GRAMTICA: Los adjetivos: En rabe no hay diferencia gramatical entre un adjetivo y un nombre. Cualquier adjetivo puede utilizarse como nombre. Al igual que los sustantivos, los adjetivos forman el plural tanto sano como fracto, dependiendo del adjetivo.
Modelos ms comunes: Utilizaremos la raz . para representar los modelos de adjetivos.
J -'- ' + = . '= Ignorantes Ignorante
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' = - =' - Comerciantes Comerciante
J- - - - -, - Felices Feliz
', - = - = Tontos, estpidos Tonto, estpido
> - _ '' - ` - Perezosos Perezoso
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; - - , - - - - Ocupado Contento
Este modelo toma plural sano cuando se refiere a seres racionales, y en los dems casos toma plural fracto
Para or la pronunciacin de los colores: http://www.jordanianarabic.com/arabicclass/olah/bcolors.html http://www.jordanianarabic.com/arabicclass/vocabnew/vocabulary/index.ht ml
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Ejercicios para hacer: http://www.arabemoderno.com/hot1/color2.htm
Ejemplos:
' - Esto es un lpiz azul
- = ', - - - Este es un coche verde.
- =' La Alhambra (Lit. la roja)
El comparativo y superlativo:
Para formar el comparativo y el superlativo se utiliza el esquema . para los adjetivos de los modelos . =', ., , y ` .
6 El COMPARATIVO, es igual para masculino, femenino, dual y plural. El que de la comparacin se expresa con -
Ejemplos:
- `' - - . = ' El hombre es mayor que la mujer.
' -, - -'' - - , - La aldea es ms pequea que la ciudad.
, - - -'' - , = -,- ' -' Los dos alumnos son ms altos que los dos profesores.
, = -'' - . - = ,='- -' Las tazas son ms bonitas que los platos.
Si la segunda y tercera radical de un adjetivo del modelo . son iguales, estas se unirn y la vocal de la segunda radical pasar a la primera.
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Ejemplos:
(Ms intenso) - - - - -, - -
Intenso, violento
(Ms nuevo) - = - = -, - =
Nuevo.
Un adjetivo segn el modelo . (el de los colores por ejemplo) formar el comparativo de la siguiente manera:
, - - - Ms negro (literalmente ms intenso en negrura)
` - Ms contento (Lit.Ms numeroso en alegra)
- ' . Menos delicioso.(Lit.ms escaso en delicia)
Para decir mejor se usa , = y peor -.
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Para formar el SUPERLATIVO, se aade el artculo determinado al esquema . . `
Ejemplos:
- ` El mayor.
, = ` El ms alto.
- ` El ms pequeo
El superlativo forma el femenino siguiendo el modelo _ '
Ejemplos:
MASCULINO FEMENINO - ` El mayor - ' La mayor - ` El ms pequeo -' La mas pequea
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Colocacin del adjetivo calificativo:
El adjetivo calificativo se usa para describir las caractersticas o cualidades de un sustantivo y siempre ir despus del sustantivo al que califica.
Ejemplos: , - - ' - Este es un nio bajo
= - J-= - ~ - Esto es un sobre rectangular
Concordancia del adjetivo calificativo:
El adjetivo calificativo tiene que concordar con el sustantivo en gnero. Para obtener el femenino de un adjetivo se aade la terminacin a la forma masculina.
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Ejemplos:
+ - '- - Este es un libro interesante.
-- ', , = - - - Esta es una nia alta
' '=' -- ', = - - - Esta mesa es rectangular
. El adjetivo calificativo tiene que concordar tambin con la determinacin o indeterminacin del sustantivo, es decir, si el sustantivo esta determinado, el adjetivo calificativo llevar artculo.
- - ` - , -' Vivimos en la casa azul. Si el sustantivo est indeterminado, el adjetivo calificativo ir tambin indeterminado. - , - - - Vivimos en una casa azul
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El adjetivo calificativo concordar con el plural del sustantivo excepto cuando el sustantivo se refiera a un objeto inanimado o a animales en plural. En estos dos casos el adjetivo ir en FEMENINO SINGULAR (aunque el sustantivo sea masculino)
Ejemplos:
,',- = ` `, Estos son nios guapos
`, ` - = ', - Estas son muchachas guapas.
, - ', , '= Dulces orientales
_' = - ',- =' '= -' Mira a los bonitos gatos.
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Todo(s) y cada: . . es un nombre que se emplea para expresar la idea de todo(s) y cada. Formando Idafa con el nombre que denota totalidad.
Construccin: Cuando . va seguido de un nombre indeterminado, la traduccin ser CADA.
Ejemplos:
, - -,- ' - . - ' = Cada alumno trajo un regalo.
Cuando . va seguido de un nombre determinado en singular, se traduce como TODO.
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Ejemplo:
' = -' . Le toda la revista
Si . va seguido de un nombre determinado en plural, se traducir como TODOS. Ejemplo:
` ` . '- =' _' . - Llegaron a la fiesta todos los nios
En este ltimo caso, hay que tener en cuenta que si se expresa un nuevo verbo referido al mismo sujeto, dicho verbo tendr que ir en plural (concordando con el sujeto), cuando el sujeto se refiera a seres racionales.
Ejemplo:
,- ' = ` ` . '- =' _' . - Llegaron a la fiesta todos los nios y se sentaron.
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Otra forma de expresar TODO(s) es utilizando el nombre _, - = , que tambin forma Idafa con el nombre que denota la totalidad.
Ejemplo:
'- - -' _,- = - - -' _' - - Fueron al colegio todas las profesoras.
Tanto . como _,- = pueden llevar un pronombre afijado. Ejemplos: + ' Todos ellos
'- ,- = Todos nosotros Algunas expresiones tiles:
_, - = ''' Todo el mundo.
, , . Cada da // todos los das
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CONJUGACIN:
Seguimos con la conjugacin, como en la unidad anterior vimos el singular, ahora veremos el dual y plural, tanto del Perfectivo (pasado) e Imperfectivo (presente).
- - , - - Escribir.
PERFECTIVO
DUAL
Ellos dos '- ' - - Ellas dos '- ' - - - Vosotros / as dos '- - - '- - - -
En la Unidad 5 vimos los pronombres personales afijados, ahora volvemos a verlos, pero esta vez afijados al verbo.
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El me escribi - - - l te escribi (Masc) = - - l te escribi (Fem) = - - l le escribi - - l la escribi ' + - - l nos escribi ' - - - l os escribi - - l os escribi ( a vosotras) - - l os escribi ( a vosotr@s dos) '- - - l les escribi + - - l les escribi ( a ellas) + - - l les/las escribi / a ellos/as 2) ' - + - -
Muerto - , - Limpio -,= - Importante ' Ancho, espacioso _ - Sucio _ -
~ - // ; ~ - Cmo es ella? //Cmo es l?
Vamos a aprender el vocabulario para poder describir a personas.
Tiene el pelo oscuro - - - - Tiene los ojos azules -'- , = Lleva bigote '- '
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Ella es muy simptica -, = - = l es muy guapo - = , - = l es alto '= , l es un chico joven '- , Ella es bajita ,- Ella lleva gafas '= - . - = - Ella lleva una falda verde - ' - - = '-'- - Es un hombre raro -, = . = ,
1- Realiza el siguiente ejercicio interactivo que aparece en esta direccin: http://intercentres.cult.gva.es/intercentres/46013220/caravana_del_sur/basico_archivos/r ashid.htm
2- Traduce las siguientes frases.
El ro es estrecho pero el mar es ancho.
Dubai es una cuidad muy famosa y rica
La estacin del tren est limpia pero el aeropuerto esta muy sucio.
La Universidad de Damasco es nueva y Pblica.
El periodista escribi en el peridico un artculo muy interesante.
El marido de Ftima fue a un cine nuevo.
27
El alumno espaol estudi en la Universidad de Londres.
Una funcionaria muy simptica entr en la embajada espaola.
Mi madre me escribi una carta la semana pasada.
Este hombre le peg (a l)
3- Escribe en rabe el siguiente texto sobre Ftima.
Bienvenidos!!
Me llamo Ftima y soy de Damasco. Tengo 20 aos y estudio rabe en la Universidad. Cmo soy? Soy una chica joven, alta, mi pelo es moreno y llevo gafas. Soy delgada y mis ojos son verdes. Soy inteligente, simptica y un poco perezosa, pero soy buena persona.
28
4- Escribe el antnimo de los siguientes adjetivos:
~
,-- -
J-- -
,- ~
'=
; ) = -
J-- -
~ ~
_ ~
_-- -
29
5- Completa los cuadros con los siguientes verbos.
Llevar, cargar . - =
Estudiar
Vestir, llevar puesto - '
PERFECTIVO
DUAL
'- ' ~ - - '- '- - - = '- - - '- - ~
PLURAL
Q = - '- ~ - - ; - - Q - - Q - ~ ; ; - - = Q
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IMPERFECTIVO
. - = ,
- ,
- ' ,
DUAL
'- > - = - '- ' ~ - -- '- - - ' ~ - -
PLURAL
Q = - - - ; - - Q - - ; ~ - - - ; Q - = - Q -
31
6- Texto de lectura. Lee en voz alta (cuantas ms veces mejor), contesta a las preguntas y luego traduce el texto.
9- Forma el comparativo de los siguientes adjetivos:
-, - , - .,- = '= , - -, - _, -
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EJERCICIOS DEL TELL ME MORE:
Iremos a la Unidad 8 ( - -' ) del Tell Me More.
Dialogue explore. Picture /Word association. Word association. The right word Fill in the blanks Word order.
EJERCICIOS DE FONTICA:
Phonetics exercises. Mistery phrase Sentence pronunciation. Dialogue expression. Word pronunciation. Grammar practise. Dictation. Video
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SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS:
2- Traduce las siguientes frases.
El ro es estrecho pero el mar es ancho.
_ - = -' ' , - + -'
Dubai es una cuidad muy famosa y rica
, + - - -, - - - , - =
La estacin del tren est limpia pero el aeropuerto esta muy sucio.
-,= - '= -' = = - - = _ - '= -' '
La Universidad de Damasco es nueva y pblica.
= -,- = - - -'= , -,
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El periodista escribi en el peridico un artculo muy interesante
- = - + - ''- - -, =' - = -' --
El marido de Ftima fue a un cine nuevo.
-,- = '- -, - _' - =' -
El alumno espaol estudi en la Universidad de Londres
- - ' -'= -'- - ` - ''='
Un funcionaria muy simptica entr en la embajada espaola.
, -' - - ` '- -' - = -, = - = , - - ' =
Mi madre me escribi una carta la semana pasada.
-'-' , - - ` ''- - - - - -
Este hombre le peg (a l)
- - . = ' -
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3- Escribe en rabe el siguiente texto sobre Ftima.
Bienvenidos!!
Me llamo Ftima y soy de Damasco. Tengo 20 aos y estudio rabe en la Universidad. Cmo soy? Soy una chica joven, alta, mi pelo es moreno y llevo gafas. Soy delgada y mis ojos son verdes. Soy inteligente, simptica y un poco perezosa, pero soy buena persona.
En la foto hay un pequeo oasis, llegaron unas mujeres al oasis y lavaron las ropas sucias en el agua, y las llevaron a la jaima. Alrededor del agua hay muchos rboles: El oasis es un jardn en el desierto. El sol apareci por la maana y luego sali en el cielo, y ahora las mujeres y las cosas estn debajo de un sol que quema. Las mujeres bebieron agua y se alegraron porque el agua estaba fra.