Elegir un tema de los contenidos, seguir la secuencia de los seis graos, revisar sus propsitos y como se trata en los

libros de texto.

Primer grado: El alumno reconozca su historia, tanto personal como familiar, semejanzas entre los seres vivos y lo que comprende el medio donde vive y la sociedad. Se pretende que el nio aprenda a observar para obtener la informacin sobre este medio social y natural, para as descubrir las principales caractersticas y los cambios que han ocurrido a lo largo del tiempo. Se le presenta la informacin de una manera muy leve y contiene mucha animacin.

Segundo grado: Que el nio identifique y relacione componentes naturales, las actividades que el hombre realiza, as como los cambios que han surgido del lugar donde vive con el paso del tiempo. Se busca que explore y obtenga informacin sobre formas de vida y manifestaciones que acontecen en el pasado y en el presente, para as, fortalecer en el su identidad personal y nacional. Las informacin sigue siendo leve, con muchos dibujos y actividades concretas.

Tercer grado: Aqu es cuando se comienza el estudio de la geografa, con actividades referidos a los municipios y la entidad donde vive, su ubicacin. Contiene caractersticas fsicas y naturales de la entidad, su composicin, las vas de comunicacin, las actividades que se realizan, la poblacin, entre otras,

Cuarto grado: Aqu se trata de la geografa de Mxico, la elaboracin de mapas, las lneas que dividen al planeta, se explica y conoce las caractersticas de las grandes regiones del pas, el deterioro ambiental, la contaminacin, se les da a conocer las caractersticas principales de las entidades del pas, para que as puedan compararlas y encuentren sus semejanzas y diferencias. Quinto grado: Se trata sobre la Tierra en si, sus movimientos, inclinacin, coordenadas y la explicacin de su funcionalidad para localizar lugares en el mapa; se relacionan los movimientos de las placas tectnicas con el relieve y las zonas volcnicas, el clima, el agua como est distribuida, se abordan temas tambin sobre la poblacin, las migraciones, sus causas y efectos, las actividades y condiciones econmicas del pas, lo que influye en la calidad de vida de las personas, problemas de contaminacin tambin se abordan. Imgenes ms reales y contiene actividades ms complejas.

Sexto grado:

Aqu se abordan temas como los problemas ambientales, culturales, de la sociedad y de la economa del mundo. Se busca que los estudiantes desarrollen conceptos, habilidades y actitudes, recolectando informacin de diversas fuentes para localizar informacin. Las actividades son ms complejas y la informacin ms completa, no contiene muchas imgenes, y las que contiene son mas realistas.

Elementos que permiten diferenciar la complejidad de grado a grado.

Tema relacionado: Problemas ambientales.

Se trata de que reconozca 4to grado acciones que contribuyan a la mitigacin de los problemas ambientales en el pas, informndolos de la importancia de las reas naturales protegidas para conservar la naturaleza en el territorio nacional. Las actividades estn creadas 5to grado para que el alumno distinga problemas ambientales en los continentes y las acciones que contribuyen a su mitigacin. Las actividades estn diseadas 6to grado para crear una conciencia sobre el valor del mundo, los retos que existen para la mejora del ambiente, as como su estabilidad y conservacin enfocada en el cuidado de los recursos naturales.

Reconocer el tipo de actividades propuestas en el libro. (Proponer dos actividades personales)

Las actividades hacen crear conciencia en el alumno, hacindolo reflexionar y visualizar su entorno para as localizar las reas de problema, porque ciertas acciones que se realizan son un problema ambiental, que acciones produjeron estos problemas, entre otras cuestiones que ponen a analizar su hacer diario.

Yo propondra ms actividades de reflexin, quiz dibujos de cmo visualiza el mundo si no se crea conciencia en las personas sobre el cuidado del planeta, cmo cree que repercutir en su vida y los ecosistemas.

Hara actividades en las que el alumno formulara estrategias de cmo revertir algn factor contaminante, como el del aire, el suelo, donde tambin se requiriera de la colaboracin de los dems para poder lograr el objetivo deseado.

Establecer la relacin entre la forma en que estn presentados los contenidos, las actividades y el desarrollo de habilidades. Los problemas ambientales de Mxico Cmo reducimos los problemas ambientales? Acciones locales para preservar el ambiente.

En los tres grados se habla sobre contaminacin, como se contamina, que se contamina, maneras de revertir y frenar estas malas costumbres, comenzando con Mxico y terminando con el cuidado del mundo. Las actividades tratan de hacer conciencia al alumno sobre cmo ayudar al ambiente desde donde est, desde su comunidad.