3 La argumentacin y los actos de habla

En las unidades anteriores se ha puesto de relieve el papel fundamental que tiene la controversia en la vida social contempornea y la importancia de la argumentacin en este proceso. Sin embargo, adems de identificar las controversias y las argumentaciones presentes en las distintas posturas, es necesario disponer de criterios que permitan evaluar adecuadamente cada argumentacin, con el fin de poder tomar una posicin razonada y contribuir eventualmente a la resolucin de una disputa o controversia. Para ello se requiere una mirada ms atenta y cercana al proceso de la argumentacin, que permita comprender lo como un fenmeno complejo en el cual se articulan diferentes funciones y que consta de varias partes. Reconstruir estas partes e identificar estas funciones es una tarea previa para poder evaluar los mritos de cualquier argumentacin. Esta tarea no es fcil, porque en el lenguaje cotidiano las argumentaciones se presentan envueltas en un ropaje retrico, entregando informacin que no es relevante para la argumentacin misma, cumpliendo funciones que no son propiamente argumentativas o dejando muchos elementos implcitos que, si bien se omiten para darle mayor fluidez a la comunicacin, es necesario que el interlocutor los comprenda. Con el propsito de ayudar a realizar el necesario proceso de reconstruccin de la argumentacin para poder posteriormente evaluarla, en esta unidad se introduce la teora de los actos de habla. Gracias a esta teora es posible precisar el significado de un enunciado a partir del contexto en el cual se usa.

Sub-unidad 1 El lenguaje y los actos de habla.

El propsito de esta sub-unidad es introducir dos de las distinciones que presenta la teora de los actos de habla: la distincin entre la funcin comunicativa y la funcin interactiva, por una parte, y de los enunciados y la distincin entre los diversos tipos de actos de habla, por otra.
Contenidos

Los actos de habla: - Funcin comunicativa - Funcin interactiva Distintos tipos de actos de habla: Asertivos Directivos Expresivos Declarativos

Identifican los actos de habla com o unidades bsicas de com unicacin. EjemploA

Dada una lista de enunciados,los alum nos y alum nas determ inan diferentes contextos posibles en que podran darse y los significados diferentes que tendran en cada caso. Porejem plo:M e gustaratom arun helado de fram buesa con crem a;en elcontextode un restaurante puede significaruna orden alm ozo equivalenteaTrigam e un helado de fram buesaconcrem a,enelcontextodeestaracam pandoporvariosdasenlacordillera ytenerpocosvveres,podrasignificarsolam entela expresin de un deseo.O bien:M e puedesdecirla hora?en un contexto puede significaruna peticin de inform acin yen otro contexto puede significarun reproche indirectoaalguien que llega atrasado. Ejem ploB Organizadosengrupospequeos,elaboranporescritosituacionesqueilustrancontextos diferentes en los que un m ism o enunciado tiene significados distintos.Luego com paran losdistintosresultadosydiscuten.Porejem plo,M e gustara que m e regalaran un anillo para m icum pleaosse puede ilustraren un contexto de una persona sola(en que sera lasimple expresin de un deseo)o en un contexto de una conversacin de una parejade enam orados(en que sera una sugerencia casiequivalente a una orden).