TALLER DE MUSICA DA CAPPO SCHOLA.

1.- TTULO: TALLER DE MSICA.

AULA DE MSICA CREATIVA DA CAPPO SCHOLA

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2.- JUSTIFICACIN. Es obvia la importancia de la msica en nuestras vidas , de su carcter ldico , socializador , integrador , as como los beneficios que de ella se generan , fsica ,emocional e intelectualmente .La sinerga producida por la prctica en grupo crea un espritu de armona e interaccin difcilmente superable por cualquier otra actividad del ser humano . Por este motivo la realizacin de la prctica musical en grupos es tan beneficiosa , su enseanza y promocin nos mueve a realizar estas actividades . En los talleres se realizan actividades sistematizadas, de manera amena y creativa , con una progresin de dificultades ascendente, para conseguir que los alumnos adquieran diversas herramientas y conozcan diferentes tcnicas que luego utilizar de forma personal y creativa . 3. CONTENIDOS Y DESTINATARIOS DE LOS CURSOS. 3.1 TALLER DE INICIACION A LA MUSICA ( DE 4 y 5 AOS )

En este primer nivel centraremos el taller en actividades aplicadas a la msica y el solfeo bsico ,la educacin del oido , el canto y la percusin ms rudimentaria .El nio/a tiende, espontneamente ,hacia lo que suena, a los ruidos, a lo armonioso; tienen una gran atraccin por la msica, por los instrumentos, por el ritmo y por la cancin, por lo que nos va a permitir hacer de este espacio, el taller de msica, un lugar de encuentros, de exploracin y de refugio para los pequeos investigadores y para los curiosos que acudan a l en bsqueda de experiencias. Lo que trataremos de conseguir con este taller es iniciar al nio en la msica implicndole en todo el proceso de la produccin y construccin del instrumento hasta llegar al sonido con materiales incluso de reciclaje del uso diario , ensearle a que se sirva de ella para la consecucin progresiva de objetivos a travs de el ritmo , el canto ,el silencio y todos los dems elementos musicales

3.2

INICIACIN A LA GUITARRA ( DE 6 A 8 AOS ) NIVEL 1

En este curso de iniciacin los alumnos tendrn el primer contacto con el instrumento, aprendern las notas y acordes bsicos y ejecutarn piezas sencillas a veces acompaadas por voz u otros instrumentos solistas Se aprender solfeo muy bsico para poder reconocer las notas y sus valores en el pentagrama, aparte manejarn el cifrado armnico americano de implantacin mundialmente reconocida por su capacidad sinttica de la msica escrita . Se impartirn en dos clases semanales de una hora y el nmero mximo recomendado es de 20 alumnos . 3.3 INICIACIN A LA GUITARRA ( DE 9 A 12 AOS ) NIVEL 2

Distribuimos en dos grupos de diferentes edades por razones obvias, siendo necesario separar por distintos niveles de edades dadas las diferencias de asimilacin del aprendizaje siendo este nivel algo ms exigente y de avance ms rpido por las evidentes ventajas de coordinacin psicomotriz y cognitivas en este perodo de la formacin del alumno. El programa y los rudimentos del instrumento que manejarn son bsicamente los mismos que en el nivel 1. En ambos niveles los alumnos debern proveerse del instrumento . 3.4 TALLER DE COMBO / ORQUESTA ( de 8 a 12 AOS )

Dada la variedad de instrumentos a estudiar y la posibilidad de que haya alumnos que cursen estudios musicales externos ( estudiantes de piano, violn , batera , etc. provenientes de bandas o sencillamente con talento para cantar ) nuestra idea es poder aunarlos en un taller de msica multinstrumental y coral para que se desarrollen en este curso y dentro del mbito escolar Tras la clasificacin del alumnado en funcin de sus gustos , aptitudes y habilidades musicales desarrollaremos un proyecto coral y grupal que pueda llevarse a cabo en el desarrollo del curso escolar ,dependiendo del aporte de instrumentistas e instrumentos configuraremos una agrupacin musical instrumental y vocal siempre de manera amena y sencilla ,analizando las races de la msica popular actual y sus orgenes introducindoles al blues y las escalas pentatnicas ,el cifrado de la armona moderna usado en Jazz y nuevas msicas ,los ritmos y sus fundamentos bsicos . Ampliaremos por medio de audiciones comentadas la educacin del oido distinguiendo timbres e instrumentos ampliando as el conocimiento de la enorme variedad musical dndoles una perspectiva de miras ms amplia que la

lamentable media actual el objetivo es conseguir que se involucren plenamente llegando a conseguir los objetivos propuestos por este taller

4.- OBJETIVOS GENERALES COMUNES -Aprendizaje de tcnicas musicales determinadas. -Interrelacin grupal. -Adquirir hbitos de respeto y cooperatividad . -Aprovechamiento y conocimiento de distintos elementos musicales . -Utilizacin de los objetos elaborados en los talleres de manera creativa. -Inters por los estmulos sonoros. -Iniciativa para la creacin de sonidos armnicos. -Disfrute con la interpretacin musical. -Gusto por el canto. -Actitud de participacin alegre y creativa. -Placer ante la creacin personal. -Refuerzo de la autoestima. -Respeto por las producciones de otros. -Desarrollar una actitud de inters y aprecio hacia la cultura -Valoracin y respeto hacia la pluralidad cultural. Participar y conocer algunas de las manifestaciones culturales y artsticas de su entorno.

5.- METODOLOGA.-. - Programar las actividades. - Motivar a mis alumnos. - Evaluar a mis alumnos. - Vigilar a mis alumnos en la realizacin de las actividades. - Preparar el material para todas las actividades. - Coordinarme con los familiares (La colaboracin con la familia: es necesaria para aportar el material necesario para la realizacin de las actividades y para participar en el taller). - Atencin a la diversidad. Esperamos que la gran mayora de la actividades que propongo puedan ser llevadas a cabo por la totalidad del grupo. As atender a la diversidad observando las dificultades que pudieran surgir, individualizando la enseanza en la medida de lo posible y respetando los diferentes ritmos de mis alumno.

. 6- RECURSOS.

Mnimo de 7 alumnos por clase . Profesorado : http://dacaposchola.webs.com/profesores

Humanos: Profesor , alumnos , equipo del centro, familia... Materiales de Aula (Grupo Infantil)

- todo el material posible de aula como papel , cartulinas , lpices , pegamento , tijeras,etc.

Especial de msica ( optativo ) A convenir si es preciso un alquiler adicional

- papel pautado para solfeo , atriles , instrumentos sencillos de percusin , reproductor de msica teclado de piano, megafona de sala , micrfonos. - Tambin contemplamos la posibilidad de traer algn intrprete o grupo invitado para motivar y reforzar las enseanzas impartidas .

7.- TEMPORALIZACIN. El taller se llevar a cabo durante el curso escolar comenzando el 1de Octubre : 1 Opcin : - 1 hora por grupo un da a la semana Preferiblemente Martes , mircoles o Jueves. 2 Opcin : - 2 horas por grupo repartidas en dos das a la semana con un da de intervalo mnimo entre ellos en horarios de maana . Preferiblemente Martes y Jueves. 3 Opcin : en horarios de maana .

- 3 horas semanales por grupo . que seran lunes , mircoles y viernes

8-. PRESUPUESTO DEL TALLER DE MSICA

Propondremos en este apartado varias opciones en funcin de la eleccin del tipo de curso elegido y nmero de horas semanales . La tarificacin de las horas a remunerar al profesor / monitor de msica se har en base a las horas globales de la totalidad del mes y nmero de alumnos decreciendo el precio al contratar ms horas y ms alumnos a nuestro servicio de externalizacin de profesores . Las opciones se corresponden con las propuestas expuestas en el apartado anterior ( n 7 ) . El total se refiere a los tres grupos ofertados y el precio es por meses completos .
Se facturar a nombre de la Asociacin Msico Cultural Da Cappo Schola
NIF G 54632443 c /. Jos Aldeguer n 8 03016 ALICANTE

dacapposchola@gmail.com 965 043 277 637098142 WWW.DACAPPOSCHOLA.COM