UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO UNADM

ACTIVIDAD 3.LA ENTREVISTA Y LOS PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD

OBESIDAD INFANTIL EN PRIMARIA ADOLFO LOPEZ MATEOS: NIOS MENORES DE 9 AOS

MATERIA: COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA

CARRERA: DESARROLLO COMUNITARIO

OBESIDAD INFANTIL EN PRIMARIA ADOLFO MATEOS: NIOS MENORES DE 9 AOS. PROPSITO. La obesidad infantil ha tenido un aumento en los ltimos 4 aos a nivel primaria en la regin de Quertaro. En mi comunidad de la colonia de Lomas de Casa Blanca, se ha visto un incremento en especial atencin a los nios de la primaria Adolfo Lpez Mateos, padres de familia de la institucin han demostrado su preocupacin y lo han hecho saber a la Secretaria de Salud Pblica y Secretaria de Educacin, en base a estos hechos, las instituciones en conjunto han implementado con ayuda de los padres de familia programas de acondicionamiento fsicos ms estructurados en las clases de educacin Fsica. Pero aun con estos hechos y este proyecto en marcha no se ha logrado disminuir en gran medida este problema de salud en los nios. El propsito de la entrevista es conocer la razn del porque no funciono dicho proyecto de acondicionamiento fsico. TIPO DE ENTREVISTA De investigacin OBJETIVO Crear una conciencia sobre la obesidad infantil y prevenirla. PERFIL DE LOS ENTREVISTADOS Se entrevist a la directora de los Servicios de Salud en el estado de Quertaro, Martina Prez Rendn, as como a una maestra de la institucin (Mara de los ngeles Chvez Arredondo)

GUION DE PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA

Entrevista Directora. Dra. Martina Prez Rendn, Directora de los Servicios de Salud del estado de Quertaro.

1.- Cul es el IMC indicador de obesidad en nios y adolescentes? El IMC en nios se mide por las tablas de crecimiento y peso hasta los 12 aos; en esta franja los percentiles por encima del 97 por ciento se consideran obesidad mrbida. A partir de los 12 aos se calcula como el de los adultos, con obesidad severa a partir de 35 y mrbida a partir de 40. 1.- Cules son los esfuerzos que se estn haciendo en el sector salud para combatir la obesidad infantil? Son muchos, especficamente cuando se detecta un menor con obesidad inmediatamente se canaliza al rea de nutriologa, pero aunque no fuese un menor con obesidad lo tomamos como potencialmente obeso y se canaliza a plticas. Esto adems de estudios familiares. 2.- A qu porcentaje incremento la obesidad en el aos 2012? Incremento en un 4%, que aunque a nivel estatal no dice mucho a nivel municipio es un incremento considerable 3.- Por qu especficamente el incremento se dio en nios menores de 9 aos? Los nios menores de 9 aos suelen ser todava acogidos y protegidos en el ncleo familiar, esto significa que todava no son independientes lo que

est expuesto a una vida sedentaria, y sumado a esto su gusto por las golosinas y la poca actividad fsica. 4.- En cunto a la primaria Adolfo Lpez Mateos, ya se estn tomando acciones para reducirla? Hay un programa de ejercicios en la clase de educacin fsica y adicional en conjunto con la SEP, el tema de la obesidad es subtema en las dems materias bsicas. 5.- Hay una cantidad exacta de nios con obesidad de la escuela primaria Adolfo Lpez Mateos? No hay una cantidad exacta solo existe una contemplacin de 220 nios que son de 6 a 9 aos, el 42% o ms presenten un caso de obesidad. 6.- Cmo Directora del sector Salud cree que puedan reducir este problema de salud en los nios? S, aunque es un trabajo arduo, sobre todo porque la obesidad es un problema social que afecta a todo el mundo y se ve con tanta normalidad y an ms se considera problema cultural y respecto a esto los mexicanos no tenemos una disciplina en los hbitos alimenticios.

Entrevista. Profesora de nivel primaria de la Escuela primaria Adolfo Lpez Mateos, Mara de los ngeles Chvez Arredondo

1.- Profesora cmo se dieron cuenta del incremento de nios con obesidad en los menores de 9 aos? Se hizo notorio sobre todo por las cuestiones de educacin fsica, en las cuales los nios optaban por actividades donde no haba movimientos

corporales adems de que hubo incidentes de sofocacin en donde los nios perdan el aire. 2.- La escuela ha realizado medidas preventivas para que no siga creciendo el problema? Si, en cuanto a la comida que se vende en la cooperativa se ha optado por que sea ms sana y se elimin casi toda la comida chatarra. 3.- Acadmicamente se implement algn plan? Se est en coordinacin con la Secretaria de Educacin Pblica, para implementar una hora diaria de salud preventiva como materia, pero hoy por hoy se implementa el tema en materias de ciencias naturales, y se implement 15 minutos al da de ejercicios antes de salir al receso 4.- Cmo profesora de la materia de educacin fsica, particularmente ha implementado planes para incrementar la actividad de los alumnos? Sigo el programa adecuado por la SEP, pero si, particularmente trato de inculcar amor y pasin a los nios por el deporte, adems de que me tomo 20 minutos de clase para hablarles sobre hechos de personas deportistas, temas relevantes de la salud y la alimentacin 5.- Considera usted bastos las acciones que la escuela ha tomado? En realidad creo que la escuela y los maestros estamos haciendo un esfuerzo, pero no depende en gran medida de nosotros, es en casa donde se debe de llevar la mejor educacin y obviamente los mejores hbitos alimenticios. 6.- Desde que se implementaron los 15 minutos de ejercicios, y el programa nuevo de ejercicios en la materia de Educacin Fsica, usted ha visto resultados?

Claro, no directamente en que los nios bajen de peso, pero creo que estamos logrando que implementen nuevos hbitos alimenticios, y a su vez que realicen ms actividad fsica durante el da. 7.-Segn estadsticas de la Secretaria de Salud, estas acciones no han funcionado del todo, Usted lo considera as? Si son estadsticas, supongo que estn en gran medida en lo correcto, lo que pasa es que ellos han estado midiendo a los nios en cuanto a la masa corporal y si, hubo un aumento, ellos buscan cifras menores de peso, pero la institucin busca cifras de nios con mejores conocimientos en la forma de alimentarse, probablemente por eso se cree que no tuvo resultados, pero esto no es fcil, porque cambiar hbitos de algunos aos cuesta mucho, no podemos influir en el nio cuando en casa la influencia es ms fuerte y si desde casa no se aplican los padres, ser difcil que esto cambie.

Bibliografa

http://es.scribd.com/doc/14993253/10-Pasos-Para-Una-Entrevista http://www.ugt.es/juventud/guia/cap1_7.htm http://www.davidgonzalez.me/5-pasos-para-una-entrevista-exitosa/