AMADO VALENCIA

PROYECTO

ESCUELA DE TENIS

PRESENTADO POR:

AMADO VALENCIA PROFESOR DE TENIS I.T.F USPTR Dosquebradas, Enero 2009

Dosquebradas, Enero 2009 Seor Empresario, ONG, Publico en General

De la manera ms cordial me permito a usted presentar el proyecto de la Escuela de Tenis Amado Valencia, con sedes en El Club la Estacin en Dosquebradas y Parque Recreacional La Hermosa en Santa Rosa. La escuela inicio labores el mes de Septiembre del 2007 y en la actualidad cuenta con mas de 70 alumnos entre nios, jvenes y adultos, pretendemos brindar a los nios y a la comunidad en general un servicio deportivo que consiste en llevar el tenis a todos los rincones de los Municipios y ofrecer bajos costos para que todos los involucrados tengan acceso a este deporte, En la actualidad la Escuela de Tenis ha iniciado el proceso en las instalaciones de la Institucin Educativa Lorencita Villegas, Juan XXIII y Antonia Santos del municipio de Santa Rosa de Cabal, con 600 alumnas aproximadamente involucradas en dicho proceso. En Dosquebradas el programa ha vinculado a mas de 70 alumnos en las instalaciones de la Escuela (Club la Estacin), en el proceso de masificacin mas de 200 alumnos han empezado el proceso y se termino con un festival de mini tenis donde participaron mas de 50 nios entre los 7 y 12 aos de diferentes instituciones del municipio de Dosquebradas. El proyecto pretende brindar a la comunidad un servicio deportivo econmico y en el mejor de los casos gratuitamente para los nios de bajos recursos que demuestren su talento y ansia de superacin en el deporte, en el proceso de masificacin del tenis por medio del proyecto EL TENIS EN LAS ESCUELAS y a un corto plazo podramos estar hablando de mas de 200 alumnos semanales dentro de los programas de la escuela y unos 1500 o mas alumnos en el proyecto por semestre y a largo plazo mas de 6000 nios por ao dentro de los programas de masificacin dependiendo del apoyo obtenido.

La propuesta inicial incluye 3 Instituciones Educativas y sus respectivas sedes dentro de los mrgenes logsticos y econmicos establecidos por el proyecto y poco a poco ir abarcando todos los rincones del municipio. Una vez contemos con la aprobacin del proyecto nos trasladamos a las instituciones para buscar los horarios correspondientes, la idea es que en las clases de educacin fsica de la bsica primaria y en algunos casos mximo 6 bachillerato en compaa del profesor se empieza el proceso con todos los alumnos que segn las visitas realizadas a escuelas y colegios oscila entre 30 y 40 alumnos por grupo. Para nosotros seria un honor contar con la participacin de su empresa en nuestro proceso de masificacin del tenis a travs del mini tenis y contribuir a que la niez y la juventud se mantengan alejados de los flagelos que estn deteriorando nuestra sociedad como son la adiccin a las drogas, video juegos, prostitucin infantil, entre otras. La metodologa del proyecto es que el nio aprenda jugando con mtodos relativamente fciles, estimulando as sus aspectos cognoscitivos, socio afectivo y sicomotriz; El proceso del Mini Tenis es el siguiente: Nivel 1: Esquema corporal (Calentamiento). Nivel 2: Ejercicios de adaptacin con la pelota. Nivel 3: Ejercicios de adaptacin con la raqueta. Nivel 4: Ejercicios con la raqueta y con la pelota. Nivel 5: Jugos de mini-tenis. Nivel 6: Trabajo en las canchas de tenis del Club. Nivel 7: Torneos de mini tenis para todos los nios involucrados en el programa. Nivel 8: Seleccin de talentos

Para nosotros seria una bendicin poder contar con una pequea contribucin y as poder cumplir nuestros objetivos para el bien de la comunidad en general. La colaboracin que solicitamos puede ser en efectivo o en implementos deportivos (raquetas de mini tenis y junior, raquetas grandes nuevas o usadas, bolas, uniformes, refrescos, refrigerios, patrocinio de torneos y eventos en general, etc.). Por la atencin prestada y en espera de una pronta y positiva respuesta, mil gracias. Cordialmente

Amado Valencia Profesor de Tenis (ITF-PTR) Tel. 3283610 Cel. 317-3980131

Alba Lucia Bedoya V. Coordinadora escuela de Tenis Cel. 3173980131-03283610

AMADO VALENCIA

PROYECTO ESCUELA DE TENIS INTRODUCCIN El tenis es un juego verdaderamente mundial, no hay nacin donde el tenis no haya conquistado el valor de los deportistas, esperamos que en un futuro no muy lejano alcance la plena popularidad que el tenis se merece por sus esplndidas dotes atlticas, morales, y estticas. Hoy da se exigen al tenista que desee brillar las dotes ms slidas del hombre y del atleta completo: valor, audiencia, tenacidad, paciencia; Hay al mismo tiempo la posibilidad de realizar un sano ejercicio atltico en condiciones fcilmente realizables por un nio de preescolar, estudiantes de primaria, bachillerato, universitario, obrero, empleado o profesional. El tenis es un deporte para toda la vida, estudios realizados demuestran que los jugadores de tenis de mediana edad tienen un perfil de salud significativamente mejor que el de la poblacin en general. En la Actualidad la base del tenis en nuestra regin y el mundo son los Clubes, dndole a este deporte un enfoque meramente social, teniendo como resultado el bajo rendimiento a nivel competitivo y el poco volumen de practicantes de este deporte. La Escuela de tenis Amado Valencia cuenta con personal ampliamente capacitado para este fin. funcionando desde el mes Septiembre del 2007 a la fecha cuenta con mas de 70 alumnos entre nios, jvenes y adultos, ayudando a que vayan aprendiendo y desarrollndose de una manera ms eficiente y de acuerdo a sus habilidades en el campo deportivo y competitivo, tiene como objetivo ofrecer al publico en general la posibilidad de practicar un sano deporte a costos bajos y a la vez trabajar en los programas de masificacin del tenis que hace muchos aos se pretende iniciar y que no ha tenido el apoyo

adecuado, estos programas vienen acompaados de actividades tales como, clases colectivas gratuitas orientadas al publico en general, clases de introduccin visitando barrios, conjuntos cerrados, parques de recreacin, escuelas, colegios, etc. Este programa de masificacin del tenis fue iniciado por la Federacin Internacional de Tenis El Tenis en las Escuelas en el ao 1996, que consiste en llevar el tenis a las escuelas de educacin bsica primaria para nios que oscilan entre los 4 y 12 aos a travs del Mini Tenis. El mini-tenis, es simplemente el tenis jugado en una pista pequea, s a podido demostrar que es un mtodo sumamente eficaz para iniciar a la practica del tenis, la cancha podemos construirla sobre cualquier superficie plana, ya sea en tierra, cemento o asfalto; Por esta razn podemos practicarlo en cualquier escuela o colegio, utilizando su patio de recreo, saln de gimnasia o llegado el caso hasta en el mismo saln de clases, para la clase de mini-tenis, cualquier tipo de raqueta nos sirve. Adems de ser un ejercicio recreativo y divertido, el minitenis, constituye un mtodo natural para descubrir si existen actitudes para jugar al tenis y bsqueda de nuevos talentos. Este proyecto ha sido liderado por la Federacin Internacional de Tenis por ms de 10 aos y que por causas que aun se desconocen, al parecer por ndole econmico, en la actualidad el programa fue desmontado. El proyecto Iniciativa del Tenis en las Escuelas consista en que la ITF tenia un fondo destinado para este, la Federacin Nacional de tenis presentaba este proyecto ante la ITF y por medio de las Ligas de Tenis Regionales se realizaba la puesta en marcha, que no era otra cosa que conseguir poco fondos que se requeran, ya que la ITF donaba los materiales y facilitaba algunos fondos para este desarrollo, entre ellos 30 Raquetas, 30 Pelotas de espuma, 30 pelotas de rebote lento y el manual respectivo de Mini Tenis para cada escuela seleccionada, con un costo en el mercado de aproximadamente 1.500.000 de pesos por escuela, en un principio se donaba material para 10 escuelas por liga o ciudad y un apoyo econmico para el coordinador del programa y dependiendo del desarrollo del mismo este se iba expandiendo a mas escuelas y mas ciudades.

JUSTIFICACIN
El tenis es considerado un deporte de elite, alcanzable solo a una clase social determinada, y fuera del alcance de ciertos niveles econmicos. Con la puesta en marcha del proyecto de la Escuela de Tenis Amado Valencia busca que la poblacin en general pueda tener ms fcil acceso a la practica de este deporte y as contribuir a que el tenis tenga la popularidad que queremos alcanzar. En la actualidad en nuestra regin no existe un lugar que brinde estas posibilidades de recreacin y practica del tenis, esto lo convierte en un deporte dado solo para una clase social determinada y fuera del alcance de muchos; Por esta razn se pretende poner en marcha el proyecto de la escuela de tenis y as poder ofrecer este servicio a la poblacin en general. Existe en nuestra sociedad un grupo social muy importante LOS NIOS, para el cual se han lanzado diferentes programas, pero vemos que existen necesidades mas amplias, este grupo es el futuro de nuestros municipios y de la regin y espera con ansia todo lo relacionado a programas de desarrollo que contribuyan a una mejor formacin. Desde otro punto de vista contribuiremos con un granito de arena para que nuestra juventud se aleje de los flagelos ms comunes que perjudican nuestra sociedad (Drogadiccin, prostitucin, Adiccin al Internet y los videos juegos, entre otros). Aportamos con ello a un desarrollo que enmarca los aspectos deportivos, sociales y culturales de nuestra Regin, creando nuevas alternativas que se adhieran a la poblacin de mayor riesgo social que son los nios para que empleen mejor su tiempo libre y en forma enriquecedora e impulsarlos a que encuentren un camino positivo en sus vidas, desarrollar un mayor grado de autodisciplina, respeto al prjimo, relaciones socioculturales cooperativas y competencia honesta.

MARCO CONCEPTUAL
El tenis es un deporte que estimula el crecimiento integral y evolutivo del nio, enriqueciendo aspectos: 1) COGNOSCITIVO: Resolucin de problemas, permitiendo tomar decisiones rpidas y eficientes en la aplicacin tctica. 2) SOCIAL: comunidad. Intercalar y cooperar con sus compaeros y as convivir en

3) SICOLOGICO: Estimula la afectividad y compartir adquiriendo seguridad. 4) MOTRIZ: Contribuye al desarrollo y enriquece las cualidades de sicomotricidad. El tenis es un gran deporte para nios, jvenes y adultos y que en el mbito profesional ofrecen las mismas caractersticas tanto para hombres como para mujeres. En el mbito de formacin personal, es un deporte que ensea a afrontar a uno solo los problemas, formando el carcter y enseando a respetar al contrario. Por ser un deporte individual es fcil de observar y valorar la propia evolucin y darse cuenta ms que en otros deportes colectivos, de la relacin intrnseca de una vida sana y la superacin de uno mismo en todos los sentidos. Normalmente los padres nos encontramos con dificultades, cuando consideramos la posibilidad de que nuestros hijos puedan dedicarse a un deporte determinado; Debemos valorar varios aspectos que nos permitan determinar la conveniencia o no de brindarles la oportunidad de esa dedicacin, pensando en el sacrificio que ello represente para l y para nosotros como padres.

OBJETIVOS
Contribuir a la masificacin del tenis, generando motivacin extraescolar, apoyo a las clases de educacin fsica y estimulo al desarrollo psicomotor de los nios. A corto plazo iniciar a la prctica del tenis toda la cantidad de nios que sea posible, con un buen apoyo podrimos estar hablando de 1.500 o 2.000 alumnos por semestre participando en estos programas de masificacin. Crear ms centros de formacin y desarrollo en diferentes niveles para seleccionar y proyectar a los escolares entre 4 y 12 aos con mejores condiciones y cualidades fsicas (talentos), logrando con ello tener una gran cantidad y calidad de jugadores en un mediano plazo. Ambientar, reforzar y mejorar las fases sensoriales, desarrollo psicomotor y habilidades de coordinacin en los procesos de enseanza y aprendizaje. Brindar Mayores posibilidades de recreacin a los nios de nuestra regin. Lograr que una mayor cantidad de nios, jvenes y adultos tengan ms fcil acceso a la prctica del tenis. Masificar este deporte para que ms nios en nuestra Regin jueguen al tenis en su vida extraescolar y los aleje de otras complicadas situaciones que podran atentar contra la felicidad del nio, joven o adulto. Estimular la competitividad y la bsqueda de nuevos talentos que nos represente en el mbito local, regional, nacional e internacional.

METODOLOGA

La metodologa a seguir es que el nio aprenda jugando con mtodos relativamente fciles, estimulando as sus aspectos cognoscitivos, socio afectivo y sicomotriz. El proyecto consiste en que por medio del Mini Tenis se induzca a los nios a que practiquen el tenis y participen en los programas que La Escuela de Tenis tenga previstos durante el periodo del proyecto; El proceso del Mini Tenis es el siguiente: Nivel 1: Esquema corporal (Calentamiento); Tenemos que concienciar a los nios de que la educacin fsica no es un castigo, que al contrario lo tomen como un juego y la mejor manera de lograrlo aprender jugando, por ello que la programacin del mini-tenis es basada en muchos juegos infantiles tanto al principio de la clase como al final de ella. Nivel 2: Ejercicios de adaptacin con la pelota. Se hacen diferentes juegos con la pelota, por ejemplo, rebotar la pelota contra el suelo, contra la muralla, en parejas lanzarse la pelota, etc., Nivel 3: Ejercicios de adaptacin con la raqueta. Se realizan juegos con la raqueta, por ejemplo relevos, pasar la raqueta en crculos a sus compaeros, etc. Nivel 4: Ejercicios con la raqueta y con la pelota. Se utiliza ya la raqueta y la pelota y empiezan a jugar con la pelota contra el piso, contra la muralla, haciendo rebotes en la raqueta, juegos en pareja, etc., Nivel 5: Jugos de mini-tenis incorporando la cooperacin, progresiones, regresiones y variantes de los ejercicios; en esta fase el nio esta en capacidad de jugar por encima de una net y esta capacitado para competir en un juego de mini-tenis. Es muy importante, ya que debemos adaptarnos a las diferentes edades, actitud y aptitud, coordinacin y control.

Nivel 6: Trabajo en las canchas de tenis, donde los nios ya podrn participar en los diferentes programas de entrenamiento y futuros torneos que la escuela ofrece para el adecuado desarrollo y el progreso tenistico que el nio necesita adquirir para su vida deportiva. Nivel 7: Torneos de mini tenis para todos los nios involucrados en el programa de la escuela. Nivel 8: Seleccin de los jugadores ms destacados para la bsqueda de nuevos talentos y as pertenecer a la escuela de tenis a un bajo costo o por medio del programa encontrar patrocinio para ellos.

DESARROLLO DEL PROGRAMA

Una vez contamos con la aprobacin del proyecto y la debida autorizacin del programa, nos desplazamos a las escuelas y colegios a elaborar los horarios de trabajo respectivos en coordinacin con los rectores, directores de rea y profesores de deportes. El programa es fcil de desarrollar porque puede ser realizado sobre cualquier superficie plana, calle, multicancha, patio de recreo, estacionamiento, entre otros. Se enmarcan sobre cualquier superficie campos pequeos con redes sencillas trabajadas de manera artesanal, pelotas de segunda mano, de rebote lento o de espuma, caracterizadas por ser de rebote lento, cualquier tipo de raqueta nos sirve, ya sea plstica, madera o raquetas de tenis pequeas, la reglamentacin y las tcnicas son sencillas y fciles de comprender por los nios. Una vez desarrollada la fase metodolgica anterior se recurre al club o lugares que se tengan disponibles en el momento de empezar la segunda fase; Para esta fase se tiene proyectado tener algn sitio disponible con el que se halla pactado un acuerdo para llevar a cabo la fase de masificacin ya propiamente dicha que seria tener la mayora de participantes jugando tenis en nuestro municipio y por que no del departamento y la regin cumpliendo con los estndares de seleccin y manejo diseados en el momento de la puesta en marcha del proyecto. El proyecto en si lleva implcito la importancia de crear la necesidad de construir mas escenarios deportivos para que la comunidad en general tenga fcil acceso a la practica de este deporte y se pueda cumplir con los objetivos deseados.

ESCUELA DE TENIS AMADO VALENCIA

CANCHA MULTIPLE ODETENIS

escuel a de t enis
La empresa patrocinadora tendr siempre los logos de su entidad visibles en todas las actividades de la escuela en mini redes, uniformes, informes de prensa, publicidad de todo tipo que la escuela este en condiciones de llevar a cabo o en coordinacin con los patrocinadores En las graficas anteriores se muestra un diagrama de las posibilidades de dividir cualquier cancha.

BENEFICIOS

Para los nios

Fcil acceso a la prctica del tenis Aprendizaje rpido y entretenido del tenis Iniciarse en el tenis a bajo costo Desarrollo integral, estimulacin sicomotora, afectiva y cognoscitiva Uso adecuado del tiempo libre

Para las Escuelas y Colegios

Integracin, recreacin y aprendizaje de un nuevo deporte. Mayores recursos para realizar clases entretenidas y divertidas. Realizacin de torneos nter clases, nter colegiados, nter municipales, regionales,... La posibilidad practicar el tenis y competir en los torneos locales, regionales, nacionales o internacionales....

Beneficios para la comunidad

Incrementar la practica deportiva Aumento de actividades de sano esparcimiento, ayudando a restringir las acciones perjudiciales para el crecimiento del nio en su tiempo libre.

Para las instituciones educativas, recreacin y aprendizaje de un deporte que se ira adhiriendo a nuestra sociedad. Crear la necesidad de ms escenarios deportivos (Canchas de tenis).

Recursos Disponibles
Recursos Humanos Coordinador del proyecto Profesores de las escuelas y colegios Alumnos de las escuelas y colegios Recursos fsicos Raquetas de mini tenis Pelotas de espuma y rebote lento Material didctico y prctico Espacio fsico de las escuelas y colegios Canchas de tenis y mini tenis existentes Recursos Econmicos Costos del programa

Evaluacin y Seguimiento
La evaluacin y el plan de seguimiento se harn de acuerdo a los ajustes y capacidad de manejo para cada escuela o colegio y se realizaran informes sistemticos mensuales de las visitas y trabajos realizados para tener una visin ms global y ajustada a la realidad. La continuidad del programa depender del apoyo recibido por la institucin seleccionada y que cumpla con los parmetros establecidos para obtener mejores resultados. El contenido de los informes sera: Numero de clases de mini tenis impartidas, contenido de las clases, lista de alumnos asistentes a la clase y profesores, comentarios sobre la evolucin del programa o necesidades, entre otros. El objetivo es que se inserte el tenis dentro de las clases curriculares de educacin fsica en escuelas y colegios sin perturbar el PEI Trazado para el desarrollo de las actividades.

COSTOS DEL PROYECTO PARA LA ESCUELA DE TENIS

El costo es variado dependiendo del numero de escuelas o colegios que se determine, cada escuela o institucin debe tener como mnimo 40 raquetas, 50 bolas de transicin y se entregan en condicin de prstamo y determinado por la adecuada utilizacin en el programa.
PRESUPUESTO DESGLOSADO 1. HONORARIOS Responsable del proyecto $600/mes/12 meses 1 Monitores $400/mes/12 meses 1 Secretaria $400/mes /12 meses $ 7 200 $ 4 800 $ 4 800 SUBTOTAL $ 16 800 2. EQUIPO Y MOBILIARIO 1 Vehculo para transporte y traslado de materiales 1 computadora 1 impresora laser 120 Raquetas mini x $ 25 c/u 150 Bolas de transicin $ 2 c/u Otros $ 4 000 $ 800 $ 200 $ 3 000 $ 300 $ 200 SUBTOTAL $ 9 500 3. VITICOS Y VIAJES Capacitacin 1 o 2 veces por ao 4. OTROS Papelera y servicios aproximados por ao $ 1 500 SUBTOTAL $ 1 500 SUMA DE SUBTOTALES $ 28 800 GRAN TOTAL $ 28 800 PRESUPUESTO GLOBAL 1. Honorarios $ 16 800 2. Equipo y mobiliario $ 9 500 3. Viticos y viajes $ 1 000 4. Otros $ 1 500 TOTAL $28 800 Si requiere desglosar IVA, aadir: Subtotal $ 24 192 16% de IVA $ 4 608 Total $28 800 $ 1 000 SUBTOTAL $1 000

Este un presupuesto estimado en el trabajo a realizar en las escuelas e instituciones a las cuales se esta autorizado iniciar el programa por ao, varia dependiendo de ajustes que se quieran realizar en el proceso del mismo y podra ser mucho menos porque quedan materiales en inventario.

Por la atencin prestada mil gracias. Cordialmente.

Amado Valencia Profesor de Tenis (ITF-PTR) Tel. 3283610 Cel. 317-3980131

Alba Lucia Bedoya V. Coordinadora escuela de Tenis Cel. 3173980131- 3283610

Bibliografa: Libros y documentos ITF