Cuestionario!!

1. Concepto De Etnología De acuerdo a su raíz etimológica, deriva del griego etno-pueblo ó raza y logía, logosestudio, tratado. Es la ciencia social que estudia y compara los diferentes pueblos o razas del mundo. Estudia y establece relaciones comparativas de los pueblos entre: Diversidad Cultural Parentesco entre diferentes sociedades y sus influencias. Subsistencia y sistemas económicos de las culturas o civilizaciones. Religión y expresión simbólica transcendental. Organización familiar, sistemas sociales y políticos. Historia de la Etnología En la época del Medievo existían sólo cuatro facultades en la universidad: teología, medicina, jurisprudencia y arte. A principios del siglo XX, nacen nuevas disciplinas: la educación, la sociología y la psicología. Y en la década de 1970 y 1980 se produjo una “explosión” de nuevas disciplinas especializadas (estudios de la mujer, medioambientales, etc). Evolución de la Etnología Se considera que era el estudio de las sociedades” sin escritura”, “sin mecanizar”; pero este término se rechazó por su carácter peyorativa y por la vinculación que hacen los autores del siglo XIX de este termino con los estados sociales “salvajes” La institucionalización de la Etnología se establece en los años veinte. Bajo el evolucionismo se conocen en la etnología diversas teorías que tienen en común la idea de un progreso unilineal, aislado y ascendente de las culturas y que siguen las mismas secuencias en todos los grupos humanos.

Primer sistematizado. motivaciones.J. establecieron las series evolutivas del pensamiento religioso desde el animismo hasta el monoteísmo. y se generaliza en toda América Latina. cómo se comporta y cómo interactúan entre sí. . como series evolutivas del desarrollo social y familiar. Morgan (1818-181). Lang y Marett (seguidores de Tylor). perspectivas y cómo éstos pueden variar en diferentes momentos y circunstancias. Su traducción etimológica es estudio de las etnias y significa el análisis del modo de vida de una raza o grupo de individuos.Bachofen (1815-77). para describir sus creencias. Robertson Smith. mediante la observación y descripción de lo que la gente hace. Tylor (1832-1917). ¿Dónde surge? Surge en la década del 70.. valores. J. estableció las etapas de “promiscuidad salvaje”. Estados Unidos y Australia. 2. Estableció las etapas de “salvajismo”. “barbarie” y “civilización”. Su tesis se resume en la idea de la pirámide escalonada. Concepto de Etnografía Es un término derivado de la antropología. con el objetivo de mejorar la calidad de la educación. en países como Gran Bretaña. B.Algunos Autores E. “matriarcado” y “patriarcado”. Frazer.H. L. estudiar y resolver los diferentes problemas que la afectan.

el sentido. Añadiendo que otras ciencias comparten este interés (descargando a la Etnología del monopolio de esa responsabilidad) y que se produce un curioso y extraño fenómeno: que la Antropología se desarrolla a medida que las sociedades salvajes desaparecen. intensiones y expectativas que los actores otorgan a sus propias acciones sociales. las motivaciones. . y al entorno sociocultural que los rodea. Su objetivo es captar el punto de vista. Además pone mucho énfasis en el estudio de la historia para percibir la etnología. Subsistencias y sistemas económicos de las culturas o civilizaciones. proyectos personales o colectivos. enfocado de una manera práctica porque sirve para colaborar a la comprensión y al respecto de esas culturas extrañas. Parentesco entre diferentes sociedades y sus influencias. Cuál es el concepto de la etnología según Levi –Strauss: Concede que la Etnología y la Antropología comienzan preocupándose por las sociedades salvajes o primitivas. 4. Enumere los aspectos que estudio la Etnología Diversidad Cultural. Y toma como campo de estudio las sociedades que pueblan las colonias francesas y las sociedades de un estado análogo de desarrollo. Cuál es el objeto fundamental de la etnología. 5. 7. Religión y expresión simbólica transcendental. Cuál es el concepto de la etnología según Marcel Mauss: Se asocia con el campo de la sociología. sistemas sociales y políticos. 6. Organización familiar.3. Cuál es el concepto de la etnología según Kunz Dittmer: La considera como capacidad de captar el fenómeno extraño de pueblo y culturas diferentes.

8. Tiene un carácter fenomenológico: describe e interpreta los fenómenos sociales “desde dentro”.2 Producto Etnográfico está compuesto por 3 fases El análisis y la organización del material etnográfico. síntesis y análisis. En los años cincuenta se desarrolla en el seno de la antropología el estudio de la cultura dentro del ámbito educativo En los años setenta la antropología educativa diversifica sus temas de estudio y métodos. La conclusión. un barrio. una escena cultural determinada (una localidad. una práctica social. . La investigación en campo. La elección del tipo de monografía. Explique la metodología de la Etnografía Es la investigación que constituye la descripción y análisis de un campo social específico. sin perjuicio de la aplicación de otros métodos y técnicas de recolección. La redacción del texto. respeta las categorías nativas y su visión del mundo social. La información se recoge en su contexto natural: estancia en el campo.8. 9. una fábrica. una institución u otro tipo de campo). Cuáles son las dos corrientes que se fundan Hacia fines del siglo XIX. Características Es una descripción de una “cultura”: “discurso social” de un conjunto de personas. convivir y compartir experiencias con los participantes. Es inductivo: las categorías conceptuales no están determinadas antes de entrar en la situación de campo.1 Proceso Etnográfico está compuesto por 4 pasos: La demarcación del tema o del campo. ¿Cómo surge? Surge de la antropología cultural y de la sociología cualitativa. La preparación y la documentación. 8.

Se centra en un grupo cultural o una unidad social: las actividades del grupo. Entrevistas. cómo interactúan. Triangulación: para el análisis e interpretación de la información obtenida. Finalidad: centrada en la descripción. ubicaciones e interacciones del investigador. Diseño abierto que se definen en el campo: procedimientos técnicos de limitaciones espaciales y temporales. Intersubjetividad: diversidad de puntos de vista. comprensión e interpretación de la realidad social. Utilización de estrategias variadas de recogida de información: Observación participante y no participante. Materiales escritos . La recogida y análisis de información simultáneos: es el trabajo teórico y analítico que deben ser paralelos al trabajo de campo. que se debe contrastar a través de diversas fuentes con el fin de validar y contar con una multiplicidad de perspectivas. se estudia el conjunto de concepciones. No se establece una objetividad.Es holista: describe globalmente la cultura de grupos y colectivos en su hábitat natural. que interpretaciones y significados atribuyen los miembros a su cultura. Prolongada estancia en el campo (un curso académico en un Centro escolar). con el fin de confirmar o modificar las concepciones iniciales.

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