REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ NCLEO CANOABO DR.

FLIX ADAM CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIN MENCIN AGROPECUARIA CURSO: PRE CLCULO

MONOGRAFA BIBLIOGRFICA DE PRECLCULO

FACILITADOR: ING. EFRAN RODRGUEZ

PARTICIPANTES: BR. SNCHEZ PAOLA C.I. 18 !"8#8 BR. GONZLEZ IRMA C.I. $1!!%!& BR. LPEZ MARA C.I. 1'1%'''! BR. GONZLEZ CECILIA C.I. 18&#111%

NOVIEMBRE( %#1

NDICE DE CONTENIDO
P)*+,Introduccin...4 Nmeros Primos y Compuestos.6 Proporcionalidad..47 Los Nmeros Reales60 Fracciones l!e"raicas...7#

Conclusin...#0 $i"lio!ra%&a..#' ne(os.#)

NDICE DE CUADROS
Cuadro '.Frecuencia de los nmeros primos...*0 Cuadro *. Lista de los primos +asta el '00040 Cuadro ). ,-emplo de Proporcionalidad.4. Cuadro 4.,-emplo del supermercado...47 Cuadro /. Consumo de com"usti"le0e-emplo../0 Cuadro 6. 1asto 2ideo clu"0e-emplo.../0 Cuadro 7. Cuadro de proporcionalidad0e-emplo de estudiantes../) Cuadro .. Cuadro de proporcionalidad0,-emplo de precios.../4 Cuadro #. ,-emplo de proporcionalidad0+a"itantes// Cuadro '0. ,-emplo de proporcionalidad0+a"itantes ".../6 Cuadro ''. 3mltiplos 4e-emplos...4 Cuadro '*. Comn denominador 4e-emplos./

NDICE DE FIGURAS
P)*+,Fi!ura '. Pierre de Fermat.# Fi!ura *. Frecuencia de los nmeros primos...*' Fi!ura ). La cri"a de ,ratstenes ...*6 F+*./- !. E0121,345 6/+245 1, ., -,+00477777777777777777 & Fi!ura /. l!unos nudos primos..)7 Fi!ura 6. Consumo de com"usti"le0e-emplo.4# Fi!ura 7. La Recta Real...6* Fi!ura .. Clasi%icacin de los nmeros64 Fi!ura #.Lado del tri5n!ulo rect5n!ulo...7/ Fi!ura '0 . Construir un se!mento..76

INTRODUCCIN
67ios cre los nmeros naturales. Los dem5s nmeros son cosa del +om"re. 8 Leopold 9ronec:er ;'.*)0'.#'<. 7urante ciertos periodos de la +istoria= los nmeros naturales se consideraron un conocimiento innato= o un re!alo de los dioses. Pero se!n aparec&an nue2os pro"lemas= +u"o >ue 6construir8 otras %amilias de nmeros para resol2erlos? nmeros decimales para me-orar las operaciones t@cnicas= nmeros enteros para los intercam"ios comerciales= nmeros racionales e irracionales para medir tamaAos. Los nmeros se a!rupan en con-untos o estructuras di2ersasB cada una contiene a la anterior y es m5s completa >ue ella y con mayores posi"ilidades en sus operaciones. Los nmeros son de !ran importancia para la 2ida del +om"reB ya >ue= todos los a2ances tecnol!icos y cient&%icosB as& como tam"i@n= todo el desarrollo de la +umanidad se +a %undamentado en los c5lculos num@ricos.

La presente 3ono!ra%&a tiene como %inalidad el estudio de? Nmeros Primos y Compuestos= la Proporcionalidad= Los Nmeros Reales y las Fracciones l!e"raicas. 7e ellos estudiaremos sus conceptos= caracter&sticas y al!unos de los e-ercicios m5s comunes= en cuanto a estos temas se re%ieren.

UNIDAD N4.1 NMEROS PRIMOS 8 COMPUESTOS

N921/45 P/+245

Para el autor ;C/-,:-00( R. %##1<= Ce denominan nmeros primos a a>uellos nmeros >ue solamente tienen dos di2isores o lo >ue es lo mismo >ue slo podr5n di2idirse entre la unidad ;'< y s& mismos. ,-emplos de nmeros primos? *= )= /= 7= ''= ')= '7= '#= *)= *#= )'= )7= 4'= 4)= 47= /)= /#= 6'= 67= 7'= 7)= 7#= .)= .#= #7 dem5s se llaman nmeros compuestos a a>uellos nmeros >ue tienen m5s de dos di2isores. ,-emplos de nmeros compuestos? 4= 6= .= #= '0= '*= '4= '/= '6= '.= *0= *'= **= *4= */=*6= *7= *.= )0= )*= ))= )4= )/= )6= ).= )#= 40= 4*= 44= 4/= 46= 4.= /0=

,n 2-312)3+;-5= un nmero primo es un ,921/4 ,-3./-0 mayor >ue ' >ue tiene nicamente dos :+<+54/15 distintos? @l mismo y el 1. Los nmeros primos se contraponen as& a los ;426.15345= >ue son a>uellos >ue tienen al!n di2isor natural aparte de s& mismos y del '. ,l ,921/4 1= 64/ ;4,<1,+4= no se considera ni primo ni compuesto. Los nmeros primos menores >ue cien son los si!uientes? *= )= /= 7= ''= ')= '7= '#= *)= *#= )'= )7= 4'= 4)= 47= /)= /#= 6'= 67= 7'= 7)= 7#= .)= .# y #7. La propiedad de ser primo se denomina primalidad. 2eces se +a"la de nmero

primo impar para re%erirse a cual>uier nmero primo mayor >ue *= ya >ue @ste es el

nico nmero primo par. por .

2eces se denota el con-unto de todos los nmeros primos

,l estudio de los nmeros primos es una parte importante de la teor&a de nmeros= la rama de las matem5ticas >ue comprende el estudio de los nmeros enteros. Los nmeros primos est5n presentes en al!unas con-eturas centenarias tales como la +iptesis de Riemann y la con-etura de 1old"ac+. La distri"ucin de los nmeros primos es un tema recurrente de in2esti!acin en la teor&a de nmeros? si se consideran nmeros indi2iduales= los primos parecen estar distri"uidos aleatoriamente= pero la distri"ucin D!lo"alE de los nmeros primos si!ue leyes "ien de%inidas. ;Crandall= R. *00'<. H+534/+- :1 045 ,921/45 6/+245: =M-312)3+;-5 -,31/+4/15 - 0- A,3+*.- G/1;+-: Las muescas presentes en el +ueso de Is+an!o= >ue data de +ace m5s de *0.000 aAos ;anterior por tanto a la aparicin de la escritura< y >ue %ue +allado por el ar>uelo!o Fean de GeinHelin de $raucourt= parecen aislar cuatro nmeros primos? ''= ')= '7 y '#. l!unos ar>uelo!os interpretan este +ec+o como la prue"a del conocimiento de los nmeros primos. Con todo= e(isten muy pocos +allaH!os >ue permitan discernir los conocimientos >ue ten&a realmente el +om"re de a>uella @poca. Numerosas ta"lillas de arcilla seca atri"uidas a las ci2iliHaciones >ue se %ueron sucediendo en 3esopotamia a lo lar!o del II milenio a.C. muestran la resolucin de pro"lemas aritm@ticos y atesti!uan los conocimientos de la @poca. Los c5lculos re>uer&an conocer los in2ersos de los naturales= >ue tam"i@n se +an +allado en ta"lillas. ,n el sistema se(a!esimal >ue emplea"an los "a"ilonios para escri"ir los nmeros= los in2ersos de los di2isores de potencias de 60 ;nmeros regulares< se calculan %5cilmenteB por e-emplo= di2idir entre *4 e>ui2ale a multiplicar por '/0 ;*I60J)0< y correr la coma se(a!esimal dos lu!ares. ,l conocimiento matem5tico de

los "a"ilonios necesita"a una slida comprensin de la multiplicacin= la di2isin y la %actoriHacin de los naturales. ,n las matem5ticas e!ipcias= el c5lculo de %racciones re>uer&a conocimientos so"re las operaciones= la di2isin de naturales y la %actoriHacin. Los e!ipcios slo opera"an con las llamadas %racciones e!ipcias= suma de %racciones unitarias= es decir= a>uellas cuyo numerador es '= como'K*= 'K)= 'K4= 'K/.= por lo >ue las %racciones de numerador distinto de ' se escri"&an como suma de in2ersos de naturales= a ser posi"le sin repeticin ;'K* J 'K6 en lu!ar de 'K) J 'K) <. ,s por ello >ue= en cierta manera= ten&an >ue conocer o intuir los nmeros primos. =A,3+*.- G/1;+-: La primera prue"a indiscuti"le del conocimiento de los nmeros primos se remonta a alrededor del aAo )00 a. C. y se encuentra en los Elementos de ,uclides ;tomos LII a IM<. ,uclides de%ine los nmeros primos= demuestra >ue +ay in%initos de ellos= de%ine el m5(imo comn di2isor y el m&nimo comn mltiplo y proporciona un m@todo para determinarlos >ue +oy en d&a se conoce como el al!oritmo de ,uclides. Los Elementos contienen asimismo el teorema %undamental de la aritm@tica y la manera de construir un nmero per%ecto a partir de un nmero primo de 3ersenne. La cri"a de ,ratstenes= atri"uida a ,ratstenes de Cirene= es un m@todo sencillo >ue permite encontrar nmeros primos. Goy en d&a= empero= los mayores nmeros primos >ue se encuentran con la ayuda de ordenadores emplean otros al!oritmos m5s r5pidos y comple-os. ;I%ra+= 1.'#.7<. =M-312)3+;-5 M4:1/,-5: 7espu@s de las matem5ticas !rie!as= +u"o pocos a2ances en el estudio de los nmeros primos +asta el si!lo MLII. ,n '640Pierre de Fermat esta"leci ;aun>ue sin demostracin< el pe>ueAo teorema de Fermat= posteriormente demostrado por Lei"niH y ,uler. ,s posi"le >ue muc+o antes se conociera un caso especial de dic+o teorema en C+ina.

Fermat con-etur >ue todos los nmeros de la %orma * *nJ' eran primos ;de"ido a lo cual se los conoce como nmeros de Fermat< y 2eri%ic esta propiedad +asta n N 4 ;es decir= *'6 J '<. Cin em"ar!o= el nmero de Fermat *)* J ' es compuesto ;uno de sus %actores primos es 64'<= como demostr ,uler. 7e +ec+o= +asta nuestros d&as no se conoce nin!n nmero de Fermat >ue sea primo aparte de los >ue ya conoc&a el propio Fermat.

F+*./- 1. P+1//1 :1 F1/2-3 >B1-.24,3=:1=L42-*,1( F/-,;+-( 1$ :1 -*4534 :1 1"#1? C-53/15( F/-,;+-( 1% :1 1,1/4 :1 1""&@ A.1 ., B./+53- C 2-312)3+;4 A/-,;D5 -64:-:4 64/ E/+; T12601 B100 ;4, 10 54E/1,42E/1 :1 F6/G,;+61 :1 045 -A+;+4,-:45H.

Fermat %ue -unto con Ren@ 7escartes uno de los principales matem5ticos de la primera mitad del si!lo MLII. 7escu"ri el c5lculo di%erencial antes >ue NeOton y Lei"niH= %ue co%undador de la teor&a de pro"a"ilidades -unto a $laise Pascal e independientemente de 7escartes= descu"ri el principio %undamental de la !eometr&a anal&tica. Cin em"ar!o= es m5s conocido por sus aportaciones a la teor&a de nmeros en especial por el conocido como ltimo teorema de Fermat= >ue preocup a los matem5ticos durante apro(imadamente )/0 aAos= +asta >ue %ue demostrado en '##/

por

ndreO Piles ayudado por Ric+ard Qaylor. Fermat es uno de los pocos

matem5ticos >ue cuentan con un asteroide con su nom"re= ;'*007< Fermat. Qam"i@n se le +a dado la denominacin de Fermat a un cr5ter lunar de )# :m de di5metro. ,l mon-e %ranc@s 3arin 3ersenne in2esti! los nmeros primos de la %orma *p R '= con p primo. ,n su +onor= se los conoce como 3ersenne. ,n el tra"a-o de ,uler en teor&a de nmeros se encuentran muc+os resultados >ue conciernen a los nmeros primos. 7emostr la di2er!encia de la serie'K*= 'K)= 'K/= 'K7= y en '747 demostr >ue todos los nmeros per%ectos pares son de la %orma *p0';*p 0 '<= donde el se!undo %actor es un nmero primo de 3ersenne. Ce cree >ue no e(isten nmeros per%ectos impares= pero toda2&a es una cuestin a"ierta. comienHos del si!lo MIM= Le!endre y 1auss con-eturaron de %orma independiente >ue= cuando n tiende a in%inito= el nmero de primos menores o i!uales >ue n es asinttico a = donde ln;n< es el lo!aritmo natural de n. Las ideas >ue

$ern+ard Riemann plasm en un tra"a-o de './# so"re la %uncin Heta descri"ieron el camino >ue conducir&a a la demostracin del teorema de los nmeros primos. Gadamard y 7e la Lall@e0Poussin= cada uno por separado= dieron %orma a este es>uema y consi!uieron demostrar el teorema en '.#6. ctualmente no se comprue"a la primalidad de un nmero por di2isiones sucesi2as= al menos no si el nmero es relati2amente !rande. 7urante el si!lo MIM se desarrollaron al!oritmos para sa"er si un nmero es primo o no %actoriHando completamente el nmero si!uiente ;pJ'< o el anterior ;p0'<. 7entro del primer caso se encuentra el test de Lucas0Le+mer= desarrollado a partir de './6. 7entro del se!undo caso se encuentra el test de P@pin para los nmeros de Fermat ;'.77<. ,l caso !eneral de test de primalidad cuando el nmero

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inmediatamente anterior se encuentra completamente %actoriHado se denomina test de Lucas. Posteriormente se encontraron al!oritmos de primalidad con slo o"tener una %actoriHacin parcial de pJ' o p0'. ,-emplos de de estos al!oritmos son el test de Prot+ ;desarrollado alrededor de '.7.< y el test de Poc:lin!ton ;'#'4<. ,n estos al!oritmos se re>uiere >ue el producto de los %actores primos conocidos de p0' sea mayor >ue la ra&H cuadrada de p. 35s recientemente= en '#7/= $rill+art= Le+mer y Cel%rid!e desarrollaron el test $LC de primalidad >ue slo re>uiere >ue dic+o producto sea mayor >ue la ra&H c"ica de p. ,l me-or m@todo conocido de esta clase es el test de 9onya!in y Pomerance del aAo '##7= >ue re>uiere >ue dic+o producto sea mayor >ue p)K'0. ;I%ra+= 1.'#.7< partir de la d@cada de '#70 2arios in2esti!adores descu"rieron al!oritmos para determinar si cual>uier nmero es primo o no con comple-idad su"e(ponencial= lo >ue permite realiHar tests en nmeros de miles de d&!itos= aun>ue son muc+o m5s lentos >ue los m@todos anteriores. ,-emplos de estos al!oritmos son el test PRQ0CL ;desarrollado en '#7# por dleman= Pomerance y Rumely= con me-oras introducidas por Co+en y Lenstra en '#.4<= donde se usan los %actores de p m0'= donde el e(ponente m depende del tamaAo del nmero cuya primalidad se desea 2eri%icar= el test de primalidad por cur2as el&pticas ;desarrollado en '#.6 por C. 1oldOasser= F. 9ilian y me-orado por . S. L. t:in<= >ue entre!a un certi%icado consistente en una serie de 9C ;*00*<= >ue si "ien su nmeros >ue permite despu@s con%irmar r5pidamente si el nmero es primo o no. ,l desarrollo m5s reciente es el test de primalidad es el m5s lento de los tres. 7urante muc+o tiempo= se pensa"a >ue la aplicacin de los nmeros primos era muy limitada %uera de la matem5tica pura. ,sto cam"i en los aAos '#70 con el comple-idad es polinmica= para los nmeros >ue puede mane-ar la tecnolo!&a actual

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desarrollo de la cripto!ra%&a de cla2e p"lica= en la >ue los nmeros primos %orma"an la "ase de los primeros al!oritmos= tales como el al!oritmo RC . 7esde '#/'= el mayor nmero primo conocido siempre +a sido descu"ierto con la ayuda de ordenadores. La "s>ueda de nmeros primos cada 2eH mayores +a suscitado inter@s incluso %uera de la comunidad matem5tica. ,n los ltimos aAos +an !anado popularidad proyectos de computacin distri"uida tales como el 1I3PC= mientras los matem5ticos si!uen in2esti!ando las propiedades de los nmeros primos. ;I%ra+= 1.'#.7<. P/+2-0+:-: :10 N921/4 1: La cuestin acerca de si el nmero ' de"e o no considerarse primo est5 "asada en la con2encin. m"as posturas tienen sus 2enta-as y sus incon2enientes. 7e +ec+o= +asta el si!lo MIM= los matem5ticos en su mayor&a lo considera"an primo. 3uc+os tra"a-os matem5ticos si!uen siendo 25lidos a pesar de considerar el ' como un nmero primo= como= por e-emplo= el de Ctern y Teisel. La lista de 7erric: Norman Le+mer de nmeros primos +asta el '0.006.7*'= reimpresa +asta el aAo '#/6 empeHa"a con el ' como primer nmero primo. ctualmente= la comunidad matem5tica se inclina por no considerar al ' en la lista de los nmeros primos. ,sta con2encin= por e-emplo= permite una %ormulacin muy econmica del teorema %undamental de la aritm@tica? Dtodo nmero natural tiene una representacin nica como producto de factores primos, salvo el ordenE. dem5s= los nmeros primos tienen numerosas propiedades de las >ue carece el '= tales como la relacin del nmero con el 2alor correspondiente de la %uncin U de ,uler o la %uncin suma de di2isores. ,l teorema %undamental de la aritm@tica esta"lece >ue todo nmero natural tiene una representacin nica como producto de %actores primos= sal2o el orden. Vn

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mismo %actor primo puede aparecer 2arias 2eces. ,l ' se representa entonces como un producto 2ac&o. Ce puede considerar >ue los nmeros primos son los DladrillosE con los >ue se construye cual>uier nmero natural. Por e-emplo= se puede escri"ir el nmero *).*44 como producto de **I)I')I'4#= y cual>uier otra %actoriHacin del *).*44 como producto de nmeros primos ser5 id@ntica e(cepto por el orden de los %actores. ;Crandall= R. *00'<. La importancia de este teorema es una de las raHones para e(cluir el ' del con-unto de los nmeros primos. Ci se admitiera el ' como nmero primo= el enunciado del teorema re>uerir&a aclaraciones adicionales. partir de esta unicidad en la %actoriHacin en %actores primos se desarrollan otros conceptos muy utiliHados en matem5ticas= tales como el m&nimo comn mltiplo= el m5(imo comn di2isor y la coprimalidad de dos o m5s nmeros. s&?

,l m&nimo comn mltiplo de dos o m5s nmeros es el menor de los mltiplos comunes de todos ellos. Para calcularlo= se descomponen los nmeros en %actores primos y se toman los %actores comunes y no comunes con su m5(imo e(ponente. Por e-emplo= el m&nimo comn mltiplo de '0N*I/ y '*N**I) es 60N**I)I/.

,l m5(imo comn di2isor de dos o m5s nmeros es el mayor de los di2isores comunes de todos ellos. ,s i!ual al producto de los %actores comunes con su m&nimo e(ponente. ,n el e-emplo anterior= el m5(imo comn di2isor de '0 y '* es *.

Finalmente= dos o m5s nmeros son coprimos= o primos entre s&= si no tienen nin!n %actor primo comnB es decir= si su m5(imo comn di2isor es '. Vn nmero primo es= as&= coprimo con cual>uier nmero natural >ue no sea mltiplo de @l mismo.

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Stras propiedades?

,n su representacin decimal= todos los nmeros primos sal2o el * y el / aca"an en '= )= 7 #. ,n !eneral= en cual>uier sistema de numeracin= todos los nmeros primos sal2o un nmero %inito aca"an en una ci%ra >ue es coprima con la "ase.

7e lo anterior se deduce >ue todos los nmeros primos sal2o el * son de la %orma 4n J ' o "ien 4n 0 '. I!ualmente= todos los nmeros primos sal2o el * y el ) son de la %orma 6n J ' o 6n 0 '.

Lema de ,uclides? Ci p es un nmero primo y di2isor del producto de nmeros enterosab= entonces p es di2isor de a o de b. Pe>ueAo teorema de Fermat? Ci p es primo y a es al!n nmero natural di%erente de '= entonces ap 0 a es di2isi"le por p.

Ci p es primo distinto de * y /=

siempre es un nmero peridico en su

representacin decimal= de periodo p R ' o un di2isor de p R '. ,sto se puede deducir directamente a partir del pe>ueAo teorema de Fermat. e(presado en "ase q ;en lu!ar de en "ase '0< tiene propiedades similares= siempre >ue p no sea un %actor primo de q.

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Qeorema de Pilson? Vn nmero natural nW ' es primo si y solo si el %actorial ;n 0 '<X J ' es di2isi"le por n. simismo= un nmero natural nW 4 es compuesto si y slo si ;n 0 '<X es di2isi"le por n.

La caracter&stica de todo cuerpo es= o "ien cero= o "ien un nmero primo. Primer teorema de CyloO? Ci G es un !rupo %inito= p primo y pn es la mayor potencia de p >ue di2ide el orden de G. ,ntonces= e(iste un su"!rupo de G de orden pn.

Qeorema de Cauc+y? Ci G es un !rupo %inito y p es un nmero primo >ue di2ide al orden de G= entonces G contiene un elemento de orden p. La constante de Copeland0,rdYs 0=*)/7''')'7'#*)*#)')74'4)= o"tenida por concatenacin de los nmeros primos en el sistema decimal= es un nmero irracional.

,l 2alor de la %uncin Heta de Riemann en cada punto del plano comple-o se da como una continuacin meromor%a de una %uncin de%inida por un producto so"re el con-unto de todos los primos para Re;s< W '?

,n la re!in donde es con2er!ente= este producto inde(ado por los nmeros primos se puede calcular= o"teni@ndose di2ersos 2alores= al!unos de ellos importantes en teor&a de nmeros. Los dos primeros son?

;Correspondiente a la serie armnica= relacionado con la in%initud de nmeros primos<.

;Correspondiente al pro"lema de $asilea<.

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,n !eneral entero positi2o par.

es un nmero racional cuando n es un nmero

,l anillo

es un cuerpo si y solo si p es primo. ,>ui2alentemente? p es

primo si y solo si U;p< N p R '.

Ci pW '= el polinomiox p0'Jx p0*J III J ' es irreduci"le so"re es primo.

si y slo si p

Vn nmero natural n es primo si y slo si el n0@simo polinomio de C+e"ys+o2 de la primera especie Qn;x<= di2idido entre x= es irreduci"le en Qn;x< Z (n si y slo si n es primo.;Crandall= R. *00'<. . dem5s=

N921/45 6/+245 C A.,;+4,15 -/+32D3+;-5: Las %unciones aritm@ticas= es decir= %unciones reales o comple-as= de%inidas so"re un con-unto de nmeros naturales= desempeAan un papel crucial en la teor&a de nmeros. Las m5s importantes son las %unciones multiplicati2as= >ue son a>uellas %unciones f en las cuales= para cada par de nmeros coprimos ;a=b< se tiene . l!unos e-emplos de %unciones multiplicati2as son la %uncin U de ,uler= >ue a cada n asocia el nmero de enteros positi2os menores y coprimos con n= y las %unciones [ y \= >ue a cada n asocian respecti2amente el nmero de di2isores de n y la suma de todos ellos. ,l 2alor de estas %unciones en las potencias de nmeros primos es = = .

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1racias a la propiedad >ue las de%ine= las %unciones aritm@ticas pueden calcularse %5cilmente a partir del 2alor >ue toman en las potencias de nmeros primos. 7e +ec+o= dado un nmero natural n de %actoriHacin

Ce tiene >ue

Con lo >ue se +a reconducido el pro"lema de calcular f;n< al de calcular f so"re las potencias de los nmeros primos >ue di2iden n= 2alores >ue son !eneralmente m5s %5ciles de o"tener mediante una %rmula !eneral. Por e-emplo= para conocer el 2alor de la %uncin U so"re nN4/0N*I)*I/* "asta con calcular

. C-/-;31/G53+;-5 :10 ;4,B.,34 :1 045 N921/45 P/+245: =I,A+,+3.: :1 045 ,921/45 6/+245: ,(isten in%initos nmeros primos. ,uclides realiH la primera demostracin alrededor del aAo )00 a. C. en el li"ro IM de su o"ra Elementos Vna adaptacin comn de esta demostracin ori!inal si!ue as&? Ce toma un con-unto ar"itrario pero %inito de nmeros primos p'= p*= p)= III= pn= y se considera el producto de todos ellos m5s uno= . ,ste nmero es o"2iamente mayor

>ue ' y distinto de todos los primos pi de la lista. ,l nmero q puede ser primo o compuesto. Ci es primo tendremos un nmero primo >ue no est5 en el con-unto ori!inal. Ci= por el contrario= es compuesto= entonces e(istir5 al!n %actor p >ue di2ida a q. Cuponiendo >ue p es al!uno de los pi= se deduce entonces >ue p di2ide a la di%erencia = pero nin!n nmero primo di2ide a

'= es decir= se +a lle!ado a un a"surdo por suponer >ue p est5 en el con-unto ori!inal.

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La consecuencia es >ue el con-unto >ue se esco!i no es e(+austi2o= ya >ue e(isten nmeros primos >ue no pertenecen a @l= y esto es independiente del con-unto %inito >ue se tome. Por tanto= el con-unto de los nmeros primos es in%inito. Ci se toma como con-unto el de los n primeros nmeros primos= entonces = donde pn] es lo >ue se llama primorial de pn. Vn nmero primo de la %orma pn] J' se denomina nmero primo de ,uclides en +onor al matem5tico !rie!o. Qam"i@n se puede ela"orar una demostracin similar a la de ,uclides tomando el producto de un nmero dado de nmeros primos menos uno= el lu!ar del producto de esos nmeros primos ms uno. ,n ese sentido= se denomina nmero primo primorial a un nmero primo de la %orma pn] ^ '. No todos los nmeros de la %orma pn] J' son primos. ,n este caso= como se si!ue de la demostracin anterior= todos los %actores primos de"er5n ser mayores >ue n. Por e-emplo? *I)I/I7I''I')J'N)00)'N/#I/0# Stros matem5ticos +an demostrado la in%initud de los nmeros primos con di2ersos m@todos procedentes de 5reas de las matem5ticas tales como al 5l!e"ra conmutati2a y la topolo!&a. l!unas de estas demostraciones se "asan en el uso de sucesiones in%initas con la propiedad de >ue cada uno de sus t@rminos es coprimo con todos los dem5s= por lo >ue se crea una "iyeccin entre los t@rminos de la sucesin y un su"con-unto ;in%inito< del con-unto de los primos.;Crandall= R. *00'<. Vna sucesin >ue cumple dic+a propiedad es la sucesin de ,uclides03ullin= >ue deri2a de la demostracin eucl&dea de la in%initud de los nmeros primos= ya >ue cada uno de sus t@rminos se de%ine como el %actor primo m5s pe>ueAo de uno m5s el producto de todos los t@rminos anteriores. La sucesin de Cyl2ester se de%ine de %orma similar= puesto >ue cada uno de sus t@rminos es i!ual a uno m5s el producto de

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todos los anteriores.

un>ue los t@rminos de esta ltima sucesin no son

necesariamente todos primos= cada uno de ellos es coprimo con todos los dem5s= por lo >ue se puede esco!er cual>uiera de sus %actores primos= por e-emplo= el menor de ellos= y el con-unto resultante ser5 un con-unto in%inito cuyos t@rminos son todos primos. Otros enunciados que implican la infinitud de los nmeros primos: Vn resultado an m5s %uerte= y >ue implica directamente la in%initud de los nmeros primos= %ue descu"ierto por ,uler en el si!lo MLIII. ,sta"lece >ue la serie es di2er!ente. Vno de los teoremas de 3ertens concreta m5s= esta"leciendo >ue

7onde la e(presin O;'< indica >ue ese t@rmino est5 acotado entre 0 C y C para n mayor >ue n0= donde los 2alores de C y n0 no est5n especi%icados. Stro resultado es el teorema de 7iric+let= >ue dice as&? ,n toda aritmtica N a J nIq= donde los enteros positi2os a= q _ ' son primos entre s&= e(isten in%initos t@rminos >ue son primos. ,l postulado de $ertrand enuncia as&? Ci n es un nmero natural mayor >ue )= entonces siempre e(iste un nmero primo p tal >ue n`p` *n0 *. Vna manera m5s d@"il pero ele!ante de %ormularlo es >ue= si n es un nmero natural mayor >ue '= entonces siempre e(iste un nmero primo p tal >ue n`p` *n. ,sto supone >ue= en una pro!resin !eom@trica de primer t@rmino entero mayor >ue ) y raHn i!ual a *= entre cada t@rmino de la pro!resin y el si!uiente= se tiene al menos un nmero primo. ;I%ra+= 1.'#.7<

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F/1;.1,;+- :1 045 ,921/45 P/+245: Vna 2eH demostrado la in%initud de los nmeros primos= ca"e pre!untarse cmo se distri"uyen los primos entre los nmeros naturales= es decir= cu5n %recuentes son y dnde se espera encontrar el n0@simo nmero primo. ,ste estudio lo iniciaron 1auss y Le!endre de %orma independiente a %inales del si!lo MLIII= para el cual introdu-eron la %uncin enumerati2a de los nmeros primos a;n<= y con-eturaron >ue su 2alor %uese apro(imadamente? .*0 ,l empeAo de demostrar esta con-etura a"arc todo el si!lo MIM. Los primeros resultados %ueron o"tenidos entre '.4. y './# por C+e"ys+o2= >uien demostr utiliHando m@todos puramente aritm@ticos la e(istencia de dos constantes A y B tales >ue?

Para n su%icientemente !rande. Consi!ui demostrar >ue= si e(ist&a el l&mite del cociente de a>uellas e(presiones= @ste de"&a ser '.

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'0 '0* '0) '04 '0/ '06 '07 '0. '0# '0'0 ...

4 */ '6. '.**# #./#* 7..4#. 664./7# /.76'.4// /0..47./)4 4//.0/*./'' ...

R0=) )=) *) '4) #06 6.''6 44.'/. ))*.774 *./#*./#* *0.7/..0*# ...

*=* /=' '0 '7 ). ')0 ))# 7/4 '.70' ).'04 ...

*=/00 4=000 /=#/* .=')7 '0=4*/ '*=740 '/=047 '7=)/7 '#=667 *'=#7/ ...

C.-:/4 1.F/1;.1,;+- :1 045 ,921/45 6/+245.

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F+*./- %.F/1;.1,;+- :1 045 ,921/45 6/+245. Gadamard y 7e la Lall@e0Poussin ela"oraron una demostracin en '.#6= independientemente el uno del otro= usando m@todos similares= "asados en el uso de la %uncin Heta de Riemann= >ue +a"&a sido introducida por $ern+ard Riemann en './#. Gu"o >ue esperar +asta '#4# para encontrar una demostracin >ue usara slo m@todos elementales ;es decir= sin usar el an5lisis comple-o<. ,sta demostracin %ue ideada por Cel"er! y ,rdYs. nmeros primos. ,l mismo 1auss introdu-o una estimacin m5s precisa= utiliHando la %uncin lo!aritmo inte!ral? ctualmente= se conoce el teorema como teorema de los

. ,n '.## 7e la Lall@e0Poussin demostr >ue el error >ue se comete apro(imando de esta %orma es?

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Para una constante positi2a a y para cada entero m. ,ste resultado %ue li!eramente me-orado a lo lar!o de los aAos. Por otra parte= en '#0' Lon 9oc+ mostr >ue si la +iptesis de Riemann era cierta= se ten&a la si!uiente estimacin= m5s precisa?

Vna %orma e>ui2alente al teorema de los nmeros primos. D+A1/1,;+- 1,3/1 :45 ,921/45 P/+245: Li!ado a la distri"ucin de los nmeros primos se encuentra el estudio de los inter2alos entre dos primos consecuti2os. ,ste inter2alo= con la nica sal2edad del >ue +ay entre el * y el )= de"e ser siempre i!ual o mayor >ue *= ya >ue entre dos nmeros primos consecuti2os al menos +ay un nmero par y por tanto compuesto. Ci dos nmeros primos tienen por di%erencia *= se dice >ue son gemelos= y con la sal2edad del btripleteb %ormado por los nmeros )= / y 7= los nmeros !emelos se presentan siempre de dos en dos. ,sto tam"i@n es %5cil de demostrar? entre tres nmeros impares consecuti2os mayores >ue ) siempre +ay uno >ue es mltiplo de )= y por tanto compuesto. Los primeros pares de nmeros primos !emelos son ;)=/<= ;/=7<= ;''= ')<= ;'7= '#< y ;*#= )'<.;3ar:us+e2ic+= . F. '#77<. Por otra parte= la di%erencia entre primos consecuti2os puede ser tan !rande como se >uiera? dado un nmero natural n= se denota por nX su %actorial= es decir= el producto de todos los nmeros naturales comprendidos entre ' y n. Los nmeros? ;nJ'<XJ*= ;nJ'<XJ)=III=;nJ'<XJnJ' Con todos compuestos? Ci * c i c nJ'= entonces ;nJ'<XJi es di2isi"le entre i= por tanto= es compuesto. La sucesin= >ue comprende n enteros consecuti2os= no contiene nin!n nmero primo. Por e-emplo= si nN/= estos 2alores corresponden a? 6XJ*N7**N*I)6'
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6XJ)N7*)N)I*4' 6XJ4N7*4N4I'.' 6XJ/N7*/N/I'4/ 6XJ6N7*6N6I'*' ,l si!uiente 2alor= 6XJ7N7*7= es primo. 7e todas %ormas= el menor nmero primo >ue dista del si!uiente en n es !eneralmente muc+o menor >ue el %actorial= por e-emplo= el caso m5s pe>ueAo de dos primos consecuti2os separados de oc+o unidades es ;.#= #7<= mientras >ue .X es i!ual a 40.)*0. La sucesin de las di%erencias entre primos consecuti2os +a sido pro%usamente estudiada en matem5ticas= y alrededor de este concepto se +an esta"lecido muc+as con-eturas >ue permanecen sin resol2er.;3ar:us+e2ic+= . F. '#77<. E,;4,3/-/ ,921/45 6/+245: =T153 :1 6/+2-0+:-:: La cri"a de ,ratstenes es una manera sencilla de +allar todos los nmeros primos menores o i!uales >ue un nmero dado. Ce "asa en con%eccionar una lista de todos los nmeros naturales desde el * +asta ese nmero y tac+ar repetidamente los mltiplos de los nmeros primos ya descu"iertos. La cri"a de t:in= m5s moderna= tiene una mayor comple-idad= pero si se optimiHa apropiadamente tam"i@n es m5s r5pida. Qam"i@n e(iste una reciente cri"a de Cundaram >ue !enera nicamente nmeros compuestos= siendo los primos los nmeros %altantes. ,n la pr5ctica= lo >ue se desea es determinar si un nmero dado es primo sin tener >ue con%eccionar una lista de nmeros primos. Vn m@todo para determinar la primalidad de un nmero es la di2isin por tentati2a= >ue consiste en di2idir sucesi2amente ese nmero entre los nmeros primos menores o i!uales a su ra&H cuadrada. Ci al!una de las di2isiones es e(acta= entonces el nmero no es primoB en caso contrario= es primo.

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Por e-emplo= dado n menor o i!ual >ue '*0= para determinar su primalidad "asta compro"ar si es di2isi"le entre *= )= / y 7= ya >ue el si!uiente nmero primo= ''= ya es mayor >ue d'*0. ,s el test de primalidad m5s sencillo= y r5pidamente pierde su utilidad a la +ora de compro"ar la primalidad de nmeros !randes= ya >ue el nmero de %actores posi"les crece demasiado r5pido a medida >ue crece el nmero potencialmente primo.(1oOers= Q.= *00*<. ,n e%ecto= el nmero de nmeros primos menores >ue n es apro(imadamente? . 7e esta %orma= para determinar la primalidad de n= el mayor %actor primo >ue se necesita no es mayor >ue dn= de-ando el nmero de candidatos a %actor primo en cerca de?

. ,sta e(presin crece cada 2eH m5s lentamente en %uncin de n= pero= como los n !randes son de inter@s= el nmero de candidatos tam"i@n se +ace !rande? por e-emplo= para n N '0*0 se tienen 4/0 millones de candidatos. simismo= e(isten otros muc+os tests de primalidad determin&sticos >ue se "asan en propiedades >ue caracteriHan a los nmeros primos= pero su utilidad computacional depende muc+o del test usado. Por e-emplo= se podr&a emplear el teorema de Pilson para calcular la primalidad de un nmero= pero tiene el incon2eniente de re>uerir el c5lculo de un %actorial= una operacin >u& entre en computacionalmente pro+i"iti2a cuando se mane-an nmeros !randes. de Landau.

-ue!o el tiempo de e-ecucin del al!oritmo empleado= >ue se e(presa en la notacin

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Para poder determinar la primalidad de nmeros cada 2eH m5s !randes ;de miles de ci%ras< se "uscan a>uellos al!oritmos cuyo tiempo de e-ecucin creHca lo m5s lentamente posi"le= a ser posi"le= >ue se pueda e(presar como un polinomio. Ci "ien el test de primalidad 9C cumple con esta condicin= para el ran!o de nmeros >ue se usa en la pr5ctica este al!oritmo es e(tremadamente lento. Por otra parte= a menudo "asta con tener una respuesta m5s r5pida con una alta pro"a"ilidad ;aun>ue no se!ura< de ser cierta. Ce puede compro"ar r5pidamente la primalidad de un nmero relati2amente !rande mediante tests de primalidad pro"a"il&sticos. (1oOers= Q.= *00*<. ,stos tests suelen tomar un nmero aleatorio llamado btesti!ob e introducirlo en una %rmula -unto con el nmero potencialmente primo n. 7espu@s de 2arias iteraciones= se resuel2e >ue n es bde%initi2amente compuesta8 o "ien 6pro"a"lemente primob. ,stos ltimos nmeros pueden ser primos o "ien pseudoprimos ;nmeros compuestos >ue pasan el test de primalidad<. l!unos de estos tests no son per%ectos? puede +a"er nmeros compuestos >ue el test considere bpro"a"lemente primosb independientemente del testi!o utiliHado. ,sos nmeros reci"en el nom"re de pseudoprimos a"solutos para ese test. Por e-emplo= los nmeros de Carmic+ael son nmeros compuestos= pero el test de Fermat los e2ala como pro"a"lemente primos. Cin em"ar!o= los tests pro"a"il&sticos m5s utiliHados= como el test de 3iller0Ra"in o el o"soleto test de Colo2ay0Ctrassen= superado por el anterior= no tienen este incon2eniente= aun siendo i!ualmente tests pro"a"il&sticos. l!unos tests pro"a"il&sticos podr&an pasar a ser determin&sticos y al!unos tests pueden me-orar su tiempo de e-ecucin si se 2eri%ican al!unas +iptesis matem5ticas. Por e-emplo= si se 2eri%ica la +iptesis !eneraliHada de Riemann= se puede emplear
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una 2ersin determin&stica del test de 3iller0Ra"in= y el test de primalidad por cur2as el&pticas podr&a me-orar nota"lemente su tiempo de e-ecucin si se 2eri%icaran al!unas +iptesis de teor&a anal&tica de nmeros.(1oOers= Q.= *00*<.

F+*./- . L- ;/+E- :1 E/-3I531,15 A.1 ;4,;1E+:- 64/ E/-3I531,15 :1 C+/1,1( ., 2-312)3+;4 */+1*4 :10 5+*04 III -. C. E5 ., -0*4/+324 51,;+004 J.1 61/2+31 1,;4,3/-/ 34:45 045 ,921/45 6/+245 21,4/15 4 +*.-015 J.1 ., ,921/4 :-:4.

=A0*4/+324 :1 A-;34/+K-;+I,: Vn al!oritmo de %actoriHacin es un al!oritmo >ue separa uno a uno los %actores primos de un nmero. Los al!oritmos de %actoriHacin pueden %uncionar tam"i@n a modo de tests de primalidad= pero en !eneral tienen un tiempo de e-ecucin menos 2enta-oso.;Ga2il= F. *00)<. Por e-emplo= se puede modi%icar el al!oritmo de di2isin por tentati2a de %orma >ue no se deten!a cuando se o"ten!a una di2isin e(acta= sino >ue si!a realiHando nue2as di2isiones= y no so"re el nmero ori!inal= sino so"re el cociente o"tenido.

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7espu@s de la di2isin por tentati2a= los m@todos m5s anti!uos >ue se conocen son el m@todo de Fermat= >ue se "asa en las di%erencias entre cuadrados y >ue es especialmente e%icaH cuando n es el producto de dos nmeros primos pr(imos entre s&= y el m@todo de ,uler= >ue se "asa en la representacin de n como suma de dos cuadrados de dos %ormas distintas.;Ga2il= F. *00)<. 35s recientemente= se +an ela"orado al!oritmos "asados en una !ran 2ariedad de t@cnicas= como las %racciones continuas o las cur2as el&pticas= aun>ue al!unos son me-oras de m@todos anteriores ;la cri"a cuadr5tica= por e-emplo= se "asa en una me-ora del m@todo de Fermat y posee comple-idad computacional su"e(ponencial so"re el nmero de ci%ras de n<. Stros= como el m@todo r+o de Pollard= son pro"a"il&sticos= y no !arantiHan +allar los di2isores de un nmero compuesto. Goy por +oy= el al!oritmo determin&stico m5s r5pido de uso !eneral es el general number field sieve= >ue tam"i@n posee comple-idad computacional su"e(ponencial so"re el nmero de ci%ras de n. Ce +a propuesto un al!oritmo cuyo tiempo de e-ecucin es polinmico so"re el nmero de ci%ras de n ;el al!oritmo de C+or<= pero re>uiere ser e-ecutado en un ordenador cu5ntico= ya >ue su simulacin en un ordenador normal re>uiere un tiempo e(ponencial. No se conocen al!oritmos para %actoriHar en una computadora tradicional en tiempo polinmico y tampoco se demostr >ue esto sea imposi"le.(1oOers= Q.= *00*<. FI/2.0-5 J.1 5404 *1,1/-, ,921/45 6/+245: lo lar!o de la +istoria= se +an "uscado numerosas %rmulas para !enerar los nmeros primos. ,l ni2el m5s alto de e(i!encia para una %rmula as& ser&a >ue asociara a cada nmero natural n el n0@simo nmero primo. 7e %orma m5s indul!ente= se puede pedir una %uncin f >ue asocie a cada nmero natural n un nmero primo de tal %orma >ue cada uno de los 2alores tomados slo apareHca una 2eH.

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dem5s= se desea >ue la %uncin se pueda calcular en la pr5ctica. Por e-emplo= el teorema de Pilson ase!ura >ue p es un nmero primo si y slo si ; p0'<XZ0' ;mod p<. Stro e-emplo? la %uncin %;n< N * J ;*;nX< mod ;nJ'<< !enera todos los nmeros primos= slo los nmeros primos= y slo el 2alor * se toma m5s de una 2eH. Cin em"ar!o= am"as %rmulas se "asan en el c5lculo de un %actorial= lo >ue las +ace computacionalmente in2ia"les.;Ga2il= F. *00)<. ,n la "s>ueda de estas %unciones= se +an in2esti!ado nota"lemente las %unciones polinmicas. Ca"e su"rayar >ue nin!n polinomio= aun en 2arias 2aria"les= toma slo 2alores primos. Por e-emplo= el polinomio en una 2aria"le f;n< N ne R n J 4' de2uel2e 2alores primos para n N 0== 40= 4)= pero f;4'< y f;4*< son compuestos. Ci el t@rmino constante 2ale cero= entonces el polinomio es mltiplo de n= por lo >ue el polinomio es compuesto para 2alores compuestos de n. ,n caso contrario= si c es el t@rmino constante= entonces f;cn< es mltiplo de c= por lo >ue si el polinomio no es constante= necesariamente de"er5 incluir 2alores compuestos. Cin em"ar!o= +ay polinomios en 2arias 2aria"les cuyos 2alores positi2os ;cuando las 2aria"les recorren los nmeros naturales< son precisamente los nmeros primos. Vn e-emplo es este polinomio descu"ierto por Fones= Cato= Pada y Piens en '#76?

l i!ual >ue ocurre con las %rmulas con %actoriales= este polinomio no es pr5ctico de calcular= ya >ue= aun>ue los 2alores positi2os >ue toma son todos primos=

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pr5cticamente no de2uel2e otra cosa >ue 2alores ne!ati2os cuando se +acen 2ariar las 2aria"les a a de 0 a in%inito.;Ga2il= F. *00)<. Stro en%o>ue al pro"lema de encontrar una %uncin >ue slo !enere nmeros primos 2iene dado a partir del teorema de 3ills= >ue indica >ue e(iste una constante f tal >ue?

,s siempre un nmero primo= donde

es la %uncin piso. Qoda2&a no se conoce

nin!una %rmula para calcular la constante de 3ills= y las apro(imaciones >ue se emplean en la actualidad se "asa en la sucesin de los as& llamados nmeros primos de 3ills ;los nmeros primos !enerados mediante esta %rmula<= >ue no pueden ser o"tenidos ri!urosamente= sino slo de manera pro"a"il&stica= suponiendo cierta la +iptesis de Riemann. Clases de nmeros primos? 7e mayor inter@s son otras %rmulas >ue= aun>ue no slo !eneren nmeros primos= son m5s r5pidas de implementar= so"re todo si e(iste un al!oritmo especialiHado >ue permita calcular r5pidamente la primalidad de los 2alores >ue 2an tomando. colecti2o. =P/+245 6/+24/+-015 C 6/+245 A-;34/+-015: Los nmeros primos primoriales= directamente relacionados con la demostracin euclidiana de la in%initud de los nmeros primos= son los de la %orma p N n] ^ ' para al!n nmero natural n= donde n] es i!ual al producto * I ) I / I 7 I '' I de todos los primos c n. simismo= un nmero primo se dice primo %actorial si es de la %orma nX ^ '. Los primeros primos %actoriales son? nX R ' es primo para n N )= 4= 6= 7= '*= '4= )0= )*= ))= ).= #4= '66= )*4= nX J ' es primo para n N 0= '= *= )= ''= *7= )7= 4'= 7)= 77= ''6= '/4= )*0=
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partir de estas %rmulas se o"tienen su"con-untos relati2amente

pe>ueAos del con-unto de los nmeros primos= >ue suelen reci"ir un nom"re

N921/45 6/+245 :1 F1/2-3: Construccin de un pent5!ono re!ular. / es un nmero primo de Fermat. Los nmeros de Fermat= li!ados a la construccin de pol&!onos re!ulares con re!la y comp5s= son los nmeros de la %orma = con n natural. Los nicos

nmeros primos de Fermat >ue se conocen +asta la %ec+a son los cinco >ue ya conoc&a el propio Fermat= correspondientes a n N 0= '= *= ) y 4= mientras >ue para 2alores de n entre / y )* estos nmeros son compuestos.;1uy= R.g ConOay= F. '##6<. Para determinar su primalidad= e(iste un test especialiHado cuyo tiempo de e-ecucin es polinmico? el test de P@pin. Cin em"ar!o= los propios nmeros de Fermat crecen tan r5pidamente >ue slo se lo +a podido aplicar para 2alores de n pe>ueAos. ,n '### se lo aplic para n N *4. Para determinar el car5cter de otros nmeros de Fermat mayores se utiliHa el m@todo de di2isiones sucesi2as y de esa manera a %ec+a de -unio de *00# se conocen *4' nmeros de Fermat compuestos= aun>ue en la mayor&a de los casos se desconoHca su %actoriHacin completa. N921/45 6/+245 :1 M1/51,,1: Los nmeros de 3ersenne son los de %orma 3p N *p 4 '= donde p es primo. Los mayores nmeros primos conocidos son !eneralmente de esta %orma= ya >ue e(iste un test de primalidad muy e%icaH= el test de Lucas0Le+mer= para determinar si un nmero de 3ersenne es primo o no ;.1uy= R.g ConOay= F. '##6<. ctualmente= el mayor nmero primo >ue se conoce es !4).''*.60# N *4).''*.60# 0 '= >ue tiene '*.#7..'.# ci%ras en el sistema decimal. Ce trata cronol!icamente del 4/h nmero primo de 3ersenne conocido y su descu"rimiento se anunci el *) de a!osto de *00. !racias al proyecto de computacin distri"uida D1reat Internet 3ersenne Prime Cearc+E ;1I3PC<. 7esde entonces= se +an descu"ierto otros dos nmeros primos de 3ersenne= pero son menores >ue el 4/h.

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O3/-5 ;0-515 :1 ,921/45 6/+245: ,(isten literalmente decenas de apellidos >ue se pueden aAadir al concepto de nmero primo para re%erirse a un su"con-unto >ue cumple al!una propiedad concreta. Por e-emplo= los nmeros primos pita!ricos son los >ue se pueden e(presar en la %orma 4nJ'. 7ic+o de otra %orma= se trata de los nmeros primos cuyo resto al di2idirlos entre 4 es '. Stro e-emplo es el de los nmeros primos de Pie%eric+= >ue son a>uellos nmeros primos p tales >ue p* di2ide a *p0' 0 '. l!unas de estas propiedades se re%ieren a una relacin concreta con otro nmero primo?

Nmeros primos !emelos? p y p"# lo son si son los dos primos. Nmero primo de Cop+ie 1ermain? dado p primo= es de Cop+ie 1ermain si * p J ' tam"i@n es primo. Vna sucesin de nmeros p'=p*=p)=III= pn todos ellos

primos= tales >ue piJ'N*piJ' para todo i i'=*=III=n0' j= se denomina cadena ;completa< de Cunnin!+am de primera especie= y cumple por de%inicin >ue cada uno de los t@rminos= sal2o el ltimo= es un nmero primo de Cop+ie 1ermain. Ce cree >ue para toda n natural e(isten in%initas cadenas de Cunnin!+am de lon!itud n= aun>ue +asta la %ec+a nadie +a proporcionado prue"a de >ue dic+a a%irmacin sea cierta. Nmero primo de Pa!sta%%? p lo es si ;1uy= R.g ConOay= F. '##6<. Qam"i@n se les da nom"res especiales a al!unas clases de primos >ue dependen de la "ase de numeracin empleada o de la %orma de escri"ir los d&!itos= y no de una %rmula matem5tica. ,s el caso de los nmeros somirp ;primos al re2@s<= >ue son a>uellos nmeros primos tales >ue el nmero o"tenido al in2ertir el orden de sus
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= donde q es otro nmero primo.

ci%ras tam"i@n es primo. Qam"i@n es el caso de los nmeros primos repunit= >ue son a>uellos nmeros primos >ue son concatenacin de unos. Ci= en lu!ar de considerarse el sistema de numeracin decimal se considera el "inario= se o"tiene otro con-unto distinto de nmeros primos repunit >ue= adem5s= coincide con el de los nmeros primos de 3ersenne. Finalmente= los nmeros primos tri5dicos son a>uellos nmeros >ue son primos= capicas y sim@tricos respecto de una recta +oriHontal. ,l >ue se le d@ un nom"re a una clase de nmeros primos con una de%inicin precisa no si!ni%ica >ue se conoHca al!n nmero primo >ue sea de esa clase. Por e-emplo= no se conoce +asta el momento nin!n nmero primo de Pall0Cun0Cun= pero su rele2ancia radica en >ue en '##*= antes de la demostracin de Piles del ltimo teorema de Fermat= se descu"ri >ue la %alsedad del teorema para un nmero primo p dado implica"a >ue p era un nmero primo de Pall0Cun0Cun. ,sto +iHo >ue= durante un tiempo= la "s>ueda de nmeros primos de esta clase %uera tam"i@n la "s>ueda de un contrae-emplo del ltimo teorema de Fermat. C4,B13./-5: ,(isten numerosas pre!untas a"iertas acerca de los nmeros primos. 3uc+as de ellas son pro"lemas "ien anti!uos= y una de las m5s si!ni%icati2as es la +iptesis de Riemann= 2arias 2eces mencionada en este art&culo como una con-etura >ue= de ser cierta= permitir&a conocer numerosos resultados rele2antes en di2ersos campos de las matem5ticas. H+6I315+5 :1 R+12-,,: Para entender la +iptesis de Riemann= una con-etura enunciada en './# pero >ue= +asta la %ec+a ;*0')<= si!ue sin resol2erse= es necesario entender la %uncin Heta de Riemann. Cea un nmero comple-o con parte real mayor >ue '. ,ntonces?

33

La se!unda i!ualdad es una consecuencia del teorema %undamental de la aritm@tica= y muestra >ue la %uncin Heta est5 &ntimamente relacionada con los nmeros primos. ,(isten dos tipos de ceros de la %uncin Heta= es decir= 2alores s para los cuales k;s< N 0? los triviales= >ue son sN0*= sN04= sN06= etc. ;los enteros pares ne!ati2os< y los no triviales= >ue son a>uellos ceros >ue no se encuentran en el e-e real. Lo >ue indica la +iptesis de Riemann es >ue la parte real de todos los ceros no tri2iales es i!ual a 'K*. La 2eracidad de la +iptesis implica una pro%unda cone(in con los nmeros primos= en esencia= en el caso de 2eri%icarse= dice >ue los nmeros primos est5n distri"uidos de la %orma m5s re!ular posi"le. 7esde un punto de 2ista D%&sicoE= dice grosso modo >ue las irre!ularidades en la distri"ucin de los nmeros primos slo proceden de ruido aleatorio. 7esde un punto de 2ista matem5tico= dice >ue la distri"ucin asinttica de los nmeros primos ;se!n el teorema de los nmeros primos= la proporcin de primos menores >ue nes ;para inter2alos pr(imos a n<. ,st5 ampliamente e(tendido en la comunidad matem5tica >ue la +iptesis sea cierta. ,n concreto= la presuncin m5s simple es >ue los nmeros primos no de"er&an tener irre!ularidades si!ni%icati2as en su distri"ucin sin una "uena raHn. O3/-5 ;4,B13./-5: -Infinitud de ciertos tipos de nmeros primos 3uc+as con-eturas tratan so"re si +ay in%initos nmeros primos de una determinada %orma. s&= se con-etura >ue +ay in%initos nmeros primos de Fi"onacci e in%initos primos de 3ersenne= pero slo un nmero %inito de primos de Fermat. No se sa"e si +ay in%initos nmeros primos de ,uclides. < tam"i@n es cierta para

inter2alos muc+o menores= con un error de apro(imadamente la ra&H cuadrada de n

34

-Distribucin de los nmeros primos: Qam"i@n +ay numerosas con-eturas >ue se ocupan de determinadas propiedades de la distri"ucin de los nmeros primos. s&= la con-etura de los nmeros primos !emelos enuncia >ue +ay in%initos nmeros primos !emelos= >ue son pares de primos cuya di%erencia es de *. La con-etura de Poli!nac es una 2ersin m5s !eneral y m5s %uerte de la anterior= ya >ue enuncia >ue= para cada entero positi2o n= +ay in%initos pares de primos consecuti2os >ue di%ieren en *n. primos. ;Gans R. '##4<. simismo= se con-etura la in%inidad de los primos de la %orma n* J '. Ce!n la con-etura de $rocard= entre los cuadrados de primos consecuti2os mayores >ue * e(isten siempre al menos cuatro nmeros primos. La con-etura de Le!endre esta"lece >ue= para cada n natural= e(iste un nmero primo entre n* y ;nJ'<*. Finalmente= la con-etura de Cram@r= cuya 2eracidad implicar&a la de Le!endre= dice >ue? su 2eH= una 2ersin m5s d@"il de la con-etura de Poli!nac dice >ue todo nmero par es la di%erencia de dos nmeros

-Teora aditiva de nmeros: Stras con-eturas relacionan al!unas propiedades aditi2as de los nmeros con los nmeros primos. s&= la con-etura de 1old"ac+ dice >ue todo nmero par mayor >ue * se puede escri"ir como suma de dos nmeros primos= aun>ue tam"i@n e(iste una 2ersin m5s d@"il de la misma con-etura se!n la cual todo nmero impar mayor >ue / se puede escri"ir como suma de tres nmeros primos. ,l matem5tico c+ino C+en Fin!run demostr= en '#66= >ue en e%ecto= todo nmero par su%icientemente !rande puede e(presarse como suma de dos primos o como la suma de un primo y de un nmero >ue es el producto de dos primos. ;bsemi0primob<.

35

L45 ;.-3/4 6/4E012-5 :1 L-,:-.: ,n '#'*= Landau esta"leci en el luinto Con!reso Internacional de 3atem5ticos de Cam"rid!e una lista de cuatro de los pro"lemas ya mencionados so"re nmeros primos= >ue se conocen como los pro"lemas de Landau. Nin!uno de ellos est5 resuelto +asta la %ec+a. Ce trata de la con-etura de 1old"ac+= la de los nmeros primos !emelos= la de Le!endre y la de los primos de la %orma n* J '. G1,1/-0+K-;+I, :10 ;4,;1634 :1 ,921/4 6/+24: ,l concepto de nmero primo es tan importante >ue se +a 2isto !eneraliHado de 2arias maneras en di2ersas ramas de las matem5ticas.;Gans R. '##4<.

F+*./- !. E0121,345 6/+245 1, ., -,+004 Representacin de los primos !aussianos de norma menor o i!ual a /00. Los primos !aussianos son= por de%inicin= los enteros !aussianos >ue son primos. Ce pueden de%inir los elementos primos y los elementos irreduci"les en cual>uier dominio de inte!ridad. ,n cual>uier dominio de %actoriHacin nica= como por e-emplo= el anillo 7= ''=j. de los enteros= el con-unto de elementos primos e>ui2ale al es i= R''= R7= R/= R)= R*= *= )= /= con-unto de los elementos irreduci"les= >ue en

36

Consid@rense por e-emplo los enteros !aussianos

= es decir= los nmeros

comple-os de la %orma aJbi con a= b . ,ste es un dominio de inte!racin= y sus elementos primos son los primos !aussianos. Ca"e destacar >ue el * no es un primo !aussiano= por>ue admite %actoriHacin como producto de los primos !aussianos ;'Ji< y ;'0i<. Cin em"ar!o= el elemento ) s& es primo en los enteros !aussianos. ,n !eneral= los primos racionales ;es decir= los elementos primos del anillo < de la %orma 4$J) son primos !aussianos= pero no lo son a>uellos de la %orma 4$J'..;Gans R. '##4<. I:1-015 6/+245: ,n teor&a de anillos= un ideal % es un su"con-unto de un anillo A tal >ue

si i= &%= entonces la suma i J & pertenece a %

y si xA= i%= entonces los productos a m i= i m a pertenecen a %.

Vn ideal primo se de%ine entonces como un ideal >ue cumple tam"i@n >ue?

para cual>uier par de elementos a= b del anillo A tales >ue su producto a m b pertenece a %= entonces= al menos uno de los dos elementos= a o b= est5 en %. % no es el anillo A entero.

37

Los ideales primos son una +erramienta rele2ante en 5l!e"ra conmutati2a= teor&a al!e"raica de nmeros y !eometr&a al!e"raica. Los ideales primos del anillo de enteros son los ideales ;0<= ;*<= ;)<= ;/<= ;7<= ;''<= Vn pro"lema central en teor&a al!e"raica de nmeros es la manera en >ue se %actoriHan los ideales primos cuando se 2en sometidos a una e(tensin de cuerpos. ,n el e-emplo de los enteros !aussianos= ;*< se ramifica en potencia de un primo ;ya >ue y !eneran el mismo ideal primo<= los ideales primos de la %orma pasan a ser producto

son inertes ;mantienen su primalidad< y los de la %orma de dos ideales primos distintos..;Gans R. '##4<. P/+245 1, 314/G- :1 0- <-04/-;+I,:

,n teor&a al!e"raica de nmeros sur!e otra !eneraliHacin m5s. 7ado un cuerpo = reci"en el nom"re de 2aloraciones so"re determinadas %unciones de en . Cada es una una de estas 2aloraciones !enera una topolo!&a so"re = y se dice >ue dos

2aloraciones son equivalentes si !eneran la misma topolo!&a. Vn primo de

clase de e>ui2alencia de 2aloraciones. Con esta de%inicin= los primos del cuerpo de los nmeros racionales >uedan representados por la %uncin 2alor a"soluto as& como por las 2aloraciones p05dicas so"re '##4<. N.:45 6/+245: ,n teor&a de nudos= un nudo primo es un nudo no tri2ial >ue no se puede descomponer en dos nudos m5s pe>ueAos. para cada nmero primo p.;Gans R.

38

F+*./- &. A0*.,45 ,.:45 6/+245

7e %orma m5s precisa= se trata de un nudo >ue no se puede escri"ir como suma cone(a de dos nudos no tri2iales..;Gans R. '##4<. ,n '#4# Gorst Cc+u"ert demostr un teorema de %actoriHacin an5lo!o al teorema %undamental de la aritm@tica= >ue ase!ura >ue cada nudo se puede o"tener de %orma nica como suma cone(a de nudos primos. Por este moti2o= los nudos primos desempeAan un papel central en la teor&a de nudos? una clasi%icacin de los nudos +a sido desde %inales del si!lo MIM el tema central de la teor&a. A60+;-;+4,15 1, 0- ;426.3-;+I,: Algoritmo R A. ,l al!oritmo RC se "asa en la o"tencin de la cla2e p"lica mediante la multiplicacin de dos nmeros !randes ;mayores >ue '0'00< >ue sean primos. La se!uridad de este al!oritmo radica en >ue no se conocen maneras r5pidas de

39

%actoriHar un nmero !rande en sus %actores primos utiliHando computadoras tradicionales. N921/45 6/+245 1, 10 -/31 C 0- 0+31/-3./-: Los nmeros primos +an in%luido en numerosos artistas y escritores. ,l compositor %ranc@s Sli2ier 3essiaen se 2ali de ellos para crear msica no m@trica. ,n o"ras tales como 'a (ativit) du *eigneur ;'#)/< o +uatre )tudes de r,t-me ;'#4#0/0< emplea simult5neamente moti2os cuya duracin es un nmero primo para crear ritmos impredeci"les. Ce!n 3essiaen= esta %orma de componer %ue Dinspirada por los mo2imientos de la naturaleHa= mo2imientos de duraciones li"res y desi!ualesE. ,n su no2ela de ciencia %iccin Contact= posteriormente adaptada al cine= Carl Ca!an su!iere >ue los nmeros primos podr&an ser empleados para comunicarse con inteli!encias e(traterrestres= una idea >ue +a"&a desarrollado de manera in%ormal con el astrnomo estadounidense Fran: 7ra:e en '#7/.El curioso incidente del perro a medianoc-e= de 3ar: Gaddon= >ue descri"e en primera persona la 2ida de un -o2en autista muy dotado en matem5ticas y c5lculo mental= utiliHa nicamente los nmeros primos para numerar los cap&tulos. ,n la no2ela .opCo de Ccarlett Q+omas= la a"uela de lice $utler tra"a-a en la

demostracin de la +iptesis de Riemann. ,l li"ro ilustra una ta"la de los mil primeros nmeros primos .'a soledad de los nmeros primos = no2ela escrita por Paolo 1iordano= !an el premio Ctre!a en *00.. EB1/;+;+45: ndeterminar si es nmero primo o compuestoso Los nmeros primos son un su"con-unto de los nmeros naturales con la caracter&stica de ser solo di2isi"les entre la unidad y entre ellos mismos= dic+o de otro modo= no son mltiplos m5s >ue del nmero uno y de s& mismos.

40

Los nmeros '= * y ) son nmeros primos ya >ue cumplen con la caracter&stica de ser di2isi"les nicamente entre uno y entre s& mismosB el nmero dos es el nico nmero par >ue es primo= ya >ue por de%inicin todo numero par es di2isi"le entre dosB es decir= los numero primos mayores a * son impares. N921/4 ' * ) 4 / 6 7 . # '0 S1 6.1:1 :+<+:+/ 1L-;3-21,31 1,3/1 /0 no es primo ni compuesto1 '=* '=) '=*=4 '=/ '=*=)=6 '=7 '=*=4=. '=)=# '=*=/='0 MP/+24 4 ;426.1534N Primo Primo Compuesto Primo Compuesto Primo Compuesto Compuesto Compuesto

'0 e-emplos de nmeros primos? '. ,l nmero / ya >ue solo es di2isi"le entre ' y /. *. ,l nmero ''. ). ,l nmero *). 4. ,l nmero *#. /. ,l nmero )'. 6. ,l nmero )7. 7. ,l nmero /'. .. ,l nmero /)). #. ,l nmero '#7). '0. ,l nmero '7./ ,l nmero '= al ser solo di2isor s& mismo= se conoce como nmero unitario. Los nmeros primos menores >ue cien son */= a sa"er? *= )= /= 7= ''= ')= '7= '#= *)= *#= )'= )7= 4'= 4)= 47= /)= /#= 6'= 67= 7'= 7)= 7#= .)= .# y #7.
41

Vn nmero primo slo se puede di2idir e(actamente por s& mismo y por '. ;7e"e ser un nmero entero positi2o mayor >ue '<.

% $1 $

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C.-:/4 %. L+53- :1 045 6/+245 O-53- 10 1###. N921/45 ;426.15345 Vn nmero compuesto se puede di2idir e(actamente entre otros nmeros adem5s de ' y @l mismo./As2 que cualquier nmero entero ma,or que 0 es primo o compuesto13

42

,l Nmero compuesto= nmero natural >ue no es primo= es decir= >ue tiene otros di2isores adem5s de @l mismo y la unidad. Por e-emplo= *' es compuesto por>ue= adem5s de ' y *'= tiene otros di2isores? el ) y el 7. Por e-emplo? el nmero 4 tiene m5s de dos di2isores distintos? el '= el * y el 4= por lo >ue 4 es un nmero compuesto o rectan!ular= por>ue se puede %ormar un rect5n!ulo con el nmero de puntos mientras >ue con el nmero primo solo se puede %ormar una +ilera de puntos= por lo >ue es conocido tam"i@n como nmero lineal. E0 314/12- A.,:-21,3-0 :1 0- A/+32D3+;-? ,sta"lece >ue cual>uier nmero natural mayor >ue ' siempre puede representarse como un producto de nmeros primos= y esta representacin ;%actoriHacin< es nica mdulo el orden de los %actores. Factores Los b%actoresb son los nmeros >ue multiplicas para lle!ar a otro nmero?

l!unos nmeros se pueden %actoriHar de muc+as maneras?

Ci slo +ay una manera de %actoriHar un nmero= ese nmero es primoB si +ay 2arias maneras es un nmero compuesto. F-;34/+K-;+I, 1, 6/+245: Los b%actoresb son los nmeros >ue multiplicas -untos para o"tener otro nmero?

43

bFactoriHar en primosb es a2eri!uar >u@ nmeros primos tienes >ue multiplicar -untos para o"tener el nmero ori!inal. ,-emplos? '0n,l '* es primoo No= por>ue se puede di2idir e(actamente por ) y 4 ;)m4N'*<. *0n,l 7) es primoo C&= slo se puede di2idir por 7) y '. EB12604 1: nCu5les son los %actores primos de '*o ,s me-or empeHar por el nmero primo m5s pe>ueAo= >ue es *= as& >ue compro"amos? '* p * N 6 Pero 6 no es primo as& >ue tenemos >ue %actoriHarlo tam"i@n? 6p*N) q ) es primo= as& >ue? '* N * m * m ) Como 2es= cada %actor es un nmero primo= as& >ue la respuesta es correcta 0 la %actoriHacin en primos de '* es * m * m )= tam"i@n podemos escri"ir ** m ) EB12604 %: nCu5l es la %actoriHacin en primos de '47o nPodemos di2idir '47 e(actamente entre *o No= as& >ue pro"amos con el si!uiente nmero primo= )? '47 p ) N 4# +ora intentamos %actoriHar 4#= y 2emos >ue 7 es el primo m5s pe>ueAo >ue %unciona?

44

4# p 7 N 7 q con esto terminamos= por>ue todos los %actores son nmeros primos. '47 N ) m 7 m 7 N ) m 7* nPor >u@o Vn nmero primo slo se puede di2idir por ' y por s& mismo= ras& >ue no se puede %actoriHar m5sX EB12604 : nCu5les son los %actores primos de #0o 7escompn #0 en # m '0

Los %actores primos de # son ) y ) Los %actores primos de '0 son * y /

s& >ue los %actores primos de #0 son )=)= * y / D15;42645+;+I, :1 ., ,921/4 1, 5.5 A-;34/15 6/+245: */* no es un nmero primo= ya >ue */* N 4 I # I 7 N * I * I ) I ) I 7. s& pues= el nmero */* es un producto de nmeros primos. 7e %orma !eneral= podemos decir >ue cual>uier entero >ue sea mayor >ue o i!ual a * es primo o es producto de nmeros primos. Cuando descomponemos un nmero en producto de sus %actores primos= decimos >ue lo +emos %actoriHado. Para descomponer un nmero en producto de sus %actores primos= por e-emplo 7*= podemos? susar las ta"las de multiplicacin? 7* N . I # N *) I )*. so di2idir sucesi2amente entre *= )= /= 7= etc. ,n nuestro e-emplo= o"tenemos la ta"la si!uiente?

45

7e a>u&= o"tenemos >ue 7* N *) I )*.

MG,+24 C429, M903+604 C M)L+24 C429, D+<+54/ MG,+24 ;429, 2903+604: ,l 3&nimo comn mltiplo de dos o m5s nmeros naturales= es el menor de sus mltiplos comunes. ,l m&nimo comn mltiplo de 2arios nmeros= a, b, c, se desi!na a"re2iadamente as&? m.c.m. ;a, b, c<. Para o"tener el m&nimo comn mltiplo de dos o m5s nmeros se puede recurrir a su descomposicin %actorial tomando cada uno de los %actores primos >ue inter2en!an en las descomposiciones de los distintos nmeros ele2ado a la m5(ima potencia con >ue apareHca. Por e-emplo= para +allar 3 N m.c.m. ;/00= 4*0= ..0< se procede como se e(plica a continuacin. Ce empieHa descomponiendo los tres nmeros en %actores primos?

46

/00 N ** I /) 4*0 N ** I ) I / I 7 ..0 N *4 I / I ''

+ora= para +allar 3 se toman todos los %actores primos >ue inter2ienen= *= /= )= 7 y ''= ele2ados a la m5(ima potencia con la >ue aparecen? 3 N m.c.m.;/00= 4*0= ..0< N *4 I ) I /) I 7 I '' N 46*.000 Por tanto= el menor de los mltiplos comunes a /00= 4*0 y ..0 es 46*.000.

M)L+24 ;429, :+<+54/: ,l 35(imo comn di2isor= de dos o m5s nmeros naturales= es el mayor de sus di2isores comunes. ,l m5(imo comn di2isor de 2arios nmeros a, b, c, se desi!na a"re2iadamente as&? 3.C.7. ;a, b, c<. Para o"tener el m5(imo comn di2isor de dos o m5s nmeros se puede recurrir a su descomposicin %actorial tomando cada uno de los %actores primos comunes a todas las descomposiciones de los distintos nmeros= ele2ado a la m&nima potencia con >ue apareHca. Por e-emplo= para +allar 7 N 3.C.7. ;'.#.0= 600= /.040< se procede como se indica a continuacin. Ce empieHa descomponiendo en %actores primos los tres nmeros?

47

'.#.0 N ** I )* I / I '' 600 N *) I ) I /* /.040 N *4 I )* I / I 7 +ora= para +allar 7 se toman los %actores primos comunes a las tres descomposiciones= *= )= /= ele2ados a la m&nima potencia con >ue aparecen? 7 N 3.C.7.;'.#.0= 600= /.040< N ** I ) I / N 60 Por tanto= el mayor de los di2isores comunes a '.#.0= 600 y /.040 es 60. ,l m5(imo comn di2isor de dos nmeros tam"i@n se puede o"tener mediante el al!oritmo de ,uclides.

48

UNIDAD N4. % PROPORCIONALIDAD

D1A+,+;+I,: Vna ta"la de proporcionalidad es una ta"la %ormada por dos %ilas de nmeros de manera >ue siempre +ay un 2alor $ >ue +ace >ue los nmeros de la se!unda %ila sean= cada uno de ellos= $ 2eces los nmeros de la primera %ila. ,l numero $ es conocido como coe%iciente o constante de proporcionalidad directa. R1;4,4;1/ 0- 6/464/;+4,-0+:-:: EB12604: o"ser2a esta tari%a de una compaA&a tele%nica.

C.-:/4 . EB12604 :1 P/464/;+4,-0+:-:. ,l cuadro de arri"a es un e-emplo de proporcionalidad. ,l 2alor de cada una de las cantidades de la %ila in%erior es el >u&ntuplo ;cinco 2eces mayor< de los nmeros de la primera %ila. * m / N '0 7 m / N )/ 0=. m / N 4 S"ser2a >ue si aumenta el 2alor de los minutos= tam"i@n lo +ace el precio a pa!ar ;c@ntimos de t<= y >ue si disminuyen= ocurre lo propio en la %ila de a"a-o. Cuando se esta"lece una relacin de este tipo entre dos cantidades ;al aumentar o disminuir una de ellas= la otra lo +ace en la misma medida< se dice >ue e(iste entre ellas una
49

relacin de proporcionalidad directa. ,n este e-emplo podemos decir >ue / es la constante de proporcionalidad directa. ,s decir= el nmero 6m5!ico8 >ue consi!ue esta"lecer una relacin entre el tiempo ;minutos< y el dinero ;euros<. ,sta ta"la de proporcionalidad tam"i@n la podemos e(presar como una i!ualdad de raHones o %racciones e>ui2alentes?

,s decir= como una proporcin. Ci calculamos el resultado de cada uno de estos cocientes encontraremos >ue siempre es el mismo ;0=*<. 7ic+o de otra %orma? el cociente entre dos nmeros correspondientes de cada raHn es constante. raHn de proporcionalidad. A60+;-;+4,15: ,n el sper 3ercado. EB12604 1: el precio de un pollo ,n el cuadro de a"a-o aparecen el peso y el precio >ue +emos pa!ado por cada uno de los cuatro pollos >ue +emos comprado en un supermercado. este 2alor constante le llamaremos

C.-:/4 !.EB12604 :10 5.61/21/;-:4 Ga!amos los si!uientes c5lculos? 6=*/? '=*/0 N /= as& >ue '=*/0 m / N 6=*/ '=700 m / N .=/ *=)00 m / N ''=/ *=/*0 m / N '*=6

50

,stos c5lculos demuestran >ue la ta"la de arri"a es una ta"la de proporcionalidad directa= >ue nos ayudar5 a entender %rases como? 6el precio del pollo es directamente proporcional a su peso8. !ota: la constante de proporcionalidad es /. Por tanto= / t de"er5 ser el precio de ' :! de pollo. ,sta constante de proporcionalidad directa aparece en la eti>ueta de los pollos de esta %orma? 6Precio por :ilo? / tK:!.8 EB12604 %? el consumo de com"usti"le de un autom2il ,l !r5%ico representado en la %i!ura ' nos muestra el consumo de com"usti"le de un coc+e en %uncin de la distancia recorrida= a 2elocidad constante. Por e-emplo= podemos leer en ella >ue en los '00 primeros :ilmetros recorridos= este coc+e +a consumido / litros de com"usti"le.

F+*./- ". C4,5.24 :1 ;42E.53+E01=1B12604 Qodos los puntos de la !r5%ica est5n alineados con el ori!en de coordenadas. ,ste alineamiento es caracter&stico de una situacin de proporcionalidad. Podemos plasmar esta relacin de proporcionalidad directa creando una ta"la >ue conten!a los datos de distancia recorrida ;:m< en la primera %ila y los de consumo de com"usti"le ;l< en la se!unda. L!icamente los 2alores >ue incluyamos en ella ser5n

51

tomados directamente de la !r5%ica. 7e ese modo= o"tendr&amos un cuadro de proporcionalidad como la >ue si!ue?

C.-:/4 &. C4,5.24 :1 ;42E.53+E01=1B12604. N43-: el coe%iciente de proporcionalidad directa es i!ual a 0=0/= >ue ser&an los litros de com"usti"le consumido por cada :ilmetro recorrido. EB12604 )? el !asto anual en un 2&deo clu" ,n un 2&deo clu"= se pa!an '. $s%. de cuota de suscripcin al aAo y * $s%. por el al>uiler de cada pel&cula. n,s el !asto anual proporcional al nmero de pel&culas al>uiladaso S"ser2a el cuadro si!uiente?

C.-:/4 ". G-534 <+:14 ;0.E=1B12604 Qe !astas *0 $s%. Ci al>uilas una pel&cula ;'. $s%. de cuota anual J * $s%. por la pel&cula<. Qe !astas ** $s%. Ci al>uilas dos pel&culas ;'. $s%. de cuota anual J 4 $s%. por las dos pel&culas<. Ci o"ser2amos el contenido de las dos primeras columnas de la ta"la= podemos compro"ar >ue no se trata de una ta"la de proporcionalidad= puesto >ue? *0 N ' m *0 pero ** * m *0.Por lo tanto= podemos concluir >ue el !asto anual no es e(actamente proporcional al nmero de pel&culas al>uiladas.

52

C-0;.0-/ C .3+0+K-/ 64/;1,3-B15: S"ser2a estas %rases pu"licitarias? s6*0u !ratis8. s6)0u de descuento en todos nuestros art&culos8. s6Le o%recemos +asta un 4=/u de inter@s8. ,stos anuncios utiliHan porcenta-es. Pero= ncmo podemos utiliHar los porcenta-eso nlu@ es un porcenta-eo /u= '#=60u y *00u son porcenta-es= los cuales se leen respecti2amente de esta %orma? 6/ por ciento8= 6'#=60 por ciento8 y 6*00 por ciento8. Qodos ellos se pueden representar num@ricamente y se pueden escri"ir as&?

A60+;-/ ., 64/;1,3-B1: R1*0- 6-/- -60+;-/04: Como +emos 2isto m5s arri"a= nu lo podemos interpretar tam"i@n como? . Por

lo tanto= para calcular el porcenta-e ;u< de una cantidad= "asta con multiplicar la cantidad por . .

Resumiendo lo anterior? nu de A N Am EB126045:

EB12604 1: en un cole!io= el 7.u de */0 alumnos estudian %ranc@s como se!undo idioma. nCu5ntos alumnos estudian %ranc@so

53

7.u de */0 N %ranc@s.

N */0 ( 0=7. N '#/B por lo tanto= '#/ alumnos estudian

EB12604 %: despu@s de dos aAos= el nmero de +a"itantes de un pue"lo se +a incrementado en un /u. Ci el pue"lo ten&a 4.0 +a"itantes= ncu5ntos +a"itantes tienen a+orao /u de 4.0 N 4.0 m 0=0/ N *4. Por lo tanto= a+ora +ay *4 +a"itantes m5s. Para sa"er cu5ntos +ay a+ora= tendremos >ue aAadir *4 a la cantidad inicial? 4.0 J *4 N /04B el pue"lo tiene a+ora /04 +a"itantes. EB12604 4 un 2estido marca"a un precio de '#=.0 $s%.. 7urante las re"a-as= su precio +a sido re"a-ado un *0u. nCu5l ser5 el precio del 2estido re"a-adoo Primero calculamos el descuento o re"a-a? *0u de '#=.0 $s%. N '#=.0 $s%. m 0=*0 N )=#6 $s%.B el descuento +a sido de )=#6 $s%. +ora calculamos el precio %inal re"a-ado? '#=.0 $s%. 4 )=#6 $s%. N '/=.4 $s%.B el 2estido re"a-ado cuesta '/=.4 $s%.. C-0;.0-/ ., 64/;1,3-B1: Podemos usar dos m@todos para calcular un porcenta-e. EB12604 1: ,n un cole!io de )*0 alumnos= +ay '76 c+icas. nCu5l es el porcenta-e de c+icas >ue +ay en el cole!ioo -"rimer m#todo4 llamaremos x al porcenta-e >ue >ueremos calcular. Ci recordamos la re!la? nu de A N A m .

54

T1,1245 J.1: '76 N )*0 m B si a+ora despe-amos= >ueda >ue x N .

Por lo tanto= el //u de los )*0 alumnos del cole!io son c+icas. - egundo m#todo4 llamaremos a al porcenta-e >ue estamos "uscando. ,l cuadro de a"a-o es una ta"la de proporcionalidad >ue podemos leer as&? 6Ci )*0 alumnos son el '00u= entonces '76 c+icas ser5n el au8.

C.-:/4 $. C.-:/4 :1 6/464/;+4,-0+:-:=1B12604 :1 153.:+-,315 Colo nos >ueda aplicar un producto cruHado y despe-ar? )*0 m a N '76 m '00B despe-amos?

Por consi!uiente= el //u de los )*0 alumnos del cole!io son c+icas. EB12604 %: ,l precio de un producto +a su"ido de '/0 $s%. >ue costa"a +asta '/)=7/ $s%. >ue cuesta a+ora. nCu5l +a sido el porcenta-e de incremento del precioo -"rimer m#todo4 el precio +a aumentado )=7/ $s%. ;'/)=7/ $s%. 0 '/0 $s%. N )=7/ $s%.<. Llamemos x al porcenta-e de su"ida del precioB se!n la re!la? nu de A N A m y= por tanto= tenemos >ue? )=7/ $s%. N '/0 $s%. m .
55

Ci despe-amos? . Por lo tanto= el precio del producto +a e(perimentado una su"ida del *=/u. - egundo m#todo4 el precio +a aumentado )=7/ $s%. ;'/)=7/ $s%. 0 '/0 $s%. N )=7/ $s%.<. Llamaremos a al porcenta-e >ue estamos "uscando. ,l cuadro de a"a-o es un cuadro de proporcionalidad >ue podemos leer as&? 6Ci '/0 $s%.es el '00u del precio ;precio total<= entonces )=7/ $s%. de su"ida ser5n el au8.

C.-:/4 8. C.-:/4 :1 6/464/;+4,-0+:-:=EB12604 :1 6/1;+45. Colo nos >ueda aplicar un producto cruHado y despe-ar? '/0 m a N )=7/ m '00B despe-amos? $s%. Por lo tanto= el precio del producto +a e(perimentado una su"ida del *=/u. R1540<1/ 6/4E012-5 :1 64/;1,3-B15: 6*0u de descuento +asta a!otar e(istencias8= 6el PI$ +a su"ido un )=7u este aAo8= 6la in%lacin de este mes +a sido del 0=)u8= 6la natalidad es del '6v8 ;se lee? 6'6 por mil8<. Ce!uramente +a"r5s o"ser2ado >ue estas %rases se usan a menudo en la 2ida diaria.

56

nCmo podemos calcular e interpretar porcenta-eso P/4E012- 1: La po"lacin de una ciudad aument de '.07..'4/ a '.'#*.#)* +a"itantes= se!n el censo realiHado entre los aAos *004 y *00/. a0 nCu5l +a sido el porcenta-e de aumento de la po"lacin entre las dos %ec+aso "0 Ci la po"lacin de esa ciudad si!uiera creciendo los aAos si!uientes con esa tasa= npodr&amos estimar cu5ntos +a"itantes tendr&a la ciudad en *00.o S40.;+I,: a. Para calcular el porcenta-e de crecimiento= tenemos >ue pensar >ue el aumento del nmero de +a"itantes ;'.'#*.#)* 0 '.07..'4/ N ''4.7.7< es proporcional a la po"lacin inicial ;'.07..'4/ en *004<. Para +allarlo en "ase a '00 ;u< tan solo nos >ueda ima!inar una po"lacin inicial de '00 +a"itantes y encontraremos su crecimiento x5.

C.-:/4 '. EB12604 :1 6/464/;+4,-0+:-:=O-E+3-,315.

lue escrito en %orma de proporcin es? Sperando y despe-ando?

. ,ntre los dos censos= la po"lacin de la ciudad o"-eto de nuestro estudio se +a incrementado alrededor del '0=6u.

57

"0 7esde *00/ +asta *00. +an pasado ) aAos. La tasa de crecimiento calculada en el paso anterior nos dice >ue se producen '0=6 nacimientos por cada '00 +a"itantes en un aAo. Leamos esto en %orma de ta"la de proporcionalidad compuesta?

C.-:/4 1#. EB12604 :1 6/464/;+4,-0+:-:=O-E+3-,315 E.

q como i!ualdad de raHones?

Sperando y despe-ando?

Ga"itantes m5s. Por lo tanto= la po"lacin total de la ciudad en *00. podr&a ser de +a"itantes= apro(imadamente. N43-: cuando +acemos pronsticos= no es necesario >ue seamos demasiado precisos. Por e-emplo= en el pro"lema >ue aca"amos de resol2er pod&amos +a"er puesto como solucin >ue el nmero estimado de +a"itantes de nuestra ciudad para el aAo *00. ser5 de './7*.000. A0*.,-5 /1*0-5: Para aumentar una cantidad en un tu= podemos +acerlo directamente= multiplicando la cantidad por? .

58

Por e-emplo? si >ueremos aAadir el '6u de IL cuesta #00 $s%.= solo +ay >ue multiplicar #00 por 7e %orma m5s sencilla?

al precio de un ordenador >ue = es decir= por .

B el precio ser&a de '.044 $s%.

Qam"i@n podemos +acer un descuento o disminucin de un tu a una cantidad de %orma r5pida? multiplicando la cantidad por . Por e-emplo= si >ueremos calcular

el precio %inal de unas deporti2as de .0 $s%. >ue est5n re"a-adas un '/u= solo +ay

>ue multiplicar .0 por

= es decir= por

7e %orma m5s sencilla?

B el precio ser&a de 6. $s%.

N43-: puede +a"er aumentos porcentuales superiores al '00u. Por e-emplo= un aumento del *00u so"re una cantidad si!ni%icar&a multiplicar su 2alor por *. ,n cam"io no puede +a"er descuentos superiores al '00u= ya >ue un descuento as& supondr&a o"tener las cosas r!ratisX O3/45 3+645 :1 ;)0;.045 ;4, 64/;1,3-B15: 0C-0;.0-/ 10 P64/;1,3-B1 :1 ., 64/;1,3-B1H: P/4E012- 1: ,n la eti>ueta de un tarro de >ueso %resco pone? 64/u materia !rasa8 y tam"i@n 6.*u a!ua8. Por tanto= ncu5l es el porcenta-e de contenido de materia !rasa del >ueso %rescoo S40.;+I,: este pro"lema= en principio= parece >ue no tiene sentido= ncmo puede un >ueso contener m5s de un '*7u ;4/ J .* N '*7< de in!redienteso ,n e%ecto= el

59

contenido de !rasa es calculado cuando el producto est5 seco? cuando el a!ua >ue contiene +a sido e(tra&da de su masa. Ima!ina '00 ! del producto? tendr&a solo '. ! de e(tracto seco= sin a!ua ;por>ue '00 4 .* N '.<. Cer5 so"re estos '. ! so"re los >ue calcularemos la cantidad de contenido !raso. Por tanto= +ay .=' ! de contenido de !rasa ;por>ue '. m 0=4/ N .='< por cada '00 ! de >ueso %resco. ,l contenido !raso representa el .='u del peso del >ueso %resco. 0C-0;.0-/ ., 64/;1,3-B1 ;42E+,-:4: P/4E012- '? ,n '##. la 2enta de turismos en Francia %ue de **/.*00 de la marca Citrown y )**.)40 de la Peu!eot. ,n '###= las 2entas de Citrown crecieron alrededor del 4=/u y las de Peu!eot tam"i@n lo +icieron en torno al *'u. nCu5l %ue el porcenta-e de crecimiento en las 2entas del !rupo industrial Peu!eot0Citrowno S40.;+I,? >ueremos encontrar las 2entas del !rupo Peu!eot0Citrown entre '##. y '###. ,n '##.= el !rupo 2endi /47./40 coc+es ;**/.*00 J )**.)40 N /47./40<. ,n '###= Citrown 2endi *)/.))4 autom2iles ;**/.*00 m '=04/ N *)/.))4< y Peu!eot 2endi )#0.0)' autom2iles ;)**.)40 m '=*' N )#0.0)'=4<= lo cual da un total de 6*/.)6/ coc+es 2endidos por el !rupo ;*)/.))4 J )#0.0)' N 6*/.)6/<. ,l incremento total en las 2entas %ue de 77..*/ coc+es

;6*/.)6/ 4 /47./40 N 77..*/<.

60

Llamaremos

al

porcenta-e

>ue

estamos

"uscando.

Qenemos?

= por lo tanto= >ue x '4=*.

= de donde o"tenemos

Las 2entas del !rupo Peu!eot0Citrown aumentaron en '### alrededor del '4=*u. N43-: como aca"amos de 2er= no +ay una relacin sencilla entre los porcenta-es del pro"lema ;4=/u y *'u< y el porcenta-e del resultado ;'4=* u<B o"ser2a >ue?

61

UNIDAD N4. LOS NMEROS REALES

L45 ,921/45 +//-;+4,-015: Los disc&pulos de P+3)*4/-5 demostraron >ue la lon!itud de la dia!onal de un cuadrado cuyo lado midiera '= no era un nmero racional.

,n la actualidad escri"imos este nmero como

y si lo resol2emos= o"tenemos este tipo de

un nmero decimal in%inito cuya parte decimal no es peridica. llamamos ,921/45 +//-;+4,-015. N921/4 /1-0:

nmeros= cuyo resultado nunca puede o"tenerse como cociente de dos enteros= los

,l Nmero real= es cual>uier nmero racional o irracional. Los nmeros reales pueden e(presarse en %orma decimal mediante un nmero entero= un decimal e(acto= un decimal peridico o un decimal con in%initas ci%ras no peridicas. N921/4 :1;+2-0? Nmero decimal= es cual>uier nmero %raccionario e(presado en el sistema de numeracin decimal. dice >ue son decimales. s&= los nmeros 7=.4B 0=00/B 0*=.464646B )='4'/#* se

,l concepto de 2alores posicionales= >ue es %undamental para e(presar los nmeros enteros mediante la notacin ar5"i!a en una "ase de numeracin cual>uiera= puede e(tenderse para incluir los %raccionarios. Ci la "ase de numeracin es '0= las distintas ci%ras de un nmero entero si!ni%ican su 2alor multiplicado por una potencia positi2a de '0? )./.6 N ) I '0) J / I '0* J . I '0' J 6 I '00
62

Para incluir los nmeros con partes %raccionarias +ay >ue incluir ci%ras con sus 2alores multiplicados por potencias ne!ati2as de '0. ,stas ci%ras se sitan a la derec+a de la de las unidades separadas de @sta por una coma?

Las unidades %raccionarias a la derec+a de la coma se llaman d)cimas, cent)simas, mil)simas, die mil)simas,= millon)simas3

Ci un nmero decimal tiene un nmero %inito de ci%ras decimales se suele llamar decimal e(acto y se corresponde con una %raccin irreduci"le cuyo denominador descompuesto en %actores primos slo ten!a los %actores * y /. Por e-emplo?

Por ser el denominador una potencia de '0 slo tiene %actores * y /= y al reducir la %raccin slo >uedan estos %actores. Gay decimales con un nmero in%inito de ci%ras >ue se repiten peridicamente. Ce llaman decimales peridicos y se o"tienen a partir de %racciones irreduci"les cuyo denominador ten!a al!n %actor >ue no sea * ni /. Por e-emplo? )=4****.N)=4* N '/4K4/.

,(isten nmeros decimales con in%initas ci%ras >ue no se repiten peridicamente. No corresponden a nin!una %raccin y= por tanto= son nmeros irracionales. ,s el caso de N )='4'/#*. Los nmeros decimales pueden ser representados so"re la recta real? si tienen un nmero %inito de ci%ras se pueden situar de manera tericamente e(actaB si sus ci%ras son in%initas= se pueden situar con tanta apro(imacin como se desee.

63

Ce pueden representar so"re una recta del si!uiente modo? a uno de los puntos de la recta se le asocia el cero= 0. Ce toma +acia la derec+a otro punto al >ue se asocia el '. La distancia del 0 al ' se denomina se!mento unidad y con ella se representan todos los nmeros enteros. Los restantes nmeros reales ;racionales o irracionales< se sitan so"re la recta= "ien 2ali@ndose de construcciones !eom@tricas e(actas= "ien mediante apro(imaciones decimales. ,s importante el +ec+o de >ue a cada punto de la recta le corresponde un nmero real y >ue cada nmero real tiene su lu!ar en la recta ;correspondencia "iun&2oca<. Por eso a la recta !raduada de tal manera se la denomina recta real<.;1uy= R.g ConOay= F. '##6<. R1;3- /1-0: Recta real= recta so"re la >ue se representan los nmeros reales. Para ello se destaca uno de sus puntos= O= >ue se toma como ori!en y al >ue se le asi!na el nmero cero= 0= y= separados entre s& por inter2alos de amplitud %i-a u ;unidad<= se sitan correlati2amente los nmeros enteros= los positi2os a la derec+a de 0 y los ne!ati2os a su iH>uierda.

F+*./- $. L- R1;3- R1-0 Los nmeros reales ;racionales o irracionales< se sitan so"re la recta "ien 2ali@ndose de construcciones !eom@tricas e(actas= "ien mediante apro(imaciones decimales >ue pueden ser tan precisas como se desee sin m5s >ue tener en cuenta tantas ci%ras decimales como sea necesario. 7e este modo se esta"lece una correspondencia "iun&2oca entre nmeros reales y puntos de la recta ;a cada punto de la recta le corresponde un nmero real y 2ice2ersa<. ,l nmero real >ue corresponde a
64

un cierto punto de la recta es su a"scisa= la recta real es la "ase de las coordenadas cartesianas y= por tanto= de la !eometr&a anal&tica y de la representacin !r5%ica de las %unciones.;1uy= R.g ConOay= F. '##6<. ,l con-unto %ormado por todos los nmeros racionales y los irracionales es el de los nmeros reales= de modo >ue todos los nmeros mencionados +asta a+ora ;naturales= enteros= racionales= irracionales< son reales. ,stos nmeros ocupan la recta num@rica punto a punto= por lo >ue se llama recta real. di%erencia de los naturales y de los enteros= los nmeros racionales no est5n colocados de manera >ue se puedan ordenar de uno en uno. ,s decir= no e(iste 6el si!uiente8 de un nmero racional= pues entre dos nmeros racionales cuales>uiera +ay otros in%initos= de modo >ue si se representan so"re una recta= @sta >ueda densamente ocupada por ellos? si tomamos un troHo de recta= un se!mento= por pe>ueAo >ue sea= contiene in%initos nmeros racionales. Cin em"ar!o= entre medias de estos nmeros densamente situados so"re la recta e(isten tam"i@n otros in%initos puntos >ue no est5n ocupados por racionales. Con los nmeros irracionales. N921/4 +//-;+4,-0 ,l nmero irracional= es un nmero no racional= es decir= >ue no se puede poner como cociente de dos nmeros enteros. La necesidad de los nmeros irracionales sur!e de medir lon!itudes so"re al!unas %i!uras !eom@tricas? la lon!itud de la dia!onal de un cuadrado tomando como unidad el lado del mismoB la lon!itud de la dia!onal de un pent5!ono tomando como unidad su lado es el nmero irracional U llamado nmero 5ureo ;U es apro(imadamente i!ual a '=6.'.<B la lon!itud de la circun%erencia= tomando como unidad su di5metro es el nmero irracional ;pi<.;1uy= R.g ConOay= F. '##6<. La e(presin decimal de cual>uier nmero irracional consta de in%initas ci%ras no peridicas.

65

,(isten in%initos nmeros irracionales. Qodos ellos= -unto con los racionales= %orman el con-unto de los nmeros reales. pesar de lo dic+o en el p5rra%o anterior= e(isten un tipo de nmeros decimales >ue no sur!en de la di2isin de dos enteros. ,s decir= >ue no %orman parte del con-unto de los nmeros racionales. Qenemos como e-emplo = el cual no es racional. ,ste con-unto de nmeros reci"e el nom"re de ,921/45 +//-;+4,-015. Qodos los tipos de nmeros descritos +asta a+ora= %orman lo >ue se conoce como el con-unto de los nmeros reales. La letra 6 es usada para representar al con-unto de los ,921/45 /1-015. EB126045: /B 4 *#B 4 4#=*'B B y son nmeros reales.

,n la ilustracin in%erior puedes o"ser2ar una clasi%icacin de los nmeros de este e-emplo= cada uno de ellos dentro del con-unto al cual pertenece?

F+*./- 8. C0-5+A+;-;+I, :1 045 ,921/45

R-GK:

66

Ce de%ine como ra&H ;matem5ticas<= en@sima de un nmero real= a= es otro nmero= b= cuya potencia en@sima es a. Ce e(presa as&?

La e(presin

se llama radical= a es el radicando y n el &ndice de la ra&H. ,l

&ndice es un nmero entero mayor >ue '? n _ *. La ra&H de &ndice dos se llama ra&H cuadrada y se escri"e sin e(plicitar el &ndice? . La ra&H de &ndice tres se llama ra&H c"ica. Ci el &ndice es par y a es positi2o= e(isten dos ra&ces en@simas reales de a= una positi2a y otra ne!ati2a. Pero la e(presin las dos ra&ces n0@simas de a son y 4 slo se re%iere a la positi2a. ,s decir= . Cin em"ar!o= los nmeros reales

ne!ati2os no tienen nin!una ra&H real de &ndice par. Por e-emplo= */ tiene dos ra&ces cuadradas= / y 4/= pues / * N */ y ;0/<* N */B y el nmero '0 tiene dos ra&ces cuartas 4'0 no tiene nin!una ra&H cuarta. Ci el &ndice es impar= cual>uiera >ue sea el nmero real= a= tiene una nica ra&H n0 @sima. Por e-emplo= la ra&H c"ica de . es *= la ra&H c"ica de 4. es 4*= y *0 tiene una nica ra&H c"ica >ue se denomina F4/2- EL64,1,;+-0 :1 .,- R-GK: La ra&H n0@sima de un nmero puede ponerse en %orma de potencia?
67

y4

. Cin em"ar!o= 4*/ no tiene nin!una

ra&H cuadrada por>ue nin!n nmero real ele2ado al cuadrado da 4*/. Por lo mismo=

Por tanto=

R-GK :1 .,- E;.-;+I,: ,n una ecuacin al!e"raica= si sustituimos la inc!nita por un nmero y la i!ualdad se cumple= dic+o nmero se denomina ra&H de la ecuacin. Por e-emplo= ) es ra&H de la ecuacin x4 4 )x* 4 /x 4 )# N 0 Por>ue )4 4 )I)* 4 /I) 4 )# es i!ual a 0. R-GK :1 ., 640+,42+4: Ci un polinomio .;x< se anula cuando se sustituye x por el nmero a= .;a< N 0= se dice >ue a es ra&H de .;x<. Por e-emplo= ) es ra&H del polinomio x4 4 )x* 4 /x 4 )#. R-GK ;.-:/-:-: ,s la operacin in2ersa a ele2ar al cuadrado. Resol2er la ra&H cuadrada de un nmero a consiste en encontrar otro nmero b tal >ue b* N a. ,s decir= consiste en encontrar cu5l es el nmero >ue multiplicado dos 2eces por s& mismo me da el 2alor de a.;1uy= R. g ConOay= F. '##6<. Para e(presar >ue >ueremos resol2er la ra&H cuadrada de un nmero= escri"imos dic+o nmero dentro del s&m"olo /-GK. = llamado /-:+;-0. l nmero >ue escri"imos

dentro lo llamaremos /-:+;-,:4= y al resultado de la operacin lo denominaremos

68

EB12604: podemos decir >ue

por>ue 7* N 7 I 7 N 4#.

Los nmeros reales positi2os tienen dos ra&ces cuadradasB por e-emplo= / y 4/ son las ra&ces cuadradas de */.

La e(presin pondremos d* y 0d*.

aplicada a un nmero real positi2o representa ;por con2enio< a

su ra&H cuadrada positi2a. Por tanto= para re%erirnos a las ra&ces cuadradas de *

Qodos sa"emos >ue )* N ) m ) N # y >ue ;0)<* N ;0)< m ;0)< N #. ,ntonces= estamos 2iendo >ue la solucin # puede ser el resultado del producto de dos nmeros tan di%erentes como ) y 0). Qeniendo en cuenta lo >ue aca"amos de e(poner= +emos de aceptar >ue?

,s decir= toda ra&H cuadrada tiene :45 540.;+4,15 distintas y per%ectamente 25lidas? .,- 645+3+<- C 43/- ,1*-3+<-.;Castro= ,. y otros='#.7<. N43-: si intentamos calcular la ra&H cuadrada de un nmero ne!ati2o= compro"aremos >ue es imposi"le. La ra&H cuadrada de un nmero ne!ati2o no tiene solucin= en el con-unto de los nmeros reales.

69

EB12604: Cupon!amos >ue >ueremos calcular . Lo primero >ue se nos ocurre es multiplicar / por 0/ para o"tener 0*/. Pero entonces no estar&amos multiplicando un nmero por s& mismo= sino dos nmeros distintos. Por lo tanto= no tiene solucin por>ue no e(iste nmero al!uno >ue al

multiplicarlo por s& mismo nos d@ 0*/. C-/-;31/G53+;-5: La nica ra&H cuadrada del cero es @l mismo. Los nmeros ne!ati2os no tienen nin!una ra&H cuadrada en el campo de los nmeros reales= pues el cuadrado de un nmero real es siempre positi2o o cero. La ra&H cuadrada de un nmero cuadrado per%ecto es un nmero natural. Ce dice >ue la ra&H es e(acta. Por e-emplo= son ra&ces e(actas?

La ra&H entera de un nmero n es el mayor nmero natural cuyo cuadrado es menor o i!ual a n. s&= la ra&H cuadrada entera de *00 es '4 por>ue '4* N '#6 ` *00 mientras >ue el cuadrado de '/ supera a *00.;Castro= ,. y otros='#.7<. P/46+1:-:15 :1 0-5 461/-;+4,15 ;4, /-G;15 ;.-:/-:-5: S1*9, = 1uy= R. g ConOay= F.;'##6<. sLa /-GK ;.-:/-:- :1 ., ,921/4 -0 ;.-:/-:4 es ese mismo nmero? . ,sto es as& por>ue? a I a N a*.

EB1260o?

. Por>ue? 6 I 6 N 6*.

70

sLa /-GK ;.-:/-:- :1 ., 6/4:.;34 de dos o m5s nmeros es i!ual al producto de las ra&ces cuadradas de cada uno de los %actores? EB12604: >ueremos calcular la ra&H cuadrada de tam"i@n como = >ue podemos e(presarla

. q podemos resol2erla de la si!uiente manera?

,s importante o"ser2ar >ue la i!ualdad anterior tam"i@n es cierta si la resol2emos a la in2ersa= es decir?

EB12604:

s,l ;.-:/-:4 :1 0- /-GK ;.-:/-:- de un nmero es ese mismo nmero? . Lo podemos a%irmar por>ue?

EB12604:

sLa /-GK ;.-:/-:- :10 ;4;+1,31 de dos nmeros es i!ual al cociente de las ra&ces cuadradas de cada uno de los nmeros?

EB12604? la ra&H cuadrada

se puede resol2er as&?

Pero tam"i@n podemos +acerlo de la si!uiente manera?

71

,s importante o"ser2ar >ue esta i!ualdad tam"i@n se cumple en sentido contrario= es decir?

EB12604:

O61/-;+4,15 -60+;-,:4 0-5 6/46+1:-:15 :1 0-5 /-G;15: EB12604 1: >ueremos simpli%icar? y .

plicando las propiedades anteriores= podemos escri"ir?

N43-: estos e-emplos demuestran >ue el producto de dos nmeros irracionales puede dar como resultado un nmero racional. EB12604 %: >ueremos simpli%icar la e(presin FactoriHamos los radicandos= y o"tenemos? .

plicamos propiedades?

72

Resol2emos cuadrados per%ectos?

Cacamos a

como %actor comn?

Por tanto= resol2iendo par@ntesis= tenemos?

,l resultado ser&a 0.

EB12604 4 >ueremos simpli%icar la e(presin plicando los productos nota"les?

Resol2emos cuadrados per%ectos?

q operando los enteros= tenemos >ue el 2alor e(acto de B es? . MD34:4 6-/- O-00-/ 0- /-GK ;.-:/-:- :1 ., ,921/4 1,31/4: Para +allar la ra&H cuadrada entera de un nmero= por e-emplo 46/.6./= se procede como se e(plica a continuacin. '. Ce separan !rupos de dos ci%ras= de derec+a a iH>uierda?

73

*. Ce +alla la ra&H cuadrada entera del primer !rupo ;el de la iH>uierda< y se resta de @l su cuadrado.

).

la derec+a del resto ;'0<= se "a-a el !rupo si!uiente ;/6<. 7el nmero o"tenido se

separa la ci%ra de la derec+a ;6< y el nmero >ue >ueda a su iH>uierda ;'0/< se di2ide por el do"le de la parte de la ra&H +allada +asta ese momento ;*I6 N '*<. ,l cociente entero de esa di2isin ;.< se escri"e a la derec+a del duplo de la ra&H +allada ;'*<= y el nmero resultante ;'*.< se multiplica por ese mismo cociente ;'*.I. N '0*4<. ,l resultado se resta del "lo>ue anterior ;'0/6 0 '0*4 N )*<. ,l cociente o"tenido ;.< se pone en la parte superior o"teniendo una nue2a ra&H parcial ;6.<.

,n al!unos casos= en este proceso +ay >ue introducir una correccin. Por e-emplo= si el nmero %uera 46'.6./= el primer resto ser&a '0'6. partir de a>u& se proceder&a as&? el cociente entero entre '0' y '* es .B el producto '*.I. N '0*4 es mayor >ue '0'6 y= por tanto= la ci%ra o"tenida ;.< no es 25lida? +ay >ue re"a-arla en una unidad ;7<. Con esta correccin se se!uir&a as&? '*7I7 N ..#B '0'6 4 ..# N '*7.
74

,l 2alor de la ra&H parcial ser&a 67 y el correspondiente resto '*7. ,n este punto= se contina el proceso. 4. Ce 2uel2e a "a-ar el !rupo si!uiente y se procede como en el paso anterior.

A60+;-;+4,15 1, *14213/G-: E,.,;+-:4: di!amos >ue ABC7 es un rect5n!ulo tal >ue su dia!onal lado y su . Las lon!itudes est5n e(presadas en cent&metros. lueremos calcular el

2alor e(acto de su lado 7C y de esta manera o"tener el 5rea y el per&metro del rect5n!ulo ABC7. 7e"emos mostrar los resultados de la %orma m5s simpli%icada y e(acta posi"le. S40.;+I,: como ABC7 es un rect5n!ulo= el tri5n!ulo plicamos el teorema de Pit5!oras? ACe N A7e J 7Ce y sustituimos los datos? es un tri5n!ulo rect5n!ulo.

7espe-amos y resol2emos las ra&ces? 7Ce N '0 4 * N ..

75

Como 7C es una lon!itud= de"e ser un nmero positi2oB por lo tanto= el 2alor e(acto de 7C es cm.

,l per&metro del rect5n!ulo ABC7 ser&a? *;A7 J 7C<= esto es? . Pero podemos simpli%icar esta e(presin tal como si!ue?

Por tanto= el 2alor e(acto del per&metro del rect5n!ulo es

cm.

,l 5rea del rect5n!ulo ABC7 es? A7 m 7C= esto es? q resol2iendo?

Por lo tanto= el 5rea e(acta del rect5n!ulo es 4 cme. R1-0+K-/ 461/-;+4,15 ;4, /-G;15 ;.-:/-:-5: Los matem5ticos de la anti!ua 1recia solo conoc&an los nmeros racionales ;es decir= los >ue se pueden e(presar como %racciones o cocientes de enteros<= pero tam"i@n demostraron >ue un cuadrado cuyo lado tu2iese una lon!itud de '= rtiene una dia!onal cuya lon!itud no es un nmero racionalX ,sto arro- so"re ellos un !ran dilema. ,n la actualidad= sa"emos >ue un cuadrado de lado ' tiene una dia!onal cuya lon!itud es e(actamente . ,l s&m"olo = llamado radical= nos permite escri"ir

ciertos nmeros ;las ra&ces cuadradas< de una %orma m5s e(acta= y nos permite realiHar c5lculos con estos nmeros. La notacin = la cual data de %inales del si!lo

ML= es de"ida al alem5n 3ic+el Cti%el.;Castro= ,. y otros='#.7<.

76

EB126045 :1 -60+;-;+I,: '. C-0;.0-/ 0- 04,*+3.: :1 ., 0-:4 :1 ., 3/+),*.04 /1;3),*.04: es un tri5n!ulo rect5n!ulo= con el 5n!ulo recto en 6= tal >ue !6 N ) m y 6. N * m. lueremos calcular el 2alor e(acto de la lon!itud !..

F+*./- '.L-:4 :10 3/+),*.04 /1;3),*.04 Como el tri5n!ulo es rect5n!ulo= podemos aplicar el teorema de Pit5!oras?

!.# N !6# J 6.#= y sustituyendo= !.# N )* J **= de lo cual o"tenemos >ue !.# N '). !. descri"e una lon!itud= por consi!uiente es un nmero positi2oB por este moti2o= en este caso solo ser5 25lida la solucin positi2a de la ra&H. Podemos deducir >ue el 2alor e(acto de !. es m

%. C4,53/.+/ ., 51*21,34 ;.C- 04,*+3.: 51- 0- /-GK ;.-:/-:- :1 n( 5+1,:4 n ., ,921/4 ,-3./-0: lueremos= por e-emplo= traHar un se!mento de lon!itud sPrimero construimos un tri5n!ulo rect5n!ulo issceles B= tal >ue AB N BC N ' cm. cm. con el 5n!ulo recto en

77

s plicando el teorema de Pit5!oras a este tri5n!ulo= o"tenemos s7espu@s construimos un tri5n!ulo= tam"i@n rect5n!ulo= C= tal >ue C7 N ' cm.

cm.

con el 5n!ulo recto en

Vsando el teorema de Pit5!oras? con lo >ue o"tenemos >ue A7# N ). ,s decir? cm.

7# N AC# J C7#= y sustituyendo=

F+*./- 1# . C4,53/.+/ ., 51*21,34. N43-: por repeticin de este proceso= podemos construir un se!mento de lon!itud = donde n es un nmero natural cual>uiera. . U5-/ /-G;15 ;.-:/-:-5 1, 3/+*4,4213/G-: Las ra&ces cuadradas nos permiten e(presar el 2alor e(acto del seno= coseno o tan!ente de al!unos 5n!ulos peculiares.

78

P4/ 1B12604:

!. C-0;.0-/ 0- :+53-,;+- 1,3/1 :45 6.,345 :10 60-,4: Ci A;x, ,< y B;x8, ,8< son dos puntos del plano x,= la distancia AB 2iene dada por la si!uiente %rmula?

EB12604: >ueremos conocer la distancia >ue separa los puntos E y 9. ,s decir= >ueremos conocer la lon!itud del se!mento E9. Qenemos los puntos E ;'= 4*< y 9 ;)= 4< en un plano coordenado x, donde las unidades 2ienen dadas en cent&metros. lueremos "uscar un 2alor e(acto. = y operando= ,l 2alor e(acto de E9 es= por consi!uiente= &. R1540<1/ .,- 1;.-;+I,: lueremos resol2er la ecuacin xe N 7. 1racias a las ra&ces= podemos demostrar >ue tiene dos soluciones? y . = por lo >ue cm. .

". S+260+A+;-/ .,- 1L6/15+I, -0*1E/-+;-: Para simpli%icar la e(presin xe 4 /= usaremos la de%inicin de ra&H cuadrada= la cual nos permitir5 escri"ir?

Vsando la i!ualdad nota"le ae 4 be N ;a 4 b<;a J b<= o"tenemos?

79

R-GK ;9E+;-: La Ra&H c"ica= de un nmero a= es otro nmero b tal >ue b) N a?

Qodos los nmeros reales tienen una nica ra&H c"ica.;Castro= ,. y otros='#.7<. P4/ 1B12604:

UNIDAD N4. ! FRACCIONES ALGEBRAICAS

80

F/-;;+I, -0*1E/-+;-: Ce de%ine como el cociente indicado de dos polinomios= a los >ue se llama numerador y denominador de la %raccin. Las %racciones al!e"raicas se comportan de %orma parecida a las %racciones num@ricas. Ce pueden simpli%icar= reducir a comn denominador= y operar ;suma= resta= multiplicacin y di2isin<= y las propiedades de estas operaciones son similares a las correspondientes de las %racciones num@ricas. ;9rosno2= 3. L. y otros= '#76<. EJ.+<-01,;+-: 7os %racciones al!e"raicas

Con e>ui2alentes si 2eri%ican la si!uiente i!ualdad? .;x< I +x;x< N +;x< I .x;x< Ci el numerador y el denominador de una %raccin al!e"raica se multiplican por un mismo polinomio distinto de cero= la %raccin resultante es e>ui2alente a la primiti2a. ;3ar:us+e2ic+= . F. '#70<. S+260+A+;-;+I,: Ci el numerador y el denominador de una %raccin al!e"raica se pueden di2idir por un mismo polinomio= al +acerlo se o"tiene otra %raccin al!e"raica e>ui2alente a la anterior. Ce dice >ue la %raccin se +a simpli%icado o reducido?

81

Ci se di2iden numerador y denominador por el m5(imo comn di2isor de am"os= la %raccin o"tenida se llama irreduci"le.;3ar:us+e2ic+= . F. '#70<. R1:.;;+I, - C429, D1,42+,-:4/: Para reducir 2arias %racciones al!e"raicas a comn denominador se +alla el m&nimo comn mltiplo de sus denominadores= !;x<= y se o"tienen otras %racciones e>ui2alentes a las anteriores pero con el denominador comn !;x<. Por e-emplo= para reducir a comn denominador las %racciones

Ce o"tiene el m&nimo comn mltiplo de los denominadores? !;x< N m.c.m.;x*= x J '= x;x J '<< N x*;x J '< N x) J x* +ora se +allan %racciones e>ui2alentes a A= B y C con denominador !;x<?

Las %racciones resultantes son e>ui2alentes respecti2amente a A= B y C= y tienen todos los mismos denominadores. Por eso se dice >ue son el resultado de reducir a comn denominador las %racciones A= B y C3;3ar:us+e2ic+= . F. '#70<. S.2-: Para sumar %racciones al!e"raicas se reducen a comn denominador y se suman sus numeradores?
82

La suma de %racciones al!e"raicas es una operacin >ue tiene las propiedades asociati2a y conmutati2a= posee elemento neutro ;el nmero cero puede considerarse una %raccin al!e"raica con numerador cero y denominador cual>uier polinomio distinto de cero<= y toda %raccin al!e"raica tiene una opuesta= resultado de cam"iar de si!no el numerador o el denominador.;9rosno2= 3. L. y otros= '#76<. R153-: Restar dos %racciones al!e"raicas es sumarle a la primera la opuesta de la se!unda. M.03+60+;-;+I,: Para multiplicar dos %racciones al!e"raicas se multiplican sus numeradores y sus denominadores?

La multiplicacin de %racciones al!e"raicas es asociati2a= conmutati2a y distri"uti2a respecto a la suma. ,l nmero ' puede ser considerado como %raccin al!e"raica e>ui2alente a cual>uier %raccin en >ue el numerador y el denominador sean el mismo polinomio.;9rosno2= 3. L. y otros= '#76<. Ce llama in2ersa de la %raccin al!e"raica .;x<K+;x< a +;x<K.;x<.,2identemente= si multiplicamos una %raccin al!e"raica por su in2ersa se o"tiene la unidad. D+<+5+I,: 7i2idir una %raccin al!e"raica por otra es multiplicarla por su in2ersa?
83

P/4E012-5: R1:.;+/ A/-;;+4,15 - ;429, :1,42+,-:4/: Para reunir el dinero necesario para comprar una pulsera a su madre= $runo le da a su padre del precio del re!alo= y Celia le da . nlui@n +a aportado m5s dinero=

$runo o Celiao

Con la ayuda de una calculadora= podemos compro"ar >ue? 0=0.#. Por lo tanto= es Celia >uien m5s dinero +a dado. n,(iste al!n otro m@todo para resol2er este tipo de pro"lemaso E0 2D34:4:

0=0.6 y

1. C426/4E-/ 5+ :45 ;-,3+:-:15 15;/+3-5 1, A4/2- :1 A/-;;+I, 54, +*.-015: R1*0-: si en una %raccin multiplicamos el numerador y el denominador por una misma cantidad distinta de cero= el 2alor de la %raccin no cam"ia. ,s decir= podemos escri"ir= con letras ;a= c y $ representan nmerosB c 0y$ 0<?

EB126045: = y con un nmero entero? ,ste tipo de %racciones reci"e el nom"re de A/-;;+4,15 1J.+<-01,315. +ora >ue sa"emos o"tener la %raccin e>ui2alente a una dada= 2eamos un m@todo para compro"ar si dos %racciones cuales>uiera son e>ui2alentes?

84

7os %racciones y

son e>ui2alentes si su producto cruHado es i!ual. ,s decir=

son e>ui2alentes si a I d N b : c.

EB12604 1: >ueremos compro"ar si y .4 I / N 7 I 60 ya >ue 4*0 N 4*0.

son e>ui2alentes.

Gacemos el producto cruHado? .4 I / y 7 I 60. ,%ecti2amente= compro"amos >ue

EB12604 %: >ueremos compro"ar si e>ui2alentes por>ue 4)* y )*4.

son e>ui2alentes.

Gacemos el producto cruHado? # I 4. y '* I *7. Compro"amos >ue no son

%. R1:.;+/ - ;429, :1,42+,-:4/ .5-,:4 3-E0-5: EB12604 1? >ueremos escri"ir las %racciones y con el mismo denominador.

S"ser2a >ue )0 es un mltiplo de / ;)0 N / m 6<.

,ntonces calculamos una %raccin e>ui2alente a >ue ten!a por denominador el nmero )0B para ello multiplicamos sus t@rminos por 6?

+ora ya podemos escri"ir y

de esta otra %orma?

este proceso se le denomina reducir %racciones a comn denominador.

EB12604 %: a+ora 2amos a reducir sencillo como el anterior.

a comn denominador. ,ste caso no es tan

85

,n el cuadro de a"a-o +emos escrito los mltiplos de '* en la %ila superior y los mltiplos de *0 en la in%erior. +ora= mirando en am"as %ilas= "uscamos un nmero >ue est@ en las dos= y encontramos el 60.

C.-:/4 11. M903+6045 =1B126045 60 es al mismo tiempo mltiplo de '* ;60 N / m '*< y de *0 ;60 N *0 m )<.

Por consi!uiente= es el nmero >ue 2amos a utiliHar para reducir denominador. y

a comn

Gemos reducido

a comn denominador?

N43-: 60 es el mltiplo comn m5s pe>ueAo de '* y de *0. Normalmente se dice >ue 6el 2G,+24 ;429, 2903+604 de '* y de *0 es 608. ,sto lo podemos escri"ir as&? m.c.m. ;'*= *0< N 60.

EB12604 : reduce

y a comn denominador.

Podemos usar el mismo m@todo= pero en esta ocasin construiremos un cuadro de tres %ilas= una para cada denominador.

86

C.-:/4 1%. C429, :1,42+,-:4/ =1B126045

VtiliHando el mismo procedimiento >ue en el caso anterior= esco!emos 4* como m&nimo comn mltiplo ;m.c.m.< de 6= '4 y *'. 7e esta %orma tenemos? B B

Gemos reducido B

y a comn denominador.

N43-: 4* es el mltiplo comn m5s pe>ueAo de '4= *' y 6. ,n lu!ar de di"u-ar la ta"la para calcular el m.c.m. de 2arios nmeros= podemos utiliHar otro m@todo m5s r5pido= >ue 2amos a e(poner a continuacin. . R1:.;+/ - ;429, :1,42+,-:4/ 64/ :15;42645+;+I, A-;34/+-0: Lamos a reducir a comn denominador? = = y .

Para ello +ay >ue calcular el m&nimo comn mltiplo de los denominadores= pero lo 2amos a +acer usando su descomposicin %actorial. Por lo tanto= descomponemos cada denominador en su producto de %actores primos?

87

s& tenemos >ue?

Recuerda >ue para calcular el m.c.m. tomamos los A-;34/15 6/+245 ;42.,15 C ,4 ;42.,15( 101<-:45 -0 2-C4/ 1L64,1,31= esto es? ** I )* N 4 I # N )6. Por tanto= el m.c.m. ;'*= #= '. y 6< N )6. qa tenemos el nmero >ue 2a a ser el comn denominador? )6. +ora tenemos >ue +allar las nue2as %racciones e>ui2alentes a? = = y >ue ten!an )6 como denominador.

Por eso tenemos >ue calcular el nue2o 2alor para cada uno de los numeradores? = = =

Procedemos de la si!uiente %orma? a0 di2idimos )6 entre el denominador anti!uo. "0 multiplicamos el resultado por el numerador anti!uo. c0 escri"imos la %raccin con su nue2o numerador.

88

A60+;-;+4,15: 1. C426-/-/ :45 ,921/45 A/-;;+4,-/+45: R1*0-: para comparar dos %racciones las reducimos a comn denominador y= a continuacin= comparamos los numeradores? ser5 mayor de las dos a>uella >ue ten!a mayor numerador. Podemos usar esta re!la para ordenar %racciones= ya sea en orden creciente o decreciente.;9rosno2= 3. L. y otros= '#76<. N43-5: sCi las dos %racciones tienen el mismo denominador= es mayor a>uella cuyo numerador es mayor. Por e-emplo? >ueremos comparar y B entonces por>ue '#W').

sCi las dos %racciones tienen el mismo numerador= es mayor la >ue tiene menor denominador. Por e-emplo= >ueremos comparar y B entonces por>ue '*`*).

EB12604 1: >ueremos comparar

.,l m@todo consiste en reducirlas a comn

denominador para poder compararlas. Para ello +allamos el m&nimo comn mltiplo de *' y )/. ,l primer paso es +acer la descomposicin %actorial?

89

= y entonces=

Gallamos las %racciones e>ui2alentes a

y = con denominador '0/?

Podemos decir >ue

= por lo tanto=

EB12604 %: >ueremos comparar descomposicin %actorial?

Gallamos el m&nimo comn mltiplo de 7 y '0. ,l primer paso es +acer la

= y entonces=

Gallamos las %racciones e>ui2alentes a

con denominador 70?

Podemos decir >ue

= por lo tanto=

90

%. C-0;.0-/ .,- 5.2- :1 A/-;;+4,15:

lueremos calcular?

Reducimos a comn denominadorB para ello calculamos el m&nimo comn mltiplo de '/= 6 y *0. ,l primer paso es +acer la descomposicin %actorial?

= y entonces= Gallamos a+ora las %racciones e>ui2alentes con denominador 60?

qa podemos sumar? . q si simpli%icamos el resultado?

,s decir= Por lo tanto=

91

CONCLUSIN
Para reconocer de >u@ tipo es un nmero? sGemos de simpli%icar su escritura tanto como sea posi"le. s,n el caso de una %raccin irreduci"le tendremos >ue +allar la di2isin. Ci es es un nmero decimal e(actoB si es

%inita ;es decir= si el resto es cero< entonces

in%inita= puede +a"er dos posi"ilidades= >ue sea un decimal peridico= o >ue no sea peridico= en cuyo caso ser&a un nmero irracional. sCi no podemos escri"ir el nmero como cociente entre enteros= es un nmero irracional. Las %racciones son tiles dado >ue permiten e(presar las cantidades de partes >ue componen una unidadB as& como tam"i@n = es muy importante el conocimiento re%erido a los nmeros naturales= ya >ue= su conocimiento nos permite sacar cuentas = realiHar c5lculos= muy tiles en la 2ida personal para el mane-o de nuestros !astos diarios. Por otra parte= el conocimiento de la re!la de tres nos permite sacar porcenta-es= estos son muy importante por e-emplo en el c5lculo de inter@s . re"a-as o pa!os de pr@stamos. la +ora de realiHar pa!os= son tiles las re!las de tres para calcular los porcenta-esB de pa!os cuando +ay

92

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94

ANEXOS

95

Clasi%icacin de nmeros Reales

Comple-os

Racionales

Irracionales

96

97