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Octavos bsicos
Objetivo de la clase
Conocer los aprendizajes esperados de la unidad. Conocer la organizacin de la unidad. Reconocer las conductas de entrada de los temas que se trataran en la unidad.
Aprendizajes esperados
Comprender las caractersticas fundamentales de la clula como unidad de estructura, origen y funcin de los seres vivos, y como portadora del material gentico. Conocer la organizacin celular de organismos multicelulares. Relacionar el metabolismo celular con la funcin de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor en los seres humanos. Comprender la relacin entre los requerimientos nutricionales y parmetros fisiolgicos en el contexto del organismo y del metabolismo celular
a. Por cuntas clulas estn formada la bacteria y la tortuga? b. Sabes si existen diferencias entre las clulas que las conforman? Seala tres. 2. Completa, en tu cuaderno, las siguientes oraciones: a. Los seres humanos incorporan el oxgeno del aire mediante el sistema b. A travs del sistema se obtienen nutrientes y energa de los alimentos. c. El sistema transporta sustancias alimenticias, oxgeno y desechos. d. El sistema se encarga de eliminar sustancias de desecho.
Objetivo de la clase
Comprender que la clula es la unidad mnima de la materia viva. Conocer cmo se estableci la teora celular.
tomo
La clula
Las clulas son la unidad fundamental de los seres vivos. Las clulas son estructuras vivas, que realizan diversos procesos vitales; se reproducen, se nutren, crecen, desarrollan actividades y mueren.
En 1590, el holands Zacharias Janssen realiz un importante avance para llegar a conocer de qu estaban formados los seres vivos: construy el primer microscopio.
El cientfico ingls Robert Hooke observ con un microscopio una fina lmina de corcho y descubri que estaba formada por pequeas celdillas a las que denomin clulas.
Anton van Leeuwenhoek, descubri que la sangre tambin estaba formada por clulas. Adems, observ en muestras de agua de charco, organismos formados por una sola clula, a los que llam animculos.
Matthias Schleiden, botnico alemn, observ muestras vegetales y concluy que todas las plantas estn formadas por clulas.
Theodor Schwann, estableci que los animales tambin estn formados por clulas.
Luego de estos trabajos pioneros, muchos cientficos se dedicaron a confirmar estas afirmaciones, dando pie a una de las principales teoras de la Biologa conocida como la teora celular, la cual plantea que:
todos los seres vivos estn formados por clulas. las clulas son la unidad estructural y funcional de los seres vivos. toda clula se origina de una clula preexistente, mediante la divisin celular. las clulas contienen el material hereditario. en las clulas tienen lugar las reacciones metablicas del organismo.
Actividad n 1
elaboren en sus cuadernos una lnea de tiempo con los principales acontecimientos en el descubrimiento de la clula. En la lnea de tiempo deben indicar ao, acontecimiento, cientfico. Lugo expliquen, en sus cuadernos, cada enunciado de la teora celular.
Objetivo de la clase Comprender la diversidad celular y de seres vivos. Conocer la estructura general de las clulas procariontes y clulas eucariontes.
Material gentico
citoplasma
Membrana plasmtica
tipos de clulas
Procariontes
Eucariontes
SIN NUCLEO
CON NUCLEO
Actividad n 2 Lea comprensivamente la pagina 29 de su libro y describa los siguientes conceptos: Organismo unicelular , organismo pluricelular. Clula procarionte y clula eucarionte.
Clulas sanguneas