PLAN DE TRABAJO UNIDAD 7: Buenas relaciones TAREA 1 Fechas: CONTENIDO Leer y escribir. Hablar y conversar.

Alumno:
TRABAJO DIARIO EN CASA

ACTIVIDADES N. mnimo, medio y excelente: - Se trabaja un texto discontinuo propuesto por la profesora. Oral y escrito. Se ir corrigiendo en clase. N. Mn.: - Lectura y esquema/resumen de las pginas 118 y 119. - Actividades: pgina 120 (17). N. Med.: + actividad 11 y 19. N. Exc.: + Creacin de un anuncio publicitario. N. Mn.: - Lectura de las pgs. 143 (epgrafe 1); 160 (epgrafe 1); 176. Esquema/resumen en el cuaderno. Actividades pgina 143 (27); pgina 160 (30); pgina 176 (26). N. Med.: + Actividades pgina 143 (29); pgina 160 (31); pgina 176 (27). N. Exc.: + pgina 160 (31); pgina 176 (28).

- Terminar las actividades no realizadas. - Lectura comprensiva de las pginas 118 y 119. - Terminar en casa las actividades no realizadas. - Estudiar los contenidos del bloque. - Estudiar los contenidos del bloque. - Terminar en casa las actividades no realizadas.

2 Fechas:

Conocimiento de la lengua

3 Fechas: Conocimiento de la lengua.

4 Fechas:

Leer y escribir. Escuchar, hablar y conversar. Educacin Literaria.

N. Mn., med., exc.: - Pgs. 223 y 241: lectura y esquema/resumen sobre las pautas de cmo realizar una lectura dramatizada (actividad propuesta por la profesora). - Expresin escrita: el cartel publicitario (actividad propuesta por el da del libro). Copiarlas pautas dadas por la profesora. Si se va a elegir este ejercicio de expresin, comenzar a prepararlo; si no, realizar las actividades propuestas por la profesora. N. Mn., med., exc.: - Correccin de las actividades de la tarea 2. - Exposicin sobre el esquema de la clasificacin. - Anlisis morfolgico y morfosintctico de oraciones simples. Se propondrn segn niveles. N. Mn.: - Correccin de la tarea 3. Esquema general de los principales gneros y subgneros. - Lectura y esquema/resumen de las pginas 232 y 250. N. Med.: + Actividades: pgina 232 (31); pgina 250 (33). N. Exc.: Estudia el contenido y anmate a examinarte oral!

- Terminar en casa las actividades no realizadas de esta sesin y de las anteriores.

5 Fechas:

Conocimiento de la lengua

- Terminar en casa las actividades no realizadas. - Estudiar los contenidos del bloque. - Estudiar los contenidos del bloque. - Terminar en casa las actividades no realizadas.

6 Fechas:

Educacin literaria.

7 Fechas: 8 Fechas:

Conocimiento de la lengua. Leer y escribir. Escuchar, hablar y conversar.

N. Mn., med., exc.: - Correccin de las actividades de la tarea 5. Lectura y esquema/resumen de la pgina 248. Actividades 26-30. N. Mn.: - Correccin de las actividades de la sesin 6. - Audicin. Esquema de ideas, resumen y actividades de comprensin. Se irn corrigiendo en clase. N. Med.: Valoracin personal. N. Exc.: Actividad propuesta por la profesora. N. Mn., med., exc.: - Correccin de la tarea 7. Repaso y resolucin de dudas de morfologa, morfosintaxis. Anlisis de oraciones simples. Se propondrn actividades segn niveles. - Correccin de las actividades no corregidas y repaso de la unidad. - Repaso y resolucin de dudas. TAREA FINAL 2 Expresin oral B.I: B.II: B.III: B.IV: Nota de la prueba escrita Nota de la unidad

- Terminar las actividades no realizadas. - Estudiar los contenidos de la unidad. - Estudiar los contenidos del bloque. - Anotar en el cuaderno las dudas. - Repasar los contenidos de la unidad: esquemas, apuntes y libretas. Expresin escrita Firma del padre, madre o tutor legal.

9 Fechas:

Conocimiento de la lengua

10 Fechas:

REPASO

TAREA FINAL 1 Ficha de evaluacin. Bloques 1 y 2: Bloques 3 y 4: Observaciones: - Se recomienda el uso de los apuntes y esquemas de 1. - Se recomienda visitar: https://sites.google.com/site/rvrmateriales/ https://sites.google.com/site/estesoldeinvierno/home

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