PATRICIA GARMA MALPARTIDA TIPOS DE PENSAMIENTO TIPOS DEFINICION Segn el filsofo John Dewey*, la reflexin consiste en tomar un rumor

o creencia y analizarla con el fin de comprobar si es verdadera o falsa. El reflexionar sobre lo que decimos y hacemos, puede evitar muchas injusticias. Tambin puede ayudarnos a tomar mejores desiciones. Cuntas veces por repetir un chisme sin fundamento, hemos afectado la reputacin de alguien? O cuntas veces hemos sufrido por algo, para luego darnos cuenta que era innecesario Pone en manifiesto las diferentes relidades que se ocultan detrs de la realidad tal y como la pensamos CARACTERISTICAS Facilita una accin sistemtica Anima a buscar significado a las acciones yo situaciones Facilita el control sobre pensamiento y la accin. le EJEMPLOS se puede presentar al estudiante un dilema, para que este opine y defienda su respuesta

PENSAMIENTO REFLEXIVO

Pensamiento CRITICO

MENTE ABIERTA: Examina el mayor numero de ideas, y puntos de vista Una persona que esta evaluado un tema sobre la ESCEPTICISMO SANO: Aceptar el diversidad y llega a dar una conclusin constructiva hecho de que podemos estar equivocados. LIBERTAD DE PENSAMIENTO: No tener miedo el ser ordenado, es decir tiene una secuencia a seguir. va de lo general a lo particular lo que significa que toma un problema grande y lo desmenuza en Problema: Encontrar un corto circuito en la instalacin elctrica de una casa de dos plantas. El pensamiento analtico a seguir puede ser:

PENSAMIENTO ANALITICO

Este pensamiento nos ayuda a encuadrar o cuadricular la relidad para llegar a pensar mejor, asi pues el pensador analtico crea una forma de representaciones de la relidad

basadas en casillas

particularidades para entenderlo. siempre est enfocado a encontrar una respuesta lo que significa que es resolutivo.

Quitar la energa elctrica de toda la casa. Poner la energa elctrica de la planta baja. Si se produce el corto circuito ah entonces buscar en esa planta, de lo contrario el corto circuito se encuentra en la planta alta. Una vez localizado el piso en que se encuentra el desperfecto apagar las luces y desconectar los equipos elctricos de todas las habitaciones en esa planta. Ir encendiendo la luz y conectando los aparatos elctricos en cada una de las habitaciones hasta encontrar la habitacin con el problema. Como se puede observar el pensamiento que se sigue para solucionar el problema tiene una secuencia, descompone en partes cada vez ms pequeas el problema para su anlisis y encuentra una solucin.

PENSAMIENTO LOGICO

El pensamiento lgico se refiere al proceso mediante el cual se relacionan y jerarquizan conceptos, se encadenan proposiciones y a partir de ellas se construyen conclusiones o juicios. Estas conclusiones pueden ser construidas por deduccin, induccin o analoga. El ejercicio del pensamiento lgico se apoya en la observacin, la comparacin, la clasificacin y anlisis de los datos, las

El pensamiento Lgico eminentemente deductivo.

es

Mediante este pensamiento se van infiriendo o asegurando nuevas proposiciones a partir de proposiciones conocidas, para lo cual se usan determinadas reglas establecidas o demostradas. El uso del pensamiento lgico no solo

Para navegar por la Web necesito utilizar una computadora o telfono y tener acceso a Internet . Si hay viento no dejes esa servilleta apoyada en el piso porque se va a volar. De no ingerir nutrientes por un tiempo considerable, te enfermars, sufrirs desnutricin y tu vida estar en riesgo.

informaciones, los objetos fenmenos. Esta forma pensamiento es esencial para construccin y evaluacin argumentos y para la toma decisiones.

y de la de de

nos posibilita la demostracin de muchos teoremas matemticos sino que permite de forma general analizar y encausar muchas de las situaciones que nos presentan en la vida diaria

PENSAMIENTO SISTEMATICO

Es la va por donde accedemos a las realidades complejas a realidades irreductibles a sus partes, a realidades que desaparecen cuando fragmentamos Es el puente hacia la otra realidad, que forman parte de la realidad rea l. El pensamiento sistmico es la actitud del ser humano, que se basa en la percepcin del mundo real en trminos de totalidades para su anlisis, comprensin y accionar, a diferencia del planteamiento del mtodo cientfico, que slo percibe partes de ste y de manera inconexa.

El pensamiento sistmico es integrador. El Pensamiento Sistmico tiene cualidades nicas que lo hace una herramienta invaluable para modelar sistemas complejos: Enfatiza la observacin del todo y no de sus partes Es un lenguaje circular en vez de lineal Tiene un conjunto de reglas precisas que reducen las ambigedades y problemas de comunicacin que generan problemas al discutir situaciones complejas Contiene herramientas visuales para observar el comportamiento del modelo Abre una ventana en nuestro pensamiento, que convierte las percepciones individuales en imgenes explicitas que dan sentido a los puntos de vista de cada persona involucrad

Las tasas de natalidad elevada provocan tasas de natalidad ms elevada. No subestime el poder explosivo de estos procesos, en cuya presencia el pensamiento lineal siempre nos pone en aprietos.

. PENSAMIENTO ANALOGICO Busca permanentemente similitudes entre cosas y situaciones que aprentemente son diferentes Es un compontete escencial en muchas actividades humanas, relacionado con las actividades de aprendixajes profesional, hace uso de comparaciones busacndo una razaon de ser. Mantiene abierto nuestras mente a nuevas ideas , nuevas realidades, El pensamiento creativo, consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos. Se trata de la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad. Por lo tanto, el resultado o producto del pensamiento creativo tiende a ser original. Ayuda a superar todas aquellas situaciones en las que parecen necesario conveniente desarrollar una accin Es el modo de pensar que conviene desarrollar en la adopciones de decisiones extrapolar una estructura de razonamiento cognitivo es un tipo de razonamiento muy extendido y de uso constante (y muchas veces inconsciente) en los procesos que utilizamos habitualmente para resolver problemas, tomar decisiones o desarrollar nuevos aprendizajes. caractersticamente, la persona creativa tiene la habilidad de mirar el problema de un marco de referencia o esquema y luego de manera consciente cambiar a otro marco de referencia, dndole una perspectiva completamente nueva. Este proceso contina hasta que la persona ha visto el problema desde muchas perspectivas diferentes. Leer Resuelve los problemas de manera inmediata Busca la solucin de manera mas eficaz tiene un anlisis previo. Demanda una mayor concentracin, y nos permite hacer nuestras actividades mejor cuando nos enfrentamos por primera vez a un problema, de forma indefectible y automtica, ponemos en marcha razonamientos ya aprendidos en anteriores situaciones.

PENSAMIENTO CREATIVO

Cuando un nio esta desarmando su robok, y lo vuelve a armar

PENSAMIENTO PRACTICO PENSAMIENTO DELIBERADO

Jorge resuelve con eficacia el ejerccio de algebra pero un futbolista profesional se entrena previamente antes de un partido, se prepara, se ejercita un docente que conoce a sus alumnos, prepara su clase en base a las necesidades

PENSAMIENTO DIVERGENTE PENSAMIENTO CONVERGENTE

Es el pensamiento multidireccional, que se mueve hacia la solucin del problema en muchas direcciones posibles Se entiende, como aquel, mediante el cual nuestras operaciones de pensamiento marcahan en una sola direccin

se mueve en varias direcciones en busca de la mejor solucin para resolver problemas a los que siempre enfronta como nuevos se mueve en una nica direccin buscando una respuesta determinada o convencional encuentra una nica solucin a los problemas que, por lo general suelen ser conocidos

de sus alumnos, es motivante, dinmico, planifica previamente su clase. Escoger una solucin entre varias, de un problema. Un problema matemtico