NDICE Contenido pg.

INTRODUCCIN 3 La Convivencia 5 La convivencia humana 7 Importancia de la Convivencia 8 Valores Necesarios para la Convivencia Humana Tipos de Convivencia 12 Factores para mejorar la convivencia 16 Factores negativos para la convivencia 18 La convivencia en el mundo actual 19 CONCLUSIN 21 BIBLIOGRAFA 22

INTRODUCCIN Cuando nos ponemos a reflexionar sobre nuestra vida lo primero con lo que nos to pamos es que somos un YO, una persona que se encuentra en el mundo y que nuestra vida consiste en interactuar con todas las cosas y personas que podemos hallar en l. El ser humano es un ser social. Ninguna persona vive absolutamente aislada del r esto, ya que la interaccin con otros individuos es imprescindible para el bienest ar y la salud. La convivencia, de todas formas, puede resultar difcil por las dif erencias de todo tipo (sociales, culturales, econmicas, etc.) que existen entre l os hombres. El respeto y la solidaridad son dos valores imprescindibles para que la conviven cia armnica sea posible. Por supuesto, existen distintos niveles o tipos de convi vencia: la convivencia con la familia en el seno de un hogar es muy diferente a la convivencia con otros seres humanos en el marco de una comunidad (un barrio, una ciudad), ya que la intimidad de ambos casos es incomparable. Diversas corrientes sostienen que la conciencia del Yo slo puede tenerse a partir de la existencia del Otro. En dicha interdependencia social que se produce en l a convivencia, la persona se define a s misma. En el mundo existe una gran variedad de culturas, razas y creencias, est o hace que nos relacionemos con personas que tengan actitudes, comportamientos y formas de ser diferentes a los dems. El aprendizaje de una convivencia afectuosa, amable y respetuosa es esencial par a llevar a cabo una vida plena y feliz. La Convivencia Como todas las facetas de nuestras vidas, la convivencia necesita un aprendizaje . Desde que somos pequeos estamos relacionndonos con otras personas, tanto en el mb ito familiar como en el colegio o el vecindario. Vamos aprendiendo una serie de normas que van a regir nuestras relaciones sociales. Los nios suelen ser egostas e intentan satisfacer sus deseos y caprichos en cada m omento. Al tener contacto con otros nios es cuando tienen que acostumbrarse a ced er y no pensar solamente en ellos. Para poder convivir con los dems, empiezan a a dquirir una serie de conocimientos y reglas, que proceden tanto de sus padres y profesores como del propio contacto con otros pequeos. Es lo que denominamos educ acin. Este concepto de educacin es fundamental en la convivencia y comunicacin con nuest ros semejantes, y no debe entenderse nicamente como una serie de normas y convenc ionalismos sociales que debemos utilizar al tratar con extraos o con personas que no pertenezcan a nuestro entorno ms prximo. Por eso, tambin en el mbito familiar o con nuestro grupo de amigos y compaeros, debemos aplicar conceptos tales como ten er paciencia, saber escuchar, respetar las ideas y opiniones de los dems, hablar con respeto, etc. La Convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, que debemos escoger

desde muy jvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdn, entre otros, debemos tolerar las costumbres de otras personas. El ser humano tiene dos necesidades sociales bsicas: la necesidad de una relacin nt ima y estrecha con un padre o un cnyuge y la necesidad de sentirse parte de una c omunidad cercana e interesada por l. Los seres humanos son fundamentalmente anima les grupales y su bienestar es mucho mayor cuando ste se encuentra en un ambiente armnico, en el cual se vive en estrecha comunin. Para la convivencia es indispensable la independencia y la autoconfianza, pero e n el discurrir de la vida no puede prescindirse del apoyo y de la compaa de los ot ros. Como sealan ciertos exponentes del existencialismo no puede haber un "yo", sin un "t". Esta interdependencia social es mucho ms que un abstracto concepto filosfico, constituye una necesidad humana fundamental. La Convivencia es la condicin de relacionarse con las dems personas o grupos a tra vs de una comunicacin permanente fundamentada en afecto y tolerancia que permite c onvivir y compartir en armona en las diferentes situaciones de la vida. Y amabili dad con todos siempre en cualquier lugar y en cualquier momento. El respeto y la solidaridad son dos valores imprescindibles para que la conviven cia armnica sea posible. Diversas corrientes sostienen que la conciencia del Yo slo puede tenerse a partir de la existencia del Otro. En dicha interdependencia social que se produce en l a convivencia, la persona se define a s misma. Los problemas de convivencia pueden impactar en la salud fsica. Algunos estudios demuestran que los inmigrantes tienen un mayor ndice de enfermedades cardacas que los pobladores nativos, una situacin que se explica a partir de la ausencia de vnc ulos de amistad y del apoyo de los familiares. Una mejor convivencia, con lazos sociales estrechos, contribuye al bienestar. El hombre manifiesta el trato adecuado cuando exhibe las siguientes caracterstica s: 1) Es capaz de integrar lo mo con lo tuyo en la sntesis concordante del nosot ros. 2) Tiene una actitud afectiva positiva hacia los dems. 3) Desempea los roles que la sociedad establece. 4) Tiene una motivacin social de inters por los dems. 5) Tiende a cooperar y trabajar en colaboracin con los dems. Una persona se forma mediante la cantidad y calidad de las relaciones sociales q ue haya tenido en su medio y es probable que obtenga un mejor desarrollo cuando establece relaciones amistosas, coopera y colabora con los grupos y personas en que convive. Generalmente los fracasos en las relaciones humanas constituyen la razn principal de la perdida de la salud mental, es por eso que es tan importante aprender a c onvivir en armona con el mundo y con la sociedad que nos rodea. Es de ah de donde debemos aprender el amor a nosotros, que incluye al yo y a los otros. La convivencia humana Nuestra convivencia est llena de dificultades. Las dificultades humanas estn relacionadas con el conflicto. El ser humano no es un ser solitario sino todo lo contrario, somos seres sociale s. Necesitamos de los dems para vivir mejor y poder desarrollarnos, sin embargo e stos otros seres a los que necesitamos son diferentes. La diversidad es la clave de la humanidad, todos somos humanos y diferentes, esta caracterstica es lo que me alimenta y me hace crecer como persona pero tambin es la diferencia la que me provoca el conflicto. La diferencia natural entre los seres humanos, es decir, la diversidad social es lo que provoca el conflicto? Pensemos, si eso fuera as, cabra solucin? tal vez sea ms bien nuestra actitud ante esa diferencia la que me lleva o no, desencadena o no, el conflicto. De cualquier modo, Puede eliminarse el conf licto? Uno de los objetivos de la tica es ayudar al ser humano a encontrar formas de con vivencia justas en las que se propicie al mximo el crecimiento personal. No podem os tener como objetivo la eliminacin del conflicto sino que nuestro propsito es qu e esos conflictos se puedan resolver de una manera pacfica, a travs del dilogo, la

negociacin, la palabra y NUNCA la violencia. La vida social se compone de una mezcla entre el conflicto y la cooperacin y de e sta mezcla debemos hacer surgir sociedades que se caractericen por su buena conv ivencia y digo buena convivencia y no convivencia a secas. Importancia de la Convivencia La Convivencia es importante debido a que nos permite relacionarlos con las dems personas de nuestro mismo entorno, con los mismos intereses, afinidades, pasione s y as poder llegar sentirnos aceptados dentro de un grupo social y de la socieda d, pudiendo llegar a convivir y compartir en armona en las diferentes situaciones de la vida con sus compaeros. Puede decirse que la convivencia es la base o fundamento de toda sociedad. Ella supone la voluntad expresa y decidida de unos individuos de vivir con otros , no contra ellos ni a pesar de ellos. La convivencia es el principio de la sociedad porque sin esta voluntad ninguna f orma de organizacin social es posible: aceptar a los otros en medio de los cuales vivimos, es la base de civilizacin. Valores Necesarios para la Convivencia Humana Solidaridad: No es una obligacin ni un sentimiento superficial, es una actitud qu e supone generosidad y que se asume voluntariamente. Es un llamado de la concien cia a la igualdad, a buscar soluciones para aliviar la pobreza, la marginacin y l a falta de recursos de otros seres humanos. Ser solidario implica compartir tiempo, espacio y energa con todos los miembros d e la sociedad, cooperar y comprometerse a vivir en armona. Todos, de alguna maner a, podemos colaborar para aliviar el sufrimiento ajeno y ayudar al prjimo en sus necesidades. La solidaridad no puede ser solo sentimentalismo; del corazn se debe pasar a la razn y de ah a la accin comprometida. Una manera de vivir la solidarida d puede ser la de ayudar como voluntario en un grupo organizado. Laboriosidad: Significa trabajar con amor es decir, con esmero, poniendo intensi dad y procurando hacerlo de la mejor manera posible. La persona laboriosa aprove cha el tiempo, trabaja con orden y termina las tareas iniciadas. El trabajo es u n don, un privilegio, con el que la persona se auto perfecciona. Ocupacin product iva. Respeto: Es la consideracin, miramiento, atencin o deferencia que se debe una pers ona; es un valor que nos lleva a honrar la dignidad de las personas y a atender sus derechos. Todo ser humano, sin ninguna discriminacin, merece un trato cordial y amable, comprensin de sus limitaciones, reconocimiento de sus virtudes, aproba cin a su derecho de ser autnomo y diferente, acato a su autoridad y consideracin a su dignidad. Portarse convencido de que todo el mundo tiene su dignidad, reconoc erla y no despreciar a nadie. Responsabilidad: Implica cumplir a cabalidad los propios deberes. Existen debere s que son consecuencia de la naturaleza del ser humano y de los fines que el ser humano tiene, la persona responsable asume las consecuencias de sus actos inten cionados, resultado de las decisiones que tome o acepte; es consciente de sus re sponsabilidades y est dispuesta obrar de acuerdo con ellas. Poner la vocacin en lo que se hace, para que resulte lo ms perfecto posible. Disciplina: Practicar ejercicios que llevan al dominio del conocimiento de s mism o y de la ciencia. Es la exigencia o esfuerzo personal que cada ser humano debe poner para alcanzar sus metas. Autoestima: Es la valoracin positiva de uno mismo. Es la percepcin personal que ti ene un individuo sobre sus propios mritos y actitudes. Es el concepto que tenemos de nuestra vida personal. Amistad: Seleccionar por las cualidades espirituales a quienes se les debe brind ar la intimidad dentro de la vida social. Verdad: Es sinceridad y transparencia. Supone honradez intelectual para buscar s iempre la verdad de las cosas. Ser veraz significa que sus palabras y sus actos estn llenos de verdad. Veracidad quiere decir que todo lo que se dice y hace se a justa a la realidad. La persona veraz habla y se expresa ajustndose a lo que pien sa. No permite ninguna distorsin entre sus pensamientos, palabras y sentimientos. Una persona veraz es una persona autntica, que se muestra tal como es, que no ap arenta lo que no es. Nitidez y claridad en todos los juicios y razonamientos.

Alegra: Es un estado de nimo resultado de practicar el bien y de amar a las person as. No se debe confundir con aquella alegra que resulta del placero del bienestar fsico. Alegra es estar lleno de felicidad, paz y amor. Es disfrutar de lo que se hace. Es apreciar el don de la vida. Alegra es disfrutar las cosas simples de la vida. Es un motor que nos impulsa a salir adelante cuando nos sentimos afligidos o con problemas. Exaltacin interior por la posesin de algo que nos cautiva y tras torna la felicidad. Comunicacin: El hombre es un ser social por naturaleza, y la comunicacin, en sus d iversas manifestaciones, es el medio por excelencia para interactuar con sus con gneres. La comunicacin entre las personas es el resultado de mltiples mtodos de expr esin desarrollados durante siglos, los gestos, el desarrollo del lenguaje oral y escrito y la necesidad de realizar acciones conjuntas juegan un papel importante . Tolerancia: es la disposicin para admitir en los dems una manera de ser, de obrar, o de pensar, distinta de la propia, especialmente en cuestiones polticas y prctic as religiosas. La verdadera tolerancia implica un difcil equilibrio entre diverso s factores aparentemente antagnicos: respeto a todos, contra convencimiento por l as ideas propias; escuchar y aprender, frente a difusin de certezas personales; a cogida a todos contra empeo por ayudar a cada persona. No es solo la aceptacin del otro en su diferencia, sino la orientacin hacia el otro para conocerlo y a travs de l, conocerse mejor. Armona: es la perfecta conjuncin de las partes de un todo para lograr un fin nico q ue muestra la realidad con toda su belleza. En el ser humano, y en sus relacione s interpersonales es la presencia equilibrada de valores como buen gusto, modera cin, paz interior, concordia, orden, etc. La persona cuya vida posee armona se car acteriza por su serenidad, paz interior, objetividad, madurez, mesura y dominio de s. Comprensin: Es la capacidad para captar y entender los distintos factores que inf luyen en la forma de ser, en el estado de nimo y en el comportamiento de otras pe rsonas. Implica el deseo de entender y ayudar, mirando las cosas desde puntos de vista ajenos a los nuestros, y teniendo en cuenta las circunstancias y los fact ores decisivos en cada caso. Confianza: Significa familiaridad en el trato con los dems, tener fe en alguien, seguridad en la rectitud del otro, expectativas positivas ante las capacidades d e alguien. Tipos de Convivencia La Convivencia Deportiva: El deporte es una parte importante para aprender a con vivir, ya que all es donde se convive en equipo y el saber trabajar en l nos lleva a un gran avance personal. All se tiene que aprender a resolver los problemas me diante el dialogo ya que un problema mnimo de cualquier individuo parte del equip o puede llegar a afectar a todo el grupo. La Convivencia Religiosa: cada uno de nuestros compaeros tiene una creencia en al go superior- o puede no tener ninguna.- debemos respetar sus puntos de vista rel igiosos porque es algo muy importante para las personas y si no respetamos las c reencias, no podemos vivir en armona La Convivencia y La Posicin Social: La posicin social es algo importante para cada individuo de la sociedad aunque no debemos girar entorno de dicha posicin, pero si debemos respetar la posicin de los dems seres ante la sociedad porque hay casos en los cuales ofender a los dems por esto puede herir susceptibilidades. La Sociedad y La Moda: crean sub-culturas urbanas que dan identidad a nuestra ju ventud. Debemos ser tolerantes, as no compartamos sus puntos de vista o gustos, y de esta manera podremos convivir con gente que muchas veces caemos en el error de llamar diferente, y aprendemos ms sobre sus prcticas y estilos de vida. Convivencia Pacifica: la paz puede llegar a frenar hasta la guerra ms cruel y des piadada en el mundo, esto solo se logra si aprendemos a practicarla positivament e. El simple hecho de pedir perdn y tratar de enmendar el error cometido puede me jorar una relacin. Convivencia Humana: cada persona o individuo sobre el planeta es diferente, pien sa distinto, tiene diferentes ideales y ve la vida de distintas formas. Saber es te hecho nos lleva a fomentar la comprensin, tolerancia y el respeto, ya que hace

rlo nos permite ser libres. La convivencia pacifica entre los pueblos es una determinante para la prosperida d de los pases y la calidad de vida. La convivencia empieza por nosotros, debemos pensar en lo que hacemos bien y en lo estamos haciendo mal con el objetivo de mejorar la convivencia, solo si sabem os en que somos fuertes y en que fallamos podremos ser tiles en una sociedad que convive. La juventud debe ser una escuela para fomentar la sana convivencia, y de esta ma nera cuando se llega a la madurez se podrn afrontar lo problemas de manera pacifi ca y sana para todos los individuos. Convivencia a todo nivel, la privacidad de los dems debe ser de ellos, y debemos aprender a respetarla, porque es algo personal de los dems individuos, al hacer e sto estamos practicando la prudencia y el respeto. Convivencia entre amigos: como amigos tenemos el deber de escuchar al otro y pro tegerlo ante cualquier dificultad y apoyarlo cuando nos necesita. La comunicacin es un mtodo efectivo y eficaz para asegurar la convivencia, pero de bemos hacer un buen ejercicio de comunicacin y no quedarnos solo en el comentario chismoso. Hacer sana convivencia. La violencia no es una salida, la solucin a los problemas no es la violencia porq ue somos capaces de razonar y lo mas efectivo es el dialogo. Lo que sembramos, al convivir sanamente, lograremos una sociedad positiva, que a l igual que todas tendr problemas pero sern fciles de afrontar. La amistad desarrolla la capacidad de convivir y afrontar problemas cotidianos. Entre las muchas paradojas del mundo actual est la reiterada pregunta de algunos seres: para qu integrarnos? en verdad la verdadera cuestin es por qu no integrarnos? cuando nos une la historia, la lengua, y sobre todo un futuro ms pleno si lo enfr entamos juntos. El Compaerismo: tenemos que ayudar a nuestros compaeros, as no solo ellos nos ayuda rn despus, sino que crearemos un buen ambiente en nuestro colegio nuestros compaero s de colegio nos acompaan por aos, tratemos de conocerlos y aceptarlos. Convivencia Social: En un tipo de relacin en el que un conjunto de personas desem pean roles recprocos dentro de la sociedad. Las personas dentro de l actan de acuerd o con unas mismas normas, valores y fines acordados y necesarios para el bien co mn del grupo. En los grupos sociales, las normas de convivencia social se promulgan, se aprue ban y se negocian. Estos grupos son dinmicos y requieren de caractersticas especfic as para formarse como tales. Convivencia Escolar: La funcin socializadora de la escuela se manifiesta en las i nterrelaciones cotidianas, en las actividades habituales en el aula; tambin en la s charlas espontneas o en discusiones y dilogos planificados para reflexionar sobr e esas interrelaciones, para reconocer los acuerdos y las diferencias entre los alumnos. Convivencia de Pareja: Vivir en pareja es una eleccin de vida, una decisin que imp lica considerar al otro como familia. Se puede aprender a lograr una pareja bien avenida y lo primero y principal es a ceptar al otro tal cual es y no tratar de cambiarlo. Los problemas ms difciles se deben principalmente a la falta de comunicacin, porque la mayora de las cosas se resuelven hablando normalmente, sin gritarse ni insult arse, manteniendo la calma y la firmeza de las propias convicciones. Cada persona tiene una forma diferente de expresar el afecto, que su pareja debe identificar; porque no todos lo demuestran con besos y caricias o palabras boni tas. Evitar los conflictos es imposible, pero si se puede aprender a aceptar que se p uede vivir y ser feliz teniendo diferencias, porque permanecer en el conflicto y no buscar soluciones lleva a sembrar dudas sobre el amor. Convivencia Familiar: el principal hacedor de valores es el hogar, lo que somos en la casa lo seremos tambin fuera de ella. Convivencia en todos los espacios: en definitiva, crear espacios de convivencia depende de cada uno de nosotros, no importa qu hagamos, lo importante es hacer al go para tener un ambiente propicio para desarrollarnos y ser ciudadanos de bien.

Valores para convivir: La convivencia requiere ciertos valores para que se pueda dar; aquellos valores son: Amor. Respeto. Paz. Tolerancia. Sensibilidad. Libert ad: quiz es el ms importante. La convivencia como valor: La convivencia antes de practicarse debe tomarse como un valor, porque eso es lo primordial para formar una relacin y as llegar a forma r una sociedad. La convivencia es la base de toda sociedad. Factores para mejorar la convivencia Autonoma: Decidir por convicciones, sin presiones ni temores. No guiarse por la opinin o los mandatos de los dems sino por la propia conciencia y el libre Pensam iento. Valoracin: Conciencia de la riqueza y variedad del mundo de los valores. Hay que subrayar lo positivo: fomentar la seguridad y confianza en s mismos y e l Optimismo por el mundo que nos rodea. Reflexin: analizar con detenimiento. Comprensin: Preocuparse no tanto por juzgar como por comprender. Empata: Ver las cosas desde el concepto de valores. Tolerancia: Dar oportunidad de equivocarse, de corregir, de cambiar de Camino; a ceptar las equivocaciones y los argumentos contrarios; aprender de Los errores; fomentar la libertad de opinin, de vivencia, de experimentacin. Para que la convivencia se lleve a cabo se deben de observar los parmetros que a continuacin se desarrollan para lograr un coexistir en paz y armona con la socieda d: El hombre debe de conocerse a s mismo para saber cules son sus lmites. Autonoma y autorregulacin mediante el conocimiento de sus capacidades y delimitand o su libre desarrollo de la personalidad limitada por los derechos y deberes com o parte de una sociedad. Razonamiento moral empleando la tica y los valores formaran una sociedad tolerant e donde la convivencia sea el fin deseado. Mediante la capacidad de dialogo se resuelve cualquier conflicto y este debe est ar basado en el principio del respeto y la tolerancia todos somos un mundo y el m undo lo es todo La capacidad que tenemos los seres humanos, por ser sociables nos hace trasforma r el entorno en que vivimos en sitios agradables mediante la tolerancia, el resp eto y la libertad. Debemos aceptar la crtica, y hacer crticas constructivas. Tener en cuenta que la empata debe ser un instrumento de conciliacin teniendo en cuenta los valores de la cooperacin y la solidaridad. Para resolver conflictos se debe tener en cuenta todos los medios disponibles en marcados dentro de las leyes con el fin de evitar confrontaciones. La convivencia debe ser el principio de toda sociedad no hay problemas grandes e insolubles la solucin est en el dialogo y la tolerancia como base fundamental de l a sociedad Si puedes soar puedes hacerlo el xito depende de tu voluntad. Factores negativos para la convivencia - Los prejuicios: Estos implican una mala predisposicin de antemano a la convive ncia, lo que nos har tener una actitud negativa ante los dems dificultando enormem ente la relacin. El prejuicio va en contra del respeto que cada persona merece. - La intransigencia: Convivir con los dems supone un esfuerzo en conseguir puntos de acuerdo. Para ello, todas las partes deben ceder a menudo en sus posturas. C uando alguien nunca est dispuesto a ceder, la convivencia no es posible, se podr p roducir una relacin de acatamiento o subordinacin, pero nunca de autntica convivenc ia. - La falta de comunicacin: "Hablando se entiende la gente" es un dicho popular re almente acertado a este respecto. Cuntas veces la falta de comunicacin provoca sit uaciones difciles en todos los mbitos de nuestra vida, que podran ser solventadas c on una simple conversacin.

La convivencia en el mundo actual El ritmo de la vida actual y la revolucin en las comunicaciones han creado un dob le efecto: por un lado, hemos aumentado la cantidad y diversidad de personas con las que nos relacionamos, pero por otro, la calidad de la relacin entre las pers onas se ha hecho ms superficial y ms utilitarista. La vida en las ciudades tiene como comn denominador hoy en da la falta de tiempo. Las prisas y el estrs no son buenos aliados para la convivencia. La relacin con nu estros vecinos, en muchos casos, se limita a un saludo de rigor y la convivencia familiar se resiente del cansancio de la jornada laboral. Un tratamiento especial merece el impacto que la aparicin de la Computadora, vide ojuegos y los telfonos celulares han tenido en la convivencia familiar. Estos no dejan de ser un electrodomstico ms, cuyo objetivo es la comunicacin, la informacin y el entretenimiento y que, usado en su justa medida, es de suma utilidad. El problema es cuando este electrodomstico no deja de funcionar durante todo el da y comienza a sustituir las conversaciones cara a cara entre los miembros de la familia. Por ello, es recomendable apagarlos en los momentos de reuniones famili ares y a la hora de la comida, para favorecer la comunicacin familiar. CONCLUSIN El ser humano no puede vivir aislado de los dems y, a pesar de definirse como el ser ms perfecto de la naturaleza, tiene carencias que lo limitan y lo hacen vulne rable y sensible a los efectos del ambiente natural, fsico y social que lo rodea. La esencia del hombre es el resultado del conjunto de relaciones sociales concre tas que se han mantenido a lo largo de la vida. El tipo de trato que tengamos co n las personas y que ellas tengan con nosotros determina nuestro modo de ser, nu estra personalidad. Si estas relaciones han sido favorables porque han satisfecho nuestras necesidad es bsicas, tales como aceptacin, afecto, respeto, auto-estima, etc. Y se han propo rcionado las condiciones adecuadas al desarrollo, entonces la personalidad crece r y se estar en disposicin de asimilar los valores y las normas de la sociedad. Si la sociedad le dice SI a un individuo, ste en reciprocidad, responder con un SI. A este proceso bsico de formacin de la personalidad se le llama Socializacin. Pero si al contrario, se han vivido relaciones negativas, entonces se desarrolla r anormalmente y como consecuencia el sujeto responder con un resentido NO. Esta a ctitud se manifiesta por una conducta antisocial, porque no se ah desarrollado n ormalmente el proceso de socializacin. BIBLIOGRAFA Sitios web: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/112/cd/m6/tipos_de_convivencia. html http://www.pulevasalud.com/ps/subcategoria.jsp?ID_CATEGORIA=103917 http://clubensayos.com/Temas-Variados/Convivencia-Humana/6962.html http://definicion.de/convivencia/ http://www.fracasoescolar.com/conclusions2008/nzaitegui.pdf http://www.convivencia.mec.es/ http://www.edu.xunta.es/convivencia/