TEMA: PRACTICAS ORTOGRAFICAS SUBTEMA: REPASO DE LAS PRINCIPALES DIFICULTADES ORTOGRAFICAS

 Uso de la v y b  Uso de la s, c y z  Uso de la x  Uso de la h  Uso de la m seguida de la p o b  Uso de la g y j  Uso de la n seguida de la v  Y so de la y u Ll

Escribir una u otra letra depende generalmente del origen que tenga la palabra y unas ocasiones del uso tradicional.USO DE LAS LETRAS DUDOSAS BYV La pronunciación de la v. incluso en contra de la etimología. se confunden desde antiguo con la b. En el siguiente ejercicio detecta si esta escrita la palabra correctamente si es a si escribe la letra v (Verdadero) y la f (Falso) () () () () () () Burro Baca Barco Bulimia Vuey vecerro .

inscribían.obs -sub  Las voces que llevan palabra griega: bibli . preinscribir.  Las forman en. fiable.PRACTICAS ORTOGRAFICAS REPASO DE LAS PRINCIPALES DIFICULTADES ORTOGRAFICAS USO DE LA B Y V  Los verbos infinitivos con los sonidos finales –bir y todos los tiempos de estos verbos. Job.  Ejemplo: recibir. etc.  Las palabras que empiecen con -abs . pensabas. etc.  Todas las palabras tienen o que terminen en el sonido b: esnob. haber y saber. abrupto. vivir y sus compuestos.  Toda palabra que valla delante de otra consonante: formidable. etc.  La terminación bilidad  Las palabras que terminan en –Bunda . ibas.Bundo. orabas.  Las palabras que empiezan con los sonidos de biblo con las silabas bu – bur y bus – Biblia. Se exceptúan: hervir.  El pretérito de indicativo del verbo ir iba. recibían. etc. gritaba.  Los verbos deber y deber: debiste. antebrazo. bas.  Los acabados en bundo – bunda – bilidad (con excepción de movilidad y civilidad.  El tiempo que tiene de tener los sonido b de los verbos caber. debimos. El pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de primera conjugación. etc. servir.

advertido.  Los presentes de indicativo imperativo y subjuntivo del verbo ir: vas. . longevo. breve. etc. vamos.  Las terminaciones en viro. ivo: doceava. eslavo. eva. conclave. etc.USO DE LA LETRA V Las voces que empiezan con la silaba ad: adverbio. eve. avo. vira y en iviro.  Las voces compuestas que inicien con la palabra vice: vicepresidente. evo. El preterito de los verbos estar andar.  Las palabras terminadas en sonidos ava. tener y sus compuestos. vayan. ave.

negruzco. isco. es. de sustantivos y adjetivos.  Se escriben con la s las palabras que terminan o empiezan con us. usca. se escriben con s excepciones: blanquizo. . so. os. esco.  Las terminaciones esca. is.USO DE LA C. blancuzco. isca. S Y Z  Se escriben con la terminacion s todas las voces que se derivan de las palabras terminadas en sa.  Se escriben con s los superlativos de los adjetivos que terminan en ecimo se utiliza con c para la terminación de números ordinales excepciones décimo. décima.

etc. se confunde muy frecuente con la s como extremidad. etc. pu es no existen normas precisas. solo podemos recurrir al uso correcto que la lectura puede proporcionar. excursionista. convexo. ejemplos: algunas palabras que se escriben con x pueden ser examen. o Cuando va delante de la consonante al principio de la palabra. Para solucionar la dificultad que puede representar la escritura de esta grafia. . auxiliar. explicación. extraño.USO DE LA X Con esta letra se representan un sonido compuesto. etc. exactamente. cuando va entre las vocales excelente.

 Lleva H toda palabra que inicie con el diptongo UE (hueso. harina. huevo.  En general se escriben con h la palabra que inician con f como hacer. etc.)  Los compuestos derivados de la palabra H como: deshonesto. huérfano. . Para las palabras no comprendidas en las reglas no hay mas remedio que ejercitarse en aprender su escritura correctamente una por una. etc.USO DE LA H  Esta letra no representa ningún sonido hoy en día en nuestro idioma. hijo. deshidratación.  Se emplean con H todos los verbo haber  Se escriben con H las voces que en nuestra lengua se pronuncian con los sonidos iniciales. etc.

 Ejemplos: Ámbar. puesto que cada uno tiene su sonido propio.  Sin embargo cuando la p va delante de la b.  Toma un sonido igual o semejante a la m. Así se han establecido reglas ortográficas como:  Delante de b. cosa que puede inducir a cometer errores en la lengua escrita. . p. p. imperativo. v. embellecer. se escriben siempre con m. f. embotado.USO DE LA H SEGUIDA DE LA P O B  En general no hay confusión posible entre ellas.

i se escribe gu así: Aguilar. .  Las palabras que tienen las siguientes terminaciones: gen.  Cuando este sonido va delante de las vocales e. etc. génico.  Puesto que el sonido suave de la g no puede confundirse con ningún otro. gitano.  Otro velar sordo equivalente al sonido de la g como las palabras colegiadas. geografía. con la finalidad de no pronunciar gue.  Las palabras compuestas de geo (tierra): geométrico. generario. etc.USO DE LA G Y J  La letra presenta una cierta dificultad ya que puede representar dos tipos de sonidos diferentes. geneo. gelico.  En las palabras en la que sigue a la que debe pronunciarse colocaremos sobre ella un signo llamado diéresis.

f se escribe n  Delante de la n se escribe m .USO DE LA N SEGUIDA DE LA V  En general no hay confusión posible entre ellas.  A si se han establecido las reglas ortográficas:  Delante de la v. f. puesto que cada uno tiene su sonido propio. p. toma un sonido igual o diferente semejante a la v como cosa que puede inducir a cometer errores en la lengua escrita. v. Cuando la n va delante de la b.

o Sin embargo usamos la letra y sin ser consonante en los casos siguientes: Conjunción y. Maria y Sara se debe de tener en cuenta. o Se produce un fenómeno llamado yeismo. illa. como en pensar hablar. que consiste la identificación de las fenomeas. sin embargo que si a la y le sigue otra parte y empieza con i o con Hi . o Son yeistas los que pronuncian igual rallo y rayo. o Uso de la y existe una cierta confusionentre los sonidos las principal diferencia entre las grafías consiste en la que representa generalmente un sonido consonante. o Uso de la Ll se escriben con Ll las palabras que tienen en illo.USO DE LA Y U Ll o Estas letras presentan algunas dificultades por que la mayoría de los hablantes de ciertas zonas de España y gran parte de países latinoamericanos confunden el sonido de y con Ll y viceversa y puede equivocarse al nivel escrito.

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