REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADMICO

PROGRAMA: UNIDAD CURRICULAR PROYECTO COMUNITARIO I TRAYECTO: PRIMER AO. SEMESTRE I Y II COORDINADORA: Mgr. Danyra Pimentel Loaiza ASESOR: Dr. Jos Garcs Carracedo

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PROGRAMA: UNIDAD CURRICULAR PROYECTO COMUNITARIO I TRAYECTO: PRIMER AO, SEMESTRE I Y II COORDINADORA DE LA UNIDAD: Lic. DANYRA PIMENTEL PROFESORES DE LA UNIDAD CURRICULAR: Aguilar Arelis, Briceo Pedro, Garcs Jos, HenrquezLilian, Jaimes Xavier, Lpez Julio, Merlo Isabe, NavarroYarit, Pimentel Danyra ,Rodrguez Beissi Rodriguez Miguel Septiembre 18 del Ao 2006.

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Unidad Curricular: Proyecto Comunitario I

Ejes Transversales Institucionales de Formacin .- Formacin Ciudadana y Ecologa Personal .- Investigacin .- Desarrollo Endgeno y el Deporte .- Tecnologa de la Informacin y la Comunidad

TRAYECTO: Primer Ao, Primer Semestre, Segundo Semestre de Programa de formacin

COMPETENCIA: Gestiona fuentes, productos en apoyo con los servicios y sistemas de informacin, utilizando tecnologas para contribuir a democratizar el acceso a la informacin y documentacin con liderazgo, responsabilidad y compromiso social que faciliten las transformaciones que permitan promover el bienestar fsico, psico social, impulsando el desarrollo sustentable local, regional y nacional a la par con la visin y misin de la UID.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADMICO Unidad Curricular: Proyecto Comunitario I Trayecto: Primer ao
Competencia: Gestiona fuentes, producto en apoyo con los servicios y sistemas de informacin utilizando tecnologas para contribuir a democratizar el acceso a la informacin y documentacin con liderazgo, responsabilidad y compromiso social que faciliten las transformaciones que permiten promover el bienestar fsico, psicolgico, social, impulsando el desarrollo sustentable local, regional a la par con la visin y misin de la UID

Sub-Competencia (s):

Conceptuales:
Cambios en el sistema educativo venezolano Sistema Deportivo Bolivariano Visin y Misin de la UID

Procedimentales:
Establece el perfil de formacin en el proceso de investigacin comunitaria. Estudia y comprende el proceso de investigacin comunitaria en la UID. Identifica el significado de la investigacin comunitaria. Estudia los tipos de investigacin y selecciona los que se utilizan en la investigacin comunitaria. Estudia y analiza las fases de la investigacin comunitaria. Establece la importancia de la creatividad y la innovacin en el abordaje de problemas comunitarios. Reconoce las limitaciones en el trabajo de investigacin comunitaria. Estudia y construye instrumentos de recoleccin de informacin para la bsqueda de informacin en las comunidades estudiadas. Sensibiliza y aborda comunidades para el logro de insercin. Selecciona las reas temticas de investigacin, define las metas, objetivos y recursos de la investigacin. Registra, analiza y estudia la informacin recolectada de las comunidades en estudio. Construye, redacta y presenta el Informe Diagnostico del proyecto Comunitario

Actitudinales:
Adquiere destrezas de participacin activa para el abordaje y estudio de problemas comunitarios. Valora la insercin comunitaria para el logro de vnculos de confianza en las comunidades. Da importancia a la creatividad y a la innovacin para la bsqueda de solucin a los problemas de investigacin comunitaria en el mbito deportivo. Orienta su perfil de formacin como investigador de problemas comunitarios en el marco de los programas de formacin de la VID

Ejecutar diagnsticos de necesidades en las comunidades, como la preparacin de proyectos de aprendizaje orientados a la deteccin de situaciones problemticas en el contexto institucional y/o comunitario de las diferentes reas del mbito deportivo en el marco de los programas de formacin de la UID

Ley de Servicio Comunitario en marco de la UID La investigacin y la participacin en los programas de formacin de la UID.
Proyecto Comunitario. Conceptualizacin, elementos tericos significacin y propsito. Tipos de proyectos, gestores del proyecto. Mtodos de investigacin comunitaria. Definicin, caractersticas y diferencias. Fases de la investigacin comunitaria. Tcnicas e instrumentos utilizados en la investigacin comunitaria. Sensibilizacin e insercin comunitaria. Estrategias de abordaje comunitario. Seleccin y anlisis de las comunidades a investigar. Caractersticas generales y surgimiento de las comunidades a investigar, antecedentes. Metas, objetivos y recursos. Potencialidades disponibles (Externas e Internas) Los Impedimentos Construccin y Elaboracin de instrumentos de recoleccin de informacin. Aplicacin de Instrumentos. El diagnostico Comunitario.

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Evaluacin:
Cualitativa. Con cohorte al finalizar el Semestre I e informe final al concluir el semestre II

Estrategias Metodolgicas:
Interaccin profesor - alumno Dinmicas de grupo. Talleres, sesiones de reflexin. Construccin de mapas mentales interpretacin de lecturas sugerida retroalimentacin. Visitas guiadas. Jornadas de sensibilizacin. Generacin de vnculos de confianza. Revisin bibliogrfica, documentos y bsqueda de informacin en las instituciones y organismos competentes. Actividades de abordaje comunitario, organizacin, preparacin y planificacin de la primera fase "Elaboracin del Diagnostico Comunitario" Estudios de Casos. Exposicin e informes parciales de avance del proyecto de diagnostico comunitario. Discusin e interpretacin de la informacin recolectada. Participacin en la revisin del diagnostico comunitario. Anlisis e intercambio de experiencias. Coordinacin docente, Asesor o Tutor.

Bibliografa Sugerida:
ANDER EGG, Ezequiel (1982). Tcnicas de Investigacin Social. Editorial Humanitas, Buenos Aires, Argentina. BEST, John, (1978) Como Investigar en Educacin. Ediciones Morata, Madrid-Espaa. BLAXTER L, Hagner Dh.Tigh, (2000)Cmo se hace una investigacin? Editorial Gedesa, Barcelona- Espaa BUSOT, Aurello (1978). La investigacin Educacional. Ediciones UZ, Maracaibo-Venezuela. DEMO, Pedro. (1988) La Evaluacin Cualitativa, Ediciones CINTERPLAN, Caracas Venezuela. GARCA G, Carmen (1978) Produccin y transferencias de Paradigmas Tericos en la Investigacin Socio - Educativa. Fondo Editorial Trpicos, Caracas -Venezuela. ROMERO DE l. Bienvenida. (2005) Cmo disear proyectos comunitarios? Ediciones FONACIT. Caracas Venezuela. LPEZ DE G, H (1997) Investigacin Accin Participativa. Ediciones Fundacin. Escuela de Gerencia Comunitaria. Caracas-Venezuela. LOUIS DE VIVAS, M (1994) investigacin Cualitativa, Manual para la recoleccin y el anlisis de la Informacin Editores: El juego Ciencia, Caracas - Venezuela. MARTNEZ, Miguel, (2004). La Investigacin Cualitativa Etnogrfica. Editorial Trillas. Caracas (2004). Comportamiento Humano. Editorial Trillas. Caracas - Venezuela. NEZ, Tenorio, (1979). Introduccin a la Ciencias. Vadell Hermanos Editores, Caracas Venezuela. PAREDES, Leopoldo (1994) Planificacin Control y Evaluacin de Proyectos de Investigacin. Ediciones LUZ, Maracaibo - Venezuela. Rusque A, M, (2003) De la Diversidad a la Unidad en la Investigacin Cualitativa. Vadell Hermanos Editores, Caracas - Venezuela. Sierra Bravo, Restituto, (1976). Tcnicas de Investigacin Social. Paraninfo Editores. Madrid Espaa

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Evaluacin:

Estrategias Metodolgicas:

Bibliografa Sugerida:
TORRE, Saturnino de la (1984) Creatividad plural. Ediciones PPU, Barcelona Espaa, (1982) Educar en la Creatividad, Editorial Nancea, Barcelona-Espaa. VAN DALEN, D.B Y MEYER, W. J(1981) Manual de Tcnicas de la Investigacin Educacional. Editorial Paldos, Barcelona -Espaa. VENEZUELA, Normas Jurdicas: Constitucin Republica Bolivariana de Venezuela, Ley Orgnica de Educacin, Ley de Universidades, Ley de Prestacin de Servicios Comunitarios, Ley del Deporte, Sistema Deportivo Bolivariano, Ley Orgnica de Justicia de Paz, Ley Orgnica de Salud, Ley Orgnica de Planificacin, Ley de los Consejos Estadales de Planificacin y Coordinacin de Polticas Publicas, Ley Orgnica de Procedimientos Administrativos, Ley contra la Corrupcin, Ley de los Consejos Locales de Planificacin Pblica, Ley Orgnica de Poder Pblico Municipal, Ley Orgnica del Ambiente, Ley de Vivienda Y Hbitat, Ley Orgnica del Ambiente, Ley de Vivienda y Hbitat, Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del Adolescente, Ley Nacional de la Juventud, Ley de Amparo sobre Derechos y Garantas Constitucionales. Otras. VISOR PARTICIPATIVO, (2006) Mdulos para la Formacin en Participacin Ciudadana en Venezuela. WllLLIAMS, ngel, (1978). Los Informes de la Investigacin Bibliogrfica. Ediciones UCV. Caracas- Venezuela.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADMICO CRONOGRAMA DE DISTRIBUCIN EN EL TIEMPO CONTENIDOS CONCEPTUALES SEMANAS 1 X 2 3 4 OBSERVACIN

Bienvenida y presentacin, dinmica de grupo, aplicacin de instrumentos autobiografa, Organizacin de grupos, informacin general contenido programtico, Unidad Curricular, consideraciones generales - Cambios en el Sistema Educativo Venezolano. - Sistema Deportivo Bolivariano. - Visin y Misin de la UID. - Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior. - La participacin y la investigacin en los programas de formacin de la UID. Taller: El Proyecto Comunitario - Significado, concepto, propsito. - Elementos tericos. - Gestores del Proyecto. - Tipos.

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5 Taller: Conferencia Mtodos en la investigacin comunitaria - Fases de la investigacin comunitaria - Tcnicas e instrumentos utilizados en la investigacin comunitaria. - Descripcin de las tcnicas e instrumentos aplicados a la investigacin comunitaria. Taller: Mtodos, tcnicas e instrumentos de la investigacin comunitaria . - Anlisis y diferenciacin. X

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Insercin Comunitaria: Definicin de Comunidad Tipos de Comunidad Desarrollo Comunitario El Promotor Social - Estrategias para el abordaje de comunidades. Taller: Dinmicas de grupos para el abordaje comunitario Seleccin de Comunidades Diversidad Comunitaria Contextos Sociales Problemas Comunitarios

- Abordaje Comunitario - Tipos de actividades: Recreativas, Deportivas y Culturales. - Presencia en las Comunidades

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13 - Conceptualizacin y Caracterizacin del las comunidades en estudio. Revisin de la literatura Metas, Objetivos, Potencialidades y limitaciones. - Construccin y elaboracin de Instrumentos para la recoleccin de Informacin. - Validacin y aplicacin de instrumentos.. Taller: El Diagnostico Comunitario X

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17 Elaboracin informe de evaluacin, primera cohorte Proyecto Comunitario I. - Revisin informe. - Entrega de Informe final de Evaluacin. X

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADMICO CRONOGRAMA DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN ESTRATEGIAS SUGERIDAS Por la: - Dinmica de grupo - Observacin. - Reflexiones en grupo - Asistencia y puntualidad. - Compartir de experiencias Aplicacin de Instrumento para - Discusin de vivencias diagnostico del estudiante. - . Participacin Activa. Por la: - Propiciar reflexiones y comentarios sobre los - Observacin directa. contenidos estudiados. - Participacin en clase - Discusin grupal - Motivacin del alumno - Presentacin de videos - Por la atencin prestada en clase - Presentacin de lmina - Colaboracin en actividades realizadas. - Utilizacin de textos - Utilizacin de grficos y esquemas. - Retroalimentacin Por la: - Breves comentarios sobre el tema. - Observacin directa. - Presentacin del taller. - Asistencia a clase. - Reflexiones sobre contenidos estudiados - Motivacin y atencin. - Discusin en grupos de trabajo. - Participacin activa. - Anlisis y comentarios sobre la actividad - Colaboracin realizada. - Dinmica grupal - Retroalimentacin. - Por el dominio de los contenidos. Por la: - Dinmicas de grupo - Asistencia y puntualidad. - Compartir de experiencias - Atencin y motivacin. - Explicacin de contenidos. - Participacin grupal - Discusin en grupos de trabajo. - Colaboracin - Reflexin y anlisis. - Responsabilidad - Retroalimentacin. SEMANA 1

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADMICO ACTIVIDADES DE EVALUACIN Por la: - Asistencia y puntualidad. - Atencin y motivacin. - Dinmicas de grupo - Responsabilidad - Creatividad - Originalidad - Participacin activa. - Trabajo de grupo y cohesin Por la: - Asistencia y puntualidad. - Responsabilidad y seriedad. - Presentacin de Informe sobre el taller - Por el dominio de contenidos. - Incentivo demostrado en la actividad. - Por el buen uso de los recursos. Por la: Asistencia a Clase. Atencin y motivacin. - Participacin - Discusin. - Presentacin de Ideas acertadas Por la: - Asistencia y puntualidad. - Presentacin de Informe sobre el taller. - Por el buen uso de los recursos. CRONOGRAMA DE EVALUACIN ESTRATEGIAS SUGERIDAS Presentacin del taller. Discusin de contenidos estudiados. Reflexiones sobre el taller. Retroalimentacin SEMANA

Taller: - Comentario sobre la actividad a realizar. - Compartir de Experiencias - Lecturas, discusin y anlisis - Retroalimentacin - Comentarios sobre el tema a estudiar. - Explicacin de contenidos - Reflexiones - Discusin - Anlisis y discusin sobre actividad realizada - Retroalimentacin Taller: - Presentacin del taller - Reflexiones. - Anlisis - Debate - Retroalimentacin

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADMICO CRONOGRAMA DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN Por la: - Asistencia y puntualidad. - Participacin activa. - Discusin - Presentacin de Ideas - Motivacin y atencin. - Responsabilidad y seriedad. - Colaboracin - El dominio que demuestre el alumno en relacin a los contenidos (preguntas, discusin, sntesis y anlisis) ESTRATEGIAS SUGERIDAS Comentarios sobre el tema en estudio Explicacin de contenidos Presentacin de videos Reflexiones Lecturas, discusin y anlisis. Comentarios sobre actividad realizada Retroalimentacin SEMANA

Por la: Taller - Asistencia y puntualidad al taller - Responsabilidad y seriedad. - Colaboracin e incentivo. - Presentacin Informe sobre el taller. - Por la calidad y buen uso de los recursos. -

Presentacin del Taller Discusin Anlisis Debate Retroalimentacin

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADMICO CRONOGRAMA DE EVALUACIN ACTIVIDADES DE EVALUACIN Por la: - Motivacin en las comunidades. - Dinmica ejercida - Estimulo presentado en las diversas actividades. - Incorporacin de las comunidades a las actividades planificadas en el abordaje. - El sentimiento de agrado que manifieste la comunidad en las actividades desarrolladas por los estudiantes. Por la: - Asistencia y puntualidad.. - Construccin del instrumento - Calidad del instrumento elaborado.. - Responsabilidad, seriedad y empeo en el trabajo realizado.. - Presentacin y evaluacin del instrumento. Por la: - Asistencia y puntualidad. - Trabajo en las comunidades - Validacin y aplicacin del instrumento - El estudio y calidad de la informacin recolectada. - Seriedad, responsabilidad y empeo en el trabajo realizado. ESTRATEGIAS SUGERIDAS - Taller sobre juegos y expresiones populares. Juegos tradicionales - Expresiones populares - Intercambios deportivos. Jornadas de deportes populares. - Encuentros diversos de comunidades: Actividad central; realizada por todas las comunidades abordadas por los estudiantes de la UID. Organizacin de grupos. Comentarios sobre actividades a realizar - Explicacin sobre la elaboracin del instrumento. - Construccin y elaboracin del instrumento. - Revisin del instrumento. - Comentario sobre la actividad a realizar. - Validacin y aplicacin del instrumento. - Recoleccin de la informacin, estructuracin y discusin de los datos obtenidos en la validacin del instrumento. SEMANA

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OBSERVACIONES:

Por la Direccin Acadmica:

Por la Coordinacin de Proyecto Comunitario I