ESTRATEGIAS Y TCNICAS DE ENSEANZA

Sandra I. Prez Rodrguez, Ed. D. Universidad Metropolitana 24 de enero de 2008

Tcnicas de enseanza

Conjunto de procedimientos de los que se sirve una ciencia o arte, y la habilidad para hacer uso de ellos (RAE) Medio para ofrecer una leccin (Rivas, 2005)

Clasificacin de las tcnicas

Alcance y tiempo
Estrategias Metodolgicas (perodos largos, un semestre o una carrera) Tcnicas (perodos cortos y temas especficos)

Ejemplos de Tcnicas y Actividades

ABP Mtodo de casos Mtodo de proyectos Sistema de instruccin personalizada Aprendizaje colaborativo Mtodos de concenso Juegos de negocio Debates Juego de roles Simulaciones

Clasificacin de las tcnicas

Participacin
Autoaprendizaje

Ejemplos de Tcnicas y Actividades

Estudio individual Bsqueda y anlisis de informacin Ensayos Tareas, proyectos, investigaciones Exposiciones del profesor; conferencia de un experto;entrevistas;visitas; pneles;debates;etc

Aprendizaje interactivo

Aprendizaje colaborativo

Solucin de casos;mtodo de proyectos;ABP;discusin y debates

Tcnicas de enseanza para el aprendizaje activo

Laboratorio Demostracin Pelcula Excursin Formulacin de preguntas

Discusin Representacin de roles Estudio de casos Simulaciones Otras

Laboratorio

Permite al (a la) estudiante poner en prctica conocimientos, procesos y destrezas adquiridas durante la leccin Promueve destrezas:

adquisitivas (observar, inquirir, recopilar datos e investigar)

Laboratorio

Promueve destrezas (cont.)

Organizativas

(clasificar, bosquejar, examinar, evaluar y analizar) Creativas (planificar, formular problemas, disear y sintetizar) Manipulativas (manipular instrumentos de forma adecuada) Comunicacin (formular preguntas, discutir, explicar y hacer anlisis crticos)

Demostracin

Proceso de presentar y explicar algo a otra persona o a un grupo de personas Puede ser presentada por el(la) profesor(a), estudiante(s), profesor(a)-estudiante, recurso invitado(a)

Pelcula

Recurso para la clase, no es un sustituto Se puede utilizar como;

Introduccin

(ofrecer una visin general del tema) Suplementar informacin adquirida (ampliar entendimiento obtenido en clase) Formular problemas (producen una discrepancia creando interrogantes) Resumir y repasar (sirve para que el (la) estudiante integre los conocimientos adquiridos)

Excursin

Experiencia directa con fenmenos reales Requiere planificacin cuidadosa

Formulacin de preguntas

Promueven el desarrollo del pensamiento

Tipos

de preguntas

Convergentes

dirigen a una respuesta determinada que el profesor(a) anticipa Se dirigen a un solo tema No estimula destrezas de alto nivel de pensamiento Permite variedad de respuestas Estimula el desarrollo de las destrezas de mas alto nivel de pensamiento Estimula creatividad, curiosidad y pensamiento crtico

Divergentes

Ejemplos preguntas

Convergente
Qu

Divergente
Qu

suceder si damos exceso de alimento a unos peces y no hay filtro en la pecera?

puede explicar la muerte de los peces?

Discusin

Basada en discusin de preguntas Necesaria en todas las dems tcnicas Se puede usar en combinacin con cualquier otra tcnica o tcnicas Enfatiza la habilidad del (de la) estudiante para pensar

Representacin de roles

El (La) estudiante ejecuta un rol asignado en una actuacin que representa una situacin real (del mundo del trabajo, poltico, social, cientfico y otros) con el propsito de entender la situacin real ms profundamente Descansa en el mtodo accin (solucin de problemas) y la tcnica de discusin

Estudio de casos

Utilizada para desarrollar destrezas de razonamiento y conectar el aprendizaje del saln de clases con el mundo real en la psicologa, los negocios, las leyes y la medicina Estudiante se involucra en el proceso para desarrollar contenido, procesos y pensamiento crtico

Simulaciones

Representacin del evento o concepto real, ya sea utilizando la tecnologa o una representacin con manipulativos Proveen experiencias de fenmenos en situaciones reales

Otras tcnicas

Mdulo de enseanza Simposio Entrevista Informes Panel Mesa redonda

Heurstica Seminario Uso del peridico Conferencia Dramatizaciones

Tcnicas recomendadas de acuerdo al contenido del curso

Exposicin de informacin y explicacin

Conferencia
Discusin Foros

Debates

Tcnicas recomendadas de acuerdo al contenido del curso

Bsqueda de informacin e investigacin

Estudio
Estudio

independiente
proyectos, monografas

Asignaciones,

supervisado
o ejercicios en el saln de clases

Lecturas

Mdulos

instruccionales

Tcnicas recomendadas de acuerdo al contenido del curso

Demostracin
Excursiones
Laboratorios Exhibiciones

Pelculas