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CONTROL DE LENGUA

6 de Primaria
Lecc. 13 14 - 15

Nombre:

Fecha:
PARTIDO DE FTBOL EN BARENA
El domingo, da 1 de septiembre, se organiz en la localidad de Barena un
partido de ftbol con objeto de conseguir dinero para arreglar el campanario de la
iglesia. Desde hace unos aos, esta antigua torre corra el peligro de derrumbarse, y
se buscaba alguna manera de solucionar rpidamente el problema. Participaron en el
encuentro deportivo el prroco, don Hermenegildo; la jueza, doa Azucena, y el
mdico, don Basilio.
La asistencia al evento fue masiva. Casi todo el pueblo acudi al encuentro y se
pudo recaudar suficiente dinero para reparar el campanario.

1. Qu objetivo tena el partido de ftbol que se organiz en Barena?


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2. Qu personalidades del pueblo participaron en el encuentro deportivo?
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3. Forma nombres abstractos aadiendo a las siguientes palabras los sufijos icia o
ura:
roto _______________
avaro
_______________
fresco
_______________
alto
_______________
loco
_______________
justo
_______________
4. Forma adjetivos
-ica:
energa
geometra
atmsfera

esdrjulos aadiendo a los siguientes nombres los sufijos ico,


_______________
_______________
_______________

esfera
magia
centro

_______________
_______________
_______________

5. Aade los sufijos dad, -edad, -idad o bilidad a los lexemas de los siguientes
adjetivos para formar nombres abstractos:
dbil: __________ posible: __________
cruel: __________ malo: __________
amable:_________ seguro: __________
sensible: ________ hbil: __________
6. Completa los siguientes verbos con g o con j:
di.....eran
diri.....a
sumer.....i
atra.....imos
dedu.....isteis
reco.....eremos

tra.....ese
introdu.....o
co.....ern
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7. Aade el sufijo ar o al a las siguientes palabras y escribe el significado de dos


de ellas: meln, familia, limn, colegio, primavera.
___________ ___________
___________
___________
___________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8. Escribe palabras que lleven los sufijos oso y osa y que signifiquen lo siguiente:
Con muchas nubes: ________________
Se dice de la persona que tiene maa para hacer las cosas: ________________
Que cuesta mucho dinero, trabajo o esfuerzo: ________________
9.

Escribe las formas verbales que te pedimos:


3 persona del singular del pretrito perfecto simple de leer: _______________
1 persona del plural del pretrito imperfecto de subjuntivo de or: _______________
2 persona del singular del presente de subjuntivo de concluir: _______________
3 persona del plural del presente de indicativo de construir: _______________
Gerundio de huir: _______________
1 persona del singular, pretrito perfecto simple de deducir: _______________
2 persona del plural, pretrito imperfecto de subjuntivo de traer: _______________
3 persona del singular, pretrito perfecto simple de reducir: _______________
3 persona del plural, pretrito imperfecto de subjuntivo de traducir: _____________
3 persona del plural, pretrito perfecto simple de decir: _______________
1 persona del plural, pretrito perfecto simple de estar: _______________
3 persona del singular, pretrito imperfecto de subjuntivo de andar: _____________
2 persona del plural, pretrito imperfecto de indicativo de ir: _______________
1 persona del singular, pretrito perfecto simple de tener: _______________
3 persona del plural del presente de indicativo de ir: _______________

10. Subraya los verbos de las siguientes oraciones e indica debajo si son transitivos o
intransitivos:
Ellos repararon el campanario de la iglesia.
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Juana aplaudi al final del partido.
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Mi primo recogi el premio.
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Nosotros estudiamos por las tardes.
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l prepar la comida a las dos.
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11. Completa las oraciones que lo necesiten con complementos directos:


Mi vecina me explic _________________________________________________
Anoche
llegamos
tarde
________________________________________________
Por
su
cumpleaos
vamos
a
regalarle
a
Juan
________________________________
Mi
hermano
y
yo
encontramos
___________________________________________
Entonces
el
profesor
estornud
_________________________________________
12. Subraya los complementos indirectos que encuentres en las siguientes oraciones:
Dieron un susto a las terribles criaturas.
He comprado unas pipas para mi loro.
Compr un libro de leyendas para ella.
He escrito un poema para ti.
Vas a regalar el dibujo a Gustavo?
13. Copia las oraciones del ejercicio anterior sustituyendo los complementos indirectos
por pronombres:
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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14. Escribe una oracin que tenga un verbo transitivo y otra que tenga un verbo
intransitivo:
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15. Escribe las preguntas que hay que hacer para averiguar los complementos directos
de las siguientes oraciones:
Ana
estaba
buscando
su
libro.
___________________________________________
Meti el cuaderno en la cartera. _________________________________________
Pablo me ha grabado una cinta. __________________________________________
Hoy hemos visto los dibujos animados. ____________________________________
16. Escribe en unas cinco lneas una crnica en la que relates la visita de un
importante poltico al pequeo pueblo de Barena.
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LA NIA ADORMECIDA
La maana de San Juan
tres horas antes del da,
salme yo a pasear
por una huerta florida.
En medio de aquella huerta
un alto ciprs haba.
El tronco tena de oro,
las ramas de plata fina.
A la sombra del ciprs
vide sentada una nia.

Vide: vi. Cantora: canto.

Mata de pelo tiene


que todo el prado cubra.
Con peine de oro en la mano
lo peinaba y lo teja,
luego que lo hubo peinado
la nia se adormeca.
Ha bajado un ruiseor
con alegre cantora,
y posado se ha en el pecho
de la nia adormecida.
Annimo.

17. Contesta a las siguientes preguntas sobre el romance anterior:


Cuntas slabas tiene el segundo verso? __________________________________
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Qu versos riman en el romance? _______________________________________
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De qu tipo es la rima? ______________________________________________
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Qu significa que es annimo? _________________________________________
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