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Direccin General de Polticas Educativas y Ordenacin Acadmica Cdigo de Centro Cdigo de Unidad

PRUEBA DE LA COMPETENCIA EN COMUNICACIN LINGSTICA EN CASTELLANO


COMPRENSIN ORAL

Modelo A
Nombre: Apellidos: Fecha de Nacimiento: Centro Educativo: Curso: 2 ESO Grupo:

EVALUACIN DE DIAGNSTICO DE EDUCACIN SECUNDARIA Formacin en lnea 2009 Servicio de Evaluacin, Calidad y Ordenacin Acadmica

Evaluacin del diagnstico Competencia Comunicacin lingstica: Castellano: Comprensin oral Cuadernillo simulacin de prueba 2 ESO (Modelo A)

INSTRUCCIONES
A continuacin vas a realizar una prueba de Comprensin oral. Consta de dos grabacin de unos 3 minutos cada una y unas preguntas referidas a ellas. Cada grabacin la escuchars dos veces Lo primero que hars ser leer las preguntas relacionadas con la primera grabacin. Despus escuchars una primera audicin de la esta primera grabacin y tras ella tendrs un tiempo para contestar las preguntas. A continuacin volvers a escuchar la grabacin y al mismo tiempo podrs responder aquellas cuestiones que te falten. Al final dispondrs de un breve tiempo para completar y revisar lo que sea necesario. Con la segunda grabacin se proceder de la misma forma Ahora te mostramos ejemplos de los tipos de preguntas y del modo en que debes responder. a) Preguntas de Eleccin. Se hace una pregunta y a continuacin hay una serie de respuestas. Slo una de estas respuestas es verdadera: 1. Qu causas facilitan la expansin de la obesidad? A. El sobrepeso B. La mala alimentacin y el sedentarismo C. Los hbitos de estudio D. La influencia de la moda Para responder slo tienes que RODEAR CON UN CRCULO LA LETRA QUE EST AL LADO DE LA RESPUESTA CORRECTA. En este caso la respuesta correcta es La mala alimentacin y el sedentarismo y la letra que est al lado es la B. Rodea la letra B. SI TE EQUIVOCAS, la forma de CORREGIR ES MUY FCIL. Slo tienes que tachar con una cruz el primer crculo y rodear con otro crculo la respuesta correcta. Fjate en el ejemplo:
A. B. C. D.

El sobrepeso La mala alimentacin y el sedentarismo Los hbitos de estudio La influencia de la moda

En este caso, el estudiante respondi primero Los hbitos de estudio y rode la letra C. Luego se dio cuenta del error, tach la letra C y rode la letra B.

b) Preguntas PARA COMPLETAR. Se hace una pregunta y debajo hay una o varias lneas para que escribas la respuesta. Fjate en el siguiente ejemplo: 1. Qu significan las siglas UE que aparecen en la segunda lnea del prrafo? Respuesta: En este caso en la lnea habra que escribir: Unin Europea. SI TE EQUIVOCAS tacha lo que creas incorrecto y escribe de nuevo la respuesta (Estados Unidos Unin Europea)

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Evaluacin del diagnstico Competencia Comunicacin lingstica: Castellano: Comprensin oral 2 ESO (Modelo A)

c) Ordenar o numerar frases. Debers colocar en los recuadros de la izquierda el nmero de orden que le correspondera 1. Numera del 1 al 4 las siguientes palabras de acuerdo con su orden alfabtico

2 3 4 1

charco coraza corzo carroza

d) Relacionar. Se trata de poner en relacin los trminos de la columna de la izquierda con los trminos de la columna de la derecha. 1. Relaciona las sensaciones de la columna de la izquierda con el sentido que las percibe. A. B. C. D. E. A. 2 cido ftido dulce spero fragante B. 1 C. 2 3. Tacto D. 3 E. 1 2. Gusto 1. Olfato

En este caso, en el espacio para las respuestas, al lado de la letra que se corresponde con cada una de las sensaciones escribimos el nmero de la columna de la derecha correspondiente al sentido con el que se relaciona

e) Preguntas de Verdadero o Falso. Se trata de que rodees con un crculo la letra V (si lo que se dice es verdadero) o F (si lo que se dice es falso). 1. Rodea con un crculo la letra (V) si estas informaciones son verdaderas y la letra (F) si son falsas: A. B. spero es un sabor que percibimos por el gusto Ftido es un olor que percibimos por el olfato V V F F

En este caso la primera afirmacin es falsa, por lo que rodeamos con un crculo la letra (F), mientras que la segunda es verdadera, por lo que rodeamos la letra (V) Tienes 30 minutos para responder a las preguntas. Es tiempo suficiente. PUEDES CONTESTAR LAS PREGUNTAS EN EL ORDEN QUE QUIERAS. Trabaja concentradamente, no hables, ni te levantes de la silla. Si tienes alguna duda levanta la mano y espera en silencio a que el profesor o la profesora se acerque a tu mesa. Si no tienes dudas PUEDES EMPEZAR

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UNIDAD DE EVALUACIN 1
REDES SOCIALES EN INTERNET
1. Segn la persona entrevistada, las redes sociales de Internet afectan A. B. C. D. A los periodistas que se ocupan de Internet A cualquiera que use Internet A los padres con hijos adolescentes. A los adolescentes que usan Internet

2. Dnde surgi el fenmeno de las redes sociales? Respuesta:

3. Segn la persona entrevistada, por qu pueden ser peligrosas las redes sociales de Internet? A. B. C. D. Porque presentan contenidos poco recomendables Porque en Espaa no hay leyes que las controlen Porque los padres desconocen cmo funcionan Porque pueden utilizar y vender nuestros datos

4. Qu frase resume mejor el sentido general de la entrevista que acabas de escuchar? A. B. C. D. Internet es un medio tecnolgico que presenta demasiados peligros Las redes sociales en Internet deberan respetar leyes que protejan a los adolescentes Todos los pases disponen ya de redes sociales propias Los padres deberan prohibir a sus hijos el uso de Internet

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5. Dnde sera ms fcil encontrar esta entrevista?

A. B. C. D.

En una enciclopedia multimedia sobre nuevas tecnologas En un programa de radio sobre ciencia y tecnologa En una red social como el twenty o el messenger En un informativo diario de televisin

6. Uno de estos temas NO se trata en la entrevista, cul? A. B. C. D. Los padres dejan demasiada libertad a sus hijos adolescentes Los adolescentes deben ser protegidos por leyes cuando acceden a Internet Las autoridades europeas intentarn acordar leyes de proteccin Los adolescentes suelen manejar la tecnologa informtica mejor que sus padres

7. Segn lo comentado en la entrevista, antes de introducir algn dato o elemento personal en un red social deberas A. B. C. D. Conocer el origen de la web que vas a utilizar Avisar a tus amigos de tu intencin de hacerlo Ser consciente de que ese dato puede ser utilizado sin tu permiso Conocer la normativa europea que regula Internet

8. Rodea con un crculo la letra (V) si son verdaderas estas informaciones y la letra (F) si son falsas: A. B. C. El peligro de las redes sociales en Internet tiene solucin.. Messenger es la red social ms utilizada actualmente por los jvenes La normativa de proteccin de datos se respeta en las redes sociales V V V F F F

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