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[osep Fontana
LA HISTORIA
DESPUS DEL FIN
DE LA HISTORIA
"""'- - - - -- --
JOSEP FONTANA
LA HISTORIA DESPUS DEL
FIN DE LA HISTORIA
Hetlexiones acerca de la situacin actual
de la ciencia histrica
CRTICA
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t.I p....m. 00.. na U<lo a)1lJa de la Di,ecc.oo Grnorol "'1
Y del Mjni "."" Cu:'"ro.
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DcpOauo lq.aI: 8- JS.JJ6. 19'n
lmp........ E>poAa
"",,,,.t.n. 11'.
El fin ele la historia? O tal vez el de la ciencia histri-
ca? En el primer sentido. esta expresin se ha de
moda como ccnsecuencia de W1 articulo de Francis Fuku-
yama publicado en 1989. cuya fama se debe ame todo a
la orquestaein que para su o:1itusin organiz la Jc bu :\1.
Olio Foundation. una insutuci u nonearcercana que in-
viene an ualmente mill ones de dotares para favorecer un
viraje a la derecha en la enseanza de las ciencias secta-
les.' Reconvenido posteriormeme en un libro. su amplifi
cacin ha servido para poner rruU en evidencia su vace-
dad: se trata nmptemenre de una reetaeorac n mas de la
tesis de HeSel que ccmemplaba ..el mundo gennuioo y
las instituciones que comprende el estado europeo modero
no como el fin de la historia..;' viejas ideas reciclac1a.s re-
1 E1ott><l1loonJlaal -'OO..... -*"'>de 1'mI .. 1M..._ ' . ...
>f:n: 1.1 lO " ' h m 0..-. 1 ,.... de 19\1:11. PI'-
Sobtt I0Il oo Yla .fIe """'O. r1< _ l. """*<. .DoIIan lo.-
_ ..-n TIlo.'01_, 1de de 19901. pp. 12-10. IL>. h,'"' _
Q... _ mIcto. 1.1 """ flDAD<i.l o Fno;oi> fo:<t. d<t 1' "0- "" 1.1
_f_.__" ,,)O "" ....... !ll_ole __)Como
en LX tsp<ror. ..... 1.1 JI'''''i<M'<I = bo<Io. d libro de h h _ loo lIdo> "oida.
_ _ 01-"'>1 PI-.. 19'Jl}.
1. Lu _ rloHfsoi. .. '<lo' .. """'"' ,-.. "*-tiadol dvotoolto
UOI)<j()j, .. _ _ to<!o m loo 1 "" ...
La_ _ .. _.do Ro.- ........Hqft. .... Chlo<d. 1lIo<. -
l....ll2. pp. 13l2..Ia.
l. La prir-. <1,, " dO AIaDIt_.Po\>,...." H<ad..,.. lO _ . _
' ono . <ti l h. /'o. .. 11"",. ... o[ fl<x>u 116 <le "'... " ... 1m), PfI- 113: la
"'lJUncio. d. Jolln D\J n". "l. 'h.11atc 01 'n 11...... Li""ry So,,"
, <Ie.brtI de 1992). p. 6-
En H j:' <KY T""". labnl .... 19'11 ), Do>e """'octiI do: 1992
""'" d ' ... iiaD""' .... ' m _ l>4"fIi-
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.l.- <le <leo"..... po< Iou ...."""""""' __-....
petidamente desde que Koj '.'e las volvi a poner en circu-
lad n en los aos treinta, mezcladas ahora con gotas de
:-.IiCI 1.Sche pa ra componer lo que se ha calificado de libro
de rezos hegeliano pa ra el conservadurismo noneameri
cano, mientras un critico se pregunta: .. qu una obra
de tan evidente mediocridad ha obtenido tanta atencin
pblica? ... Por qu un editor ha podido emplear tant a
energa y capital para lanzar un libro tan pueril de tan
escaso imers?>.'
En el segundo sem do c-o, cuando menos. en unafor.
ma ami:rigua que Ull"pliea el- primero y, sobre todo. el
segundo-oenccmramos.Ia espres n como titulo de una
secuencia de aniculos pubiicados en la mista br:iIanic.aHil".
tory Today, que se inici con uno de Christopher HiIl titula-
do ,, ,Funerales prematuros?, donde. refirindose 11. tpicos
como la muert e del marxismo o el fin dela historia,
afinnaba que .. tal vez los habiwnes del T=Mundo no
est n tan seguros de que la historia se ha}'ll acabado...
Las refieltiones que expongn en este pequeo vorumen
no tienen la pretensin de resolver el problema -o, roe
jonos problemas-e, sino que aspira n. simplemente, a eyu-
dar a quienes se interesan por el estudio de la historia. y
muy en especial a quienes se ded ican a su ense anza, a
9 EL ns DE LA HISTORIA
orie ntarse en el Iabertntc de corrientes que ha venido a
reemplazar aquel mapa tan claro de nuestro terri torio que
hace pocos aos solla dividi rse en dos o tres cont inentes:
1a hsrorta te marnsla .. , la acadmica conservadora y algu-
na supuesta tercera via , como la escud a <;le "na/es.
El punto de pa rtida de esta reflexi n debe ser el traca-
so de las expectativas que se habian de positado en formas
elemental es y catequisticas del marxismo como alte rnati-
va a la enseanza y la investigacin tradicionales. A quie-
nes piensan que este es. simpiemente, una consecuencia del
hundimiemo politi<:o y econmico de los paises del Este
europeo y de la Unin Sovi uca -cestc es. a quienes con-
funden el cuno de la histOriacon el de la ciencia lti5uirica-,
les conviene recordar que ya hace mucho que quienes nos
dedicamos a ensear habamos descubierto, por nuestra
cuenta, que reemplazar la vieja histo ria de reces y batallas
por la no-tan-nueva de los modos de producci n no nos
habi a permiudc mejorar y hacer ms vivo nuestro t raba-
jo. aproxi mndolo a 10$ problemas reales de los alumnos
y de su medio, que nos estbamos planteando eStOSpro-
blemas mucho a ntes de que se produjera la reciente olea-
da revisionista.
No entrar ahora en el anlisis de las razones que ex.
plican el triunfo, primero. y el previsible hundimleuw. es
pus, del marxismo cat equstico, porque lo Que me pro-
pongo es, precsameore. examinar Qu ha pasado despus
del jif4' por lo cual comenzar a partir del mismo fraca -
l. 00Ul0 .- pO< <laa.ili<iodoIaluc:ba ...__ w.-. -
_od 1 _<lr t,l _h _""'L ...,..,....,
""IOQo__ 1 _ro _ don'-' <CoDo .. 11.- """.rolz>lDI>
_.
LA HlSTOlUA DESPUEs DEL nx DE LA WSTOlUA 8
II EL FI N DE LA HISTORIA
cual viene a ser exactamente lo contrario de lo que hadan
los cultivadores de nuestro marxismo ortodoxo, que hu-
bieran denunciado al Marx de lSi 9 como un vulgar posi-
tivista.
ESle pseudomarxsmo - para entendemos emplear en
lo sucesivo marxismo.. y marxista para referirme a es-
tas formas escol sticas, y marxlano y marxismo criti-
co para el pensamiento personal de Marx y para aquellas
tendencias Que lo reflejan mis fielmente-, que ha sido de-
nunciado por su reduccin al cienu smo," implicaba
una utilizacin petrificada. tosjzadora, de los conceptos
marxianos (COn trecuenca de la simple !erminologia, y no
siempre bien entendi da)que se ha calificado corno una for-
ma de Ietietusmo, reclamando la vu elta a uoa considera-
cin hinnca de los conceptos, que es la propia de
Marx.' cuya capacidad para repensar y conegir los esque-
mas. incluso algunos que seconsideran erroneameme como
interantes de una. parte fija)" esencial de su sistema..,
resulta evidente del CSludio de sus reecc nes sobre ..e1 caso
ruso.... Que nos permite advertir que posiblemente habia
superado la visin unilineal de la historia que el marxis-
mo.. posterior codific en la sucesin nica de le modos
de produccin.
7, v..... pX Fnocio;o a-.COIO,n_ .lO <nt>-
al thI ... _l'I&lI+io i EdioonI de la t:ai><ni
l&t el< au-.. 1"".
l . ........ fllot._o/""nod""" llw fot,tOtl>llO"-f '"
A,, __" "'. o..Io<d. Bto<h.dl, 1m. PI'- u.-' 9.
9 v..... ,.,.". el aplldioIo b\ln>01< __Sbani!I, l. L""
/1_ "'1lrX _ 1M "".'"c.opudI...... U>ooi=, _.
IoN.. ud 1'144 lb..- ttad. I;S$I..; El '\/.vx 1<Ndl'> T '" ...., ""'" .\-l
4rid. _. _ l.
\ 0 , ya que ha sido el descrdito de unos esquemas elemen-
tales Que prcpcrci cnaban a muchos historiadores un mar-
co de referenci a para situar su trabajo lo Que ha conduci-
do al estado de desorient acin presetne.
No se hab a llegado entre nosotros a ext remos de sus-
pensin del senti do comn como el de Abimacl Guzmn ,
el llamado presidente GOluaJO de Sendero Luminoso.
Quien, segn me contaban Quiene. haban sido sus dsc-
puros en la Universidad de Huamanga. en Ayacucho, les
enseftaba Que no hab an de preocuparse por resol ver inte-
lectualmente ni ngun problema Que se les pla.nteaSe,.inclu-
so en su vida cotidiana, puesto Que leyendo atentamente
las obras de .... t arx. Engels, Lenin, Stalin y Mao k -lUng
encontraran en algn lugar la respuesta que necesitaban .
Pero si esto resulta grotesco. Y puede tranquilizarnos
no haber llegado a tanto. conviene 00 echar en ovdc.que
prcticas Que se consideraban normales y admitidas ent re
nosotros, como las discusiones escolistica.s acercade la re-
vorcccn burguesa - un concepto, por certo, Que no se ha-
llar como tal en las obras de ....Iarx, y Que procede de los
elementos con que la historicgraa burguesa del siglo XIX
quiso componer una legitimacin de la socicdadque esta-
ba const ruyendo-e. nacen de la misma raz y son igual -
mente ajenas a la forma de concebi r la historia qu e tena
el hombre que en 1879 afirmaba Que no poda. acabar de
escribir el volumen segundo de El capual hasta Que con-
c1u)'C$C la crisis econcmca que estaba atravesando Gran
Bretaila, porque necesitaba reaj ustar el anlisisterico eco-
servando el curso actual de los acontecimientos." Lo
10 LA IIIHORlA DfSP[ffiS DEL FtN DE LA !lISTORIA
Il. LM_<WrfH'II'tI"" ... . UI>t<>r,.
pq,I ," _. \lO<tnd. ........... 19U (lo _ on".... .. de 191n.
Pero de lo que quiero hablar. como he dicho al princi-
pio, no es del mtodo de Marx (este es. del mtodo mar-
xano JI' de lo que queda de til en l despus de los fero-
ces intentos de desguace a que hemos asistido. sino de la
situacin de desconcierto que ha producido este hundimie n-
10 de una vieja fe, que ha dado lugar a sorprendentes con-
versiones JI' que ha dejado desamparados a muc hos de los
que se sestenian arrimados a las andaderas del marxismo
carequisrico, a quienes vemos vagando como almas en pena.
buscando un nuevo arrimo. sin encontrar ot ro catecismo
equivalente que les devud'<1 la .ieja confianza y la perd-
da alegria. dedicados a probar con cada una de las nuevas
modas que aparecen en el mercado.
Hay que eomenzar aclarando que la pnmera reaccin
que suele suscitar la crisis de una fe es generalmente el es-
cepticismo. Lo cual slgl1lfica, en este caso, la desconfan -
za ante cualquier plan teamiento terico. que puede muy
bien traducir$een fonnas de positivi smo enrna.scarad:1.s de
posmodemidad, en un eclecticismo superficial o en una
sensacin de que lo que necesitamos es cambiar con fre-
cuencia el bagaje metodolgico, renovndolo de aCtlerdo
cea las modas de cada temporada.
Eso no ha sucedido ahora por primera vez, Algo se-
mejanre les ocurri. por ejemplo, a quienes haban como
panido la visin de la sociedad Ydel hombre del nazis mo.
Quienes se enfrentan hoy a un producto imclectual en apa-
riencia tan abstracto como Losdos "" de Kan-
torowtcz.'! diffcilmente adhinarn que ene tratado de
u EL Fl:-1 DE LA HISTORIA
LA IllSTOKlA DESPUS DEL FIN DE LA HJSTOI\lA
Frente a est a reivindicacin posible 'f lgica del pensa-
miento marxi ano - ent endido como un mtodo 'f no como
un sistema de inrerpeeracln completo 'f cerrado- encon-
tramos en un pasado inmediato intentos de recuperar el
marxismo ortodoxo sobre nuevas bases. como el de
Cohen" -e-ccr ura el que se dirige esencialmente la cr itica
de Derek Sayer citada ameriormente-. o el ms reciente
de Wri ht , Levine y Scber.u que tratan de oponer alguna
forma de razo namiento a la grosera irracionalidad del in-
finito numero de ITiticos que se limitan a repetir que el fra-
casode los regimenes del Este europeo demuesua la ca-
ducidad del pensamiento marxiano - lo cual es tan
conereme como sostener que la cris is de las cajas de aho-
rro norteamericanas ...demuestra la caducidad del de
Adam Smit h- o contra los casos. toda,a ms pimores
ces, que se ofrecen alegremente a " superar lo que ni si-
quera comprenden, integni ndolo dentrO de nuevos ssre-
ma; generales de pensamiento (o de algo que tiene tales
pretensiones1."
lO. G. A. C-. b rl .II.... ''''''''' Q{ ............ Oor<l. o.f<x<I
U........,PY<a.lr-I
11 . En. QIin VIi...... "'_r-, EIIia<t s.--. R.......""""'J .11. ,
...... EIu.. "" __, Q{ ..-:>". _ 1992,
.-.., 11<10"'" <I<l""- _ ....._. """ oomo .....
r..- ... n_ .. .....i<l<&. __ItA ......-0<0 _
..l>o.:ocoalos 011""_,_Ypoli""""...... "", <Id _ (p. )).
Eo .. 00Il0 __... p<I'O _ <und.od. ..... -..,..
-.p<I'O .... "'_ lo 11< e- Moen,
E_. Loo4ra. Vcno" 19'.11.
ll. e """'" el 4c 11""'""1 1....... BIo<l;buto. 170< _'"","DI m<>o...
, . ....., l. , <JI l.Id..... '-' 1'190. ciU<lo oIo ,.oJo
40 po< t u .. iIopon.>nci.t. qu<lIrn< ..s...... odcu ._-
.. -... p<I'O .., preasuM"'. _ a>m<> '" "",,. DO> del <m)t de 10<""';.
a Od __fontl"Won ea tml\inoo 4c "" ".""' ..-10 de
_. "" 0,""" QUe <10 '" P'C', ......... de =.
De modo semejante podemos pensar que el escepucis-
mo aDte la interpretacin del texto propugnada por Paul
teologa polt ica es el fruto del desengao de un hom-
bre Que, siendo profesor de la Uni versidad de Frank furt ,
en 1933, y previendo su prxima expulsin de ella, por el
hecho de ser de origen judo, escrib a al miniSIro de Edu-
cacin de Prusia:
l. .... _ H_d _" Poris, GaJ:i<aaI,
1_."'0 "'""".., po. ;4-;). f -.w..4 <1< ....
_ 1< ot>lit ' _.., 19)) "D p<nDifo lDpcnl. Ab._Al<nw>i.a . f.....
do 191" ;.od;oo_ .iO<tlU>OQo>, OI>CI>O _ ..., <Kabaa,..
... 100<&11I.,... .....,.".- El po><I. E>I&.
doaUllIdoa$OD<t 1'/.&9. proour d j..-..un", <1'>< .. 1< 8<1....,.
- _ 10 .-/&al. ID'" booIn/i&. <I<m<>olnr que DO ""'PO
_ <1< _ """"""'tu- ... l><ICI>b 4< ..... b '" """ ...
dcboa _._ .. 1>Dl>..",.. Ea Almoaa.., D<Il_ lU.... iD>Inucion<>
"'. l "". _ ,....so. "",lIlSt<1Nodora lO h__>Iia do loo _ o'
...... do<I .......... >10<10< una Io..hm.<in , ..,llf>ea_ . '" I>Dl>lIC> llot. B",
i<tflI' w, TIwr_n<lf1< a.. ....... 1933 /9<l5. Camhn<Ic<. Com
bn<I ....... 1'/91. p, 'l).
]j
EL fiN DE LA IIJSTQIl.IA
de Man tiene mucho que ver con su amargo despertar de
una cierta fe en el nazismo que la publicacin de sus arti-
culos periodsticos en los aos de la ocupacin aleman a
de Blgica ha puesto en evidencia, ms all de toda duda
y de cualquier posibidad de "deconst ruccin"."
El hundimiento del entorno ideolgico en que se sos-
tenia nuestro mundo puede dar tambin, en otros contex-
tos. resultados parecidos de desconfianza. Citar, para te -
mar un ejemplo que escojo deliberadamente de un campe
muy distinto, aparentement e ajeno a la historia, el esruer -
zo de an.iIisis del lenguaje Y del discurse realizado por el
grupo de Oulipo, bajo la mspiracn de Queneau.
Que me parece Que tiene mucho Que ver con la cnsis pro-
vocada en Francia por la segunda guerra mundial.. "
Cuando uno se enfrenta a la obra literari a de Georges Pe-
rec, y en especial a Lo "lf. .\fode d 'emptoi: o a sus maca-
!l , 1..1 po 1 do "'.. 4< M.... ......, .... J9J 9/lUJ. <1l
\li. ....,_, H ' T. Uoi""""1'" "<t<a>.. P<=.
_ ' lI puIII .... Q'" _10 alll re>WOIII 0< ... rid.a , "" " .
-.. 14. _ a lO'!etil a tila _ abajo. pon> Q.,.;"n. od<i>l>ur _ .,..".
..,..... _ . o..... l<l'&JlIO o( "''''
"' _ I't bwn> ti( ilUlO<> O< ..... J13 _ ,
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"'" oH lot , __--...... "" "" '"9U'Iioo. R-ao. "" d _ .
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16. 0W0p0 -<loPrnif .1itIcnl-. ""'_naao ... ' '''''' , '''''''
c'" _ tIeItO, obriI4< FruooiIl< LioQun, al 1961- Sui.,..-.,.,.,..
"'" ".ca ..-al loo .... MI ''''u """-__
ot. I"u>s. SqIson. 1m . UN C-" . .... .-al Qulipo.
,,," ""' __"' _ , I"u>s. c;-. 19" ), C-oaY>m< <al ' ''' _ '1'" t:I
.. -._,... ... Ro.....,..s Qum<a. d"""' ..,'ioo
oM ......,.. ..... _ .-"",,. 1Iiaulrica. <DO .,....,. ""'" ..,
la,... """"Ia _, uo I ....... l ... _ <Aiffte ., kf,,,,.
Pon.. G.ltim.anl. PI'- 111017l , 21G-ll1l.
LA HISTORIA DESPUS DEL fiN DE LA HISTOR I... 14
Creia que alguien como )'O. que me alist YOlumario
en agosto de 191 4. que he combatido. durante la guerra
y despues de ella. contra los polaco. en Powan. COntra
1.. insw reccin nparuquisu (n Berln)' contra la replibl
ca soviftica en \tunlch. no hab.a de t(rner ,=despojado
de Su eato a e.tusa de su juda: cre.. que por
los escmcs que be publicado sobre el emperador Federico
1I Hohenstauen na n=itaria garant... ni pre-
sente, pal1I demosrrar mi>sentimientos en favor de una Ale
mani.. en un semtdc nacional; creia que mi
al;1l1ud fundamenta.Jmenleenusiasu. bacia un Reiebdiri
gido en un 'lelltido n:lcionlj ib.. mucho ms all de ll lc,
llIud comun. d<1ermin..da por los aconlecirnieruos."
16 LA HISTORIA DESl' US DEL FIN DE LA lIISTORlA
bados jJjOllrs, debe recordar que su fundamento es esen-
cial rnente aurobtcgrafico. Slo que una biografa como la
suya. que se inicia en la infancia con el absurdo hor ror de
ver muert os a su madre, recluida en Auschwi tz, y a tres de
sus cuatro abuelos. igualmente deportados, no pod a en-
causarse ni por los cami nos de la histori a acadmica -<lue
Perec habia comeruado a estudiar y cuya .... aciedad ha sa-
tir izado agudameme-c- ' ni por los de la narracin con-
vencional. Cmo verter en estos marcos. que presuponen
la aceptacin de la raci onalidad de l sistema establecido. y
en especial de sus valores morales y sociales.. una eeoenenca
vital
11. Geo<res Poroc. lI .... ,\Iodo ''bI!ploo. f'aris., Hach.".. 1911. PI> l:!.
!JlI.1<J, : ''l6j ,
!l. C. Bu....... .. "'...,. I'ons. S<wI. 19"8,
EL RETORNO A LA HISfORIA NARRATIVA:
UN INDICADOR DE PROBLEMAS
Y UNA fALSA SOLUCiN
He citado precamente la narracin. Una de las mo-
dalidades de huida ms frecuentes, y elementales., de quie-
nes preiecden escapar del contagio de la recria es la que
se define a s misma como un intento de recuperar la his-
toria narrativa, como una forma erposriva neu-
tra. limpia de carga ideolgica." El estudio que Hayden
White ha dedicado al d.istUnO narrativo y a la representa-
cin histrica muestra que la narraci n no es slo una lrfor-
ma, sino que implica un contenido. puesto que est et-
mamente relacionada con el impulso por identificar la
Mt.o 1.. .. _
_ el ,"011 de la _ '*"" .....lI<II"I< 01 _.xqu< 101 -
-...1<>............ 100...... ( Itot><n w, futd J G. R. ElIoD. Wlt><h __
,","_' N<wlb p:=, 19l!1. p.
107).1.0..... ,.,-__..
Eh b_ HI}'dm """... al el bllN q lOci<&rli. <XlI>ti:o_. " afit-.-
q <1100.10 "" I<> pLuI amW ><-.mo_.
00 0 (p. lIomh.- q decir """ _ ; p...... Ce plan<=>< euoJ
q...... . pooblcm.o _.
Una forma peculi ar de hist ori a narrati va. que tiene mu-
chos puntos de contact o con Otras ccrremes, como con
dome con la sensacin de q ue habia en l unas ideas vli-
d3.'l que perciba oscllrameme. sumergidas en la niebla de
unos neologismos innecesarios:
"
EL RE1"ORNO A LA HISTORIA SARIlATTVA
lo que he argumentado -dice Cohen_ n que CUan
do los lristoriaoores sintetizan sus narraciones OOn el fi n
de hacerlas legible, por un publico oducado modio, la
les simesis reesrabillzan regiSllm y formas de del
di5curw scmalllizadOl.. ccn-endcs en IlJlcos y .ognili-
vo s, y llenos ya de cornranos semamcos. Slalul , id.oJo_
gia.. modales, simO'U"ia. ccnnadcecees ..apropi.ada.s>o y fal_
so pensamient o. Los hinoriadores trabajan sobre
,ignifieaciones -discurso- ya acabado. ya id.oJogizado.
y sus 8Clmcolccth"Os son delernnadm por el mamen;-
miento del privilegiodel historiador. que la forma de na-
rracin [5101")'J es compatible con cualquier modo de com-
prensin. polO es lrascendente al pensamienro critico."
u, Mi .....r>o:a<i<>n >U1L pt<S<M ..<D<in. Id,.,. com<> "lO l. ''''"O <le
O"" <le IItI .,.,.,. ......uoo ... el an< d. 1"'...,. _ q.... <:oII tnI lo q... .,...,
JIU"'" q_ ... _ .-,... """ lia<lI do... ' .......0 <ntJ<O ""
_-ma-", ... __.Emt<miI ......_
"oo lIl.I.l 0<1""..-.1<1\0 p<oudor, IJQl ,U in"' lrKiad p<= naJ. fil "" ",,,j .
iam<IIl< ....San o..id <le E><<>CIlI" <U< <l<nboO,.Lo ...."'" P*J'<
do 1.0 b" ,,'nid>d.. i1i1'idit ... .... 1.0 <loo--...,.
/te, q <lU<'UA cono<. ". lq., 1.0 ... _ , ,. <le looffl"....... q... .....,
m li t <le .u. Lo .Itim _ m""Oo, l. mos ...., , .""'JI,' q",'amb;,c.
1.0 ' U, vaIiuIa, S. por Lodi<ioo. por lo _. <io.i<ian1Wb_ .,....
..... _ _ t&I_ 111.. 1& p<r1OIO P<f" q... poo<<II fIIOdouCt
._--..... <'0_ _ """;ad<>& PO' _,., que ,l<tI<II O""
r<>ml. .... ><=l' d. I"n...., E I p<or di: loo<""'- lo que din 00 .. oo
m"n: , .""ql>< '""'''' aJlW. ' Ill""i<> <'Ompndl:r1o, nos ptO>Olci..,.... <,,",!>do
...nOl. el pI.o<er do """""'"' &I r<> .....,. ( DI'rid ti "..... 01)01 _"'00". ti>
fo." """"'- """_.",
Algo semejante, aunque de farol a lamcmablemente me-
nos comprensible, se expresa en un libro de Sande Caben
sobre la recodi ficacin de la historia acadmica"," que
wbae ha cali ficado como el primer anlisis semiolgicc
del discurso historiogrfico. Pero la jerga de Cchen va
tan lejos que no estoy s.eguro de que resurten fiables los
esfuerzos que he hecho por traducir una de sus aflrmeco-
nes fi nales. a guisa de co nclusin. Elnico merito de mi
intento de versin. en lodo caso, sera el de reproducir la
co nfusin que el texto origin a! ha producido en mi, dejan-
re... lidad con el sistema social Analizando una de
las variantes aparentemente mas neutras de narradn. como
son los anal y las crnicas medievales, Hayden White nos
muestra la carga moralizante que encierran. Asi, la ere.
nica de Dinc Ccmcagni , escrita entre 1310 y 1312, nos pre.
sema el co ntras te entre un orden ideal y la anarqua vigen_
te en Florencia:
Los i1CQmecimiemO<l que le rcistnn en la narra<;ion
aparect n como .oaJn en la medid,. en que pertenecen a
un orden de cotincm:ia moral. al igual que den...... su sig-
ni fi cado de"' colocacinen QtcOrdcll. Los
lOS obtienen UnIUJ a. en l.1 nana.:in que Su lea.
en "" medida en que al del
s;slml a socul, '"
:O. H_....1u.O, ""o"n' Qj ' /w/''''' .v.''''';w /fu..
"" .... 1" p""".ttt"on. Tb< ro!llu Hop. .... U"'_ ., "'- J9'l'l..
PI' 12-:lJ.
:L s.a- C<>I>m. H"""",.I ""'IW", (NI ,., """""'.1 Qj " . duo
<'plIM. lkrt<... Un"..,..." al e.M"""" p",... 195e.
l'. -... Mo44l<u..tf N_ .. loiotll<J' oD4 (Ifdiaary Ii...., PF>n/i< H...
__ LX. I If_ <lo pp. I-ll_
l 6_ SclwD Tl>t _e'_.'.",loa. A . of
Dt.ri ""...... '" ' 101 Godt . ... llOItaWr, U"'-...,. ot CoIifonIia P=s. 1m
de la investi gacin histr ica en segmentos especializados,
que ha llevado a una situacin en que nos va faltando, cada
vez ms , la visin de conjunto. En la misma medida en que
aumenta el caudal de info rmacin que poseemos sobre un
segmente determinado del pasado. dismi nuye el conoc-
mient o que los especialistas tienen de la totalidad del te-
rri torio. La nar racin podra ser una solucin del proble
ma U1n slo en casos elementales. en que la sucesin de
unO$ acoruectrmentos maso menos homogneos - politicos
o biogrficos. por ejemplo- pueda servir de hilo conduc-
tor; pero slo en ellos. Porque la solucin a este problema
no reside en limitamos a volver a una aplicacin lineal
y ordenada. sino que requiere la elaboracin de un nuevo
tipo de sntesis que integre de manera coherente los datos
de la historia polica, social Ycultural, sin olvidar. por otro
lado, que sus protagomlilaS son siempre seres humanos."
El mero regreso a la forma narrativa tradicional resul ta ser
una faba soluci n a un problema al que hay que enfren-
tarse asumindolo en toda su complejidad: el de la necesi-
dad de recuperar una visin global . lo que exige plantear
seriamente el anlisis de los criterios de ordenacin que han
de definir esta g1oba.lizacin.
P're$mtar la narracin como una alternativa a 10$ su
temas tericos.. es o una equivocacin o una trampa. Y
hablo de trampa por a1runO$ casos en que parece claro que
la suposicin de inocencia no es oportuna, como el de Si-
m OD Schama. Schama debe IiU prestigio acadmico a un
libro sobre la cultura holand esa en la edad de oro,
20 LA HISTORIA DESPUS DH FlN DE J..A HISTORIA
el est udio de las mentali dades, es la llamada microhis-
tena, cultivada y teorizada sobr e lodo en Italia, en las
pginas de la revista Quaderr uslOrici, y que tiene uno de
sus representantes ms caracterizados en Carla Ginzburg.
La microhistoria a la ital iana, que ha alcanzado xitos
literarios tan resonantes como el de El queso y los gusa-
nos. del propio Ginzburg, o El tl'torno de Mamn Guerre.
de N. Z, Davi s. pretende ident ificar estos ensayos sobre
acontecimientos que no pasan de antedatas (stO!')' ms que
hlStOry), con investigaciones de ms fune. que exploran ca-
sos indivi dua\e$. pero que los sinian en un comerte, y cuy
pretensi n es la de prevenirnos contra la falsa univenali-
dad de las reglas con que se 10$ interpreta habitualmen-
te.'" y hasta pretenden apropiarse nombres y obras como
los de E. P. 'rbc mosc n.
La \udad es que las teorizaci ones con que se intenta
legitimar este genero histrico-literario no resultan
convincentes"" y que a lo que parece conducir el mto-
do detectivesco a la Sherlock Holmes.. que propugnan 10$
.. microhistoriadores.. cs a El nombrr de la rosa de Um-
berta Eco, y no siempre con la misma garra narrativa.
Otros historiadores han defendido el retorno a la na-
rrac n como una posible solucin a la companimentacin
11. eo-,puodcu ... .,......_<Iolapr"llia , j._
_ <lo c11lb<o <1< f_a-aa lUna" bIaudi. 191n12
o. _ <l&/'o ..... <1 C/ti __ M""..Lo.po? de e. M. CIpolla. _
<1 111"" .-" 11"_.... --._I'U'<" cI<,.. bbov....
.--._ .. e"",", _ i<o ....-. E".sm... _-
,. "" " "" HI Ilolooio. n MuliDo" 1__
l o V_por .,emplq, el .........., """,pda<Io po< Ed.atd MIOir 1 ()qi;jo
... _ Mi<n>Jou'"" _ tif Eo_. llaItimo<e. Tb< JoIlm
Hopt ,.. U.......,., PrOIt. 19'J1.
Jl 9
DI! LA TORMENTA REVlSIOS ISTA
acabarla haciendo surgir, ms pronto o ms tarde,
IU! propi os revisadores. Pero la verdad es que no crea-
/'lo que esto fuese a suceder tan rpidamente. Porque nos
ontrarnos hoy con mientras los Oark, Furet y com-
panll se preparan para ingresar en los estantes de la litera-
fa pasada de moda, a punta ya con fuerza la nueva ola
e los pcsrevIstomseas.
En un texto reciente, Chrtstcpher Hin nos dice que desde
Oi anos setenta el concepto mismo de una Revoluci n in-
lesadel siglo diecisiete, con sus causas y sus ccnsecuee-
ha sido discutido. pero que
La cuestin se plantea mucho ms sistemncamenre en
un an/ culo de Alan Knight que. aunque centrado en el caso
de la Revolucin me.Ucana, analiza tambi61 las ..interpre.
IaOOnes rcvisionisw. de las de Inglaterra y Francia. Knigbt
no se limi ta. sin embaJo. al anuncio de que los revisio-
nis.w hoysehan convertido en el obj eti H) de los posee-
vmomsw , sino que saca del proceso entero una visin
lobal ms optimista. si cabe. que la de Hill:
118 LA IUSTOll. .... DESPL' S Da FIN DE IflSTOR....
cin, la seca, la.< tumbas, Aunque no hubiera teni-
do, en l(}da mi vida. ms que un solo momemo de espe-
ranza, hubiese librado este combate... . Y si los soles de
que he ozado han sido roto, por noche, innumerables,
si no he conocido mi victoria, he la. nocin de
ella. A pe_ de todo, en medio del dolor, del peligro )'
del miedo, he sabido decir las razOne, negtas y bla ncas de
la esperanza.'"
Estos ptameaenemosno debenconfundirs e, sinembar
se, con una propuesta inmovilis.u. Ni en el sentido po!i
ce, ni, menos an . en el de los cambios metodolgicos a
que hemos de enfrentamos. E insisto en esto porque co-
rremos el peligro de no damos cuenta de la urgencia de
hacer recuneaeooes a fondo (de actualizar el pensartuen-
lO critico de la izquierda para acomodarlo a las neceada-
des reales de nuest ro tiempol, si se produce pronto. como
l'arC'CC anu nciarse, el rt:nujo de esa ..ola revisionista que
hasta hace poco amenazaba con sumergirlo todo. Porque
si hay .igo que comienza a verse claro es que este revrso-
nismo.., que tuvo xito, y hasta al guna utilidad. en su fun-
cin est rictamente crit ica. ha demostrado ya su mcapaci -
dad para propone r una alternativa coherente. No se puede
esperar vi vi r indefinidamente de la negacin. la descalifi-
cacin y la paradoja. sin ctrece r ms recambios que los
de discursear incansablemente aCCTCa del discurro o pro-
punar la VIIeil&al viejo positivismo narranvc.
Anrc la escasez de su cosecha. fa ms estricta lgica ha-
bia de hacernos prever que el agotamiento de los revstc-
:tl. Poul t-.l. u... _ .. ...-.
.-....-._ H"", a-.. A."""'....... 1'__, lo< O,M"'.
L<.no. o- ooIft_1los<r f'na. 110< _._
.-O _,_ H le I"'l. "" ... """"'" <le dar ...
........ pm...... ...
_ .... lu _ cif ras __ 1.>_ por ..........
lo I\ocru ., t -I ' ... loo lpo<oo" por 11"__citru
"*' __....... 1 ""_ (porq\oe cLu. oamf."o).
11'1_
......... llonI. ti ......... 1-..0.... R. S<doIIo>t, Lt """, .,,
.- ""'" "'""'- 19f1. "'" -... <Ve llO""""'" <>>e<i&I
.-
,
121
DESPUS DE LA TORMENTA REVISIONISTA
El nuevo asa lto a la Revol ucin, coincident e co n su bi-
eruenar o. ha ido por otras vas, sin que quepa atribui rle
mguna apo rtacin se ria en este terreno del crecimiento
economcc.w pero su intencin descaliflcadora ha sido
Jot!avia ms general y sistemtica. S610 que, una vez pasa.
<l01los indigestos discur sos del sei'lor Furet sobre la his-
toriografa de la Revolucin -e-sobre su histori a poco pue-
ue decir quien. que se sepa, no ha rca.lizado ningn trabaje
de investigacin acerca de eUa- yla va .:Icmasiado recen-
da charanga de acompatlamiento de la seora Ozouf so-
bre la fiesta revolucio naria, los primeros resultados de
hu nuevas investigaci o nes que aparecen insisten en refer-
lar lo esencial de 1m viej os esquemas, matizndolos v en-
riquecindolos. .
Tal sucede con la monografia de Cbassagne sobre el a l.
,odn y sus patronos. que sostiene que la Revolucin no
5610 no IClIIIa sido des favorable. sino que ha consoli dado
a 1m industriales algodoneros como grupo social, al per.
milir les ..aeccder rpidamente a los escalones superiores
de la (onuna, de la consideracin y del poder social .. y nos
muest ra que el proceso de mecanizacin v el desarrollo de
No se trata. hay que insistir en ello. del resultado de
las o5C'i1acto nes de la moda, sino de la obstinada rozu-
dez de 11)$ hechos: de la realidad que muestran los resulta-
d05 de la Recordemos, por ejemplo. el caso
de la Revoluci n francesa. Hace unes aos la valoracin
histrica de sus efectos sufri un primer asalte a cargo de
los Crouzet , I..vy-Lebo)n y Le Roy Ladurie, que
que el atraso francs respecto de la industrializacin bri-
tnica era culpa de la catstrofe nacional. de la RC'V01u
cin francesa. y eu especial de su politica de mantener la
campesina de la uerra. Las nvesogaccoes so-
bre el dGaITOl1o agrario francs les desmintieron eDSCJUi
da, de modo que ya en 1976 el volumen correspondiente
de la Histoirt d. la Francc fllrale. dirigida por Duby y ......a-
1I0n, reamada quela napa de 1789 a 18S2 fue de rpido
crecimiento, lo que confirmaran igualmente algunos Ira-
bajos
120 LA HISTORIA DESPUS DEL FtN DE LA mSTORLI
el desafo del rllVisionismo ha UlIVado a una respuesta oro
todolU. que. a su vez, ha producido. o est en trance de
pr(lducir. una simesis superior y ms ajustada. Porquc el
oblig a la tradicin a mostrar lU alltemica
\'3.lla, la forz a confrontar sus propia>; debilidades. a me-
jorar su forma y conservarla. en su concepcin.
d revisionismo tuVO finalmente un efecto positivo, aun
que a ycs fuese doloroso.' "
:17, ,o,.., .VirwpouK. _ _ ,,_M<:o<o <011II.
pOtfd 10 EoJlalld __" Aa. ... _ 4 13-< (1_ do 19'nl, pp.
IS9-19'9 (..... ... 1& P. 1m.
111, "",,10<1O el d<w_ti....., _ . _ _ .
c.I_"" . Iq; ........ Fftlfl. N..... \brk. Atoo """-
1m. q... 1uI reabido __<lo la q... 1Defe. _
l22. Ooi 11/1....... _ u... "I.,._doPn>a- x. Dono<<'<<"l: .
d11<mo cI< '*""'"' o......"... do "'"""" d. I , Ilan:<.
l2l
DE L.4- TOIl.ME!<TA ll EVStOmSTA"
" . U1 trabajadores, se mostraron harto conservadores.
lllcitando control social JI proteccin. No hay ninguna in-
..:nllpatibilidad entr e esra matizaci n y una buena lectura
<.le izquierdas de la Revolucin . Ant es al cont rario.
Volviendo al articulo de Knighr que he citado an tes,
que debe prod ucirnos ms temor en estos momentos es
que la ola revisionista pase demasiado pronto. ames de
que haya ejercido los efectos necesancs -e- ms que de en-
uca, de autocrnca de los histcriadcres a rectados por ea-,
y que, como muestran algunM ejemplos briulnioos recten-
les. caigamos en la tentaci nde volver a empezar el traba-
lO donde lo dejamos. sin haber renovado todo lo que ne-
-eesitaba repancin.
De hecho. una primera versin de este text o que presen-
lOhoy acababa sin prever este problema -cuando la escri-
bi. parecia que los efecto'! del revisioni smo iban a ser mas
duraderos- , con la si mple propuesta de remedios blan-
dos. que se limitaban a poca cosamas que a la necesidad
de recuperar los dos signos de identidad de una historio-
IJI"llfia critica que son la g!obaIiucinlO y la pclnzacon.
Globaliucin. o sea, voluntad de recoger los frag-
mentos de una historia troceada para reconsrrurr una vi-
sin unitaria del hombre en todas sus dime nsiones. desde
su alimentaci n hasta sus sueeos, con el fi n de superar las
consecuencias del fraccionami ento cientifin a que nos est
conduciendo a investigar minucias carentes de relt\"8.ncia
fuera dd mbito est ricto de la profesin, ). a publicar los
resultados en revistas y monografias que slo leen otros
miembros de la tri bu.""
122 LA HISTORIA DHPutS DEL f IN DE LA HISTORIA
la fbrica se han realizado en Francia entre 181S y 1840.
adoptando el modelo britanico.w
y lo mismo ocurre, con mat ices muy interesantes, con
ot ra investigacin reciente sobre el mundo de los negocios
en la regin de Lllle.w Para empezar, se n05 advierte que
la crisis econmica de 1789 no es una fabulacin, la in-
vencin de una u:adicin historiogrfica empci\ada en jus-
tificar ret rol pt'C'tivament e el nuevo curso de los aconteci-
mientes, sino una evidencia que se deduce a primera vista
de la curva de las quiebras. Se insiste en que el marco so-
d a! e instuucicnal que los hombres de negocios necesita-
ban para su progreso no era el que les oeca el Amigue
RCgimen . Pero el minucioso y agudo trabajo de Hirsch no
cae en la trampa de converti r de sbito a estos hombres
en una rtunor ta diJiaeme iluminada que c ene claro el fIu
turo y dirige el conjunto de la sociedad hacia la realiza-
cin de un proyectO burgus. A travs de unas trayecto-
rias individuales Yfamiliares concretas vamossiguiendo sus
entusi asmos 'J sus dudas, y emendemos mejor por que, una
V'l:Z ganadas las mnimas libertades que necesitaban - la
de comercio. proclamada por la Revolucin , no YOIVl:r3. a
ser discutida-, esros comerciantes. que vivian con el me-
no- S<rF 0 " "'11"" u <OM n _ ur>u F",'Ia. /16Q-18\. P>nI.
r &do <leO _ ni l'i9I l""" -'" cI<
I.lp. 661). El.brodoW_ M. _ . 71It""' <Jf_"ndn-.
_ . .. F.._ _ /1j1}19OQ. Camb<q<.oPoril, Cam-.. u.;",..,
PrftI. 19U ..-..opio .... ...-d<>d< ..... ptic> diW<ou. a la do los . pa-
lll . J. ............ H........ Us d<w;""'" h ......_ ,....
"'. ' _ <Ituos t. ..";",, 1_ Poris, tdiOOlde: I' !'.col<<leO Hou
ut I!.nodoo ... Scimo; .. _ I'l9l tuna r' Jo "'"Da.>. ll\O< <1 ti
bro bo _el .Pru d .......... 0><1"""'1"" 1'l910). La ata .. cI< 1>
P. 111.
,
J2j
!lhnUa ne LA TORMENTA REVISIONISTA
l H s.x... Ia , I"" df
po< ti ' h _ <0lIl<> 101 oda><., ofiDan.do ea
do r...- , 000. -.. ti _u_ do ...oc.- q.........._ .. .\I. L.
I _ h. l. , _ -.. _ _ 1iH<......... E_ IJOC< ><>-
",,"</1<.,_ Londt<o. LaooIlllWl. 1m.
de que unas preocupaciones de rondo expr esadas
Iln sumariame nte podan entenderse como un estmulo
una simple reforma iupcrficial de nuest ras viejas he.
rrami entas de trabajo, con algunas novedades de enfoque:
una mayor atencin al tC?\IO y al discurso; la preocupacin
por el medio natural; una cons ideracin del cambio ceo.
mico que se oc upe ms de las transformaciones imer ,
nas y de los problemas de distribucin, en lugar de hmi-
rse a razonar en rmmos de agregados nacionales; una
historia social,. que abandone la tentacin de manipular
mecni camente los conceptos de clase -e-sin renunciar a
1I0s- y se base en un anlisi s minucioso de los grupos
de su eomponamienlo=' y, finalmente, una incorpora.
n adecuada de cuan to se: refiere a las ideas de los hom-
t'C:S. desde lo que solemos definir como cul tura hasta
lo que quepa en la ms nebulosa de las definiciones de
mentalidad.
Es evidente que propongo esto. pero no solo esta. Es.
os cambios metodol gicos podrian bastar, si lo que bu.
bic:sc: ocurrido fuese simplemente un problema de moda
ntelect ual al que se: pudiese dar respuesta desde un .. Olea.
demicismo de izquierdas,.: que es el que denunci a la prac-
( ica de los dems como mero academicismo y SIC ccm-
porta. a su '-el, de modo semejant e, buscando ame todo
el W tOpersonal y la proyleCcin del 8I'Upo en el que uno
U encuent ra integrado.
los aoontimienlO1 que rodean al historiador y en los que
ste toma parte estn en .... base de Su pl'CSC' nrncin, como
uD.IO:<O cscr:iIOen ti llLasimpli.l:ica. La llisloria que somCle
a eeor por asi decirlo, el conj umo de OlaS
que J,C inSClUll en $11 teno y son nicamente stas Iu que
CKrit.as I mano, de \IIlI mane.... que todos pueden
leer:'"
Pero sin olvidar que politizacin,. significa tambin
volver a dirigir nuestro trabaj e al conjunto de los que nos
pueden 1C'Cf y nos escuchan. lo que nos obligara a hablar
de aquello que puede imponar a los mas -de problemas
real es de la sociedad y del hombre- y a hacerlo de forma
que lo que escribimos les resulte .
As.l lenninaba este texto. ProntO me di cuenta. sm em-
124 HlSTORlJ, DEsPt;S DEL f IN DE LA Hi STORlA
Puliuzacin, que signtca. por un lado, necesidad
de comprender que det rs de toda interpretacin hist rica
hay siempre un a polt ica, y que conviene que
conscientes de est e contenido subyacente, en lugar de li-
mitamos a transmitirlo inadvertidamente, como solemos
hacer. Recordar aqu la lcida visin de waner Benjamin:
126 LA HtSTORiA DESPt:S DEL FIN DE LA HISTORIA
Hace unos anos, un gran historia dor peruano lamen -
tablemente desconocido entre nosotros, Pablo Macera. ad
ven a de un riesgo semejante a sus compatriotas, con pa
labras que yo no sabra mejorar:
Queda por ultimo una nota marginal que es una cues-
tin 101 histeriadortS peruano., Ypor te
dos loscientifico. lociales. no podmn realiu.! ste O cuaJ
"uier otro programa de r.tonna, si no tienen una clatl
cencimOa de I U propia situacin Ilislrica y ...wnen la.res-
ponsabilidad que les conci,,", e como hombrcs <k tr3.IUl
to. al mo ent re dos epoea.. ... Ikl>nnos aprenda a vm r
oponunismos en esta frontera. De lo contrario. todo
slo Vl:lldria a ",runa dl-
limulada de arribismo. una maniobra para poi
. w
i gual a nuevo. y allllguos.
Vivimos. tambin hoy, en un tiempo de frontera.., y
hemos de ser conscientes de que lo que se est desmoro
nando a nuestro alrededor es mucho ms que un estilo de
invnti gacio y de docencia. Por ello. una que
comentase con ntos aspectos de mt odo sena
cier ne y podria ser acusada de comodidad oportunista.
I':ablo M_ .LaIll>l<>tio ", <1 Peni: 0<u0.0 '
jOI d4 _ 001. l. l.im t.-- <kCuItun, 19n. ;>p. :al""
do '- po :01.
UE HISTORIA PARA MAANA?
HLEXIOf>j"E.$ PARA UNA RENOVACI";
AS SUBSTANCIAL
Hemos hablado de la cad a de los regt menes del so-
alismo desde el punto de vista de su fracaso polhi-
y social . No es esto, sin embargo, lo ms importame,
r lo menos en un sent ido general y a lar go plazo. Por -
ue lo que ha revelado esta cada es. Qd/'ms .v$ob, /, lodo.
fracaso econmico: su incapacidad pan. cumplir os ob-
r thm de crectmiento que", haba propuesto alcanzar.
\ esro es importante porque ocurre en los mismos mo-
emesenque resulta patente que ese seriamente amena-
o el crecimiento econmico de los paises desarrollados
que han fracasado casi por completo -las excepciones
c: las nuevas industr ializaciones del extremo oriente tie_
een expucact n puntual y muy concreta- los intentOil de
1 subdesarrollados por conseguir su por las
-.s t radicionales del capitalismo liberal o por terce ras
.. m:i< ,) menos legitimas.
De la poca en qu e se nos prometa un afio de
puleacia y llanura para lodos y en que se predc:cia que
W. Il&n<o MUDdiol . 11O/oNM _<1 "'. "'11011199/. _ ni '
\OCI. r99l: Iu 01... li'or1Ieo""" de Iu PI'-n 113. Do lo i'IIal.. pl<ed..,
loo iMi 1_ .. de cI<I&trolIo q... te uliliDnl ... loo pArnloo .............
221. UUa . Ioa,..-
'" So........ 19. L ' 1(19911. PI'- tlS: link H_. ed., .w
'" ....-, -. a.:-. UmaltCDA. 1'11'1.
129 Qli-e HISTOIUA PAllA
us habitantes seguirn muriendo de hambre, tal vez sea
porque no se ha tomado en cuenta la calstrofe del sida
_ , e prm para un fut uro inmediato un milln de nitlos
infectados y varios millones de hurfanos- o se da por
supuesto que estos paises no van a intentar siqui era el es-
fuerzo econmico aplasta nte a que se veran obligados si
quisieran dar at encin mdica a los pacientes de esta en-
fermedad. 1.0 cual sucede mientras en Amrica Latina el
empobrecimiento est. permiendo que resurjan en forma
e-piduDca enfermedades de Iami.seria que considenibamos
poco menos que erradcadas; como el clera.. Los pocos
xitos que puedan apuntarse los paises pobres son, ace-
ms.- dudosos. 1.0 son los progresos de la euseaaza, ya
que buena parte. de los alumnos que acaban los estudios
primari os en estos paises no tienen ni Ja capacidad de lec-
rura que seeoge a escal a nacional o nremacionalc.a O
et crecrnentc de la produccin de alimentos en la Ind ia,
que no ha eliminado el peligro de futuras catstrofes, ya
que presenta nuevos riesgos de dependenca (respecto de
los preveedcres de semillas). de- vulnerabilidad a las pla-
gas Y. a largo plaw, de prdida de los recursos genti cos
dedoode pudieran surgiTvariedades mej or adaptadas a los
requerimi entos y condicio nes locales."'"
No 5010 ha fracasado, pues, el modelo de las eccno-
raras de plani fi cacin centralizada, l ino el intento glo-
128 LA IIIStOIUA DESPuEs DEL FIN DE W. IUSTORlA
el gran problema iba. a ser ro qu ocupar el ocio, hem",
pasado a la amarla realidad actual en que se llegan I ha
cer previsi OllCS pesimis tas sobre un prximo fin del mun
do occidenu1, que se parecer al hundi miento econ mr
ca de los paises del Este europeo, pero cuyos responsable.
no sern aqu, l gfcarneme, los partidos comunistas, sino
los ba nqueros, culpables de haber cometido, en el marco
del capitaismc ortodoxo. errores semejanres a los de ecc
lIos en el del socialismo real ...
Occidenu=na empujado a Josherederos de la Unio So.
vucaa adoptar la economa de mett.ado. a1'Iadeesta mi.
ma previsin, sin haberle m-elado los mal es
y flnancieros terri bles que padecemos. Cuando nuestro
lema se hunda y vivamos en llII caos poUuco y economrco
semejante al que conoce hoy la antigua
asistiremos a la desintegracin de nuestra cvtzacin in-
dustrialJ>."" ,
Tal vez. este escenario Que nos pi nta un mundo parau-
zado y agonizante sea aagerado, por lo menos en Io-q.ue
se refiere a su inminencia. pero la verdad es que las fna.
estiInaciOIlCS cuantitativas no son tampoco estimulantes.
Los informes lLl:twUes del Banco Mundial reconocm que
en la dcada de 1980 a 19'Xl el producto real pe!" tu
descendido tanto en Amrica Lati na como en el Africa ne-
gra, y ofrecen un sombro panorama para la .dcada
1990. 2000, con un frica a! sur del Sh ara.que, SI se. cal-
cula que puede aumentar el producto per cpir a a un,atasa
anual del por 100, lo que es tanto como decr que
226. J.... Q,.pd. u /iJr tH 1'.......... LA dkiUI .. ,. ......
tH I'Clr<><ltN. _ SftoI. 1m. >. 1".
IJI
QU HISTORI!, PARA MAANA?
nrumes palabras que emplea La riqueza de las na-
111Marx joven y los socialistas de su tiempo, que no
lu sucientemente lucidos como para ser utpicos
o es, para atreverse a proponer una rupt ura global con
lema en que vivian- , aceptaron el mito smithiaao,
ndc que bastaba con negar que el sistema estableci_
por el capitali smo rep resentase el n de la hisrorta
Iiano y propugnar la continuidad del mismo desarro-
econmico. demrc.de, un marco de relaciones sociales
. Yannquc. Mar:unatiz.ase. posteriotmeute.sus.PI_
s, esquemas -aclar, por ejemplo, que los desarre-
ms elabonldos de l volumen primero de.El copito./se
erian ante todo a la Europa occidental-"" no los
plaz6 con formulaciones simples y claras, de modo
de el ..marxismo cateqUSticO.. acab basndose en las cer-
del. Marx joYen ydesconociendo las dudas del. maduro.
As se explica que a los cincuenta aos de su muerte
n cIDal'Xismoit fosilizado proclamase el dogmade la se-
enca nica de IQ$ modos de produccin, que se convir-
en caracteristica del estalinismo, el cual anunciaba. a
u vea, un nuevo ..n de la historia, el del comunismo,
una fecha tan cercana. tasi al alcance de la mano, que
usti caba todos los sacrificiO!! que estaba exigiendo su
nmuccin...
229_ S-lr;'_'Jr Olf_I. L
lJO. !)ee. = ' . __lA' ' ..O....-onu<"" ..........., __
,-dd '"P"'[ , ... .... ... ..... -'t.'--'
!IIooMlo:o dd ....... _ .. im, .-.... pud>Ioo. _ .... que fue.
.... QmlO..""' .. .. .. __(-... -. a<c: lCCU> doo 1511.
0' Wo<la. ."'.... Uol --..,., _ .ca T. Sho>Uq,
R__......t t-lcu, __.e. [9U, W. ).11, pero wa-. Maw1<e
Soor lB_ .... :: . Pano. I04oious Soaolco. W.
130 lA H[STORlA DESPUS DEL FIN DE LA HISTORIA
bal de atender nuestra receta de crecimie nto industrial con
elevado consumo al resto del mundo, sea por la va que
fuere. Y ni siquiera se puede decir, como hacan las viejas
interpretaciones dependentist as, que la culpa es del creci-
miento de los paises adelantados, que se nutre de los re-
cursos de los ms pobres -con lo cual todo se podra so-
lucionar act uando sobre los mecanismos de Intercambio-e,
como lo de muestra el hecho de que el comerci o de los par-
S desarrollados es cada vez ms un comercio entre ellos
mismos: en 1989 105cuatro mil millones de seres humanos
que integran eso que llamamos los paises de ingreso bajo
y mediano.. participaron en menos de un 20 por 100 del
ccrnereo mundia.l de mercancas (les correspondi un VI)-
fue ren de lmportacicaes del orden de 133 dl ares anuales
por habitante), mientras los ccnoc enros treinta millones
que ha bitan en los pa ses de ingreso alto realizaron ms
dd80 por 100de este trfico (y sus importaciones supera-
ron los 3.000 dlares anual es por cabeza).
Si este modelo decrecimi ento derivado de nuestra con-
ct:pcin del progreso nos ha conducido a una situacin se-
mejante, podemos seguir sos teuiendolo como base pan.
nucsua eo..sdlanza. de la historia? Conviene recordar su le-
nesis. Lo ide la burlues a en ascenso de los siglos xvm
y Xl X para justi ficarse a si misma, para demostrar que el
nuevo orden econmico y social que haba creado era me-
jor para redes.. que la barbarie antigua o la sujecin feu-
dal, al mostrarse capaz de crear esta universal opulencia
que se extiende hasta las ms humi ldes capas de la socie-
dad.. y hacer que la viviendade un campesino europeo .. sea
mejor que la de muchos reyes africanos, dueos absolutos
de la vida de diez mil salvajes desnudos, para decirlo con
132 LA HISTORIA DESPuEs DEL FIN DE U HISToRIA
Esta visin de la historia elaborada inicialme nte por
los ilustrados escoceses Ycompletada en Francia a ccrnen-
zas del siglo XIX., no slo sirvi para legit imar el nuevo oro
den burguC1 en Europa, sino para justificar la conquista
y expoliaci n del resto del mundo, con el preterto de civi.
lizarlo y de guiarlo por el sendero del progreso econom-
ca. Cua ndo los ingleses del siglo XIX interpretaban la ln-
da de los prncipes como una sociedad feudal, deducan
que el presente de la Inda era el pa.s.ado de Europa, y que
ellos. que haban vivdo esta experiencia y la haban supe-
rada. estaban en condiciones de guiar a estas gent es arra-
sadas Dar el mismo camino. Esta construccin de una
historia universal permita a los britnicos controlar el pa-
sado de la India y no slo les daba der echo a intervenir
en su presente, sino que ccrwema esta ingCTCncia en un acto
de vn ud.w
Es evidente que algo deb i fallar. porque el conjunto
de los tres pases que int egran lo que antes era la India tie-
nen hoy -cuas haber disfrutado de ms de un siglo de tu-
tela britlllica- un PNB per cpiu de 326 dotares, en com-
par aci n con los 14.610 dlares del Reino Unido, y una
esperanza de vida que sobrepasa muy poco los 50 atlas.
contra los 76 de los habitantes de las islas Britnicas.
y que conste que estoy hablando de error, no de enga-
c deliberado. Es dificil no creer en la sinceridad del Ki-
pling que sal udaba la conquista norteamericana de las Fo
lipinas con los venas en que glosaba la dura .. car. a del
lJI. Il<morn S. CM" C\<><J1. <"""<1. nd llo"ali,m <n A. R. \\'<;0",
1J. S<hn<i<I<r. <Cs. . upa"._ ",",h,. """. Sm""I<>",","
1"""_, 1'1' ,.,)-lIJ..... 60 .. '" JlJ .
"
e mbre bI30co:1I1 su obligacin de acabar con 1,1\ .U
nb salvajes; de saciar el hambre y curar la enrenn...la.1
enviar a sus propios hijo para que, con lo,
hombre blanco. construyeran unos plXnol y talf'lOl
de que slo se beneciartan los filipi nos. ele. Y u.....
lo para recibir el aBO habitual: la quej a y la 1ll, IUl ll U
el na tivo. Resulta aleccionador, sin embarRO, el W ll t 11.1
ue aiSle entre estas expectativas y lo realmente "kauUl
do: hoy, cuando est a punto de cumplirse el pruner cen
maria de laconquisu ncrteemercaaa de las fili llln.u. f
PNBpez:cpita de este pas supera muy poro el } ('I1r 11
del ncrteamertcano. y lo peor es que ha disminuid.. tlll l
1%5 y 1989, Yque las prevatones para el futuro 11" I"n
precisament e optmistas..5i tenemos en cuenta que I", .h
fermdas econ micas entre pases civiliu dorn.. y""....
.. salva jes parece que eran menores hace ciento
atlas de lo que son hoy, resul ta lcito preguntarse ' 111" I
hubiera ido mej or sin nuestra ayuda (como le hit 11<:1111111"
al Japn. que no se dej c<civilizar).
1..0 peor es que con esta visin lineal del Prolltw 1"
bemoscccvenodo induso a ellos, como lo dcmUClltran 1m
errores que ban cometido los pai ses africanos al qUrnT
guir los modelos industrializadores europeos dr' luu'.I ,lt
su independencia. Tal es el cas o de Egipto y de 111
de JUun,. quc. al retener el limo del Nilo, oblip a Ll Q1 1
cultura egipcia a suplir este recurso natural con frlllht&n
tes qumicos cuya fabricacin necesita mAs enel" " 411C l.
:tll. [)<jar<moo. u.olado" mol.... 0'I'id>QI. cIo _ 1'0' __
Ioa.Q Ub pttdido . ... . <>rt<amcti<al>o_ " ,. _ ,.
_ _- -
1JoI. J_lol,-" . o. lIW. ,. """ -.o'. .... 100_
........ 1.......-- ... ITJ(lo. 11'0. _''.__<feo_
_ ltXVI (-. ..."" ... "" ),41; 11. . C. Alloo Tc.o'G<ada, oOD
'" .- ...ur. _ ... _"E....". lnsb &Do! FmldI <luriq
... _ " 1 ioo. .b<",. '"&-kHisr<>ry, XlVIII (lml, P\L
'111'.
13s. C_I'*_.. ...... <DU. Sobd1 J. Zcil1in,. Hi<lori-
.. _ _ ..0<1_ ...-_ --.,., """""""11>-
<ni ,0<1 __ ,."" """ 101 ("""", l'll!ll. P\L 13J.t;6,
Il S Qut HIS1"ORlA PARA MANAN"'?
b del proceso industriallzador, que en su versin pro-
rnl sla vena alguna lgrima por e! hambre y los sufr-
eotos de los campesinos yde los tejedores manuales, pero
ue acababa aceptando que, en ltima instancia, el resu-
ado nal signific un progreso general.
Lo malo de este modelo no es que minimice los su-
frimientos que costa sus vtct mes , sino el hecho mismo
lIe que nos lo sigamos planteando como nico, por lo
menos en sus lDeas generales, Muchas de sus piezas no
eneajan hoy, a la 1m de nuestros conocimientos: la nece-
sidad prma de une transformaciones agrarias segn el
modelo ias,ls eese antetodo apoliacin de los campe-
linos de $U$ bienes ccmccares ha sido puesta repetida-
mente en duda:"" se ha discutido que el modelo fabril de
orpnizacifr social de la produccin fuese unacondicin
necesaria para el crecirmentc indurnial,= etc. Con este
vicjo modelo resulta dificil comprender cmo triunf la
industrializacin en paises" como Francia o Alemania, que
aplicaron rcg1a.s distintas a las britni cas. E.sta visin uni-
lineal bloquea DUestr.!. capacidad de pensar en rermnos de
posi bilidades de dc:sarrnllo diversas, de vias o secuencias
a1temativu, que podran responder tan to a elementos de
la estructura interna de las sociedades como al hecho de
134 LA DESPU'S DEL FIN DE LA
producida por la propia presa.> o e! de tantos lugares en
que la transformacin de la produccin agraria en fundn
de la demanda de los mercados exteriores ha llevado a n
poner las cosecnas a riesgos de fracaso superiores a los de
los viejos cultivos y ha acentuado la indefensin ame el
hambre. Ot ra de las lecciones que los diri gent es de esta fri
ca progresiva aprendieron de Europa fue la convemen .
cia de practicar el despotismo ilust rado: durante venn-
cinco afias, e! presidente Seku Ture de Guillea, que en
algunos momentos pas por modelo de! socialis mo afrt -
cano, prohi bi la pubcaci n de Otras obras que 110 rue.
sen las suyas. y muchos dirigentes de Somalia, Camerun,
'Ibgo, Zaite, etc. -panidarios de po1iticas de planificacin
o de mercado libre. de izquierdas o de derechas_ hi-
ceron algo semejante. dedicndos.e a perseguir las ideas
ajenas, con lo cu.a.I consiguieron asegurar e1 lri unfo de pro-
gramas europeizanees ms o menos degradados y evitar que
enes pensasen ..en africano... La cosecha de medio si,lo
de estOS programas de "prognes.o.. todas las varan-
les europeas, desde las uhrajiberales a las marxistas, pa-
sando por la fe en los milagJl)$ que ha llevado a ccnsmue
un templo catlico mayor que el Vaticano-- ha sido la de
conseguir que el conjunto del frica al sur del Shara, con
cerca de SOl) millones de habitantes, ocupe el lugar m,\
bajo en todas las tablas de indicadores de de:sarroUo.
Perc ese no es slo un problema africano. porque 1:1\
consecuencias del error que implica e! uso de esie modelo
comenzamos a sentirlas hoy en nuestra propia piel. He-
mos sido educados en una visin esencialmente opnmis-
136 LA HISTORIA Dl>$PlJS DEL ns DE LA HISTORIA
que los procesos induslrializadores hayan tenido lugar en
medio de circunstancias histricas -c-esto es, reales y
concretas- di stintas (y, por definicin, las de Gran Bre-
tafia, primer llegado al dominio del mercado mundial,
fueron nicas e irrepetibles),
Por otra parte, la sobrevaloracin del papel de la tec
nologia nos ha llevado a entender mal las alternativas que
se les ofrecan a los hombres del pasado. Hemos olvida-
do. o menospreciado, toda uoa Krie de elementos que K
integraban en el peosamienlO de Bacon, No:v>10n o Leib-
niz tos hemos descartado como restos de un programa
mgico... de carcter no cieotifico) y, al bacerlo, no nos
hemos percatado de Que estbamos renunciando tam bin
al viejo sueno de Galileo de hacer una ciencia Que sirviese
a la vez. para comprender la naturaleza y el hombre. y que
hemos emprendido un camino disUnto: el que fijaron aqueo
Ilos que le condenar on. nc tamo porque eseuvese subvir-
tiendo la imagen astronmica del mundo, como porque po-
dla poner en peligro su estabilidad soci al.'" EsIO nos ha
conducido a la dependencia respecto de una tradicin tec-
nolica Que a veces ha acabado mostrndose estril, y a
desdear la pasibilidad de buscarle -de vol-
ver a caminos abandonados en alguna encrucijada del de-
serroue cicrncc-tcnico del pasado-e, a la vez que ha fa-
,'Of'eCido que nuestro sistema ecucauvo se dedique a formar
1J6. La..pi<n<io)II do .... _ obIipria a ..... larp ......
La .....,we. PIlt Iod<>, 10. . alauDOO libn>l do Jo(>I -
..... e _ COIDOIlor <lo'''''''' '"<1w " ....,JI<,""",,_ . 1'0_
b _. i-t.19$1; 11w _ AIJoo. aod.l!....... 1')011.
oel,. .. ,, . do U ....r ' M fIoIrrlw. -"'. PIlt 0ltCI. .... >op-
Da! Q'" E...... Gari. d<dica Gabl<o <ti L'........" "".." .........n. -
R,Q. "'. 1,".
137
pecialistas estrechamente condicionados por las vas de
cientfico establecidas, menospreciando el cau-
d. l de ideas creativas que podran ofrecernos los genera-
lma'" unrados, capaces de enfrentarse irnagtnanvamen-
tr a los nuevos problemas.
Todo esto. que en una formulacin tan apretada pue-
e parecer muy abstracto, tiene a plicaciones concretas al
espaol. como puede mostrar un ejempl o que t iene
J os venientes: una que se refiere a la iruerpetaci n del pe-
do y otra que. bundose en es:le. t iene que \"CT ante todo
con el presente,
Entre c ueees han estudiado el proceso industrializa,
dar en la pennsula hay dos escuelas netamente enfrenta-
das. que no se distingueo por apoyar las opciones de pro-
teccionismo.. o librecambismo. como se soseece cuando
se quiere descalificar de manera simplista a 10$ partidarios
de la .. industrializacin" . Lo que sostienen los lt imos no
es la necesidad de unos aranceles .. pr otectores... sino la de
todo el complejo de una poltica industrializa dora.., y
piensan que los gobiernos espaltoles del siglo XIX fracasa-
ron al moMrane inca paces de entender la necesidad de una
linea de actuacin que tuviese en cuenta las necesidades
y las circunstarlcias del paU y que atendiera. sobre tOOO,
a! desarrollo del mercado interior.v' como lo hicieron eu
aqueUos a1:Ios los de Franci a o Alemania. Los contradic -
tores de estos .. indu.st rialisus, ult raliberales partidarios
de unos modelos de crecimiento dentro de un maree de
117. t.... q.. _ . ..... """" ........,., a hab<t I<0Io <Oo.,u >1.".
_ _ __0-""" M.IlII -... .... <i<owIo.
ti _ """'. U. J.
139
fflSTORIA PAIVI MAANA?
menos atenuar se, si se hubiese sido capaz de prever con
:m ! realismo el futuro. en lugar de confiar ciegamenle en
la lgica del modelo histrico de crecimiento,
Pondr un ejemplo de lo qucquiero decir. En 1985. con
mOlivo dcl 75 aniversari o del Sindicato Minero SOMA.
uar, pude ver en Oviedo cmoun destacado lder dcl sin.
dicalO, que lo ere tambin dcl PSOE. mantena un f rreo
centre ideolico para evitar cualquier critica al partido
sccereeme, que acababa de adoPtar baci a poco cl com-
promiso de ingresar en la Comunidad Econmica Euro-
pea. A los seis eos, el mismo dirigente encabezaba cl mo-
vimicmo dc protesta contra una de las col1SC'Cllencias de
este ingreso. al verse obligado a responder al descontento
de 10$ trabajadores ast urianos que 51: resistan a aceptar
el cierre de su rninerta dcl carbn y de su siderurgia. Es
posible que en 1985 este dirigente sindical no se die.sc ClICI1ta
de que la liquidacin de una minera y una siderurgia no
competittvas en el .. nucYO mercado ampliado europeo era
una eOll5Ucocia cantada de la poltica que estaba defen.
diend01 Como lo CTa, poi" citar otra de las repercusi ones
que todos sablamos enl onces quc habia dc la
rumade la anadcria produaora de leche de la cornisa can-
tbrica o. a causa dcl sacrifi cio dc cabeza; dc ganado quc
esto implica. la dc los productores castell anos de cereales
para pienso.
Lo peor del caso es quc una politica de prevencin que
hubiese pali.ado estos males era posible bace unos anos,
pero no lo es hoy. Quienes ahora reclaman al gobierno que
"solucionc el probl ema -que reindusrriali ce las lonas en
cnss, que financie nuevas linca.s de produccin o que pro-
lela los precios de los product os agrarios- no parecen ha-
138 LA tIlSTORlA OESPUS OEL FIN DE LA HISTORIA
especialil.acin internaci onal (que 60n tos que. llevaron.
la rui na. por ejemplo, a los paises aunoamericanos que
adoptaron esta misma filoso na), hablan en nombre de l.
teoria econmica neoclsica, olvidando que estos mo
deles se encuentran hoy desprestigi ados Yque tos econc
mistas han acabado adoptando visiones ms realistas de
la evolucin econmica, que no presupcuen-va que un.
misma frmula de crecimi ent o pueda resultar. igualmenl e
Ylida. en condiciones disrintas qu...ban abandonada !a.m.
tologi a que: haciLdeLeambic.tecnotgcc el motor funda
mental del progreso y hacen hoy afirmaciones.ccme sta.
el cambio tee:llolgico. como la evohtcin.-es"UlTproceso
no pt imo. en el sentido de que pudimos:habakr hecho
mejor, mucho mejor, a! mismo nivel.de.costes Yde:,fuel .
zos y de que sus resultados no son inexorables...
'Pero la forma en que entendemos el creci:ntim1aindus-
tria! no slo tiene que ver con nucstra. interJlrc:tacin del
pl.ado. sino tambin con nuestra posrora. ante::e1 presen-
te. La actual integracin de Espaa.eo euro-
peo se asemeja hasta cieno puntO 1. 10 queJued proceso
industri alizador para las regiones menos. dotadas que se
incorporaban a un mertado nacional, sin obstculos rn
defensas ..antinaturales. y los resurados que estamos re-
cogiendo no slo no nos estn llevando a opu-
lencia prometida. sino quc muestran-unasenc-de.cfcet01
negativoS. que tal vez hubieran podido-evjurse. o por lo
141
QU HISTORiA PARA MANANA?
del ascenso humano, y hemos prestado escasa aten-
0 11 a quienes han intentado explicarnos que tal vez no
produjo de la nica forma posible (ni de la ms desea-
le). Seguirn aceptando nuestros estu diantes que les ex-
rquemos ese cuento de hadas que es la visin tradicional
t ia Rtvnlucin industrial , aunque no les ofrezcamos
una argumentacin razonable para hacerles acept ar como
uenas las jubilaciones anticipadas de sus padres y sus ma-
ras expectati vas de fut uro? Se resignaran al papel que
ha tocado: a un futuro en que probablemente se les des-
tme I ser los a1ba1Wes, camiIRros, ascensoristas, barren-
deros o enfCl'1l1ems de una Europa avanzada, supliendo a
1m turcos. marroques, argelinos, paquistanies v otros no
europeos: , obl iaados a regresar a sus pases deorgen por
leyes restnc nvas y por coacciones y pc."rsecuciooes ..incon,
roladas..?
,Aqui estamos rou ndo otro terreno en el que nuestra
vhlo de la. histori a como uoa invencibte marcha hacia el
PfOIfC$O ha hecho aguas. Refleacnando acerca de un li-
bro sobre el estado raca alemn .., un crili co ha hecho
notar cun inadecuado resulta calificarlo de utopa br-
bara.., puesto que no fueron las hordas de Atila. o de Gen-
'11 Jan las que int entaran conl't'rtir esta utopa en reall -
dAd ..,. Alemania era el pas ms avanzado y "modeme"
d.e la Europa ecet dental: un modelo de la civilizacin oc-
CIdental".... Que buena pane del bagaje racial nazi est
resur lllendo en nuest ros das, a cincuenta atlas de 5U a.pa-
ber entendido que al aceptar su poltica econmica
era la misma que la de la oposi cin derechista a la CUII1.
como es lgico. tam poco preocupaban las cons ecuencias
sociales de la integracin) aceptaron un programa que im
plicaba ceder la capacidad de decisin en estas ma!eriu
a un colectivo supranacional en el que ingresbamos come
parientd pobres, Yque renunciaron con eUo,.adormecidO'l
tal vez. por el sueo de prosperidades sin cue nto que les
estaban vendiendo, a Qtaclase de proiecccnes antinatu-
raid que abara solicitan. (<<Antinatwaiesll. claro CS1.,. en
la lgica de las economas dominantes.. que son.partida-
ri u de esta veniD can.ibale:sca.del liberalismo. como IOt
uccrcnes lo serian de la seleccin natural, si leyesen a
Darwin.)
Consumidores de un modelo a plicativo del pl'(lCC:l.O tn-
dustriazadcr que. en nombre del progreso eoieeoo, mi -
nimiLaba sus consecucucias sccales desfavoI3hlcs- las
rcducia a ajun es a corto o medio plazo-- y se negaba a
tomac en serio los sufrimientos que implicaba la apu1sin
de la tima del campesino. la prdida de independencia del
artC''IDO, d s.acrincio que conlleeaba la renuncia a la. per-
sonalidad del oficio ante el anonimato dd trabajo fabril,
e! malestar ante la. ruptura famili ar a que obligaba el so-
metimicuto de lu esposas Ylos hijos a la discipliD.a.de la.
fbrica... que lo que C$!.IIlI1OS viviendo no
;:s ms que la repeticin de ese proceso de especalzacn
temlOrial . a. escala ampliada. con la diferencia de que ahora
DOS ha. tocado vivirlo desde el lado de los desindusuia-
lizados 1
nos reserva el futuro? Siempre hemos estudiado
la ncusrrazacin como un ca pitulo net:csario de la epa-
140 LA HIS'TOIUA DESPUS DEL fIN DE LA IIISTORlA
143
QUE H15TOIUA PAAA NA.'lA. ......?
:.00. Loo .....,. do lI<:toimnul . mpleaQos pnx<doo de ka NkioI l'I tirUlo
"'''SCdp''.1o Jw.... ' 71 .rql , "9l . Y<le __ oro", o <.Woo ..
... 8uc1; ."'0fU. nw- d"_of _ "#. J+itl,., _ Id"" oltd , lo<"modOl
,. c....o.;o... M..... 11>< MIT 1'res.I. 19! 9. f'I' Jl3J..
11 inte rpretacin histrica establecida no nene por ob-
elucubrar sobre hist orias contrafacruales -incitar
pril.'1ica de ejercicios acerca de lo que hu-
ocurrido si la nariz de Cteopatra hubiera sido mas
rt. _sino contribuir a la realizacin de ese tipo de his-
q ue peda Walrer Bcnjamin, cuando nos propona da.
lar un materialismo histrico liberado de la nocin de
,.leso -que I UVO una funcin critica en el siglo XVIII,.
rn la perdi en el XIX, cuando se populariz la idea, re.
zada por el darwinismo. de que el progreso se realizaba
omaticamenlc-. sustitui da por la de actualizacin.
n mtodo que procedera arrancando I US o bjetos de es-
dio de la contin uidad his t rica y que tendra como ob-
neo central colocar el presente en una situacin crru-
N. Que debera realizar una revolucin copernicana
nsistente en invertir la visin tradicional. que considera
pasado como el centro fijo y estable en torno al cual
acemos girar el present e. y siruar el presente en el centro
nuestras preocupacion es, utilizando el pasado para ha-
er la rotacin dialctica q ue ill5pira una co nciencia lci-
. Por que debe quedar claro que, incluso para el bisto-
ador, la poltica tiene preeminencia sobre la his-
ra."'"
Vivimos momentos de desco ncierto ideolgico. El es-
pectcujo de unas sociedades europeas en que los propios
rj udicados insis ten en volar a quienes les esian empo-
reciendo, temerosos de que cualquier cambio pueda em-
LA HlSTOIUA DESPuts DEL fiN DE LA IlISTOIUA
rente derrota, debe ensearnos a. desconfiar acerca de que
el " p rogreso, por lo menos en el terreno de Las ideas. sea
UD resultado natural y obligado del CUI$O de la historia hu-
mana, y a temer que el raci smo y el fascismo hayan reapa-
recido .. narurameme, porque forman parte de esta. fase
de nuestro modelo d e crecimi ento econmico. Entenderlo
as deberia permitimos que nos en frentsemos de manera
ms lucida a las actitudes irracionalista.s y violentas de los
jvenes europeos de hoy; a no contentarnos co n pensar que
se.trata de UD problema "moral que puede.resolvene:por
la educacin y a indagar sertamente-err sus fundamentos,
tratando de comprender las razones de su desencanto .y de
ofrecer les alternativas que contengan a1gunacsperanz.a. ra-
zanable para su fu turo.
Una de: la.s primeras cosas que hemos de eliminar de
nuestra teora de la historia es, por consiguient e.la.Via
unca: hemos de aprender a pensar el pasado en trmi-
nos de.encrucii adas a partir de las cuales. eran pcsibles.di-
versas opciones, evitando admitir sin discusi n que la rcr-
mula que se impuso fuese la dnica. posible (o la. mejor),
si no queremos seguir.co ndenndonos a repetir los errores
de los paises pobres quehan malgastado sus posibilidades
de crecimiento, o resignamos a aceptar como inevitable cl
futuro. pece estimulante. que se nos crrece a eoseccs mis_
mos denuo del paraso europeo (<< Reservado el derecho de
admisin):.Necesitamos repensar la historia para anali-
zar mejor el presente y plantearnos un nuevo Iuturo, dado
que las viejas previsiones en que habamos depositado nues-
tras esperanz.as. se. han venido abajo, porque estaban mal
mdarnentadas.
Esta propuesta de romper la lnea conti nua. postulada
144 LA lfl5"[O II,[.o. DESPUS DEL FIN DE LA HI.'iTDMIA
peorar todava ms 5U situacin, revela, por una parte, la
fal ta de una conciencia critica, pero tambin la prdida de
la fe en cualq uier pos ible programa alternativo. A latare a
de recomponer esta conciencia cri tica, de devolver alguna
esperanza y de reanimar la ca pacidad de accin colectiva
hemos de contri buir todos. Quienes nos dedicamos a la
enseanza, y en esp:ial a la de las ciencias SocialCll. tene-
mos en ella una funcin esencial . Por desconcertados que
nos sintamos, sa bemos que nuestra obligaci n es ayudar
a que se mantenga viva lacapac:idad de las nuevas genera-
ciones para razonar, preguntar- Y criticac" mi mtrn, ' entre
todos, reconstruimos los programas para una nueva espe-
ranza y evitamos que. con la excusa del fm de la historia,
lo que paren de verdad sean nuestras posibilidades.de cam-
biar el presente Y construir un futuro mejor.
De entre cuantos ensean ciencias sociales. esa.Iun-
cin recae ame todo en los historiadores.. Yest claro que
no 00$ encontramos preparados para asumirla. Necesita-
masrenovar por completo nuestros ..mecdos y enrique-
cer nuestrO bagaje ..terico, lo cual 00 logrlIremos sin mu-
cho trab<ljo colectivo. en colaboracin con cultivadores de
la f!l()S(lfa y de otros dominios de las ciencias sociales que
compartan nuestras preocupaciones. Y estos colaborado-
re! no slo hemos de buscarlos en nuestras universidades,
o en-las de DUOS paises avanzados (ttaDmiea.-O- tecnol-
i=ente:avanzados, lo que no siempre: coincide con que
lo sean tambin en el terreno de las ciencias sociales ), sine
en las de aquellos que se encuentran ms cerca de los pro-
blemas actuales del subdesarrollo (en fri ca o America La-
lina. porejemplo). A la vez que aprendemos a asomarnos
a la calle; a a proximar nues tro trabajo al estudio de lo que
ucede a nuestro alrededor. Lo cual, como delllue'lrl el
empl o de la necesidad de criticar y renovar el moJ el" de
Il1hlo econmico, no implica tan slo la bU51lue<l,\ de U1I
ber a plicado, inmediatame nte utilizable en la v i , J ~ '"
HJlana, sino tambin la reflexin renca que ayuJe I "
pensar los problemas act ual es,
Que Ja historia sea importante para comprender el 101m
<lo nos lo dicen cada. d a los cientficos de otnn colDlI....
y nos Jo demuestran Jos gobiernos, cuando se e,duerun
en tnmsmitir sus propias Visiones de la historia .. 101 cm
dadanos a llaves de aparatcsos. Iesnvales y conmem",.
cienes en que se malgastan unos recursos que se rqatCln
a Jos programas de asistencia social (y, por supuesto, .1 11
in"ffi.igadn histrica que no est dirigida a dar ap<lYO I
esUlS festivales), Al hablar de .. la importancia de la hl....
ra, 110 me eslay refiriendo, claro est, a cua sea la vd"
racin acadmica que se hace en la actualidad de ella en
nualllU u.nivenidades, y hasta esrcy dispuesto a COno;n!(/
que la baja estima en que se la tiene est jwtificada por
nuestro propio abandono. No pienso en trminos de p.n
tiio y cartera acadmica, sino de utilidad social.
En cuamc se refiere: a su utilidad sociallOdas l:u .eh
vidades hutnanaJ droell ser valoradas. en ltima irulan
cia, por el servido que rinden al conjunto de los hombree.
De entre las ciendas sociales, la historia tiene el pri viJel lo
de ser la que ma)'Ore:5 servicios puede rendir. porque es J.a
ms prxima a la vida cotidiana y la nica que aban:a lo)
humano en su fatalidad. Sin olvidar tampoco que. C\I.II n
do se lo propone, resulta ser la ms inteligible ~ r a un mi
')'01" nmero de receptores de su mensaje -estudiantes. lec
lores o espectadores. No importa que eUo la lIaaa m..
14 6 LJ. HISTORIA DESPUS DEL FIN DE LJ. HISTOIlIA
arriesgada; que no permita adornarla con unas aparlen
eres de exactitud que hoy sabernos, adems. que no snn
un criterio de validez cientfica, sino una mera ilusin,
Merece la pena. pues, que nos esforcemos en recos er
del polvo del abandono y el desconcierto esta esplndida
herramienta de conocimiento de 1lI. realidad que se ha pueno
en nuestra.'! manos. Y que nos pongamos, entre todos. I
I'('pararla y a ponerla a punto para un fut uro dlcil e in.
cierto.
NDICE ALFABhTICO
AllaboD, 14J 11.. ,219
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AI'PI<br. 11.. 52 , a. S8
Amxhi. TlU>, lO a. llll
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148 LA HISTORIA DESPlftS OH f iN DE U. HISTORl A
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149
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GaravoaJ,ia. JUUl Carlos. 6S o. ]J4.
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Oardi n 1.. 37 11. 60
Oario. Eu<nio. JJ6 n. 116
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Glis, 83
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Oimpot. J<an. t23 o. ll6
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Gtoao<1.-\ntabcl, 62, 63
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Grossbert. 104 n. 19o1
GllU<l<><:a. "'.o"li". 70 IL 130
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E1lis. JOlul M. 90 n. 161
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F1d"..... u. HrnuxtI. 10'111. 200
Fidd. " ,",ndcr J. J9 e. 62
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Flinn. Mi<:hu! w.. 4' !l. 71
F1"'-'>. EIllique, " !l. 179
no..d. Iloo:lori<:t. 6l. 6J
FOro1. Roben W. 17 n. 19
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Mid><I. 2711.37, 29.13.
Fuku)'ama, Frucis. 7 y n. 1
Fumq&lli. 48 11, iI
F....... FIaIIoODiI. 7 n. l. 97. 119. 121
Ch&/ldkr, WillilUI\ J. -W n. 604
Cbltti.... R. t06. llt n. 2Jl
Cbarua. J. 68 n. 122
C""""'1J>e. s..'X<, l2J. 122 n. UO
Cb4udbllri, K. N. 28-29 Yo. 40
........ bol'"" 28-29
Chaunu. f"iorr<, l!3. t06
CbollUlcy. No.om. Jl7 11. 214
Damr:on. RoI:>=. 929J Yo. 173
0atwI1L Charla, 140
DaWllOlL M. J. 31o. 60. 016 72
OaVl1,!S. Z. 20
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De M..... P:aul. 14-l j r o. U. 90.
9J Yn. 174. tOO n. 187
De 'Iries, Jaa. 1) y 11. 117. 13
Driapnne. l!3
DoIotan, Oiles. 89
DeIWl>Oau, U
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Domeoeeb. X. 123 n. III
Doaosbu<, Donis,. IS o. IS. 100
o. 187
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Doue. 27yn. 16, 81. 89
Y n. 164
Duby. Geol'l... 120
Dunn. Jobn. 8 n. 3
OuplnsJ', Jao-Clal>de. 7J n. 1'l6
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B.ownin" C, R., 14t n. 39
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Buja';n, N. l.. 1001
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Bu"olin. C. 16 n. 18
Bu"u;ere. Ancr. 106 n. 1911
Bu,l oilh. Mich...l, 14 n. 14, 141 n.
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Bu"o Karl W. o. lZ7
1S0 LA HISTOIUA DESPU OH fIN DE LA HISTORIA
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H....,u. K., ,. n. 93. 71 n. 1J8
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Kindl.berxer, Charles P., J5 Yn.
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Laslen. I't<.., S2. S)
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Le Lioonais, U n. 16
Le Ro,- Ladune. E. , 7172. 120
Lcl>outle. 46 11. 72
Lee. R. D.. SJ n. 91
Lehrnan. 1Avid. 90l n. 17l
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Lescure. lean. 9--1 Il. In
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Macera I':Iblo. 126
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M&/l!l T. R a7n. 73. 74. SS , 57
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Manin. Joha. 109 Q. 2Gl
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O Grada. C_ m n.
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Ozouf. . 121
Palmn. ngel. 7S y n. lal
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Pukor, W. N., lan. Sl. 7<l n. 110
Pany, M. L., 72 n. na
Potnai k.l:ua. SS ... !IS. 129 n. 228
Penn. s. A. C.. 49 n. "19. 6) D. 1Il
Pme. GeorJa, 1'. 16
Ul ..... . d'noploi. l'
ptrez Vicenre. 51
Pn>aJI. D. M.. 4l! n. 78
Pl>eIPl B"""", H., # , 6) D. III
I'ki.. OanJeL 61 n. 107
Pinkney. Too)', 104 n. In
P1an1, Ib-;mond. 7 n. 2
LA HISTOI\IA DESPU"ts DEL FL'< DE LA USTaRI"
SDle E ALPA1IICO
152
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A ITtM hisfOry of ,h. wo,ld, 66
y n. 116
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Pone,. '8 n. IUl , 8l
Pos,. John D" lJ,'4. 13 n. [J8
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Prlc:e. Rotor. 121 n. 218
Pr,.OIiJ>e. tln. J I
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QuollUU. R&ymon d. IS J " . 16
R.abb, T. " . 50 n. 8l. iJ n. lli
Ramdla. Fraaco. 20 ll. 21
Ratzel. Fricdridl. 69 ... J28
Rc4dy. William .\l ., 122 n. UO
Rmn. [l, S9 e. 1(1.1
Ja.;q...... 106
Ricardo. DavMl. 4J
Ron" Ricbatd, XI ... 41, 10 n. 149,
8 , n. 161. 91 11II. 163 1 169
Roioi. P. 61 n. 106
Ilouooo. W. W. 99 y n. lS
/toIbcr. R. I., 50 0.. aJ, 7J n. 137
Rubbi.a, Cal lo, ll<l n. 13]
RulllftO, Guido. 20 n. U
RlU. A1aJl. 8 11. J
s"bd. Ch., 115 n. 2]'
SahlillJ. .\l atlb&U. 57
Said. Ed""fll w., 'i'O n. 167
Sauer, Cu J O., 69 Y n, 124
Sa YO:l, D<rck. 11 n. 8. 12
Scinia. 23 n. 29
Sdlltna, Simo 2J y n. 26, 22-23
Y n. 29
Ciliz",s: A chronicl. o/ /he
FTtnc/r 22
Dtild ccno"" ies IUn"""'''''' 'M
' l'"/Qlj''''J. II
Schneid.r. J., Jl 2 n. 211
S<:h<lfleld, R., SS. 59 n. 1001
Sc!IolIien, I'l!t<r, 45 n. 69 72
S<1n>-aru,. H. 71, U n. lS7
StdiIIoI, R" 121 & . 2.19
Seocnmbe, Wally, S3 D.
5ok" TIUe,. 134
Sen. AriIarty.I. 49 81, 54. 15
D. 95, M
S<ndero I.wnu>oso. ID, 117
Serra.. 102 n. 190
Sbmin, Teodo<, 11 D. 9. [JI n. 2)(]
ShiadI, MontA, 98 n. lSol
Shott<r. 82
Simpson. L>WJ. 92 D. 170
Sm.i tb.. Adam, 12.. lJI. IJ7 n. 237
Smitb., Dettni>... 22 YD. 27. 33 n. 11
S<n,j,h. F. 8.. H n. 911
SMU. 1;:. o. M.. M
Snook..s, G. D., 38 n. 61
s-... e. P.. 26
dos cullura.. y 11 mooIu.
ciOn
SoboT. Elliotl, 12 y n. 11
J., "6 D. 71
SoIow. R. E.. J4 y n. 53
Sonnucber,
-"
Souz.a Amado, P. J=<le. 56 n. '17
Pi=r.ll4. lOS n.;m
SWin, r.. 10
1 30 nn, 42 y
Lo ",,,,,.. 87 y n, 160
Supo/, John e., 48 n. 7S
SUlh.rI.nd. Jcho. 93 n. In
T:lylc A, J.. 47 n. 13
1l>ylo Gy, S9 n, 16l. 91 n. 169
Terrun, Po1or. )l
70\1lebofJ. H..... J. 47 n, 74. $01 n,
'" ThocDao. Wdlwn L. J... (>9 D. 124
TlIompson. E. P.. lIl. 11. ; 9-80, 9\l
n. ISl. I().&. II) D. UD.
li S D. zn
lhompson. Plul. j.j n. !ss
Tounan, Conrod. "6 D, 1
TunnlllW>ll, ,-oo. D. 71
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Vid.oI de la Bla.:be. 67
Villle, $01
YI1.lr, PInTo. 114
VillonnC, 61
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Micboi, 83. 106, 111 YD.
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Waoda. H&nlki, [J I .. ll(I
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WalI. ....n, Immanud. 31 n.
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Walll. 29
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W.aI. Andrew. n. 101
Woiner. A. 8. . 132 &. =JI
W.U Roter. 47 n. 73
Wb.il<, Hayd.., . l 7 y n. 19. 18.
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Wi<net. 1.. 7 n. I
Willilms, Raymond. 104 y n. 192
WiUio.nuon. J. G.. 47 n. ;3. so
Win EIizlI>cthS.. 47 n. l. lJ n.
..
Wiw<nnann. WOlfptl&. 14 n. 14.
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WO/{e, I .,.....
\\.God, eorJ. H. , 4 ) D. 6Ii
wcclf, St UI1't, 8J
WillWn. 71
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\\.Om<r. Dcnald. 70 Yn. 1JI
Wribt. En. OIin. 12 y n. 11
WIiIls' . T. C.. 4S n. 78
Wrip,y. E. A.. S2 o. 87
Zoma'Di . Vrra,"". M
Zallin, J.. l B n. 2J5
Zirwer. J",,"h P., 13 n. ISS
Z)'lberJ. !--l
INDICE
La lIistoria despus del fin de la histori a .
El retome a la histeria narrativa: uo indicador de
problemas y una faba souc n
L01 ilusitl cialtiflSla .
La cliometria,. .
Un ejemplo concreto: el problema del ni\el y de la
calidad de vida .
Histona, espacio y recursos naturales: de la geogra-
fia humana a la ohistoria .
El cietltiflSmo y la desintegracio de la binaria.
Hist oria y anaJisis del discurso .
Viejos campos en Pro<:eW de renovacin: hiswria de
la cultura. historia de las mentalidades .
Despus de la tormenta ..revisionisr.a: una primera
ojeada a la situacin actual .
~ Q u t hiSloria para ma ana? Reflexiones para una
renovaci n ms substancial
ndicealfabocico .
17
2S
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87
lO!
III
1
"
- ,
HlsrORIA DE.SPUE.S DH FIN D[ LA HISTORIA
h l" nteo ,uplra a Ayud.lr a qul.,.-,.,...., In' ''' '''''''' P<>f el n.o
III hlsron.'1' muy.,.-, MpedaI. a qu;"""s se dediuon a Su.,.-,sefIan
u . a en el Iabel1nlo d" un prnnlt""" conIu5ln. Tras
el "acaso de Las " xpectatlvas d" poslWd.u "" Lo, formas Clltequls-
fk.u del mantlYTIQ como alfe'nathla a la '1 Lo 1nvn!1.
gad6n MlamC5 la rupPl"adOn Lo
IIIsIOlla naIf.ltva como una forma " xposltIYa neutra '1
Iitnpa de c:.vgalMol6gkA. al arAn pot imitar nwc.ln1cNnftl.., 1m
de otras disc.lpli..... of1'\oh cioentillcaso . la susdtudr d<!l
MfUdlo de los r,,""'" ..., los hombres pot el de los dls
cursos qo.oe M' .. ,,11os o al lntNlfO"" tw.ur de las repte-
me-nWes el motor I'ur>darnI:fltal de Lo hlsfOl1a. lo q""
"'Iulvale .. los miSlT10S """()f"" oe rnanldsw
del pasado. frm'" a esta. de Nl'" Lo plrdlda
de las..,.,as .u>dadefas. ", prolnof Fontana '"P"la " Lo,..,.;esid/ld
de ar las SC'/\ils de ldenli<lad de u""' IIbtor\og''''''' a111u
{la 'g\olMliuclOn. '1 Lo opol itiZddno). prl>J"'f'e ...,...,00.,.. a P"flS"I'
el p.lSoKIo ..... d" t"OOUCijadas (y no '!olO ee una .\/la (n!.
ca. ) e ln.cJtel a los IIlslOrlador " s " !>itu"r el present" en ,,1 centro de
.." preocopacjcnes. A la t"rea d" r"COmpon"r una concl"n.cJa
a1t1u. y oe r",mlmar la Cdpdcldad d" eccioo desde lu"
go liemos de con trltJul r tocios, P"'o d" un modo especial los his
torladores, porque $U c bllg" ciOn. nos dice Fontana. ' es ayudar ,a
qu" se man"'nga ",""" 1" "'p"c1dad el" las nuev,u
1"'[" roUona' , pr eguntar y C1itiCdr. ml"ntras . "nlre tocios , recore-
trulmo'l los prog ramas para una nueva " Sfl"rllfl'" y evitamos
q..... con la " XCUS<\ del n el.. la hlstona, lo que pa ,,,n de ",.. rdad
YAn nuestras posl billdad.... de camtllar el presente '1 construlr t....
futuro m<"jor.
"..,,-""-..' -.
.Ir.li.HJ
La