TEMARIO DE COMUNICACIN INTEGRAL

6to. A

1. Identifica los elementos de la comunicacin del acto comunicativo:

Pablo detuvo su auto al escuchar el silbato del polica de trnsito, quien se diriga a el:
Emisor
___ Polica________
Receptor ____ Pablo______
Mensaje ____Detngase!__

Cdigo ___Lenguaje auditivo

Canal ___Sonido del silbato - aire
Contexto ___calle

2. Escribe las formas de comunicacin:

_____escrito____
____oral_______

___gestual_____

3. Relaciona los tipos de comas:

A) Enumerativa
B) Vocativa
canchita y galletas
C) Para interrumpir la oracin
D) Aclarativa
todos irn.
E) Para encerrar frases adverbiales
F) Elptica
hay mucha

( F ) Julio viaj a Londres; Rosa, a Roma.

( A ) Comieron chizitos, papitas,
( B ) Andrs, saca la basura por favor.
( E ) Todos dieron la cuota, por lo tanto
( D ) Alicia, mi profesora, es puntual.
( C ) En Lima, informaba un periodista,
delincuencia.

4. Escribe algunos idiomas o lenguas que conozcas:

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__________________

_____________________

__________________

5. Coloca las comillas donde corresponda:

a) A mi pap le gusta la cancin I believe in angels del grupo ABBA.
b) Fue capturado Reynaldo Rodrguez Lpez alias el padrino.
c) La profesora de ingls siempre nos deca: Hi, baby.
d) El encantador Garganta de lata, es un personaje de una historieta conocida.
6. Subraya los sustantivos que encuentres en el siguiente fragmento
Es la voz de la fbrica en formidable coro,
que entonan del trabajo en cantico sonoro;
es la voz de las mquinas y son las notas llenas

con que desgarra el aire la voz de las sirenas

Es el enjambre activo a quien la faena llama,
para tejer la rica, la deslumbrante trama,
del manto del progreso, que cobijando al mundo
har de cada pueblo, un pueblo sin segundo.
7. Escribe los tipos de textos: Descriptivo, Narrativo, Argumentativo, Instructivo
Aquel da demore en la calle y no supe
que decir al volver a casa. A las cuatro
Sal de la escuela, detenindome en le
muelle, donde un grupo de curiosos
rodeaban a unas cuantas personas.
Metido entre ellos supe que haba
desembarcado un circo.
-Ese es el barrista, decan unos
sealando a un hombre de media
estatura,
-Aquel es el domador, decan otros
(Narrativo)

Los peces son animales acuticos

vertebrados que respiran por medio
de branquias. Su cuerpo se hallan
perfectamente adaptado a la
natacin. Por lo general son
fusiformes y ovalados. De este
modo ofrecen menos resistencia al
agua. Tienen el cuerpo cubierto de
escamas. Algunos viven gran parte
del tiempo inmvil en los fondos
marinos. (Descriptivo)
)

No es fcil aprender a aprovechar todas

las posibilidades y ventajas que ofrece
una computadora.
Lo primero que usamos es el programa
que nos permite escribir textos, poner
ttulos, combinar letras, etc.
Despus debemos aprender a ilustrar,
seleccionar imgenes, dibujar y colorear,
y sobre todo a usar el Internet.
La computacin se usa en casi todas las
actividades humanas y ha convertido la
vida en algo ms rpido y seguro.
Aprender a usar la computadora es tan
necesario como leer y escribir.
(Argumentativo)

Al usar la mquina fotogrfica siga

las siguientes instrucciones:
1. Siempre cargue la pelcula bajo la
sombra.
2. Si la pelcula est bien insertada,
el motor empezara a funcionar en
cuanto cierre la tapa.
3.Nunca toque el lente con los dedos.
4. Use papel tis o una tela suave
para limpiar la lente.
5. Nunca abra la cmara si no ha
terminado el rollo.
( Instructivo)

8. Escribe en el parntesis Oracin Bimembre u Oracin Unimembre:

Llegar temprano
Basta ya!
Tenemos tarea que hacer
Bravo

OB
OU
(
OB
(
OU

)
)
)

9. Escribe el tipo de oracin segn la actitud del hablante: Exclamativa, Desiderativa,

Afirmativa, Dubitativa, Interrogativa, Imperativa
Quiz vaya contigo al cine.
____ Dubitativa________
Alcnzame el peridico.
____ Imperativa________
Ojala repartan las practicas.
_____Desiderativa_______
Qu imponente espectculo!
_____Exclamativa_______

 Ser cierto que ha ganado una beca?

_____Interrogativa______
La paz es un don inapreciable.
_____ Afirmativa________
10. Une con una flecha los tipos de punto (.) en el siguiente texto:
La renovacin de los poderes ejecutivo y legislativo se realiz en el pas, en
las elecciones pasadas. El ciudadano elegido, gobernara por un periodo de cinco aos y
el Congreso tendr el mismo tiempo de duracin.
El Consejo de Ministros fue designado por el jefe de Estado, con quienes
compartir las responsabilidades de gobierno.
PUNTO SEGUIDO

PUNTO APARTE

PUNTO

FINAL
11. Narra un acontecimiento de tus vacaciones, fin de semana u otro.
Planificacin: Qu?, Cuando?, Dnde?, Cmo?, Con quin? Redacta tu texto. Ponle
un ttulo, corrige la redaccin.
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12. Coloca los dos puntos donde convenga:

1. Toma el dinero y haz lo siguiente: compra la carne y con el vuelto, las salchichas.
2. Antes de salir mi mam siempre me dice: Prtate bien.
3. Mis amigos ms cercanos son: Daniel, lucia, Jeanet, Hctor, Jos.
4. Jess dijo: Dejad a los nios que vengan a m.
13. Clasifica las siguientes oraciones en simples y compuestas:
El cocodrilo es un reptil peligroso.
Las hojas y las flores de la manzanilla son medicinales.
El vocabulario espaol es riqusimo.
El alcohol y el tabaco son dainos.

_______Simple
_______Compuesta
_______ Simple
_______ Compuesta

Miguel ngel fue escultor, pintor, y escritor.

_______ Compuesta
14. Completa las oraciones con el adjetivo calificativo que convenga. Hazlo al grado que se
indica en el parntesis.
a) La paloma es ____ms hermosa que___________ el loro.
(Comparativo de superioridad)
b) Virginia es ______tan amable como___________ mi profesora.
(Comparativo de igualdad)
c) Los estudiantes del 6to. Grado son __ estudiosisimos_______.
(Superlativo)
15. Despus de identificar el sujeto y predicado en las oraciones encierra los modificadores
directos del sujeto de color rojo y los modificadores indirectos de color azul.
a) Nuestros pueblos serranos esperan desarrollarse.
MD
MD
b) El perro de mi vecino ladr toda la noche.
MD
MI
c) Esta caja de herramientas est rota.
MD
MI
16. Subraya los verbos de las oraciones y escribe sus variaciones:
a) Lo premiaron por su valor.
V.
Persona: Tercera
Numero:
Indicativo

singular

b) Tenamos que visitar a nuestra abuelita.

V
Persona: Primera
Nmero: Plural
Indicativo
c) Roberto tiende tu cama.
V
Persona: Segunda
Nmero: Singular
Imperativo

Tiempo: Pretrito indefinido

Tiempo: Pretrito imperfecto

Tiempo: Presente

Modo:

Modo:

Modo:

17.En cada oracin subraya la forma no personal del verbo e indica si es infinitivo, participio
o gerundio.
a) Tomas sali corriendo de la sala.
b) Es bueno leer las noticias.
c) Juanita ha comprado una mascota

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18. Lee las oraciones, analzalas y anota la estructura del predicado

a) Julin compr un regalo para su pap con su propina en el centro comercial, por el Da
del Padre.
Ncleo del Predicado =
compr
comercial
Objeto directo
=
un regalo
Objeto indirecto
= para su pap
Padre

Circunstancial de lugar =
C. de instrumento
C. de lugar

en el centro

= con su propina
=
por el Da del

b) Siete personas perdieron la vida trgicamente ayer en la carretera debido a las lluvias.
Ncleo del Predicado = perdieron
Circunstancial de lugar = en la carretera
Objeto directo
= la vida
C. de modo
= trgicamente
C. de tiempo
= ayer
C. de causa
= por las lluvias
19. Elige una sumilla de las que se te presentan a continuacin y redacta una solicitud.
Solicita: Permiso de visita

Solicita: Servicio de
Serenazgo.

Solicita Rectificacin
de nota.

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20. Clasifica las palabras segn el lugar de la tilde (aguda, grave, esdrjula, sobresdrjula)
Asisti
Materia
Especial
Oxgeno
Explcaselo
Electricidad
Fcil
Prncipe

aguda
grave
grave
esdrjula
sobresdrjula
aguda
grave
esdrjula