Estructura general de la jornada Normativas del debate en las patrullas
Son tres preguntas generadoras, lanzadas por el sistema de formación socialista Simón socialistas durante las jornadas formativas Rodríguez; a nivel nacional. Cada pregunta lleva aproximadamente un mes y medio de discusión, debiendo efectuar cada patrulla al menos dos sesiones de trabajo, sobre cada En las discusiones de base; en las patrullas socialistas bolivarianas: una. Las normas de trabajo internas de la patrulla se rigen por la pedagogía crítica, por la horizontalidad; como claves de la construcción colectiva del proceso. No hay jerarquías ni • Tod@s somos iguales. No existe relación de poder entre los inte- jefes en las jornadas formativas en las patrullas; el colectivo es el responsable; rotando la grantes. atribución de dirección de debate así como relatorías. • Se ha concebido como un espacio de reflexión y discusión. • Nadie enseña a nadie. Tod@s aprenden y todos enseñan. Las tres preguntas de esta primera jornada masiva de reflexión implican: • No hay jefes ni dueños de la razón. Tod@s tenemos la responsabi- lidad de estudiar, de leer, de debatir, de opinar. No existe algún tipo de evaluación o juicio de valor respecto a la opinión de los miembros 1 Nuestro rol en la historia. ¿Qué papel está lla- de la Patrulla. Sólo se observará pertinencia y coherencia discursiva mado a jugar el pueblo de Bolívar, al inicio del con respecto a los contenidos estudiados. Siglo XXI? • Cuando las patrullas socialistas se reúnan para las tareas de for- • El sentido de pertenencia ; los desafíos e impli- mación no hay jerarquías, ni jefes; ni se debe mezclar con otros caciones de nuestro proceso histórico temas o actividades de trabajo de la patrulla. Evitar la dispersión y el ruido en una actividad que concentra uno de los temas mas El reto de construir nuestro socialismo. ¿Qué de- trascendentes de la revolución. 2 safío implica construir nuestro propio socialismo, • Tod@s deben intervenir en el debate y ser escuchados en igual- dad de condiciones, sin excepción. en la historia de la humanidad? • Las relatorías de las discusiones así como la organización del • Los desafíos teóricos prácticos. Premisas refe- debate en cuanto derechos de palabra deben ser rotativas; así como renciales; el significado de construir nuestro mo- el colectivo define las normas específicas internas de la patrulla en cuanto a horarios, puntos de encuentro, ubicación de materiales bi- delo histórico bliográficos, logística. • Requiere de la confianza en la gente en términos de que éstos tie- La ética de los nuevos hombres y mujeres. ¿Cómo 3 ne la capacidad de construir los saberes revolucionarios socialistas. cambiamos la cultura del poder del capitalismo por una cultura del poder socialista? o ¿Cómo se cons- truye una cultura del poder popular socialista? ¿Qué principios rigen las PATRULLAS • Los principios y los valores del socialismo como DE REFLEXIÓN SOCIALISTA? fuerza liberadora para la construcción de la demo- cracia directa y de una nueva cultura del poder • HORIZONTALIDAD • COOPERACIÓN Las tres preguntas generadores deben concluir, • DIALOGICIDAD • ORGANIZACIÓN • PARTICIPACION • INCLUSIÓN al final del proceso, en una reflexión colectiva, • SOLIDARIDAD • PATRIOTISMO preliminar, acerca de cómo es el socialismo, cómo • CO-RESPONSABILIDAD • IGUALDAD conquistarlo, construirlo, en el espacio de acción • DEMOCRACIA • UNIDAD EN LA ACCIÓN de la patrulla.
“Recuerden que el eslabón más alto que puede alcanzar