Conociendo a Vygotsky, Piaget, Ausubel y Novar.

En el siguiente trabajo conoceremos el enfoque constructivista que se viene a desarrollar en las nuevas teoras sobre el aprendizaje significativo, tomando en cuenta a cuatro tericos importantes en el desarrollo intelectual del nio. Algunos exponentes del constructivismo explican que los seres humanos tienen la capacidad para adquirir conocimientos y reflexionar por s mismos, tambin este aprendizaje intenta explicar cmo el ser humano es capaz de construir conceptos de tal manera que es de suma importancia saber acerca de este tema, as que conoceremos un poco a cada uno de estos tericos basndonos en la opinin de Mara Eugenia Paniagua. Iniciaremos hablando sobre Lev Vygotsky, l a los elementos genticos le agrega dos factores: el de la sociedad y el de la cultura, a lo que l se refiere es que los procesos de aprendizaje se dan mediante la cultura, es decir, que nuestro aprendizaje lo vamos desarrollando mediante la convivencia con la sociedad ya que el lenguaje es esencial para el desarrollo cognitivo. As que podemos decir que la cultura juega un papel importante en el desarrollo de la inteligencia ya que las caractersticas de las culturas influyen en las

personas. El papel que juega el lenguaje es importante para el desarrollo de la inteligencia, Vygotsky menciona la importancia del aprendizaje guiado, es decir, que los nios aprenden participando en actividades con personas ms hbiles permitindoles aprender mejor. Otro terico importante en el constructivismo es Piaget, l nos habla de la epistemologa gentica que estudia el desarrollo de las capacidades cognitivas desde su origen orgnico, biolgico y gentico, lo cual esto le permiti saber que cada individuo se desarrolla a su propio ritmo y que el aprendizaje es una reorganizacin de estructuras cognitivas, es decir que las personas cuando reciben informacin primero la asimilan y despus la organizan con su

Alumna: Cecilia Elizabeth Paz Prez 1-B Primaria

conocimiento previo que ya tenan para llegar a una informacin.

reestructuracin de

Ahora conoceremos a David Asubel que bas sus teoras en Piaget sobre el aprendizaje significativo incorporando los nuevos conocimientos con los que ya tena, estas teoras permite al alumno que l vaya construyendo su propios esquemas de aprovechamiento y mejore su aprendizaje incorporando su nuevo conocimiento con los que antes tena. Novak es una de las personas que hace un aporte importante al aprendizaje significativo, ya que desarrollo un instrumento didctico que nos permite detectar si el estudiante realmente tiene asumidas en sus capacidades cognitivas el nuevo aprendizaje a travs de la creacin de los mapas conceptuales. Puedo concluir que la teora del constructivismo es importante porque es de esa manera la forma ms adecuada para que el sujeto adquiera su propio aprendizaje significativo dependiendo de sus necesidades cotidianas. Adems de que pone a prueba sus conocimientos previos al momento de relacionarlos con los nuevos y llegar a una conclusin correcta.

Alumna: Cecilia Elizabeth Paz Prez 1-B Primaria