CAPITAL HUMANO Surge en el siglo XVIII cuando tericos de la economa tales como Adam Smith plantearon la necesidad de detenerse

no slo en factores de tipo tcnicos si no tambin humanos a la hora de establecer las reglas de buen funcionamiento de una empresa o de un sistema econmico en general. Apareci

Como uno de los elementos ms importantes a tener en cuenta ya que el mismo es el responsable de ejecutar las tareas y habilidades propias de cada rea econmica.

Mientras ms valioso sea el capital humano de una empresa (es decir, mientras mejor capacitado o preparado est para las tareas especficas que le toquen), mejores sern los resultados de esa institucin.

Tambin puede relacionarse con aspectos sociolgicos tales como el de capacitacin

La alfabetizacin, la proyeccin a y carreras elementos futuro de determinadas o acceso a los labores, la posibilidad de medios triunfo de acuerdo al nivel de educacin, etc. un grupo de personas.

Todos ellos poseen relacin especialmente con la nocin de que el individuo no puede ser reducido a nmeros y estadsticos cuantificables en trminos econmicos o matemticos si no que debe ser especialmente comprendido como un fenmeno social particular. El capital humano es un trmino usado en ciertas teoras econmicas del crecimiento para designar a un hipottico factor de produccin dependiente no slo de la cantidad, sino tambin de la calidad, del grado de formacin y de la productividad de las personas involucradas en un proceso productivo. Es el aumento en la capacidad de la produccin del trabajo alcanzada con mejoras en las capacidades de trabajadores. Estas capacidades realzadas se adquieren con el entrenamiento, la educacin y la experiencia. Se refiere al conocimiento prctico, las habilidades adquiridas y las capacidades aprendidas de un individuo que lo hacen potencialmente. En sentido figurado se refiere al trmino capital en su conexin con lo que quiz sera mejor llamada la " calidad del trabajo" es algo confuso. En sentido ms estricto del trmino, el capital humano no es realmente capital del todo. El trmino fue acuado para hacer una analoga ilustrativa til entre la inversin de recursos para aumentar el stock del capital fsico ordinario (herramientas, mquinas, edificios, etc.) para aumentar la productividad del trabajo y de la "inversin" en la educacin o el entrenamiento de la mano de obra como medios alternativos de lograr el mismo objetivo general de incrementar la productividad.

El concepto de capital humano es introducido por primera vez por Adam Smith, en su obra titulada La riqueza de las naciones en la cual hace una comparacin entre los hombres y las maquinas productoras. ...Cuando se construye una mquina muy costosa, se espera que la operacin, la actuacin extraordinaria de la misma, hasta su total amortizacin, repondr el capital invertido y procurar, por lo menos, el beneficio corriente. Un hombre educado a costa de mucho trabajo y de mucho tiempo, en unos de aquellos oficios que requieren una pericia y destreza extraordinarias, se puede comparar con unas de estas mquinas costosas. La tarea que l aprende a ejecutar hay que esperar le devuelva, por encima de los salarios usuales del trabajo ordinario, los gastos completos de su educacin y, por lo menos, los beneficios corrientes correspondientes a un capital de esa cuanta. Es necesario, adems, que todo ello acaezca en un perodo de tiempo razonable, habida cuenta de lo muy incierta que es la duracin de la vida humana, y a semejanza de lo que hace con la mquina, cuya duracin es ms cierta (Smith 1776, p. 93). Obras posteriores basadas en la de Smith permitieron el desarrollo de una teora econmica sobre el capital humano, en una primera instancia se limitaba a dar importancia de las habilidades adquiridas que explicaban las diferencias salariales, posteriormente con el desarrollo de la escuela de Chicago se basaba principalmente en los aos de escolaridad, la experiencia profesional en el trabajo, que explicaban los ingresos individuales. Para el siglo XX recae ms peso sobre el concepto de capital humano ya que es necesario para explicar la generacin del concepto de renta, el cual no puede comprenderse del todo sin tomar en cuenta el capital humano. Todo en esta sociedad gira en torno al ser humano, al cual se le atribuyen diferentes valores entre los cuales se encuentra el valor monetario, lo cual resulta realmente muy complicado, pues existen diferentes factores que deben tomarse en cuenta. A lo largo de la historia se encuentran diferentes formas en las que se evalu el capital humano entre las cuales se encuentran las siguientes: AO 1690 1853 1883 1890 siglo XX 1920 AUTOR William Petry William Farr Ernest Engel Alfred Marshal Dublin y Lotka Giorgio Mortara VALOR DEL CAP.HUM. Renta del trabajo Flujo de ingresos en el ciclo vital Coste de crecimiento de una persona (gasto econmico) Eficiencia productiva del hombre Gastos e ingresos esperados Coste de la formacin de un hombre.

Aun con estas evaluaciones del valor del capital humano la que sigue siendo la ms considerada es la de Adam Smith. El capital humano comienza a tomar ms importancia pues a partir de su consideracin se puede recabar informacin sobresaliente para el crecimiento econmico de cada nacin, pues no solo se debe contar la parte cuantitativa si no a su vez la cualitativa donde entra el capital humano, pues este capital humano a partir de su desarrollo permite una mejor productividad que eleve la economa. Fuentes de informacin http://www.monografias.com/trabajos6/gepo/gepo.shtml#capi http://www.definicionabc.com/economia/capital-humano.php

Jim Hatch y John Burto, (2006), La nueva forma de valuar el capital humano. http://www.pwc.com/ar/es/publicaciones/assets/ceo-capitalhumano.pdf