PLANIFICACION BIMESTRAL GRADO: 5to.

C RESPONSABLE: Abel Fernando Mealla CORRESPONDIENTE AL 2 BIMESTRE CIENCIAS NATURALES Diferenciar los distintos alimentos y sus aportes nutritivos. Reconocer la importancia de los nutrientes en una buena alimentacin. Describir las caractersticas y funcionamiento de los sistemas de rganos que intervienen en la nutricin. Distinguir los distintos tipos de rganos que componen el sistema digestivo humano. Fomentar actitudes de cooperacin a travs del trabajo en grupo para planificar, organizar y desarrollar una huerta escolar como medio de abordar el aprendizaje. Reconocer la importancia del suelo como recurso natural que debe preservarse al ser un medio de vida y un recurso productivo. Funcin de nutricin. Relacin entre sistemas digestivo, circulatorio y excretor, para la nutricin. Alimentos bsicos: conservacin y contaminacin. Efectos de los alimentos en la salud. Salud y enfermedades. Dieta alimentaria: valor cualitativo. Sistema respiratorio. La Huerta escolar. El suelo.

MATEMATICA OBJETIVOS CONTENIDOS CONCEPTUALES Identificar mltiplos y divisores de un nmero. Reconocer nmeros fraccionarios distinguindolos de otros campos numricos. Operar con fracciones, sumas y restas con igual y distintos denominadores, utilizando distintas formas de resolucin. Resolver situaciones problemticas, utilizando distintas estrategias, donde intervenga el concepto de fraccin. Clasificar ngulos realizando la medida de los mismos con el uso del transportador. Construir tringulos atendiendo a sus propiedades y elementos.

Mltiplos y divisores de un nmero. Mximo Comn Mltiplo. Mnimo Comn Divisor. Nmeros primos y compuestos. Leyes de divisibilidad. Fracciones: concepto, usos y clasificacin. Fracciones equivalentes propiedades y aplicaciones. Relacin de orden entre fracciones (mayor que, entre, despus, etc.). Operaciones con nmeros fraccionarios, suma y resta de distinto denominador. Multiplicacin y divisin. Fraccin de un nmero natural. Situaciones problemticas. ngulos: concepto, clasificacin, uso del transportador. Polgonos: clasificacin. Figuras: Tringulos. Elementos. Clasificacin. Construccin.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES -

Comparacin y ordenacin de fracciones. Lectura, escritura y representacin de nmeros fraccionarios. Interpretacin del sentido de las operaciones en los distintos campos numricos. Seleccin y simbolizacin de las operaciones aritmticas correspondientes a la situacin problemtica presentada. Estimacin de los resultados de un clculo (mental y escrito ). Elaboracin, utilizacin y fundamentacin de distintas estrategias de clculo mental exacto y aproximado (mental, escrito). Resolucin de situaciones numricas y problemticas con nmeros fraccionarios. Identificacin de mltiplos y divisores de un nmero. Trazado de ngulos. Clasificacin y descripcin de figuras geomtricas ms comunes. Construccin de figuras geomtricas. Respeto por el pensamiento ajeno. Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas. Disposicin para acordar, aceptar y respetar reglas en la resolucin de problemas. Apreciacin del valor del razonamiento lgico para la bsqueda de soluciones a los distintos problemas. Valoracin de la matemtica en su aspecto lgico e instrumental y como construccin humana.

Interpretacin de grficos que representen la estructura y funcin de los sistemas de rganos. Elaboracin y anlisis de modelos de sistemas de rganos. Observacin, registro y anlisis de experiencias sobre alimentos.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Sensibilidad y respeto a la vida humana desde la concepcin y a los seres vivos en general, el cuidado de la salud y el mejoramiento del ambiente. Valoracin del trabajo cooperativo y solidario en la construccin de conocimientos. Valoracin de la utilizacin de un vocabulario preciso que permita la comunicacin.

ACTIVIDADES

Creacin de momentos para el trabajo grupal e individual donde: - Se lean diferentes planteos con fracciones. - Se realice la compresin lectora. - Se respondan preguntas y se realice la puesta en comn. - Se reconozcan datos suficientes para trabajar en clase. - Se resuelvan las situaciones problemticas. Creacin de espacios para trabajar con: - Realizacin de competencias matemticas para encontrar fracciones equivalentes. - Resolucin de ejercicios y situaciones problemticas, con clculo mental y escrito. - Realizacin de escritura y representacin de fracciones. - Resolucin de operaciones y bsqueda de los resultados. - Resolucin de desafos matemticos. - Trazado de ngulos con su correspondiente medida. - Medicin de ngulos y completamiento de cuadros. - Construccin de tringulos segn datos dados. - Trabajos prcticos de ejercitacin. Trabajar con fichas de ejercitacin variada.

Creacin de momentos para leer textos que permitan extraer elementos para trabajar: Compresin lectora. Utilizacin de datos para las temticas abordadas. Conversacin sobre lo ledo. Respondiendo cuestionarios de investigacin. Completamiento en base a la informacin. Buscar informacin sobre temas abordados. Observar lminas, fotografas, videos y comentar Realizacin de cuadros sinpticos, comparativos sobre temas de Ciencias. Resolucin de crucigramas y sopas de letras. Representacin grfica utilizando diversas tcnicas. Confeccin de maquetas o diseos de representacin de los sistemas de rganos. Realizar experiencias sencillas sobre los alimentos. Confeccin de afiches con ilustraciones sobre alimentos. Exposicin grupal explicando temas abordados. Realizacin de actividades propuestas en el proyecto de Huerta escolar.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Recoleccin y Lectura de datos, grficos y anlisis de la informacin. Trabajo con Razonamiento lgico. Induccin. Deduccin. Resolucin de problemas. Vinculacin de contenidos. Juegos: matemticos. Trabajo individual y grupal. Talleres Proyecto Lgicamente.

Actividades individuales y grupales. Espacios de trabajos con lecturas, bsqueda de informacin, guas de estudio. Tareas de investigacin. Observacin y anlisis de lminas e imgenes. Talleres de produccin de afiches, lminas, folletos, un peridico mural. Trabajo con la biblioteca escolar. Integracin de contenidos Realizacin de experimentos sencillos Trabajo con distintas tcnicas de estudio: subrayado, esquemas, cuadros sinpticos. Proyeccin de videos, intercambio de ideas, reflexin y puesta en comn. Trabajo con el proyecto Huerta Escolar. Lista de cotejo Producciones mltiples. Trabajos Prcticos. Pruebas orales y escritas. Trabajos expositivos de explicacin de temticas.

Seguimiento diario. Lista de cotejo.

EVALUACION

Producciones mltiples. Trabajos Prcticos. Pruebas orales y escritas

INDICADORES DE EVALUACION -

Reconoce mltiplos y divisores de un nmero. Identifica fracciones, sus elementos, representacin, lectura y escritura. Ordena en forma adecuada fracciones y nmeros mixtos utilizando los smbolos de relacin. Realiza con pertinencia adicin y sustraccin de fracciones con diferentes denominadores y con nmeros mixtos Realiza multiplicacin y divisin de fracciones. Resuelve con pertinencia situaciones problemticas y numricas aplicando las operaciones fundamentales con fracciones y nmeros naturales. Clasifica con orden los tringulos por sus lados y ngulos, observando las caractersticas de (par de lados iguales, lados desiguales, lados perpendiculares, ngulos iguales). Construye en forma correcta ngulos y tringulos usando tiles de geometra.

Utiliza sus habilidades de comprensin lectora y expresin escrita para consultar fuentes de informacin en investigaciones. Investiga y explica la importancia de las funciones de los sistemas digestivo, respiratorio, excretor y circulatorio del ser humano y los representa. Reconoce los rganos importantes de cada sistema del cuerpo y sus funciones. Participa en actividades escolares en forma individual y grupal. Identifica la importancia de realizar una dieta balanceada con aportes de todos los nutrientes. Participa y colabora ordenadamente en la realizacin del proyecto Huerta escolar. Expresa con claridad las ideas principales de los temas que se abordan en Ciencias.