UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA, FACULTAD DE CIENCIAS

Programa de Qumica

Laboratorio de Qumica Inorgnica I
Compilador: Anglica Mara Garca Torres

5. PROPIEDADES DEL GRUPO 2A, METALES ALCALINOTERREOS
Material a traer por parte del estudiante: cuchilla, 2 pitillos limpios y secos, trozo de algodn,
tijeras, regla, fsforos, 3 toallas de papel, una toalla de tela, gafas de proteccin, guantes y
tapabocas (por persona), jabn en polvo y jabn personal.
INTRODUCCION
En sus compuestos, el Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra tienen una valencia positiva igual a dos, debido a
que en la capa electrnica exterior de sus tomos hay dos electrones que se pierden fcilmente
por la accin de agentes oxidantes. El proceso se desarrolla de acuerdo con el esquema:
Hc 2c
-
Hc
+2

Los radios atmicos aumentan en orden creciente del Be al Ra. En el mismo sentido incrementa
su actividad reductora. Al calentar estos metales al aire o en oxgeno arden con llama brillante. En
general los metales alcalinotrreos son menos reactivos que los metales alcalinos (grupo 1A). La
reactividad de los elementos del grupo 2A con el agua vara considerablemente. El Be no
reacciona con el agua, el magnesio lo hace lentamente con el vapor de agua, el calcio, el
estroncio y el bario son lo suficientemente reactivos como para funcionar con agua fra:
Bo
(s)
+2E
2
0
(I)
Bo0E
2(uc)
+E
2(g)

La reactividad de los metales alcalinotrreos con el oxgeno tambin aumenta desde el Be hasta el
Ba. El berilio y el magnesio forman xidos (BeO y MgO) slo a temperaturas elevadas, en tanto
que CaO, SrO y BaO se forman a temperatura ambiente. El magnesio reacciona con los cidos en
disolucin acuosa liberando hidrgeno gaseoso
Hg
(s)
+2E
(uc)
+
Hg
(uc)
2+
+E
2(g)

El calcio, el estroncio y el bario reaccionan adems con disoluciones acuosas de cidos para
producir hidrgeno gaseoso. Sin embargo, como estos metales tambin reaccionan con el agua,
ocurren dos reacciones diferentes simultneas.

Las propiedades qumicas del calcio y del estroncio proporcionan un ejemplo interesante de
semejanza peridica de grupo. El estroncio-90, un istopo radiactivo, es uno de los productos
principales de la explosin de una bomba atmica. Si una bomba atmica estalla en la atmsfera,
el estroncio-90 formado se deposita lentamente en la tierra y en el agua, y llega a los humanos a
travs de una cadena alimentaria ms o menos corta. Por ejemplo, si las vacas comen hierba y
toman agua contaminada, el estroncio-90 se encontrar en su leche. Debido a que el calcio y el
estroncio son qumicamente semejantes, los iones Sr
2+
pueden remplazar a los iones Ca
2+
en los
huesos de los humanos. La exposicin constante del cuerpo a la radiacin de alta energa que
emiten los istopos de estroncio-90 puede producir anemia, leucemia y otras enfermedades
crnicas.

CONCEPTOS PREVIOS A CONSULTAR POR PARTE DEL ESTUDIANTE ANTES DE
EMPEZAR EL LABORATORIO (PRE-LABORATORIO)
o Relacin de los metales del grupo 2A en la serie electroqumica.
o Relacin de los metales del grupo 2A con el agua, cidos, oxgeno y oxidantes.
o Procesos de formacin y caractersticas qumicas de oxidos e hidroxidos de los metales del
grupo 2A.
o Sales solubles e insolubles ms importantes con elementos del grupo 2A.
o Sales de magnesio y calcio en aguas naturales. Dureza del agua y procedimientos para su
eliminacin.
o Funcin y coloracin de la fenolftalena en soluciones acidas y/o bsicas.
o Cambios de coloracin del papel tornasol rojo en funcin del pH.
o Ficha de seguridad de los reactivos empleados
o Realizar el respectivo diagrama de flujo de la prctica.
o Realizar los clculos matemticos necesarios para la preparacin de los reactivos cuyas
concentraciones son indicadas en la seccin REACTIVOS.
OBJETIVOS
o Reconocer las principales propiedades fsicas y qumicas de los metales alcalinoterreos.

REACTIVOS
Papel tornasol rojo, fenolftalena, Cinta de magnesio, magnesio metlico, cido actico diludo
(0.5N, 30 mL), cido clorhdrico diludo (0,5N, 30 mL, pureza del 37% y densidad 1.18 g/mL),
NaOH (1N, 20 mL), solucin de cloruro de magnesio (0.1N, 30 mL), solucin fosfato amnico
(0.1N, 30 mL), amoniaco (10 mL), solucin de Ca(OH)
2
(80 mL, 5%), solucin de cloruro de
calcio (0,1N, 60 mL), solucin de cloruro de estroncio (0.1N, 40 mL), solucin de cloruro de
bario (0,1N, 40 mL), carbonato de amonio (0.2N, 70 mL), sulfato de sodio (0.2N, 70 mL),
oxalato de amonio (0.2N, 70 mL), solucin de ferricianuro de potasio (0.1N, 20 mL), solucion
de cloruro de amonio (0.1N, 20 mL), solucion de cromato de potasio (0.1N, 20 mL), sulfato de
sodio (10 mL, 0.1N), agua destilada.

MATERIAL
vidrio de reloj (2), esptula, pinzas para crisol, pinzas para tubos de ensayo, gradilla, 12 tubos
de ensayo, probeta de 100 mL, vasos de precipitados o erlenmeyer de 100 (2), vasos de
precipitados de 250 mL (2), pipetas de 5 mL (2), y 10 mL (2), pipeteador, varilla de vidrio,
mechero bunsen, soporte universal, aro con nuez, malla de asbesto, balanza.

PROCEDIMIENTO
1. Propiedades Generales de los Metales Alcalinoterreos - el Mg.
o Tomar un trozo pequeo de cinta de Mg y rspela con una cuchilla con el fin que la cinta
quede libre de xido. Con ayuda de unas pinzas para crisol, caliente la cinta de magnesio
metlico hasta combustin. Analice y discuta la coloracin de la llama producida as como la
respectiva reaccin qumica.
o Coloque el producto del paso anterior en un tubo de ensayo, adicione 5 mL de agua, caliente y
determine el pH con papel tornasol rojo. Analice y discuta lo ocurrido. Incluya las respectivas
ecuaciones qumicas.
o Tome 2 tubos de ensayo y en cada uno de ellos adicionar un trozo de magnesio metlico. En
un tubo adicionar 5 mL cido actico diludo y en el otro 5 mL de cido clorhdrico. Compare,
analice y discuta la actividad de reaccin en los dos tubos. Incluya las respectivas ecuaciones
qumicas.
o Trate la solucin de cloruro de magnesio con 3 mL de hidrxido de sodio. Analice y discuta lo
ocurrido. Incluya la respectiva ecuacin qumica.
o Reconocimiento del in magnesio (el in magnesio se encuentra en las soluciones de sus
sales): tome 5 mL de solucin de una sal de magnesio y adicione 3 mL de fosfato amnico y
luego 2 mL de amoniaco. Analice y discuta los resultados obtenidos. Incluya la respectiva
ecuacin qumica.
2. Propiedades Generales de los Metales Alcalinoterreos - el Ca.
o En un tubo de ensayo tome 2 mL de Ca(OH)
2
y adicionele 3 gotas de fenolftalena. Analice y
discuta los resultados obtenidos.
o Dentro de un vaso de precipitados de 100 mL, coloque 15 mL de hidrxido de calcio y pasele
una corriente de gas carbnico. Analice y discuta los resultados. Incluya la respectiva ecuacin
qumica.
o En un tubo de ensayo, coloque 3 mL de cloruro de calcio y adicione 3 mL de hidrxido de
sodio. Analice y discuta los resultados. Incluya la respectiva ecuacin qumica.
o Coloque en 3 tubos de ensayo 3 mL de cloruro de calcio, cloruro de estroncio y cloruro de
bario. En cada uno de ellos, adicione 3 mL de solucin de carbonato de amonio. Analice y
discuta los resultados en cada tubo. Incluya las respectivas ecuacines qumicas.
o Repita el procedimiento anterior pero en vez de adicionar el carbonato de amonio utilice
solucin de sulfato de sodio. Cul de los tres precipitados es ms insoluble en agua?. Analice y
discuta los resultados en cada tubo. Incluya las respectivas ecuacines qumicas.
o Repita el procedimiento anterior pero en vez de adicionar el sulfato de sodio utilice solucin de
oxalato de amonio. Analice y discuta los resultados en cada tubo. Qu precipitados se forman?.
Incluya las respectivas ecuacines qumicas.
o Tome 5 mL de cloruro de calcio, adicione 3 mL de solucin de ferricianuro de potasio,
posteriormente 3 mL de cloruro de amonio y si en fro no se observa la formacin de un
precipitado, caliente hasta obtener un precipitado color blanco. Qu precipitado se forma?,
sta reaccin distingue el calcio de los dems elementos de su grupo. Analice y discuta los
resultados. Incluya la respectiva ecuacin qumica.
o Coloque en un tubo de ensayo 3 mL de cloruro de estroncio y en otro tubo 3 mL de cloruro de
bario. Adicione en cada uno de ellos 3 mL de solucin de cromato de potasio. Analice y discuta
los resultados. Qu precipitados se forman?, cul de los cromatos es ms insoluble?. Incluya
las respectivas ecuaciones qumicas.
3. Propiedades de Ca, Sr y Ba.
o En tres tubos de ensayo, y por separado, adicione 1.0 mL de CaCl
2
, SrCl
2
y BaCl
2
(0.1 N cada
uno). A cada tubo, adicione 1.0 mL de oxalato de amonio ((NH
4
)
2
C
2
O
4
, 0.1N). Analice y discuta
las posibles diferencias de reactividad en cada uno de los tubos. Incluya las respectivas
ecuaciones qumicas.
o Repita el procedimiento anterior, pero en vez de utilizar el oxalato de amonio, emplee sulfato
de sodio (Na
2
SO
4
, 0.1N).

RESIDUOS
Eliminar los residuos generados segn la tabla de colores para el manejo de residuos qumicos
(tabla expuesta en su laboratorio de trabajo).

BIBLIOGRAFIA:
CHANG, R. 2007. Qumica. Novena edicin. McGraw-Hill.
SEMISHIN, V. 1967. Prcticas de Qumica General Inorgnica. Editorial MIR, Moscu.
BROWN, T. et al. 2011. Qumica, La ciencia central. Novena edicin. Pearson.
PETRUCCI, R. et al. 2011. Qumica General. Dcima edicin. Pearson.
McMURRY, J. 2008. Qumica General. Quinte Edicin. Prentice Hall
CUERVO, E.E., ROJAS, J., ALVAREZ, H. Prcticas de Qumica Inorgnica I. UPTC, Facultad de
Ciencias. (Guas tomadas como pauta base).