Universidad Autnoma de Yucatn Facultad de Psicologa

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PROGRAMA DE CURSO
Nombre de la asignatura: Medicin y Evaluacin Psicosocial rea de disciplina: Ninguna Antecedentes Acadmicos: Metodologa y Estadstica para la Investigacin II No. de horas HT: 3 HP:2 Clasificacin: Obligatoria

Seriacin: Ninguna Ubicacin Etapa:

Ciclo:

TH: 5

Crditos: CT: 6 CP: 2

TC: 8

. PROPSITO GENERAL DEL CURSO: Propiciar el contacto con experiencias de aprendizaje que permitan tener una visin crtica y global de la medicin psicosocial mediante la adquisicin de conocimientos y habilidades necesarios para elaborar, aplicar, analizar e informar las diferentes tcnicas para medir variables psicosociales en diversos campos del ejercicio profesional en psicologa

CONTENIDO DEL CURSO:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Medicin en Psicologa. Anlisis de Contenido Redes Semnticas. Cuestionarios Escalas de actitud Diferencial semntico Sociometra.

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ESTRATEGIAS GENERALES: Colocar al alumno ante diferentes situaciones profesionales en las cuales tenga que hacer uso de diferentes tcnicas de medicin tiles para evaluar diferentes aspectos psicosociales Desarrollar una disposicin favorable a la discusin grupal en el intercambio de opiniones. Establecer actividades recuperadoras relacionados con los contenidos. de conocimientos previos

Elaboracin de organizadores (mapas conceptuales) de la informacin de textos propuestos. Construir argumentos que apoyen la comprensin de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Establecer por medio del anlisis crtico los criterios mnimos de uso y elaboracin de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Desarrollar habilidades para el diseo, elaboracin, aplicacin, anlsis y reporte de las distintas tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Generar oportunidades para el diseo y prctica de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Generar espacios para el desarrollo de proyectos de investigacin en los que se utilicen tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Propiciar la discusin de escenarios de aplicacin prctica de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Analizar crticamente ejemplos de investigaciones y usos aplicados de las distintas tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Fundamentar con criterios metodolgicos el uso de las tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Propiciar el dialogo, intercambio y confrontacin de experiencias y opiniones mediante el trabajo de grupos pequeos. Fomentar el intercambio de opiniones para facilitar un clima de tolerancia y respeto a la diversidad y formas diferentes de pensar, a travs del trabajo colaborativo.

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MEDIOS Y RECURSOS

Retroproyector videoreproductor Televisin Pizarrn Etc.

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Nombre de la asignatura: Medicin y Evaluacin Psicosocial Semestre: Duracin:

Unidad I Medicin en Psicologa. Propsito de la unidad: Valorar crticamente la medicin en psicologa, propiciando la reflexin sobre su naturaleza, as como tambin sus niveles o escalas de medicin, la validez y confiabilidad de las mismas, destacando las ventajas y desventajas de la utilizacin de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial durante el ejercicio profesional.

Contenido de la unidad: 1. 2. 3. 4. Paradigma Cuantitativo-Cualitativo Naturaleza de la medicin Escalas de medida Validez y confiabilidad de la medicin

Estrategias de la unidad: Mostrar disposicin favorable a la discusin grupal en el intercambio de opiniones. Establecer actividades recuperadoras de conocimientos previos relacionados con los contenidos. Elaboracin de organizadores (mapas conceptuales) de la informacin de textos propuestos. Realizar un anlisis crtico reflexivo sobre la medicin en psicologa por medio de la participacin en debates estructurados. Analizar crticamente los conceptos de confiabilidad y validez de la medicin Fomentar el intercambio de opiniones para facilitar un clima de tolerancia y respeto a la diversidad y formas diferentes de pensar, a travs del trabajo colaborativo.

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Nombre de la asignatura: Medicin y Evaluacin Psicosocial Semestre: Duracin:

Unidad II Anlisis de Contenido Propsito de la unidad: Propiciar la realizacin de un anlisis de contenido de algn documento acorde a la tcnica, analizando crticamente cada uno de los criterios que contempla su realizacin.

Contenido de la unidad: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fundamentos epistemolgicos Tipos de anlisis de contenido Elaboracin de categoras Anlisis textual Programas computarizados Aplicaciones en la Psicologa

Estrategias de la unidad: Mostrar disposicin favorable a la discusin grupal en el intercambio de opiniones. Establecer actividades recuperadoras de conocimientos previos relacionados con los contenidos. Elaboracin de organizadores (mapas conceptuales) de la informacin de textos propuestos. Realizar un anlisis crtico reflexivo sobre la medicin en psicologa por medio de la participacin en debates estructurados. Propiciar el desarrollo de un anlisis de contenido de documentos acorde a los lineamientos de la tcnica Desarrollar habilidades de diseo, elaboracin, aplicacin, anlisis y reporte del anlisis de contenido de un documento Propiciar el anlisis de campos de aplicacin de la tcnica en la Psicologa Fomentar el intercambio de opiniones para facilitar un clima de tolerancia y respeto a la diversidad y formas diferentes de pensar, a travs del trabajo colaborativo.

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Nombre de la asignatura: Medicin y Evaluacin Psicosocial Semestre: Duracin:

Unidad III Redes Semnticas Propsito de la unidad: Propiciar la elaboracin de las redes semnticas de algn constructo psicosocial acorde a la tcnica, analizando crticamente cada uno de los lineamientos que se contemplan para su correcta elaboracin, aplicacin y anlisis.

Contenido de la unidad: 1. 2. 3. 4. Fundamento terico Tcnica de aplicacin Anlisis de la informacin Aplicaciones en la Psicologa

Estrategias de la unidad: Mostrar disposicin favorable a la discusin grupal en el intercambio de opiniones. Establecer actividades recuperadoras de conocimientos previos relacionados con los contenidos. Elaboracin de organizadores (mapas conceptuales) de la informacin de textos propuestos. Realizar un anlisis crtico reflexivo sobre la medicin en psicologa por medio de la participacin en debates estructurados. Propiciar el desarrollo de una red semntica acorde a los lineamientos de la tcnica Desarrollar habilidades de diseo, elaboracin, aplicacin, anlisis y reporte de una red semntica de un constructo psicosocial Propiciar el anlisis de campos de aplicacin de la tcnica en la Psicologa Fomentar el intercambio de opiniones para facilitar un clima de tolerancia y respeto a la diversidad y formas diferentes de pensar, a travs del trabajo colaborativo.

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Nombre de la asignatura: Medicin y Evaluacin Psicosocial Semestre: Duracin:

Unidad IV Cuestionarios Propsito de la unidad: Propiciar la elaboracin de un cuestionario para medir algn constructo psicosocial acorde a la tcnica, analizando crticamente cada uno de los lineamientos que se contemplan para su correcta elaboracin, aplicacin y anlisis con la intencin de clarificar su proceso de construccin

Contenido de la unidad: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Antecedentes Usos de los cuestionarios Lineamientos para la elaboracin de los cuestionarios Validez y confiabilidad de los cuestionarios Anlisis estadstico Ventajas y desventajas Aplicaciones en la Psicologa

Estrategias de la unidad: Mostrar disposicin favorable a la discusin grupal en el intercambio de opiniones. Establecer actividades recuperadoras de conocimientos previos relacionados con los contenidos. Elaboracin de organizadores (mapas conceptuales) de la informacin de textos propuestos. Realizar un anlisis crtico reflexivo sobre la medicin en psicologa por medio de la participacin en debates estructurados. Propiciar el desarrollo de un cuestionario acorde a los lineamientos de la tcnica Desarrollar habilidades de diseo, elaboracin, aplicacin, anlisis y reporte de un cuestionario Propiciar el anlisis de campos de aplicacin de la tcnica en la Psicologa Fomentar el intercambio de opiniones para facilitar un clima de tolerancia y respeto a la diversidad y formas diferentes de pensar, a travs del trabajo colaborativo. 7

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Nombre de la asignatura: Medicin y Evaluacin Psicosocial Semestre: Duracin:

Unidad V Escalas de Tipo Likert Propsito de la unidad: Propiciar la elaboracin de una escala tipo Likert para medir algn constructo psicosocial acorde a la tcnica, analizando crticamente cada uno de los lineamientos que se contemplan para su correcta elaboracin, aplicacin y anlisis con la intencin de clarificar su proceso de construccin Contenido de la unidad: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Antecedentes Tipos de Escalas de Actitud Escala de rangos sumarizados (Escalas Likert) Usos de las escalas Lineamientos para la elaboracin de las escalas Validez y confiabilidad de las escalas Anlisis estadstico Ventajas y desventajas Aplicaciones en la Psicologa

Estrategias de la unidad: Mostrar disposicin favorable a la discusin grupal en el intercambio de opiniones. Establecer actividades recuperadoras de conocimientos previos relacionados con los contenidos. Elaboracin de organizadores (mapas conceptuales) de la informacin de textos propuestos. Realizar un anlisis crtico reflexivo sobre la medicin en psicologa por medio de la participacin en debates estructurados. Propiciar el desarrollo de una escala tipo Likert acorde a los lineamientos de la tcnica Desarrollar habilidades de diseo, elaboracin, aplicacin, anlisis y reporte de una escala tipo Likert Propiciar el anlisis de campos de aplicacin de la tcnica en la Psicologa Fomentar el intercambio de opiniones para facilitar un clima de tolerancia y respeto a la diversidad y formas diferentes de pensar, a travs del trabajo colaborativo. 8

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Nombre de la asignatura: Medicin y Evaluacin Psicosocial Semestre: Duracin:

Unidad VI Diferencial Semntico Propsito de la unidad: Propiciar la elaboracin de un diferencial semntico para medir algn constructo psicosocial acorde a la tcnica, analizando crticamente cada uno de los lienamientos que se contemplan para su correcta elaboracin, aplicacin y anlisis con la intencin de clarificar su proceso de construccin

Contenido de la unidad: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Antecedentes Usos del diferencial semntico Lineamientos para la elaboracin del diferencial semntico Validez y confiabilidad del diferencial semntico Anlisis estadstico Ventajas y desventajas Aplicaciones en la Psicologa

Estrategias de la unidad: Mostrar disposicin favorable a la discusin grupal en el intercambio de opiniones. Establecer actividades recuperadoras de conocimientos previos relacionados con los contenidos. Elaboracin de organizadores (mapas conceptuales) de la informacin de textos propuestos. Realizar un anlisis crtico reflexivo sobre la medicin en psicologa por medio de la participacin en debates estructurados. Propiciar el desarrollo de un diferencial semntico acorde a los lineamientos de la tcnica Desarrollar habilidades de diseo, elaboracin, aplicacin, anlisis y reporte de un diferencial semntico Propiciar el anlisis de campos de aplicacin de la tcnica en la Psicologa Fomentar el intercambio de opiniones para facilitar un clima de tolerancia y respeto a la diversidad y formas diferentes de pensar, a travs del trabajo colaborativo.

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Nombre de la asignatura: Medicin y Evaluacin Psicosocial Semestre: Duracin:

Unidad VII Sociometra Propsito de la unidad: Valorar crticamente el uso de la sociometra en diferentes escenarios del ejercicio profesional del psiclogo con la intencin de reflexionar acerca de su utilidad y aplicabilidad.

Contenido de la unidad: 1. 2. 3. 4. Antecedentes Tcnica de aplicacin Anlisis e interpretacin del sociograma Aplicaciones en la Psicologa

Estrategias de la unidad: Mostrar disposicin favorable a la discusin grupal en el intercambio de opiniones. Establecer actividades recuperadoras de conocimientos previos relacionados con los contenidos. Elaboracin de organizadores (mapas conceptuales) de la informacin de textos propuestos. Realizar un anlisis crtico reflexivo sobre la medicin en psicologa por medio de la participacin en debates estructurados. Propiciar el desarrollo y aplicacin de una sociometra acorde a los lineamientos de la tcnica Desarrollar habilidades de diseo, elaboracin, aplicacin, anlisis y reporte de una sociometra Propiciar el anlisis de campos de aplicacin de la tcnica en la Psicologa Fomentar el intercambio de opiniones para facilitar un clima de tolerancia y respeto a la diversidad y formas diferentes de pensar, a travs del trabajo colaborativo.

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CRITERIOS DE EVALUACIN: Apertura al trabajo colaborativo Destreza en la construccin de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Destreza en la elaboracin y aplicacin de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Destreza en el anlisis de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Destreza en la elaboracin del reporte de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Respeto a los criterios metodolgicos en la construccin, redaccin y presentacin de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial Valoracin positiva de la participacin y construccin de la ciencia Inters por las actividades de indagacin y la reflexin crtica Destreza en el anlisis de los contextos de aplicacin de las diferentes tcnicas de medicin y evaluacin psicosocial

ACREDITACIN: 1. Evaluaciones parciales 2. Ejercicios grupales 3. Trabajo Final 30% 30% 40%

REFERENCIAS:

Bibliografa Bsica
American Psychological Asociation (1994). Publication Manual. 4th. ed. Washington, D.C., Author Arruga, V. A. (1992). Introduccin al test sociomtrico. Barcelona: Herder. Bardin, L. (1996). Anlisis de contenido. Madrid: Akal. Briones, G. (1982). Mtodos y Tcnicas de investigacin en ciencias sociales. Mxico: Trillas. Campbell, D. y Stanley, J. (1991). Diseos experimentales y cuasiexperimentales en la investigacin social. Buenos Aires: Amorrortu. Daz-Guerrero, R. y Salas, M. (1975). El diferencial semntico del idioma espaol. Mxico: Trillas. Hernndez, S., R., Fernndez, C. y Baptista, L.P. (1998). Metodologa de la 12

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investigacin. Mxico: Mc Graw-Hill Kerlinger, F. N. (1994). Investigacin del comportamiento. Mxico: McGrawHill. Kerlinger, F. N. y Lee, H. B. (2002). Investigacin del comportamiento. Mxico: McGraw-Hill. Moreno, J. (1954). Sociometra y psicodrama. Buenos Aires: Deucalin Moreno, J. (1972). Fundamentos de la sociometra. Buenos Aires: Paidos Osgood, Ch., Suci, G .J. y Tannenbaum, P. H. (1976). La medida del significado. Madrid: Gredos Pick, S. y Velasco, A. L. (1984). Cmo investigar en ciencias sociales. Mxico: Trillas Reyes, L. I. (1993). Las redes semnticas naturales, su conceptualizacin y su utilizacin en la construccin de instrumentos. Revista de Psicologa Social y Personalidad, IX, 1, 83-99. Rojas Tejada, A., Fernndez Prados, J. S. y Prez Melndez, C. (1998). Investigar mediante encuestas. Fundamentos tericos y aspectos prcticos. Madrid: Sntesis Selltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M. y Cook, S. W. (1965). Mtodos de investigacin en las relaciones sociales. Espaa: Rialp. Summers, G. F. (1976). Medicin de actitudes. Mxico: Trillas. Taylor S. J. y Bogdan, R. (1992). Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin. Barcelona: Paids. Valds, M. J. L. (1998). Las redes semnticas naturales: Usos y aplicaciones en psicologa social. Universidad Autnoma del Estado de Mxico

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