SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: F004-P006-GFPI versin: 01 Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin

de la Formacin Profesional Integral

Fecha:14/01/2013 Versin 1.0

GUA DE APRENDIZAJE N

Programa de Formacin: GESTION DE Cdigo: RECURSOS NATURALES Nombre del Proyecto: Transversal de cultura fsica Cdigo: Fase del proyecto: 1 Actividad (es) del Proyecto: Conceptualizacin fundamentos de cultura fsica Resultados de Aprendizaje: Competencia: Promover la interaccin idnea Aplicar tcnicas de cultura fsica para la prevencin consigo mismo, con los dems y de riesgos ergonmicos y psicolgicos de acuerdo con la naturaleza en contextos con el diagnostico de su condicin fsica individual y laboral y social. la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral.

Duracin ( en horas): 30 1. PRESENTACIN

Gua de Aprendizaje Algunos aspectos a tener en cuenta en la introduccin: - Motivar hacia la actividad de aprendizaje en consideracin a las fortalezas que aportar en el desarrollo de habilidades y destrezas - Guiar y organizar el aprendizaje de manera que se oriente al desarrollo integral del aprendiz - Motivar a la accin, al trabajo autnomo sistemtico y organizado - Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construccin significativa de los mismos - Promover la retroalimentacin como fruto de la autoevaluacin y la autorregulacin - Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo

3. ESTRUCTURA DIDCTICA DE LAS 2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEIDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

3.1

Actividades de Reflexin inicial.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Identificar conocimientos previos, como estrategia para la activacin cognitiva y con el propsito de articular significativamente la nueva informacin. Para esa actividad puede ser empleado el siguiente cuadro

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Gua de Aprendizaje Qu s? Qu saber? quiero Qu aprend Qu puedo transferir a mi entorno productivo, personal y profesional aprendizaje Acondicionamien to fsico de este

Programas de Ejercicios de Los programas de acondicionamien acondicionamient ejercicios para la to fsico o fsico prevencin de riesgos, enfermedades osteomusculares.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: 1 Descripcin: La siguiente actividad tiene como objetivo realizar una consulta en diferentes medios (Fsicos, internet), relacionado con los siguientes temas: 1. 2. 3. 4. 5. Cules son las articulaciones del ser humano y los movimientos que realizan cada una de ellas. (Con imgenes). Que es flexibilidad (ESTIRAMIENTO) y plasmar en imgenes ejercicios de estiramiento. Cules son las capacidades fsicas y las Capacidades coordinativas. Plasmar una imagen del esqueleto humano con todas sus articulaciones y una imagen del ser humano con todos sus msculos principales. Investigue que es cultura fsica y realice un prrafo con sus propias palabras

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Gua de Aprendizaje diciendo como aplicara la cultura fsica en su vida laboral. Que son riesgos ergonmicos y psicolgicos. (Explique mediante un esquema un riesgo ergonmico)

6.

3.3 Actividades de apropiacin.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

Descripcin: La siguiente actividad tiene como objetivo realizar una prctica en campo de desarrollo de ejercicios donde los aprendices ejecuten los esquemas plasmados en una gua, los ejercicios son:

1. 2.

Ejercicios de estiramiento (FLEXIBILIDAD). Ejercicios de movilidad articular

3.4 EVIDENCIAS Y EVALUACION Tipo de evidencia De conocimiento Desempeo De producto 3.5 Practica de ejercicios de flexibilidad y movilidad articular Descripcin

Producto entregable Forma de entrega Criterios de evaluacin

Informe escrito Plataforma Blackboard o Capacidad de anlisis argumentacin sobre acondicionamiento fsico y cultura fsica. o Asistencia a las prcticas. o Responsabilidad, disciplina y el la y

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Gua de Aprendizaje trabajo individual y grupal, durante las prcticas de cultura fsica. o Entrega del informe escrito.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

MATERIAL DE APOYO

Ambiente(s) requerido: Campo deportivo, Gimnasio, Parques, bibliotecas, aulas de clase sala de internet Material (es) requerido: Colchonetas, Conos, Platillos, Estacas, Aros, Balones medicinales, Petos, Cuerdas. Instructor (es): JUAN PABLO RODRIGUEZ BARRETO Correo misena: jprodriguez71@misena.edu.co 5. GLOSARIO DE TRMINOS

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Gua de Aprendizaje

- Sedentarismo - Nutricin - Ergonmicos

6. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA

- Actividad fsica y salud para la vida. Editorial Kinesis -Fundamentos deportivos. editorial norma - Pginas de internet: - www.efedeportes.com - www.gogle.com

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Gua de Aprendizaje

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores 1

Nombre JUAN PABLO RODRIGUEZ

Cargo INSTRUCTO R

Dependencia

Fecha 01-02-2013

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