UNIDAD DIDCTICA N 3 REA: EDUCACIN ARTSTICA-PLSTICA

DESTINATARIOS: 5 B Tiempo estimado: Octubre-Noviembre-Diciembre Docente: Loreley Crcamo

Propsito: Desarrollar las capacidades de percepcin, representacin y expresion.

Objetivos: Realizar composiciones combinando los elementos, tcnicas y recursos, modos y medios del lenguaje visual de acuerdo a la intencin expresiva. Experimentar procedimientos en la bidimension y tridimension Efectuar observaciones, describir y analizar producciones propias y ajenas.

Contenidos: Construccin de imgenes percibidas, imaginadas y fantaseadas explorando los cdigos del lenguaje visual (Forma, Color, Textura, Espacio, Composicin, etc.) Elaboracin de formas plsticas bidimensionales y tridimensionales (formas planas y volumtricas) Exploracion visual y tctil de diferentes texturas encontradas en la naturaleza y u objetos construidos Valoracin de la expresin y comunicacin como fuente de aprendizaje. Esfuerzo y perseverancia en la realizacin de producciones propias y bsqueda de soluciones. Respeto y cuidado de materiales, herramientas y espacio de trabajo. Disposicin para acordar y respetar reglas.

Estrategias metodolgicas: Los contenidos sern abordados mediante estmulos visuales (observacin directa de imgenes) y verbales (preguntas claras, charlas grupales y descripciones, analogas y sugerencias de temas de representacin). Apertura: Presentacin oral y visual de temticas y actividades. Desarrollo: Durante la realizacin de las actividades se observara el proceso de produccin y se motivara a la bsqueda de resoluciones que enriquezcan la percepcin y representacin. Cierre: Si los trabajos fueron concluidos se observaran y analizaran de modo grupal algunos de los resultados obtenidos. Recursos: Hojas, lpices, fibras, papeles varios, tijeras, plsticolas, revistas y diarios, crayones, tempera, pinceles, cartn, cajas, arcilla, telas, herramientas varias, etc. Actividades: Construirn imgenes bidimensionales tridimensionales por diferentes procedimientos y materiales: Dibujos, pinturas y collage a partir de obras de los artistas: Joan Miro, Van Gogh, y gneros artsticos: Bodegn, paisaje, caricatura Frottage: con texturas naturales y artificiales Construcciones: habitacin, objeto Modelado en arcilla( vasija-bodegn)- Relieve en arcilla Observaran imgenes (reproducciones de pinturas y de revistas) en las que puedan observar los temas a trabajar. tems a evaluar: Construir imgenes en el espacio bidimensional y tridimensional a travs de elementos, tcnicas y recursos del lenguaje plstico. Realizar las actividades en clase y presentar los trabajos propuestos en los tiempos previstos. Cumplir con los materiales bsicos y respetar el espacio de trabajo.