Definicion de cognicion (meisser).

La psicologa cognoscitiva se ocupa de los procesos por los que la informacin de los sentidos se transforma ,reduce ,elabora , guarda ,recupera y utiliza. Reduce: descarta datos. Elabora: la guerra de las galaxias. Los trminos para explicar estas formas diferentes de conocimiento declarativo y el conocimiento procidemental. Declarativo: se refiere a la informacin objetiva que es positiva o negativa.Estatica (no cambia) es describtible .El conocimiento declarativo suele relacionar con una serie de hechos. Procidemental : se refiere a los acontecimientos que permiten las acciones diestra y es dinamico ,es decir cambiante.

Lista de algunos temas cognocitivos

1. Atencin: concentracin mental. 2. Reconocimiento de patrones: es interprectar correctamente los dactos sensoriales. 3. Memoria: es el medio para guardar copias de las experiencias. 4. Organizacin del conocimiento: es una forma de almacenado en la memoria. 5. Lenguaje: conjunto de reglas que rigen su pronunciacin y sintaxis. 6. Razonamiento: es reconocer patrones con precisin. 7. Solucin del problema: son una serie de pasos que lo llevara a su objetivo y con ello a resolver el problema en estos procesos de planificacin y ejecucin del problema. 8. Clasificacin: conceptos y categorizacin.

Psicologa del aprendizaje.

Podra ser el estudio del como el comportamiento se adapta al ambiente. (Condustismo = estimulo y repuesta) Hay tres tipos de conductismo: 1. Condustistas metadologico. 2. Condustistas radicales. 3. Condustistas medicinales.

Fundamentos del conocimiento.

Conocimiento pavloviano. Estudio cientfico de los reflejos. Pavlov comprobo que no solo hay reflejos innatos si no tambin reflejos aprendidos ,reflejo por asociacin del estimulo y la respuesta. El aprendizaje asociativo . ejemplo (la campania). Estimulo condicionado. Respuesta incondicionada. Estimulo condicionado. Respuesta condicionada en el animal. La teora de pavlov sostiene que los estimulos establecen centros de actividad en el cerebro y que estos centros activados regularmente se vinculan. Condicionamiento compuesto. Este fenmeno se da cuando un estimulocondicionado de un condicionamiento compuesto es mucho mas potente que los otros ,se denomina ensobrecimiento. Pavlov (1927)distingui varias clases de inhibicin ,la mas importante de la cuales es la extincin. El animal responde al estimulo condicionado positivo y no responde al estimulo condicionado negativo. Condicionamiento pavloviano en humanos .la conciencia y la introspeccin. La aplicacin mas famosa del mtodo de Pavlov a un ser humano fue llevada a cabo

por el propio fundador del condustismo JhonB,Watson (1878-1958)con Rosalie ,Rayner su amante que luego fue su segunda esposa. El quera descubrir que eran las emociones humanas bsicas y como ,por condicionamientose desarrollan en los sentidos complejos del adulto. Watson y Rayner afirmaban que en los recin nacidos hay unas pocas reacciones (miedo , rabia y amor )desencadenadas por unos poros el (ruido, frustracin , caricias ,y balances ) los modelos emocionales del adulto y el nio mayor. Para apoyar su hiptesis Watson y Rayner utilizaron como sujeto a un lactante de nueve meses .Albertb ,investigaron las reacciones emocionales condicionadas .

Teora asocionista moderna.

La teora de la sustitucin del estimulo del condicionamiento Pavloviano sostena cinco aspectos que se han desmostrado controvertidos. 1. La naturaleza de la asociacin : sostiene que la asociacin abquirida durante el condicionamiento se produce entre estimulo condicionado y la respuesta condicionada. 2. La causa de la asociacin :