FREDERICK WINSLOW TAYLOR Ingeniero norteamericano que ide la organizacin cientfica del trabajo, nacido en la ciudad de Germantown (Pennsylvania)

en 1856 y muerto en Filadelfia en 1915. Procedente de una familia acomodada, Frederick Taylor abandon sus estudios universitarios de Derecho por un problema en la vista y a partir de 1875 se dedic a trabajar como obrero en una de las empresas industriales siderrgicas de Filadelfia. Su formacin y su capacidad personal permitieron a Taylor pasar enseguida a dirigir un taller de maquinaria, donde observ minuciosamente el trabajo de los obreros que se encargaban de cortar los metales. Y fue de esa observacin prctica de donde Frederick Taylor extrajo la idea de analizar el trabajo, descomponindolo en tareas simples, cronometrarlas estrictamente y exigir a los trabajadores la realizacin de las tareas necesarias en el tiempo justo. Este anlisis del trabajo permita, adems, organizar las tareas de tal manera que se redujeran al mnimo los tiempos muertos por desplazamientos del trabajador o por cambios de actividad o de herramientas; y establecer un salario a destajo (por pieza producida) en funcin del tiempo de produccin estimado, salario que deba actuar como incentivo para la intensificacin del ritmo de trabajo.La tradicin quedaba as sustituida por la planificacin en los talleres, pasando el control del trabajo de manos de los obreros a los directivos de la empresa y poniendo fin al forcejeo entre trabajadores y empresarios en cuanto a los estndares de productividad. APORTACIONES Dentro de sus principales aportaciones a la administracin estn los principios administrativos, los mecanismos de administracin, el pago por destajo, la seleccin de personal y las caractersticas de los trabajos humanos. PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS : 1.- Estudio de Tiempos y movimientos 2.- Seleccin de obreros 3.- Responsabilidad compartida 4.- Aplicacin a la administracin. MECANISMOS ADMINISTRATIVOS : 1. Estudio de tiempos y movimientos 2. Supervisin funcional 3. Sistemas o departamentos de produccin 4. Principio de la exepcin 5. Tarjetas de inscripcin 6. Uso de la regla de calculo 7. Estandarizacin de las tarjetas de instruccin 8. Bonificacin de las tarjetas de instruccin 9. Estudio de las rutas de produccin

10.Sistema de clasificacin de la produccin 11.Costo de la produccin. CARACTERSTICAS DE LOS TRABAJOS HUMANOS : Descubre que no existe un sistema totalmente efectivo. 2) El puesto que desempea el trabajador, no siempre va de acuerdo a sus capacidades. 3) Que no existen incentivos. 4) Que las decisiones se llevan a cabo en los niveles ms altos. 5) Que la administracin consta de principios aplicables a todas las empresas.

ELTON MAYO George Elton Mayo (26 de diciembre de 1880, Adelaida, Australia - 7 de septiembre de 1949), fue un terico social, socilogo y psiclogo industrial especializado en teora de las organizaciones, las relaciones humanas y el movimiento por las relaciones humanas. Su inters primordial fue estudiar, en el trabajador, los efectos psicolgicos que podan producir las condiciones fsicas del trabajo en relacin con la produccin. Demostr que no existe cooperacin del trabajador en los proyectos, si stos no son escuchados, ni considerados por parte de sus superiores, es difcil y en ocasiones casi imposible llegar a los objetivos fijados. George Elton Mayo (psiclogo, socilogo y terico de la organizacin empresarial de origen australiano, naci el 26 de diciembre de 1880 en Adelaida, Australia y falleci el 7 de septiembre de 1949. Ense en la Universidad de Queensland entre 1919 y 1923, acerca de temas sociales como de contenido del trabajo. Surgieron algunas tensiones por lo que se traslad a la Universidad de Pennsylvania. Entre 1926 y 1947 fue profesor de investigacin industrial en la Harvard Business School. Realizo estudios acerca del comportamiento que tenia el ser humano en su trabajo con respecto al ambito sentimental en el que este mismo se encontraba; teniendo en cuenta los factores que incidian en el desarrollo de diferentes actividades Es sobre todo conocido por su investigacin que incluye los estudios de Hawthorne o Hawthorne Studies de 'la lgica del sentimiento' de los trabajadores y la 'lgica del coste y la eficiencia' de los directivos que podra conducir a conflictos dentro de las organizaciones. Afirma que el estudio aplicado de las relaciones de trabajo requieren la integracin de varias perspectivas. Los hallazgos de Mayo y sus colaboradores, basados en parte en las ideas concebidas por Vilfredo Pareto, tendran un efecto dramtico en el pensamiento administrativo. La modificacin de la iluminacin del grupo de prueba, la realizacin de cambios en los perodos de descanso, la reduccin de jornadas de trabajo y la aplicacin de variantes en los sistemas de pago de incentivos no parecieron explicar los cambios en la productividad. As pues, Mayo y sus colaboradores llegaron a la conclusin de que eran otros factores responsables. Descubrieron que, en general, la elevacin de la productividad se deba a factores sociales como la moral de los empleados, la existencia de satisfactorias interrelaciones entre los miembros de un grupo de trabajo ("sentido de pertenencia") y la eficacia de la administracin: un tipo de administracin capaz de comprender el comportamiento humano, especialmente el comportamiento grupal, y de favorecerlo

mediante habilidades interpersonales como la motivacin, la asesora, la direccin, y la comunicacin. Este fenmeno, producto sobre el hecho de que se pusiera atencin en los individuos, se conoce como "efecto Hawthorne". La idea principal de este socilogo fue la de modificar el modelo mecnico del comportamiento organizacional para sustituirlo por otro que tuviese ms en cuenta los sentimientos, actitudes, complejidad motivacional y otros aspectos del sujeto humano. Esto es conocido como teora de las relaciones humanas o escuela humanstica de administracin. Este Personaje era de religion Cristiana, y al ver a las personas sin una bsica organizacin, empez organizando iglesias, que de ah las personas empezaron a organizarse ya no solo en las iglesias, si no tambin en sus empleos y hogares. APORTES Es sobre todo conocido por sus estudios de organizacin del comportamiento que incluye los estudios de Hawthorne o Hawthorne Studies de la lgica del sentimiento de los trabajadores y la lgica del coste y la eficiencia de los directivos que podra conducir a conflictos dentro de las organizaciones. Los hallazgos de Mayo y sus colaboradores; basados en parte en las ideas concebidas por Vilfredo Pareto, tendran un efecto dramtico en el pensamiento administrativo. La modificacin de la iluminacin del grupo de prueba, la realizacin de cambios en los perodos de descanso, la reduccin de la jornada de trabajo y la aplicacin de variantes en los sistemas de pago de incentivos no parecieron explicar los cambios en la productividad. As pues, Mayo y sus colaboradores llegaron a la conclusin de que eran otros factores responsables. Descubrieron que, en general, el aumento de la productividad se deba a factores sociales como la moral de los empleados, la existencia de satisfactorias interrelaciones entre los miembros de un grupo de trabajo ("sentido de pertenencia") y la eficacia de la administracin: un tipo de administracin capaz de comprender el comportamiento humano, especialmente el comportamiento grupal, y de favorecerlo mediante habilidades interpersonales como la motivacin, la asesora, la direccin, y la comunicacin. Este fenmeno, producto sobre el hecho de que se pusiera atencin en los individuos, se conoce como "efecto Hawthorne". La idea principal de este socilogo fue la de modificar el modelo mecnico del comportamiento organizacional para sustituirlo por otro que tuviese ms en cuenta los sentimientos, actitudes, complejidad motivacional y otros aspectos del sujeto humano. Esto es conocido como teora de las relaciones humanas o escuela humanstica de administracin. Este personaje era de religin Cristiana, y al ver a las personas sin una bsica organizacin, empez organizando iglesias, que de ah las personas empezaron a organizarse ya no solo en las iglesias, si no tambin en sus empleos y hogares. Elton Mayo afirm que el hombre no era una mquina y dndole incentivos el hombre rendira en su trabajo.

DOUGLAS MCGREGOR

Militar estadounidense (Little Rock, Arkansas, 1880 Washington, 1964). Su inters por los asuntos japoneses data de 1905, cuando fue comisionado como observador en la Guerra Ruso-Japonesa. A los 32 aos alcanz el grado de general. De 1930 a 1935 fue jefe de Estado Mayor; pas luego como asesor militar a Filipinas, donde le sorprendi el inicio de la Segunda Guerra Mundial (1939-45). En 1941 se convirti en comandante en jefe de las fuerza americanas en Extremo Oriente. Ante el ataque japons que se produjo poco despus, se vio obligado a retirarse, refugindose en Australia (1942); de ese momento data su famosa promesa de recuperar las Filipinas, que se convirti en un lema de guerra para los aliados (Me voy, pero volver). La Conferencia de Washinghton de 1943 le otorg el mando de las fuerzas aliadas en el Pacfico suroccidental. Dirigi la contraofensiva que conducira a la victoria, basada en la estrategia de ir saltando de isla en isla hasta llegar al Japn propiamente dicho: desembarc en Guadalcanal, Nueva Guinea, las islas del Almirantazgo, islas Salomn y -ya en unin con las fuerzas de Nimitz- las Filipinas (Leyte, Luzn y, finalmente, Manila en 1945). MacArthur fue el encargado de recibir la rendicin japonesa a bordo del portaaviones Missouri, anclado en la baha de Tokyo, el 2 de septiembre de 1945. Fue nombrado jefe de las fuerzas de ocupacin en Japn, cargo que mantuvo hasta 1950. Organiz las labores de reconstruccin de la posguerra, los procesos contra los criminales de guerra, el pago de reparaciones, el regreso de los prisioneros Pero tambin realiz reformas de fondo, que adaptaron el pas a modelos occidentales; la Constitucin de 1946, que democratiz la vida poltica japonesa, constituye el smbolo de esta transformacin que dio origen al Japn actual. APORTACIONES La ms importante contribucin de McGregor al pensamiento administrativo son las "Filosofas de Direccin" que confirman las tesis de que algunas de las variables ms importantes para lograr resultados en la direccin de las organizaciones son "los valores culturales" de los que ejercen el mando, y la supervisin o la direccin de los subordinados. La teora de McGregor est basada en dos concepciones: 1. En la teora de Max Weber de los valores y acciones, afirmando que los valores culturales de los supervisores con respecto a la naturaleza del comportamiento humano, determinan sus acciones y procesos de ejercer el mando, tomar decisiones y motivar. 2. En la tesis de Abraham Maslow, sobre la jerarqua de las motivaciones.

ABRAHAN MASLOW
Abraham Maslow naci en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908. Fue el primero de siete hermanos y sus padres eran emigrantes judos no ortodoxos de Rusia. Estos, con la esperanza de lograr lo mejor para sus hijos en el nuevo mundo, le exigieron bastante para alcanzar el xito acadmico. De manera poco sorprendente, Abraham fue un nio bastante solitario, refugindose en los libros. Para satisfacer a sus padres, primero estudi leyes en el City College de Nueva York (CCNY) Despus de tres semestres, se transfiri a Cornell y luego volvi a CCNY. Se cas con Berta Goodman, su prima mayor, en contra de los deseos de sus padres. Abe y Berta tuvieron dos hijas. Ambos se trasladaron a vivir a Wisconsin de manera que l pudiese acudir a la Universidad de Wisconsin. Fue aqu donde empez a interesarse por la psicologa y su trabajo empez a mejorar considerablemente. Aqu pasaba tiempo trabajando con Harry Harlow, famoso por sus experimentos con bebs resus de mono y el comportamiento del apego. Recibi su BA en 1930, su MA en 1931 y su doctorado en 1934, todos en psicologa y de la Universidad de Wisconsin. Un ao despus de su graduacin, volvi a Nueva York para trabajar con E.L. Thorndike en la Universidad de Columbia, donde empez a interesarse en la investigacin de la sexualidad humana. Comenz entonces a dar clases a tiempo completo en el Brooklyn College. Durante este periodo de su vida, entr en contacto con muchos de los inmigrantes europeos que llegaban a Estados Unidos, y en especial a Brooklyn; personas como Adler, Froom, Horney, as como varios psiclogos de la Gestalt y freudianos. En 1951 Maslow pas a ser Jefe del departamento de Psicologa en Brandeis, permaneciendo all durante 10 aos y teniendo la oportunidad de conocer a Kurt Goldstein (quien le introdujo al concepto de autoactualizacin) y empez su propia andadura terica. Fue aqu tambin donde empez su cruzada a favor de la psicologa humanstica; algo que lleg a ser bastante ms importante que su propia teora. Pas sus ltimos aos semi-retirado en California hasta que el 8 de junio de 1970 muri de un infarto del miocardio despus de aos de enfermedad.

PRINCIPALES APORTACIONES: 1908-1970. Maslow public su teora sobre las motivaciones humanas, en la cual sostiene que las necesidades son el motor del hombre. Establece que la naturaleza humana posee, en orden de predominio, una necesidad bsica y cuatro de crecimiento que le son inherentes: a) BSICAS: 1. Fisiolgicas: aquellas que surgen de la naturaleza fsica, como la necesidad de alimento, vestido, reproduccin, etc. Es decir, estn ms en la vida vegetativa que en la vida psicolgica. b) CRECIMIENTO: 2. De seguridad: la necesidad de no sentirse amenazado por las circunstancias del medio. El ser humano necesita perder el miedo al medio ambiente y a las condiciones futuras. Es dbil comparado con otras especies, y esta debilidad lo obliga a unirse con otros seres humanos para apoyarse mutuamente. Se siente inseguro sin el apoyo de otros, o de bienes materiales. 3. Amor o pertenencia: Son los deseos de relacionarse afectivamente con las dems personas. Una vez cubierta la necesidad de seguridad, o gran parte de est, surge la necesidad social de identificacin o reconocimiento por parte del grupo: la

imitacin del ms fuerte, o ms reconocido, en lo econmico y en lo psicolgico, creando compromiso y cierta competencia entre los miembros. 4. De autoestima: La necesidad de confianza en s mismo, el deseo de fuerza, de logro, competencia y la necesidad de estimacin ajena, que se manifiesta en forma de reputacin, prestigio, reconocimiento, atencin, importancia, etc. 5. Realizacin personal: Es el deseo de todo ser humano de realizarse a travs del desarrollo de su propia potencialidad. Estas necesidades se satisfacen en el orden en que se han enumerado; de esta manera, cuando la necesidad nmero una ha sido satisfecha, la nmero dos se activa y as sucesivamente. Cuando las personas han cubierto suficientemente sus cuatro necesidades bsicas, es cuando se sienten motivadas por la necesidad de crecimiento. Maslow representa grficamente su teora mediante una pirmide: PIRMIDE DE LAS NECESIDADES DE ABRAHAM MASLOW

HENRY FAYOL (Henry o Henri Fayol; Estambul, 1841 - Pars, 1925) Ingeniero y terico de la administracin de empresas. Nacido en el seno de una familia burguesa, Henry Fayol se gradu como ingeniero civil de minas en el ao 1860 y desempeo el cargo de Ingeniero en las minas de un importante grupo minero y metalrgico, la Sociedad Annima Commentry Fourchambault. En 1878, en el Congreso de Pars de la Sociedad Industrial Minera, celebrado con motivo de la Exposicin Universal, Fayol present un informe sobre la alteracin y la combustin espontnea de la hulla expuesta al aire. Este trabajo tuvo una gran acogida y consagr a Fayol como un hombre de ciencia. En 1888 haba alcanzado ya el puesto de director general de la Commentry Fourchambault. Se jubil en 1918. Henry Fayol es sobre todo conocido por sus aportaciones en el terreno del pensamiento administrativo. Expuso sus ideas en la obra Administracin industrial y general, publicada en Francia en 1916. Tras los aportaciones realizadas por Taylor en el terreno de la organizacin cientfica del trabajo, Fayol, utilizando una metodologa positivista, consistente en observar los hechos, realizar experiencias y extraer reglas, desarroll todo un modelo administrativo de gran rigor para su poca. En otra obra suya, La incapacidad industrial del estado (1921), hizo una defensa de los postulados de la libre empresa frente a la intervencin del Estado en la vida econmica. APORTES Sostuvo que la Administracin es una unidad abstracta dirigida por reglas y autoridad que justifica su existencia a travs del logro de objetivos. Si la Administracin quiere lograr sus objetivos de be prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar. a. Previsin. Es el acto de examinar el futuro, fija objetivos, toma decisiones y establece planes. b. Organizacin. Formula una estructura dual (material y humana). c. Direccin. Esta etapa es la que hace funcionar los planes y la organizacin d. Coordinacin. Consiste en reunir toda la informacin en busca de unificacin y cohesin. e. Control. Se verifica el resultado con el plan original 3. Fayol tambin nos dio 14 principios administrativos que son: 1. Divisin del trabajo. sta es la especializacin que los economistas consideran necesaria para la eficiencia en el uso de la fuerza de trabajo. Fayol aplica este principio a todo tipo de trabajos, tanto administrativos como tcnicos. 2. Autoridad y responsabilidad. Fayol encontr que autoridad y responsabilidad estn relacionadas, siendo esta ltima la consecuencia de la primera. Concibe la autoridad como una combinacin -que se deriva de la posicin del administrador y de sus caractersticas personales- compuesta de inteligencia, experiencia, valores morales, etc..

3. Disciplina. Contemplando la disciplina como el respeto de los reglamentos y convenios encaminados al logro de la obediencia, aplicacin energa y dems signos distintivos del respeto, Fayol declara que la disciplina requiere de buenos superiores, a todos los niveles. 4. unidad de mando. Esto significa que los empleados solamente deberan recibir rdenes de un supervisor. 5. unidad de direccin. De acuerdo a este principio, cada grupo de actividades con el mismo objetivo debe tener un director y un plan. A diferencia del cuarto principio, se refiere a la organizacin del cuerpo directivo, ms que al personal. 6. Subordinacin del inters individual al general. Esto es evidente; cuando estos dos tipos de intereses difieren, el administrador debe reconciliarlos. 7. Remuneracin. La remuneracin y los mtodos de retribucin deben ser justos y propiciar la mxima satisfaccin posible para los trabajadores y para el empresario. 8. Centralizacin. Sin emplear el trmino centralizacin de autoridad, Fayol hizo referencia al grado en el cual la autoridad se encuentra centralizada o descentralizada. Las circunstancias individuales determinaran el grado de centralizacin el mejor rendimiento general. 9. Jerarqua de autoridad. Fayol concibe esto como una cadena de autoridad, la cual va de los rangos mayores hasta los menores ya aunque no debe ser estructurada a niveles innecesarios en detalle, si debera hacerse en tramos ms bien cortos. 10. Orden. Dividiendo este en material y social, Fayol se adapta al sencillo refrn de un lugar para cada cosa (cada uno), y cada cosa (cada uno) en su lugar. Este es esencialmente un principio de organizacin para el arreglamiento y ordenamiento de cosas e individuos. 11. Equidad. Lealtad y dedicacin deberan inculcarse al personal mediante una combinacin de benevolencia y justicia por parte de los administradores al tratar con los subordinados. 12. Estabilidad en al tenencia de un cargo o puesto. Encontrando innecesaria la rotacin, por ser tanto la causa como el efecto de una mala administracin, Fayol seal sus peligros y sus costos. 13. Iniciativa. La iniciativa se concibe como el diseo y ejecucin de un plan. Precisamente por se runa de las mas sutiles satisfacciones que un hombre inteligente puede experimentar, Fayol exhorta a los administradores a sacrificar la vanidad personal para permitir a los subordinados que la ejerzan. 14. Espritu de grupo. Este es el principio de la unin hace la fuerza, y tambin una extensin del de unidad de mando, y subraya la necesidad del trabajo de equipo, as como la importancia de la comunicacin para obtenerlo

LYNDALL F. URWICK Lyndall Urwick era un consultor de negocios y un pensador influyente en el Reino Unido. Se le reconoce por integrar las ideas de tericos anteriores como Henry Fayol en la teora comprensiva de la administracin. Escribi un libro llamado Los Electos del Negocio de la Administracin, publicado en 1943. Con Luther Gulick el fund el Quarerly Administrativo de la Ciencia del diario acadmico. Lyndall Urwick (3 de marzo de 1891 - 5 de diciembre de 1983), fue un consultor de negocios y uno de los pensadores ms influyentes del Reino Unido. Reconocido por la integracin de las ideas de los primeros teorizantes como Henri Fayol, en una teora comprensiva de la administracin, escribi un libro llamado los elementos de administracin del negocio (The Elements of Business Administration) el cual fue publicado en 1943. Naci en Worcestershire, Inglaterra, hijo de uno de los socios de los hermanos Fownes, una firma de fabricacin de guantes establecida hace mucho tiempo, fue educado en la escuela Repton y en la nueva Universidad de Oxford, donde lea Historia. Estuvo al servicio activo en los fosos durante la primera Guerra mundial, llegando al rango de comandante y siendo condecorado con la cruz militar, por lo que su respeto por el entrenamiento militar afectara posteriormente su visin sobre la gerencia. Luego de la guerra, el se uni al negocio de su padre, en Hermanos Fownes y fue reclutado por Seebohm Rowntree cabeza de las compaas de chocolates de York y filntropo progresista. El papel de Urwick consisti en asistir en la modernizacin de la compaa, aplicando su propio pensamiento, el cual tena 2 influencias principales: una fue el trabajo de Frederick Taylor en su concepto de la administracin cientfica, y la otra contrapesndolo en el humanidad de la gerencia era Maria Parker Follet, a quien le tena gran admiracin. Su trabajo prolfico sobre gerencia comenzaron de verdad en este periodo. Su creciente reputacin como pensador Britnico en gerencia y administracin le merecieron una cita en 1928 como director del instituto internacional de gerencia en Ginebra, este instituto dur poco tiempo cerrando en 1933, pero le proporcion a Urwick la oportunidad no solo para conferenciar ampliamente para producir sus libros El significado de la Racionalizacin y la Gerencia del Maana, fue durante ste periodo en el cual Urwick lleg a ser particularmente aficionado a promover el trabajo de Henri Fayol a la audiencia Inglesa. Cuando Urwick volvi a Gran Bretaa, l estableci una consulta de la gerencia, Urwick Orr y los socios que vinieron ser una de las compaas principales de este tipo en los aos 1940 y los aos 1950. Al mismo tiempo, sus intereses intelectuales continuaron. Una de sus

crecientes preocupaciones era la carencia de la educacin en gerencia en Gran Bretaa. l estuvo implicado en las discusiones ms tempranas para lo que se convirti en 1948, la universidad del personal administrativo. Su propia visin de la educacin requerida no estaba acorde con la de la universidad, la cual se concentr en un curso de tres meses para ejecutivos establecidos. El hubiese preferido algo mucho ms cercano al modelo de la escuela del negocio americana, empaando un curso ms largo y dirigido a estudiantes antes de obtener experiencias. Era una continua frustracin para Urwick que las dos Universidades ms antiguas de Inglaterra fallaran al promover la educacin gerencial. Aos ms tarde, Lyndall Urwick se retir a Australia, donde muri en 1983, sus trabajos fueron donados a la universidad del personal administrativo, para entonces retitulada universidad de la gerencia de Henley.

DAVID MACLELLAND David McClelland naci el 20 de mayo de 1917 en Mt. Vernon, Nueva York. l recibi su grado B.A. en 1938 de la Universidad Wesleyan y su M.A. en 1939 de la Universidad de Missouri. Fue recibido de Doctor en Filosofa en psicologa experimental de Universidad Yale en 1941. l ense en el Colegio del Connecticut, para Mujeres en Londres, y la Universidad Wesleyan antes de que lo aceptaran en Harvard en 1956. Despus de 30 aos en Harvard, se traslado a la Universidad de Boston en 1987, donde era un Profesor de Investigacin Distinguido de Psicologa hasta su muerte en marzo de 1998 a la edad de 80 aos. Aunque McClelland sea el ms conocido por su investigacin sobre la motivacin de logro, sus intereses de investigacin recorriendo de la personalidad al conocimiento. Con John Atkinson, l desarroll el sistema de anotar para la Prueba de percepcin Temtica que fue usada en la investigacin de motivacin de logro. Ms tarde, l se hizo interesado en la relacin entre la motivacin de logro y el desarrollo econmico. Antes de su muerte, condujo la investigacin sobre influencias fisiolgicas sobre la motivacin de logro. McClelland recibi numerosos premios por su investigacin, incluyendo el Premio de Asociacin americano Psicolgico para la Contribucin Cientfica Distinguida en 1987.Sus publicaciones incluyen el Alcanzar de la Sociedad (1961), las Races de Conocimiento (1964), el Poder: la Experiencia Interior (1975), y el Motivo de Logro (1953, con Atkinson, Clark, y Lowell). D APORTACIN Cual es la teora de las necesidades? El concepto de la teora de las necesidades fue popularizada por el psiclogo americano del comportamiento David McClelland. Edificada sobre la base del trabajo de Henrio Murray, McClelland estableci en 1961 que la motivacin de un individuo puede deberse a la bsqueda de satisfaccin de tres necesidades dominantes: la necesidad de logro, poder y de afiliacin. 1. La necesidad de logro:(N-Ach) es el grado al cual una persona desea realizar tares difciles y desafiadoras en un alto nivel. Algunas caractersticas de de la gente alta de NAch son: y La persona desea tener xito y necesita recibir retroalimentacin positiva a menudo. y La persona intenta presionar a si mismos para evitar ambas situaciones: a las poco arriesgadas y a las de riesgo elevado. Esta persona evita situaciones poco arriesgadas porque cree que el xito fcilmente alcanzado no es un logro genuino. Y por otro lado, los proyectos de riesgo elevado, son resultado de una de las alternativas posibles en lugar de un resultado de su propio esfuerzo. y Tienen gustos de trabajar solos o con otros cumplidores de alto desempeo.
y

McClelland cree que estas personas son los mejores lderes, aunque pueden tender a exigir demasiado de su personal en la creencia que todos son tambin guiados por altos desempeos.

INTRODUCCIN
La administracin poco a poco ha ido avanzando durante el tiempo. Los aportes que nos han dado muchos estudiosos de la administracin nos han ayudado a obtener los principios y mecanismo, como seleccionar al personal y las caractersticas de los trabajos humanos. Para obtener una administracin adecuada debemos ser capaces de comprender el comportamiento humano como el grupal, basndonos en las habilidades interpersonales como motivarlos, asesorarlos, tener una direccin y comunicacin. Esto nos conlleva a tener una supervisin, un mando en la direccin de las organizaciones.

CONCLUSIN
Los trabajadores de una empresa administrativa obtienen principales factores que ayudan a una buena organizacin del trabajo, como la necesidad de alimento, vestido y reproduccin. Asimismo relacionarse con dems personas, tener seguridad de si mismos, ayudndose unos a otros y desarrollar su propio potencial. Que ellos se sientan motivados y sentirse orgullosos de los logros que se han obtenido de las tareas difciles y desafiadoras. Pero obviamente llevadas por reglas y autoridad. Para que la administracin logre sus objetivos debe prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar. Obtener fija sus metas, organizarlas, tener una direccin coordinada y con control.

COMENTARIO
y La realizacin de los aportes que han hecho estos estudiosos nos han ayudado a tener reglas en nuestra administracin, ser organizados, coordinados, y ayudando al trabajador tanto en lo personal como en su trabajo. Realizar charlas a los trabajadores, motivarlos a ellos y en equipo es una opcin de liderazgo, realizando el objetivo de hacer las cosas correctamente y no por salir del paso. Algunos principios de Henry Fayol nos dan la oportunidad de obtener una estabilidad en la empresa, en todo empleo se debe de tener una disciplina, unidad de mando, de direccin, orden, espritu de trabajo e iniciativa son algunas caractersticas que cada empresa debe de tener en mente.

RECOMENDACIONES
y y y Todas las empresas deben de tener una administracin organizada y coordinada. Ayudar a que el lder lleve a cabo una estabilidad de trabajo estable, con disciplina y orden, llevara a una buena administracin. Realizar un orden en el periodo de trabajo es ayudar al trabajador a que tenga un descanso, reducir la jornada de trabajo y pagar adecuadamente lo que hacen y reconocrselos seria animarlos a seguir haciendo lo mejor que puedan para su administracin

ANALISIS

Algunos estudiosos nos han trado aportes a la administracin para nuestra empresa. Frederick Taylor nos ayudo en la administracin cientfica, a obtener mecanismos administrativos, los principios de la administracin en el estudio de tiempos y movimientos, seleccin de trabajadores, la responsabilidad que deben de tener. Elton Mayo nos ayuda a realizar pruebas y periodos de cambios, esto nos da el tipo de administracin capaz de comprender el comportamiento humano y grupal realizando habilidades interpersonales como la motivacin, la asesora comunicacin y direccin. Elton es ubicado en la escuela del comportamiento, incluye los sentimientos, actitudes complejidad motivacional y otros aspectos del sujeto humano. McGregor se encuentra en la escuela de neohumano relacionismo , basado en la filosofa de direccin, utilizando los valores culturales, en donde se ejercen el mando y la supervisin de la direccin. Esto nos ayuda a que los supervisores deben ejercer el mando, tomar decisiones y motivar a los trabajadores. En cambio Maslow en su escuela humanista utilizo necesidades bsicas que ayudaran a un trabajador en su administracin. Estos son las fisiolgicas en donde ven alimentacin, vestuario, de seguridad, aceptacin social de autoestima y de autorrealizacin. Adems Henry Fayol estuvo en la escuela de administracin cientfica , en donde una administracin es dirigida por reglas y por una autoridad que lleva a cabo para lograr los objetivos, prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar. El lder debe de tener una disciplina, la unidad de direccin, jerarqua de autoridad, un orden, equidad, iniciativa y por supuesto espritu de grupo. En cambio Urwick estuvo en la escuela de la administracin de decisional. No faltaba ms Mcclelland en donde se basa sobre la motivacin de un individuo para una satisfaccin de tres necesidades de logro, poder y afiliacin. En donde la persona desea tener xito y en donde tienen gustos de trabajar sosos o en equipo de alto desempeo. La similitud de ellos era obtener un buen resultado en la administracin, viendo tanto el rango alto, como el bajo. Caractersticas que la empresa debe de tener para que un trabajador haga su trabajo bien y organizado.

CENTRO UNIVERSITARIO DE NOR-ORIENTE CUNORI- ZACACA

ADMINISTRACIN I LIC. JORGE MARIO RAMIREZ 5TO. SEMESTRE

BIOGRAFIAS

ALIZ ANETH CANAHUI CRUZ 201043888

ZACAPA 12 DE FEBRERO DE 2012