UNIDAD

1 Qu es la ciencia?
1.-CIENCIA Y FILOSOFA
Ciencia proviene del verbo latn scire, que significa saber. Poner de manifiesto esa explicacin causal fue inicialmente el objetivo de la filosofa y, posteriormente, a medida que se diferenciaba de ella, de la ciencia. Esta diferenciacin se inici cuando se introdujo la necesidad de la experimentacin, la matematizacin de la realidad, es decir, del uso de las matemticas como herramienta mediante la cual representar la realidad. Algunas ciencias, como la fsica, se independizaron de la filosofa y desarrollaron su propio mtodo (del griego, methodos, que significa camino): el mtodo cientfico. El uso del mtodo cientfico nos lleva al conocimiento cientfico, es un saber riguroso y crtico, con posibles aplicaciones prcticas y tcnicas. En el desarrollo del conocimiento cientfico ha sido fundamental la subdivisin de la ciencia en diferentes disciplinas a lo largo de los siglos una clasificacin muy extendida distingue entre ciencias formales, basadas en la deduccin abstracta ideal, y ciencias empricas, basadas en la experiencia.

Ciencias formales Estudian las formas vlidas de inferencia: Lgica Matemtica. Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en contraposicin al resto de las ciencias fcticas o empricas. Ciencias naturales En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el mtodo cientfico: Astronoma Biologa Fsica Qumica Geologa Geografa fsica Ciencias sociales Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano cultura y sociedad- El mtodo depende de cada disciplina particular: Antropologa Ciencia poltica Demografa- Economa Historia Psicologa Sociologa Geografa humana

IES POLITNICO. DEPARTAMENTO DE BIOLOGA-GEOLOGA. CMC 1 BTO. CURSO 12-13. TOI MESA C.

2.-EL MTODO CIENTFICO

El mtodo cientfico es un procedimiento de trabajo, ordenado en una serie de pasos, con el que se trata de explicar un hecho fsico. La Ciencia es una herramienta utilizada para comprender el funcionamiento de las cosas en la Naturaleza. El mtodo cientfico es el modo como trabajan los cientficos. Comenz a desarrollarse en el siglo XVI. Uno de sus impulsores fue Galileo Galilei, al que muchos consideran el padre de la experimentacin planificada y sistemtica. Los pasos que hay que seguir en este mtodo de trabajo son los siguientes: 1 Observacin de un hecho. 2 Bsqueda de datos. 3 Formulacin de una hiptesis. 4 Experimentacin. 5 Elaboracin de leyes, teoras o conclusiones. 6 Publicacin de los resultados 1 LA OBSERVACIN En la naturaleza si algo llama la llamar nuestra atencin, nuestros sentidos se ponen alerta y observamos. La observacin no tiene por qu realizarse nicamente con los ojos. Tambin podemos utilizar otros sentidos. Siguiendo los pasos de un cientfico, se observa el hecho completo y se describe de una forma objetiva y minuciosa y continuacin, planteamos el problema. Para que un problema sea tratado de forma cientfica, debe presentar dos caractersticas: ser relevante y ser resoluble. Relevante quiere decir que tiene importancia comprender por qu ocurre el suceso. Resoluble quiere decir que se puede encontrar respuesta al problema. 2 DATOS Una de las claves en los estudios cientficos es la bsqueda de datos ya elaborados por otros cientficos. Una vez obtenidos hay que clasificarlos, utilizando un espritu critico. Debes

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tener presente que no todo lo publicado tiene que ser correcto. Los datos deben ser recogidos con precisin. Para exponer esos datos se utilizan unidades de medida convencionales, es decir, que pueden ser comprendidas por todos. Los valores medidos representan magnitudes de los objetos que se miden. El grado de precisin de la medida depende de la atencin del observador y del aparato utilizado para medir. Los errores de medida disminuyen el grado de precisin del trabajo cientfico. 3 Hiptesis La hiptesis es la explicacin personal que se da a las causas que producen un hecho. Toda hiptesis debe ser contrastada para demostrar si es verdadera o falsa. Esto se realiza mediante un experimento.

4 LA EXPERIMENTACIN Los experimentos se realizan cuando se ha planteado una hiptesis que queremos contrastar, es decir, queremos saber si nuestra solucin al problema es la solucin correcta. Una vez observado el hecho y buscado datos sobre el mismo hemos establecido la hiptesis (posible explicacin). Tenemos que idear un experimento que verifique nuestra hiptesis. Un experimento contiene las siguientes etapas: Enumeracin del material que se necesita para el experimento. Metodologa del experimento. Observacin del experimento, describiendo cmo transcurre y anotando los datos que se obtienen del experimento. Representacin de resultados. Se pueden realizar grficas si los datos son objetivos. Redaccin de las conclusiones obtenidas. Todo experimento debe tener la caracterstica de la reproducibilidad 5 LA CONCLUSIN Y LEYES Una vez realizada la experimentacin y obtenidos los resultados, hay que elaborar la conclusin que se deriva del experimento.
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La conclusin es una idea que explica el hecho que ha desencadenado todo el mtodo de estudio. La conclusin debe ser concisa y clara. Adems, debe cumplirse siempre que se haga el experimento bajo las mismas condiciones. Todas las teoras y leyes que han elaborado los grandes cientficos han derivado de las conclusiones obtenidas al aplicar el mtodo cientfico a un determinado hecho natural. LEY :Cuando un experimento demuestra que la hiptesis es cierta, la conclusin convierte a la hiptesis en Ley o Teora. 6 PUBLICACIN Publicar todo el mtodo y que sea reconocido por la comunidad cientfica (revistas reconocidas, libros, publicaciones etc.) Si los datos recogidos del experimento demuestran que la hiptesis es falsa, la conclusin indica que hay que desechar la hiptesis y elaborar una nueva, que deber ser contrastada con un nuevo experimento.

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ACTIVIDADES
1.-Cules seran los pasos del mtodo cientfico necesarios para determinar si una planta usada en la medicina popular, como el burrito por ejemplo (Aloysia polistachya), posee propiedades curativas. 3 Realiza un esquema de llaves con los tipos de ciencias que conoces separando las naturales de las sociales. 2 Realiza teoricamente un trabajo cientfico llegando a una ley en algn tipo de curiosidad que tengas

3 CONOCIMIENTOS ORDINARIOS Y PSUDOCIENCIAS

Conocimientos ordinarios: conjunto de saberes y creencias heredadas y aprendidos de la actualidad

Supersticiones y Mitos: Parte de tradicin literaria e histrica de una cultura, nunca como conocimiento cientfico. Pseudociencia: Del griega pseudo-falso, y la palabra ciencia: falsa ciencia,es un trmino que da cuenta de un conjunto de supuestos conocimientos, metodologas, prcticas o creencias no cientficas pero que reclaman dicho carcter. Este concepto es utilizado en los enfoques epistemolgicos preocupados por el criterio de demarcacin de la ciencia para diferenciarlas claramente de las ciencias exactas, las naturales y las sociales.

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