10.la Gestión Del Patrimonio Cultural

MTRA.
PATRICIA LPEZ SNCHEZ CERVANTES
La gestin del patrimonio cultural
MTRA. PATRICIA LPEZ SNCHEZ CERVANTES
definicin
La Gestin del Patrimonio Cultural,
definida como el conjunto de actuaciones destinadas a hacer efectivo el conocimiento, conservacin y difusin de los bienes patrimoniales.
Gestores del patrimonio

Profesionales que tienen como objetivo hacer compatible la conservacin del bien cultural que se les haya encomendado con la obtencin de una rentabilidad social, cultural y econmica del mismo, administrando eficientemente los recursos puestos a su disposicin. A los gestores del patrimonio se les plantea la difcil papeleta de encontrar el punto de equilibrio adecuado entre proteccin y accesibilidad.
La gestin del patrimonio cultural se puede hacer a diferentes niveles y desde distintos lugares:
Museos Instituciones pblicas Gestores culturales Universidades Proyectos individuales Etc.
GESTIN DE MUSEOS
Surge a partir de la necesidad de los museos de adaptarse a las exigencias de los nuevos pblicos sin dejar de cumplir su misin. Es el resultado de los recortes presupuestarios y la falta de financiamiento de los museos.
Dos vertientes:
Por un lado la gestin se refiere a la direccin de los museos de manera general. Por otro lado, la gestin pretende establecer mecanismos de autofinanciamiento de manera que los museos generen sus propios recursos.
MUSEO DE ARTE POPULAR
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http://www.map.df.gob.mx/
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quin gestiona el museo?

Todo el personal que trabaja dentro del museo participa en la gestin del mismo. El director se hace cargo de organizar al equipo logrando que el museo alcance sus objetivos y no pierda de vista la misin. Hay secciones del museo encargadas de desarrollar proyectos destinados a generar ingresos.
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http://www.map.df.gob.mx/index.php/component/ option,com_eventlist/Itemid,125/id,8/view,categoryevents/
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Gestin del patrimonio cultural

Fuera del museo
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Plaza del Castillo Pamplona
Parking subterrneo
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7 sitios principales con 10 museos 3 dias de visita Entrada pasaporte de 20 a 9 euros Individual a cada monumento entre 13 y 1.8 euros 1994 65 millones de euros de entradas por los turistas.
En las ciudades se abren las casas y la gente del pueblo, ahora ya es gente pagada, se visten como era antes y se hacen las actividades de entonces.
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Catedral de Santa Mara de Vitoria
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Arcos del sitio Tepotzotlan
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http://www.tupatrocinio.com/proyectos.cfm/proyectosculturales.html
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http://www.tupatrocinio.com/bint.cfm/proyectos-culturalescallejeros-mexico.html
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por qu desarrollar proyectos?

La conciencia patrimonial ha descubierto tambin que la conservacin por la conservacin puede llegar a ser un absurdo, por ello ha debido pensar en nuevos usos para el legado preservado.
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Existe hoy da el peligro de patrimonializar una en exceso, confundir, dejarse llevar por la nostalgia, querer recrear un mundo que de hecho nunca existi.
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Gestin patrimonial
Hoy en da la tendencia es considerar al patrimonio como un recurso cultural que est ah a nuestro alcance para sacarle partido.
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problemas
Los esfuerzos para preservar el patrimonio no son suficientes. Grado de deterioro cada vez mayor. Existe una limitacin clara del potencial de recursos a explotar. Los potenciales recursos patrimoniales vienen limitados por procesos naturales de sustitucin.
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Problema ms grave
cunto vale preservar el patrimonio?
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cmo se selecciona?
Los contextos de atribucin de valor se configuran en torno a circunstancias muy determinadas, tales como:
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Relaciones econmicas dominantes Criterios de gusto dominantes Las ideas y creencias sociales Presiones polticas
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Estructuras de la investigacin cientfica terica y aplicada La provisin para la formacin en los mbitos de las ciencias sociales y las humanidades Las posibilidades de financiacin del Estado Agentes sociales y econmicos
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Valor cientfico, econmico
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Valor de uso
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Valor social
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Provisin para estudios
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Valor de uso
Evaluamos el bien en tanto que sirve para satisfacer alguna necesidad concreta, sea individual o colectiva, o dar respuesta a algn reto u oportunidad.
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Distinguimos entre un valor de uso tangible y uno intangible.
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Valor de uso intangible: podemos obtener informacin de un bien.
Valor de uso tangible: posibilidades de uso prctico.
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qu preguntas se deben hacer al objeto?

Los mtodos y tipo de preguntas nos los proporcionan la arqueologa, la historia, la historia del arte, la geografa histrica, la antropologa
Las distintas disciplinas relacionadas con los estudios humansticos y sociales.
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Valor formal
Evaluamos el bien por la atraccin que despierta en los sentidos y en funcin del placer esttico y la emocin que provoca, pero tambin en funcin
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De la rareza, preciosidad, apariencia extica o genio (ya sea del artista o de la obra).
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Valor simblico
(valor asociativo de otros autores). Evaluamos el bien en tanto que nos pone en relacin con su creador o sus usuarios en el pasado (todos los smbolos sirven para designar y relacionar, evocar o representar).
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El bien patrimonial u objeto histrico designa, representa o evoca a un personaje, una cultura o un acontecimiento del pasado.
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Los objetos patrimoniales pueden tener uno o varios valores.
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Funciones de la gestin patrimonial

Identificar, recuperar y reunir grupos de objetos y colecciones. Documentarlos Conservarlos Estudiarlos Presentarlos y exponerlos pblicamente Interpretarlos o explicarlos
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Cualquier institucin patrimonial hace las tres primeras
Las dems tienen que ver con la dimensin pblica o social de la gestin patrimonial.
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Listado de Pueblos Mgicos No. Estado Pueblo Mgico 1 Aguascalientes Real de Asientos 2006 2 Baja California Sur Todos Santos 2006 3 Chihuahua Creel 2007 4 Coahuila Parras de la Fuente 2004 5 Colima Comal 2002 6 Chiapas San Cristbal de las Casas 2003 7 Guanajuato Dolores Hidalgo 2002 8 Guerrero Taxco 2002 9 Hidalgo Real del Monte 2004 10 Huasca de Ocampo 2001 11 Jalisco Tapalpa 2002 12 Tequila 2003 13 Mazamitla 2005 14 Mxico Tepotzotln 2002 15 Valle de Bravo 2005 16 Michoacn Ptzcuaro 2002 17 Tlalpujahua 2005 18 Cuitzeo 2006 19 Nuevo Len Santiago 2006 20 Oaxaca Capullpam de Mndez 2007 21 Puebla Cuetzalan 2002 22 Quertaro Bernal 2005 23 Quintana Roo Bacalar 2006 24 San Luis Potos Real de Catorce 2001 25 Sinaloa Cosal 2005 26 El Fuerte 2009 27 Sonora lamos 2005 28 Tamaulipas Mier 2007 29 Tlaxcala Huamantla 2007 30 Veracruz Coatepec 2006 31 Yucatn Izamal 2002 32 Zacatecas Jerez de Garca Salinas 2007
Ao de incorporacin
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Esta Coordinacin, se encarga de organizar, producir y difundir eventos y actividades culturales que promuevan el aprecio por las diversas manifestaciones artsticas en el Campus Ciudad de Mxico y en foros externos a ste, estableciendo vnculos con artistas y con otras instituciones (colegios, casas de cultura, centros comerciales, embajadas, delegaciones y empresas) que fomenten la cultura y el arte. La Coordinacin organiza y produce: exposiciones, conferencias, presentaciones de libros, presentaciones de danza, conciertos de diversos gneros; as como el tradicional Pasaje Cultural y las Jornadas Culturales.
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El diseo de proyectos culturales es uno de los temas que ms preocupa y motiva a los gestores culturales. La buena estructuracin de un proyecto es la base para su xito y, por tanto, conocer las premisas para elaborarlo es una herramienta imprescindible para la gestin.
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EL PROYECTO CULTURAL
La palabra proyecto alude a la representacin en perspectiva de una idea o concepto, el trmino se refiere a un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre s, que se llevan a cabo con el fin de realizar determinados productos o servicios, capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas.
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El punto de partida de cualquier proyecto artstico es
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El proyecto cultural
1 ero
Identificar un problema dentro de una institucin, ciudad, lugar turstico, etc. cmo? Conociendo todos los aspectos de la institucin, haciendo investigacin histrica, entrevistas, encuestas, revisar peridicos.
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OBJETIVOS
Tiene el propsito de fomentar el desarrollo de proyectos individuales o colectivos de investigacin, produccin y diseo de materiales escritos, grficos, audiovisuales o electrnicos, que difundan entre amplios sectores de la poblacin las ms diversas manifestaciones del patrimonio artstico, cultural, histrico, arquitectnico, arqueolgico y otras expresiones culturales de cada una de las entidades federativas. Se procura la vinculacin de esta categora con aquellos temas o aspectos del patrimonio cultural que sean prioritarios en las polticas culturales del estado, adems de que los productos finales tengan las caractersticas necesarias para una real incidencia entre pblicos extensos.
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Un proyecto cultural es aquel que aplica metodologas, maneja energa humana y posee rasgos distintivos espirituales, materiales, intelectuales o afectivos de una sociedad o grupo social, que comprende los estilos de vida, las formas de convivencia, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias. Una caracterstica de los proyectos culturales es su
gran
flexibilidad para adaptarse a diferentes contextos y

circunstancias, ya que incorpora variables de muy difcil control y a veces se conduce por caminos de lo intangible.
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El propsito intrnseco de cualquier proyecto cultural es alcanzar resultados concretos y de impacto en su pblico, dentro de los lmites de un presupuesto y tiempo determinados, de acuerdo con los objetivos previstos en su diseo. De ah que sea en extremo importante que los proyectos culturales sean:
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Realistas y bien fundamentados, ya que de lo contrario seran poco viables; adems, es preciso que no slo se expongan los factores, sino que se muestren e indiquen las razones por las que tiene posibilidad de acontecer el fenmeno cultural en estudio.
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Precisos, es decir, que se expresen en trminos concretos y no como una exposicin de buenos propsitos, por lo que no debern plantearse a partir de supuestos, de elementos frgiles o de interpretaciones parciales o vagas.
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Completos, lo que implica sealar todos los factores externos que condicionan el xito del proyecto, aunque estos factores no sean sujetos de control.
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Aunque cada proyecto artstico o cultural posee sus propias peculiaridades, debido a que requieren atender necesidades diferentes, comparten las siguientes caractersticas comunes:
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Ambos requieren de un proceso continuo para cumplir sus objetivos. Establecen la combinacin de recursos humanos, materiales y financieros. Obedecen a un orden y articulacin determinada. Se realizan en un tiempo y espacio preestablecidos. Se justifican por la necesidad de una situacin o problema que se requiere atender. Sus productos finales sacudirn nuestros sentidos y emociones.
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Por la naturaleza de sus contenidos, los proyectos culturales o artsticos suelen ser muy diferentes entre s y pueden variar por muchas razones, por eso no existe una receta o pauta universal para todos, ya que cada creador establece su mtodo de trabajo a partir de su formacin profesional, habilidades, destrezas, lgica e intuicin, tambin son determinantes el entorno y las herramientas e instrumentos a su disposicin. An as, la manera de aterrizar las ideas, es contestar a las interrogantes clave de todo proyecto:
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Por qu?, Qu?, Quin?, Dnde?, Cundo?, Cmo?, Con qu? y Cunto?.
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La respuesta adecuada a esas preguntas no slo ayuda a clarificar el proyecto, sino permite una adecuada planeacin de todo el proceso, como se aprecia en el siguiente cuadro.
Interrogante clave Por qu? Qu? Quin? Dnde? Cundo? Cmo? Con qu? Fase del proceso Antecedentes y justificacin Objetivos generales, objetivos especficos y metas Participantes y beneficiarios Ubicacin y contexto Actividades y cronograma Estrategias y procedimientos Recursos humanos, financieros, tcnicos.
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Orden y contenidos bsicos de un proyecto

1. Ttulo y subttulo (cartula) El ttulo puede definir el tema del proyecto (aunque no necesariamente). El subttulo ayuda a precisar sus contenidos.
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2. Antecedentes (extensin variable)
Referencia histrica breve y aspectos generales de caso. Recuento de teoras, autores, corrientes, puntos de vista o similares que se hayan efectuado sobre e tema.
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3. Justificacin (extensin variable)
Justificacin terica, social, cultural o personal para realizar el proyecto. Razones por las que debe llevarse a cabo.
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4. Objetivo general (enunciado)
Contestacin a las preguntas Qu? Para qu? utilizando verbos de accin, expresados en infinitivo.
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5. Objetivos especficos (tres como mximo, si se requieren)
Precisin de las diferentes actividades que se pretende realizar.
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6. Metas (enunciado)
Precisin cuantitativa de las actividades, acciones o productos resultantes del proyecto.
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7. Cronograma de actividades (de media a una cuartilla)
Grfica de tiempo (fraccionado en semanas o meses) que contiene las principales actividades a realizar durante un ao.
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8. Bibliografa bsica (si se requiere)
Publicaciones de referencia a los diversos planteamientos del tema central del proyecto.
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Plaza del Castillo Pamplona

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Arcos del sitio Tepotzotlan

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por qu desarrollar proyectos?

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Distinguimos entre un valor de uso tangible y uno intangible.

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Valor de uso intangible: podemos obtener informacin de un bien.

Valor de uso tangible: posibilidades de uso prctico.

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qu preguntas se deben hacer al objeto?

Las distintas disciplinas relacionadas con los estudios humansticos y sociales.

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