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ESCUELA TOMS VARGAS Y ARCAYA RBD AV ASUNCION # 1440, MAIPU SEMBRANDO SEMILLAS DE EXCELENCIA

PRUEBA 1 BIMESTRAL DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES


Nombre del alumno (a):________________________________ Curso: 6 Fecha: ____/_____/______

Puntaje: 51ptos. Ennegrece el crculo de la respuesta correcta en tu hoja de respuestas:

Observa el siguiente esquema y responde las preguntas.

1-Cul era el grupo social que ocupaba cargos de la corona espaola?(1pto) a) Espaoles. b) Criollos. c) Mestizos. d) Mulatos.

MEZTIZOS, MULATOS ZAMBOS

ESPAOLES

INDIOS CRIOLLOS 2-El esquema anterior representa a:(2 ptos.) a) La sociedad Democrtica chilena. b) Una sociedad con rgimen republicano. c) La sociedad colonial en Chile. d) Todas las anteriores.

NEGROS

3-Una de las causas internas del proceso de independencia de Chile fue que:(2 ptos.)

I- Espaa no fomentaba el desarrollo de las colonias americanas. II-Exista una competencia comercial con la monarqua espaola. III- Los criollos americanos no podan optar a los cargos pblicos. a) Slo I b) Slo II c) I y II d) I y III 4- Un antecedente econmico que apur el proceso de independencia fue:(1pto) a) Las ideas de la ilustracin que llegaron desde Europa b) La revolucin francesa y su ideario poltico c) El cautiverio del rey de Espaa Fernando VII d) El monopolio comercial que exista en el reino de Chile 5- La idea ilustrada que influy en las colonias americanas para el proceso independentista es:(1) a) Las leyes deben proteger solo a los grupos con poder econmico. b) El pueblo debe elegir soberanamente a sus autoridades. c) Los poderes del Estado deben estar centralizados en una autoridad. d) Las autoridades americanas deban ser designadas por la Corona. 6-El proceso de Independencia en Chile, suele ser dividido en tres etapas, de las que se nombran a continuacin, le corresponden: (3ptos) I. La Patria Vieja, caracterizada por el gobierno pro-independentista de Jos Miguel Carrera. II. La Anarqua donde destaca el gobierno de Freire y la abolicin total de la esclavitud. III. La Patria Nueva y la consolidacin del proceso en la Batalla de Maip. a) Slo I b) Slo II c) Slo I y III d) Slo III 7- Qu suceso desencaden el proceso independentista en nuestro pas? (1pto) a) La prisin del rey de Fernando VII. b) Las primeras juntas de Amrica. c) La guerra entre Espaa y Francia. d) La derrota de la monarqua francesa. 8-El siguiente mapa conceptual se puede relacionar con: (4ptos) a) Las obras realizadas por el congreso. b) El gobierno de Jos Miguel Carrera. c) La organizacin los realistas. d) Ninguna de las anteriores. Primeros smbolos Patrios Aurora de Chile Creacin Instituto Nacional 9- En qu etapa de la Independencia de Chile se form el primer Congreso Nacional?(1pto) a) En la Patria Nueva. b) En la Repblica. c) En la Reconquista. d) En la Patria Vieja. 10- Cul fue la principal diferencia entre realistas y patriotas?(2ptos) a) Los realistas se oponan al poder del rey en Amrica y los patriotas no. b) Los realistas queran formar juntas de Gobierno y los patriotas no. c) Los realistas queran mantener las autoridades espaolas y los patriotas no. d) Los realistas eran apoyados por los criollos y los patriotas no.

11- Cul de estos personajes participaron en la primera Junta Nacional de Gobierno de 1810?(1pto)

a) Mateo de Toro y Zambrano

b) Jos Miguel Carrera

c) Ambrosio OHiggins

d) Jos de San Martn

12- Cul de estos personajes organiz guerrillas para mantener viva la causa de los patriotas, durante la Reconquista espaola?(1pto)

A) Jos Miguel Carrera

b) Bernardo Ohiggins

c )Mariano Osorio

d )Manuel Rodrguez

13-Antes de 1810, criollos y espaoles rivalizaban por:(2ptos) a) El dominio de las tierras. b) El acceso a los ttulos nobiliarios. c) La riqueza de los espaoles. d) El acceso a los cargos pblicos.

14-Para una investigacin relativa al proceso de Independencia, esta fuente puede ser importante porque entrega informacin sobre:(3ptos) a) b) c) d) El trmino de las diferencias y privilegios dentro de la sociedad chilena. La oposicin de los espaoles al gobierno de Bernardo O'Higgins. La expulsin de los habitantes espaoles del territorio chileno. La cantidad de grupos sociales que exista de la poca.

15- La misiva entregada por OHiggins busca propiciar:(2ptos) a) b) c) d) Aplacar las subversiones. Resguardar los intereses de la Elite. La igualdad entre los hombres. Propiciar los intereses espaoles

16- Al iniciarse el proceso de independencia en 1810 con la Junta Nacional los criollos:(1pto) a) b) c) d) Enjuician y condenan a todas las autoridades espaolas Juran fidelidad al rey y prometen guardar su gobierno Se Independizan definitivamente de Espaa Se Enfrentan militarmente con los espaoles

17-En el proceso de Independencia, surgieron dos bandos: Los Patriotas y los Realistas. En este orden Cules eran sus pensamientos?(3ptos) a) Continuar al mando del rey. b) Dejar las rdenes del rey. c) Independizarse de la corona espaola. d) Todas las anteriores. 18-Tras la captura del Rey Fernando VII por el ejrcito de Napolen, las colonias hispanoamericanas convocaron a Juntas de Gobierno. Una de las caractersticas comunes de las Juntas de Gobierno en Amrica espaola fue que: (2ptos) a) Expulsaron del Continente a todos los funcionarios de la Corona. b) Fueron conducidas por los sectores populares. c) Tuvieron como objetivo la independencia. d) Ninguna de las anteriores. 19- La instalacin de la Primera Junta Nacional de Gobierno en Chile permiti a los criollos iniciar una serie de reformas polticas y administrativas. En este contexto, la medida poltica ms importante que tom la Primera Junta, para promover un sistema de gobierno republicano en el pas, fue: (3ptos) a) Crear un peridico llamado La Aurora de Chile. b) Convocar a elecciones para el Primer Congreso Nacional. c) Establecer los requisitos para ser ciudadano. d) Declarar que Chile era totalmente independiente de Espaa 20-La Ley de Libertad de Vientre que aboli parcialmente la esclavitud, fue dictada por el Primer Congreso Nacional en el ao 1811. Uno de los aspectos ms relevantes de esta Ley fue que Chile: (2ptos) a) Prohibi cualquier tipo de esclavitud dentro su territorio. b) Constituy uno de los primeros pases del mundo en legislar contra la esclavitud. c) Le permiti usar esclavos para realizar sus obras pblicas. d) Mostr que dentro de su poblacin exista un mayor porcentaje de esclavos negros que de mestizos.

Establezcamos pues, como principio, que la autoridad suprema trae su origen del libre consentimiento de los pueblos, que podemos llamar pacto o alianza social. El pacto social exige, por su naturaleza, que se determine el modo con que ha de ejercerse la autoridad pblica . (Aurora de Chile, 1812).

21-En el texto anterior, publicado en el primer peridico chileno, es correcto inferir que el pacto social estaba asociado a: (4ptos) a) La soberana Popular, es decir el poder del pueblo para elegir a sus autoridades. b) El ordenamiento constitucional, es decir tener una constitucin para gobernar. c) El gobierno democrtico y d) La organizacin Republicana. 22-El "Gobierno de O"Higgins" realizado entre 1817 y 1823, se caracteriz por: (1pto) I. La creacin de dos textos constitucionales, los de 1818 y 1822. II. La pugna entre realistas y patriotas, que acaba en la Batalla de Lircay. III. Desarrollar un sin nmero de obras sociales, culturales y militares que en algunos casos an perduran. a) Slo I b) Slo II c) Slo II y III d) Slo I y III 23- El gobierno de OHiggins fue rechazado por la aristocracia porque: (1pto) a) Gastaba el dinero de la nacin en liberar a los peruanos del dominio espaol. b) Intentaba darle un marco jurdico y legal al pas promulgando constituciones. c) Daba ms importancia a las obras pblicas que a perseguir espaoles rebeldes. d) Prohibi los escudos de armas y aboli los ttulos de nobleza que tena la aristocracia. 24- Uno de los elementos heredados del proceso de independencia de nuestro pas, que se encuentran presentes en nuestra sociedad actual es:(4ptos.) a) La libertad de los ciudadanos para elegir a sus representantes. b) Que nuestras autoridades sean elegidas por periodos. c) Qu el poder del Estado se encuentra dividido. d) Ninguna de las anteriores.

25.-En el texto se hace referencia al principio republicano de: (3ptos) a) separacin de poderes. b) soberana popular. c) sufragio universal. d) representatividad

Profesor/a: Pilar Garro C.

Curso: 6 Bsico

Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales

Titulo de unidad: La Independencia de Amrica : Prueba: 1Prueba Bimestral


TABLA DE ESPECIFICACIONES Habilidades cognitivas Aprend. esperados
4. Reconoce que las nacientes repblicas americanas debieron enfrentar el desafo de organizarse poltica y Econmicamente 5. Comprende que las sociedades se organizan polticamente para convivir, y econmicamente para satisfacer sus necesidades Reconocer las causas que dieron origen a la Independencia de las colonias americanas. Identificar sucesos histricos y personajes de cada perodo de la Independencia Nacional.

Objetivo evaluacin

Conocer (1pts) 10% 1-4-5-7

Comprensin (2pts) 20% 2-3

Aplicacin (3pts) 30% 6

Anlisis y evaluacin (4pts) 40%

Posicin de la pregunta

9-11-1216-22-23

10-13-15-1820

14-17-19-25

8-21-24

PAUTA DE CORRECCIN tem I: seleccin Respuestas mltiple correctas 1 A 2 C 3 D 4 D 5 B 6 C 7 A 8 B 9 D 10 C 11 A 12 D 13 D 14 A 15 C 16 B 17 C 18 A 19 B 20 B 21 A 22 D 23 A 24 C 25 B TOTAL

Puntaje 1 2 2 1 1 3 1 4 1 2 1 1 2 3 2 1 3 2 3 2 4 1 1 4 3 51 PTOS.

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