Alejandra Aguilera Mendoza ASPECTO ACADEMICO Su aprovechamiento es excelente, sus trabajos son entregados son entregados a tiempo, capta

todas las indicaciones y la presentacin de sus actividades es de gran calidad. Utiliza los sentidos correctamente para obtener informacin adems de siempre participar en clase y hacer contribuciones a los temas que estamos viendo. Es una muy buena alumna. ASPECTO EMOCIONAL Cada da presenta una madurez que demuestra en el control de sus emociones, pues tiene razonamientos acertados para cada situacin, en una joven muy transparente que siempre demuestra sus sentimientos y sobre todo si son de satisfaccin haciendo de ella una nia muy especial. ASPECTO SOCIAL Ale es una alumna que sabe expresar afecto a todos sus compaeros, su operatividad y su solidaridad la caracteriza, respeta las opiniones de todos es justa y sencilla, adems de demostrar buena educacin.

Miguel Arrequn Gudio ASPECTO ACADEMICO La capacidad de empeo que demuestra Miguel, es muy importante para su futuro avance en los siguientes aos escolares, en estos pocos meses de trabajo descubr en l un gran inters por cumplir sus compromisos, pone atencin en clase y acepta ser corregido. ASPECTO EMOCIONAL Miguel es un alumno con una gran personalidad y maneja las situaciones con seriedad, esta siempre de buen humor, defiende sus derechos de forma educada, gusta de la competicin y expresa los sentimientos pues es un nio transparente. ASPECTO SOCIAL La relacin que lleva con sus compaeros es indudablemente excelente, adems de ser honesto y cooperativo, sabe expresar afecto, sugiere, propone y organiza formas de colaborar con los dems, respeta las opiniones de sus compaeros, aunque no coincida con ellos. Te felicito por tu forma de ser.

Andrea Balderas Suaste ASPECTO ACADEMICO Andrea es una alumna que completa sus trabajos a tiempo, pone atencin en clase, acepta ser corregida cuando es necesario y sabe esperar su turno para participar, esto hace de ella, una buena alumna que con empeo lograra sus objetivos. ASPECTO EMOCIONAL Es una alumna que sabe solucionar conflictos de toda ndole, porque siempre pregunta no se que con dudas, demuestra seguridad en lo que realiza, gusta de la competicin y de juegos, sabe expresar sus sentimientos en ocasiones solo con algn gesto, la invito a que cuando quiera expresarle a alguien lo mucho que lo o la estima lo haga. ASPECTO SOCIAL Es una joven que a pesar de ser callada y muy tranquila se relaciona muy bien con todos sus compaeros y compaeras, le gusta compartir sus cosas, propone organiza y sugiere formas de colaborar y participar en actividades recreativas. Sylvia Paola Crdenas Torres ASPECTO ACAEMICO Sylvia es una alumna de gran potencial acadmico pues completa sus trabajos de clase a tiempo, sus tareas son limpias, cumple con sus compromisos, sabe seguir instrucciones adecuadamente, todo esto hace de Sylvia, una excelente estudiante con gran futuro. ASPECTO EMOCIONAL Es una joven que la caracteriza su sencillez, se maneja con gran seguridad, lo cual puede ser utilizado para los mejores proyectos y expectativas que tenga. Esta siempre de buen humor y llega a la escuela gustosa con ganas de trabajar. ASPECTO SOCIAL Es una joven simptica y compartida, expresa sus deseos y preferencias de manera clara y educada, es amable y mantiene buenas amistades, demuestra apego a sus compaeros, es bien aceptada por todos.!Es una jovencita muy linda

Daniela Carranza Ramos ASPECTO ACADEMICO El aprovechamiento de Dani, es completo con un gran sentido de responsabilidad, realiza y termina sus trabajos a tiempo, pone atencin en clase, sabe esperar su tuno para participar, con todo esto logra ser una de las mejores alumnas! Es una gran estudiante ASPECTO EMOCIONAL Es una jovencita muy noble, adems de muy segura de s misma, esta siempre de buen humor, tiene iniciativa y es independiente, siempre expresa lo que siente y soluciona cualquier situacin que se le presenta, de la manera ms correcta posible. ASPECTO SOCIAL La relacin de apego que mantiene con sus compaeras, habla muy bien de la capacidad que tiene de socializar con todos, respeta las opiniones de los dems y comparte las suyas, sabe expresar afecto. Es una nia muy linda

Jos Alberto Carreo Snchez ASPECTO ACADEMICO Su trabajo es mucho mejor, gracias a su esfuerzo. El sentido de superacin con el que cuenta, se nota cuando entrega buenos trabajos, adems que acepta ser corregido, organiza bien su material, esto lo ayuda a realizar todas sus actividades correctamente. ASPECTO EMOCIONAL Jos Alberto tiene una personalidad muy seria, aunque siempre comparte sus sentimientos, mantiene relaciones de apego con sus compaeros, expresa sus alegras y en ocasiones sus descontentos. Le recomiendo que siga as y lograra cumplir con gusto y conformidad sus metas. ASPECTO SOCIAL Es un alumno que propone, organiza y sugiere formas de colaborar con los compaeros, es para m de mucha satisfaccin, que Jos Alberto cada da tenga ms confianza en su persona.

Daniela De Aquino Garca ASPECTO ACADEMICO El aprovechamiento que Dani presenta, es muy satisfactorio, pues observo que la capacidad que tiene para retener los conocimientos es muy favorable para su avance, as como a presentacin de sus actividades. Cumple siempre con sus compromisos, espero que durante el ciclo escolar siga as y lograra hacer un buen ao escolar. ASPECTO EMOCINAL Es una alumna sencilla, a la cual se le puede confiar trabajo y amistad, siempre expresa lo que siente y eso hace de ella una alumna madura de acuerdo a su edad, todo esto la convierte en una buena amiga. ASPECTO SOCIAL Le gusta compartir sus cosas, sabe expresar afecto, manifiesta relaciones de afecto con sus compaeros y es bien aceptada por todos. En general es una jovencita muy linda. Ximena Daz Jurez ASPECTO ACADEMICO Su aprovechamiento es muy bueno, pues la adaptacin que tiene al sistema, es un hecho que lo logro en el menor tiempo, tiene una excelente presentacin en los trabajos de cada da, comprende los temas con facilidad, capta indicaciones. Yo se que har un buen ao escolar. ASPECTO EMOCIONAL Es una jovencita con mucha ternura, esta siempre de buen humor, llega al colegio con gusto y ganas de trabajar, tiene iniciativa y sabe defender sus derechos, adems de demostrar seguridad en lo que lo realiza. ASPECTO SOCIAL Es una alumna muy educada, que mantiene relaciones de apego con sus compaeros, es bien aceptada por todos y sabe expresar afecto, creo va a tener un buen desarrollo social y de amistad con sus ahora nuevos compaeros.

Luis Gilberto Escobar Arroyo ASPECTO ACADEMICO Es un alumno que puede obtener mucho aprovechamiento, pues la capacidad puede dar muchos y buenos resultados, tengo la plena seguridad y confianza que si ponemos todos de nuestra parte, lograremos un buen ao escolar. ASPECTO EMOCIONAL Es un alumno muy tierno y carioso con actitud positiva, tiene la capacidad de expresar sus sentimientos, pues es un jovencito transparente, lo observo muy seguro de s, defiende sus derechos, lo hace de manera educada, adems de que siempre est de buen humor. ASPECTO SOCIAL Luis Gilberto es un alumno muy noble y le gusta compartir sus cosas, sabe expresar afecto, propone, organiza y sugiere formas de colaborar con sus compaeros, es bien aceptado por todos.

Tania Dariela Guerrero Perales ASPECTO ACADEMICO Es una alumna con mucho gusto por la investigacin, pues siempre tiene informacin de algo. Completa sus trabajos en clase y cumple con sus compromisos, pone atencin en clase y espera su turno para participar, con todo esto logra un buen aprovechamiento. ASPECTO EMOCIONAL Es una joven con sentimientos muy nobles, le gusta compartir sus cosa, esta siempre de buen humor, es independiente para trabajar, sabe manejar sus derechos y demuestra seguridad en lo que realiza. ASPECTO SOCIAL Tania sabe expresar afecto, le gusta trabajar en equipo, mantiene relaciones de apego con sus compaeros, me agrada que se conduce con mucho respeto y educacin. Es una jovencita muy linda.

Hctor Ramn Guerrero Quintana ASPECTO ACADEMICO Su aprovechamiento es bueno creo, creo que el desarrollo intelectual con el que cuenta a su edad es muy provechoso, completa sus trabajos y sus tareas, pone atencin en clase y acepta ser corregido, con todo esto lograra un buen ao escolar. ASPECTO EMOCIONAL El control con el que maneja sus emociones, es la principal herramienta, que le sirve para la formacin de su personalidad, adems que siempre est de buen humor, tiene iniciativa y sabe defender sus derechos . Es un nio feliz ASPECTO SOCIAL A Hctor le gusta compartir sus cosas, sabe expresar afecto, propone, organiza y sugiere formas de trabajo en equipo, respeta las opiniones de los dems y demuestra valores y educacin.

Brenda Paulina Jaramillo Mndez ASPECTO ACADEMICO El aprovechamiento de Brenda es indudablemente bueno, el empeo que pone en sus actividades es admirable, el deseo de aumentar siempre sus calificaciones y entregar a tiempo sus actividades, habla de su inters de mejorar cada da ms. ASPECTO EMOCIONAL Es una alumna muy independiente, demuestra seguridad en lo que realiza, llega con gusto al colegio, sabe defender sus derechos de forma apropiada, adems de ser una jovencita muy transparente pues siempre expresa lo que est sintiendo. ASPECTO SOCIAL A Brenda le gusta compartir sus cosas, sabe expresar afecto, mantiene relaciones de apego con sus compaeros. Respeta las opiniones de los dems, logrando con que sea bien aceptada por todos. Es una alumna educada y gentil!

Luis Enrique Lpez Gastelum ASPECTO ACADEMICO El avance en sus conocimientos es respaldado por la capacidad de retencin y comprensin con la que cuenta, pone atencin en clase, acepta ser corregido. Con todas estas herramientas lograra un buen ciclo escolar. ASPECTO EMOCIONAL Es un alumno independiente para trabajar y enfrentar sus responsabilidades, tiene iniciativa y sabe defender sus derechos. En ocasiones demuestra sus sentimientos, ya sea de alegra o descontento. ASPECTO SOCIAL A Luis Enrique le gusta mantener buenas relaciones con sus compaeros, con facilidad les presta sus cosas, algunas veces propone, organiza y sugiere formas de colaborar con los dems. Observo que utiliza su tiempo de manera eficiente. Gustavo Adolfo Luja Araujo ASPECTO ACADEMICO Su avance en hbitos de trabajo, cada da es mejor, Gustavo est madurando en los sentidos de responsabilidad, pues cumple con sus actividades y no falta en sus tareas, pone atencin en clase, acepta ser corregido y sabe respetar su turno para participar. Esto har que Gustavo curse un buen ao escolar. ASPECTO EMOCIONAL Es un alumno que demuestra seriedad, sabe defender sus derechos, puedo decir de el que controla sus emociones, atiende sugerencias y evita problemas con los dems, el est utilizando su tiempo eficientemente as como que est de buen humor constantemente, logrando tener iniciativa de trabajo. ASPECTO SOCIAL Es joven noble, con buenos sentimientos, le gusta compartir sus cosas, sabe expresar afecto, propone, organiza y sugiere formas de colaborar con los compaeros, respeta opiniones esto hace de el un buen compaero en el grupo.

Adrian Macas Juregui ASPECTO ACADEMICO Adrian es uno de los alumnos de los que puedo decir que estoy muy satisfecha con sus logros, observo el empeo que pone lograr cumplir con todo como: traer tareas completas, participar en clase, entregar correctamente las actividades diarias, poner atencin en clase y todo esto por su propia conviccin, atendiendo a la responsabilidad que ha tomado. ASPECTO EMOCIONAL Es un alumno educado y caballeroso, que en estos momentos vive las situaciones propias de su edad, controla sus emociones y manifiesta correctamente gustos o inconformidades, demuestra seguridad en lo que realiza, estableciendo limites en sus acciones. ASPECTO SOCIAL Tiene la capacidad de convivir con todos sus compaeros, le gusta compartir sus cosas y sabe demostrar afecto, respeta las opiniones de otros, es carismtico y convive con todos aunque no sean de su grado escolar.

Ximena Mndez Paramo ASPECTO ACADEMICO Ximena es una alumna que cumple con sus compromisos, pone atencin en clase, completa sus tareas y trabajos en clase, acepta ser corregida y espera su turno para participar, lo hace todo con mucho esfuerzo. Es muy buena estudiante. ASPECTO EMOCIONAL Es una nia seria, pareciera que es tmida pero comparte sus sentimientos, es muy tierna y atiende a las sugerencias, acata reglas, utiliza su tiempo de manera eficiente, siempre est de buen humor y llega a la escuela gustosa con ganas de trabajar. ASPECTO SOCIAL Es una alumna que si le piden ayuda siempre est en disposicin, le gusta compartir sus cosas y sabe expresar afecto, es bien aceptada por todos y mantiene relaciones de apego con sus compaeras. Es una jovencita excelente en todos los aspectos.

Karen Sofa Moya Muoz ASPECTO ACADEMICO Karen es una alumna que maneja un alto nivel de aprendizaje, pues termina sus actividades diarias a tiempo, cumple siempre con sus tereas, pone atencin en clase y acepta ser corregida, tiene una alta capacidad de retencin y eso hace de ella una muy buena estudiante. ASPECTO EMOCIONAL Sabe solucionar de la mejor manera las situaciones que se le presentan, atiende sugerencias, establece lmites, siempre est de buen humor, tiene iniciativa para crear y demuestra seguridad en lo que realiza. Es una nia encantadora. ASPECTO SOCIAL Es una alumna que propone, organiza y sugiere formas de colaborar con los compaeros, mantiene relaciones de apego con sus amigas, sabe expresar afecto, respeta opiniones y por eso es bien aceptada por todos, adems de ser una chica muy guapa.

Valeria Ramrez Ortega ASPECTO ACADEMICO El nivel de aprovechamiento de Valeria es muy bueno, la capacidad de retencin que tiene es muy importante, para el avance de su aprendizaje, completa sus trabajos de clase a tiempo y sus tareas siempre las entrega, cumple con sus compromisos, acepta ser corregida y sabe esperar su turno para participar. Esto hace de Vale una excelente alumna ASPCTO EMOCIONAL Esta siempre de buen humor, es independiente para trabajar, tiene iniciativa, sabe defender sus derechos, demuestra seguridad en lo que realiza expresa sus sentimientos ya sea de alegra o descontento, eres una nia transparente que deja ver sus estados de nimo durante el da ASPECTO SOCIAL Se relaciona muy bien con sus compaeros, le gusta compartir sus cosas, sabe expresar afecto mantiene relaciones de apego con sus compaeras ms cercanas, es bien aceptada por todos, es amable, educada y atenta una excelente nia.

Aldo tomas Ramos Gualito ASPECTO ACADEMICO Su trabajo es bueno cuando hace su mejor esfuerzo su letra mejora cada da tiene buen nivel de retencin, cumple con sus compromisos pone atencin en clase y acepta ser corregido, sabe esperar su turno para participar. Es buen estudiante ASPECTO EMOCIONAL Tiene una personalidad algo seria, esta siempre de buen humor, es independiente para trabajar, est de buen humor siempre, tiene confianza con sus compaeros y se desenvuelve muy bien con todos y todas las nias. ASPECTO SOCIAL El entusiasmo que en ocasiones muestras, me indica que este gustoso con tus compaeros y compaeras, socializa y participa en equipos para diferentes actividades, sabe expresar afecto y comparte sus cosas, su alimento y sus libretas. Es un alumno bien integrado

Andrs Ernesto Ramos Roldan ASPECTO ACADEMICO Su trabajo diario es excelente, completa a tiempo sus actividades, el empeo que pone es notorio, cumple con sus compromisos, pone atencin en clase, capta correctamente las indicaciones y esto le permite aprovechar todo lo que vemos diariamente de conocimientos, tiene mucha capacidad de retencin, todo esto te hace ser un gran alumno. ASPECTO EMOCIONAL Andrs es un alumno callado pero con gran personalidad, es independiente, tiene iniciativa, llega gustoso al colegio y con ganas de trabajar, sabe defender sus derechos y demuestra seguridad en lo que realiza, controla sus emociones. El cuenta con carcter maravilloso ASPECTO SOCIAL Es un joven que le gusta compartir sus cosas, es amable cordial y muy caballeroso, siempre da gracias y pide las cosas por favor, expresa sus deseos y su afecto, es un nio social que tiene apego a sus amistades, es bien aceptado por todos.

Francisco Serrano Rojas ASPECTO ACADEMICO Su trabajo y desempeo en clase es muy bueno, completa sus actividades diarias y entrega limpias sus tareas sin fallar alguna, pone atencin siempre en clase, tiene una gran capacidad de retencin, sabe dar y seguir instrucciones todas estas caractersticas te coloca entre los mejores alumnos ASPECTO EMOCINAL Franc es un joven muy callado es independiente para realizar actividades, tiene iniciativa y sabe defender sus derechos, demuestra seguridad en lo que realiza, atiende a las sugerencias, no obstante de ser callado, se manifiesta muy bien, cuando tiene alegra y gusto, adems de tener buen sentido del humor .

Michelle Leslie Shepard Garnica ASPECTO ADEMICO Su aprovechamiento es satisfactorio, siempre cumple con las tereas y entrega a tiempo sus actividades, cumple con sus compromisos, pone atencin en clase, aplica los conocimientos adquiridos para realizar alguna actividad nueva, sabe esperar su turno para participar y todo esto hace de ella un gran estudiante ASPECTO EMOCIONAL Es una linda nia, tan tierna y dulce, le gusta compartir sus cosas, sabe expresar afecto y mantiene relaciones de mucho apego con sus amigas cercanas, demuestra seguridad en lo que hace, tiene iniciativa, gusta de la competicin y de los juegos sabe defender sus derechos, controla sus emociones y sabe solucionar conflictos. ASPECTO SOCIAL Tiene buena relacin con todos y todas sus compaeras, les tiene confianza, pide las cosas por favor y da las gracias, sabe dar y seguir instrucciones, es una jovencita con mucho carisma y buen sentido del humor. Fernanda Torres Sols ASPECTO ACADEMICO Su aprovechamiento es satisfactorio, cumple con sus trabajos de clase, completa sus tareas, pone atencin a las indicaciones y sabe esperar su turno para participar, lleva a cabo sus compromisos y con todo esto logra una buena calificacin ASPECTO EMOCIONAL Es una nia muy tierna con los sentimientos muy notorios, esta siempre de buen humor aunque sea callada y tmida, siempre da explicaciones sobre la razn de sus actuaciones, acata reglas y sigue indicaciones, evita siempre tener problemas con los dems es cordial con todos. ASPECTO SOCIAL Es una jovencita alegre y jovial, le gusta compartir sus cosas, sabe expresar afecto, respeta las opiniones de los dems, mantiene relaciones de mucho apego con sus compaeras ms cercanas, da las gracias cuando solicita algo y pide las cosas por favor, es aceptada y querida por todos .