Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

JUEVES DE PRUEBA ARTICULADO CON LA XIX SEMANA CULTURAL SEBASTIANA

Estimados estudiantes: El siguiente es el proyecto de jueves de prueba articulado para la semana cultural, cuya calificacin equivale al 40% del periodo. Es importante que sepas que para lograr quedar eximido de la evaluacin de sntesis debes cumplir con todos los requisitos del trabajo y adems sustentarlo para que tengas una excelente calificacin. As que nimo y haz el trabajo con mucha creatividad.

CONOZCAMOS EL PROBLEMA LIMITROFE ENTRE COLOMBIA Y NICARAGUA

Como sabes nuestros temas en sociales del IV periodo, estn relacionados la evolucin geogrfica de Colombia, a lo largo de la historia, los nombres, los mapas, la cartografa, y principales procesos polticos de nuestro pas, as como los antecedentes de la primera guerra mundial. Vamos a profundizar sobre el conflicto limtrofe entre Colombia y Nicaragua. Para esto se dividir el grado en cinco grandes grupos de investigacin as: Grupo Grupo 1 Daniel Atuesta Vctor Mantilla Daniel Nio Alejandra Morales Laura Vargas Sergio Vesga Grupo 2 Alejandra Caro Andrs Fuentes Adriana Prieto Julin Suarez Jos Daniel Vargas Grupo 3 Camila Ferrer Nicols Gamboa Gabriela Rey Noel Alejandro Ramrez Camila Velazco Diego Villamizar Tema de investigacin Antecedentes histricos: el tratado Brcenas, Esguerra que fue y para que sirvi? Mapa de Colombia y sus lmites con Nicaragua en 1928. Qu es un litigio limtrofe? Cules han sido los litigios limtrofes de Colombia en la historia. Mapa de las fronteras colombianas y los conflictos limtrofes.

Qu es el tribunal de la Haya?- cules son sus funciones, por qu se convirti en una instancia reglamentaria en relacin al conflicto entre Colombia y Nicaragua. Quines son los raizales?, cultura de San Andrs Y providencia, riquezas naturales que tiene Colombia en esa zona. Mapa del archipilago. Explicacin de los nuevos lmites entre Colombia y Nicaragua. Mapa de los nuevos lmites establecidos por el tribunal y en que se diferencian con los anteriores Qu consecuencias trae esta nueva divisin geogrfica para Colombia?

CADA GRUPO DE TRABAJO DEBE REALIZAR Y ENTREGAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES : 1. Maqueta alusiva a la temtica (tcnica, plastilina, y arcilla, con materiales ecolgicos, recreando la temtica, con ttulo, el mapa y el conflicto limtrofe. 2. Hacer un diccionario tamao pliego de cartulina, en pergamino, o en forma creativa, donde estn los conceptos (mnimo 10 conceptos por grupo), donde sobresalgan presidentes, tratados, ministros, cancilleres, y los conceptos bsicos sobre el conflicto, como: Qu es un

paralelo? Qu es un meridiano? Qu es un tribunal? Qu es el derecho internacional? Todas las palabras deben tener un dibujo o imagen. 3. Carteleras informativas sobre la temtica del grupo, donde se especifique el tema trabajado, mapa de Colombia y el archipilago de San Andrs. Cada grupo deber dibujar o anexar imagines en la cartelera sobre las temticas. Adems definir los conceptos trabajados por grupo. Las carteleras, deben ser muy bien redactadas, con ortografa, redaccin, coherencia, argumentacin. 4. Cada grupo deber preparar la sustentacin oral del proyecto, en forma de exposicin oral, aprendiendo los diferentes temas, no se admiten hojas o lecturas en la exposicin, y cada integrante deber exponer una parte del trabajo. Cada grupo debe sustentar oralmente frente al profesor el proyecto. 5. Cada grupo elaborara un folleto sobre la temtica que le correspondi, donde este el resumen, imgenes, mapas, e integrantes del grupo, debern sacar 10 copias. Recuerden que este es un proyecto investigativo y expositivo. El profesor estar asesorando a los grupos en clase. La calificacin es individual y grupal as: Maqueta 40% Diccionario y Carteleras 15% Exposicin oral 30% Folletos 15%

Muchos xitos!