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PROGRAMA ACADMICO DE FORMMACIN GENERAL CTEDRA VALLEJO 2013-II

SESIN 02 EL LENGUAJE DENOTATIVO Y CONNOTATIVO LAS FIGURAS LITERARIAS I. Introduccin: El texto literario Reflexionemos: El libro de Laura Bosso titulado Rompiendo cadenas contra la violencia domestica; la autobiografa La Seito de Carlos Vidal, ex pareja de la popular Gisela Valcrcel; Magaly Medina y su texto El precio de ser Magaly medina: mi verdad en la crcel o la revista cmica Condorito son textosliterarios? Y en todo caso, si no lo son, por qu no pueden serlo? Tomemos en cuenta lo siguiente: el libro de la seora Medina fue uno de los ms vendidos del ao El libro ms ledo del mundo 2009 en Lima (Rpp Noticias, 2010, 1-3). En el ao sin duda alguna es La Biblia. 2000 el libro de la seora Bozzo fue difundido De manera completa, Hasta el masivamente por el diario Extra en todo Lima con ao 2009, fue traducida a 459 auspicio del INC (Vivas, 2010, 1-4). Ni hablar con la lenguas y distribuidos 29 revista Condorito famosa en el mundo entero y traducida millones de ejemplares (La a diversas lenguas. Debemos entender que El xito de nueva sin fronteras, 2011, 3un libro o su mrito artstico dependen de la difusin, 4) los altos ndices de venta, la fama del autor o los auspicios que reciba? Puede parecer muy sencillo definir qu es un texto literario y qu no lo es, pero la realidad es todo lo contrario; involucra otras preguntas como qu debe tener un texto para considerarlo literario, qu o quines deciden qu texto es literario o no. Todas estas preguntas son la preocupacin de una rama de la literatura llamada teora literaria. Vayamos por partes. Hoy, la teora literaria casi en consenso considera que la literatura constituye un tipo de definicin, hueca, puramente formal (Eagleton, 1983, p.10); es decir, tomando en cuenta el tiempo y el espacio, el concepto de literatura vara y por ende lo que es literatura o no. Por ejemplo: El Inca Garcilaso de La Vega escribi Los comentarios reales de los incas como un texto histrico y as fue ledo por los lectores de su poca; hoy en da los leemos como si fueran textos literarios. Otro ejemplo seran los poemas homricos que durante muchos siglos fueron considerados histricos e incluso didcticos, hoy los gozamos como esencialmente literarios. A diferencia de estos ejemplos, las obras filosficas de David Hume en la Inglaterra del siglo XVIII, la obra Philosopha tomstica de Juan Espinosa Medrano en el siglo XVII en el Per o el libro Desvos de la Naturaleza, o Tratado de el Origen de los Monstruos del mdico aragons Jos de Rivilla Bonet, en el cual mezcla teologa y medicina, eran consideradas literatura, pero hoy difcilmente lo seran. Entonces una obra es literatura o no dependiendo del concepto de la poca, pero quin le da ese concepto a la literatura?; pues ni ms ni menos que el lector. La pregunta lgica entonces es qu lectores deciden qu es literatura o qu no lo es? Respuesta: los lectores que conforman la
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academia; es decir, aquellas personas (catedrticos, escritores laureados, crticos connotados, periodistas, etc.) cuya opinin es considerada por el poder del Estado como vlida por representar instituciones que construyen la ideologa de una nacin (Eagleton, 1983, p. 14). Por ejemplo ellos deciden que la letra de las canciones de un grupo dark o metal no sean estudiadas en los colegios como literatura porque los juicios de valor que emiten no van de acuerdo con la ideologa dominante. Podemos percibir algunas caractersticas que debe poseer el texto literario: La Academia Peruana tiene su sede - Intencionalidad esttica: mayor importancia tiene en el famoso palacio de Osambelael cmo se dice algo sobre lo que se dice. Oquendo. Constituye el centro de - Insercin en el corpus literario vigente: un texto reunin de las personalidades que estudian la lengua en nuestro pas; circula y es consumido por un grupo de lectores adems, es una de las instituciones como literario cuando este ha sido consagrado cuya opinin consagra a un texto como literario por la opinin autorizada de como literario acadmicos. - Ficcionalidad: todo texto literario es ficcin. Entendemos como ficcin algo opuesto a la realidad, a la verdad; es decir, una mentira, pero que guarda una verdad, la verdad de nuestra inconformidad con la vida, nuestra mayor rebelda (Vargas, 2002, P. 15- 16). Si un texto literario no fuera ficcin sera historia, filosofa o cualquier otra cosa; pero esta ficcin debe ser verosmil, o sea, tener apariencia de verdad. Hay textos que parecen no ser ficcin como las novelas histricas, las autobiografas, las memorias, etc., pero son ficcin siendo este parecido con la realidad su mayor estrategia de persuasin para que el lector quede atrapado por la historia que se narra. II. EL SIGNIFICADO DENOTATIVO Y CONNOTATIVO El significado denotativo es aquel que se cie estrictamente al diccionario; es decir, el significado est reglamentado. El significado connotativo indica una serie de significados que escapan a lo que dice el diccionario y que depende ms del uso de la lengua, del contexto, de cmo el receptor interpreta el mensaje. Por ejemplo, denotativamente, zorro es un mamfero cnido; connotativamente, esta palabra suele referirse a una persona astuta, hbil o hipcrita. Debemos entender que el lenguaje connotativo se usa en todos los mbitos. Es bueno aclarar esto porque suele pensar que su uso es estrictamente literario, como puede constatarse en las siguientes expresiones: Su auto nuevo le cost un ojo de la cara. Hace un siglo que Karina no nos visita.

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III. ANLISIS LITERARIAS

DE

LAS

FIGURAS

Las figuras son formas del lenguaje basadas en la connotacin; es decir, en el reconocimiento del carcter polismico del lenguaje. Por lo tanto, aunque llamamos literarias a las figuras, su uso trasciende este mbito; as podemos observar su uso en la publicidad, en el cine, en el habla coloquial, etc. El nmero de figuras literarias es bastante amplio; de ellas, las ms importantes, las clasificaremos segn el criterio de los estudios realizados por el Grupo , en dos grandes grupos: los metasememas y los metalogismos. METASEMEMA: En este tipo de figura se intenta cambiar una expresin por otra, el cambio de la forma va acompaada del cambio de sentido, es decir, la capacidad que tiene una palabra o conjunto de palabras de sealar dos o ms significados (Grupo , 1987, p. 158-159) Ejemplo:

La noche llora en tu rostro Aqu hemos cambiado ojos por noche. Al hacer este cambio notamos que se agregan ms significados a la palabra reemplazada; por ejemplo, la idea de color (negro), misterio, fnebre, etc Siendo ms especficos diremos que se trata de modificar los significados de una expresin; pero teniendo en cuenta que tiene que quedar siempre algn significado de la expresin modificada en la expresin que ha servido para modificar. Ejemplo: El amanecer en tu rostro Esta expresin est reemplazando al rubor. Este cambio se puede dar porque entre la expresin modificada (rubor) y la expresin que modifica (amanecer) hay un significado comn: el color. Dentro de los metasememas estn una serie de figuras literarias clsicas muy conocidas; por ejemplo: la metfora, el smil, la sincdoque, la metonimia, entre otras. Para cambiar una expresin por otra modificando los significados, podemos observar los siguientes casos, que son algunos de los muchos que existen:

El periodista Julin Gorodischer escribe un artculo sobre el tema judo en la revista Radar. Para llamar la atencin de los lectores utiliza este metasemema grfico haciendo referencia a la circuncisin: importante ritual de la cultura juda.

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CASO 1: METFORA COMPLEJA (reemplazo) Ejemplo: Desclava, amada eterna, mi largo afn y los dos clavos de mis alas [] (Csar Vallejo, Nervazn de angustia) Explicacin: tenemos un metasemema donde alas reemplaza a libertad y los clavos, a la pasin que le produce dolor. El amante le pide a la amada que lo deje libre porque su amor le hace sufrir. CASO 2: METFORA SIMPLE (reemplazo explcito) Ejemplo: La noche es una copa de mal (Csar Vallejo, La copa negra) Explicacin: tenemos un metasemema donde se intenta reemplazar la idea de noche por la de copa del mal. La noche es vista como algo negativo pues se relaciona con el mal; pero a la vez tentador, seductor y embriagador como una copa. CASO 3: SMIL (comparacin) Ejemplo: As pasa la vida, como raro espejismo (Csar Vallejo, La voz del espejo) Explicacin: tenemos un metasemema donde se compara una expresin con otra para hacerlas equivalentes. La vida es entendida como algo confuso, irreal; que no es comprendida por el hombre. CASO 4: METONIMIA. Se da un reemplazo de un trmino por otro teniendo en cuenta la contigidad referencial o de sentido. Para decirlo de otra manera, es el reemplazo de un trmino por otro porque entre ambos trminos, el reemplazado u el reemplazante existe una relacin real, concreta y no porque sean similares o anlogos. Ejemplo: [] toda la gracia caballar andando Puede fulgir esplendorosamente!
Sincdoque: Se puede conocer el poder de un auto con slo ver el tipo de asientos.

(Csar Vallejo, La punta del hombre)

Explicacin: la gracia caballar est reemplazando a caballo. Este re emplazo se puede dar porque entre ambas expresiones existe una relacin concreta, la gracia caballar es una
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caracterstica del caballo. Es decir, la gracia caballar no puede estar andando, lo que anda es el caballo que posee gracia al hacerlo. CASO 5: SINCDOQUE. Daremos una definicin sencilla. Es la sustitucin de una expresin por otra teniendo en cuenta la relacin parte- todo o todo- parte. Ejemplo: [] lavad vuestro esqueleto cada da; []. (Csar Vallejo, Ande desnudo, en pelo, el millonario!...) Explicacin: esqueleto est reemplazando al cuerpo. Esto se da la sustitucin del todo por la parte porque el esqueleto es una parte del cuerpo y lo que se lava es el cuerpo, no el esqueleto. METALOGISMO: Segn el Grupo , quien da una amplia explicacin, (Grupo , 1987, p. 201-204), el metalogismo exige el conocimiento de la realidad objetiva para contradecir la descripcin fiel que podramos dar de esta. Es decir, el metalogismo afecta o contradice nuestra percepcin objetiva y racional que tenemos del mundo real en que vivimos. Ejemplo: este gato es un len Sabemos por nuestro conocimiento de la realidad objetiva que un gato es un gato y no un len. Por lo tanto percibimos una contradiccin con la lgica natural con que la observamos la realidad. Ahora, para entender esta contradiccin debemos forzarnos a entender que al decir este gato es un len lo que queremos es enfatizar o exagerar algunas cualidades del gato; de esta forma hacemos comprensible la expresin. En los metalogismos como en los metasememas podemos encontrar muchos casos. Mencionaremos algunos: CASO 1: HIPRBOLE (exageracin) Ejemplo: Las piedras no ofenden; nada codician. Tan solo piden amor a todos, y piden amor aun a la Nada. (Csar Vallejo, Las piedras) Explicacin: hay una exageracin al mencionar la gran necesidad de amor que se siente, pues la Nada no tendra nada que ofrecer.
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CASO 2: ANTTESIS Con una definicin simple podramos decir que es una oposicin de ideas que se dan en uno o ms enunciados. Podemos agregar que la anttesis es uno de los procedimientos fundamentales de la expresividad porque se fundamenta en las contradicciones que nos rodean y que la opinin corriente (general) trata de esconder. (Arduini, 2000, p. 121) Ejemplo: Lamen mi sombra leones y el ratn me muerde el nombre, [] (Csar Vallejo, De puro calor tengo fro) Explicacin: aqu hay dos ideas opuestas. Lamer- morder y lenratn.
Anttesis

CASO 3: PARADOJA Demos una definicin consiste la paradoja en un enunciado aparentemente contradictorio (Lujn, 1999, p. 162). Pero a esto podramos agregar: La paradoja crea una laceracin porque pone a prueba la pereza intelectual, porque asume el riesgo del absurdo para expresar las contradicciones que construyen al hombre []. (Arduini, 2000, p. 121). Ejemplo: De disturbio en disturbio Subes a acompaarme a estar solo; []. (Csar Vallejo, De disturbio en disturbio) Explicacin: acompaarme a estar solo es un absurdo. Si queremos darle sentido lgico a la expresin debemos entenderlo como el caso de un hombre que, a pesar de estar acompaado, su soledad es interna. CASO 4: IRONA Consiste en decir lo contrario de lo que se quiere expresar. (Lujn, 1999, p. 127). Ejemplo: Voy a hablar de la esperanza Explicacin: es el ttulo de un poema de Csar Vallejo. Pero el poema nos habla de principio a fin sobre el dolor. En el texto no existe la esperanza ya que al final se dice que se sigue sufriendo. Obviamente el ttulo del poema es una irona muy clara.

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CASO 5: PLEONASMO Consiste en una fuerte redundancia dada por una o ms palabras. Ejemplo: [] y el oro mismo ser entonces de oro! (Csar Vallejo, Himno a los voluntarios de la Repblica) Explicacin: la redundancia es evidente dado que el oro seguir siendo oro porque, sino sera otra cosa. CASO 6: OXMORON Se da cuando el adjetivo contradice las caractersticas naturales del sustantivo. Ejemplo: [] la angustia del amor, como en un cliz De dulce eternidad y negra aurora. (Csar Vallejo, El tlamo eterno) Explicacin: la aurora es un sustantivo cuya caracterstica principal es la luminosidad que posee y al agregarle el adjetivo negra contradecimos absolutamente su naturaleza. Entendemos esta expresin como un estado de nimo depresivo en donde la aurora, en vez de ser vista como esperanza, al ser el inicio de un nuevo da, es asumida como el inicio de males y desgracias. CONSIDERACIONES FINALES Las figuras ms importantes para entender la poesa las hemos agrupado en dos grandes grupos: metasememas y metalogismos. Lo importante no es aprenderse de memoria los casos especficos de metasememas y metalogismos, sino saber explicar cmo funcionan. Recordemos que los metasememas afectan la lgica objetiva de la realidad, la percepcin que tenemos del mundo. Los metalogismos afectan los significados de las palabras. Debemos entender que es posible tener ante nosotros un metasemema y un metalogismo al mismo tiempo. Pongamos el ejemplo visto anteriormente: Este gato es un len Observamos que tenemos un metalogismo porque se exagera las cualidades de ferocidad y fuerza del gato. Al decir que un gato es un tigre va en contra de la lgica que gobierna la realidad; pero al mismo tiempo hay un metasemema porque tigre intenta reemplazar a gato hacindolos equivalentes, destacando algunas caractersticas, pero desechando otras como el de ser un animal domstico.

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ANLISIS DE FIGURAS DE UN POEMA Rima XXI Qu es poesa? --dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul. Qu es poesa? Y t me lo preguntas? Poesa... eres t. (Gustavo Adolfo Bcquer, Rimas) Figuras literarias: Clavas: es un metasemema porque se est reemplazando la idea de una mirada fija y penetrante por el verbo clavar que hara referencia a un objeto punzocortante. Tambin podra haber un metalogismo si entendemos clavar como la exageracin de una mirada muy concentrada o inquisidora. Poesa eres t: es un metasemema donde se hace equivalente el concepto de poesa con el de la dama, es decir la dama tendra las mismas caractersticas de la poesa. Por lo tanto, podramos imaginar a una mujer hermosa, sublime, ideal, espiritual, etc. Adems, al ser la dama la poesa hecha carne, el poeta sera su artista, el que le da forma y la posee espiritualmente. EJEMPLOS DE METASEMEMAS EN LA VIDA COTIDIANA Juan es un burro. Tiene mucho ojo para interpretar a sus pacientes. El FMI tiene a Argentina bajo la lupa. Es una luz para las matemticas. En qu gastas tu tiempo. Sus palabras cayeron como una bomba. Ya me ests asando! Eres una basura! EJEMPLOS DE METALOGISMOS EN LA VIDA COTIDIANA Qu inteligente eres! Te felicito por tu 05. Era un hombre tan pobre que lo nico que tena era dinero. Cuanto ms damos, ms recibimos. El hombre busca respuestas y encuentra preguntas. Quien lo quiere lo har sufrir. La risa es una cosa demasiado seria. Un segundo Ya regreso!
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Figura 1 FIGURAS LITERARIAS

Metasememas

Metalogismos

Metfora Smil Metonimia Sincdoque oximorn etc.

Este gato es un tigre

Hiprbole Pleonasmo Anttesis Paradoja Irona etc

En este caso observamos cmo una expresin puede al mismo tiempo ser una metfora y una hiprbole; es decir, un metasemema y un metalogismo

ACTIVIDADES

Organizados en grupos, elaboren, identifiquen y expliquen las figuras literarias a partir de un poema, anuncio publicitario o cancin de su propia creacin.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Arduini, S. (2000). Prolegmenos a una teora general de las figuras. Universidad de Murcia: Murcia. Eagleton, T. (1998). Una introduccin a la teora literaria. Recuperado de http://www.labuenaletra.es/biblioteca/e/Eagleton,%20Terry%20%20Una%20introducci%C3%B3n%20a%20la%20teor%C3%ADa%20literaria.pdf Grupo . (1987). Retrica general. Ediciones Paids: Barcelona. La nueva sin fronteras (2011). Recuperado el 10 de enero de 2012, de http://www.lanuevasf.com/2011/02/el-libro-mas-leido-en-el-peru-es-la-biblia/ Lujan, A. (1999). Cmo se comenta un poema. Editorial Sntesis: Madrid. RPP Noticias (2010). Libro de Magaly Medina est entre los ms vendidos del 2009. Recuperado el 10 de enero de 2012, de http://www.rpp.com.pe/2010-01-04-libro-de-magalymedina-esta-entre-los-mas-vendidos-del-2009-noticia_233182.html Vargas Llosa, Mario (2002). La verdad de las mentiras. Recuperado de http://www.puntodelectura.com/uploads/ficheros/libro/primeras-paginas/200704/primeraspaginas-verdad-mentiras.pdf Vivas, F. (2000). Bozzo INC. Revista Caretas, (1611). Recuperado de http://www.caretas.com.pe/2000/1611/articulos/bozzo.phtml

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