Trabajo Colaborativo 1

INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

grupo 401509_109

Virginia Gmez

Cd. 52148353

Tutor

Cristian Martnez Cifuentes

UNIVERSIDAD NACIONAL, ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PSICOLOGIA

Ccuta, Octubre de 2013

ACTIVIDAD No. 2

CUADRO COMPARATIVO DE LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES PROTOTIPO SUBRAYA LE GUSTA APRENDE MEJOR Leyendo, escuchando, viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo. Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto. Trabajando con dibujos y clores, visualizando, usando su ojo mental, dibujando. Tocndose, movindose, procesando informacin a travs de sensaciones corporales. Ritmo, meloda, cantar, escuchando msica y melodas. Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando, cooperando. Trabando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando. Trabajar en el medio natural, explorar los seres vivientes, aprender acerca de plantas y temas relacionados con la naturaleza.

LINGSTICO VERBAL LGICO MATEMTICA ESPACIAL

CORPORALKINESTESICA MUSICAL INTERPERSONAL

INTRAPERSONAL

NATURALISTA

Lectura, escritura, narracin de Leer, escribir, contar historias, memorizacin de fechas cuentos, hablar, memorizar. piensa en palabras Resolver problemas, Matemticas, razonamiento, lgica, cuestionar, trabajar con resolucin de problemas, pautas. nmeros, experimentar. Lectura de mapas, grficos, dibujando, Disear, dibujar, construir, laberintos, imaginando cosas, crear, soar despierto, crear visualizando. dibujos. Atletismo, danza, arte, dramtico, Mover, tocar y hablar, trabajos manuales, utilizacin de lenguaje corporal. herramientas. Cantar, tatarear, tocar un Cantar, reconocer sonidos, recordar instrumento, escuchar melodas, ritmos. msica. Entendiendo a la gente, liderando, Tener amigos, hablar con la organizando, comunicando, gente, juntarse con la gente. resolviendo conflictos, vendiendo Entendindose as mismo, Trabajar solo, reflexionar, reconociendo sus puntos fuertes y sus seguir sus intereses. debilidades, estableciendo objetivos. Entendiendo la naturaleza, haciendo Participar en la naturaleza, distinciones, identificando la flora y la hacer distinciones. fauna.

INTELIGENCIA DE CADA INTEGRANTE DEL GRUPO COLABORATIVO

Integrante del grupo

Inteligencia Segn el test que aplique sobresalgo en verbal/lingstica, musical/musical, y prima ms en Interpersonal e Intrapersonal.

Virginia Gmez

Ana Yancy Castellanos

Yolanda Bernal Lady Anzola Rodrguez Jmila Cubillos

Test de Inteligencias. Caracterizacin: 1. Edad a. De 1 a 10 aos b. De 11 a 20 aos c. De 21 a 30 aos d. De 31 a 40 aos e. De 41 en adelante 2. Sexo: M______ F__X_____ 3. Estudios: a. Primaria b. Secundaria c. Pregrado d. Especializacin e. Maestra Aplicacin del test: Test para detectar Inteligencias mltiples Es muy importante conocer las formas de como desarrollamos nuestros tipos de inteligencias, les invito a aplicar este test y descubrir sus formas de aprendizaje. No. 1 2 Enunciado Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. Si estoy enojado (a) o contento (a) generalmente s exactamente por qu. Si No

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

S tocar (o antes saba tocar) un instrumento musical. Asocio la msica con mis estados de nimo. Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos porque yo lo pude hacer ante en relacin a sentimientos parecidos. Me gusta trabajar con calculadoras y computadores. Aprendo rpido a bailar un baile nuevo No me es difcil decir lo que pienso en el curso de una discusin o debate. Disfruto de una buena charla, discurso o sermn. Siempre distingo el norte del sur, est donde est. Me gusta reunir grupos de personas en una fiesta o en un evento especial. La vida me parece vaca sin msica. Siempre entiendo los grficos que vienen en las instrucciones de equipos o instrumentos. Me gusta hacer rompecabezas y entretenerme con juegos electrnicos Me fue fcil aprender a andar en bicicleta. (o patines) Me enojo cuando oigo una discusin o una afirmacin que parece ilgica. Soy capaz de convencer a otros que sigan mis planes Tengo buen sentido de equilibrio y coordinacin. Con frecuencia veo configuraciones y relaciones entre nmeros con ms rapidez y facilidad que otros. Me gusta construir modelos (o hacer esculturas) Tengo agudeza para encontrar el significado de las palabras. Puedo mirar un objeto de una manera y con la misma facilidad verlo. Con frecuencia hago la conexin entre una pieza de msica y algn evento de mi vida Me gusta trabajar con nmeros y figuras Me gusta sentarme silenciosamente y reflexionar sobre mis sentimientos ntimos. Con slo mirar la forma de construcciones y estructuras me siento a gusto. Me gusta tararear, silbar y cantar en la ducha o cuando estoy sola. Soy bueno (a) para el atletismo Me gusta escribir cartas detalladas a mis amigos. Generalmente me doy cuenta de la expresin que tengo en la cara. Me doy cuenta de las expresiones en la cara de otras personas. Me mantengo en contacto con mis estados de nimo. No me cuesta identificarlos. Me doy cuenta de los estados de nimo de otros. Me doy cuenta bastante bien de lo que otros piensan de m.

HOJA DE PROCESAMIENTO Haga un crculo en cada uno de los tems que seal como verdaderos. Sume los totales. Un total de 4 en cualquiera de las categoras indica el tipo de inteligencia y habilidad.

A 9 10 17 22 30

B 5 7 15 20 25

C 1 11 14 23 27

D 8 16 19 21 29

E 3 4 13 24 28

F 2 6 26 31 33

G 12 18 32 34 35

TOTAL A = Inteligencia Verbal/ Lingstica. B = Inteligencia Lgico/ Matemtica C = Inteligencia Visual/ Espacial D = Inteligencia Kinestsica/ Corporal E = Inteligencia Musical/ Rtmica F = Inteligencia Intrapersonal

G = Inteligencia Interpersonal Test de Conocimientos1 Test sugerente para evaluar las Inteligencias Mltiples IM El 1 seala ausencia, el 4 seala una presencia notable de lo que se est afirmando. Es decir, que va de menos a ms. 1: 2: 3: 4: Ausencia Baja Presencia Presencia Presencia Notable

Inteligencia Lingstica 1. Para su edad, escribe mejor que el promedio

2. Cuenta bromas y chistes o inventa cuentos increbles

3. Tiene buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades

4. Disfruta los juegos de palabras

5. Disfruta leer libros

6. Escribe las palabras correctamente

7. Aprecia las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc.

8. Le gusta escuchar la palabra hablada (historias, comentarios en la radio, etc.)

9. Tiene buen vocabulario para su edad

10. Se comunica con los dems de una manera marcadamente verbal

http://www.conocimientosweb.net/portal/quizz.php?file=quizz/general4.htm

Tu puntacin:
60

Inteligencia Lgica Matemtica 1. Hace muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas

2. Hace operaciones aritmticas mentalmente con mucha rapidez.

3. Disfruta las clases de matemticas.

4. Le interesan los juegos de matemticas en computadoras

5. Le gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lgica

6. Le gusta clasificar y jerarquizar cosas.

7. Piensa en un nivel ms abstracto y conceptual que sus compaeros.

8. Tiene buen sentido de causa y efecto. Tu puntacin:

40

Inteligencia Espacial 1. Presenta imgenes visuales ntidas 2. Lee mapas, grficos y diagramas con ms facilidad que el texto

3. Fantasea ms que sus compaeros

4. Dibuja figuras avanzadas para su edad

5. Le gusta ver pelculas, diapositivas y otras presentaciones visuales

6. Le gusta resolver rompecabezas, laberintos y otras actividades visuales similares.

7. Crea construcciones tridimensionales avanzadas para su nivel (juegos tipo Playgo o Lego)

8. Cuando lee, aprovecha ms las imgenes que las palabras.

9. Hace grabados en sus libros de trabajo, plantillas de trabajo y otros materiales. Tu puntacin:
53

Inteligencia Fsica y Cinesttica 1. Se destaca en uno o ms deportes.

2. Se mueve o est inquieto cuando est sentado mucho tiempo.

3. Imita muy bien los gestos y movimientos caractersticos de otras personas

4. Le encanta desarmar cosas y volver a armarlas.

5. Apenas ve algo, lo toca todo con las manos.

6. Le gusta correr, saltar, moverse rpidamente, brincar, luchar.

7. Demuestra destreza en artesana

8. Tiene una manera dramtica de expresarse

9. Manifiesta sensaciones fsicas diferentes mientras piensa o trabaja.

10. Disfruta trabajar con plastilina y otras experiencias tctiles. Tu puntacin:

52

Inteligencia Musical 1. Se da cuenta cuando la msica est desentonada o suena mal.

2. Recuerda las melodas de las canciones.

3. Tiene buena voz para cantar

4. Toca un instrumento musical o canta en un coro o algn otro grupo.

5. Canturrea sin darse cuenta.

6. Tamborilea rtmicamente sobre la mesa o escritorio mientras trabaja. 7. Es sensible a los ruidos ambientales (p.ejem. La lluvia sobre el techo)

8. Responde favorablemente cuando alguien pone msica. Tu puntacin:

53

Inteligencia Interpersonal 1. Disfruta conversar con sus compaeros.

2. Tiene caractersticas de lder natural.

3. Aconseja a los amigos que tienen problemas

4. Parece tener buen sentido comn.

5. Pertenece a clubes, comits y otras organizaciones.

6. Disfruta ensear informalmente a otras personas.

7. Le gusta jugar con otras personas.

8. Tiene dos o ms buenos amigos.

9. Tiene buen sentido de empata o inters por los dems

10. Otros buscan su compaa. Tu puntacin:

80

Inteligencia Intrapersonal 1. Demuestra sentido de independencia o voluntad fuerte.

2. Tiene un concepto prctico de sus habilidades y debilidades.

3. Presenta buen desempeo cuando est solo jugando o estudiando.

4. Lleva un comps completamente diferente en cuanto a su estilo de vida y aprendizaje.

5. Tiene un inters o pasatiempo sobre el que no habla mucho con los dems.

6. Prefiere trabajar solo.

7. Expresa acertadamente sus sentimientos.

8. Es capaz de aprender de sus errores y logros en la vida.

9. Demuestra un gran amor propio. Tu puntacin:

62

Procesado los datos, de acuerdo a tus puntos por Inteligencia determina la Inteligencia que mayor Presencia Notable tengas. INTELIGENCIAS Lingustica Lgica y matemtica PUNTUACION
60 40

Prioridad

Espacial Fsica y cinestsica Musical Interpersonal Intrapersonal

53 52 53 80 62

Parte B Investigaciones bibliogrficas Stephen Hawking2 Fsico, cosmlogo y divulgador cientfico britnico. Sus trabajos ms importantes hasta la fecha han consistido en aportar, junto con Roger Penrose, teoremas respecto a las singularidades espaciotemporales en el marco de la relatividad general, y la prediccin terica de que los agujeros negros emitiran radiacin, lo que se conoce hoy en da como radiacin de Hawking (o a veces radiacin Bekenstein-Hawking). Es miembro de la Real Sociedad de Londres, de la Academia Pontificia de las Ciencias y de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos. Fue titular de la Ctedra Lucasiana de Matemticas (Lucasian Chair of Mathematics) de la Universidad de Cambridge hasta su jubilacin en 2009.1 Entre las numerosas distinciones que le han sido concedidas, Hawking ha sido honrado con doce doctorados honoris causa y ha sido galardonado con la Orden del Imperio Britnico (grado CBE) en 1982, con el Premio Prncipe de Asturias de la Concordia en 1989, con la Medalla Copley en 2006 y con la Medalla de la Libertad en 2009. Stephen Hawking est gravemente discapacitado a causa de su enfermedad: la esclerosis lateral amiotrfica (ELA), la cual no le impide mantener su alta actividad cientfica y pblica. Anlisis de la biografa Es indiscutible decir que este personaje no pueda tener una gran Inteligencia lgica-matemtica, pues con sus innumerables investigaciones y descubrimiento tenga esta habilidad especial con los nmeros, pero no slo los nmeros, como buen cientfico de todas las disciplinas tienen esta inteligencia ms marcada.

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/hawking.htm

Otra inteligencia es la Inteligencia lingstica pues tiene la habilidad de comunicarse y dominar un lenguaje es universal y trasciende cualquier barrera cultural., como l lo ha hecho para comunicarse con los dems. Este tipo de inteligencia no est solamente relacionada con la habilidad del habla sino tambin con otras formas de comunicacin como la escrita, la gestual y ms. Manuel Elkin Patarroyo3 Es un inmunlogo colombiano. Naci en el pueblo de Ataco, Departamento de Tolima (Colombia). Culmin sus estudios de bachillerato en el colegio Jos Max Len. Posteriormente ingres a la Universidad Nacional de Colombia para estudiar Medicina, donde empezara una carrera en el campo cientfico. Hizo el primer intento para fabricar una vacuna sinttica para la malaria, enfermedad transmitida por mosquitos y que afecta millones de personas en regiones tropicales y subtropicales de Amrica, Asia y frica. Desarrollada por primera vez en 1987, fue evaluada en pruebas clnicas de la OMS (Organizacin Mundial de la Salud) en Gambia, Tailandia y Tanzania, sin resultados concluyentes. Patarroyo es fundador y actual director de la FIDIC (Fundacin Instituto de Inmunologa de Colombia), asociada a la Universidad Nacional de Colombia en Bogot; director de la lnea de investigacin en Relacin Estructura-Funcin en la Bsqueda de Vacunas Sintticas en el doctorado en Ciencias Biomdicas de la Universidad del Rosario (Colombia); profesor de la misma universidad as como del Centro Colaborador de la Organizacin Mundial de la Salud, para el desarrollo de vacunas sintticas contra la malaria, la tuberculosis y la lepra. Anlisis de la biografa Se puede observar que claramente se destaca la inteligencia lgicamatemtica (permite calcular, medir, evaluar proposiciones e hiptesis al igual que efectuar operaciones matemticas complejas) de la teora de las inteligencias de Gardner, es un cientfico que ha aportado cuantiosamente a la humanidad en diferentes reas de la medicina en especial en la parte investigativa ha sido el gestor de varias vacunas que han contribuido a salvar varias vidas, tiene esta clase de inteligencia porque al ser un cientfico, basa sus descubrimientos en hiptesis que despus comprueba y es as como va descubriendo los aportes para crear nuevas vacunas. Debido a su capacidad intelectual se puede decir que tambin posee una inteligencia intrapersonal e interpersonal, ya que sabe muy bien lo que quiere y como dar rienda suelta a sus capacidades y conocimientos para luego
3

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/patarroyo.htm

ponerlos a disposicin de los dems y as contribuir a una buena causa, siempre est buscando el bien de la comunidad aportando sus descubrimientos. Claro que no podemos olvidar que se dice que todas las personas tenemos cierto grado de cada una de las inteligencia propuesta por Gardner. En este caso se dira que fuera de tener ms caracterstica en Manuel Elkin Patarroyo la inteligencia lgica-matemtica, interpersonal e intrapersonal, tambin posee la inteligencia Naturista e Inteligencia Corporal /Kinestsica.