El pastor Apostlico en Accin. Objetivos: 1- Interiorizar el perfil del pastor Ideal en la Iglesia Apostlica.

2- Identificar debilidades y fortalezas, Oportunidades y Amenazas en la visin y misin de la Iglesia apostlica en el Distrito. Introduccin
Cuando usted era nio Qu deseaba ser al crecer? So con ser un famoso actor o cantante? Que de ser presidente de Nicaragua? Quizs quiso convertirse en un buen atleta O llegar a tener mucho dinero? Todos tenemos sueos y ambiciones, sin duda ya alcanz algunas de las suyas. No importa, sin embargo, cuanto xito tenga ahora, todava tiene metas y sueos por cumplir Comencemos realizando un pequeo experimento. Observe la siguiente lista de personas. Es un grupo bastante diverso, pero todos tienen algo en comn. Veamos si puede averiguarlo. John Grisham, Arnoldo Alemn, George Gallup, Robert e lee, Dennis Rodman, El Rey David, Daniel Ortega, Dan Rather,,Hideo Nmo, Rosario Murillo, Jerry y Paty Beaumont, Rich Devos, Beth Meyers, Pablo Picasso, Pablo A. Cuadra, Adolfo Hitler,Tger Woods, Anthony Bonacoursi, Alanis Morrisette, El Apstol Pablo,GlennLeatherwood, Bill Clinton, John Wesley, Alexis Arguello, Elas el profeta. Sabes que es? Que tienen en comn? No son sus profesiones. Los nombres provienen de listas de escritores y polticos, figuras del deporte, artistas, evangelistas, dictadores, profetas; as como empresarios profesionales. Se incluye a hombres y mujeres. Tienen edades diferentes .Representan muchas etnias y nacionalidades. Algunas de esas personas son famosas, quizs reconozca sus nombres. Pero, indudablemente jams escucho otros. Entonces, cul es la clave? Que tiene en comn? La respuesta es que todas son INFLUYENTES. Individualmente Resuelva el FODA

FORTALEZAS

OPRTUNIDADES

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DEBILIDADES

AMENAZAS

Perfil del pastor Apostlico. El pastor Apostlico del siglo xxi debe ser: Comprometido en la formacin integral y espiritual de sus miembros, Cultivador de Principios y valores, Formador de sus discpulos, Facilitador del Aprendizaje bblico, Gestor eficiente y efectivo del progreso de la obra y Reflexivo sobre su prctica pastoral.

En la categora espiritual y bblica Domina los fundamentos tericos y prcticos de la estructura del rea y disciplina de su formacin acadmica, as como conocimientos bsicos de la Biblia y de Doctrina Aposto0lica, lo que le permite explicar la realidad del momento histrico en que vivimos y la diferencia y rala cion con otras Iglesias. Domina y utiliza en forma eficaz las diferentes teoras del Aprendizaje y maneja enfoques pedaggicos que contribuyen al que el aprendizaje sea ms activo y7 participativo. Utiliza materiales didcticos y audiovisuales para facilitar el aprendizaje de sus alumnos y desarrollar contenidos bblicos y teolgicos ampliamente. Muestra dominio y habilidad en la enseanza y la comunicacin donde transmite valores y principios cristianos a la persona, la familia, la sociedad, el medio ambiente y en beneficio y desarrollo de la Iglesia. Domina los principios de orientacin educativa y orientacin vocacional, manejando conocimientos y herramientas bsicas sobre cultura, y tica de trabajo. Conoce y utiliza la psicologa de los nios, adolescentes, jvenes y adultos, estableciendo relaciones constructivas con ellos y entre ellos. Propicia situaciones y experiencias de aprendizaje para que los alumnos formulen y resuelvan problemas propios y de la vida laboral y eclesial Domina los procesos a seguir en el planeamiento didctico para el desarrollo de la competencias de aprendizaje segn las edades de sus alumnos. Domina los conocimientos bsicos de la tecnologa de la Informtica y las aplica creativamente en el mejoramiento de su desempeo docente-vocacional.

Categora Personal: Muestra lealtad a Jesucristo, apego a la doctrina y lo demuestra cumpliendo con el pago de Diezmos y cuotas las que son utilizadas para el desarrollo de la Iglesia Apostlica en Len. Promueve y participa en lsa actividades de la Iglesia y se involucra de forma activa y espontanea. Evidencia respeto por sus colegas, sus alumnos, familias, autoridades y dems visitas y amistades que nos visitan en la escuela Bblica Dominical, mostrando buenas relaciones Humanas. Es lder y se proyecta como tal en su casa, barrio, Iglesia y trabajo. Manifiesta actitud de autodisciplina,responsabilidad,honestidad, iniciativa, creatividad, dinamismo, e innovacin en la Iglesia, su desempeo acadmico y puntualidad Practica la solidaridad, la cooperacin el amor, la fraternidad, la equidad, el respeto a los dems Es eficiente, Laborioso y efectivo Categora de Gestin Tiene capacidad organizativa para observar, formular, ejecutar y evaluar un plan individual para su alumno potenci9al. Manifiesta iniciativa en la bsqueda de informacin biblico-teologica Aprovecha los recursos con que cuenta la Iglesia y su entorno comunal. Aprovecha el capital social y humano de la Iglesia y la comunidad Conoce los reglamentos de La Iglesia Apostlica De La Fe en Cristo Jess y los acuerdos ministeriales.

Redacte crudamente, sin temores ni apasionamiento Lo negativo de la E B D Todo positivo de la E B D. Escenario actual de la E B D Como desea usted que este la E B D en la Primera I iglesia de Len