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LA ESTADSTICA

Es una ciencia formal que estudia la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algn fenmeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo, la estadstica es ms que eso, es decir, es el vehculo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigacin cientfica. Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la fsica hasta las ciencias sociales, desde las ciencias de la salud hasta el control de calidad. Se usa para la toma de decisiones en reas de negocios o instituciones gubernamentales.

CLASIFICACIN DE LA ESTADSTICA La estadstica se puede clasificar en dos grandes ramas: Estadstica descriptiva o deductiva: (no se toma una muestra): Es el mtodo de organizar, asumir y presentar datos de manera informativa. Estadstica inferencial o inductiva: (se toma una muestra): Es el mtodo usado para determinar mediante una decisin, estimacin, prediccin o generalizacin acerca de una poblacin basada en una muestra. La primera se emplea simplemente para resumir de forma numrica o grfica un conjunto de datos. Se restringe a describir los datos que se analizan. Si aplicamos las herramientas ofrecidas por la estadstica descriptiva a una muestra, solo nos limitaremos a describir los datos encontrados en dicha muestra, no se podr generalizar la informacin hacia la poblacin. La estadstica inferencial permite realizar conclusiones o inferencias, basndose en los datos simplificados y analizados de una muestra hacia la poblacin o universo. Por ejemplo, a partir de una muestra representativa tomada a los habitantes de una ciudad, se podr inferir la votacin de todos los ciudadanos que cumplan los requisitos con un error de aproximacin.

CONCEPTOS DE POBLACIN No solamente es distinto para cada disciplina terica, incluso para una misma disciplina el concepto de poblacin admite muchas definiciones. La poblacin es un trmino definido desde la Demografa y seala la cantidad de personas que viven en un determinado lugar en un momento en particular.

Si bien se trata de un concepto que se define en trminos bastante sencillos, el estudio de la poblacin es, sin duda, de gran aporte para mltiples disciplinas. Tener un adecuado conocimiento en torno a la poblacin de determinado territorio tiene fuertes implicancias en las planificaciones y decisiones que se puedan tomar para dicho lugar en cuanto a poltica, economa, salud, educacin, vivienda y conservacin del medio ambiente, entre otras.

TIPOS DE POBLACIN A la hora de contar a la poblacin, para hacer un debemos decidir qu vamos a contar, ya que dependiendo de las caractersticas de la poblacin que contemos tendremos resultados diferentes, y por lo tanto deberemos atender a necesidades distintas a la hora de organizar el territorio. DISTINGUIMOS VARIOS TIPOS DE POBLACIN: La poblacin de derecho es aquella que est empadronada en un determinado lugar y es en l en donde ejerce sus derechos civiles. La poblacin de hecho es la que vive en un determinado lugar sin estar empadronada en l. Son personas que se radican durante un tiempo en un lugar sin intencin de permanecer en l. Siempre hay una diferencia entre poblacin de hecho y la de derecho. En los lugares de inmigracin la poblacin de hecho es mayor que la de derecho, mientras que en los de emigracin la poblacin de derecho es mayor que la de hecho. La poblacin flotante es la que se desplaza a vivir en un determinado lugar durante una determinada poca del ao. Son los turistas en los destinos vacacionales, jubilados que una parte del ao las pasa en la ciudad y otra en el pueblo, etc. Por ltimo tenemos a los transentes, que son personas que se desplazan durante unas horas a un determinado lugar pero que tienen su lugar de habitacin permanente en otro. Es el caso de trabajadores que viven en un pueblo y se van a trabajar a la ciudad, o de determinados lugares de ocio. MUESTRA ESTADSTICA (Tambin llamada muestra aleatoria o simplemente muestra) subconjunto de casos o individuos de una poblacin estadstica. es un

Las muestras se obtienen con la intencin de inferir propiedades de la totalidad de la poblacin, para lo cual deben ser representativas de la misma. Para cumplir esta caracterstica la inclusin de sujetos en la muestra debe

seguir una tcnica de muestreo. En tales casos, puede obtenerse una informacin similar a la de un estudio exhaustivo con mayor rapidez y menor coste (vanse las ventajas de la eleccin de una muestra, ms abajo). Por otra parte, en ocasiones, el muestreo puede ser ms exacto que el estudio de toda la poblacin porque el manejo de un menor nmero de datos provoca tambin menos errores en su manipulacin. En cualquier caso, el conjunto de individuos de la muestra son los sujetos realmente estudiados. El nmero de sujetos que componen la muestra suele ser inferior que el de la poblacin, pero suficiente para que la estimacin de los parmetros determinados tenga un nivel de confianza adecuado. Para que el tamao de la muestra sea idneo es preciso recurrir a su clculo.

CENSO
En estadstica descriptiva, al recuento de individuos que conforman una poblacin estadstica, definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones. El censo de una poblacin estadstica consiste bsicamente, en obtener mediciones del nmero total de individuos mediante diversas tcnicas de recuento. El censo es una de las operaciones estadsticas que no trabaja sobre una muestra, sino sobre la poblacin total; mientras que el perodo de realizacin depende de los objetivos para los que se necesiten los datos. Por ejemplo, en diversos pases se llevan a cabo censos poblacionales que por lo general se realizan cada 10 aos, mismo perodo utilizado para censos agropecuarios. Desde el punto de vista del trabajo de investigacin, se considera al censo como tcnica, que usa como instrumento a la cdula de censo o ficha sexual. LOS TIPOS DE CENSOS SON: De hecho o de facto: implica el empadronamiento de toda la poblacin presente en el territorio en estudio. De derecho o de iure: implica el empadronamiento de toda la poblacin residente en el territorio en estudio (presentes o ausentes). Censo de poblacin: recuento de poblacin que se realiza peridicamente. Censo (estadstica): recuento de elementos de una poblacin en estadstica descriptiva. Censo (derecho): gravamen de un inmueble para garantizar el pago de los crditos.

Censo electoral: recuento de la poblacin que tiene derecho a voto en una determinada eleccin. ENCUESTA Es un estudio observacional en el cual el investigador busca recaudar datos por medio de un cuestionario prediseado, y no modifica el entorno ni controla el proceso que est en observacin (como s lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la poblacin estadstica en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinin, caractersticas o hechos especficos. El investigador debe seleccionar las preguntas ms convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigacin.

Tipos de ENCUESTA
Segn sus objetivos Encuestas descriptivas: estas encuestas buscan reflejar o documentar las actitudes o condiciones presentes. Esto significa intentar descubrir en qu situacin se encuentra una determinada poblacin en momento en que se realiza la encuesta. Encuestas analticas: estas encuestas en cambio buscan, adems de describir, explicar los porqus de una determinada situacin. Este tipo de encuestas las hiptesis que las respaldan suelen contrastarse por medio de la exanimacin de por lo menos dos variables, de las que se observan interrelaciones y luego se formulan inferencias explicativas. Segn las preguntas De respuesta abierta: en estas encuestas se le pide al interrogado que responda el mismo a la pregunta formulada. Esto le otorga mayor libertad al entrevistado y al mismo tiempo posibilitan adquirir respuestas ms profundas as como tambin preguntar sobre el porqu y cmo de las respuestas realizadas. Por otro lado, permite adquirir respuestas que no haban sido tenidas en cuenta a la hora de hacer los formularios y pueden crear as relaciones nuevas con otras variables y respuestas. De respuesta cerrada: en estas los encuestados deben elegir para responder una de las opciones que se presentan en un listado que formularon los investigadores. Esta manera de encuestar da como resultado respuestas ms fciles de cuantificar y de carcter uniforme. El problema que pueden presentar estas encuestas es que no se tenga en el listado una opcin que coincida con la respuesta que se quiera dar, por esto lo ideal es siempre agregar la opcin otros.

Segn la forma en que se realiza Por correo: en estas se requiere que una determinada muestra llene un cuestionario. La encuesta es enviada por correo junto con sobres de respuesta, con sus correspondientes sellos, para que sean devueltos a los investigadores. Por telfono: estas se realizan va telefnica y las hacen un equipo de personas entrenadas que sern las encargadas de verbalizar las preguntas y apuntar las respuestas. Lo que debe lograrse es que el encuestador no influya de ninguna manera en las respuestas de los encuestados, por esto su entrenamiento. Personal: estas entrevistas se realizan cara a cara. Pueden hacerse tanto en el lugar de trabajo u hogar del entrevistado, a personas que caminan por la calle o bien, que los entrevistados sean invitados a una sede para realizarla. Las encuestas personales pueden ser estructuradas, es decir que las preguntas ya fueron fijadas previamente as como tambin el orden en que se realizarn las mismas. En las encuestas inestructuradas, en cambio, el encuestador tiene mayor libertad para intervenir en la conversacin ya que las preguntas son ms generales y existe la posibilidad de repreguntar. Aspectos que se deben tener en cuenta a la hora de realizarla. Medir las relaciones entre variables demogrficas, econmicas y sociales. Evaluar las estadsticas demogrficas como errores, omisiones e inexactitudes. Conocer profundamente patrones de las variables demogrficas y sus factores asociados como fecundidad y migraciones determinantes. Evaluar peridicamente los resultados de un programa en ejecucin. Saber la opinin del pblico acerca de un determinado tema. Investigar previamente de las caractersticas de la poblacin para hacer las preguntas correctas Datos Agrupados: se llaman as porque al depender de tantos valores, analizarlos de manera individual resulta tedioso, pro adems el verdadero valor de la informacin se pierde s estos no se agrupan.

Ejemplo: Edades de una Poblacin de 60 personas.


20 22 20 9 15 18 30 15 18 17 20 25 17 16 30 30 10 17 20 10 10 9 30 23 11 8 14 29 11 12 11 15 28 15 19 13 16 16 21 22 19 20 10 23 21 15 10 13 25 10 18 12 17 30 13 21 16 30 10 14

Si se observan estos datos, es notable la necesidad del agrupamiento, pues resultan ser demasiados valores para analizarlos de manera simple. La forma y la importancia de los datos agrupados, sern tratadas en el desarrollo de otros temas ms adelante. Datos Numricos: Se procesan agrupndolos en intervalos, se tabulan, se construyen cuadro estadsticos para exponerlos en forma clara y fcilmente asimilable.

Datos Verbales: Pueden tener dos procesos diferentes: Se transforma en datos numricos: primero los datos se codifican, luego se tabulan y se construyen los cuadros. Permanecen como datos verbales: los datos quedan como informacin no cuantificada, cualitativa. Datos Simples Datos agrupados "simples" (Cuentas cuantos son de cada edad). Es uno de los conceptos fundamentales de cualquier lenguaje de programacin. Estos definen los mtodos de almacenamiento disponibles para representar informacin, junto con la manera en que dicha informacin ha de ser interpretada. Para crear una variable (de un tipo simple) en memoria debe declararse indicando su tipo de variable y su identificador que la identificar de forma nica.

VARIABLE
Es una caracterstica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes valores. VARIABLE DISCRETA Es una variable que solo puede tomar valores dentro de un conjunto numerable, es decir, no acepta cualquier valor sino solo aquellos que pertenecen al conjunto. En estas variables se dan de modo inherente separaciones entre valores observables sucesivos. Dicho con ms rigor, se define una variable discreta como la variable que hay entre dos valores observables (potencialmente), hay por lo menos un valor no observable (potencialmente). Como ejemplo, el nmero de animales en una granja (0, 1, 2, 3...). VARIABLE CONTINA Puede tomar un valor cualquiera dentro de un rango predeterminado. Y siempre entre dos valores observables va a existir un tercer valor intermedio que tambin podra tomar la variable continua. Una variable continua toma valores a lo largo de un continuo, esto es, en todo un intervalo de valores. Un atributo esencial de una variable continua es que, a diferencia de una variable discreta, nunca puede ser medida con exactitud; el valor observado depende en gran medida de la precisin de los instrumentos de medicin. Con una variable continua hay inevitablemente un error de medida. Como ejemplo, la estatura de una persona (1.710m, 1.715m, 1.174m....) ESTADSTICAS Son informaciones numricas que sirven para cuantificar un fenmeno concreto. Normalmente se presentan en tablas, ms o menos complejas. Una tabla estadstica puede leerse segn filas (lectura horizontal) o columnas (lectura vertical)

NORMALMENTE ENCONTRAREMOS TRES TIPOS DE ESTADSTICAS:


Estadsticas de reparticin: sirven para precisar la distribucin de un valor total entre diferentes componentes. Estadsticas de comparacin: sirven para confrontar trmino a trmino, en un momento determinado, valores concernientes a a fenmenos de igual naturaleza. Estadsticas de evolucin: sirven para fluctuaciones en el tiempo de un fenmeno. explicar las evoluciones y

Unidades empleadas en las estadsticas: En valor bruto: la cifra expresa la cantidad real medida (millones de toneladas, habitantes...) En valor relativo: el valor bruto es puesto en relacin con un valor escogido como referencia. Este valor se expresa en tantos por ciento o tantos por mil, y se utiliza para poner en evidencia una reparticin (%), una comparacin (tasas) o una evolucin (ndices).

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