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Colegio San Mateo

Refuerzo: Física General


Esteban A. Rodríguez M.

Guía de Ejercicios Resueltos


Física General
“Hidrodinámica”

Los ejercicios explicados en este documento son base para la prueba, la mayoría de ellos son
copiados desde el libro.

Aquí se detalla el procedimiento en detalle para llegar al resultado requerido.

1. El agua al interior de una manguera se comporta aproximadamente como un fluido


ideal. Consideremos una manguera de 2 cm de diámetro interno, por la que fluye
agua a 0.5 m/s.

a) ¿Cuál es el gasto de agua que sale de la manguera?

Datos

v1 = 0.5 m/s

d1 = 2 cm

Q = x m3/s

El gasto (volumen de agua por segundo) se traduce matemáticamente como:

Q A1 ·v1

Como es el producto del área por la velocidad, y una manguera tiene una
forma circular en su interior, utilizaremos el área de una circunferencia, y
nuestra ecuación quedaría así:
Q ·r12 ·v1

Como poseemos el diámetro de la manguera que está en centímetros,


debemos calcular su radio y pasarlo a metros de la siguiente manera:
d
r
2
2 cm
r
2
r 1cm

Efectuando la transformación:
1cm 0.01m
r 0.01m
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Y finalmente para calcular el gasto volvemos a nuestra ecuación:

Q ·r12 ·v1
Ahora tan solo reemplazamos los datos
m
Q ·(0.01m)2 ·0.5
s
4 m3
Q 1,57·10
s

2. Un recipiente para guardar agua, abierto a la atmósfera por su parte superior, tiene
un pequeño orificio en la parte inferior, a 6 m por debajo de la superficie del líquido.
(a) ¿Con qué rapidez sale agua por el orificio? (b) Si el área del orificio 1.3 cm 2, ¿cuál
es el gasto de agua que sale por el recipiente?

Datos(a)

Altura del recipiente = X m


Altura debajo del extremo del recipiente = 6 m
Presión = Atmosférica = 10125 Pa

Esta clase de ejercicios requieren de mayor trabajo algebraico más que nada, y
como relaciona presiones, y alturas podremos utilizar la Ecuación de Bernoulli,
que relaciona este tipo de variables, que es la siguiente:
dv12 dv22
P1 dgh1 P2 dgh2
2 2

Antes de realizar cualquier reemplazo es preciso (y así es por lo general), se


trabajan con las letras para llegar a la expresión más simple posible de manera
que sólo trabajaremos con letras inicialmente.
dv12 dv22
P1 dgh1 P2 dgh2 / P
2 2
Como el fluido está expuesto a exactamente la misma presión (P 1 = P2)
podemos eliminar las presiones restando, reduciendo la expresión a lo
siguiente:
dv12 dv22
dgh1 dgh2
2 2
Podemos factorizar por la densidad del fluido (que como se trata del mismo
fluido es la misma también), quedando la expresión como:
v12 v22
d(gh1 ) d(gh2 )
2 2
Y esa densidad dividirla en ambos lados para eliminarla definitivamente:
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v12 v22
gh1 gh2
2 2
Amplificamos por 2 para eliminar las fracciones y nuestra expresión quedará
así:
2gh1 v12 2gh2 v22
Ahora tenemos una expresión mucho más simplificada, pero hay que razonar
ciertos datos, como por ejemplo la velocidad inicial de nuestro fluido. Si el
fluido está dentro de un contenedor, éste estará en reposo, y por lo tanto su
velocidad inicial será cero, quedando la expresión más reducida aún:
2gh1 v12 2gh2 v22
2gh1 2gh2 v22
Ahora viene el procedimiento clave, que es despejar definitivamente la
velocidad al salir del recipiente, pero tenemos el inconveniente de que no
sabemos la altura inicial, por lo tanto modificaremos un poco la ecuación bajo
el siguiente razonamiento:

6 metros
X metros

De esta forma podríamos decir que la altura efectiva que ese encuentra el orificio
es a (x-6) metros. Por ende nuestra altura inicial sería X y nuestra altura del orificio
es (x-6) metros, donde modificaríamos la expresión para que quede de la siguiente
forma:

2gh1 2g(h1 6) v22

Multiplicamos las expresiones para llegar a lo siguiente:

2gh1 2gh1 12g v22

Ahora podemos restar nuestra expresión 2gh1 en ambos lados para anularla,
hacemos el trabajo algebraico correspondiente y nos quedará que:
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2gh1 2g(h1 6) v22


2gh1 2gh1 12g v22 / 12g
12g v22 /
12g v2

Ahora que tenemos esa expresión bastará reemplazar la gravedad por su valor y
obtener el resultado final de la expresión:

12·9.8 v2
m
10.8 v2
s

Para calcular lo referente a la pregunta b, ahora que tenemos la velocidad de


salida es mucho más fácil para ello contamos con lo siguiente:

Datos

v = 10.8 m/s

Á = 1.3 cm2

Q=x

Lo primero será transformar el área a metros, porque se encuentra en


centímetros, de esta forma llegamos a la siguiente equivalencia:

1cm2 0.0001m2
1.3cm2 1.3·0.0001m2

Y para nuestra definición de caudal, o gasto que es:

Q A·v

Reemplazamos y tenemos que

m
Q 1.3·0.0001m2 ·10.8
s
m3 3
Q 1.4·10
s
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3. El agua fluye con un gasto de 6 m3/min, a través de una pequeña abertura en el


fondo de un gran tanque cilíndrico, que está abierto a la atmósfera en la parte
superior. El agua del tanque tiene 10 m de profundidad. (a) ¿Con qué rapidez sale el
chorro de agua por la abertura? (b) ¿Cuál sería el gasto de agua de la fuga de agua, si
se aplica una presión adicional equivalente a ¾ de la presión atmosférica?

Datos (a)

Q = 6 m3/min

P1 = Atmosférica

P2 = Atmosférica

h1 = x m

v1 = 0 m/s

v2 = x m/s

h2 =(x-10) m

Analicemos los datos. Según el enunciado, se dice que el fluido está sometido a la
presión atmosférica, es decir ni una fuerza externa actúa sobre este fluido ni cuando
cae desde el agujero. Por ende la presión en ambos lados es la de la atmósfera (10135
Pa).

Como el fluido está en un estanque, éste se encuentra quieto, por lo tanto su


velocidad inicial es 0 m/s.

Ahora por el tema de las alturas, tenemos un problema similar al del problema
anterior. No sabemos la altura inicial, por ende quedaría algo como esto:

10 metros
X metros

Es decir, nuestra altura que no conocemos (h1), y nuestra altura que sabemos que está
bajo la superficie del fluido es decir (h1-h3), a esta altura (10 m), le denominaremos h3,
para que cuando trabajemos algebraicamente no utilicemos números en un principio.
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Para empezar, iremos a la ecuación general de la hidrodinámica, es decir, la


ecuación de Bernoulli.

dv12 dv22
P1 dgh1 P2 dgh2
2 2

Como deducimos anteriormente, la presión es igual y podemos anularla con


una resta:

dv12 dv22
P1 dgh1 P2 dgh2 / P
2 2

dv12 dv22
dgh1 dgh2
2 2

Podemos factorizar las densidades, y dividirlas para eliminarlas


definitivamente:

v12 v22
d(gh1 ) d(gh2 )/ : d
2 2

v12 v22
gh1 gh2
2 2

Como dijimos que nuestra velocidad inicial era 0 m/s, eliminaremos el término
v21.

v22
gh1 gh2
2
Amplificando por dos para eliminar las fracciones:

2gh1 2gh2 v22

Ahora dedujimos que nuestra h2 estaba definida como (h1-h3). Reemplazando


en la ecuación quedaría así:

2gh1 2g(h1 h3 ) v22


2gh1 2gh1 2gh3 v22 / 2gh1
0 2gh3 v22 / 2gh3
2gh3 v22 /
2gh3 v2

Tan solo resta reemplazar:


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2·9.8·10 v2
m
14 v2
s

Para entender lo que dice la pregunta B hay que tener en cuenta lo siguiente:

(b) ¿Cuál sería el gasto de agua de la fuga de agua, si se aplica una presión
adicional equivalente a ¾ de la presión atmosférica?

Evidentemente, a un fluido no le podremos aplicar una presión extra al


momento de la salida del recipiente, por ende se le aplica al momento de estar
en el recipiente. Es lógico que el fluido en esta ocasión salga más rápido, tal
como vemos por ejemplo en una jeringa que cuando oprimimos el émbolo sale
más agua a mayor velocidad.

Para empezar consignaremos los datos:

Datos

Q = 6 m3/min => 0.1 m3/s

P1 = P1 + ¾ P1 = 7/4 P1

d = 1000 kg/m3

h1 = x m

h2 = (h1-h3)

g = 9.8 m/s2

Para empezar, utilizaremos la ecuación general para los fluidos, es decir, una
vez más recurriremos a la Ecuación de Bernoulli.

dv12 dv22
P1 dgh1 P2 dgh2
2 2

Esta vez, no podremos eliminar las presiones, la razón es que las presiones son
distintas en cada lugar, por ende no se cancelan.

La consideración en cuanto a la velocidad inicial, es que al estar en el


recipiente no hay velocidad inicial, quedando la expresión así:

dv12 dv22
P1 dgh1 P2 dgh2
2 2
dv22
P1 dgh1 P2 dgh2
2
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Con los datos que obtuvimos en la pregunta anterior (A), llegamos a la


conclusión de que la altura 2, estaba definida por (h1-h3). Reemplazaremos en
nuestra ecuación.

dv22
P1 dgh1 P2 dg(h1 h3 )
2
dv22
P1 dgh1 P2 dgh1 dgh3 / 2gh1
2

Cancelamos nuestras alturas tal como lo hicimos en el problema anterior, y la


expresión queda de la siguiente forma:

dv22
P1 P2 dgh3
2

Haremos el trabajo pertinente para llegar a despejar la velocidad final:

dv22
P1 P2 dgh3 /·2
2
2P1 2P2 2dgh3 dv22 / 2P2 2dgh3
2P1 2P2 2dgh3 dv22 / : d
2P1 2P2 2dgh3
v22 /
d
2P1 2P2 2dgh3
v2
d

Ahora reemplazamos nuestros datos en la ecuación resultante:

7 kg m
2· ·101325Pa 2·101325Pa 2·1000 3 ·9.8 2 ·10m
4 m s v2
kg
1000 3
m

m
18.65 v2
s

Ahora poseemos la velocidad, pero necesitamos el gasto que esta realiza.

Sabemos que el caudal, gasto o flujo también llamado, es el producto del área
y la velocidad, pero desconocemos el área.
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Para resolver este problema, habíamos obtenido en un principio, que la


velocidad expuesta a presión atmosférica era de 14 m/s en la pregunta A, y
que el caudal que tenía era 0.1 m3/s. Como el área es la misma pero la
velocidad es distinta primero despejaremos el área que necesitamos.

Q A·v / : v
Q
A
v

Reemplazando:

m3
0.1
s A
m
14
s
7.14·10 3 m A

Ahora que poseemos nuestra área, estamos en condiciones de calcular el


caudal que hace nuestra velocidad con presión modificada, como dice el
enunciado de nuestro problema.

Q A·v
m
Q 7.14·10 3 m2 ·18.65
s
m3
Q 0.1332
s

Y ahí tenemos nuestro caudal, en el solucionario del libro, este sale expresado
como m3/min, para llegar a esta unidad de medida tan solo amplificamos por
60 segundos quedando la expresión así:

m3 60
Q 0.1332 /·
s 60
0.1332·60m3
Q
60 s
7.99m3 8m3
Q
1min min
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Consejos Útiles

Para realizar los ejercicios de física, normalmente se exige de una mayor


comprensión de la lógica del problema para poder emplear la ecuación
correspondiente, una sola fórmula puede derivar en muchas más, en ese
sentido memorizar una y otra ecuación carece de sentido.

Los ejercicios en un inicio deben ser trabajados literalmente, de esa forma


cometemos menos errores a la hora de despejar números, y las
expresiones se hacen más amigables. Este método es realmente útil para
simplificar las expresiones y para cuando tenemos más de una incógnita
en una misma ecuación, que por lo general se van cancelando mientras
transcurre el trabajo, además podemos mejorar el trabajo algebraico que
necesita entrenamiento. Al final todo este procedimiento, es habitual
reemplazar todos los datos y operar de manera fácil y segura.

Habitualmente los ejercicios requieren de diagramas y dibujos, esto ayuda


mucho a la hora de razonar lógicamente.

La recomendación es siempre trabajar con las unidades del Sistema


Internacional de Medida, dado que la mayoría de las ecuaciones trabajan
en esta especie de “lenguaje” para las unidades.

Por sobretodo, saber que la física no es tan solo una cuestión que sea
netamente de matemáticas. Las matemáticas en la física son el auxiliar, el
lenguaje en que podemos traducir la lógica, pero todo nace desde las
deducciones e inferencias para empezar el trabajo.