Agosto de 2009

EJERCICIOS DE ORTOGRAFA Lengua espaola

INSTRUCCIONES:
1. Aqu encontrars los ejercicios de ortografa que realizaremos durante el curso. Su correcta ejecucin representa una parte importante de tu calificacin. Tmalo en cuenta.

2. Realiza estos ejercicios en tu cuaderno de Ortografa. Copia con exactitud los fragmentos que se te presentan. Necesitars de TODA tu atencin para que no te falte un acento, una coma, un punto, etctera, pues los ejercicios con errores no sern aceptados.

3. Slo se podr usar pluma de tinta negra y no se admitir el empleo de corrector, goma o cualquier otro medio de correccin.

4. Si en el momento de hacer tu tarea te das cuenta de que cometiste un error, debers volver a empezar desde el principio.

5. El trabajo que aqu se te pide requiere de mucha calma y concentracin. Procura realizarlo de ese modo.

EJERCICIO 1

T eres lo que piensas que eres.

Francisco J. ngel

EJERCICIO 2

La autoridad no se impone, se gana.

To Patota

EJERCICIO 3

Maana es el da ms ocupado de la semana.

Proverbio persa

EJERCICIO 4

Luchar por tu libertad es luchar por tu dignidad.

To Patota

Las cosas dulces de la vida superan las amargas.

Lao-ts

EJERCICIO 5

Si se rompe la comunicacin, se rompe el vnculo.

To Patota

Un amigo es alguien con quien se puede pensar en voz alta.

Mara Idoni

EJERCICIO 6

La inferioridad y la superioridad son hijas del mismo padre: el miedo.

To Patota

Sobre la tierra, antes de la escritura y de la imprenta, existi la poesa.

Pablo Neruda

EJERCICIO 7

Cuando la tierra se haya acabado, quin cerrar los ojos a los espejos?
Greguera de Ramn Gmez de la Serna

La vida no es una ciencia; la vamos construyendo a medida que avanzamos.

Al Hirschfeld

EJERCICIO 8

El que ama de verdad no es quien enciende el fuego, sino quien lo conserva.

Annimo

No ser amado es una simple desventura. La verdadera desgracia es no saber amar.

Albert Camus

Los sueos son sumamente importantes. Nada se hace sin que antes se imagine.
George Lucas

EJERCICIO 91

La educacin es ms que llenar de datos a un nio; empieza por plantearle preguntas.

D. T. Max, New York Times

El ttulo New York Times est escrito en cursivas. Este recurso se utiliza para resaltar algunas palabras, como es el caso de los ttulos de publicaciones. Cuando transcribas a mano alguna palabra escrita en cursivas, slo debes subrayarla.

Temer al amor es temer a la vida, y los que temen a la vida ya estn medio muertos.
Bertrand Russell

No te preocupes por encontrar a la persona indicada; mejor ocpate en ser la persona apropiada.
Annimo

EJERCICIO 10 Cuando una bicicleta pasa por lo alto del camino, parece que el paisaje se ha puesto los lentes.
Greguera de Ramn Gmez de la Serna

Escchame: t no tienes ms que una vida. Por qu no has de hacer de ella algo grande, algo magnfico?
Emma Godoy

Anteponemos el miedo para no dejar pasar a nuestro futuro.

Rudolf Steiner

EJERCICIO 11

El verdadero amor, el slido y durable, nace del trato; lo dems es invencin de los poetas, de los msicos
Benito Prez Galds

Cuanto ms grande es el obstculo, mayor la gloria de haberlo superado.

Molire

Los pescadores saben que el mar es peligroso y la tormenta, terrible, pero este conocimiento no les impide hacerse a la mar.
Vincent Van Gogh

EJERCICIO 12

Puede que te decepciones si fallas, pero estars perdido si no lo intentas.

Beverly Sills

Si uno acepta las expectativas de los dems, especialmente las negativas, nunca podr cambiar el resultado.
Michael Jordan, For the Love of the Game

La contrariedad no es una piedra en tu camino. Depende de ti transformarla en un escaln que te permita subir ms arriba.
Franco Molinari

EJERCICIO 13

El inconveniente de mirar constantemente hacia el pasado es que, al volver la vista adelante, quiz nos demos cuenta de que el futuro nos ha dejado atrs.
Michael Cibenko

Los ocho elementos que componen el 99% de la corteza terrestre (oxgeno, silicio, aluminio, hierro, calcio, sodio, potasio y magnesio) se combinan para formar los aproximadamente cinco mil minerales que se conocen.
Cmo ves? Revista de divulgacin cientfica de la UNAM. Ao 8, nm.61.

EJERCICIO 14

Lo ms hermoso que podemos experimentar es el misterio. Es la emocin fundamental de la que nace la verdadera ciencia. Quien no lo conoce y ya no puede maravillarse, vive como si estuviera muerto.
Albert Einstein

EJERCICIO 15

Los cientficos suelen reconocer sus errores cuando se les demuestra que estn equivocados. Adems, cambian de parecer y nunca se les vuelve a or sostener la opinin anterior. No consigo recordar la ltima vez que un poltico hizo lo mismo.
Carl Sagan

EJERCICIO 16

Normalmente, se busca la causa de lo que nos sucede en el exterior. Sin embargo, a medida que la persona evoluciona, se vuelve ms reflexiva y empieza a darse cuenta de que, en realidad, la respuesta a los conflictos que vive se encuentra en su interior.
Paz Torrabadella

EJERCICIO 17 La vida sin miedo libera nuestras mejores facultades: la mirada limpia, la alegra inocente, el asombro espontneo. El grado en que logremos liberarnos de nuestros miedos ser la medida de nuestra entrega generosa y confiada a la vida.
Carlos Gonzlez Valls

EJERCICIO 18

Durante la vida, todo lo que hacemos y toda la gente que se nos cruza en el camino nos deja algo. Y una parte pequea de todo lo que experimentamos se queda en cada persona que hemos conocido, y nada se pierde. Eso es lo eterno: esas gotitas de experiencia en un vasto ro que no tiene fin.
Harriet Doerr

EJERCICIO 19

El chileno Gonzalo Rojas fue galardonado con el premio Miguel de Cervantes 2003, el reconocimiento literario ms importante de la lengua hispana. Este poeta ha creado un universo propio, que se define dentro de lo que podramos llamar la tradicin de la modernidad, dijo el presidente del jurado, Vctor Garca de la Concha, el 10 de diciembre pasado en Espaa.
Almanaque mundial para nios 2004. Mxico, Televisa, 2004, p. 6.

EJERCICIO 20

En frica se encuentra la mayor proporcin de nios hurfanos. En 2001, 34 millones de nios quedaron sin padres; una tercera parte, a causa del sida. Debido a esta epidemia, el nmero de hurfanos aumenta considerablemente. Para 2010,
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la cifra llegar a los 42 millones. Un total de 22 millones de estos nios perdern a sus familias a causa del sida.
Almanaque mundial para nios 2004. Mxico, Televisa, 2004, p.7.

EJERCICIO 21

Ana Gabriela Guevara fue reconocida como la mejor deportista del continente americano. Por segundo ao consecutivo, en diciembre de 2003, la atleta mexicana y campeona mundial de los 400 metros, fue elegida como la mujer ms destacada del deporte gracias a sus actuaciones en los Juegos Panamericanos celebrados en Santo Domingo y el campeonato mundial de atletismo, realizado en Pars.
Almanaque mundial para nios 2004. Mxico, Televisa, 2004, p. 7.

EJERCICIO 22

La imaginacin Un cientfico le adverta a su contertulio: - Todo lo que el hombre ha construido, lo hizo con conocimientos. Ests de acuerdo?

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- S reconoci el poeta, que lo escuchaba-. Pero si a esos conocimientos le pones una dosis de imaginacin, es posible que tu obra llegue a ser genial.
Eduardo Robles, Cuenta conmigo

EJERCICIO 23

Ver el mundo es todo un ejercicio. Cmo ves t el mundo? Cmo ve la ciencia el mundo? Ninguna forma es mejor ni peor. Sin embargo, la ciencia ha resultado una forma poderosa, pues todos sabemos que ha transformado el mundo a lo largo de la historia de la humanidad.
Cmo ves? Revista de divulgacin cientfica de la UNAM. Ao i, nm. 8, p.3.

EJERCICIO 24

Gustan quienes se sienten bien. Y sentirte bien en tu piel es una tarea personal e intransferible, que tiene que ver con si te escuchas, si has aprendido a notar tus sensaciones, a recrearte en la vida, a ser consciente de lo que habita entre tu pecho y tu espalda, a sentir de verdad que ests vivo, que lates aqu y ahora.
Paz Torrabadella

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EJERCICIO 25

A lo largo de la historia, de los minerales se han obtenido diferentes pigmentos. Por ejemplo, el carbn de lea y algunas arcillas fueron utilizados en las pinturas rupestres; los colores rojos y pardos que se obtienen de la hematita se usaron para maquillajes estticos y de guerra; los chinos producan el rojo bermelln a partir del cinabrio (sulfuro de mercurio) y, despus, de una mezcla de mercurio y azufre. Asimismo, el polvo de lapislzuli y de azurita se converta en azul ultramar. Como algunos pigmentos minerales son txicos, en la actualidad se producen de manera sinttica.
Cmo ves? Revista de divulgacin cientfica de la UNAM. Ao 8, nm.61.

EJERCICIO 26

Goza de este da porque es la vida. La misma vida de la vida. En su breve curso estarn todas las realidades y verdades de la existencia: la dicha del crecimiento, el esplendor de la creacin, la gloria del poder. Porque ayer es slo un sueo y maana, slo una visin. Pero el hoy, bien vivido, hace del ayer un sueo de felicidad y de cada maana, una visin de esperanza.
Antiguo texto en snscrito

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EJERCICIO 27

El xito es un psimo maestro, pues hace que las personas inteligentes se crean inmunes al fracaso. Y tampoco es buen gua con respecto al futuro: lo que hoy parece el plan de negocios perfecto o la tecnologa ms avanzada, en un abrir y cerrar de ojos puede volverse tan obsoleto como el tocacintas de ocho pistas y el televisor de bulbos.
Bill Gates

EJERCICIO 28

Los viajes son necesarios para entender al ser humano. Los principios de justicia, amor, honor y cortesa rigen en todo el mundo, pero en cada sitio se presentan con otro aspecto; a menudo se interpretan de manera distinta y a veces resultan casi irreconocibles. El arte de aprender valores comunes fundamentales es quiz el mayor provecho que sacan de los viajes quienes desean vivir en paz con el prjimo.
Freya Stark, Perseus in the Wind

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EJERCICIO 29

La sabidura Un amigo le confesaba a otro su intencin de emigrar a un nuevo pas que le ofreciera mejores alternativas de vida, en libertad, ofuscado como estaba de la opresin que le ahogaba en el propio. Su receptor no dud en advertirle, convencido: - Se puede vivir en un pas de esclavos y ser libre por tus conocimientos. Se puede vivir en un pas libre y ser esclavo de tu ignorancia. La autntica libertad, hermano, no la otorga por decreto ningn gobierno Se lleva dentro, con los conocimientos.
Eduardo Robles, Cuenta conmigo

EJERCICIO 30

La sucralosa es un edulcorante creado a partir de la caa de azcar, que no contiene caloras ni tampoco deja un desagradable sabor de boca. Puede utilizarse para endulzar una amplia gama de alimentos y bebidas. Y segn el comit Conjunto de Expertos sobre Aditivos de Alimentos, de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), puede ser consumido por cualquier persona, incluyendo menores de edad, mujeres embarazadas o personas con diabetes. Es probable que este nuevo sustituto del azcar levante polmica. Tal fue el caso de la fructosa, un derivado del maz cuyas propiedades son muy similares a la sucralosa.

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Si bien las cifras econmicas de la industria caera mexicana estn en nmeros rojos, tal vez podra revertirse esta tendencia, al comenzar a producirse este edulcorante.
Da siete, nm. 128, p. 68.

EJERCICIO 31

El sabio Un hombre sabio se detuvo en una acera, extrajo de un saco que llevaba a cuestas una manta, la extendi sobre el piso y coloc en un extremo una pequea bolsa de papel que algo contena. En el resto de la manta blanca no haba nada. Una mujer, curiosa al fin, se acerc al buen hombre y se atrevi a preguntarle: - Qu vende? - Todo. - Todo? insisti la sorprendida mujer, sabiendo que sobre la tela prcticamente no haba nada. - Todo asegur el sabio-. Todo lo que t hayas deseado, anhelado y querido, yo te lo vendo. Necesitada como estaba de muchas cosas, la mujer quiso creerle y le solicit, esperanzada: - Le creo, buen hombre, por eso quiero que me venda un kilo de fe, un trocito de amor, un manojo de salud, un pedacito de El hombre la interrumpi y le aclar:
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Perdona, pero yo no vendo frutos; slo traigo aqu, en esta bolsita, las

semillas T tendrs que sembrarlas.

Eduardo Robles, Cuenta conmigo

EJERCICIO 32

() Doa Gloria estaba sentada en un silln de orejas, con un chal en los hombros y envuelta en una manta blanca desde la cintura hasta los pies. Era una anciana robusta y de aire distinguido. Tena los ojos de un azul acuoso, el pelo blanco y venerable. Usaba lentes de metal, prendidos por un cordn de terciopelo, y su mano derecha descansaba sobre un bastn con empuadura de plata. La habitacin prolongaba aquella imagen entre dulce y vetusta. Los muebles eran serios, de un esplendor caduco que los emancipaba de los tiempos y pareca eximirlos de los deberes de su oficio. Apenas se dejaban alumbrar por una lmpara de pergamino con madroos que, en un rincn, era marchita matrona sorprendida en enaguas. En la vitrina del aparador se vea un juego de loza con dragones y aves del paraso, y las paredes estaban cubiertas hasta el techo por cuadros que representaban siempre una plaza y un burro.
Luis Landero, Juegos en la edad tarda

EJERCICIO 33

Amrica cuenta con 36 pases y est dividida en tres regiones territoriales: Amrica del Norte, Amrica Central y Amrica del Sur. Es un lugar que ofrece una inmensa biodiversidad de flora y fauna. Adems, hay una gran riqueza cultural.
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Los primeros pobladores de Amrica datan de hace aproximadamente cuarenta mil aos. De ellos, los pueblos que mostraron el mayor desarrollo fueron los mayas, los aztecas y los incas. La colonizacin del Nuevo Mundo se dio en diversos momentos y por diferentes pueblos. Al llegar los europeos, descubrieron una Amrica gobernada por indgenas, quienes tenan un avanzado grado de conocimiento cultural y comercial. La conquista se realiz por dos grandes grupos: Europa del norte y Europa del sur. La raza anglosajona, que hoy ocupa parte de Amrica del Norte, estaba constituida por grupos de familias procedentes del norte de Europa (ingleses, irlandeses y escoceses). La raza latina, que hoy se extiende desde Mxico hasta la Argentina, estaba constituida por grupos humanos provenientes del sur de Europa (espaoles y portugueses), que se mezclaron con la poblacin autctona.
Almanaque mundial para nios 2004. Mxico, Televisa, 2004, p. 16.

EJERCICIO 34

La cultura
Todo lo que hay que saber Todos los das, a todas horas, hay un bombardeo continuo de datos. La radio, la televisin y los peridicos informan puntualmente lo que sucede en todas partes del globo terrqueo. Paradjicamente, hoy ms que nunca existe una gran

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ignorancia en todo lo relacionado con el mnimo bagaje cultural, ya que la fragmentaria forma de recibir la informacin no redunda sino en vaguedades. Si hace aos una sola persona hubiera intentado hacer un compendio de la ciencia, la poltica, las artes, los acontecimientos histricos, en fin, de todo el saber humano, seguramente lo habran tildado de loco o meramente de iluso. Dietrich Schwanitz no es lo uno ni lo otro, pero ha hecho precisamente eso. Harto de impartir ctedra a estudiantes que confundan a Homero con una caricatura y a la Divina Comedia con un programa de televisin, este antiguo profesor de cultura y literatura inglesa de la Universidad de Hamburgo ha hecho la hazaa de ofrecer en un volumen lo esencial de la cultura occidental, con el aadido de hacer este recorrido con un humor feroz, que no deja resquicio para el tedio. Adems, el libro viene acompaado por un disco compacto que contiene la msica imprescindible de todos los tiempos, as es que los melmanos tambin son tomados en cuenta. La cultura. Todo lo que hay que saber es un libro que est dirigido a todo el pblico interesado en conocerse a s mismo y a indagar en los constantes cambios de la sociedad, de una manera antisolemne y divertida.
Modelo para armar. Novedades de TaurusAguilar. Verano-otoo de 2002, p. 3.

EJERCICIO 35

Es innegable que una buena porcin de nuestro comportamiento apenas difiere del de otros seres vivos. Es cierto que muchas actividades resultan comunes con las de los animales: dormir, comer, reproducirse, jugar, pelear, etctera. Mas tambin realizamos otro tipo de acciones: las racionales. Estn vedadas al animal, pues son exclusivas y peculiares del hombre. Cuando efectuamos tales actos diferimos de las bestias; nos manifestamos como seres humanos.
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La ciencia Slo el hombre puede pensar. Crea teoras filosficas, descubre las leyes del universo, crea aparatos tiles, investiga el pasado, se pregunta por la vida y la muerte, etctera. Ahora dime, qu animal hace algo de esto? Te juro que yo no he conocido a ningn hipoptamo que se haya puesto a resolver ecuaciones de segundo grado. As que cuando t pensas, cuando te entregas a la filosofa o a las ciencias naturales o culturales, ests a mil leguas del animal, eres hombre!

El arte nicamente el ser humano compone poemas, labra estatuas, pulsa violines. Dnde hay un mural pintado por una jirafa? Mientras escuchas una sinfona de Mozart, eres hombre!

La moral Solamente el hombre elabora cdigos y constituciones que han de ser obedecidos para el bien comn. Slo el ser humano se marca a s mismo reglas de conducta para que no se violen los derechos de nadie y aun para impedir que sus propias pasiones atropellen los derechos de su persona misma en cuanto totalidad. Te pregunto: sabes t de algn animalillo que haya dictado una constitucin a sus compaeros, o haya promulgado un Declogo que contrariara sus instintos de egosta agresin? Entonces, cuando t normas tu conducta conforme a razn, eres menos que nunca animal, eres hombre!
Emma Godoy, Vive tu vida y s un genio. Mxico, Jus, 1986, pp. 25-27.

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EJERCICIO 36

Seguramente cada uno de nosotros, por lo menos una vez en la vida, reflexion sobre el amor. Esa energa que mueve a toda la humanidad, mucho ms preciosa que el oro, y de cuya existencia hay dudas en ciertas ocasiones. Se busca en los dems, en nosotros mismos, en los libros y, cuando no se encuentra, ello conduce a la dolorosa sensacin de soledad. Existe una confusin muy grande entre el amor verdadero y un producto similar, llamado amor de intercambio: una conducta que se usa como una moneda, para dar derecho a cobrar determinados comportamientos de los compaeros. Ejemplo tpico de ello es el eterno cobro: Yo siempre lo cuid a usted, y ahora que lo necesito no est conmigo. El amor es una energa que crece dentro de nosotros y nos invita a estar con el otro. Cuando estamos en estado de amor, se vuelve inevitable actuar de manera amorosa. Por lo tanto, el otro, en el fondo, nos hace un favor al dejar que lo amemos. El amor no es una invitacin a la infelicidad. En una relacin, cuando las personas se sienten amargadas, conviene reflexionar cuidadosamente, pues el amor es una energa que impulsa hacia la vida. Cuando amamos a alguien, nos sentimos vivos y en sintona con el universo. Amar no es vivir asustado, buscando adivinar lo que quiere su pareja, para obtener su aprobacin, o temiendo su mal humor. El sentimiento del amor nos dignifica y nos da la verdadera dimensin se nuestro valor; nos hace sentir que pertenecemos a la raza humana y que no somos sencillamente meros complementos uno del otro.
Roberto Shinyashiki, Amar s se puede, pp. 21-22.

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EJERCICIO 37

Amar no es quedarse parado como un rey, esperando que el otro, por el hecho de ser amado, se sienta deudor de nuestro sentimiento. El amor nos proporciona una sensacin de gratitud para con la existencia; un sentimiento de ser bendecido por la ddiva divina. Y, en retribucin, somos obligados a cuidar de ese amor. Amar no es simplemente tener deseo sexual que, a pesar de ser algo increble, no es el nico elemento del amor. Las personas que ven el amor como algo puramente genital, generalmente acaban por empobrecerlo. Amar es un viaje que se debe hacer con alguien, en el cual, a la vez que disfrutamos de esa entrega, descubrimos los misterios que ella nos presenta a cada instante. El amor es una fuerza que nos lleva a enfrentar todos nuestros miedos, creados desde las primeras experiencias dolorosas de acercamiento. Nos vuelve valientes y osados, listos a desafiar el tedio y el egosmo, a enfrentar el desafo cotidiano, sin dejarlo transformarse en rutina. Nos proporciona una posicin de aprendiz, concedindonos la suprema comprensin de que, cuando somos llevados por el impulso del amor, realizamos algo. En el amor, no nos sometemos al otro, sino obedecemos las rdenes del sabio que existe en nuestro corazn.
Roberto Shinyashiki, Amar s se puede, p. 22.

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EJERCICIO 38

Lo que creemos acerca de nosotros mismos se convierte en la verdad para nosotros. Creo que todos, incluyndome a m, somos ciento por ciento responsables de todo lo que ocurre en nuestra vida: lo mejor y lo peor. Cada pensamiento est creando nuestro futuro. Cada uno de nosotros creamos nuestras experiencias a travs de pensamientos y sentimientos. Lo que pensamos y las palabras que pronunciamos crean nuestras experiencias. Creamos las situaciones y luego entregamos nuestro poder al culpar a la otra persona de nuestra frustracin. Ninguna persona, ningn lugar y ninguna cosa tiene poder sobre nosotros, ya que nosotros somos los nicos pensadores en nuestra mente. Creamos nuestras experiencias, nuestra realidad y a todo el mundo que existe en ella. Cuando creamos paz y armona y equilibramos nuestras mentes, lo encontramos en nuestra vida. Cada una de estas creencias va a crear experiencias muy diferentes. Lo que creemos acerca de nosotros mismos y acerca de la vida se convierte en realidad para nosotros. Dicho de otra manera, nuestra mente subconsciente acepta lo que nosotros optamos por creer. Esto significa que lo que t crees acerca de ti mismo y acerca de la vida se convierte en realidad para ti. Y tenemos ilimitadas opciones acerca de lo que podemos pensar.
Louise L. Hay, T puedes sanar tu vida, pp. 17-18.

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EJERCICIO 39

Los recuerdos de aquella poca, por accin del tiempo, se han uniformado y convertido en detalles de un solo cuadro. Desaparecida la impresin que me produjeron en su momento, limadas sus asperezas por la lija de nuevos sufrimientos, las imgenes se mezclan, felices o luctuosas, en un plano nico y sin relieve. Como una danza lnguida vista en el fondo del espejo de un saln ochocentista y provinciano, los recuerdos adquieren un aura de santidad que los transfigura y difumina. La casa estaba cerrada y ante la puerta un criado impeda el paso a los visitantes. Aguardbamos a la intemperie, apiados en la parte delantera del jardn. De vez en cuando distinguamos siluetas cruzando una ventana. Tras la tapia, en la calle, una muchedumbre se haba reunido para rendir el postrer homenaje al magnate. Un fro seco y un aire luminoso y sereno hacan llegar con limpieza el lejano taido de las campanas. Se oa piafar a los caballos y golpes de cascos en la calzada. Se abri la puerta de la casa. El criado se retir y dio paso a un cannigo revestido de ornamentos funerarios. Salieron dos monaguillos y corrieron a formarse en hilera. El primero llevaba un largo palo rematado por un crucifijo metlico. El segundo balanceaba un incensario que desprenda volutas perfumadas. El cannigo tena los ojos clavados en el misal y entonaba un cntico sacro, coreado desde dentro de la casa por voces hondas. Iniciaron la procesin; tras el cannigo marchaban cuatro curas en doble columna. Luego aparecieron los maceros del ayuntamiento con sus vestiduras medievales, sus pelucas y sus clavas doradas, en forma de devanadera. Por ltimo, el fretro donde reposaba Savolta, con frescos y brocados. Lo portaban Lepprince, Claudedeu, Parells y otros tres hombres cuyos nombres no saba. En el balconcito del primer piso vimos a la seora de Savolta, a otras seoras y a Mara Rosa Savolta enlutadas, con pauelitos en la mano que viajaban sbitamente a los ojos para restaar una lgrima por el magnate.
Eduardo Mendoza, La verdad sobre el caso Savolta.

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EJERCICIO 40

La cara
De los nueve orificios del cuerpo, la cara concentra siete de ello. Su disposicin anatmica es la ms conveniente para captar las esencias del mundo. Cinco se apelotonan en la parte frontal del rostro (ojos, nariz y boca), mientras que los otros dos, los odos, separados a 180 grados uno del otro, permiten escuchar lo que se dice a nuestras espaldas. En trminos biolgicos, la principal funcin de este arreglo es captar olores, imgenes, sonidos y sabores: alimentarnos y oxigenarnos. Pero socialmente la cara tiene otros usos no menos importantes. Es

portadora de la identidad, por ejemplo. Otras especies biolgicas se husmean unos a otros para reconocerse. Por suerte para los franceses y buena parte de los europeos, nosotros simplemente nos miramos a la cara. Salvo en el caso de las mujeres talibanes, el uso de estos siete orificios a dar la cara (no es el caso de los orificios restantes, por fortuna). Justamente es lo que exhibe el pasaporte o la licencia. El rostro es nuestra principal seal de identidad, para regocijo de unos y desgracia de otros. Adems de identidad, la cara es destino. Alain Delon nunca fue un buen actor y su cuerpo no habra resistido una revisin de gimnasio. Pero la disposicin de sus siete orificios puso a sus pies fortunas, legiones de mujeres y la idolatra del pblico. Quin pude resistirse al rostro cndido de un joven guapo y saludable, con aspecto desamparado? Por definicin, no puede ser un imbcil el portador de una cara alargada e interesante, de nariz afilada, ojos profundos y surcos reflexivos en la frente. Igual puede tratarse del hijo idiota de los catalanes que viven en la
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esquina, pero lo cierto es que navega por el mundo con patente de corzo para decir estupideces impunemente. Quin puede sustraerse a la magia de un rostro? No importa cuntas veces una cara bondadosa nos haya defraudado o una bruja haya surgido detrs de un hermoso semblante; seguimos escudriando rostros y actuando en consecuencia. La cara es el espejo del alma dijo san Agustn- sin hablar, los ojos confiesan a su pesar los secretos del corazn. Desde luego, el religioso nunca conoci a un vendedor de seguros. Caras vemos; corazones, no sabemos. La expresin facial de un nio no revela el alma, aunque s sus sentimientos. Pero eso se arregla con el tiempo. Crecer es tambin una manera de galvanizar gestos, domar gesticulaciones y construir la mscara social que todo adulto necesita para sobrevivir en la selva civilizatoria. Eso es todo lo que sabemos y, sin embargo, seguimos siendo esclavos de la fisonoma. ()
Jorge Zepeda Patterson, Da Siete, Nm. 130, p. 72.

EJERCICIO 41

() De mi niez no son precisamente buenos recuerdos los que guardo. Mi padre se llamaba Esteban Duarte Diniz, y era portugus, cuarentn cuando yo nio, y alto y gordo como un monte. Tena la cara tostada y un estupendo bigote negro que se echaba para abajo. Segn cuentan, cuando joven le tiraban las guas para arriba, pero, desde que estuvo en la crcel, se le arruin la prestancia, se le
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abland la fuerza del bigote y ya para abajo hubo que llevarlo hasta el sepulcro. Yo le tena un gran respeto y no poco miedo, y siempre que poda escurra el bulto y procuraba no tropezrmelo; era spero y brusco y no toleraba que se le contradijese en nada, mana que yo respetaba por la cuenta que me tena. Cuando se enfureca, cosa que le ocurra con mayor frecuencia de lo que se necesitaba, nos pegaba a mi madre y a m grandes palizas por cualquier cosa, palizas que mi madre procuraba devolverle por ver de corregirlo, pero ante las cuales a m no me quedaba sino resignacin dados mis pocos aos. Se tienen las carnes muy tiernas a tan corta edad! Ni con l ni con mi madre me atrev nunca a preguntar de cuando lo tuvieron encerrado, porque pens que mayor prudencia sera el no meter los perros en danza, que ya por s solos danzaban ms de lo conveniente; claro es que en realidad no necesitaba preguntar nada porque como nunca faltan almas caritativas, y menos en los pueblos de tan corto personal, gentes hubo a quienes les falt tiempo para venir a contrmelo todo. Lo guardaron por contrabandista; por lo visto haba sido su oficio durante muchos aos, pero como el cntaro que mucho va a la fuente acaba por romperse, y como no hay oficio sin quiebra, ni atajo sin trabajo, un buen da, a lo mejor cuando menos lo pensaba que la confianza es lo que pierde a los valientes-, le siguieron los carabineros, le descubrieron el alijo, y lo mandaron al presidio. De todo esto deba hacer ya mucho tiempo, porque yo no me acuerdo de nada; a lo mejor ni haba nacido. Mi madre, al revs que mi padre, no era gruesa, aunque andaba muy bien de estatura; era larga y chupada y no tena aspecto de buena salud, sino que, por el contrario, tena la tez cetrina y las mejillas hondas y toda la presencia o de estar tsica o de no andarle muy lejos; era tambin desabrida y violenta, tena un humor que se daba a todos los diablos y un lenguaje en la boca que Dios le haya perdonado, porque blasfemaba las peores cosas a cada momento y por los ms dbiles motivos. Vesta siempre de luto y era poco amiga del agua, tan poco que se he de decir la verdad, en todos los aos de su vida que yo conoca, no la vi lavarse ms que en una ocasin en que mi padre la llam borracha y ella quiso
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como demostrarle que no le daba miedo el agua. El vino en cambio ya no le disgustaba tanto y siempre que apaaba algunas perras, o que le rebuscaba el chaleco al marido, me mandaba a la taberna por una frasca que esconda, porque no se la encontrase mi padre, debajo de la cama. ()
Camilo Jos Cela, La familia de Pascual Duarte

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