Para dominar la comunicacin, es necesario comprenderla.

En Scientology, se ha definido la comunicacin: un logro que ha conducido a una comprensin mucho ms profunda de la vida misma.

La comunicacin, en esencia, es el desplazamiento de una partcula de una parte del espacio a otra parte del espacio. Una partcula es lo que se est comunicando. Puede ser un objeto, un mensaje escrito, la palabra hablada o una idea. En su definicin ms rudimentaria, esto es comunicacin.

Este sencillo esquema de la comunicacin nos lleva a la definicin completa:

La comunicacin es la consideracin y accin de impeler un impulso o partcula desde el punto-fuente a travs de una distancia hasta el puntoreceptor, con la intencin de traer a la existencia en el punto-receptor una duplicacin y comprensin de lo que eman del punto-fuente.

Duplicacin es el acto de reproducir algo con exactitud. Emanar significa surgir.

La Frmula de la Comunicacin es: causa, distancia, efecto, con intencin, atencin y duplicacin con comprensin.

La definicin y frmula de la comunicacin abren la puerta a la comprensin de este tema. Al analizar minuciosamente la comunicacin en sus partes componentes, podemos ver la funcin de cada una y as comprender con ms claridad el todo. LOS FACTORES DE LA COMUNICACIN Ahora examinemos ms de cerca los diversos componentes de la comunicacin mirando dos unidades de vida, una de ellas es A y la otra es B. A y B son terminales; al decir terminal nos referimos a un punto que recibe, transmite y enva comunicacin.

Primero est la intencin de A. Esto, en B se convierte en Atencin, y para que tenga lugar una verdadera comunicacin, debe tener lugar una Duplicacin en B de lo que eman de A.

Por supuesto, para que A emita una comunicacin, A tiene que haber prestado originalmente alguna atencin a B y B tiene que haber puesto en esta comunicacin alguna Intencin, por lo menos de escuchar o recibir; as tenemos que tanto la Causa como el Efecto tienen Intencin y Atencin.

Existe ahora otro factor que es muy importante. Este es el factor de la Duplicacin. Podramos expresarlo como realidad o podramos expresarlo como acuerdo. El grado de acuerdo que se alcance entre A y B, en este ciclo de comunicacin, se convierte en su realidad. Y esto se logra, mecnicamente, mediante la Duplicacin. En otras palabras, el grado de realidad alcanzado en este ciclo de comunicacin depende de la cantidad de Duplicacin. B, como Efecto, debe Duplicar en cierto grado lo que eman de A, como Causa, para que tenga lugar la primera parte del ciclo.

Y luego A, ahora como Efecto, debe Duplicar lo que eman de B, para que se concluya la comunicacin. Si esto sucede, no existen consecuencias perjudiciales.

Si no tiene lugar esta Duplicacin en B y luego en A, tenemos lo que equivale a un ciclo-de-accin inconcluso. Si B, por ejemplo, no Duplicara en ninguna medida lo que eman de A, la primera parte del ciclo de comunicacin no se habra alcanzado, y el resultado podra ser una buena cantidad de movimiento que no se puede predecir, explicaciones y discusin. Luego, si A no Duplicara lo que eman de B, cuando B era Causa en el segundo ciclo, de nuevo tendra lugar un ciclo de comunicacin incompleto con la consiguiente falta de realidad.

Naturalmente, si reducimos la realidad, reduciremos la afinidad (el sentimiento de amor o agrado por algo o alguien). As que, donde la Duplicacin est ausente, se ve que la afinidad cae. Un ciclo completo de comunicacin tendr una alta afinidad como resultado. Si alteramos

cualquiera de estos factores, obtenemos un ciclo de comunicacin incompleto, y tenemos a A, a B o a los dos esperando el final del ciclo. As es como la comunicacin resulta daina.

Un ciclo de comunicacin inconcluso genera lo que podra llamarse hambre de respuestas. Un individuo que est esperando una seal de que se ha recibido su comunicacin tiende a aceptar cualquier flujo de entrada. Cuando un individuo ha esperado constantemente, durante un largo periodo de tiempo, respuestas que no llegaron, atraer hacia s, l mismo, cualquier tipo de respuesta, que saque de cualquier sitio, en un esfuerzo por remediar su escasez de respuestas.

Los ciclos de comunicacin incompletos producen una escasez de respuestas. No importa demasiado cules fueran o seran las respuestas, siempre que se aproximaran siquiera de manera imprecisa al asunto en cuestin. S importa si se da una respuesta que no se buscaba en absoluto, como en el caso de una comunicacin compulsiva u obsesiva, o cuando no se da ninguna respuesta en absoluto.

La comunicacin en s es perjudicial slo cuando la comunicacin que eman del punto Causa fue repentina e incongruente (ilgica) con el entorno. Tenemos aqu violaciones de la Atencin y de la Intencin.

En esto entra tambin el factor de inters, pero es mucho menos importante. No obstante, este factor explica bastantes aspectos del comportamiento humano. A tiene la intencin de interesar a B. B, para que se le hable, se vuelve interesante.

De manera similar, B, cuando emana una comunicacin, est interesado y A es interesante.

Tenemos aqu, como parte de la Frmula de la Comunicacin (pero como dije, una parte menos importante), un constante cambio de estar interesado a ser interesante, por parte de ambos terminales, A o B. La Causa est interesada, el Efecto es interesante.

El hecho de que la Intencin de que se le reciba por parte de A, imponga en A la necesidad de ser Duplicable es de cierta mayor importancia.

Si A no puede ser Duplicable en absoluto, su comunicacin, por supuesto, no se recibir en B, ya que B, al no poder duplicar a A, no puede recibir la comunicacin.

Como ejemplo de esto: digamos que A habla chino, y B slo entiende francs. Es necesario que A se vuelva Duplicable hablndole en francs a B, que slo entiende francs. En el caso de que A hable un idioma, y B otro, y no tengan un idioma en comn, tenemos el posible factor de la mmica, y an podra ocurrir una comunicacin. Suponiendo que A tuviera una mano, podra levantarla; B levantara la mano, suponiendo tambin que la tuviera. Luego B podra levantar la otra mano y A podra levantar tambin la suya, y habramos completado un ciclo de comunicacin gracias a la mmica.

Bsicamente, todas las cosas son consideraciones. Consideramos que las cosas son, y por lo tanto son. La idea siempre es superior a los factores mecnicos de energa, espacio, tiempo y masa. Sera posible tener ideas totalmente diferentes a estas sobre la comunicacin. Sin embargo, resulta que estas son las ideas acerca de la comunicacin que se tienen en comn en este universo y las que utilizan las unidades de vida de este universo. En la frmula de la comunicacin que se da aqu, tenemos el acuerdo bsico sobre el tema de la comunicacin. Dado que las ideas son superiores a esto, un ser puede tener, adems de la Frmula de la Comunicacin, una idea peculiar sobre cmo debe llevarse a cabo exactamente esto; slo que si estas ideas no tienen el acuerdo general, la persona se puede quedar en definitiva sin comunicacin.

Tomemos el ejemplo de un escritor modernista que insiste en que se deben eliminar las tres primeras letras de cada palabra o que no debe terminarse ninguna oracin. No va a lograr el acuerdo de sus lectores. Podra decirse que existe una accin continua de seleccin natural que erradica las ideas extraas o peculiares sobre la comunicacin.

La gente, para estar en comunicacin, se atiene a las reglas bsicas que se dan aqu. Y cuando alguien trata de alejarse demasiado de estas reglas, sencillamente no se le Duplica; y as, en efecto, acaba fuera de comunicacin.

Llegamos ahora al problema de qu tiene que estar dispuesto a experimentar una unidad de vida para comunicar. En primer lugar, el puntofuente primario tiene que estar dispuesto a ser Duplicable. Tiene que poder prestar, al menos, cierta Atencin al punto-receptor. El punto-receptor inicial tiene que estar dispuesto a Duplicar, tiene que estar dispuesto a recibir, y tiene que estar dispuesto a convertirse en punto-fuente para enviar de vuelta la comunicacin, o una respuesta a esta. Y el punto-fuente inicial, a su vez, tiene que estar dispuesto a ser un punto-receptor.

Como estamos tratando bsicamente con ideas y no con factores mecnicos, vemos, pues, que entre un punto-Causa y un punto-Efecto tiene que haber un estado de nimo de estar dispuestos, cada uno, a ser Causa o Efecto a voluntad, estar dispuestos a Duplicar a voluntad, estar dispuestos a ser Duplicables a voluntad, estar dispuestos a cambiar a voluntad, estar dispuestos a experimentar la Distancia que los separa y, en pocas palabras, estar dispuestos a Comunicar.

Cuando tenemos estas condiciones en un individuo o en un grupo, tenemos gente cuerda.

Cuando no se est dispuesto a enviar o recibir comunicaciones, cuando la gente enva comunicaciones obsesiva o compulsivamente sin direccin y sin tratar de ser Duplicable, cuando los individuos al recibir comunicaciones se quedan en silencio y no dan acuse de recibo ni contestan, tenemos factores de irracionalidad.

Algunas de las condiciones que pueden ocurrir en una lnea irracional son: fallo en ser Duplicable antes de emanar una comunicacin; una Intencin contraria a que se reciba; no estar dispuesto a recibir o Duplicar una comunicacin; no estar dispuesto a experimentar Distancia; no estar dispuesto a cambiar; no estar dispuesto a prestar Atencin; no estar dispuesto a expresar Intencin; no estar dispuesto a dar acuse de recibo y, en general, no estar dispuesto a Duplicar.

Podra parecerle a alguien que la solucin a la comunicacin es no comunicarse. Podra decirse que si, desde el principio, uno no se hubiera comunicado, no estara ahora en problemas.

Puede ser que haya algo de verdad en esto, pero un hombre est muerto en la medida en que no se pueda comunicar. Est tan vivo como pueda comunicar. cuando alguien infoma a otro un asunto el cual es intecion y la ota persona se convierte en atencion para esto tiene que tener duplicacion en la otra persona de lo que emano la primera asi que la segunda esta recibiendo esa informacionas tenemos que tanto la Causa como el Efecto tienen Intencin y Atencin.entonces la persona segunda duplica lo que enmano la primera esto se convertiria en acuerdo asi se aplicaria el acuse de recibo a l ciclo de comunicacion. COMUNICACIN EN DOS DIRECCIONES Un ciclo de comunicacin y la comunicacin en dos direcciones son en realidad dos cosas diferentes. Si examinamos de cerca la anatoma de la comunicacin (la estructura real y sus partes), descubriremos que un ciclo de comunicacin no es enteramente una comunicacin en dos direcciones.

Si observas el siguiente Diagrama A, vers un ciclo de comunicacin:

Aqu tenemos a Jos como el que origina una comunicacin. Es su impulso primario. Este impulso va dirigido a Guillermo. Vemos que Guillermo la recibe. Y luego Guillermo origina una respuesta o un acuse de recibo, como Guillermo, y ese acuse de recibo regresa a Jos. Jos ha dicho, por ejemplo: Cmo ests?. Guillermo lo ha recibido. Y luego Guillermo (convirtindose en Causa secundaria) ha contestado a ello como Guillermo, diciendo: Estoy bien, lo cual regresa a Jos, y as cierra el ciclo.

Ahora, lo que llamamos un ciclo de comunicacin en dos direcciones puede resultar, como en el Diagrama B a continuacin.

Aqu tenemos a Guillermo originando una comunicacin. Guillermo dice: Cmo van las cosas?. Jos recibe esto. Y luego, como Jos (o como Causa secundaria) responde: Bien, supongo, respuesta a la que Guillermo da acuse de recibo.

En ambos diagramas descubrimos que (en el Diagrama A), el acuse de recibo a la Causa secundaria lo expres Jos asintiendo con la cabeza o con un gesto de satisfaccin y, de nuevo, (en el Diagrama B), Guillermo da un acuse de recibo al Bien, supongo de Jos asintiendo con la cabeza o con alguna expresin que indique que recibi la comunicacin.

Si tanto Jos como Guillermo son hombres fuertes y silenciosos, omitirn alguna parte de estos ciclos. La omisin ms notoria y la que con ms frecuencia se considera un retardo de comunicacin sera que en el diagrama A, Jos dijera: Cmo ests? y Guillermo se quedara sin hablar (retardo de comunicacin significa el perodo de tiempo que transcurre entre el hecho de hacer una pregunta y la respuesta a esa pregunta especfica, que da la persona a quien se le hace).

Aqu tenemos a Jos causando una comunicacin, y a Guillermo sin continuar el ciclo. No sabemos ni indagamos y no estamos interesados en si Guillermo, como punto-receptor, lleg a orla en algn momento. Podemos suponer que al menos estaba ah, y que Jos habl lo suficientemente alto para que se le oyera y que la Atencin de Guillermo estaba en algn punto en las inmediaciones de Jos. Ahora bien, en lugar de seguir con el ciclo de comunicacin, Jos se queda ah con un ciclo incompleto, y nunca tiene la oportunidad de convertirse en Jos.

Hay varias maneras en que un ciclo de comunicacin podra no completarse y podramos clasificarlas as:

Jos dejando de emanar una comunicacin. Guillermo dejando de or la comunicacin. Guillermo dejando de contestar a la comunicacin que recibi. Jos dejando de dar acuse de recibo, mediante alguna seal o alguna palabra, que indique que ha odo a Guillermo. Podramos sealar varias razones para todo esto, pero nuestro propsito aqu no es dar razones de por qu no se termina un ciclo de comunicacin.

Nuestro nico propsito tiene que ver con el hecho de que no se completa este ciclo de comunicacin.

Ahora, como en el Diagrama A, digamos que tenemos a Jos como una persona que est originando comunicaciones de forma compulsiva y continua, tenga o no tenga la Atencin de alguien, y tengan o no tengan estas comunicaciones relacin alguna con cualquier situacin existente. Vemos que Jos corre el riesgo de encontrarse, al comunicar, con un Guillermo que no le presta atencin y que no le escucha, y por ello, con un Guillermo ausente que no contesta y un Jos ausente que nunca da acuse de recibo.

Examinemos la misma situacin en el Diagrama B. Aqu tenemos, en Guillermo, la originacin de una comunicacin. Tenemos al mismo Jos con un flujo de salida compulsivo. Guillermo dice: Qu tal ests?, y no se completa el ciclo porque Jos, tan abstrado en su propia conducta compulsiva, no se convierte en Jos, y nunca le da a Guillermo la oportunidad de convertirse en Guillermo y dar acuse de recibo.

Ahora consideremos otra situacin. Encontramos a Jos originando comunicaciones, y a Guillermo como una persona que nunca origina comunicaciones. Jos no es necesariamente compulsivo u obsesivo al originar comunicaciones. Pero Guillermo est aberradamente inhibido en cuanto a originar comunicaciones. Descubrimos que Jos y Guillermo, trabajando juntos, entran entonces en este tipo de actividad: Jos origina comunicacin, Guillermo la oye, se convierte en Guillermo, la contesta y le da a Jos la oportunidad de convertirse en Jos.

Esto va bastante bien, pero tarde o temprano alcanzar un estancamiento en un ciclo en dos direcciones que se viola porque Guillermo nunca origina comunicacin.

Un ciclo de comunicacin en dos direcciones funcionara as: Jos, habiendo originado una comunicacin y habindola completado, puede esperar entonces que Guillermo origine una comunicacin para Jos, completando as el resto del ciclo de comunicacin en dos direcciones. Guillermo efectivamente, origina una comunicacin, Jos la escucha, Jos la responde y Guillermo le da acuse de recibo.

As tenemos el ciclo de comunicacin normal entre dos terminales. Pues en este caso, Jos es una terminal y Guillermo es una terminal y puede verse que la comunicacin fluye entre dos terminales.

Los ciclos dependen de que Jos origine una comunicacin, Guillermo la escuche, Guillermo se convierta en Guillermo y conteste esa comunicacin y Jos le d acuse de recibo a esa comunicacin. Despus Guillermo originara una comunicacin, Jos escuchara la comunicacin, Jos contestara la comunicacin y Guillermo le dara acuse de recibo a esa comunicacin. Si hicieran esto, independientemente de sobre qu estuvieran hablando, nunca se meteran en una disputa y tarde o temprano llegaran a un acuerdo; aunque fueran hostiles el uno hacia el otro. Se resolveran sus dificultades y problemas, y estaran, el uno respecto al otro, en buen estado.

Un ciclo de comunicacin en dos direcciones se estropea cuando cualquiera de los terminales, en su momento, deja de originar comunicaciones.

Descubrimos que toda la sociedad tiene inmensas dificultades en este sentido. Estn tan acostumbrados a la diversin enlatada, y estn tan inhibidos en la originacin de comunicaciones (por padres que no podan comunicarse y por la educacin y otras causas), que la gente llega a un punto muy bajo en lo que se refiere a originar comunicacin. La originacin de la comunicacin es necesaria para iniciar una comunicacin en primer lugar. Por tanto, encontramos que la gente habla ante todo de cosas que les imponen causas externas. Ellos ven un accidente y lo comentan. Ven una pelcula y la comentan. Esperan que una fuente externa les d la oportunidad de conversar. Pero en vista del hecho de que ambos estn en un punto bajo en cuanto a originar comunicacin (lo que tambin podra expresarse como un punto bajo en cuanto a imaginacin), descubrimos que esa gente, dependiendo de impulsos primarios externos, es ms o menos compulsiva o inhibitoria en la comunicacin y por lo tanto, la conversacin se desva rpida y marcadamente y puede terminar con extraordinarias hostilidades o conclusiones errneas.

Supongamos que la falta de un impulso original o primario como causa, por parte de Jos, lo ha llevado a comunicar de manera obsesiva o compulsiva; y vemos que est tan ocupado con su flujo de salida que nunca tiene la oportunidad de escuchar a alguien que le hable; y en caso de orlo, no le contestara. Guillermo, por otra parte, podra estar tan, tan, tan abajo como Causa primaria (lo que quiere decir, abajo en cuanto a originacin de comunicacin) que nunca llegar siquiera a convertirse en Guillermo o, si

lo hiciera, nunca expondra su propia opinin, desequilibrando con ello a Jos cada vez ms hasta llevarlo a una comunicacin cada vez ms compulsiva.

Como puedes ver en estas grficas, podran originarse situaciones novedosas, como el problema de contestar obsesivamente o de manera inhibidora. Un individuo podra pasarse todo el tiempo respondiendo, justificando o explicando (que es lo mismo) sin que se hubiera originado en l una comunicacin primaria. Otro individuo, como Jos en el Diagrama A, o Guillermo en el Diagrama B, podra pasarse todo su tiempo dando acuses de recibo, aunque no le llegara nada que requiriera un acuse de recibo. Las manifestaciones ms comunes y ms notorias, sin embargo, son la originacin obsesiva y compulsiva, aceptar una no-respuesta, y no dar acuse de recibo a la respuesta. Y en estos puntos podemos descubrir flujos atorados.

Puesto que comunicar parece ser el nico crimen en este universo, y dado que lo nico que salva a la persona es comunicar, claramente se ve que siempre surgirn confusiones en la comunicacin. Lo que deberamos comprender, y de muy buena gana, es que ahora se puede resolver.

Los flujos se atoran, en este ciclo de comunicacin doble e idntico, donde hay una escasez de:

Originacin de comunicacin. Recepcin de comunicacin. Responder a la comunicacin dada. Dar acuse de recibo a las respuestas. As puede verse que slo hay cuatro partes que pueden aberrarse (tanto en el Diagrama A como en el Diagrama B), sin importar la cantidad de manifestaciones peculiares que puedan ocurrir como resultado de eso.