SESIN 6 (22/02/2012)

MATERIAL: antifaces, pizarra, rotuladores OBJETIVO GENERAL: Conocer y practicar juegos de expresin corporal EJERCICIO FOTOGRAFA CALENTAMIENTO
Cancin de la clave de sol. Sentados en crculo, cantamos una cancin para aprender la clave de sol. Mientras cantamos realizamos los gestos. Este ejercicio est diseado para alumnos de primaria o preescolar.

MUSICA: no

Cancin del iii. En crculo, cantamos una cancin con gestos. Primero normal, despus como si furamos gigantes, como si furamos enanos, despacio y deprisa.

PARTE PRINCIPAL
Escondite ingls expresivo. Jugamos al juego del escondite ingls, cada vez que el jugador que paga se da la vuelta, debemos hacer una postura y expresin imaginativa y poco comn. El jugador que se mueva volver a empezar, mientras que el primero en llegar a la pared pagar en la siguiente ronda Los murales. Formando grupos, la profesora nos muestra una figura a cada grupo y la debemos representar todos juntos. La segunda figura tiene movimiento y debemos representarlo.

Gestionary de las emociones. En dos grupos, realizamos una competicin de gestos. Un representante de cada grupo sale y debe expresar un sentimiento sin utilizar las palabras. El equipo que acierte primero obtiene un punto

VUELTA A LA CALMA
Los abrazos. Con la misma divisin de los dos grupos del ejercicio anterior. Un grupo se coloca en una parte y con los ojos tapados con un antifaz. El otro grupo debe acercarse y abrazar al menos a 6 personas.

REFLEXIONES
Actividad para nios de 5-6 aos. Contamos un cuento infantil en el que cada accin tiene un gesto por parte del monitor. Cada vez que aparece un gesto nuevo lo repetimos varias veces y de forma muy expresiva para que los nios lo aprendan. Cada vez que esta accin se repita durante el cuento, los nios deben realizar el gesto correspondiente. Actividad para nios de 10-11 aos. Cancin del pata-pata. Cantamos una cancin muy enrgica que simula una tribu africana. Los nios deben repetir cada grito y gesto que se realiza durante la cancin. Actividad para jvenes de 14-15 aos. Los alumnos, divididos en grupos, deben representar una escena de un deporte concreto. Deben elegir una situacin que se produzca durante el juego y representarla ante los dems.