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Causas y consecuencias de la contaminacin de los ros

Uno de los problemas que ms preocupan a los expertos es el abastecimiento de agua potable en muchos territorios del planeta. El 80% de la poblacin mundial vive en zonas donde los ros estn contaminados y sufren las consecuencias de la degradacin ambiental. Por lo tanto es imprescindible poner en prctica las medidas necesarias para que esta situacin no vaya en aumento y llegue a convertirse en un autntico problema no slo para el ser humano, sino para cualquier otro ser vivo que necesita el agua para sobrevivir. La situacin es Espaa es bastante delicada puesto que segn los expertos, una tercera parte de los ros y arroyos estn muy degradados, en cuanto a la calidad de sus aguas se refiere. La consecuencia de esto es que el 54% de los peces continentales y el 29% de las aves ribereas se encuentran tambin en peligro. El principal responsable de la situacin en la que se encuentran los ros es una vez ms el cambio climtico. Las modificaciones en los caudales de los ros han provocado la reduccin

de su capacidad para adaptarse al calentamiento global del planeta. Segn un artculo de la publicacin especializada Nature este problema ir en aumento en los prximos aos, cuando vaya a ms el problema del cambio climtico y se produzca un aumento de la poblacin. Se cree que unos mil millones de personas sufren las consecuencias de vivir cerca de ros contaminados, y en caso de no tomar las medidas oportunas la situacin puede dar lugar a inundaciones o por el contrario a la escasez de agua. En cualquier caso estos dos fenmenos sern los ms frecuentes. Algunos de los ros ms perjudicados se encuentran en el continente asitico, en Amrica, en frica, en Australia y en el viejo continente, el Danubio es el que se lleva la peor parte.
http://cienciados.com/causas-y-consecuencias-de-la-contaminacion-de-los-rios/

Marco Teorico
El marco terico de la investigacin o marco referencial, puede ser definido como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagacin por realizar. Se establece lo que han investigado otros autores y se incluyen citas de otros proyectos de investigacin. El desarrollo de la investigacin siguiendo el mtodo cientfico segn los recursos con que cuenta el investigador. El marco terico genera una referencia general del tema a tratar en una descripcin concisa que permite entenderlo ms fcilmente.

-Fundamentos tericos. En este aspecto entrara en juego la capacidad investigadora del grupo de trabajo, aqu se condensar todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de investigacin. Hay que diferenciar entre tericos consultados y antecedentes del problema, ya que a veces confundimos los dos aspectos. El primero los tericos- son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar en su objeto de investigacin, y los antecedentes del problema, son las investigaciones que se han hecho sobre el objeto de investigacin y te pueden servir para ampliar o continuar su objeto de investigacin, en algunos casos servir para negar su objeto de investigacin cuando esto suceda se entra e elaborar postulados que ms tarde entraran a formar el campo de las investigaciones negativas, sector an sin explotar a fondo, porque en la mayora de los trabajos de investigacin nos limitamos a ampliar sobre conceptos trabajados o a plantear nuevos postulados pero siempre con alta carga de complemento sobre lo investigado. Es hora de que se inicie un proceso de negacin a muchas investigaciones que estn en los anaqueles de las bibliotecas de las diferentes universidades del pas sin haber aportado nada a la construccin del conocimiento en cualquiera de sus modalidades. Es oportuno recordar que la citacin de los antecedentes se pueden elaborar con base en fechas y/o cronogramas de otros proyectos realizados, pero es indispensable citar la fuente de consulta. Antecedentes del tema. Elaboracin de hiptesis. Es una proposicin de carcter afirmativo enunciada para responder tentativamente a un problema. Se plantea con el fin de explicar hechos o fenmenos que caracterizan o identifican al objeto de conocimiento. Hiptesis de primer grado: describe hechos o situaciones del objeto de conocimiento, los cuales aunque son conocidos por el saber popular, pueden ser sometidos a comprobacin. Hiptesis de segundo grado: establecen una relacin causa efecto (s X entonces Y). Esta afirmacin se demuestra y verifica por su vinculacin con un modelo terico. Hiptesis de tercer grado: se afirma la presencia de relaciones existentes entre variables complejas. Sugiere explicaciones entre fenmenos de mayor extensin. Hiptesis nula: aquella por la cual indicamos que la informacin a obtener en contraria a la hiptesis de trabajo.
http://www.mitecnologico.com/Main/MarcoTeorico

http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/aidis-ar/lcl1799e.pdf

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