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La Educacin Prohibida

Para los ESTUDIANTES del SIGLO XXI

Pobre o Rico?
Qu ensean las universidades tradicionales a los estudiantes acerca del dinero,

trabajar para el dinero o dinero trabajando para l! trabajar para una empresa o una empresa trabajando para l!

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El origen de la pobreza y riqueza Herencia del siglo XX "fabrica de empleados y esclavos" A partir del siglo XVIII se inicia un proceso de cambio econmico llamado la revolucin industrial. Este cambio producir la desaparicin de la sociedad tradicional basada en lo rural, controlada por la nobleza y la aparicin de la sociedad moderna, basada en la industria, controlada por la clase social burguesa y dando el origen a nuestra sociedad actual. Provocando la transformacin de la vida: clases sociales, demografa, mentalidad, costumbres, etc. Este cambio empieza al utilizar nuevas fuentes de energa y nuevas mquinas, que producen una gran mejora en la productividad industrial. Esta mismo ocasiona que existan dos formas de vida del ser humano, el cambio produce una transformacin total en toda la sociedad de la poca: la sociedad rural y la sociedad industrial. Formas de hacer dinero en el siglo XX (ingreso lineal) Existe el intercambio de bienes en un inicio (trueque), conforme el ser humano se desarrolla, crea modelos econmicos y la forma revoluciona, en esta poca el ser humano intercambia tiempo por dinero, aparece el concepto de salario, por la necesidad de la mano de obra, dicho de otra manera inicia el proceso para la creacin de lo que hoy conocemos como EMPLEOS. En este modelo econmico existe un grupo de personas que tiene el capital, ellos establecen las grandes fabricas para incrementar la productividad, esto requiere de mayor energa, maquinarias funcionando, por consiguiente se necesita de un ser humano que opere, supervise, cuide e instale las grandes maquinarias de productividad y de transporte. La consecuencia Los cambios sociales y econmicos no se hicieron esperar ms, la realidad es cambiante, quieras o no quieras, tiende a cambiar, aqu radica el gran potencial del ser humano, un ser vivo adaptable, capaz de transformar su entorno y su forma de vida, se adapta a las nuevas dinmicas y estructuras que
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gobiernen sus creencias, pensamientos pensamientos, es transformar su hacer.


Consecuencias sociales Aparecen dos grandes clases sociales. Por 1 vez, la brecha entre ambas est basada en el dinero y no en la sangre: Burguesa. Sustituye e la nobleza como clase dominante y pasa a controlar la economa y la poltica. Obreros. Son los trabajadores de las fbricas. Vienen del campo y viven en barrios marginales en las ciudades, con miserables condiciones de vida. Los conflictos entre ambas marcarn el rumbo de los siglos XIX y XX.

palabras,

reformar

su

Consecuencias econmicas El campo deja de ser el principal medio econmico. Aparecen modelos nuevos como el liberalismo econmico, el derecho a la propiedad y la igualdad ante la ley. Las ciudades crecen enormemente, siendo los centros de la vida econmica. Se produce la concentracin industrial. Aparecen las sociedades annimas para la realizacin de fuertes inversiones y se desarrollan las Bolsas y las acciones.

Lo que heredaron las escuelas de la era industrial El modelo Educativo educacin gratuita? Este mensaje est dirigido a las y los jvenes que hoy en da estn siendo capacitados por un modelo educativo, con la firme intencin de hacer que ellos miren un poco ms de lo que se les ensea, estoy convencido que con este mensaje, todo y cada uno de las y los jvenes tomaran la decisin de vivir y enfocar sus energas para lograr todo lo que se propongan, claro!!!...cumpliendo con cada indicacin que se les comparta de ahora en adelante. Para los jvenes de corazn y que ahora ya terminaron una profesin y estn incorporados al mundo laboral (empleos y auto empleos), ellos descubrirn el porqu de las condiciones de vida que hoy viven. No haciendo acepcin de personas, igual esta dirigido para los que piensan que han vivido un largo recorrido y piensan que a su edad los sueos se han alejado tanto, tanto que buscan que se logren a travs de sus generaciones, igual empiezan a sentir pasos en la azotea, quiero decirles que nunca es tarde para empezar a soar de cuenta nueva, recuerden, verdad que todos llevamos un nio soador en nuestro interior. Lo que est escrito, es diseado para todos aquellos que tienen un sueo por lograr, un sueo por crear y un sueo por compartircada ojo vera cual es el principal causante de que hoy tengas una vida de sobrevivencia, aqu te mostraremos lo que te hace libre y lo que te hace esclavo en pleno siglo XXI. Todo empieza con el modelo educativo, es toda una organizacin; preparar y capacitar a las personas en la era industrial, como hasta ahora ha sido una necesidad, ah empieza el concepto de educacin, los grandes estudiosos y empresarios hacen un sistema de acuerdo a sus paradigmas (conjunto de conceptos, ideas, pensamientos y creencias) los lleva a crear un modelo educativo como el sistema que se emplea en la industria, las lneas de
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produccin, lo que hace el obrero con la maquinas, eso es lo que hace el profesor con los alumnos. Un modelo educativo entre barrotes La escuela se ha convertido en un sistema atrapado porque se ha monopolizado y se ha hecho totalmente dependiente de aquellas organizaciones/empresas que las controlan, estas solo han hecho que la educacin se vuelva mecnica y con el tiempo mediocre, pues ha provocado que la gente en vez de motivarse en aprender a crear, se conforme con aprender a operar, un poco mas denigrante, que nicamente se enfoquen a complacer las normas de evaluacin, valoracin y calificacin de las instituciones sea pblica o privada. En un inicio no se tenan el problema para sustentar los gastos operativos del sistema educativo fabrica de empleados, con el paso del tiempo el acelerado crecimiento demogrfico ocasion un problema, Cunto dinero se requiere para solventar la capacitacin de obreros/empleados? Los primeros sistemas de gobierno se vieron en la necesidad de hacerse cargo, ya que se ha clasificado como un problema social, ellos sin darse cuenta lo aceptaron, claro es que los inters polticos y partidistas no se pasaran por alto y estando la educacin en manos del gobierno, entonces se requiere de un recurso, dnde sacaran tal recurso? Gratuita? Aparece el concepto educacin gratuita, acaso es gratuita?, el dinero que administra el gobierno de donde proviene, proviene de pueblo verdad?; la escuela pblica es sustentada con el dinero del pueblo, las estrategias son tan silenciosas que miles y millones de personas no miran el lado perverso del modelo educativo, esta es la razn de tantos impuestos existentes, quienes pagan los impuestos?, los obreros/empleados verdad?, existen tantos tipos de impuestos que ni sabemos en qu momentos lo estamos pagando, no crees que es momento de descubrir y abrir los ojos para ver lo que hasta ahora no logras ver, si o no, es saludable que empieces a ver y aprender como se mueve el dinero, quienes son los mas beneficiados y como lograr que el dinero se mueva hacia nuestros bolsillos, a esto se le llama inteligencia financiera. Mentalidad y vida de esclavos La mentalidad entre barrotes Entre barrotes, mirando nicamente en el lugar de ubicacin, a si es la proyeccin y la visualizacin que se desarrolla en los esquemas y formas de pensamiento de un 90% de la poblacin estudiantil, desde los primeros aos de preparacin (educacin bsica) hasta los aos ms avanzados de preparacin (formacin profesional), digo una mentalidad entre barrotes porque el enfoque
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es ms de corte operativo, esto significa que estn siendo programados de manera subconsciente para que al final de su formacin profesional se incorporen al mundo operativo, dicho de otra manera se capacitan memorizando instrucciones del funcionamiento de los equipos o procesos ya creados, pasando a ser nicamente operador en las lneas de produccin de las empresas o instituciones. Esto lo lleva a ser formados con una mentalidad de esclavos, te preguntaras esclavos en pleno siglo XXI, es difcil de creer cuando no se tiene el conocimiento y la sabidura, en las prximas palabras que se vierten en este texto, iras descubriendo que hasta el da de hoy el concepto de esclavitud ha ido revolucionando de manera silenciosa, tan silenciosamente que probablemente, t, si exactamente t lector, abre bien tus ojos, activa todos tus sentidos, porque estas apunto de mirar en que espacio estas ubicado, tambin descubrirs por qu trabajas y trabajas y trabajas, miras y estas en las mismas condiciones, cuando te llega tu pago, es para pagar todo lo que consumiste y un poco ms, lo que no has consumido. La esclavitud en un inicio, fue como t te los estas imaginando, un par de esposas y cadenas que te mantienen atrapado y estas expuesto a los tratos mas speros y denigrantes de los superiores, dentro de esta las actividades que ocupas es la ms baja en las lneas de produccin obreros/empleados. Hoy esto ha sido cambiado por un contrato laboral, dando el poder y la autorizacin para que controlen tu vida, tu salario, tu futuro, tus decisiones, trabajas para otros, con este acto eres calificado como empleado; por este motivo, ests viviendo como un esclavo y puedo afirmar que sin darte cuenta, formas parte de este espacio, t sin saberlo, sin entenderlo, lo escuchas y hasta lo dices trabajo como negro para vivir como blanco, que expresin tan dolorosa, tiene un doble sentido, el primero es que trabajas como esclavo para sobrevivir y el segundo hace referencia al sentido racista que sin querer lo ejercemos, todo esto lo haces de manera subconsciente, esto tiene un origen, el modelo educativo y el modelo econmico que se cre durante la revolucin industrial y que se desarrollo durante todo el siglo XX, el siglo XX ha terminado verdad?; entonces por qu vivir con ideas del modelo educativo y el modelo econmico del siglo XX, no crees que es momento de tomar una decisin que nos haga vivir en el siglo actual, siglo XXI, si, el siglo actual tiene novedosas oportunidades, dentro de esta est el nuevo modelo econmico que poco a poco descubrirs, si ests dispuesto y te lo propones, lo puedes lograr, las decisiones importantes y que beneficien en el futuro a nuestros hijos y esposa siempre se toman en el presente, verdad?. A continuacin tus ojos vern lo que siempre han visto, estoy seguro que lo has visto, es mas lo ests viviendo y no te has dado cuenta, en los prximos minutos lo que veras te transformara para toda la vida, puedo asegurarte que no volvers a ser el mismo, eso es bueno, porque te convertirs en un ser extraordinario, comnmente se dice, soy o eres una persona comn pero
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no corriente, esto tiene sentido, la gente comn hace lo comn y tiene resultados comunes, hoy tu empezaras a ser una persona fuera de lo comn y te convertirs en una persona extraordinaria, un gran cientfico dijo si quieres resultados diferentes, has cosas diferentes, las personas extraordinarias hacen cosas diferentes. Lo primero que haces de diferente es que en este momento tu estas a punto de ver el espacio que tiene atrapado/esclavizado a miles y millones de personas en el mundo; es una de tantos factores que ocasionan la muerte, muerte lenta, muy lenta, dura casi toda una vida, es por eso que nuestro creador bien ha dicho el pueblo perece por falta de conocimiento. Ahora conocers cul es la estructura de la esclavitud actual? Primero tienes que identificar las cuatro formas de vida (el modelo de educacin y el modelo econmico) al interior de una casa y esta accin requiere de alta concentracin, cuando lo logres, crelo, ya no desearas ocupar la forma de vida que te hace vivir en la esclavitud actual. Cul de los cuatro tipos de casa es parecida o se aproxima a la casa en donde hoy vives?; En cul de las cuatro casas te gustara vivir en los prximos aos?...detente y contesta las preguntas. Ahora amigo lector, activa lo ms maravilloso que tiene el ser humano, la imaginacin, imagina que actividades, formas de pensamiento, ideas, creencias y las acciones que se realizan al interior de cada una de ellas, verdad que viven modelos totalmente diferentes.

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Si ahora vives en una de las casas del lado izquierdo, verdad que te gustara vivir en una de las casas del lado derecho, amigo lector, t que has tomado una excelente decisin, permteme decirte que todo es posible cuando se tiene el conocimiento, cuando se tiene el camino, cuando se tiene a las personas que te pueden guiar y orientar, en otras palabras esto se logra cuando se tiene el sistema educativo y el modelo econmico correcto, ahora nuestro equipo esta a tu disposicin, si te lo propones y te disponesjuntos lo podremos lograr, quiero decirte, el deporte y los negocios se hacen en equipos, despus que descubras lo que hay en cada una de las indicaciones de esta gua y la aportacin de los mentores, desearas formar parte de este equipo, mmm me atrevo a decirte que ya eres parte de este equipo de mentores, que impactar y transformar el pensamiento, las creencias, las ideas y sobre todo las acciones de miles de personas alrededor del mundo, nicamente existe un requisito, uno, nada ms uno, est en tus manos, se llama disposicin, djate guiar, orientar, ensear y entrenar, entonces luego t vas a decir junto lo podemos lograr verdad, no crees, si o no, juntos lo podemos lograr La casa de un empleado

Actividades La forma de vida de un empleado: Modelo educativo: Capacitado para operar y hacer lo que le indican, le cuesta hacer ms por iniciativa propia. Le gusta el entretenimiento (ver TV todo los das, puede ser noticias, deporte, novelas, cine, prefiere entretenimiento). No tiene un plan de vida, forma parte del plan de otras personas. Es un fiel seguidor de otras personas. Sobrevive y sus necesidades lo mantienen estresado. No tiene tiempo para educar y amar a su familia
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Sus consejos son peligrosos, te mandan directo a la esclavitud laboral y financiera ve a la escuela, saca buena calificaciones y encuentra un buen empleo. Modelo econmico: Trabajar en una empresa privada o pblica. Trabaja 8 o 12 horas al da. Trabajar horas extra (un segundo empleo o un vendedor de producto o servicio). Es conformista (sueldo semanal, quincenal o mensual). Alimentacin, para lo que alcance el sueldo. Presta o empea artculos de valor para completar su ingreso. Pide, siempre pide, sea incremento de sueldo, prestaciones, das de asueto, vacaciones o seguridad social. Trabaja gran parte del da para ganar dinero. Gasta su dinero comprando pasivos, compra pasivos, siempre compra pasivos. Tiene un jefe y trabaja para un jefe Su dinero se divide en tres partes (para el gobierno, para el jefe y para l). Paga todo tipo de impuestos y ni se da cuenta, no le interesa saber sobre dinero. Tiene miedo a tener dinero. Tiene una casa de menor costo en todos los sentidos. Vive con la esperanza de una pensin o jubilacin. Casa de un auto empleado

Actividades La forma de vida de un auto empleado Modelo educativo: Capacitado para realizar un servicio profesional.
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Trabaja todos los das de la semana. Es dueo de un empleo Este se siente independiente y busca hacer las cosas por su propia cuenta. Le gusta practicar deportes y la TV para l es de menor importancia. No tiene tiempo para educar y amar a su familia. Sus consejos son peligros, estudia saca buenas calificaciones y vende tu servicio (tcnico, profesional). Modelo econmico Vende un servicio (Repara, mantiene o instala sistemas, maquinas que el ser humano ha diseado para su comodidad, es un profesional). Vende un producto (tiene una tienda, una refaccionaria, una taquera, lonchera, mini sper, o sea es un comerciante). l sabe vender sus productos y servicios. El corre de tras del dinero, todo lo que tiene en sus manos lo mira como dinero. Paga impuestos, contrata un buen contador, pero son tantos los impuestos que siempre est escapando a ellos, tarde o temprano se cansa y cierra su forma de ganarse la vida ante las autoridades, claro sigue trabajando pero de manera informal. No tiene vacaciones Este no tiene jefe pero tiene un CLIENTE. el cliente siempre tiene razn y manda Si no trabaja, no gana y si no gana no come. Compra pasivos, compra mas pasivos que activos, cuando tiene un activo lo vende. Tiene una casa de mayor costo en todos los sentidos.

Casa de un dueo de negocio con sistema

Actividades La forma de vida de un dueo de negocio con sistema Modelo educativo:


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Despierta muy de maana lee, hace ejercicio, lleva a sus hijos al colegio y luego asiste a su empresa o negocio. Instruye y capacita a la gente. Crea empleos y da las indicaciones para que otros lo realicen. Crea un sistema que trabaje para l. Gusta de ver TV, programas de finanzas y programas que tengan un mensaje que lo hagan siempre una mejor persona. l tiene un plan y las personas que no tienen un plan estn con l. Es un lder, tiene seguidores. No piensa en lo que va a comer maana, es lo que menos le preocupa. Su principal trabajo es pensar y no en trabajar para ganar dinero. Esta siempre dispuesto a dar y no a pedir. No piensa en las vacaciones, l puede salir y entrar a la hora y los das que gusta a su negocio, pues tiene un sistema trabajando para l. Es generoso, altruista, ayuda a los que no tienen, mediante su fundacin. Tiene tiempo para amar y educar a sus generaciones. Modelo econmico: l es el dueo y por consiguiente es su propio jefe. Su dinero siempre se transforma en un activo, el compra activos, todos los das compra activos. Paga todo tipo de impuestos y los declara a su favor, tiene acuerdos con hacienda, saca beneficios del pago de impuestos para su empresa. Estudia sobre cmo se mueve el dinero No tiene miedo a tener dinero. Tiene una casa de mayor costo en todos los sentidos. La casa de un inversionista

Actividades La forma de vida de un inversionista Modelo educativo: Despierta muy de maana para prepararse e ir a correr, leer, hacer deporte, tomar caf y lleva a sus hijos a sus colegios.
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Vive una vida social con gente de negocios. El lee los peridicos y programas de finanzas y para saber cmo se est moviendo su dinero. Invierte tiempo en lo que ms ama, su familia, sus amigos, su iglesia, su comunidad. Este estudia la historia del dinero, mira las tendencias y se mueva para donde el dinero puede servir. Modelo econmico: El dinero trabaja para l, no es jefe y no tiene gente trabajando para l. Es generoso, altruista, ayuda a los que no tienen, mediante su fundacin. Siempre anda de vacaciones. Esta ms concentrado en las tendencias que en los impuestos. Tiene casas en muchas partes de mundo y en los mejores lugares. Alto, semforo rojo, alto Amigo es momento de hacer un acto de reflexin, no crees? Despus de descubrir las actividades o sea los modelos educativo y econmico que se viven en las cuatro casas, Cul es tu casa?, Empleado, Auto empleado, Dueo de negocio con sistema o inversionista, en cul te gustara estar? Ahora sabes porque te ubicas ah, verdad? Si o no, es algo que no podemos negar, te gustara vivir en una casa como las que tienen los dueos de negocio o los inversionista, verdad? Las decisiones de hace 2 o 5 aos te han llevado hasta donde hoy estas verdad? La casa que tienes es la que t has decidido tener, tus ideas, pensamientos y creencias condicionaron tus acciones y las acciones te han llevado a tener la casa en donde hoy vives. Abre tus ojos y despierta, las estructuras condicionan las formas de vida, los pensamientos y creencias condicionan nuestras acciones, nuestras acciones nos permiten construir la casa que hoy tenemos verdad? Empleo y Auto empleo esclavitud o libertad; pobreza o riqueza? Ahora hagamos una reflexin, pensemos en MXICO, son 114 millones de mexicanos aproximadamente, distribuidos en cada uno de los Estados que lo integran, cada Estado contiene Municipios, cada Municipio Ciudades y Poblaciones. Mira la siguiente grafica, en ella lograras ver las condicione de vida que existen al interior de las casas de los Mexicanos, los datos que se presentan son verdicos, han sido emitido por una institucin (CONEVAL) que se dedica a evaluar el desarrollo de los programas sociales que implementan los gobiernos en curso, los resultados desde un punto de vista particular son alarmantes, pese a tener tantos recursos naturales, cuanta riqueza tiene Mxico, mayor aun cuanto gente vive en esta Nacin, la gente es la mayor riqueza, pienso en el potencial de los Mexicanos, potencial que se activara con tan solo impartir la educacin prohibida, educacin financiera y educacin
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de liderazgo. En el ao de 2013 la CONEVAL emiti un informe sobre las condiciones de vida que reflejan los mexicanos: a) Poblacin en situacin de pobreza extrema 9.8% b) Poblacin en situacin de pobreza 35.7% c) Poblacin vulnerable por ingresos 6.2% d) Poblacin vulnerable por carencias sociales 28.6% e) Poblacin no pobre y no vulnerable 19.8% Es sorprendente ver que el 80% de los mexicanos son pobres y el 20 % no es pobre, lo que pasa en Mxico tiene una explicacin, esta situacin es ocasionado por el modelo educativo y modelo econmico del siglo XX, recuerda ya estamos en el siglo XXI verdad , dicho de otra manera el 80% de la poblacin tiene una forma de vida de empleado y auto empleado y el otro 20% tiene una forma de vida de dueo de negocio con sistema e inversionista, hoy que tus ojos han visto y descubierto el porqu de tus condiciones de vida, verdad que ahora surge el deseo de que nuestros pensamientos, creencias y acciones se desarrollen y construyan una casa del tipo: dueo de un negocio con sistema e inversionista. Claro!!!... ahora estas inquieto, con todo lo que has visto hasta este momento, has descubierto el por qu vives en esta casa, entonces con lo que aprendiste ya no serias la misma persona verdad? Igual puedo decirte que no ests solo, qu crees? ahora ms que nunca nuestro equipo est comprometido en ayudarte a tener ideas, pensamientos, creencias y acciones, queremos compartirte y capacitarte con un modelo educativo y modelo econmico del siglo XXI; con el firme objetivo de que t seas un dueo de negocio con sistema o inversionista, esto mismo te permitir lograr una casa del lado derecho. Si o no, a quien no le gustara vivir en una mansin como las que se te han presentado en la cuatros casas, claro!!!... esto es cuestin de tomar decisiones adecuadas y bien enfocadas, anteriormente lograste leer que es cuestin de pensamiento, eres lo que piensas durante el da, haces lo que dices durante todo el da, de la abundancia del corazn habla la bocasi piensas en grande entonces tendrs grandes cosas que beneficiaran primeramente a tu familia, lo que tu declares eso se cumplir, el poder de la palabra te lleva a realizar acciones, si o no, No crees? Verdad? El poder de la compra La siguiente forma de pensamiento es lo que te hace ser exitoso, comprar y comprar y comprar, seguir comprando, siempre comprar!!!
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Sorprendido!!! Verdad???...estoy seguro que dices; cmo es posible que comprando, amigo lector puedo decirte, la accin ms poderosa la haces todos los das de tu vida, comprar y comprar, el enfoque de la compra es lo que te hace pobre o te hace rico, a partir de ahora te ayudaremos a que enfoques tus compras, porque de ello depende que tu forma de vida se transforme, recuerda que tus acciones estn condicionadas por tus pensamiento, ideas y creencias, verdad?, en los prximos prrafos descubrirs cual es el enfoque de tus compras, esta accin es la que te har vivir tus sueos, te har construir la casa que tanto has anhelado y el estilo de vida que te har libre, si amigo lector, libre laboralmente y libre financieramente. Presta mucha atencin, de ello depende que logres descubrir el enfoque de tu accin ms poderosa comprar, comprar, comprar y comprar. Existen cuatro tipos de compradores: a) Empleado b) Auto empleado c) Dueo de negocio con sistema d) inversionista Cada uno tiene enfocado esta accin, accin tipo lser, el efecto laser es letal, el enfoque y concentracin de energa corta todo tipo de metal que le pongas. Pensemos en el poder de tu accin ms poderosa la compra + compra + compra + compra = libertad laboral y financiera, ahora miremos el enfoque de esta poderosa accin. Sigue el camino y escucha todos los consejos, recuerda en la multitud de consejeros habita la sabidura

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La hoja del balance de tu vida estado financiero de un empleado Sector privado o pblico INGRESO
Sueldo o salario semanal, quincenal o mensual EGRESO 100% de su ingreso se transforma en compras de pasivos, las compras generan un egreso, entonces esta sin dinero. Si excede al 100% de sus compras de pasivo, entonces tiene dinero en contra. Movimiento de dinero: 1- Sin movimiento de dinero 2- Movimiento de dinero en contra 3- Movimiento de dinero a favor ACTIVO 0 % de compra: activos Su nico activo es su empleo (ingreso lineal = intercambio de tiempo por dinero) .

Sin dinero o dinero en contra PASIVO 100 % de compra: pasivos Alimentacin , Vestido y calzado Colegiaturas, Luz, Agua, Internet Telfonos de casa y celulares, TV y Videos, TV de paga, Aires Acondicionados Computadoras de escritorio y laptops a crdito, Tableta porttiles a crdito Vehculos del ao a crdito Artculos electrodomsticos a crdito Casa a crdito infonavit

Activo: es todo lo que mete dinero a tu


cartera, bolsillo o tarjeta de DEBITO

Pasivo: es todo lo que saca dinero de tu


cartera, bolsillo o tarjeta de DEBITO.

Si el ejemplo tiene algo parecido a tu realidad, no es coincidencia, es algo real, tienes que mejorar el enfoque de tu compra verdad?, nuestro equipo de mentores te asesora para que enfoque el poder de esta accin cuando compres.

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La hoja del balance de tu vida estado financiero de un auto empleado INGRESO


Porcentaje de ganancia durante la venta de su servicio o producto

EGRESO Gran % de su ingreso se transforma en compras de pasivos, las compras generan un egreso, entonces esta con poco dinero a su favor. Si excede al 100% de sus compras de pasivo, entonces tiene dinero en contra. Movimiento de dinero: 1- Sin movimiento de dinero 2- Movimiento de dinero en contra 3- Movimiento de dinero a favor ACTIVO Su principal activo es la venta: compra activos luego los vende Su activo es su auto empleo (ingreso lineal = vende su conocimiento y tiempo por dinero o algn producto) Es un vendedor

Poco dinero a su favor o dinero en contra

PASIVO 100 % de compra: Alimentacin Vestido y calzado Educacin, Luz, Agua, Internet Telfonos de casa y celulares TV y Videos, TV de paga Aires Acondicionados Computadoras de escritorio y laptops Tablet a contado Vehculos del ao a crdito Artculos electrodomsticos a crdito Casa a crdito hipotecario con alguna banca comercial

Activo: es todo lo que mete dinero a tu


cartera, bolsillo o tarjeta de DEBITO

Pasivo: es todo lo que saca dinero de tu


cartera, bolsillo o tarjeta de DEBITO.

Si el ejemplo tiene algo parecido a tu realidad, no es coincidencia, es algo real, tienes que mejorar el enfoque de tu compra verdad?, nuestro equipo de mentores te asesora para que enfoques el poder de esta accin cuando compres. Durante la capacitacin que recibirs, los mentores te orientaran para que realices una hoja de balance de tu vida, en otras palabras realizaras un estado financiero, estos datos permitirn tener un punto de partida, al mismo tiempo se identificar el progreso del incremento de dinero a tu favor (movimiento de dinero a tu favor), el desarrollo de una proyeccin personal, familiar y profesional, la elaboracin de un plan de accin, establecimientos de actividades cotidianas por mejorarun gran proverbio dice: en la multitud de consejeros, esta la sabidura.
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Te hago saber, te informo, este es el principio de los grandes logros por vivir, caminar, correr con pasos firmes al encuentro de ese gran sueo, este sueo es el combustible que te mantiene activado, energa que hace de los obstculos, la ms grande aventura y los toma como un desafo por superar. Estoy convencido, s que estas inconforme, te sientes incomodo con lo que estas viviendo, ms y ms, por descubrir que eres t el principal responsable de las condiciones y formas de vida que hay en tu casa, verdad? si amigo o amiga, me refiero a ti, hoy te desafo para que tomes la decisin que har de tus generacin, una generacin honorable, respetable, bendecida y sobre todo te hago saber que nuestros hijos son como saetas ardientes en manos de valientes, y que llegaran hasta donde t los enves, recuerda en tus manos est el futuro de toda tu generacin verdad?. Acaso no eres t (seas madre o padre) el responsable de lo que ocurre en el interior de tu hogar. Metas
Realiza una lista de actividades e identifica en que espacio estas, ahora responde esta pregunta cules son los pensamientos, creencias, ideas y acciones que tienes que transformar? Realiza una hoja de balance de tu vida el estado financiero personal, y de manera personal el estado financiero familiar. Logrando las siguientes dos metas, entonces ya ests listo para aprender ms y ms, recuerda estamos construyendo un puente para que logres todo lo que te propongas, si o no, verdad que tienes sueos, sueos que aun no has lograrlo y que en las prximos sesiones descubrirs el Cmo lograrlo?, es momento de pensar en grande, recuerda eres lo que piensas durante todo el daen lo que pienses en eso te convertirs, bienvenido a esta gran aventura, aventura de conquista, conquistaras lo que tanto deseas, claro!!! Sigamos juntos construyendoconstruyendo un gran equipo, un equipo ganador.

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La hoja del balance de tu vida estado financiero de un __________________ Sector _____________ INGRESO

EGRESO

Movimiento de dinero: 1- Sin movimiento de dinero 2- Movimiento de dinero en contra 3- Movimiento de dinero a favor

ACTIVO
0 % de compra: activos

PASIVO
100 % de compra: pasivos

Activo: es todo lo que mete dinero a tu


cartera, bolsillo o tarjeta de DEBITO

Pasivo: es todo lo que saca dinero de tu


cartera, bolsillo o tarjeta de DEBITO.

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Primera sesin El origen de la Pobreza y Riqueza Herencia del siglo XX "fabrica de empleados" Formas de vida del ser humano Formas de hacer dinero en el siglo XX (ingreso lineal) El lado perverso del Modelo Educativo Mentalidad y vida de Esclavos La estructura de la esclavitud actual El empleo y auto empleo esclavitud o libertad; riqueza o pobreza? El poder de la compra La hoja del balance de tu vida estado financiero Segunda Sesin Siglo XXI "Para los Estudiantes del Siglo XXI" Sistema educativo del siglo XXI Mentalidad ingeniosa y mano creativa El secreto de los emprendedores exitosos Tres formas para terminar con la esclavitud actual y ser TOTALMENTE LIBRE!!! La forma inteligente para terminar con la esclavitud actual y ser TOTALMENTE LIBRE!!! Tercera sesin El negocio de los prximos millonarios del siglo XXI Salud financiera= Cuerpo Sano + Mente Sana La economa preventiva Prevenir para no lamentar Genoma humano la informacin del cuerpo humano Tecnologa biolgica que fortalece la vida Nano nutricin La nutricin del siglo XXI La guerra de la inmunidad Inmunoterapia Cuarta sesin LA OPORTUNIDAD DEL SIGLO XXI "Quitando las cadenas de la esclavitud actual" Lo elementos que han existido en toda la historia de la humanidad Las nuevas Formas de hacer DINERO en el siglo XXI sin que te cueste la vida Sueos frustrados = Comentarios frustrados Por qu entrar a la nueva industria del siglo XXI Quinta sesin LIDERAZGO "dime con quin andas y te dir quin eres" Todo edifica o destruye segn sea el lder La gentica de un lder como te ves te tratan Los escalones del liderazgo El poder para tener amigos e influir en la vida de las personas Seamos personas de influencia Haciendo que los que te rodean sean parte de tu vida Sexta sesin Fijando Metas "un hombre sin metas es como un barco sin timn" En donde pongas el ojo pega la bala Cazar dos pjaros con un solo disparo Sin accin no hay racin Si no tienes tu plan de accin, eres parte de un plan un plan de accin Sptima sesin CONSTRUYENDO EQUIPOS EXITOSOS "Los negocios funcionan en quipos" Secretos para crear un equipo de negocio exitoso Las aves del mismo plumaje vuelan juntas Aquel que a buen rbol se arrima, buena sombra le cobija Hablar bien en pblico e influenciar en las personas de negocios Construyendo relaciones para toda la vida

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