga a los intereses
no se encuentre legalmente prohibido; de la Universidad;

IV. El Presidente de la Comisión remitirá al IV. Formar parte de las Comisiones que integre
Presidente del Consejo Universitario el acta el Consejo Universitario para las que fueren
levantada en la sesión aludida en la fracción designados; y
II de este numeral, en la que constará el
dictamen aprobado por la totalidad o por la V. Formular propuestas para el desarrollo
mayoría de los integrantes de la Comisión, académico-cultural que estimen pertinentes
debiéndose integrar también las opiniones o en beneficio de la Universidad.
votos particulares de los miembros que no
estuvieren de acuerdo. El referido Presidente Artículo 48.- DE LAS OBLIGACIONES DE
contará con voto de calidad en caso de empate LOS CONSEJEROS UNIVERSITARIOS. Son
en la votación; y obligaciones de los Consejeros Universitarios:

62
I. Rendir protesta en la primera sesión plenaria desempeño de su cargo son las siguientes:
del Consejo Universitario a la que asistan.
I. Incurrir en violación o inobservancia de las
II. Acudir con puntualidad a las sesiones del disposiciones contenidas en la Legislación
Consejo Universitario a las que hayan sido Universitaria y del Orden Jurídico Nacional,
legalmente citados; que por su cargo tenga la obligación de
cumplir;
III. Permanecer en el salón de sesiones del
Consejo Universitario hasta que el Presidente II. No cumplir con las obligaciones consignadas
las declare terminadas, a menos que él en el artículo 48 de este ordenamiento;
mismo o el Pleno autoricen su ausencia de
la sesión; III. No desempeñar las actividades especiales
IV. Desempeñar con la debida diligencia, las que el Consejo Universitario le encomiende
Comisiones que el Consejo Universitario les y que hayan sido aceptadas por el Consejero
asigne; Universitario respectivo;

V. Proporcionar a la Secretaría del Consejo IV. Faltar sin causa justificada y en más de tres
Universitario su domicilio, teléfono y correo ocasiones consecutivas a las sesiones plenarias
electrónico, así como los cambios de éstos; a las que fuere legalmente convocado, sin
haber notificado a su suplente;
VI. Velar siempre por el prestigio de la
Universidad; V. Actuar con negligencia en el desempeño del
cargo conferido;
VII. Participar en las sesiones del Consejo VI. Haber sido declarado responsable en
Universitario bajo los principios de respeto sentencia firme por delito intencional; y
y tolerancia de sus pares y de los demás
miembros de la comunidad universitaria; VII. Haber sido destituido o suspendido de
su cargo por resolución firme recaída
VIII. Rendir ante sus representados y públicamente en procedimiento de responsabilidad
un informe de actividades con periodicidad universitaria, de tal manera grave que impida
semestral; y el desempeño normal de su función.

IX. Las demás que les imponga la Legislación Artículo 51.- DE LAS SANCIONES
Universitaria. APLICABLES A LOS CONSEJEROS
UNIVERSITARIOS. Al Consejero Universitario
Artículo 49.- DE LA COMPETENCIA EN que incurra en la responsabilidad que contempla
LA APLICACIÓN DE RESPONSABILIDAD el presente capítulo, de acuerdo a la gravedad de
UNIVERSITARIA A LOS CONSEJEROS la misma, se le impondrá alguna de las siguientes
UNIVERSITARIOS. Los Consejeros Universitarios sanciones:
solo serán responsables ante el propio Consejo
Universitario en lo que respecta al desempeño de sus I. Extrañamiento que podrá ser verbal o
actividades y expresión de opiniones en su carácter escrito;
de Consejeros.
II. Suspensión del cargo de Consejero
Artículo 50.- DE LAS INFRACCIONES EN Universitario por un plazo que no podrá
QUE PUEDEN INCURRIR LOS CONSEJEROS exceder de sesenta días; y
UNIVERSITARIOS. Las infracciones en que
pueden incurrir los Consejeros Universitarios por el III. Destitución del cargo.

63
El Pleno del Consejo Universitario será el encargado cuya competencia no esté prevista para alguna otra
de determinar la sanción correspondiente con base instancia en la Legislación Universitaria.
en el dictamen que deberá emitir la Comisión de
Honor y Justicia del propio Consejo. ARTÍCULO 56.- DE LA DEFINICIÓN DE
LAS POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE
ARTÍCULO 52.- DEL DESAHOGO DEL LA UNIVERSIDAD. Corresponde al Consejo
PROCEDIMIENTO DE SANCIÓN A Universitario definir las políticas institucionales
CONSEJEROS UNIVERSITARIOS. El de educación, investigación, difusión de la cultura
señalamiento de que un Consejero Universitario ha y extensión de los servicios de la Universidad
incurrido en responsabilidad por las infracciones conforme a lo previsto en el Título Tercero del
que contempla el artículo 50 de este Estatuto podrá presente ordenamiento.
presentarse por cualquier miembro de la comunidad
universitaria ante el propio Consejo Universitario, ARTÍCULO 57.- DE LA CREACIÓN DE
cuyo Presidente lo remitirá a la Comisión de LOS CENTROS, INSTITUTOS Y CAMPI. La
Honor y Justicia para que realice la investigación creación de los Centros, Institutos y Campi estará
correspondiente, concediéndole derecho de audiencia a cargo del Consejo Universitario, el cual tendrá en
al imputado y una vez concluido el procedimiento, consideración:
remitirá el dictamen respectivo al Pleno del Consejo
Universitario por medio de su Presidente para su I. Estudio de factibilidad y dictamen favorable
resolución definitiva, la cual tendrá el carácter de emitido conjuntamente por las Comisiones
inapelable. Académicas y de Hacienda del Consejo
Universitario;
ARTÍCULO 53.- DE LA SUPLENCIA DEL II. Existencia de infraestructura, presupuesto,
CONSEJERO UNIVERSITARIO QUE material y recursos humanos con el perfil
RESULTE SER DESTITUIDO POR EL adecuado para su debido funcionamiento; y
CONSEJO UNIVERSITARIO. En caso de que
la resolución del Pleno del Consejo Universitario III. Observancia de las disposiciones vigentes en
a que alude el numeral anterior sea de destitución el ámbito general y particular de las instancias
del Consejero Universitario imputado, en la misma competentes.
sesión se ordenará que su suplente asuma el carácter
de propietario y en caso de no existir Consejero ARTÍCULO 58.- DE LA MODIFICACIÓN
Suplente se turnará oficio al Consejo Técnico del DE LA ESTRUCTURA ACADÉMICA. El
Centro o a las organizaciones gremiales previstas en Consejo Universitario podrá modificar la estructura
el artículo 10 de la Ley Orgánica a la que pertenezca académica-administrativa de la Universidad,
quién haya resultado destituido para llevar a cabo el conforme a la fracción IV del Artículo 19 de la Ley
procedimiento de elección respectivo. Orgánica, si media alguna de las circunstancias
siguientes:
ARTÍCULO 54.- DE LAS ATRIBUCIONES
DEL CONSEJO UNIVERSITARIO. El Consejo I. Creación o supresión de los programas
Universitario tendrá las atribuciones previstas en el educativos;
artículo 19 de la Ley Orgánica, las que contempla
el presente Estatuto y la demás Legislación II. Aumento o disminución del presupuesto de
Universitaria. la Institución;

ARTÍCULO 55.- DE LA SUPLETORIEDAD III. Dictamen de algún organismo especializado


COMPETENCIAL DEL CONSEJO UNI- dependiente o reconocido por la Secretaría
VERSITARIO. El Consejo Universitario de Educación Pública del Poder Ejecutivo
conocerá supletoriamente de todos los asuntos Federal;

64
IV. Supresión temporal parcial; INTENCIONAL EN SENTENCIA FIRME QUE
AMERITE PENA CORPORAL. En las hipótesis
V. Por fusión de dos o más Unidades Académicas previstas por la fracción VIII del artículo 19 de la
o Institutos; Ley Orgánica el Consejo Universitario emitirá el
dictamen correspondiente por la renuncia presentada
VI. Por cambio de denominación de la Unidad y ordenará se lleve a cabo el procedimiento de
Académica o Instituto; y sustitución.

VII. Por necesidades del servicio. La remoción de los titulares a que se refiere el párrafo
anterior la llevará a cabo el Pleno del Consejo
ARTÍCULO 59.- DE LA EXTINCIÓN DE Universitario en la sesión inmediata posterior a que
LAS ENTIDADES COMPONENTES DE tenga conocimiento de la existencia de una sentencia
LA ESTRUCTURA ACADÉMICA DE LA condenatoria que no admita recurso alguno y declare
UNIVERSIDAD. La extinción de las entidades la responsabilidad penal conducente.
componentes de la estructura académica de la
Universidad estará a cargo del Consejo Universitario. ARTÍCULO 62.- DEL PRESUPUESTO
Son causales de extinción definitiva a que alude este GENERAL DE INGRESOS Y EGRESOS Y DE
numeral las siguientes: LAS AUDITORÍAS PARA LA RENDICIÓN DE
CUENTAS. El Proyecto de Presupuesto General
I. Cuando se fusionen dos o más entidades de Ingresos y Egresos, así como sus modificaciones
de la estructura académica se considerarán presentados ante el Pleno del Consejo Universitario
extinguidas la o las que se fusionaron a otra; será turnado a la Comisión de Hacienda del mismo
para la emisión de su dictamen, antes de ser
II. Por insuficiencia presupuestaria; aprobados por el Pleno.

III. Por perdida de pertinencia; y Por otra parte, y cuando existan indicios que así
lo justifiquen, por acuerdo del Pleno del Consejo
IV. Por reforma a la estructura académica y Universitario se solicitará a la Junta de Gobierno
administrativa de la Universidad. que ordene al Órgano Interno de Control la práctica
del procedimiento de auditoría que corresponda.
ARTÍCULO 60.- DE LAS COMISIONES
ESPECIALES DEL CONSEJO ARTÍCULO 63.- DE LAS FACULTADES
UNIVERSITARIO. Las Comisiones a que se refiere DE MEDIACIÓN DEL CONSEJO UNI-
la fracción V del artículo 19 de la Ley Orgánica VERSITARIO EN CONTROVERSIAS AL
serán creadas cuando no sean competencia de las INTERIOR DE CENTROS E INSTITUTOS. El
Comisiones Permanentes del propio Consejo. Consejo Universitario conocerá de las controversias
suscitadas al interior de los Consejos Técnicos y
En caso de creación de una Comisión Especial la aquellos que se pudieran presentar en los Consejos
misma se integrará con representación de Consejeros Directivos de los Institutos.
Académicos, Consejeros Alumnos, Consejeros de
los organismos gremiales y estudiantil reconocidos ARTÍCULO 64.- DE LAS RECO-
en el artículo 10 de la Ley Orgánica y en caso de MENDACIONES AL INFORME ANUAL DE
ser necesario, se podrán integrar por asesores ACTIVIDADES DE LA JUNTA DE GOBIERNO.
especializados en la materia que se trate teniendo El Consejo Universitario recibirá el informe anual de
éstos derecho a voz, pero sin voto. actividades del Presidente de la Junta de Gobierno y
le remitirá por escrito las recomendaciones que al
ARTÍCULO 61.- DE LA RENUNCIA O caso estime conducentes.
REMOCIÓN POR COMISIÓN DE DELITO

65
SECCIÓN SEGUNDA Una vez integrada la terna aludida en el párrafo
anterior, los candidatos respectivos se entrevistarán
DE LA JUNTA DE GOBIERNO con el Presidente del Consejo Universitario y los
cuerpos colegiados integrantes del mismo.
ARTÍCULO 65.- DE LA NATURALEZA E
INTEGRACIÓN DE LAJUNTADE GOBIERNO. En el supuesto de que el Consejo Universitario no
La Junta de Gobierno es una autoridad colegiada acepte la terna remitida en cualquiera de las hipótesis
con atribuciones y obligaciones señaladas en la establecidas en este artículo, la Junta de Gobierno
Ley Orgánica y en este Estatuto Universitario. Se deberá integrar y remitir al Consejo Universitario
integra por siete miembros honorarios quienes una nueva terna, dentro del plazo máximo de treinta
permanecerán en su cargo siete años. días naturales contados a partir de la notificación de
no aceptación por parte del Presidente del Consejo
Como excepción a lo establecido en el párrafo Universitario.
anterior, en cuanto a la duración en el cargo de
integrante de la Junta de Gobierno, será motivo de En caso de que exista necesidad de designar
sustitución cualquiera de las causales siguientes: integrante de la Junta de Gobierno por razones de
renuncia, incapacidad médica, destitución o muerte
I. La renuncia; dicha autoridad deberá remitir la terna al Consejo
Universitario en un plazo máximo de veinte días
II. La incapacidad médica; naturales contados a partir de que tenga verificativo
cualquiera de las eventualidades mencionadas en el
III. La muerte; y presente párrafo, no siendo requisito en este caso el
que se tenga que emitir la convocatoria aludida en
IV. La destitución. este numeral, debiéndose cumplir el procedimiento
precedentemente señalado.
ARTÍCULO 66.- DE LA PRESIDENCIA
Y SECRETARIADO DE LA JUNTA DE Artículo 67.- DE LAS SESIONES DE LA
GOBIERNO. La Junta de Gobierno estará presidida JUNTA DE GOBIERNO. La Junta de Gobierno
por el miembro de mayor antigüedad, mismo celebrará sesiones ordinarias y extraordinarias.
que durará un año en el cargo y será sustituido
por el integrante de esta autoridad que le siga en Las sesiones ordinarias se celebrarán mensualmente
antigüedad. previa convocatoria escrita que incluirá el orden del
día.
El Secretario de la Junta de Gobierno será
designado por el Pleno de la misma a propuesta del
Las sesiones extraordinarias se celebrarán a
Presidente.
petición del Presidente de la Junta de Gobierno, en
La Junta de Gobierno tomará las medidas necesarias cualquier tiempo y en casos urgentes que requieran
para remitir la terna al Consejo Universitario a más la intervención de tal autoridad universitaria. Para
tardar noventa días naturales contados antes de la esta modalidad de sesiones, el Secretario de la Junta
terminación en el cargo del miembro a sustituir. de Gobierno realizará los requerimientos, anexando
el orden del día correspondiente, mismo que se dará
La Junta de Gobierno iniciará el proceso de a conocer por los medios idóneos que garanticen la
integración de terna para elegir a sus integrantes recepción de la cita.
mediante la emisión de una convocatoria pública y
abierta, para recibir la inscripción de candidaturas De toda sesión, el Secretario de la Junta de Gobierno
a efecto de integrar la terna correspondiente. Esta levantará acta circunstanciada, misma que deberán
convocatoria se difundirá por la citada autoridad firmar todos los miembros asistentes.
universitaria a través de todos los medios idóneos.
66
ARTÍCULO 68.- DEL QUÓRUM LEGAL PARA por escrito en un plazo no mayor a tres días hábiles
LAS SESIONES DE LA JUNTA DE GOBIERNO. ante el Consejo Universitario con copia a la Junta
La Junta de Gobierno sesionará válidamente con la de Gobierno. En caso contrario, la propia Junta
asistencia de por lo menos cinco de sus miembros y de Gobierno procederá a instaurar en su contra el
tomará sus acuerdos por el voto de la mayoría de sus procedimiento respectivo de remoción respetando
integrantes presentes. invariablemente su garantía de audiencia y el
principio de legalidad.
ARTÍCULO 69.- DE LAS CAUSALES DE
REMOCIÓN DE LOS MIEMBROS DE LA La actualización de las fracciones VII y VIII, son
JUNTA DE GOBIERNO: Son causas de remoción causales de remoción automática como miembro de
de los miembros de la Junta de Gobierno: la Junta de Gobierno.

I. La falta a tres sesiones ordinarias de manera ARTÍCULO 70.- DE LAS ATRIBUCIONES DE


consecutiva y sin justificación; LA JUNTA DE GOBIERNO. Son atribuciones de
la Junta de Gobierno, además de las previstas en el
II. La incorporación como dirigente o militante artículo 22 de la Ley Orgánica, las siguientes:
de algún partido político;
III. Adquirir el carácter de Ministro de alguna I. Integrar y enviar al Consejo Universitario
asociación de culto; la correspondiente terna de candidatos para
conformar la Junta de Gobierno;
IV. Vincularse laboralmente con la Universidad
II. Resolver, conforme a lo previsto en el
Autónoma del Estado de Morelos;
artículo 27 fracción V de la Ley Orgánica,
sobre la aprobación de los poderes especiales
V. Asumir cualquier cargo de elección popular;
notariales que otorgue el Rector en caso de
actos de dominio;
VI. Ser nombrado servidor público titular de
primer nivel de cualquiera de los Gobiernos III. Recibir el informe anual de actividades del
Federal, Estatal y Municipal; Rector y, en su caso, emitir por escrito una
opinión sobre el mismo;
VII. Haber sido sancionado en resolución
que alcance autoridad de cosa juzgada IV. Integrar comisiones entre sus miembros
por infracciones cometidas contra la Ley para el cumplimiento de los acuerdos que lo
Orgánica, este Estatuto y la demás Legislación ameriten;
Universitaria;
V. Conceder licencias a sus integrantes hasta
VIII. Haber sido declarado responsable por por un plazo de tres meses;
la comisión de un delito intencional por
sentencia firme; y VI. Implementar el procedimiento administrativo
respectivo a alguno de los integrantes de la
IX. Haberse cumplido el periodo de siete años Junta de Gobierno a efecto de determinar si
para el que fueron electos. existe alguna de las hipótesis previstas en el
artículo 69 del presente Estatuto, formulando
De encontrarse algún integrante de la Junta de el proyecto de resolución mismo que será
Gobierno en cualquiera de las hipótesis señaladas remitido al Consejo Universitario para su
en este artículo, con excepción de las señaladas en determinación definitiva;
sus fracciones VII, VIII y IX que son causales de
remoción automática como miembro de la Junta de VII. Elaborar y ejercer su presupuesto conforme a
Gobierno, el mismo deberá presentar su renuncia la normatividad aplicable;
67
VIII. Aprobar los nombramientos del personal II. Presidir las sesiones de la Junta de
administrativo y de apoyo de esa autoridad Gobierno;
conforme a la disponibilidad presupuestal;
III. Rendir públicamente un informe anual
IX. Establecer los salarios de su personal de actividades ante el Pleno de la Junta de
adscrito conforme al tabulador aprobado por Gobierno, debiendo remitir copia del mismo
la Administración Central; y al Consejo Universitario;

X. Las demás que le otorgue la Legislación IV. Convocar a las sesiones de la Junta de
Universitaria. Gobierno;

ARTÍCULO 71.- DEL PROCEDIMIENTO V. Declarar la existencia de quórum legal en las


PARA DIRIMIR CONFLICTOS ENTRE sesiones de la Junta de Gobierno;
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS. Para VI. Tener voto de calidad en caso de empate en
conocer y resolver los conflictos entre las las votaciones de las sesiones de la Junta de
autoridades universitarias, la Junta de Gobierno Gobierno;
llevará a cabo todas las gestiones de mediación que
estime pertinentes y oirá a las partes en conflicto, VII. Proponer al Pleno de la Junta de Gobierno los
quienes ejercerán este derecho por escrito; la Junta nombramientos del personal administrativo
de Gobierno recibirá las pruebas que estás ofrezcan, y de apoyo de esa autoridad conforme a la
hará las indagaciones que a su juicio juzgue disponibilidad presupuestal; y
pertinentes y dictará la resolución correspondiente,
la cual tendrá carácter de inapelable VIII. Las demás que la Legislación Universitaria
le otorgue.
Como excepción a lo anterior, cuando el conflicto
sea entre la Junta de Gobierno y el Rector, conocerá ARTÍCULO 74.- DE LAS FACULTADES
del mismo el Consejo Universitario tomando en DEL SECRETARIO DE LA JUNTA DE
consideración los principios procesales establecidos GOBIERNO. Son facultades del Secretario de la
en el presente artículo. En este caso el Consejo Junta de Gobierno:
Universitario será presidido por el Secretario del
mismo. I. Sustituir al Presidente de la Junta de Gobierno
en casos de ausencia;
ARTÍCULO 72.- DE LA DESIGNACIÓN DEL
TITULAR DEL ÓRGANO INTERNO DE II. Elaborar las convocatorias de las sesiones de
CONTROL Y DEL AUDITOR EXTERNO. La la Junta de Gobierno anexando la información
Junta de Gobierno designará y removerá libremente necesaria que respalde los puntos a tratar en
al Titular del Órgano Interno de Control y al Auditor la orden del día;
Externo en términos del artículo 22 fracción IV de
la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma del III. Redactar las actas de las sesiones de la Junta
Estado de Morelos y del presente ordenamiento de Gobierno;
estatutario.
IV. Compilar la correspondencia y tomar las
ARTÍCULO 73.- DE LAS FACULTADES medidas para mantener actualizado el
DEL PRESIDENTE DE LA JUNTA DE archivo; y
GOBIERNO. Son facultades del Presidente de la
Junta de Gobierno: V. Ejecutar los acuerdos de la Junta de
Gobierno.
I. Ser el representante de la Junta de Gobierno;

68
Artículo 75.- DE LAS OBLIGACIONES Ejecutivo el cual será el Coordinador General del
DE LOS INTEGRANTES DE LA JUNTA DE Instituto.
GOBIERNO. Son obligaciones de los integrantes
de la Junta de Gobierno: El Consejo Directivo será presidido de manera
honorífica y en forma rotativa por uno de los
I. Acudir con puntualidad a las sesiones de Directores de los Centros, quien durará en el cargo
la Junta de Gobierno a las que hayan sido un año. La rotación referida se hará en función de la
legalmente citados; antigüedad como Director, cuidando siempre que su
vigencia como Titular del Centro le permita cumplir
II. Permanecer en el lugar donde se lleven a cabo con el tiempo requerido.
las sesiones de la Junta de Gobierno hasta
que su Presidente las declare terminadas, El Secretario Ejecutivo se encargará del seguimiento
con excepción de que él mismo o el Pleno de los acuerdos del Consejo Directivo, e implementará
autoricen su ausencia de la sesión; y supervisará las actividades conducentes al
cumplimiento de los objetivos planteados en el plan
III. Desempeñar con la debida diligencia, las de desarrollo del Instituto.
comisiones que la Junta de Gobierno les
asigne; Artículo 77.- DE LAS ATRIBUCIONES
GENERALES DE LOS CONSEJOS
IV. Proporcionar a la Secretaría de la Junta de DIRECTIVOS DE LOS INSTITUTOS. Las
Gobierno su domicilio, teléfono y correo atribuciones generales de los Consejos Directivos
electrónico así como los cambios de éstos; de los Institutos son las siguientes:

V. Velar siempre por el prestigio de la I. Planear, programar, presupuestar,
Universidad; implementar y evaluar las actividades del
Instituto para contribuir al desarrollo y
VI. En caso de tener una participación dentro vinculación entre la docencia, la investigación,
de las sesiones de la Junta de Gobierno, lo la difusión de la cultura y la extensión de sus
deberá realizar bajo los principios de respeto servicios, en el marco del Plan Institucional
y tolerancia de sus pares y de los demás de Desarrollo;
miembros de la comunidad universitaria;
II. Crear las comisiones académicas que estime
VII. Comparecer ante el Consejo Universitario en pertinentes para el cumplimiento de los
caso de que el Pleno lo determine por causa propósitos del Instituto;
justificada; y
III. Integrar y remitir la terna para la designación
VIII. Las demás que señala la Legislación del Coordinador General del Instituto por
Universitaria. parte del Rector;

SECCIÓN TERCERA IV. Nombrar a los Jurados de los concursos


de méritos y examen de oposición que le
DE LOS CONSEJOS DIRECTIVOS DE LOS proponga el Consejo Técnico del Centro
INSTITUTOS respectivo en términos de lo dispuesto en la
Legislación Universitaria; y
Artículo 76.- DEL CONSEJO DIRECTIVO
DEL INSTITUTO. El Consejo Directivo del V. Las demás que le otorgue la Legislación
Instituto es una autoridad colegiada conformada Universitaria.
por los Directores de los Centros y un Secretario

69
SECCIÓN CUARTA A falta de quórum, el Director convocará a segunda
reunión que se efectuará a las veinticuatro horas
DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS DE LOS siguientes, debiendo citar a los ausentes por los
CENTROS. medios idóneos a su alcance, llevándose a efecto
con quienes asistan, siendo válidos sus acuerdos
ARTÍCULO 78.- DE LA INTEGRACIÓN por mayoría de votos. Dicha autoridad universitaria
DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS DE LOS deberá levantar acta de este procedimiento electoral
CENTROS. Los Consejos Técnicos de los Centros y remitirla inmediatamente al Presidente del Consejo
del tipo medio superior se integran por el Director Universitario y a los Consejeros Universitarios
quien lo presidirá, así como por un profesor y Académicos, Titular y Suplente, que resulten
un alumno por grado escolar. Para el caso de electos.
bachilleratos bivalentes se elegirán dos profesores y
dos alumnos por etapa de formación. ARTÍCULO 81.- DE LOS REQUISITOS DE
ELEGIBILIDAD DE LOS CONSEJEROS
Los Consejos Técnicos de los Centros del tipo TÉCNICOS ALUMNOS. Para ser Consejero
superior se integra por nueve Consejeros, que serán: Técnico Alumno se requiere:
el Director respectivo quien lo presidirá, cuatro
trabajadores académicos que impartan docencia y I. Ser alumno de un Instituto y estar asociado al
estén adscritos al Centro, así como cuatro alumnos Centro, así como tener un promedio general
asociados al mismo. Los académicos y alumnos no menor de ocho. En los casos de los
de los diferentes niveles educativos deberán estar Consejeros Técnicos de los primeros años
representados. o de quienes cursen la etapa básica general,
según el caso, se tomará como referente de
En ambos casos fungirá como Secretario del Consejo
su promedio el que hubiesen obtenido en el
Técnico el Coordinador Académico del Centro, el
antecedente académico inmediato anterior
cual contará con voz pero no tendrá voto.
que obre en su expediente;
La duración en el cargo de los Consejeros Técnicos
será de dos años para los académicos y de un año II. Tener pagados los derechos de inscripción,
para los alumnos. colegiatura y demás aplicables en el periodo
lectivo correspondiente;
ARTÍCULO 79.- DE LOS REQUISITOS DE
ELEGIBILIDAD PARA SER CONSEJERO III. No haber sido declarado responsable por
TÉCNICO ACADÉMICO. Para ser Consejero delito intencional en sentencia firme;
Técnico Académico, se requieren cubrir los mismos
requisitos que se encuentran establecidos en el IV. No encontrarse suspendido como alumno
artículo 24 del presente ordenamiento para ser de la Institución por resolución definitiva
Consejero Universitario Académico. con categoría de cosa juzgada dictada por
autoridad universitaria competente; y
ARTÍCULO 80.- DEL PROCEDIMIENTO
ELECTORAL DE LOS CONSEJEROS V. No desempeñarse, en el momento de registro
TÉCNICOS ACADÉMICOS. Los Consejeros de la candidatura, ni durante sus funciones
Técnicos Académicos, Titulares y Suplentes, en su carácter de Consejero Técnico como
serán electos en asamblea general de trabajadores trabajador administrativo de la Universidad,
académicos adscritos al Centro, convocada y ministro de culto religioso, candidato o
presidida por el Director del mismo, siendo legal la dirigente de partido político.
asamblea con la asistencia de la mitad más uno del ARTÍCULO 82.- DEL PROCEDIMIENTO
total de sus miembros y sus acuerdos válidos cuando ELECTORAL DE LOS CONSEJEROS
se aprueben por mayoría.
70
TÉCNICOS ALUMNOS. Los Consejeros o de alguna explicación que se considere
Técnicos Alumnos se elegirán por voto directo y por necesaria;
mayoría simple de los alumnos asociados al Centro,
conforme a la convocatoria emitida para la elección III. Votar en las sesiones del Consejo Técnico
por la representación estudiantil reconocida en el en el sentido convenga a los intereses de la
artículo 10 de la Ley Orgánica. Universidad;

La convocatoria deberá publicarse por lo menos IV. Formar parte de las comisiones que se
veinte días hábiles anteriores a la conclusión de la conformen por acuerdo del Consejo Técnico;
representación estudiantil. y
El Director del Centro respectivo dará fe de la
V. Formular las propuestas que estimen
votación aludida en este artículo.
pertinentes para el fortalecimiento y
mejoramiento en beneficio de la educación,
ARTÍCULO 83.- DE LOS CONSEJEROS
la investigación, la difusión de la cultura y la
TÉCNICOS SUPLENTES. En el caso de ausencia
extensión de los servicios de la Universidad
del Consejero titular, el suplente asumirá la
Autónoma del Estado de Morelos.
titularidad.
Artículo 86.- DE LAS OBLIGACIONES
Los Consejeros Técnicos suplentes podrán ser
DE LOS CONSEJEROS TÉCNICOS. Son
electos Consejeros propietarios para el siguiente
obligaciones de los Consejeros Técnicos:
periodo al que hayan ocupado dicho cargo en
calidad de suplentes, siempre y cuando no haya
I. Acudir a las sesiones del Consejo Técnico a
variado el estatus o no haya suplido al titular en más
las que hayan sido legalmente citados;
del cincuenta por ciento de las sesiones ordinarias
que se hayan celebrado durante el periodo para el
II. Permanecer en el salón de sesiones del
cual fueron electos.
Consejo Técnico hasta que el Presidente las
declare terminadas, con excepción de que él
ARTÍCULO 84.- DE LAS VOTACIONES EN
mismo o el Pleno autoricen su ausencia de la
LOS CONSEJOS TÉCNICOS. Las decisiones de
sesión;
los Consejos Técnicos se tomarán por mayoría de
votos. En caso de empate su Presidente tendrá voto
III. Desempeñar con la debida diligencia, las
de calidad.
comisiones que el Consejo Técnico les
asigne;
ARTÍCULO 85.- DE LAS FACULTADES DE
LOS CONSEJEROS TÉCNICOS. Son facultades
IV. Firmar el acta correspondiente a cada sesión,
de los Consejeros Técnicos:
dentro del término de setenta y dos horas,
debiendo pasar a la Secretaría del Consejo
I. Integrar el Consejo Técnico para el período
Técnico para tal efecto;
que hayan sido electos o que por disposición
de la ley ocupen el cargo;
V. Velar siempre por el prestigio del Centro que
representen;
II. Emitir su opinión sobre los asuntos que se
sometan a consideración del Consejo Técnico.
VI. Participar en las sesiones del Consejo
En el ejercicio de este derecho no serán
Técnico, lo cual deberá realizar bajo los
interrumpidos una vez que el Presidente del
principios de respeto y tolerancia de sus pares
Consejo Técnico les conceda el uso de la voz
y de los demás miembros de la Comunidad
con excepción de alguna moción de orden
Universitaria;

71
VII. Rendir ante sus representados y públicamente CONSEJOS TÉCNICOS. El Director del Centro
un informe de actividades con periodicidad tendrá derecho de vetar las decisiones del Consejo
semestral; Técnico, excepto en la que toca a la integración de
la Terna para designar Director. La respectiva Terna
VIII. Avisar oportunamente de su inasistencia se turnará al Consejo Universitario a través de su
motivada a su suplente y al Presidente del Presidente o Secretario para los efectos legales
Consejo Técnico; y conducentes.

IX. Las demás que señala la Legislación El veto a que se refiere el párrafo anterior deberá
Universitaria. ejercerse dentro de las veinticuatro horas hábiles
siguientes a la sesión respectiva y tendrá como
ARTÍCULO 87.- DE LAS SESIONES DE LOS consecuencia que la cuestión vetada sea sometida
CONSEJOS TÉCNICOS. Los Consejos Técnicos a la consideración y resolución del Consejo
celebrarán sesiones ordinarias cuando menos Universitario.
cada dos meses y las extraordinarias cuando sean
necesarias. Las sesiones serán convocadas por el SECCIÓN QUINTA
Presidente del Consejo Técnico o por la mayoría
de los integrantes del mismo debiendo fundar y DEL RECTOR
motivar su petición cuando el Presidente no emita
convocatoria. ARTÍCULO 90.- DE LAS FACULTADES DEL
RECTOR. Además de las señaladas en el artículo
ARTÍCULO 88.- DE LAS ATRIBUCIONES 27 de la Ley Orgánica, el Rector tendrá las siguientes
DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS DE LOS facultades:
CENTROS. Además de las previstas en el artículo
I. Convocar a las sesiones del Consejo
24 de la Ley Orgánica, los Consejos Técnicos
Universitario de conformidad a lo previsto
tendrán las siguientes atribuciones:
en la Sección Segunda del Título Segundo de
este ordenamiento;
I. Integrar terna de candidatos para la elección
de Director del Centro que corresponda; II. Nombrar y remover libremente al Secretario
General de la Universidad y demás Secretarios
II. Remitir al Consejo Universitario los acuerdos de la Rectoría, así como a los Directores de
y resoluciones que no queden firmes; Campus;
III. Proponer ante el Consejo Directivo los III. Designar a los Coordinadores Generales de
jurados de los concursos de méritos y examen los Institutos dentro de la terna propuesta por
de oposición en términos de lo dispuesto en el Consejo Directivo correspondiente;
la Legislación Universitaria;
IV. Delegar la representación oficial de la
IV. Promover los acuerdos que permitan Institución en algún otro miembro de la
contribuir al desarrollo de los programas comunidad universitaria;
académicos del Centro y la adecuada
vinculación con los Coordinadores de los V. Ser conducto de comunicación entre las
Programas Educativos; y dependencias de la Rectoría y las demás
autoridades universitarias;
V. Las demás que les otorgue la Legislación
Universitaria. VI. Evaluar y, en su caso, aprobar todos los
convenios y acuerdos de colaboración y
ARTÍCULO 89.- DEL VETO EN LOS
prestación de servicios que se suscriban
72
entre cualquiera de los Centros, Institutos, actos de su vida pública y no dar motivo con
dependencias administrativas y organismos actos escandalosos a que de alguna manera
gremiales con otras personas físicas y morales se menoscabe su reputación en perjuicio del
afines a la Universidad, con excepción de los prestigio de la Institución;
sindicatos de la Institución;
IV. Conducirse con responsabilidad, probidad y
VII. Integrar la terna para el nombramiento del honradez en el desempeño de su cargo;
Procurador de los Derechos Académicos y
remitirla al Consejo Universitario para su V. Elaborar un Plan Institucional de Desarrollo
elección; que busque la equidad institucional y el
desarrollo humano en todos sus procesos, el
VIII. Presidir los Consejos Técnicos que se cual deberá presentar dentro de los primeros
constituyan en Colegio Electoral para efectos seis meses de su gestión ante el Consejo
de integración de ternas para designación de Universitario; y
Directores los Centros;
IX. Suscribir los títulos, grados académicos y VI. Las demás que le imponga la Legislación
honoríficos que otorgue la Institución; Universitaria.

X. Designar Secretario del Consejo Universitario, ARTÍCULO 92.- DE LOS ÓRGANOS


cuando falte el Secretario General de la AUXILIARES DE LA RECTORÍA. Para
Universidad; el despacho de los asuntos que le competen el
Rector contará con el auxilio de las Secretarías de
XI. Crear, fusionar y suprimir las dependencias Despacho y demás instancias conducentes las cuales
administrativas que conformen la compondrán la Administración Central.
Administración Central, así como designar y
remover libremente a su personal; ARTÍCULO 93.- DEL PROCEDIMIENTO
ELECTORAL DEL RECTOR. La elección del
XII. Expedir los acuerdos administrativos, Rector se regulará por el siguiente procedimiento:
circulares y demás disposiciones que regulen
la gestión universitaria; y I. Dentro de los primeros cinco días hábiles del
mes de septiembre del último año del Rectorado
XIII. Las demás que le otorgue la Legislación en ejercicio, el Consejo Universitario a
Universitaria. través de su Presidente solicitará a la Junta
de Gobierno la expedición de la convocatoria
ARTÍCULO 91.- DE LAS OBLIGACIONES de inscripción de candidaturas para ocupar la
DEL RECTOR. Además de las señaladas en el Rectoría;
artículo 28 de la Ley Orgánica, el Rector tendrá las
siguientes obligaciones: II. Recibida la solicitud, la Junta de Gobierno
contará con un plazo de cinco días hábiles
I. Vigilar el estricto cumplimiento de para expedir la convocatoria de inscripción
la Legislación Universitaria y demás de candidaturas para ocupar la Rectoría, la
disposiciones que normen a la Institución; cual deberá consignar, entre otros puntos, lo
siguiente:
II. Cumplir debidamente con el procedimiento
de entrega recepción al término de su a) Requisitos de elegibilidad del Rector en
mandato; términos de Ley;

III. Observar una conducta decorosa en todos los b) La documentación que deberá acompañar

73
a la solicitud de inscripción para acreditar y proceda a la elección de Rector;
el cumplimiento de los requisitos
correspondientes; VI. Durante el mes de noviembre del último año
del Rectorado en ejercicio, los candidatos
c) El domicilio en el que se entregará la integrantes de la terna para la elección de
documentación aludida en el inciso anterior, Rector deberán hacer campaña de proselitismo
el cual será el de la Junta de Gobierno; comunicando a la comunidad universitaria
sus propuestas y planes de trabajo;
d) El plazo de inscripción de candidatura el
cual invariablemente será de catorce días VII. En la primera semana de diciembre del
naturales contados a partir de la fecha de último año del Rectorado en ejercicio, el
expedición de la convocatoria; y Consejo Universitario procederá a realizar la
votación de la terna. Será Rector electo quien
e) El sello de la Junta de Gobierno y las firmas obtenga las dos terceras partes de los votos
de sus integrantes. de los Consejeros Universitarios presentes en
la sesión correspondiente;
Esta convocatoria deberá difundirse en las
instalaciones y en la página electrónica de la Si en la primera elección no se obtiene la mayoría
Universidad y en los demás medios de comunicación calificada aludida en esta fracción, se practicará una
institucionales. segunda para los mismos efectos. Si en esta nueva
elección, ninguno de los candidatos obtiene dicha
III. Concluido el periodo de inscripción, la mayoría, entonces se procederá a una tercera ronda
Junta de Gobierno procederá a entrevistar a de votación en la que resultará electo el candidato
los aspirantes debidamente inscritos dentro que obtenga mayoría simple de votos;
de los diez primeros días hábiles del mes
de octubre del último año del Rectorado en VIII. En caso de presentarse falta de quórum a
ejercicio; la sesión de votación de la terna para la
elección de Rector, el Presidente del Consejo
IV. En la última semana del mes de octubre del Universitario convocará a una nueva sesión
último año del Rectorado en ejercicio, la cinco días hábiles posteriores la cual se
Junta de Gobierno turnará al Presidente del realizará con los Consejeros Universitarios
Consejo Universitario la terna para la elección que se encuentren presentes aplicando lo
del Rector del periodo que corresponda; previsto en la fracción anterior;

V. En caso de que el Consejo Universitario IX. En caso de presentarse cualquier caso fortuito
devuelva la terna para enmienda, dentro o fuerza mayor que impida la votación de
de un plazo de cinco días, la Junta de la terna, se elegirá a un Rector interino que
Gobierno sesionará inmediatamente y en la entrará en funciones en el mes de enero y
primera mitad de dicho plazo considerará durará en el cargo un máximo de seis meses
las observaciones hechas a la terna, y si se tiempo en el cual se tendrá que elegir al
encontrare que procede la enmienda, se hará Rector. Quien resulte ser Rector Interino
ésta, enviándola de nueva cuenta a dicho no podrá ser electo Rector definitivo en el
organismo para la designación del Rector. periodo inmediato posterior; y
Si las observaciones hechas por el Consejo
Universitario a la terna no son apegadas a X. Ante la ausencia definitiva o por cualquier otra
Derecho, así será declarado y se devolverá causa que le impida cumplir las funciones de
aquella al Consejo con las aclaraciones Rector, el Consejo Universitario designará,
debidas para que éste reconsidere su acuerdo en sesión extraordinaria a un Rector Interino

74
en los mismos términos y para los mismos II. Suscribir a nombre y cuenta del Rector los
fines en que se hace referencia en la fracción documentos que por delegación de facultades
IX del presente artículo. de este último deban tramitarse;

SECCIÓN SEXTA III. Desempeñar las comisiones oficiales que le


encomiende el Rector;
DE LAS SECRETARÍAS DE LA RECTORÍA

ARTÍCULO 94.- DE LAS DISPOSICIONES IV. Fungir como Secretario del Consejo
APLICABLES A LAS SECRETARÍAS DE LA Universitario en términos de lo previsto
RECTORÍA. Las Secretarías de Rectoría y las en el capítulo II del presente Título de este
demás dependencias de la Administración Central ordenamiento y en la demás Legislación
deberán programar y conducir sus actividades con Universitaria;
sujeción a las disposiciones del Plan Institucional de V. Certificar, dentro de la esfera de su
Desarrollo Educativo, el Orden Jurídico Nacional, competencia, los documentos institucionales
la Legislación Universitaria y los lineamientos que que expida la Universidad;
determine el Rector.
VI. Desempeñarse como Director del Órgano
ARTÍCULO 95.- DE LOS REQUISITOS DE Informativo Universitario “Adolfo Menéndez
NOMBRAMIENTOS DE LOS TITULARES DE Samará” en términos de lo señalado en el
LAS SECRETARÍAS DE LA RECTORÍA. Para artículo 16 del presente Estatuto;
poder ser nombrado Secretario de la Rectoría será
indispensable observar los mismos requisitos que VII. Asumir la facultad de coordinar, estructurar
contempla el artículo 30 de la Ley Orgánica para y supervisar las actividades académicas y
ser Secretario General. administrativas referidas en el artículo 29
de la Ley Orgánica, siempre y cuando el
Quien sea designado Secretario Académico, Rector no haya delegado estas funciones en
además de los requisitos aludidos en el párrafo alguna otra Secretaría u otra dependencia de
anterior, deberá contar con grado académico de la Rectoría;
Doctorado debidamente reconocido por la autoridad
competente. VIII. Coordinar el gabinete de la Rectoría;

ARTÍCULO 96.- DE LA JERARQUÍA DE IX. Resolver cualquier duda sobre la competencia


LAS SECRETARÍAS DE LA RECTORIA. Las de las dependencias que conforman la
Secretarías de la Rectoría tendrán igual rango con Administración Central;
excepción de la Secretaria General quien tendrá
preeminencia de conformidad a la Ley Orgánica. X. Organizar y administrar la prestación de
servicios jurídicos de la Universidad; y
Las dependencias con categoría de Coordinación de
la Rectoría ejercerán las facultades que el Rector les XI. Las demás que le delegue el Rector y le
delegue y les confiera la Legislación Universitaria. confiera la Legislación Universitaria.

ARTÍCULO 97.- DE LAS FACULTADES DEL ARTÍCULO 98.- DE LAS FACULTADES


SECRETARIO GENERAL. Además de las GENÉRICAS DE LOS SECRETARIOS DE LA
señaladas en el artículo 31 de la Ley Orgánica, el RECTORÍA. Corresponden a los Secretarios de la
Secretario General tendrá las siguientes facultades: Rectoría las siguientes facultades genéricas:

I. Suplir las ausencias del Rector siempre que I. Planear, programar, organizar, dirigir,
éstas no excedan de treinta días; controlar y evaluar el desarrollo de los

75
programas y el desempeño de las labores XI. Las demás que les delegue el Rector y les
encomendadas a la Secretaría a su cargo; otorgue la Legislación Universitaria.

II. Suscribir los documentos relativos al SECCIÓN SÉPTIMA


ejercicio de sus facultades, así como aquellos
que le sean encomendados por delegación o DE LOS DIRECTORES DE LOS CENTROS
le correspondan por suplencia;
ARTÍCULO 99.- DE LA ELECCIÓN DE LOS
III. Proporcionar la información y asistencia que DIRECTORES DE LOS CENTROS. La elección
le requieran las dependencias de la Institución, de los Directores de los Centros se regulará por el
los Centros, Institutos y el Rector; siguiente procedimiento:
IV. Coadyuvar en la elaboración, instrumentación, I. Sesenta días naturales antes de la fecha
ejecución, seguimiento, control y evaluación de terminación del periodo del Director
de los planes y programas de la Institución; saliente, el Consejo Técnico del Centro
respectivo se constituirá como Colegio
V. Autorizar y supervisar los Programas Electoral bajo la presidencia del Rector de
Operativos Anuales de las dependencias de la Universidad para emitir y publicar por
la Secretaría a su respectivo cargo; los medios idóneos la convocatoria para
la elección del nuevo Director. En caso de
VI. Ejercer el presupuesto asignado a la que alguno de los integrantes del Consejo
Secretaría a su respectivo cargo conforme a Técnico correspondiente desee participar
las disposiciones aplicables; como aspirante deberá separarse del cargo
en el momento de la instalación del Colegio
VII. Delegar facultades en trabajadores Electoral;
universitarios subalternos cuando no exista
impedimento legal alguno u otro análogo; II. La convocatoria deberá contener como
mínimo:
VIII. Informar al Rector sobre el estado que
guardan los asuntos asignados directamente a) Los requisitos para ser Director de Centro
a su cargo, así como de la delegación de previstos en el artículo 102 del presente
facultades que le sean otorgadas por el Estatuto;
Rector;
b) El plazo para el registro de aspirantes al
IX. Intervenir en la selección, desarrollo, cargo de Director de Centro;
capacitación, promoción y adscripción del
personal a su cargo, tramitar las licencias c) El calendario de comparecencias de los
de conformidad con las necesidades del candidatos ante el Colegio Electoral; y
servicio y participar directamente o a
través de un representante en los casos de d) Especificar el periodo del ejercicio del cargo
sanciones, remoción y cese del personal bajo y su posible ratificación en los términos
su responsabilidad; establecidos en el presente Estatuto.
X. Vigilar el debido cumplimiento de III. Transcurrido el término de registro de
la normatividad universitaria y otras candidaturas y de comparecencias de
disposiciones aplicables en el ámbito de su candidatos, el Colegio Electoral procederá a
competencia; y la integración de la terna para la continuación
del proceso electoral ante el Consejo

76
Universitario. La terna se integrará por VIII. Los casos no previstos serán resueltos por el
consenso de los miembros de dicho órgano Colegio Electoral que concierna.
colegiado electoral.
ARTÍCULO 100.- DE LOS MEDIOS DE
En caso de no lograrse consenso en una primera IMPUGNACIÓN EN EL PROCEDIMIENTO
sesión, cada uno de los integrantes del Colegio ELECTORAL DE DESIGNACIÓN DE
Electoral, en voto secreto mencionará quienes deben DIRECTOR DEL CENTRO. En caso de
de integrar la terna, y la misma quedará conformada inconformidad de alguno de los aspirantes a ocupar
con los tres aspirantes que hayan obtenido la mayor el cargo de Director del Centro podrá impugnar la
cantidad de votos. integración de la terna ante el Colegio Electoral,
debiendo hacerlo por escrito fundado y motivado
La terna deberá presentarse ante el Consejo dentro de las veinticuatro horas hábiles siguientes a
Universitario en orden alfabético de quienes la la notificación de la misma. Dicho órgano colegiado
conforman y deberá ser notificada personalmente a podrá reconsiderar su resolución, debiendo resolver
los candidatos participantes. en un plazo máximo de setenta y dos horas hábiles,
confirmando, modificando o revocando la misma,
IV. En la hipótesis de existir sólo uno o debiendo notificar personalmente al inconforme.
dos candidatos registrados, el Colegio
Electoral del Centro procederá a analizar En contra de la resolución mencionada en el párrafo
la procedencia de las solicitudes en función anterior procederá el recurso de apelación, mismo
de los requisitos señalados en el artículo 102 que deberá presentarse dentro del término de setenta
de este ordenamiento; asimismo, turnará su y dos horas hábiles ante el Consejo Universitario.
dictamen al Consejo Universitario para los De presentarse esta hipótesis, el Rector procederá al
efectos de la elección correspondiente nombramiento de un Director interino en términos
de la normatividad universitaria.
V. En caso de no existir aspirante alguno
registrado, el Colegio Electoral respectivo ARTÍCULO 101.- DE LA DURACIÓN EN
ampliará el plazo para la inscripción y EL CARGO DEL DIRECTORES DE LOS
desarrollo del proceso, siendo éste no mayor CENTROS. Los Directores de los Centros
de cinco días hábiles contados a partir del durarán en el cargo tres años con posibilidad de
acuerdo de dicho cuerpo colegiado; una sola ratificación a cargo del Consejo Técnico
correspondiente.
VI. De continuar desierta la presentación de
candidaturas a la Dirección del Centro Para efectos de la ratificación prevista en el párrafo
correspondiente, el Rector de la Universidad anterior, el Director en funciones deberá presentar su
nombrará a un Director Interino por un solicitud en el momento en que se instale el Colegio
término máximo de seis meses para reiniciar Electoral respectivo.
el proceso de elección. El Director interino
no podrá ser aspirante a Director definitivo En caso de resultar favorable la ratificación, el
en el proceso electoral al que se convoque; Colegio Electoral notificará al Consejo Universitario
para la resolución conducente. De no ser aprobada
VII. El Rector en su calidad de Presidente del la ratificación, se procederá al proceso electoral
Colegio Electoral contará con derecho contemplado en el presente ordenamiento.
de veto. De presentarse esta hipótesis,
corresponderá a la Junta de Gobierno ARTÍCULO 102.- DE LOS REQUISITOS PARA
resolver lo conducente. La resolución que SER DIRECTOR DE CENTRO. Son requisitos
emita esta autoridad colegiada será definitiva para ser Director de Centro los siguientes:
e inatacable; y

77
I. Efectuar labores académicas del Centro al estatal o federal, candidato o dirigente de
que pretenda dirigir; partido político.

En caso de que algún trabajador académico no ARTÍCULO 103.- DE LAS FACULTADES DE


mexicano desee postular su candidatura deberá LOS DIRECTORES DE LOS CENTROS. Son
acreditar el permiso migratorio correspondiente de facultades de los Directores de los Centros las
la autoridad competente; siguientes:

II. Acreditar experiencia docente y de I. Representar al Centro;


administración universitaria;
II. Ejercer el presupuesto que le sea asignado
III. Contar con un mínimo de cinco años al Centro respectivo conforme a las
de antigüedad ininterrumpidos al día de disposiciones aplicables, para desarrollar los
la inscripción de su candidatura como programas educativos y académicos;
trabajador académico adscrito al Centro
correspondiente; Los candidatos de origen III. Presentar al Rector las propuestas de
extranjero deberán cubrir diez años de la nombramiento para su designación de los
antigüedad que alude esta fracción. Coordinadores Académico y Administrativo
y demás personal de confianza del Centro,
IV. Contar con estatus laboral de definitividad; ajustándose a la disponibilidad presupuestal
conducente;
V. Poseer como mínimo el grado de licenciatura,
con pertinencia al Centro que pretenda
IV. Intervenir en los procesos de contratación de
dirigir;
los trabajadores académicos en términos de
lo previsto por la normatividad institucional;
VI. Presentar curriculum vitae con documentación
probatoria;
V. Dictar en todo momento las medidas
VII. Exhibir propuesta de Plan de Trabajo del adecuadas para el buen funcionamiento del
Centro que aspire dirigir, la cual deberá Centro;
demostrar su conocimiento del mismo y estar
vinculada al plan de desarrollo del instituto, VI. Delegar su representación en el Coordinador
al Plan Institucional de Desarrollo de la Académico del Centro;
Universidad y al modelo universitario;
VII. Firmar toda clase de documentación
VIII. No encontrarse ni haber sido suspendido institucional del Centro;
como trabajador académico de la Institución
por resolución definitiva con categoría de cosa VIII. Conceder al personal adscrito al Centro a
juzgada dictada por autoridad universitaria su cargo, las licencias económicas con o
competente; sin goce de salario hasta por diez días en un
ciclo escolar, pudiendo ser ejercidas éstas
en bloque de tres ocasiones, a elección del
IX. No haber sido declarado responsable por
trabajador universitario. Lo anterior tomando
delito intencional en sentencia firme; y
en consideración lo dispuesto en la legislación
laboral que resulte al caso aplicable, y
X. No desempeñarse, en el momento de registro notificándolo a la Dirección de Personal de
de la candidatura, ni durante sus funciones la Administración Central en un plazo que
en su carácter de Director de Centro, como no exceda de tres días hábiles contados a
ministro de culto, servidor público municipal, partir de su otorgamiento, para que surtan los

78
efectos legales y administrativos a que haya VI. Solicitar al Rector la autorización para la
lugar; remoción del personal de confianza del
Centro a su cargo;
IX. Autorizar al personal académico con motivo
de una comisión oficial para realizar estancias VII. Tomar conocimiento de las irregularidades
o actividades propias de la naturaleza de o infracciones ocurridas dentro del Centro a
su nombramiento que le sea asignada y su cargo, haciéndolo del conocimiento de las
permiso hasta por diez días con goce de autoridades competentes;
sueldo durante un ciclo escolar. Debiendo
el Director notificarlo a la Dirección de VIII. Vigilar la oportuna renovación de los
Personal de la Administración Central en Consejeros Universitarios y Técnicos del
un plazo que no exceda de tres días hábiles Centro que dirija, cuando hubieren terminado
contados a partir de su otorgamiento para que su ejercicio por cualquier causa;
surtan los efectos legales y administrativos a
que haya lugar. Las licencias que excedan IX. Permanecer en el Centro a su cargo el tiempo
de este término serán concedidas por la necesario para el buen desempeño de sus
Administración Central; y funciones;

X. Las demás que le confiera la Legislación X. Informar oportunamente por escrito al Rector
Universitaria. de sus ausencias que sean mayores a tres días
hábiles y señalarle el directivo que estará
ARTÍCULO 104.- DE LAS OBLIGACIONES encargado del Despacho;
DE LOS DIRECTORES DE LOS CENTROS.
Son obligaciones de los Directores de los Centros XI. Cumplir debidamente con el procedimiento
los siguientes: de entrega recepción al término de su
mandato; y
I. Cuidar y ejecutar el exacto cumplimiento de
los acuerdos del Consejo Técnico; XII. Las demás que le imponga la Legislación
Universitaria.
II. Presentar al Consejo Técnico, para su
conocimiento, su Plan de Trabajo, el ARTÍCULO 105.- DE LA SUPLENCIA Y
Programa Operativo Anual y el presupuesto REMOCIÓN DE LOS DIRECTORES DE LOS
designado al Centro a su cargo; CENTROS. Los Directores de los Centros serán
suplidos por los Coordinadores Académicos de los
III. Rendir anualmente a la Rectoría, al Consejo mismos, si la falta no excediere de tres meses. Si
Directivo, al Consejo Técnico y a la su falta excediere del término señalado, será suplido
comunidad del Centro, un informe de las por la persona que designe el Rector con carácter de
actividades desarrolladas; interino.

IV. Cuidar que en el Centro a su cargo, Los Directores de los Centros serán removidos por
se desarrollen las labores ordenada y el Consejo Universitario, previo procedimiento en
eficazmente; el que se respete su garantía de audiencia, en los
siguientes casos:
V. Vigilar que se cumplan con las normas y
políticas de la Universidad relacionadas con la I. Incurrir en violación grave de las disposiciones
contratación, control de asistencia y permisos contenidas en la Legislación Universitaria
del personal académico del Centro; y del Orden Jurídico Nacional, que por su
cargo tenga la obligación de cumplir;

79
II. Haber sido declarado responsable en VIII. No ser servidor público, ministro de culto
sentencia firme por delito intencional; y religioso, candidato o dirigente de partido
político al momento de su nombramiento ni
III. Ser separado de su cargo por resolución durante el tiempo de su gestión.
definitiva con categoría de cosa juzgada
dictada por autoridad universitaria ARTÍCULO 107.- DE LAS FACULTADES DEL
competente. ÓRGANO INTERNO DE CONTROL. Son
facultades del Titular del Órgano Interno de Control
SECCIÓN OCTAVA las siguientes:

DEL TITULAR DEL ÓRGANO INTERNO DE I. Elaborar su Programa Operativo Anual y


CONTROL someterlo a consideración de la Junta de
Gobierno;
ARTÍCULO 106.- DE LOS REQUISITOS PARA
SER NOMBRADO TITULAR DEL ÓRGANO II. Supervisar el manejo de los fondos
INTERNO DE CONTROL. Para ser nombrado presupuestados y ejercidos que haga la
Titular del Órgano Interno de Control se requiere: Universidad;

I. Ser mexicano por nacimiento con residencia III. Recibir y vigilar permanentemente el
en el Estado de Morelos por más de cinco ejercicio del presupuesto de la Universidad
años; observando su asignación periódica de
acuerdo a lo programado y, en su caso, hacer
II. Poseer título profesional de Licenciatura las observaciones pertinentes que comunicará
preferentemente expedido por la Universidad simultáneamente al Rector y a la Junta de
en las áreas Contable, Administrativa o Gobierno;
Jurídica;
IV. Proponer a la Junta de Gobierno el
III. Contar con cédula profesional expedida por la nombramiento de su personal técnico de
autoridad competente y acreditar formación apoyo;
y capacitación continúa en la materia;
V. Elaborar y proponer a la Junta de Gobierno
IV. Ser mayor de treinta años a la fecha de su las bases, criterios y lineamientos generales
nombramiento; para la práctica de auditorías;

V. Acreditar una experiencia de ejercicio VI. Informar a la Junta de Gobierno, sobre


profesional en labores de auditoría y control el resultado de auditorías o revisiones
administrativo de por lo menos cinco años antes practicadas a través de informes trimestrales
de la fecha de su nombramiento en labores de o cuando éste Cuerpo Colegiado lo solicite;
auditoría y control administrativo;
VII. Recibir los estados financieros conforme a
VI. No encontrarse suspendido como trabajador las disposiciones aplicables;
académico o trabajador administrativo
de la Institución por resolución definitiva VIII. Participar en los comités institucionales de la
con categoría de cosa juzgada dictada por Universidad que traten asuntos de inversión,
autoridad universitaria competente; gasto o gestión, con voz y sin voto. Teniendo
la obligación de informar de los asuntos
VII. No haber sido condenado en resolución firme tratados y de emitir una opinión ante la Junta
por delito intencional; y de Gobierno;

80
IX. Fiscalizar la recepción de las nuevas obras CAPÍTULO III
y de bienes muebles que formen parte del
patrimonio de la Universidad y cuya cuantía DE LA PROCURADURÍA DE LOS
exceda de cien salarios mínimos vigentes DERECHOS ACADÉMICOS
en el Estado de Morelos al momento de la
traslación de dominio; ARTÍCULO 108.- DE LA PROCURADURÍA
DE LOS DERECHOS ACADÉMICOS. La
X. Vigilar y dar seguimiento a las gestiones que Procuraduría de los Derechos Académicos es
se realicen con motivo de los créditos por una instancia, cuya función consistirá en tutelar y
cobrar y adeudos de la Universidad; procurar el respeto de los derechos de los trabajadores
académicos y de los alumnos, que en la materia
XI. Atender a través del personal nombrado concede la Legislación Universitaria y el orden
a su cargo las quejas y denuncias que se le jurídico nacional. Dicha instancia no se encontrará
presenten y desahogar el procedimiento adscrita ni subordinada a ninguna autoridad de la
administrativo conducente para determinar Universidad.
lo que conforme a derecho corresponda;
La Procuraduría actuará con estricto apego a los
XII. Vigilar y dar seguimiento a los distintos siguientes principios: independencia, imparcialidad,
procesos de entrega-recepción al interior de prontitud, objetividad, confidencialidad, gratuidad
la Institución; y transparencia, en el marco que establece la
Legislación Universitaria.
XIII. Solicitar a las diferentes instancias
universitarias, así como externas, cualquier Las atribuciones, duración en el cargo, requisitos de
información que se requiera para el desarrollo elegibilidad y estructura administrativa de apoyo de
de sus funciones; la Procuraduría de los Derechos Académicos, serán
determinadas en el Reglamento que al efecto expida
XIV. Recomendar medidas preventivas y el Consejo Universitario.
correctivas derivadas de las auditorías
que se practiquen por orden de la Junta de Al frente de la Procuraduría de los Derechos
Gobierno; Académicos habrá un titular al que se denominará
Procurador de los Derechos Académicos quien será
XV. Someter a la aprobación de la Junta de elegido por el Consejo Universitario durará en el
Gobierno la propuesta de su estructura cargo cuatro años y sólo podrá ser reelecto una vez
organizacional, la cual deberá ajustarse a la para el periodo inmediato.
disponibilidad presupuestal de la Institución;
El Procurador de los Derechos Académicos
XVI. Atender cualquier otra recomendación comparecerá ante el Consejo Universitario
que expresamente le señale la Junta de anualmente a rendir informe por escrito de las labores
Gobierno; realizadas, debiendo hacerlo también cuando dicha
autoridad se lo solicite.
XVII. Cumplir y hacer cumplir las disposiciones
emanadas de la Legislación Universitaria, CAPÍTULO IV
dentro del ámbito de su competencia; y DE LOS ORGANISMOS AUXILIARES

XVIII. Las demás que le confiera la Legislación ARTÍCULO 109.- DE LOS ORGANISMOS
Universitaria. AUXILIARES. Son organismos auxiliares de la
Universidad Autónoma del Estado de Morelos:

81
I. El Colegio de Directores; de docencia, investigación, difusión y extensión,
como principal fin del quehacer universitario, que
II. El Colegio de Profesores Consejeros generen espacios para alcanzar la igualdad política,
Universitarios; económica, tecnológica, social, justa y equilibrada;
siempre fomentando el respeto a la pluralidad y libre
III. La Fundación UAEM; pensamiento así como destacar y difundir la calidad
del proceso educativo.
IV. Los Belenes A. C.;
Este órgano colegiado se regirá por lo que disponga
V. Centro de Desarrollo Infantil Universitario su Reglamento Interno el cual será expedido y
A. C. (CENDIU); y modificado por acuerdo de la mayoría simple de
sus integrantes debiendo ser publicado en el Órgano
VI. Los demás que integre el Consejo Informativo Universitario “Adolfo Menéndez
Universitario en ejercicio de la facultad Samará”.
que le otorga el artículo 19 fracción X de la
Ley Orgánica de la Universidad Autónoma ARTÍCULO 112.- DE LA FUNDACIÓN UAEM.
del Estado de Morelos.Los organismos Es el organismo auxiliar cuyo objetivo es coadyuvar
contemplados en este artículo no tendrán el al fortalecimiento económico e institucional de la
carácter de autoridades universitarias. Universidad que le permita un mejor cumplimiento
de sus fines de docencia, investigación, difusión de
Las Asociaciones Civiles referidas en las fracciones la cultura y extensión de los servicios.
IV y V se regularán conforme a lo dispuesto en sus
respectivas actas constitutivas, sus estatutos y en la La Fundación UAEM dependerá jerárquicamente
Legislación aplicable. del Consejo Universitario.

ARTÍCULO 110.- DEL COLEGIO DE ARTÍCULO 113.- DE LA INTEGRACIÓN DE


DIRECTORES. El Colegio de Directores es el LA FUNDACIÓN UAEM. La Fundación UAEM
Organismo Auxiliar Colegiado que congrega a los estará integrada por:
Directores de los Centros de la Universidad y que
coadyuva en la definición de políticas y estrategias I. La Asamblea General de Asociados;
en materia de gestión y planeación universitaria.
II. Un Presidente;
La forma de elección de su Presidente, duración y
estructura del Colegio de Directores se regirá por lo III. Un Secretario;
que disponga su Reglamento Interno, el cual será
expedido y modificado por acuerdo de la mayoría IV. Un Tesorero;
simple de sus integrantes y publicado en el Órgano
Informativo Universitario “Adolfo Menéndez V. Un Comité de Vigilancia; y
Samará”.
VI. Tres Vocales.
ARTÍCULO 111.- DEL COLEGIO DE
PROFESORES CONSEJEROS UNI- ARTÍCULO 114.- DE LAS MODALIDADES
VERSITARIOS. El Colegio de Profesores DE MIEMBROS DE LA FUNDACIÓN UAEM.
Consejeros Universitarios es el Organismo Auxiliar Los miembros de la Fundación UAEM podrán ser:
Colegiado de la Universidad. que tiene por objetivos
fundamentales fortalecer los niveles de la academia, I. Asociado: Es aquel integrante de la
y mejorar la calidad de la infraestructura física comunidad universitaria en términos de la
donde se desarrollan las actividades sustantivas Ley Orgánica y miembros distinguidos de la

82
sociedad civil que manifieste su voluntad de II. Ser acreedor a recibos deducibles de
formar parte de la Fundación UAEM y que impuestos por las donaciones que efectúen;
efectúa un donativo continuo: y y

II. Donante: Es aquel integrante que manifiesta III. Cubrir la donación manifestada por su libre
su voluntad de formar parte de la Fundación ejercicio de la voluntad.
UAEM y que la apoya mediante un donativo
en una sola exhibición. ARTÍCULO 117.- DE LA ASAMBLEA
GENERAL DE ASOCIADOS DE LA
ARTÍCULO 115.- DERECHOS Y FUNDACIÓN UAEM. La Asamblea General
OBLIGACIONES DE LOS ASOCIADOS de Asociados de la Fundación UAEM tendrá las
DE LA FUNDACION UAEM. Son derechos siguientes atribuciones:
y obligaciones de los Asociados de la Fundación
UAEM: I. Designar y remover de su cargo al Presidente,
Secretario, Tesorero y Comité de Vigilancia
I. Tener voz y voto en la Asamblea General de de la Fundación UAEM;
la Fundación UAEM;
II. Recibir y aprobar el informe que le presente
II. Postularse y votar para integrar la Presidencia, anualmente el Presidente de la Fundación
la Secretaría y la Tesorería como órganos UAEM;
directivos de la Fundación UAEM;
III. Ordenar y aprobar las auditorias que practique
III. Gozar de todos los beneficios que le otorga el Comité de Vigilancia de la Fundación
este estatus; UAEM;

IV. Ser acreedor a recibos deducibles de IV. Aprobar el Programa General de Actividades
impuestos por las donaciones que efectúen; y los Programas Específicos de la Fundación
UAEM que le ponga a su consideración el
V. Asistir a las sesiones de la Asamblea General Presidente de dicho organismo;
de la Fundación UAEM;
V. Vigilar el cumplimiento de los objetivos de la
VI. Concurrir y participar en las actividades de Fundación UAEM;
la Fundación;
VI. Autorizar la creación de otros organismos
VII. Desempeñar con honestidad, eficacia y auxiliares de Derecho Privado cuyos fines
vocación de servicio los cargos para los que sean análogos a los de la Fundación UAEM;
fueron electos; y
VII. Recibir informes anualmente de los trabajos
VIII. Cumplir con las disposiciones de la realizados por otros organismos auxiliares de
Legislación Universitaria. la Universidad y de derecho privado con fines
análogos a los de la Fundación UAEM; y
ARTÍCULO 116.- DERECHOS Y OBLI-
VIII. Las demás atribuciones que sean necesarias
GACIONES DE LOS DONANTES. Son derechos
para el cumplimiento de sus fines.
y obligaciones de los donantes de la Fundación
UAEM: La Asamblea General de la Fundación UAEM deberá
sesionar ordinariamente cuando menos dos veces al
I. Recibir información sobre el destino que se año y de manera extraordinaria cuando sea necesario
ha brindado a su donativo; a juicio del Presidente de dicho organismo.
83
ARTÍCULO 118.- DE LOS REQUISITOS DE IX. Elaborar el programa general de actividades
ELECCIÓN DELPRESIDENTE, SECRETARIO y los programas específicos de la Fundación
Y TESORERO DE LA FUNDACIÓN UAEM. UAEM;
Para poder ser electo Presidente, Secretario y
Tesorero de la Fundación UAEM deberá contarse X. Contar con voto de calidad en caso de empate
con el carácter de Asociado de la misma y tener en los asuntos sometidos a la votación de la
buena fama pública. Asamblea General de la Fundación UAEM;
y
El ejercicio de los cargos a que alude este artículo
será de carácter honorífico. XI. Las demás que se desprendan de la naturaleza
de su cargo.
ARTÍCULO 119.- DE LAS FACULTADES Y
OBLIGACIONES DEL PRESIDENTE DE ARTÍCULO 120.- DE LAS FACULTADES Y
LA FUNDACIÓN UAEM. El Presidente de la OBLIGACIONES DEL SECRETARIO DE
Fundación UAEM tendrá los siguientes derechos y LA FUNDACIÓN UAEM. El Secretario de la
obligaciones: Fundación UAEM tendrá los siguientes derechos y
obligaciones:
I. Presidir la Asamblea General de la Fundación
UAEM; I. Convocar a las sesiones de la Asamblea
General de la Fundación UAEM;
II. Ser el Representante Legal de la Fundación
UAEM; II. Efectuar el escrutinio de los votos en las
sesiones de la Asamblea General de la
III. Recibir los informes anuales del Secretario, Fundación UAEM;
Tesorero y del Comité de Vigilancia de la
Fundación UAEM para integrarlos a su III. Redactar las actas de las sesiones de Asamblea
informe anual que rendirá a la Asamblea General de la Fundación UAEM;
General de Asociados y al Consejo
Universitario; IV. Llevar el archivo de la correspondencia de la
Fundación UAEM; y
IV. Promover el cumplimiento de los objetivos
de la Fundación UAEM; V. Representar al Presidente de la Fundación
UAEM cuando así le sea solicitado.
V. Vigilar que los donativos recibidos sean
aplicados para el cumplimiento de los fines ARTÍCULO 121.- DE LAS FACULTADES
de la Institución; Y OBLIGACIONES DEL TESORERO DE
LA FUNDACIÓN UAEM. El Tesorero de la
VI. Informar a los donantes del destino de sus Fundación UAEM tendrá las siguientes facultades
aportaciones a la Fundación UAEM; y obligaciones:

VII. Suscribir la documentación de la Fundación I. Llevar el control financiero de la Fundación


UAEM; UAEM;

VIII. Designar al Secretario de la Fundación II. Entregar oportunamente a la Administración


UAEM para que lo represente en las sesiones Central los donativos recibidos por la
de la misma y ante otras dependencias en que Fundación UAEM;
por causa justificada no pueda asistir;
III. Suscribir de manera conjunta con el

84
Presidente de la Fundación UAEM los TÍTULO TERCERO
recibos de los donativos que se otorguen a
dicho organismo; DEL MODELO UNIVERSITARIO Y DE LAS
POLÍTICAS ACADÉMICAS
IV. Rendir informe anual al Presidente de
la Fundación UAEM sobre los estados CAPÍTULO I
financieros de ese organismo; y
DEL MODELO UNIVERSITARIO
V. Facilitar la información que le sea requerida
por el Comité de Vigilancia y la Asamblea ARTÍCULO 126.- DEL SUSTENTO DEL
General de Asociados de la Fundación MODELO UNIVERSITARIO. El modelo
UAEM. universitario tendrá su sustento en lo dispuesto
por la Constitución Política de los Estados Unidos
ARTÍCULO 122.- DEL COMITÉ DE Mexicanos, en los Tratados Internacionales
VIGILANCIA DE LA FUNDACIÓN UAEM. aplicables en la materia, en la Ley Orgánica, en
El Comité de Vigilancia estará integrado por tres el presente Estatuto y en la demás Legislación
personas que serán designadas por la Asamblea Universitaria.
General de Asociados de la Fundación UAEM y
su función será la de supervisar el ejercicio de los El modelo universitario deberá ser expedido por
ingresos y egresos de dicho organismo. el Consejo Universitario y publicado en el Órgano
Informativo Universitario “Adolfo Menéndez
ARTÍCULO 123.- DE LA DURACIÓN EN LOS Samará”.
CARGOS DE PRESIDENTE, SECRETARIO,
TESORERO E INTEGRANTES DEL COMITÉ ARTÍCULO 127.- OBJETO DEL MODELO
DE VIGILANCIA DE LA FUNDACIÓN UAEM. UNIVERSITARIO. El Modelo Universitario tiene
La duración en el cargo para Presidente, Secretario, como finalidad el desarrollo humano. Para alcanzar
Tesorero e Integrante del Comité de Vigilancia de la esta finalidad, se deberán establecer las condiciones
Fundación UAEM será por tres años, pudiendo ser necesarias para fomentar: La formación integral de
reelectos por su buen desempeño. los individuos, el respeto a los derechos humanos,
sociales y de los pueblos, y el desarrollo sustentable,
ARTÍCULO 124.- DE LOS VOCALES DE LA
observado las disposiciones referidas en el artículo
FUNDACIÓN UAEM. Los Vocales de la Fundación
anterior.
UAEM serán los titulares de la Secretaría Ejecutiva
del Colegio de Directores, de la Presidencia
ARTÍCULO 128.- DE LOS PRINCIPIOS
Ejecutiva del Colegio de Profesores Consejeros
RECTORES DEL MODELO UNI-
Universitarios y de la Presidencia de la Federación
VERSITARIO. Los principios rectores del modelo
de Estudiantes Universitarios de Morelos, mismos
universitario, son los siguientes: compromiso social,
que tendrán derecho a voz pero no a voto en las
sentido humanista, apertura a las culturas y a la
sesiones de la Asamblea General de Asociados del
diversidad, así como la determinación de potenciar
citado organismo.
la capacidad de generar saberes.
ARTÍCULO 125.- DEL RECTOR COMO
ARTÍCULO 129.- DE LA VINCULACIÓN
MIEMBRO HONORÍFICO DE LAFUNDACIÓN
DEL MODELO UNIVERSITARIO. El modelo
UAEM. El Rector de la Universidad Autónoma del
universitario vinculará la docencia, la investigación,
Estado de Morelos será miembro honorífico de la
la difusión de la cultura y extensión de los
Fundación UAEM y podrá asistir a las sesiones de la
servicios, de conformidad a lo dispuesto por la Ley
Asamblea General de Asociados cuando sea invitado
Orgánica, el presente Estatuto y demás Legislación
o cuando así lo estime conveniente, pudiendo
Universitaria.
participar en las mismas con voz pero sin voto.
85
ARTÍCULO 130.- DE LA PLANEACIÓN IV. Promover y desarrollar la generación y
UNIVERSITARIA Y LAS ACTIVIDADES aplicación de conocimientos y saberes
ADMINISTRATIVAS. La planeación y las de diferente índole: científicos, artísticos,
actividades de gestión de los Institutos, Centros y culturales y tecnológicos; que permiten
las dependencias administrativas de la Universidad al individuo desenvolverse y actuar en el
deberán coadyuvar al cumplimiento de los fines mundo;
sustantivos, las cuales deben estar enmarcadas en
el Plan Institucional de Desarrollo y concretarse V. Fomentar y fortalecer los vínculos entre:
a través de los Programas Operativos Anuales, lo local y lo global; las distintas formas de
conforme al reglamento respectivo y demás relación de las disciplinas, las culturas y las
Legislación Universitaria aplicable. lenguas para favorecer una vida digna para
todos;
CAPÍTULO II
VI. Asumir el seguimiento y evaluación de
DE LAS BASES Y PRINCIPIOS DE LAS
sus procesos y de sus actores a través del
POLÍTICAS
establecimiento de criterios de calidad para
Y PROCEDIMIENTOS ACADÉMICOS
el mejoramiento continuo de la Institución;
ARTÍCULO 131.- DE LAS BASES Y
VII. Reconocer que el desarrollo y actualización
PRINCIPIOS DE LAS POLÍTICAS
del personal académico y administrativo es
ACADÉMICAS. Las políticas académicas de la
un elemento integral y permanente para el
Institución se instrumentarán de acuerdo al Modelo
fortalecimiento del modelo universitario y de
Universitario vigente, bajo las siguientes bases y
la Institución en su conjunto; y
principios:
VIII. Garantizar que la programación y el ejercicio
I. Promover el compromiso social a través del
presupuestal dará prioridad a las bases y
ejercicio universitario pertinente, abierto a
principios contenidos en el presente artículo.
diversos grupos de la realidad social; incluye
la formación profesional, continua y a lo
TÍTULO CUARTO
largo de la vida, y considera identificar y
atender las problemáticas de su entorno;
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES Y
DEBERES
II. Asumir, en todos sus procesos, la búsqueda
DE LOS INTEGRANTES DE LA
del desarrollo humano entendido como el
COMUNIDAD UNIVERSITARIA
conjunto de factores que permiten a las
personas gozar de libertad, para elegir entre
CAPÍTULO I
distintas opciones y formas de vida, lograr
y mantener una calidad de vida saludable,
fomentar el desarrollo sustentable y adquirir DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES
conocimientos pertinentes en lo individual y DE LOS ALUMNOS
en lo social;
ARTÍCULO 132.- DE LOS DERECHOS DE
III. Desarrollar y cultivar, a través de sus LOS ALUMNOS. Son derechos de los alumnos de
procesos de formación, una visión ética del la Universidad:
ejercicio universitario, que incluye la idea
de ciudadanía, de participación social, de I. Recibir una educación laica, científica y
sentido estético de la vida y de desarrollo humanística, en un espíritu de comprensión,
sustentable; paz y tolerancia, conforme a los criterios

86
estipulados en el artículo 3 de la Constitución Legislación Universitaria prevé, junto con
Política de los Estados Unidos Mexicanos; los documentos que hubiere entregado en la
inscripción;
II. Participar democráticamente en los órganos
de gobierno de la Universidad y en los XIII. Apelar, en los términos previstos en la
asuntos que les afecten como medio de Legislación Universitaria las calificaciones
formación ciudadana; de las evaluaciones en las que tuviere
inconformidad;
III. Participar en los eventos que organice la
Institución; XIV. Ser oídos por los trabajadores académicos,
administrativos y autoridades e instancias de
IV. Obtener la documentación que acredite la universidad en sus peticiones, sugerencias
legalmente su trayectoria académica en la y proyectos cuando las manifiesten por
Institución, debiendo cubrir el pago de los escrito, con el debido respeto;
derechos cuando así esté previsto en las
disposiciones aplicables; XV. Gozar de las libertades de pensamiento,
expresión, conciencia, investigación, reunión
V. Participar, en igualdad de condiciones, y asociación en los términos establecidos por
en las convocatorias de becas estipuladas la Constitución Política de los Estados Unidos
en la Legislación y demás disposiciones Mexicanos y la Legislación Universitaria;
aplicables;
XVI. Recibir los apoyos que la Institución les
VI. Recibir de los trabajadores académicos apoyo pueda facilitar para que, en caso de padecer
para resolver sus problemas de estudio; alguna discapacidad se favorezca su plena
integración en el ámbito escolar universitario;
VII. Votar y ser votado en los procesos electorales y
para Consejeros Técnicos y Universitarios
conforme a lo previsto en la Legislación XVII. Los demás que se deriven de la Legislación
Universitaria; Universitaria.

VIII. Ser respetado en su dignidad, derechos ARTÍCULO 133.- OBLIGACIONES DE LOS


humanos y constitucionales; ALUMNOS. Son obligaciones de los alumnos de la
Universidad, las siguientes:
IX. Hacer uso de la infraestructura y servicios que
ofrece la Universidad para su formación; I. Respetar las libertades de expresión,
conciencia, cátedra, examen, investigación,
X. Recibir los créditos escolares de los programas sufragio, reunión y asociación de los
educativos que se encuentre cursando en la miembros de la comunidad universitaria;
Institución en términos de las disposiciones
aplicables; II. Conducirse con respeto y probidad con todos
los miembros de la comunidad universitaria;
XI. Ser tutelado por la Universidad en la
protección a la privacidad y protección de III. Hacer uso racional y responsable del
sus datos personales; patrimonio de la Universidad;

XII. Recibir de la autoridad competente la IV. Abstenerse de alterar el orden o la disciplina


notificación por escrito cuando sea dado en las instalaciones de la Universidad;
de baja por cualquiera de las causas que la

87
V. Velar por el prestigio de la Universidad; profesional, conforme a las posibilidades
presupuestales de la Universidad;
VI. Observar las disposiciones de los programa
académicos y educativos que se encuentre II. Obtener las prestaciones laborales que
cursando dentro de la Universidad; le coadyuven alcanzar un nivel de vida
digno y decoroso, sujeto a las disposiciones
VII. Prestar el servicio social de conformidad presupuestales y laborales con que cuente la
con lo dispuesto en la Constitución Política universidad;
de los Estados Unidos Mexicanos y en la
Legislación Universitaria; III. Solicitar la promoción a categorías y/o
niveles superiores, conforme a los requisitos
VIII. No ingerir, consumir, poseer, comercializar y procedimientos establecidos en las
y traficar bebidas alcohólicas y todas las disposiciones normativas aplicables. Para
sustancias ilícitas previstas en la Ley General la procedencia de este derecho se tomarán
de Salud dentro de las instalaciones de la en cuenta los recursos presupuestales de la
Universidad; Universidad;

IX. No fumar en aulas, bibliotecas, centros de IV. Participar en los órganos colegiados, en el
cómputo y demás lugares que establece la gobierno de la Universidad y en los asuntos
Ley en la materia; que sean inherentes a su carácter de trabajador
académico;
X. Cubrir los pagos correspondientes, cuando
sea el caso, para tener acceso a los servicios V. Contar con adscripción laboral a uno o más
que proporciona la Universidad; Centros;

XI. Presentar al momento de su inscripción los VI. Gozar de los permisos y licencias a que tenga
documentos que acrediten la conclusión derecho;
total del antecedente académico inmediato
anterior al nivel en que pretenda ingresar, así VII. Votar y ser votado en términos de este
como los demás que sean requeridos por la Estatuto;
autoridad universitaria competente; y
VIII. Ser notificado de las resoluciones relativas a
XII. Los demás que se deriven de la Legislación su situación laboral en la Universidad;
Universitaria.
IX. Recibir, por concepto de explotación
CAPÍTULO II comercial de derechos de autor o propiedad
industrial, las percepciones adicionales que
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES le correspondan conforme a derecho por
DE LOS TRABAJADORES ACADÉMICOS las obras, invenciones y demás análogos
realizados dentro de su jornada laboral al
ARTÍCULO 134.- DE LOS DERECHOS DE servicio de la Universidad;
LOS TRABAJADORES ACADÉMICOS. Los
Trabajadores académicos de la Institución tendrán X. Realizar propuestas y peticiones a las
los siguientes derechos: instancias conducentes de la Universidad en
materia de docencia, investigación, difusión
I. Recibir los medios materiales y técnicos que de la cultura y extensión de los servicios; y
le permitan realizar eficazmente su labor y que
contribuyan a su constante perfeccionamiento XI. Las demás que se deriven del marco jurídico

88
aplicable en las relacionas laborales de la laboral, efectuar actos de propaganda o de
Universidad a que alude el artículo 12 de la proselitismo a favor de cualquier agrupación
Ley Orgánica. política o religiosa;

ARTÍCULO 135.- DE LAS OBLIGACIONES IX. Abstenerse de realizar cualquier acto


DE LOS TRABAJADORES ACADÉMICOS. que implique discriminación en perjuicio
Son obligaciones de los trabajadores académicos: de cualquier miembro de la comunidad
universitaria;
I. Respetar las libertades de expresión,
conciencia, cátedra, investigación, sufragio, X. Cumplir las comisiones que le sean
reunión y asociación de los miembros encomendadas por las autoridades de la
de la comunidad universitaria conforme dependencia de su adscripción o por la
a lo previsto en la Constitución Política Rectoría;
de los Estados Unidos Mexicanos y en la
Legislación Universitaria; XI. Contribuir al fortalecimiento de las funciones
de enseñanza, investigación, difusión de
II. Conducirse con respeto y probidad con todos la cultura y extensión de los servicios de la
los miembros de la comunidad universitaria; Institución;

III. Entregar al Coordinador del Programa XII. Abstenerse de organizar, promover o dirigir
Educativo que corresponda el programa de actividades con fines de lucro ajenas a la
trabajo de cada curso, para su difusión entre naturaleza de su nombramiento;
los alumnos interesados, con al menos diez
días naturales de anticipación al inicio del XIII. Apoyar al alumno en sus problemas de
semestre; estudio; y

IV. Desempeñar sus funciones bajo la dirección XIV. Las demás que establezca la Legislación
de las autoridades universitarias de su Universitaria y el marco jurídico aplicable en
adscripción, cumpliendo con los lineamientos las relaciones laborales.
de los programas académicos en los que
participan; CAPÍTULO III

V. Mantenerse en actualización permanente en DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES


los campos de los saberes requeridos para el DE LOS TRABAJADORES
ejercicio óptimo de sus actividades; ADMINISTRATIVOS

VI. Asistir con puntualidad al desempeño de sus ARTÍCULO 136.- DE LOS DERECHOS Y
labores, registrando la asistencia mediante OBLIGACIONES DE LOS TRABAJADORES
el sistema de control establecido por la ADMINISTRATIVOS. Los derechos y
Universidad en el Centro donde preste sus obligaciones de los trabajadores administrativos de
labores; la Universidad estarán regulados en el marco previsto
por los artículos 3° fracción VII y 123 apartado
VII. Atender los requerimientos que le haga la “A” de la Constitución Política de los Estados
Universidad a través de sus autoridades Unidos Mexicanos, la Ley Federal de Trabajo, la
derivadas de la relación laboral que sostiene Ley Orgánica, este Estatuto, la demás Legislación
con ésta; Universitaria, el Contrato Colectivo que al efecto se
suscriba y las demás disposiciones aplicables.
VIII. Evitar, dentro de la prestación de la jornada

89
CAPÍTULO IV ARTÍCULO 139.- DE LOS DERECHOS DE
LOS JUBILADOS DE LA UNIVERSIDAD. Los
DE LOS DERECHOS Y DEBERES derechos de los jubilados son los siguientes:
DE LOS EX ALUMNOS
I. Participar en actividades organizadas por
ARTÍCULO 137.- DE LOS DERECHOS DE la Universidad, afines a sus intereses con
LOS EX ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD. carácter voluntario y no remunerado;
Los derechos de los ex alumnos son los siguientes:
II. Obtener descuentos en los programas de
I. Presentar a las instancias competentes de la educación continua y en los demás cursos
Universidad propuestas tendientes a mejorar que imparta la Universidad, siempre y
los programas educativos, de investigación, cuando los mismos se encuentren previstos
difusión de la cultura y extensión de sus en las disposiciones aplicables; y
servicios;
III. Los demás que le otorgue la Legislación
II. Obtener descuentos en los programas de Universitaria.
educación continua y en los demás cursos
que imparta la Universidad, siempre y cuando ARTÍCULO 140.- DE LOS DEBERES DE LOS
no comprometa la viabilidad financiera de JUBILADOS DE LA UNIVERSIDAD. Los
los mismos y que se encuentren previstos en deberes de los jubilados son los siguientes:
las disposiciones aplicables;
I. Apoyar las actividades de la Universidad
III. Pertenecer a la Fundación UAEM, cumpliendo tendientes a fortalecer su autonomía y
con los requisitos en este Estatuto; y cumplimiento de sus fines;
IV. Los demás que le otorguen la Legislación II. Participar en las actividades para fortalecer
Universitaria. las prestaciones sociales de los Jubilados;
ARTÍCULO 138.- DE LOS DEBERES DE LOS III. Velar por el prestigio de la Universidad; y
EXALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD. Los
deberes de los ex alumnos son los siguientes: IV. Los demás que se deriven de la Legislación
Universitaria.
I. Compromiso moral de apoyar gratuitamente
los programas de investigación, servicio TÍTULO QUINTO
social y extensión universitaria en las aéreas
de su especialidad, cuando así le sea solicitado DE LAS RESPONSABILIDADES
en términos de asesoría u opinión profesional UNIVERSITARIAS
sin menoscabo de su actividad profesional;
CAPÍTULO ÚNICO
II. Velar por el prestigio y progreso de la PRINCIPIOS GENERALES
Universidad; y
ARTÍCULO 141.- DE LOS PROCEDIMIENTOS
III. Los demás que se deriven de la Legislación APLICABLES EN MATERIA DE LAS
Universitaria. RESPONSABILIDADES UNIVERSITARIAS.
Los procedimientos en materia de responsabilidades
CAPÍTULO V
universitarias son los siguientes:
DE LOS DERECHOS Y DEBERES
DE LOS JUBILADOS I. PROCEDIMIENTO DE RESPON-

90
SABILIDAD ADMINISTRATIVA UNI- TRANSITORIOS
VERSITARIA, el cual fija las reglas
procedimentales, infracciones y sanciones PRIMERO.- El presente ordenamiento estatutario,
administrativas aplicables exclusivamente previa su publicación en el Órgano Informativo
a los trabajadores universitarios. Este Universitario “Adolfo Menéndez Samará”, entrará
procedimiento será llevado en primera en vigor a partir del primero de enero de dos mil
instancia por el Órgano Interno de diez;
Control y en segunda instancia, en caso de
inconformidad del sujeto a proceso, por el SEGUNDO.- A partir de la entrada en vigor del
Consejo Universitario. presente ordenamiento, se declaran derogadas todas
aquellas disposiciones que se opongan al mismo.
II. PROCEDIMIENTO DE RESPON-
SABILIDAD ACADÉMICA UNI- TERCERO.- Se abroga el Estatuto General
VERSITARIA, mismo que establece las aprobado por el Consejo Universitario del diecisiete
reglas procedimentales, infracciones y de noviembre de mil novecientos sesenta y nueve.
sanciones académicas aplicables al personal
directivo, académico, administrativo y CUARTO.- A partir de la entrada en vigor del
de los alumnos de la Universidad. Este presente ordenamiento, se decretan abrogados los
procedimiento será llevado en primera siguientes reglamentos:
instancia por el Consejo Técnico del Centro
que corresponda y en segunda instancia, en I. Reglamento Interior del H. Consejo
caso de inconformidad del sujeto a proceso, Universitario;
por el Consejo Universitario.
II. Reglamento para integración de ternas
Las responsabilidades universitarias aludidas en para designar a Directores de Escuelas,
este numeral se regularán integralmente en el Facultades e Institutos;
ordenamiento reglamentario general que al efecto
expida el Consejo Universitario. III. Reglamento del Sistema Integral y
Participativo de Planeación; y
ARTÍCULO 142.- DE LAS BASES
GENERALES DE LAS RESPONSABILI- IV. Reglamento de Transporte Universitario.
DADES UNIVERSITARIAS. El régimen de las
responsabilidades universitarias de la Institución QUINTO.- El Reglamento Interior de la Junta de
deberá basarse en los siguientes principios: Gobierno observará la normatividad institucional,
deberá ser elaborado y aprobado por esa autoridad
I. El respeto de las garantías individuales y universitaria en el plazo de noventa días naturales
derechos humanos que tutela la Constitución contados a partir de la entrada en vigor del presente
Política de los Estados Unidos Mexicanos Estatuto. Dicho ordenamiento deberá ser publicado,
y los Tratados Internacionales suscritos en previo acuerdo del Consejo Universitario, en
términos de lo previsto en el artículo 133 de el Órgano Informativo Universitario “Adolfo
esa normatividad; y Menéndez Samará” para iniciar su vigencia.

II. La observancia estricta a lo dispuesto en SEXTO.- El Colegio de Directores y el Colegio


el orden jurídico nacional, la Legislación de Profesores Consejeros Universitarios deberán
Universitaria y en los contratos colectivos adecuar sus normatividades a la Ley Orgánica,
vigentes suscritos entre la Institución y los a este ordenamiento y a la demás Legislación
Sindicatos reconocidos en el artículo 10 de la Universitaria en el plazo de noventa días naturales
Ley Orgánica. contados a partir de la entrada en vigor del presente

91
Estatuto. Dichos Reglamentos debidamente órganos directivos a más tardar el treinta de agosto
reformados deberán ser publicados, previo acuerdo de dos mil diez.
del Consejo Universitario, en el Órgano Informativo
Universitario “Adolfo Menéndez Samará” para DÉCIMO PRIMERO.- El Manual de Identidad
iniciar su vigencia. aludido en el presente ordenamiento deberá ser
expedido por el Consejo Universitario dentro del
SÉPTIMO.- Los Reglamentos Generales e plazo de noventa días hábiles posteriores a la entrada
Interiores de las Unidades Académicas deberán en vigor del presente ordenamiento.
adecuarse a la Ley Orgánica y a la normatividad
institucional por el Consejo Universitario en el DÉCIMO SEGUNDO.- Las autoridades
término máximo de dos años contados a partir de universitarias en ejercicio, permanecerán en el
la entrada en vigor del presente Estatuto. Dichos ejercicio de su cargo por el periodo para el cual
ordenamientos reglamentarios deberán publicarse fueron electas.
en el Órgano Informativo Universitario “Adolfo
Menéndez Samará”. DÉCIMO TERCERO.- La Universidad y los
Sindicatos reconocidos en el artículo 10 de la Ley
OCTAVO.- El Acuerdo del Comité de Comunicación Orgánica conformarán una Comisión tripartita para
Institucional a que alude el artículo 13 del presente analizar la viabilidad de instrumentar un Fondo
Estatuto deberá ser expedido por el Rector dentro de Universitario de Jubilaciones y Pensiones para los
los noventa días hábiles siguientes a la entrada en trabajadores académicos y administrativos de la
vigor de este ordenamiento. Institución debiendo emitir un dictamen resolutivo
en un lapso no mayor a dos años contados a partir de
NOVENO.- Las autoridades universitarias de nueva la entrada en vigor del presente Estatuto.
creación deberán ser designadas por la autoridad
competente a más tardar el día treinta y uno de mayo DÉCIMO CUARTO.- El Consejo Universitario
de dos mil diez. en un término no mayor a seis meses contados a
partir de la entrada en vigor del presente Estatuto,
DÉCIMO.- La Fundación UAEM deberá tener deberá decretar la adscripción que corresponda a los
su sesión de instalación y toma de protesta de sus Centros en los Institutos de la Universidad.

92