ESCUELA BÁSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

PLANIFICACIÓN SEMESTRAL II
• • SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicación CURSO: 4º básico • PROFESOR/A: Víctor Cortés Núñez

interpretar y sintetizar la información y establecer relaciones entre distintas asignaturas Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar Diseñar. analizar.Comentar novelas y artículos informativos .Comprenden textos orales y formulan opinión sobre lo escuchado MES Agosto OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  Leen y se familiarizan con textos literarios y no literarios  Leen en voz alta textos apropiados a su edad  Comprenden textos aplicando estrategias de comprensión lectora INDICADORES DE EVALUACIÓN  Relacionan situaciones cotidianas con los relatos leídos  Nombran textos y autores leídos  Recomiendan textos a otros            Pronuncian cada palabra con precisión Respetan signos de puntuación Leen a una velocidad adecuada a su nivel Relacionan información leída con sus experiencias Releen aquello no comprendido Visualizan lo que describe el texto Formulan preguntas sobre lo leído Utilizan la técnica del subrayado Extraen información implícita y explícita Describen personajes y ambientes Identifican raíz y afijos de palabras nuevas  Aplican estrategias para determinar el significado de palabras nuevas  Planifican la escritura  Establecen propósito y destinatario  Generan ideas nuevas a partir de conversaciones. marca pausas de puntuación. planificar y realizar proyectos TEMPORALIDA D (SEMANAS) 4 EJES TEMÁTICOS / CONTENIDO S . desconocidas utiliza estrategias de comprensión lectora.Escriben artículos informativos con un propósito determinado . clasificar. entona las secuencias. lluvia de ideas u otra estrategia  Escriben con letra clara  Escriben con letra ligada o imprenta. reconocen el significado de palabras Objetivos de Aprendizaje Transversales y Actitudes: Trabajar en equipo de manera responsable Organizar.ESCUELA BÁSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA PRIMER SEMESTRE Habilidades: Pronuncia. sin mezclar estilos  Escriben de manera tal que otros lo entiendan .

ESCUELA BÁSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA EVALUACIONES FECHA (SEMANA/MES) CONTENIDOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE .

lluvia de ideas u otra estrategia .ESCUELA BÁSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA • • SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicación CURSO: 4º básico • PROFESOR/A: Víctor Cortés Núñez PRIMER SEMESTRE Habilidades: Pronuncia. planificar y realizar proyectos TEMPORALIDA D (SEMANAS) 3 EJES TEMÁTICOS / CONTENIDO S . analizar. entona las secuencias. y organizar la información relevante acerca de un tópico o problema Organizar.Reconocer pronombres personales MES Septiembre OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  Leen y se familiarizan con textos apropiados a su edad  Comprenden textos aplicando estrategias de comprensión lectora INDICADORES DE EVALUACIÓN  Relacionan situaciones cotidianas con los relatos leídos  Nombran textos y autores leídos  Relacionan el texto con otros leídos anteriormente          Parafrasean lo leído en el texto Releen aquello no comprendido Visualizan lo que describe el texto Formulan preguntas sobre lo leído Utilizan la técnica del subrayado Extraen información implícita y explícita Describen características físicas y psicológicas de los personajes Escriben uno o más párrafos para narrar experiencias o historias inventadas Escriben narraciones que tienen un desenlace  Escriben creativamente narraciones  Escriben una noticia  Escriben con letra clara.Recordar acciones de una historia .Tomar ejemplos de textos para fundamentar opiniones . interpretar y sintetizar la información y establecer relaciones entre distintas asignaturas Diseñar. que otros entiendan fácilmente  Planifican la escritura  Establecen propósito y destinatario  Generan ideas nuevas a partir de conversaciones. clasificar. procesar y sintetizar información de diversas fuentes. marca pausas de puntuación. utiliza estrategias de comprensión lectora Objetivos de Aprendizaje Transversales y Actitudes: Identificar.Escribir un texto narrativo .

ESCUELA BÁSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA EVALUACIONES FECHA (SEMANA/MES) 4º/Septiembre CONTENIDOS (unidad 4 y 5) Comprensión de lectura Prefijos. sufijos y raíces Redacción de texto Tipos de textos literarios y no literarios OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Leen y se familiarizan con diversos tipos de literatura Escriben creativamente narraciones Incorporan vocablos aprendidos a su escritura Planifican la escritura .

ESCUELA BÁSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA • • SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicación CURSO: 4º básico • PROFESOR/A: Víctor Cortés Núñez PRIMER SEMESTRE Habilidades: leer textos en voz alta. clasificar. lluvia de ideas u otra estrategia historietas e  Escriben una secuencia de hechos.Leen y  Comprenden textos aplicando  Parafrasean lo leído en el texto escriben estrategias de comprensión lectora  Releen aquello no comprendido biografías  Visualizan lo que describe el texto . interpretar y sintetizar la información y establecer relaciones entre distintas asignaturas Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar Exponer ideas y convicciones de manera coherente y fundamentada EJES TEMPORALIDA TEMÁTICOS MES D / OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN (SEMANAS) CONTENIDO S 4 .Recitan poemas para  Formulan preguntas sobre lo leído aumentar el  Utilizan la técnica del subrayado vocabulario y  Extraen información implícita y explícita desarrollar  Describen características físicas y psicológicas de los personajes capacidad  Recitan poemas con entonación y  Recitan con entonación expresivas expresión  Pronuncian adecuadamente las palabras Octubre  Planifican la escritura  Establecen propósito y destinatario  Generan ideas nuevas a partir de conversaciones.Leen y  Leen y se familiarizan con los poemas  Relacionan situaciones cotidianas con los relatos leídos comprenden  Nombran textos y autores leídos poemas  Relacionan el texto con otros leídos anteriormente . marca pausas de puntuación. analizar. entona las secuencias. de manera lógica  Utilizan conectores para ordenar el relato  Leen y comprenden instrucciones . procesar y sintetizar información de diversas fuentes. y organizar la información relevante acerca de un tópico o problema Organizar. Objetivos de Aprendizaje Transversales y Actitudes: Identificar.

ESCUELA BÁSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA EVALUACIONES FECHA (SEMANA/MES) 3º/Octubre CONTENIDOS (unidad 6 y 7) Comprensión de lectura: Poemas La biografía Lenguaje figurado Redacción de texto: poemas Las historietas e instrucciones OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Leen y se familiarizan con diversos tipos de literatura Escriben creativamente narraciones Incorporan vocablos aprendidos a su escritura Planifican la escritura .

Participar en una obra teatral. entona las secuencias. y aprender a trabajar en equipo . marca pausas de puntuación. interpretar y sintetizar la información y establecer relaciones entre distintas asignaturas Exponer ideas y convicciones de manera coherente y fundamentada TEMPORALIDA D (SEMANAS) 5 EJES TEMÁTICOS / CONTENIDO S . para desarrollar la expresividad MES Noviembre diciembre OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  Leen y se familiarizan con textos literarios  Comprenden textos aplicando estrategias de comprensión lectora INDICADORES DE EVALUACIÓN  Nombran textos y autores leídos  Relacionan el texto con otros leídos anteriormente         Parafrasean lo leído en el texto Releen aquello no comprendido Visualizan lo que describe el texto Formulan preguntas sobre lo leído Utilizan la técnica del subrayado Extraen información implícita y explícita Describen características físicas y psicológicas de los personajes Utilizan vocablos aprendidos en sus escritos independientes  Incorporan vocablos aprendidos a su escritura  Escriben afiches  Eligen formato adecuado para sus propósitos  Comunican observaciones sobre una experiencia usando un formato elegido por ellos. analizar. actuando sus principales características  Imitan el lenguaje del personaje que están interpretando  Caracterizar personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima.ESCUELA BÁSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA • • SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicación CURSO: 4º básico • PROFESOR/A: Víctor Cortés Núñez PRIMER SEMESTRE Habilidades: Pronuncia.  Representan a un personaje.Escribir un afiche utilizando conectores adecuados . utiliza estrategias de comprensión lectora Objetivos de Aprendizaje Transversales y Actitudes: Organizar. formulando preguntas sobre lo leído . clasificar.Leer y comprender textos dramáticos y afiches.

afiches e instrucciones OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Leen y se familiarizan con diversos tipos de literatura Escriben creativamente narraciones Incorporan vocablos aprendidos a su escritura Planifican la escritura .ESCUELA BÁSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA EVALUACIONES FECHA (SEMANA/MES) 1º/DIciembre CONTENIDOS (semestral) Comprensión de lectura Redacción de texto: textos no literarios Obra dramática Cartas.

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