Examen Admision 2007-I

E nunciados
OCAD - CONCURSO 2007-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2007-I
PRIMERA PRUEBA: APTITUD ACADÉMICA Y CULTURA GENERAL A) 14 D) 18

x
B) 15 E) 20
I. APTITUD ACADÉMICA C) 16
A. RAZONAMIENTO 8. Andrés miente los días

A) B) C) D) E) miércoles, jueves y viernes, y
MATEMÁTICO
dice la verdad el resto de la
5. Indique la alternativa que semana. Pedro miente los
Análisis de Figuras
completa la serie gráfica: domingos, lunes y martes, y
dice la verdad los otros días de
1. Determine el desarrollo que
A) 29 D) 34 ? la semana. Si ambos dicen:
corresponde a la figura
B) 30 E) 35 “Mañana es un día en el cual
adjunta:
C) 32 yo miento”, ¿cuál día de la
semana será mañana?
3. Indique la alternativa que
completa la analogía: A) B) C) D) E) A) Lunes D) Jueves
B) Martes E) Viernes
6. En un cajón hay 23 bolas C) Miércoles
A) D)
es a: rojas, 25 bolas blancas, 28
amarillas, 8 negras, 11 verdes 9. Cinco amigos A, B, C, D y E se
y 11 azules. ¿Cuál es el sientan alrededor de una mesa
menor número de bolas que se circular ocupando asientos
debe sacar para tener la igualmente espaciados. Cua-
seguridad de haber retirado 15 tro de ellos tienen una bebida
bolas de un mismo color? cada uno: café, té, leche y
manzanilla, pero el quinto no.
B) E) como es a: ? A) 63 D) 71 Se sabe que:
B) 65 E) 73
- D no está junto a E ni a C.
C) 69
- B bebe té y la bebida de C no
A) es leche ni manzanilla.
7. Distribuya los números del 1
- A está a la izquierda del que
al 8, uno en cada casilla, de
C) bebe café.
B) tal forma que no haya dos
- C está junto a E.
números consecutivos uno al
- A y B están junto al que no
C) lado del otro ni en diagonal.
La suma de los cuatro tiene bebida.
números que ocuparán la Se puede deducir que:
D) columna central vertical es:
A) D bebe café
B) A está junto a E
E)
C) E no tiene bebida
2. Determine la cantidad de
D) A bebe leche y D bebe café
triángulos que hay en esta 4. ¿Cuál de las alternativas debe E) C se sienta junto a quienes
figura: reemplazar a “X”? beben leche y manzanilla.
13 14
10. ¿Qué número continúa en la 13. ¿Cuál es el valor de 5m+n? cartas empezando por el D) Cada una de las
sucesión mostrada? Información: jugador a su derecha, su informaciones, por
amigo Alberto está a su lado. separado, es suficiente.
97, 89, 83, 79, 73, 71, ? I. 5m-n = 1 Se pide determinar la E) La información brindada
II. 5m = 10 ubicación de cada jugador. es insuficiente.
A) 66 D) 69
B) 67 E) 70 Para resolver este problema se Información: 17. Si a la clase de física asisten
C) 68 requiere utilizar: I. Fernando está al lado de “Z” alumnos, y se sabe que
José. hay 20 mujeres más que
11. Indique el número que debe A) I solamente varones, ¿cuántos varones hay
II. Alejandro es el tercero en
ocupar el casillero UNI. B) II solamente en el aula?
recibir las cartas y está
C) I y II conjuntamente
entre Alberto y José.
1 11 D) I y II cada una por Z – 5- Z
--- ------- 14 UNI 449 3149 A) ------------ D) --- – 10
4 4 separado 3 2
Para resolver el problema.
E) información adicional
2Z – 3 Z
B) ----------------- E) --- + 6
A) 74 D) 210 A) La información I es 2 3
14. Determine el valor de “n” si se
B) 114 E) 259 suficiente Z
sabe que “n” es número de C) --- + 5
C) 154 B) La información II es 2
una cifra.
suficiente
12. Indique cuál alternativa C) Es necesario utilizar 18. Se recorta un cuadrado en 3
Información:
completa la serie encerrada en ambas afirmaciones. rectángulos a lo largo de dos
3,
el rectángulo. I. n es un número de una D) Cada información, por segmentos paralelos a uno de
cifra. separado, es suficiente.
2 los lados, tal como se muestra
A) II. ( n + 1 ) ≤9 E) Las informaciones dadas en la figura. Si el perímetro de
15
3
son insuficientes. cada uno de los tres
32 530 Para resolver rectángulos es 24, entonces el
6 9 16. Se desea determinar la forma área del cuadrado original es.
A) La información I es geométrica de un sólido.
B) 16
6 suficiente
B) La información II es Información:
87 315
24 54
suficiente I. La vista frontal del sólido
C) Es necesario utilizar es un rectángulo.
C) 12 ambas afirmaciones. II. La vista superior del sólido
? D) Cada información, por es un círculo.
90 320
separado, es suficiente.
24
E) Las informaciones dadas Para resolver el problema.
D) 14 son insuficientes.
384 1944
96 324
A) La información I es
15. En una mesa circular están suficiente A) 24 D) 81
48 sentados 5 jugadores de B) La información II es B) 36 E) 96
E) 12 poker: Alan, Alejandro, suficiente C) 64
1536 11664
Alberto, Fernando y José. Se C) Es necesario utilizar ambas
96 324 sabe que Alan reparte las afirmaciones a la vez.
15 16
19. Si m ∆ n = nm (m – n) y 22. Si: t * U = 2u - t, determinar el D) El promedio de producción 25. La tabla muestra todas las
x y = 3y – x valor de Z en la siguiente del segundo y cuarto año calificaciones, en la escala
Determine el valor de: w – z , igualdad: es mayor al promedio de vigesimal, de un examen.
sabiendo que producción de los primeros
5 ∆ z = - 9 y w ∆ (-2) = 26 (4 * 3) * (1 * 2) cuatro años. Calificación 8 9 10 11 12 13 14 15 16
----------------------------------------- = 8
Z * (3 * 2) E) El promedio de producción Frecuencia 2 5 9 7 8 10 3 5 1
A) 1 D) 4 del primer y tercer año es
B) 2 E) 5 1 3 igual al promedio de Si Juan obtuvo una
A) --- D) --- calificación de 12, ¿qué
C) 3 4 4 producción del segundo y
cuarto año. porcentaje de estudiantes
1 3
20. Si se definen los operadores: B) --- E) --- tienen nota menores que la de
2 2
24. Las frecuencias relativas Juan? ¿Cuántos estudiantes
2 tienen la misma calificación
C) --- correspondientes a las
a b=2a+b y a b = 2b – a 3 que Juan?
frecuencias fi que se presenta
en la tabla:
determine el valor de m en: 23. Respecto de la información A) 38% ; 8 D) 46% ; 7
brindada en el diagrama de Nº Intervalo fi B) 46% ; 8 E) 50% ; 7
barras mostrado: C) 38% ; 7
4 3 2 m = 5 1 [ a - b〉 3
producción de lápices
en millones 2 [b - c 〉 13
12
A) 0 D) 4 3 [c - d 〉 30
B) 2 E) 5 9
C) 3 4 [ d - e] 4
6
50
3
21. Si se cumple que son:
años
A) 2 B) 2
2002 2003 2004 2005 2006
1
a = --- , a ≠ 0 , determine 25% 24%
a 5% 1 5% 1
es correcto afirmar:
62% 8% 63% 8% 4
4
A) El promedio de producción 3 3
2 se aplicó mil veces de los últimos tres años,
.. el operador supera al promedio del C) 2 D) 2
. total de años. 26% 26%
B) El promedio de producción 6% 1 5% 1
de los cuatro primeros 60% 8%
4 60% 9%
4
1 1000 años, supera al promedio 3 3
A) --- D) 2 del total de años.
2 2
C) El promedio de producción E)
1001
B) 2 E) 2 del segundo, tercer y 25%
6% 1
cuarto año supera al
C) 22 60% 9%
promedio de producción de 4
3
los últimos tres años.
17 18
B. RAZONAMIENTO VERBAL 30. ________ : Diligente, solícito y 34. La intervención inoportuna del C) Si – en consecuencia – esto
movido por un deseo candidato opositor alteró a los es
Analogías vehemente. asistentes al evento. D) Si bien – vale decir – y
E) Dado que – asimismo -
Tomando como referencia el par A) Deseoso D) Necesario A) desorganizó pues
base o la serie, elija la alternativa B) Acucioso E) Perentorio B) alborozó
que presenta una relación C) Urgente C) excitó 37. Popper es un defensor de las
analógica. D) exasperó llamadas sociedades abiertas
31. ________: Amenazar, el que E) afianzó ________ las pretensiones de
26. TRANSITOR : COMPUTADORA: : tiene potestad, a quien está planificadores ________
obligado a obedecer, con Conectores Lógicos políticos que se arrogan el
A) agua : ola penas o castigos temporales o derecho de imponer su sello
Elija la alternativa que, al
B) bola : pistola espirituales. ________ el resto de los
insertarse en los espacios en
C) pila : radio mortales ________ virtud de un
blanco, dé sentido coherente y
D) estudiante : cerebro A) Reivindicar D) Exigir supuesto conocimiento del
preciso al texto.
E) motor : combustible B) Conminar E) Reclamar curso de la historia.
C) Pedir 35. En las economías de los países
27. CONSTANCIA : ÉXITO : : industrializados, se ha A) y – como – contra – en
Precisión Léxica alcanzado un alto nivel de B) contra – y – sobre – por
A) dedicación : triunfo equilibrio ________ la oferta C) o – o – en – en
B) corrección : crítica En las siguientes preguntas, elija ________ la demanda gracias a D) es decir – o – para – en
C) memoria : pensamiento la alternativa que, al sustituir a la la expansión ________ E) esto es – ni – hacia – con
D) cálculo : operación palabra subrayada, precisa mejor desarrollo de los sistemas de
E) derrota : fracaso el sentido del texto. transporte. Información Prescindible
28. abocetar, bosquejar, crear, 32. “En el subcontinente indio,
diseñar, ...... dos factores han contribuido a A) con – y – o Señale la alternativa que no es
la abundancia de B) para – como – pero pertinente o es redundante al
A) entonar D) esculpir construcciones con roca C) de – también – y contenido global del texto.
B) escalfar E) esquematizar excavada de las montañas”. D) tras – con – o
C) esclarecer E) entre – y - y 38. (I) El modelo de desarrollo
A) proliferación sostenible del Ministerio de
Definiciones B) innovación 36. ________ los sistemas de Energía y Minas busca reducir
C) generación seguridad tecnológica se han los problemas de
Elija la alternativa que se ajusta D) promiscuidad desarrollado enormemente; contaminación y el pasivo
adecuadamente a la definición E) transformación ________, la tecnología nuclear ambiental. (II) Se puso en
presentada. exige el empleo de eficaces marcha en 1993 con el
33. Después de cada triunfo, el sistemas de protección, desarrollo de la
29. ________: Dilatado, muy deportista ponía una sonrisa ________ no se puede estar en reglamentación. (III) Trata de
extendido o muy grande. radiante. contacto directo con los armonizar el incremento de la
productos radiactivos. producción con la protección
A) Volumen D) Plano A) aportaba D) contaba del ambiente. (IV) En el
B) Grande E) Fuerte B) tenía E) daba A) Aunque – también – o concepto ambiente, se
C) Vasto C) mostraba B) A pesar de que – no incluyen las relaciones de la
obstante – ya que empresa con la comunidad.
19 20
(V) Adecúa la emisión de II. Las avispas, sin embargo, 42. EL PROCESO CREATIVO especie mineralógica o por
efluentes a los niveles se diferencian de las varias. III. Los minerales
permisibles y promueve abejas en su estructura I. Los artistas, por ejemplo, constituyentes de una roca se
métodos y técnicas limpias. corporal y sus hábitos. creen que el caos es dividen en tres grupos:
III. Las avispas, desde luego, necesario para construir; esenciales, accesorios y
A) I D) IV también tienen afición por ello, su proceso de secundarios. IV.
B) II E) V por jugos dulces y los creación está cargado de ________________ V. Los
C) III frutos. rupturas, de pruebas y de accesorios pueden estar
IV. Las avispas son insectos intentos. presentes en una roca, pero no
39. (I) Hasta hace unos 25 años, himenópteros como las II. Sería ingenuo establecer son imprescindibles, y los
se creía que los protones y los abejas. un orden determinado últimos se presentan en
neutrones eran las partículas V. Las avispas no son para todo proceso creativo. escasa proporción.
elementales. (II) Experimentos recolectoras de polen, sino III. Por otro lado, cuando los
de colisión a alta velocidad de un animal de presa. niños crean, éstos lo A) Las rocas magmáticas se
protones y electrones hacen a través del juego. forman por silicatos, a
mostraron lo contrario. (III) A) V – IV – II – I – III IV. Por el contrario, la realidad partir de magmas.
Los protones y los neutrones B) II – IV – V – I – III nos muestra que no hay B) Los primeros se distinguen
estarían formados por C) I – IV – II – V - III una sola fórmula para por el tipo de presentación
partículas más pequeñas. (IV) D) III – IV – II – V - I crear; cada cual encuentra que posee.
A uno de sus descubridores, le E) IV – II – V – I - III su propio camino. C) Las rocas sedimentarias
otorgaron el Premio Nobel en V. Así, a partir de ciertos provienen de la erosión de
1969. (V) Las partículas más 41. COMPOSICIÓN DE UNA ROCA objetos, estos niños otras antiguas.
pequeñas fueron llamadas pueden armar muñecos, D) Las rocas se clasifican por
quarks por Murray Gell-Man, I. Una roca, por su formar ciudades o composición mineral,
físico de Caltech. composición, puede ser construir rampas para estructura y acidez.
detrítica, si resulta de la motos de juguete. E) El tipo de alteración
A) I D) IV destrucción de otras rocas. depende de la profundidad
B) II E) V A) I – II – III – V – IV a la que ésta se origina.
C) III II. Una roca puede ser básica, B) I – V – III – IV - II
neutra o ácida, según su C) II – III – I – V - IV 44. I. En la Alejandría helénica, la
Coherencia Global contenido en sílice. D) II – I – III – IV - V conjunción de la filosofía con
III. Una roca es amorfa E) II – IV – I – III - V la química práctica egipcia y
Elija la alternativa que presenta la cuando su estructura no con el misticismo oriental,
secuencia correcta que deben posee un orden regular. Inclusión de Enunciado originó la alquimia. II. Por
seguir los enunciados para que el IV. Las rocas pueden aquel tiempo, la teoría más
sentido global del texto sea clasificarse por su Elija la opción que, al insertarse en generalizada acerca de la
coherente. composición mineral, el espacio en blanco, completa constitución de la materia se
estructura y acidez. mejor la información global del basaba en los enunciados de
40. LAS AVISPAS texto. Aristóteles y Empédocles. III.
A) IV – I – II – III Según éstos, la materia estaba
I. Al ser animal de presa, las B) IV – III – I – II 43. I. Las rocas son componentes constituida por cuatro
avispas se alimentan de C) IV – I – III - II esenciales de la corteza elementos: tierra, fuego, aire y
otros insectos, sobre todo, D) IV – II – III – I terrestre. II. Pueden estar agua. IV. ________________ . V.
de moscas. E) IV – III – II - I constituidas por una sola
21 22
Aristóteles y otros admitían A) IV – III – II – I - V puedan ser digeridos hegemónicas han seguido
que esas transmutaciones se B) III – IV – V – II – I fácilmente. imponiendo sus pautas de
producían en la naturaleza, C) IV – I – V – II - III vida y las dominadas han
bajo el influjo de los cuerpos D) I – II – III – V - IV A) IV – III – II – V - I continuado la lucha por
celestes. E) IV – II – III – I - V B) II – IV – III – I - V vigorizar sus modos de
C) IV – II – V – III - I existencia. Pero la gestión,
A) En el hallazgo de nuevos 46. I. Los poliquetos abundan en D) II – V – IV – I – III desarrollo, enriquecimiento y
materiales, desarrollaron todos los océanos y viven, E) IV – III – I – V - II continuidad de todo tipo de
técnicas químicas. principalmente, en los fondos culturas han sufrido cambios
B) Los alquimistas, además, marinos. II. Los anélidos son Comprensión de Lectura profundos.
mejoraron métodos de los gusanos más evolucio-
filtración y destilación. nados y comprenden los Texto 1 El tema central que desarrolla
C) Por esto se pensaba que poliquetos, los oligoquetos o el texto anterior es
una sustancia podía ser lombriz de tierra y las 48. “El tiempo y el espacio son
transmutada en otra. sanguijuelas. III. Las lombri- esquemas con arreglo a los A) la Primera Guerra Mundial
D) Los árabes propagaron las ces de tierra viven en tierra cuales pensamos, y no y sus consecuencias para
teorías y conocimientos de húmeda y contribuyen a condiciones en las que la humanidad.
los alquimistas. mantener el suelo mullido y vivimos”. B) la caída del Muro de Berlín
E) Los alquimistas lograron suelto. IV. Los poliquetos son De la cita, se puede plantear y fin del socialismo utópico
obtener los ácidos y las por lo común de gran belleza, que el tiempo y el espacio en el mundo.
bases más comunes. tanto por su forma como por el C) la lucha entre la cultura
colorido. A) condicionan la vida. de los grupos de poder y
Cohesión Textual B) son creaciones divinas. grupos subalternos.
A) II – I – III – IV C) no existen en la realidad. D) el modo de existencia de
Elija el orden correcto que deben B) I – II – IV – III D) no tienen gran los grupos de poder
seguir los enunciados para que el C) III – I – II - IV importancia. económico en el mundo.
párrafo mantenga una cohesión D) IV – III – I – II E) son representaciones E) el enriquecimiento cultural
adecuada. E) II – I – IV - III humanas. de los grupos subalternos
en la actualidad.
45. I. En el caso de nuestro país, 47. I. Por todo ello, es necesario Texto 2
las observaciones geomag- mantener los dientes limpios y 50. Hartry Field, en su programa
néticas se remontan a 1922. libre de bacterias que causan 49. Se dice que, culturalmente, el Field, afirma que cualquier
II. Estudia todos los procesos enfermedades dentales. II. Si siglo XX empezó en 1914 y teoría científica puede ser
físicos relacionados con la mantenemos la dentadura en terminó en 1989. Se inicia con reformulada de manera
Tierra. III. Los geofísicos buenas condiciones para un cataclismo, la Primera nominalista, esto es,
incluyen entre sus masticar, podemos comer todo Guerra Mundial, y finaliza con formulada sin compromiso
subdisciplinas el geomag- tipo de alimentos. III. Es otro, la caída del socialismo alguno con entidades
netismo y la aeronomía. IV. decir, también el resto del real, simbolizado en el matemáticas. También,
La geofísica es un campo de la cuerpo se beneficia de la derrumbe del Muro de Berlín. intenta explicar la evidente
física aplicada. V. Desde higiene dental. IV. La salud Durante este periodo, utilidad de las formulaciones
entonces, se hacen obser- dental no es simplemente una naturalmente, se han seguido matemáticas de las teorías
vaciones continuas, las cuales cuestión estética. V. procreando y desarrollando científicas, argumentando que
son de gran utilidad para los Asimismo, podemos triturar culturas hegemónicas y las formulaciones matemá-
expertos de todo el mundo. los granos más duros para que subalternas; las culturas ticas son ventajosas porque
23 24
conducen a pruebas más II. CULTURA GENERAL D) Cayó al abismo un bus con 56. ¿Cuál de los siguientes
cortas que las conclusiones 50 pasajeros. aspectos sirve para mejorar la
nominalistas, pero que esas Comunicación, Lenguaje y E) Tendrán que pagar por sus comunicación, a través de la
conclusiones podían haber Literatura errores. expresión corporal, al
sido alcanzadas de manera momento de explicar un tema
más prolija partiendo de 51. Elija la alternativa donde hay 54. Indique la alternativa que, de ante el público? Marque la
premisas nominalistas. sujeto expreso en la oración. acuerdo al uso correcto de las alternativa.
reglas de ortografía, expresa
Según H. Field, en la A) Luego de la charla, iremos una idea coherente. A) Expresar las ideas en
formulación de teorías al laboratorio. orden.
científicas. B) En medio de la plaza, A) ¿Por qué me has B) Modular adecuadamente
varios transeúntes preguntado si vi aquel haz la voz
A) la argumentación nomina- peroraban. de luz? C) Exponer mirando al
lista es la única C) Cuando llegues a tu casa, B) ¿Porque me haz pregun- público.
consistente. llámame de inmediato. tado si ví aquel has de luz? D) Tener confianza en sí
B) éstas pueden ser refor- D) En ese mismo instante C) ¿Porqué me has pregun- mismo.
muladas sólo matemática- oímos la última canción. tado si vi aquél ház de luz? E) Presentar el tema con
mente. E) Junto a sus padres, D) ¿Por que me haz pregun- apoyo visual.
C) las conclusiones nomina- caminaba muy pensativo. tado sí vi aquel has de luz?
listas no dejan duda E) ¿Por qué me haz pregun- 57. Señale usted la alternativa
alguna. 52. Señale la oración simple con tado si ví aquél haz de luz? que corresponde al movi-
D) las explicaciones matemá- sujeto compuesto. miento literario y al autor de
ticas pueden ser 55. Señale la alternativa que "La niña de la lámpara azul".
prescindibles. A) José llegó tarde pero relacione correctamente, los
E) la justificación matemática Manuel no se molestó. géneros expositivos con las A) El romanticismo - Ricardo
debe ser de manera B) Julio, Manuel y David acciones descritas. Palma
prolija. llegaron tarde. B) El realismo - Manuel
C) Nosotros saludamos y nos 1) Debate 2) Simposio 3) Relato Gonzáles Prada
retiramos tarde. C) El simbolismo - José María
D) Julio llegó con David y I. El narrador describe una Eguren
Manuel no estaba. historia, concluyendo con D) El modernismo - José
E) Ellos llegaron tarde y ellas un breve comentario. Santos Chocano
no estaban. II. Se acuerda el orden de los E) El movimiento Colónida -
participantes, exponiendo Abraham Valdelomar
53. En cuál de los siguientes sucesivamente.
textos se advierte una III. Un moderador autoriza el 58. "Las tradiciones Peruanas"
intencionalidad prescriptiva. intercambio de ideas y escritas por Don Ricardo
respuestas. Palma (1830-1919), narran
A) Las rosas me recuerdan a tí. preferentemente las
B) Los jugadores de cada A) 2-III 3-I 1-II costumbres peruanas durante
equipo deben ser diez. B) 1-III 2-I 3-II el período de:
C) Cada vez estamos más C) 3-III 2-II 1-I
cerca. D) 1-I 3-II 2-III A) La Emancipación
E) 3-I 2-II 1-III B) El Tahuantinsuyo
25 26
C) La República 61. Indique cuál de las siguientes A) Reserva ecológica, San- Economía
D) El Virreynato instituciones se instaló o creó tuario reservado, Reserva
E) El siglo XX en el Perú después de 1800. comunal. 67. La obra "Ensayo sobre el
B) Bosque de protección, principio de la población y sus
Historia del Perú y del Mundo A) Universidad de San Marcos Coto de caza, Santuario efectos sobre el futuro
B) Tribunal de la Inquisición protegido. mejoramiento de la sociedad",
59. ¿Por qué se considera que C) Compañía de Jesús C) Parque Nacional, Bosque publicada inicialmente en
Chavín define el primer D) Congreso de la República natural, Reserva de caza. 1798 en Inglaterra, fue escrita
horizonte cultural andino? E) Cabildo de Lima D) Bosque natural, Santuario por el economista.
nacional, Reserva comu-
I. Fue la primera cultura 62. Sobre el capitalismo, nal. A) Thomas Robert Malthus
andina con grandes seleccione la asociación E) Santuario histórico, Par- B) John Stuart Mill
edificaciones religiosas. correcta: que Nacional, Bosque de C) David Ricardo
II. Fue la síntesis del período protección. D) Jean Baptiste Say
formativo. A) Burguesía - Industria - E) Adam Smith
III. Expandió su influencia a Modernidad 65. Indique cuál de las
gran parte del actual B) Señor feudal - Agricultura alternativas contiene 68. Las empresas que actual-
territorio peruano. - Modernidad únicamente países de la mente pagan más impuestos
C) Rey - Comercio - Cuenca del Pacífico. en el país, son las del sector
A) Solo II D) II y III Modernidad
B) I y II E) I, II y III D) Emperador - Agricultura - A) Perú, Colombia, México, A) agroindustrial
C) I y III Modernidad Japón, Filipinas, Australia. B) eléctrico
E) Parlamento - Industria - B) Uruguay, Panamá, Canadá, C) manufacturero
60. Indique qué afirmaciones son Premodernidad Nueva Zelanda, Turquía. D) minero
correctas en relación a la C) Ecuador, República Domi- E) pesquero
cosmovisión y religión Geografía y Desarrollo Nacional nicana, Canadá, Rusia, 69. El acuerdo comercial conocido
incaicas. Estados Unidos de América, como el Tratado de Libre
63. Señale la región geográfica que Puerto Rico. Comercio entre Perú y
I. El tiempo es concebido de cuenta con las mejores tierras D) Guatemala, Honduras, Estados Unidos permitiría la
modo lineal, es decir de cultivo de la región andina Suecia, Islandia, Samoa, libre circulación, entre estos
ascensional y progresivo. y se localiza tanto en el flanco Cuba. países, de
II. La Pachamama era la occidental de la Cordillera de E) Costa Rica, Haití, Nica-
divinidad de la tierra, los Andes como en los altos ragua, Venezuela, China, I. bienes III. capitales
productora de alimentos. valles interandinos. Indonesia. II. servicios IV. mano de obra
III. El término "Huaca"
designaba a todo lo A) Suni D) Yunga 66. ¿En cuál de las siguientes A) I D) I, II, III
importante, especialmente B) Chala E) Rupa-rupa regiones fronterizas hay una B) I, II E) I, II, III, IV
lo militar. C) Quechua menor proporción de C) I, III
habitantes que viven en
A) Solo I D) II y III 64. Indique las áreas protegidas condiciones de pobreza? 70. Actualmente en el país, la
B) Solo II E) I, II y III nacionales que tiene carácter población en edad de trabajar
C) I y II intangible: A) Cajamarca D) Tacna (PET), es la que tiene
B) Loreto E) Tumbes
C) Piura
27 28
A) 14 años o más. 73. Indique la fórmula que 76. Cuando no se está de acuerdo E) en una de las ideas puede
B) entre 14 y 70 años. representa el siguiente con las formas en que se estar el punto de vista de
C) entre 15 y 65 años. circuito lógico. ejecutan las acciones en el la mayoría.
D) 18 años o más. grupo con el que debe lograr
E) entre 18 y 75 años. p r metas, es mejor que la 78. En la calle, un policía pide a
entrada persona un joven que se identifique
q s salida
Filosofía y Lógica con sus documentos, y cerca
A) se retire luego de increpar hay un grupo de jóvenes que
71. El rol que cumplen los valores A) (p ∧ q) ∧ (r ∧ s) la forma de trabajo. aparentemente habían estado
o normas morales en la B) (p ∨ q) ∧ (r ∧ s) B) se retire con cualquier haciendo disturbios; el joven
sociedad, es: C) (p ∨ q) ∨ (r ∨ s) excusa. piensa que es probable que lo
D) (p ∧ q) ∨ (r ∨ s) C) señale su desacuerdo y haya confundido en esa
A) Guían las aptitudes de los E) (p ∨ q) ∧ (r ∨ s) pida información para situación. Es importante saber
individuos en sociedad. intentar comprender. que, en nuestro medio, es
B) Promueven consensos 74. Identifique la falacia de D) simule que trabaja y se mejor
para el desarrollo de la ambigüedad en el pasaje retire ante la menor
vida cómoda. siguiente: "Al ver que el ojo, la situación provocadora. A) mostrarse temeroso para
C) Contribuyen con el mano, el pie y cada uno de E) siga trabajando que le tengan
desarrollo personal de los nuestros miembros tienen una calladamente. consideración.
ciudadanos. función obvia, ¿no debemos B) no mostrarse temeroso
D) Permiten el progreso creer, de igual modo, que un 77. En los tiempos actuales, el para no estar en
material de su comunidad. ser humano, tiene una función trabajo en equipo es cada vez desventaja.
E) Posibilitan el enten- por encima y más allá de esas más necesario y relevante. Los C) reconocer las emociones
dimiento y la convivencia. funciones particulares"? integrantes de un grupo propias y aceptar el
A) Énfasis señalan: "Siempre que hay dos requerimiento.
72. Cuando se plantea, en B) Composición ideas opuestas en una de D) haber huido a tiempo.
relación al conocimiento C) División nuestras sesiones se obtiene E) increparle al policía por
científico, que: "la D) Anfibología mayor información por la equivocarse.
representación o idea que lo E) Equívoco explicación de cada una de las
constituye se basa en ideas; ello es la razón de 79. Una joven universitaria cuenta
pruebas, es decir, dicha Psicología nuestro éxito". Es de suponer a su amiga, haber probado
representación es justificada que tal información no es una sustancia psicoactiva
mediante deducciones, 75. Se confía más en aquella totalmente cierta, pues durante su adolescencia por
experimentos, documentos, persona en quien uno invitación de un grupo de
etc."; se está haciendo encuentra una relación directa A) siempre se impone la amigos. En aquella ocasión,
referencia a una de las entre el logro de sus objetivos, y verdad. tuvo mareos, se sintió eufórica
siguientes características del B) es la idea de los jefes la y más espontánea. Entre las
conocimiento científico: A) su nivel moral y ético. que se impone. siguientes conclusiones a las
B) su capacidad analítica. C) siempre se da una que puede llegar un joven,
A) Objetivo C) su dinamismo. combinación de la verdad luego de pasar por este tipo de
B) Selectivo D) su facilidad para trabajar y la idea que tienen los experiencia, ¿cuál de las
C) Fundamentado bajo presión. jefes. expresiones connota menos
D) Sistemático E) su trabajo en equipo. D) hay otros factores que peligro?
E) Racional permiten el éxito.
29 30
OCAD - CONCURSO 2007-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2007-I
A) "No fue bueno experi- SEGUNDA PRUEBA: MATEMÁTICA

mentar de ese modo a tan
temprana edad". I. MATEMÁTICA PARTE I ( d + c )G – ( d + b )g
B) "Este hecho no es un A) --------------------------------------------------- ;
d–a
problema pero no lo 1. Una tienda vende un producto
( c + a )G – ( b + a )g
volveré hacer". haciendo descuentos primero ---------------------------------------------------
C) "Lo hago de vez en cuando uno de 15% y luego otro de d–a
sin que se den cuenta". 15%. Una segunda tienda, que ( d – c )G – ( d – b )g
B) -------------------------------------------------- ;
D) "No lo puedo dejar". tiene el mismo producto y al d–a
E) "Es una experiencia única mismo precio de lista, realiza (-------------------------------------------------
c – a )G + ( b – a )g-
y no lo volvería a hacer". un descuento del 30%, d–a
¿cuánto de descuento (en %) o
( d + c )G – ( d + b )g
80. Un joven ingeniero mantiene de incremento (en %) debe C) --------------------------------------------------- ;
relaciones amicales desde la efectuar la segunda tienda d–a
infancia con jóvenes de su para que en ambas tiendas el ( c – a )G – ( b – a )g
--------------------------------------------------
barrio, entre quienes hay producto tenga el mismo d–a
algunos que participan en precio final? ( d – c )G – ( d – b )g
pandillas callejeras. El refrán La respuesta aproximada es D) -------------------------------------------------- ;
d–a
"Dime con quien andas y te ( c + a )G – ( b + a )g
diré quien eres", se entendería A) descuenta 3,2% ---------------------------------------------------
d–a
en la conducta del joven, como B) incrementa 3,2%
C) descuenta 6,4% ( d – c )G – ( d – b )g
E) -------------------------------------------------- ;
A) que él tiene pobre D) incrementa 6,4% d–a
autoestima. E) incrementa 5,2% ( c – a )G – ( b – a )g
--------------------------------------------------
B) que en él prima el valor de d–a
la amistad. 2. Un automóvil usa gasolina de
C) que él no cuida su b octanos en la cuidad A y de c 3. De un conjunto de 10
reputación. octanos en la ciudad B. Al números, se calcularon el
D) que por sólo este hecho no llegar a la ciudad B, tras un valor de la media y la
se le puede juzgar. largo viaje desde la ciudad mediana.
E) que el ser ingeniero lo libra A, el conductor paró en un Luego de analizar las si-
de juicios. grifo para llenar su tanque guientes proposiciones, indi-
de combustible, encontrando que la secuencia correcta.
gasolina de a y d octanos
(a < b < c < d). Entonces el a) Si hubo un error en el
número de galones de octanaje cálculo de la media y se
a y octanaje d, respectiva- obtuvo xe, entonces, ¿qué
mente, necesarios para com- ocurrió con el valor de
pletar su tanque, sabiendo 10
2
que la capacidad de éste es G
galones y aún le quedan g
∑ ( xi – xe ) respecto de
i=1
galones en el tanque (g < G), 10
2
es: ∑ ( xi – x ) ?
i=1
31 32
Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2007-I Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2007-I
b) Si el dato menor se ganadoras. Determine la pro- vamente, son descontados y Z, e inversamente propor-
disminuye, ¿qué sucede babilidad de ganar premio. comercialmente hoy al a% cional a W. Si A = 154 cuando
con la media y la mediana? anual. Entonces el valor X = 6, Z = 11, W = 3,
A) 0,02 D) 0,11 nominal de cada uno de ellos, determine A cuando X = 9,
Considere: D = disminuye,
B) 0,05 E) 0,16 si se recibe un total de S Z = 20, W = 7.
P = permanece constante y
C) 0,10 nuevos soles, es:
A = aumenta.
A) 120 D) 180
6. Halle el valor de a + b + c + d 4800 a S- B) 140 E) 200
A) A; PA D) D; DP A) ---------------------------
si al extraer la raíz cuadrada 9600 – a C) 160
B) A; DP E) D; AA
de 14abcd64 se obtiene abcd
C) A; AP 9600 a S
B) ---------------------------- 14. En la figura adjunta se
4800 – a
A) 17 D) 20 muestra las gráficas de las
4. Obtenga la suma de los n 9600 S-
B) 18 E) 21 C) ----------------------- funciones f y g definidas por:
primeros números naturales 4800 + a
C) 19
que tengan todas sus cifras
4800 S- f(x) = ax2 + bx + c
iguales a 7, más la suma de D) -----------------------
los n primeros números
7. Determine el valor de "n" 9600 – a g(x) = mx2 + nx + p
sabiendo que el mínimo común 4800 S-
naturales que tengan todas E)
múltiplo de A = 180n . 27 y -----------------------
9600 + a y
sus cifras iguales a 1.
B = 40n . 60 tiene 5400
divisores. 11. Si n = 8k y k ∈ Z+, calcule el f
8 n+1 g
A) --- ( 10 – 9n – 10 ) valor de R.
9 A) 6 D) 9
8 n+1 B) 7 E) 10
B) ------- ( 10 – 9n – 9 ) n n
81 C) 8 ⎛ 1 1 ⎞ ⎛ 1 1 ⎞ x
R = ⎜ ------- + ------- i⎟ + ⎜ – ------- + ------- i⎟ 0
8 n+1 n ⎝ 2 2 ⎠ ⎝ 2 2⎠
C) ------- ( 10 – 10 – 9 ) 8. ¿Cuántos divisores primos
81
tiene 130130? A) 0 D) 3 De las siguientes relaciones:
8 n+1
D) ------- ( 10 – 9n – 10 ) a b
81 B) 1 E) 4 I. n2 = 4mp II. ----- = ---
A) 3 D) 6 C) 2 m n
8 n+1 B) 4 E) 7 III. abc= mnp
E) ------- ( 10 – 9)
81 C) 5
12. Dados los conjuntos A, B y C ¿Cuáles son verdaderas?
5. Para las fiestas de aniversario en U, simplifique la expresión
9. Si se cumple que A) Solo I D) I y II
de un pueblo, la Munici-
palidad promueve un juego 0, ab + 0, b a = 1,4 obtenga el A∆ ( B∆C ) ∆ C∆B c B) Solo II E) II y III
entre los pobladores, el cual valor de a + b. C) Solo III
consiste en que los pobladores
hagan llegar sus pronósticos A) 2 D) 9 15. Sean las sucesiones S y P
de las posiciones finales de un A) Ac D) A donde:
B) 5 E) 13
campeonato en el que par- B) Bc E) B 1
C) 7 S 0 = 1, S 1 = 0, S 2 = 0, S 3 = ---,...,
ticipan 5 equipos. Se otorgará C) Cc 2
premios a los pobladores que 10. Dos pagarés por igual valor 1
acierten con los equipos en al nominal que se vencen dentro 13. Supongamos que A varía S 2k – 1 = ---, S 2k = 0 k ≥ 2
k
menos 2 de las 3 posiciones de 30 y 60 días, respecti- directamente proporcional a X
33 34
1 17. Sea p(x) = ax2 + bx + c tal que 20. Diga cuál de las siguientes 22. Se tiene un triángulo equi-
P 0 = 1, P 1 = 7, P 2 = 0, P 3 = --- ,..., p(1) = –2, p(2) = 3 y p(5) = 34. gráficas representa aproxima- látero, donde la distancia del
2
Determine un valor de x* de damente a las funciones ortocentro a la recta que une
1
P 2k – 1 = ---, P 2k = 1 k ≥ 2 modo que p(x*) = 0 f,g: |R – {1} → |R, definidas los puntos medios de dos
k
por f(x) = 2-x+1 y g(x) = 21/(x-1) lados del triángulo es 2.
Calcule la longitud del lado del
Entonces los límites a los que 3 – 34- 217 + 3 A) y B) y
A) -------------------- D) ------------------------- triángulo.
convergen las sucesiones S y P 8 8 4 4
son respectivamente: – 3 + 217 217 + 3 f 3 f 3
B) ----------------------------- E) ----------------------------- A) 2 D) 4 3
8 8 2
g
2
g
A) 0; 0 1 1 B) 2 3 E) 8 3
– 3 + 17 g g
B) 0; 1 C) ------------------------ x x C) 4
8 -1 0 1 2 3 -1 0 1 2 3
C) No existe ; No existe
D) No existe ; 1 23. En la figura mostrada, calcule
C) y D) y
E) 0; No existe 18. Halle el conjunto solución de
4 4
la medida del ángulo APC.
la siguiente desigualdad:
f 3 f 3
16. Considere el problema: maxi-
2 g 2 B
mizar z = 30 x1 + 20 x2 1–x+ 1+x≥ x g 75°
1 1
g
x x 75°
Sujeto a las restricciones -1 0 1 2 3 -1 0 1 2 3 M
4 4 g N
A) – ---, ---
x1 ≤ 60 5 5 E) y α P
α
x2 ≤ 75 4 A C D
10x1 + 8x2 ≤ 800 4 4 f
B) – 1, – --- ∪ ---, 1 3
x1 ≥ 0 5 5 2 g A) 100º D) 115º
x2 ≥ 0 1 B) 105º E) 120º
4 4
C) – 1, – --- ∪ ---, 1 -1 0 1 2 3
x C) 110º
Dadas las siguientes 5 5 g
proposiciones referidas al 24. En la figura A, B y C son
problema. D) 〈 – 1 ;1〉
II. MATEMÁTICA PARTE II puntos de tangencia. Sea P
E) [ – 1 ;1 ] un punto del segmento BC tal
I. No existe región admisible 21. En un triángulo isósceles
II. El óptimo se da en el ABC (AB = BC = 13 m), AC = 10 m que PA es tangente común a
punto (60;0) 19. Determine la suma de la raíces se traza la altura BH y luego las circunferencias. Si AP = 10m
III. Una solución factible es el de la ecuación: se construye el cuadrado y AB – AC = 4 m, calcule el
punto (0;75) 16(z2 - 2iz -1)2 = z4 BHEF perpendicular al plano área del triángulo APB.
del triángulo. Calcule el área
Son correctas 3 – 4i- – 2 + 4i del triángulo FHA en m2. B
A) -------------- D) -------------------- P
15 5 C
A) Solo I D) I y II 2 + 4i 64 i
B) --------------- E) ----------- A) 20 2 D) 35 2
B) Solo II E) II y III 5 15
C) Solo III B) 25 2 E) 40 2 A
48 i
C) -----------
15 C) 30 2
35 36
A) 48 m2 D) 45 2 m2 28. En una pirámide triangular 30. En un cono circular recto está π

A) ( 1 + 2 ) ---
regular, la arista de la base inscrita una esfera. La 2
B) 49 m2 E) 25 5 m2 mide a unidades y la distancia relación entre los volúmenes
B) ( 1 + 2 )π
C) 22 10 m2 de un vértice de la base a la del cono y de la esfera es igual
cara lateral opuesta es b a dos. Halle la relación entre 2
C) ⎛ 2 + -------⎞ π
unidades. Calcule el volumen el área de la superficie total ⎝ 2⎠
25. En el interior de un triángulo
de la pirámide. del cono y el área de la
ABC (AB = BC), se toma el D) ( 2 + 2 )π
superficie esférica.
punto “P” tal que PB = AC,
3 E) ( 2 + 2 2 )π
m PBA = 10º y m PBC = 30º. a b
A) --------------------------- u3 A) 2 : 1 D) 3 : 1
Halle m PAB. 2 2
4b – a B) 3 : 2 E) 5 : 3 33. Determine tan(α) en la figura
3 C) 5 : 2 mostrada si:
A) 10º D) 25º a b
B) 15º E) 30º B) ----------------------------------- u3 AB = BC y M punto medio de
2 2 31. La suma de las inversas de los
C) 20º 9 3a – 4b AB, donde MD // BC.
3 números que representan a
a b dos ángulos suplementarios
26. Las tres dimensiones de un C) --------------------------------------- u3 A
12 3a – 4b
2 2 en grados sexagesimales es 10
paralelepípedo rectángulo
veces la diferencia de las α
suman 14 u. Si una de ellas 2 2
a b inversas de los números que
es el doble de otra y el área D) --------------------------------------- u3
2 2 representan a dichos ángulos
total del prisma es máxima, 12 3a – 4b
en el sistema centesimal.
determine la tercera 3 M D
ab Halle el mayor de ellos en el
dimensión de este sólido. E) --------------------------------------- u3
2 2 sistema sexagesimal.
12 3a – 4b
A) 3 u D) 6 u 60°
A) 100º D) 115º
B) 4 u E) 7 u 29. La suma de los radios de las B) 105º E) 120º
C) 5 u bases de un tronco de cono de B
C) 110º C
revolución es 2, la altura es 2
27. Se tiene un vaso en forma de y la generatriz forma un 32. En la figura mostrada el 3 - 2 3
cilindro recto, que tiene como ángulo de 60º con la base A) --------------------- D) ------------------
cuadrado de lado 2 cm rueda 2 3+1 3+2
altura el doble del diámetro de mayor. Calcule el área total sin resbalar hasta que el
la base. Si el vaso del tronco. 3 3
punto A vuelve a tocar el piso. B) ------------------ E) ------------------
inicialmente está lleno de 3+1 2+1
Calcule la longitud (en cm)
agua, y comienza a inclinarse
hasta derramar la mitad de su A) 8π ( 1 + 3 ) recorrida por el punto A. 2 3
C) ----------------------
contenido, formando un 8 2 3+1
B) --- π ( 3 + 1 )
ángulo a entre el eje del 3
cilindro y la horizontal, 8 B C 34. Sean las funciones tan, f y g,
entonces el valor de tan(α) es C) ------- π ( 3 + 1 ) 1
3 donde f(x) = --- , g(x) = x - x .
(aproximadamente): 2 cm x
8 Indique la secuencia correcta
D) --- π ( 3 – 1 )
A) 0,44 D) 0,50 3 después de determinar si la
A D
B) 0,46 E) 0,52 8 proposición es verdadera (V) o
E) ------- π ( 3 – 1 )
C) 0,48 3 falsa (F):
37 38
I. f ° tan es una función 2 2 43 47

periódica. C) – -------, --- B) ------- E) -------
2 5 49 49
II. tan ° g es una función
45
periódica. 2 2 C) -------
D) – -------, --- 49
III. tan ° f es una función 2 5
periódica. 2
E) – 2, --- 40. Dadas las curvas cuyas
5 ecuaciones son y = - 2x2 - 3 e
A) V V V D) V F F
y = 4x2 - 5. Determine el área
B) V V F E) F V V
37. Al calcular la expresión de la región triangular cuyos
C) V F V
⎛1 5 ⎞ vértices son el origen de
sen 2 arc tan ⎜ --- – arc tan ------- ⎟ , coordenadas y las inter-
35. Sean A = (-2 ; 1) y B = (4 ; 7) ⎝ 5 12 ⎠ secciones de dichas curvas.
dos vértices de un triángulo se obtiene:
ABC, se sabe que las alturas A) 0 D) 1 11 3- 11 2

A) -------------- D) ---------------
se cortan en el punto 9 9
3
4 5 B) ------- E) 3
P = ⎛ ---, ---⎞ . Entonces la ecua- 3 11 2 11 3
⎝ 3 3⎠ B) --------------- E) ---------------
3 5
ción de la recta que pasa por 2
C) -------
los puntos A y C es: 2 11 6
C) ---------------
3
38. Si sen8a + cos8 a es igual a la
A) 5x + 2y – 27 = 0
expresión A + Bcos4a + Ccos8a
B) 5x + y – 27 = 0
para cualquier valor real de a,
C) x + 2y = 0
halle A + B + C.
D) x–2y=0
E) x + 2y – 2 = 0
1- 1
A) ------ D) ---
36. Consideremos la siguiente 32 4
expresión 1
B) ------- E) 3
2 π 16
f(θ) = sen ( θ ) – --- – sen ⎛ ---⎞
5 ⎝ 4⎠ 1
C) ---
8
5π 5π
donde θ ∈ -------, ------- entonces el
6 4 39. En un triángulo de lados 7, 8 y
rango de f se encuentra en el 9 m se traza la mediana
intervalo relativa al lado de 8 m.
Determine el coseno del
2 2 ángulo comprendido entre el
A) – -------, --- lado 7 m y la mediana trazada.
2 5
2 2
B) – -------, --- 41 46
2 5 A) ------- D) -------
49 49
39 40
Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2007-I Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD - CONCURSO 2007-I
TERCERA PRUEBA: FÍSICA Y QUÍMICA mente a: –2α, llegando nueva- senta la secuencia correcta,
mente a P con velocidad después de determinar si la
I. FÍSICA Siendo V su velocidad, d su angular cero. Si la partícula proposición es verdadera (V) o
diámetro, M su masa, F la tarda 1s en dar la vuelta com- falsa (F):
1. En la figura se muestran fuerza aplicada, φ el ángulo pleta, el valor de la aceleración
→ → → →
cuatro vectores A , B , C , D . descrito y t el tiempo, la angular α, en rad/s2, es:
→ → dimensión del producto αβ es:
Los vectores D y B están
→
sobre el eje z. El vector A A) LM-2T-1 D) LT2 π
está sobre el eje x y el vector 4 ---
→ -2 2 -1 -2 3
B) L M T E) L T
C está sobre el eje y. Si
→ → → → C) L2M-1T-2
A×B = 4 y C×D = 2, en- P
tonces el módulo del vector 3. La figura muestra el gráfico X

→ → → → →
E = A × B + C × D es: vs t de una partícula que
partió del reposo y se mueve
z en la dirección X. Su velocidad Q
I. Si el gas se expande
en función del tiempo está
violentamente entonces se
entonces dada por: A) 6 π D) 3 π enfría.
B) 5 π E) 2 π II. Si el gas es sometido a un
D
A x (m) C) 4 π proceso cíclico su energía
interna no cambia.
1 5. Un dado pequeño se encuen- III. Si el gas se expande
C
y tra a 15 cm del eje de una isobáricamente el gas se
mesa giratoria horizontal cuya enfría.
x = At2 frecuencia de rotación se
B puede aumentar uniforme- A) V V V D) V F F
mente. El coeficiente de fric- B) V V F E) F V V
t(s) ción estática entre el dado y la C) V F V
x 0 1
mesa es de 0,60 ¿A qué
frecuencia en Hz comenzará a 7. Las figuras 1, 2 y 3 muestran
t
A) V = --- D) V = 3 t deslizarse el dado? 5 resistencias de igual mag-
2
A) 6 D) 2 (g = 9,81 m/s2) nitud R conectadas. Si en los
B) V = t E) V = 4 t bornes de cada circuito se
B) 2 5 E) 6 C) V = 2 t aplica el mismo voltaje V,
A) 0,49 D) 1,19
C) 2 3 B) 0,91 E) 1,28 ¿cuáles son los valores co-
4. Una partícula describe un C) 0,99 rrectos en amperios para las
2. La ecuación movimiento circular, con una corrientes I1, I2 e I3? Consi-
2 2
aceleración angular α, par- 6. En el dibujo se muestra un dere V = 100 voltios y R = 10 Ω.
αd t tiendo del reposo en el punto P
V = ---------------- + βFtanφ, describe recipiente térmicamente aisla-
2M mostrado en la figura. Cuan-
correctamente el movimiento do, lleno con helio y con un
do llega al punto Q su acele- pistón deslizable sin fricción.
de una partícula. ración cambia repentina- Señale la alternativa que pre-
41 42
9. Se tienen dos esferas conduc- E) La aceleración de la grave- B) 169,89 E) 382,26

I1 →
toras sólidas (de radios R y r) dad en la órbita del sa- C) 254,84
muy alejadas una de la otra. télite, vale 2,45 m/s2.
Fig. 1
Inicialmente la esfera de radio 13. En el sistema de masas y
R tiene una carga Q y la otra 11. Un cuerpo comienza a caer resorte mostrado en la figura,
está descargada. A través de desde el reposo por acción de M = 9 kg, m = 1 kg, k = 200 N/m
I2 →
un hilo conductor se las pone la gravedad. Cuando está a y el coeficiente de fricción
en contacto y luego se retira el una altura H sobre el suelo se estática entre los dos bloques
Fig. 2
hilo. El potencial en el centro verifica que su energía cinética es µs = 0,5. No hay fricción
de la esfera de radio R se es igual a su energía potencial, entre el bloque de masa M y el
puede expresar como: la velocidad del cuerpo en este piso. Determine la amplitud
I3 → (K es la constante de punto es v0; el cuerpo sigue de oscilación máxima, en cm,
Coulomb). bajando y llega a una altura que no hace que el bloque de
Fig. 3 sobre el suelo igual a H/2, en masa m resbale.
KQ KQ este instante determine la
A) ------------- D) ------------ velocidad del cuerpo en
r+R R–r µs
30 función de v0. m
A) I 1 = ------- I 2 = 30 I3 = 6 KQ KQ
7 B) --------- E) --------- k
r 2R
30 2 3 M
B) I 1 = 6 I2 = ------- I 3 = 30 KQ A) --- v0 D) --- v0
7 C) --------- 3 2
30 R
C) I 1 = ------- I 2 = 15 I3 = 6 3
7 B) --- v0 E) 3 v0
10. Se determinó que el peso de 2 A) 2,45 D) 27,2
10 un satélite artificial en la B) 22,0 E) 109,0
D) I 1 = 15 I2 = 6 I3 = ------- 2
7 C) --- v0 C) 24,5
superficie de la Tierra era de 3
10 1 000 N. Este satélite fue colo-
E) I 1 = 30 I 2 = ------- I3 = 4 14. Se tiene un tubo en U
7 cado en órbita a una altura 12. Un proyectil se dispara con
igual al radio de la Tierra. parcialmente lleno con un
una rapidez inicial de 50 m/s
8. Tres resistencias iguales se Considerando g = 9,81 m/s2 líquido de densidad relativa ρ.
y en un ángulo de 45º con el
conectan en serie. Cuando se en la superficie de la Tierra, Por una de sus ramas se
piso horizontal. En el punto
aplica una cierta diferencia de señale de entre las afirma- añade aceite de densidad
más alto de su trayectoria
potencial a la combinación, ciones siguientes la que está relativa 0,8 hasta una altura
explota dividiéndose en dos
ésta consume una potencia equivocada. de 12 cm. Cuando el sistema
partes de igual masa, una de
total de 10 vatios. Si las tres se equilibra la interfase
las cuales, inmediatamente
resistencias se conectan en A) El peso del satélite en aire/aceite está 6 cm sobre la
después de la explosión, tiene
paralelo a la misma diferencia órbita es de 250 N. interfase líquido/aire. Halle ρ.
velocidad cero y cae verti-
de potencial, la potencia, en B) La masa del satélite calmente. Calcule la distan-
vatios, que consumen será: orbitado es de 25,48 kg. A) 0,4 D) 4,8
cia máxima, en metros, del
C) La fuerza centrípeta que B) 0,8 E) 9,6
punto de lanzamiento a la que
10 9 actúa sobre el satélite vale C) 1,6
A) ------- D) --- cae una de las partes.
9 5 250 N.
(g = 9,81 m/s2) 15. El plano del cuadro rec-
D) La masa del satélite en la
B) 90 E) 30 tangular de alambre abcd es
superficie de la Tierra es
C) 45 A) 127,42 D) 343,35 perpendicular a un campo
de 101,93 kg.
43 44
magnético homogéneo cuya una tensión de 200 N. ¿Cuál

inducción es B = 10-3 T. El x debe ser la longitud de la
lado bc del cuadro, cuya cuerda, en metros, para que se
longitud es l = 1 cm, puede produzcan ondas estacio-
deslizarse sin interrumpir el I) n1 < n2 narias en el sexto armónico
contacto, a la velocidad con una frecuencia de
constante v = 10 cm/s, por los 7m oscilación de 60 Hz?
lados ab y dc. Entre los pun- θ
tos a y d está conectado un A) 3,0 D) 4,5
foco de resistencia R = 5 Ω. B) 3,5 E) 5,0
Calcule la fuerza, en N, que C) 4,0
hay que aplicar al lado bc para A) 3 D) 3
efectuar el movimiento indica- B) 2 E) 4 20. Una bala de plata se mueve a
do. Se desprecia la resistencia II) n1 > n2 razón de 200 m.s-1 cuando
C) 7
eléctrica de la parte restante choca contra una pared de
del cuadro. madera. Si toda la energía
18. En un experimento de efecto cinética de la bala antes del
a b fotoeléctrico se utiliza una choque se emplea en cambiar la
placa de sodio y luz temperatura de la bala, ¿cuánto
ultravioleta de frecuencia es este cambio (en ºC)?
3 × 1015 Hz. Sabiendo que la (calor específico de la plata =
→ v
frecuencia umbral del sodio es
J
III) n1 > n2 5,5 × 1014 Hz, determine 234 ------------------- )
kg . °C
aproximadamente:
d c
i) la función trabajo del A) 85,47 D) 58,47
A) 5 × 10 -13
D) 2 × 10-12 sodio, en joules. B) 170,94 E) 85,46
ii) el potencial de frenado en C) 42,73
B) 2 × 10-13 E) 5 × 10-11
A) V V V D) V F V voltios.
C) 1 × 10-12 B) V F F E) F V F (h = 6,63 × 10-34 J.s ;
C) F F F
16. Las figuras I, II y III muestran e = 1,602 × 10-19 C)
lentes y rayos luminosos que 17. Una linterna envía un haz de
las atraviesan. Indique si las luz muy delgado desde el A) 33,15 × 10-20 ; 10,14
direcciones de los rayos son fondo de una piscina hacia la B) 36,46 × 10-20 ; 10,14
verdaderas (V) o falsas (F), en superficie. La linterna gira en
el respectivo orden de las C) 36,46 × 10-20
; 12,41
un plano vertical de manera
figuras. Los índices de que el ángulo θ varía desde D) 38,63 × 10-20 ; 12,41
refracción del medio y de la θ = 0 hasta θ = 90º. Hallar el E) 38,63 × 10-20 ; 13,41
lente son n1 y n2, respecti- mínimo valor de x, en metros,
vamente. a partir del cual la luz no 19. Una cuerda estirada fija en
emerge de la piscina. sus extremos tiene una
(Índice de refracción del agua densidad lineal de masa
n = 4/3) µ = 2 × 10-2kg/m y soporta
45 46
II. QUÍMICA Son correctas: 26. Indique la relación correcta vapor saturado del agua a
entre el compuesto químico y 22,4 ºC es 20,3 mmHg.
21. Dadas las siguientes A) Solo I D) I y II el nombre que le corresponde.
proposiciones: B) Solo II E) I y III A) 14,4 D) 66,4
C) Solo III A) CuSO4 sulfato cuproso B) 20,3 E) 70,9
I. El aire es una mezcla B) H2S ácido sulfúrico C) 40,5
homogénea. 24. Dadas las siguientes propo- C) Fe2O3 óxido férrico
II. Un compuesto químico siciones respecto al elemento D) HClO2 ácido perclórico 30. Dadas las siguientes propo-
está formado por átomos químico con número atómico E) HIO ácido yodoso siciones referidas a las
de diferentes elementos. 27: características del CO2 mos-
III. Los líquidos no pueden 27. Dada la siguiente ecuación tradas en el respectivo
formar mezclas homogé- I. Pertenece al grupo VIIB de redox: diagrama de fases:
neas. la tabla periódica.
aKI+bKMnO4+cHCl→
II. Su número de oxidación
Presión
Son correctas: más común es + 8. qKCl+rMnCl2+sI2+ tH2O sólido líquido
III. Su electronegatividad es
A) Solo I D) I y III mayor que la del cesio Indique la alternativa correcta
5.2 atm
B) Solo II E) II y III (Z = 55). respecto a la formación de un
C) I y II mol de I2 1 atm vapor
Son correctas:
22. Dadas las siguientes A) Se transfieren 2 electrones
-78 °C -57 °C Temperatura
proposiciones sobre aspectos A) Solo I D) I y III en el proceso redox.
ambientales: B) Solo II E) II y III B) El coeficiente q = 2
I. A la temperatura de – 50
C) Solo III C) q + r + s = 6.
ºC y 4 atm es gas.
I. La generación de smog. D) Se forman 4 moléculas de
II. Si a 5,2 atm se calienta
II. El calentamiento global de 25. Dadas las siguientes proposi- agua.
isobáricamente hasta – 57
la tierra. ciones referidas a la molécula E) El ion cloruro se reduce.
ºC desaparece el estado
III. La destrucción de la capa del SO3.
sólido.
de ozono. 28. ¿Cuántos gramos de hi- III. A 5 ºC y 2 atm se encuentra
I. Tiene tres enlaces sigma y dróxido de calcio, Ca(OH)2, se en estado líquido.
Son fenómenos químicos un enlace pi. requiere para preparar 2 litros
II. Presenta geometría mole- de solución acuosa de Ca(OH)2 Indique las proposiciones
A) Solo I D) II y III cular plana-trigonal. 0,5N ? correctas.
B) Solo III E) I y III III. Tiene ángulos de enlace de Masa molar: Ca(OH)2 = 74 g/mol
C) I y II 90º.
A) Solo I D) I y II
A) 17 D) 47 B) Solo II E) II y III
23. Dadas las siguientes proposi- Datos. Números atómicos: B) 27 E) 57 C) Solo III
3+ O = 8; S = 16 C) 37
ciones sobre el catión 44Ru :
31. Señale la alternativa que
2+
Son correctas: 29. Calcule la humedad relativa,
I. Es isoelectrónico con 43Tc presenta la secuencia co-
en mmHg, si la presión parcial rrecta, después de determinar
II. Es paramagnético. A) Solo I D) I y II
del vapor de agua en el aire es si las proposiciones son
III. El orbital "s" del nivel más B) Solo II E) I y III
14,4 mmHg y la presión de verdaderas (V) o falsas (F):
externo contiene un electrón. C) Solo III
47 48
I. El tamaño de partícula de II. Cuando se aumenta la A) 0,6 B) 0,9 C) 1,9 C) Solo III
las suspensiones es mayor presión, agregando un gas D) 3,8 E) 7,6 39. Respecto a la corrosión del
que la de los coloides. inerte (a temperatura y hierro, indique si las si-
II. Los coloides presentan el volumen constantes) el 36. Se electroliza una solución guientes proposiciones son
efecto Tyndall mientras equilibrio se desplaza a la acuosa de NaOH produ- verdaderas (V) o falsas (F):
que las soluciones no. derecha. ciéndose su descomposición
III. Las soluciones son sis- III. Cuando se aumenta la en los electrodos. Señale la I. La formación de herrum-
temas homogéneos y las temperatura el equilibrio alternativa que representa la bre en el hierro se consi-
suspensiones son hetero- se desplaza a la derecha. reacción principal en el ánodo. dera que es de naturaleza
géneos. electroquímica.
A) V V F D) F F V A) 2H2O(l ) + 2e- → H2(g) + 2OH- II. El hierro siempre se oxida
A) F V V D) F F F B) F F F E) V F V (ac) en el agua, a menos que
B) V F F E) F V F C) V V V E° = - 0,83 V ésta no contenga O2
C) V V V B) 2OH-(ac) → 1
--- O2(g) +H2O(l ) + 2e-
disuelto.
34. Las constantes de ionización 2 III. Una forma de proteger al
32. Para la reacción; de los siguientes ácidos E° = - 0,40 V hierro es recubrirlo con cinc.
2 O3(g) 3 O2(g), la cons- débiles en solución acuosa, C) H2O(l ) → 1
--- O2(g) + 2H+(ac) + 2e-
2
tante de equilibrio Kc es 25,4 × Ka, son: A) V V V D) F F V
E° = - 1,23 V B) V F V E) F F F
1011 a 1 727 ºC. ¿Cuál será el HF = 7,1 × 10-4
D) Na+(ac) + e- → Na°(s) C) V F F
valor de Kp a la misma HCN = 4,9 × 10-10;
E° = -2,71 V
temperatura? HIO3 = 1,7 × 10-1 40. Una celda de combustible
R = 0,082 atm . L/mol . K E) 2H+(ac) + 2e- → H2(g)
produce corriente eléctrica
E° = 0,0 V
La fuerza creciente de los mediante la reacción química
A) 2,1 × 1013 ácidos es: de dos o más reactantes, en
37. ¿Cuántos isómeros tiene el
B) 4,2 × 1013 hidrocarburo de fórmula glo-
un sistema similar al de una
A) HF , HCN , HIO3 celda galvánica. ¿Cuáles de
C) 3,6 × 1014 bal C6H14?
B) HIO3, HF , HCN las siguientes pueden ser
D) 4,2 × 1014
C) HIO3, HCN, HF reacciones anódicas en una
E) 5,1 × 1015 A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 7 celda de combustible?
D) HCN , HIO3 , HF
33. Para el sistema en equilibrio: E) HCN , HF , HIO3 38. Dadas las siguientes propo-
siciones referidas a los bene- I. 2H2(g) + 4OH-(ac) →
CALOR + CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) 35. Calcule el tiempo, en horas, ficios del tratamiento de los 4H2O(l ) + 4e-
necesario para electrode- residuos orgánicos: II. CH4(g) + 8OH-(ac) →
Señale la alternativa que positar 4,5 g de cobre, Cu(s), a
I. Obtención de energía. CO2(g) + 6 H2O(l ) + 8e-
presenta la secuencia co- partir de una solución acuosa II. Producción de fertilizantes.
de sulfato cúprico, CuSO4(ac), III. C3H8(g) + 6H2O(l ) →
rrecta, después de determinar III. Evita la producción de
si la proposición es verdadera si se emplea una corriente de smog fotoquímico. 3CO2(g) + 20 H+(ac) + 20e-
(V) o falsa (F): 2 amperes.
Indique las correctas. A) Solo I D) II y III
Datos: 1 Faraday = 96 500 C
I. Cuando se agrega CO2(g), B) Solo III E) I, II y III
el equilibrio se desplaza Masas atómicas: A) Solo I D) I y II C) I y III
hacia la izquierda. Cu = 63,5 , S = 32 O = 16 B) Solo II E) I y III
49 50

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