4M BIOLOGA PLAN DIF. EVALUACIN U-4 pg.

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SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA DEPARTAMENTO DE BIOLOGA

PLAN DIFERENCIAL NM4

C EVALUACIN UNIDAD IV BIOLOGA EXPRESIN GNICA

NOMBRE: 4 MEDIO:

PUNTAJE:

NOTA:

1. SELECCIN MLTIPLE: Conteste cada tem marcando la letra la alternativa correcta. (4 ptos. c/u = 36 ptos.).
1. A continuacin se presentan estructuras
moleculares asociadas con su lugar de sntesis en una clula eucarintica. Identifique cul de ellas est mal asociada.

2.

A) B) C) D) E)

ARN mensajero ADN polimerasa ARN ribosomal ARN polimerasa HISTONAS

NCLEO REPLICACIN NUCLOLO CITOPLASMA NCLEO

Una protena tiene 230 aminocidos. Su codificacin sin contar codn de inicio y trmino, debera estar codificada por: I 230 bases nitrogenadas. II 690 nucletidos. III 230 codones.

A) B) C) D) E) 4.

Slo I. Slo II. Slo III. II y III. I, II y III.

Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA?

3. Un segmento de la cadena o hebra

codificadora tiene la siguiente secuencia ATTCCGCAG, por lo tanto es correcto afirmar que la hebra complementaria de ADN que se originara, corresponde a:

A) B) C) D) E)

AUUCCGCAT. UAAGGCGTC. TAAGGCGTC. UAATTCCAG. ATTCCGCAG.

A) La replicacin de la hebra continua se produce en direccin 3-----5. B) La replicacin o sntesis se produce en direccin 3--5. C) La replicacin en procariontes y eucariontes es bsicamente similar, pero se diferencia en el tipo de polimerasa y enzimas asociadas. D) La lectura de la hebra molde continua se hace en direccin 5-----3. E) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta.

5. En el proceso de transcripcin la hebra molde

se estabiliza con la intervencin de enzimas que aportan para la duplicacin de acuerdo a su funcin. Identifica cul de las siguientes es correcta.

6.

Indica cul es la diferencia correcta en el procesamiento de transcripcin entre procarionte y eucarionte.

A) B) C) D) E)

ISOMERASA desenrolla la hebra de ARN. HELICASA permite iniciar la duplicacin. POLIMERASA une los puentes de Hidrgeno. LIGASA rompe los puentes de Hidrgeno. ARN mensajero transcribe la informacin de la hebra molde.

A) Los procariontes poseen un gran nmero de fragmentos de okasaqui. B) El RNA mensajero es una hebra compleja en los procariontes. C) La transcripcin en eucarionte comienza 35 pares de bases ro arriba con unin directa. D) La transcripcin en procariontes es completa de lahebra de DNA. E) En procariontes la enzima se une directamente al promotor.

7. Con respecto a los reguladores maestros, es

INCORRECTO afirmar que: I Estimulan la transcripcin diferencial. II Regulan genes especficos. III Se unen en sitios inespecficos del ADN. IV Son productos de genes maestros.

8.

El ADN y ARN son similares porque: I Ambos contienen tiamina. II Actan principalmente en el ncleo. III Son material hereditario. IV Tienen su molcula formada por una doble hlice.

A) B) C)

Slo II. III y IV. I y III.

A) B) C)

Slo III. I y II. I, II y III.

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D) I y IV. E) Slo III. 9. En un experimento una protena se

D) II, III y IV. E) III y IV.

descompuso en sus aminocidos. El curso de la reaccin fue observado midiendo la acumulacin de aminocidos a diferentes temperaturas obteniendo los siguientes resultados; a partir de los cuales se puede deducir que:

T 60 mg/L de aminocidos 100 despus de 2,5 hrs.

10 50

20 110

30 150

40 270

50 240

A) la proteasa rompe los enlaces peptdicos por hidrlisis. B) la temperatura ptima es 150 C. C) la enzima rompe la estructura primaria de los aminocidos. D) la diferencia de velocidad depende de la temperatura. E) la enzima proteasa rompe y une con diferentes temperaturas.

2. DESARROLLO. 2.1. COMPLETA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS. (2 ptos. c/u = 36 ptos.).
La estructura de ADN se compone de ____________________ un ______________________ y una _______________________________________. La hebra de ADN es antiparalela que va de ______________________ y

_____________________. Las bases pirimdicas son __________________________ y ____________________ y las pricas son ________________________ y ________________________________. Los genes eucariontes estn interrumpidos por secuencias intercaladas que no codifican correspondientes a _____________________________________________. El proceso de traduccin comienza con _____________________, contina con

________________ y termina con la liberacin de un _______________________________. Existen diferencias entre las polimerasas para transcripcin en eucarionte y procarionte debido a que en procarionte se utiliza la _____________________________________. Existen diferencias entre las polimerasas para transcripcin en eucarionte y procarionte debido a que en procarionte se utiliza la _____________________________________. Un modelo de expresin gnica se representa en activacin por

____________________________. Las enzimas utilizan como molde una hebra de ADN, stas reconocen en sentido ______________.

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Los ribonucletidos con bases complementarias a las de la hebra de ADN que transcribe formndose el ARN en sentido ________________________________.

En

necesario

reconocer

una

secuencia

especfica

llamada

_______________________________.

2.2. RESPONDE CON AYUDA DE ESQUEMAS Y DIBUJOS EXPLICATIVOS. (7 ptos. c/u = 28 ptos.)
Qu diferencias se generan al comparar el modelo opern Lac y opern triptfano? (Seala mnimo tres).

Explica con ayuda de un esquema y ejemplos, la utilizacin del modelo de opern Lac.

En un cultivo de bacterias que su nico nutriente es la leche, qu mecanismo se activa y explique por qu.

Explica con ayuda de un esquema, las diferencias entre transcripcin en procariontes y transcripcin en eucariontes.

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