¿CÓMO SE HACE UN ESTUDIO DE BASE?

LOS ESTUDIOS DE BASE SON LA PRIMERA EVALUACIÓN Y COMO TAL

OFRECEN UN CONJUNTO DE EVIDENCIAS Y APRECIACIONES SOBRE LA
SITUACIÓN INICIAL DE LA POBLACIÓN OBJETIVO DE UN PROYECTO, Y DEL
CONTEXTO EN QUE INTERVIENE, PARA QUE ESA INFORMACIÓN PUEDA
COMPARARSE CON EVALUACIONES POSTERIORES.

DISEÑO Y ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE BASE 5 Formular la estrategia metodológica, la

que habrá de replicarse a mitad del
4 Elaborar la Matriz de período y al final del ciclo del proyecto.
3 Elaborar los Términos Diseño y Análisis. Capacitar al personal en su aplicación.
de Referencia para los
2 Determinar los Estudios de Base.
1 Actualizar la objetivos, contenidos
cadena de cambios y el plan de trabajo.
e indicadores.

I A
O R
A T
A R
E P
P R
S E TRABAJO DE CAMPO
F A
6 Preparar la logística
necesaria para aplicar los
7 Realizar encuestas, instrumentos y elaborar
talleres, reuniones con la planes de contingencia.
comunidad, registros en
video, fotografías etc.

8 Verificar la calidad de los

datos (superar errores en la
recolección) durante la salida
al campo.

S
T O
D A
N D E
C C I Ó
L E
E C O
R
D E 11 Presentar los resultados según la
S E tabla de contenidos.
F A
10 Integrar la información para
su análisis según temas
indicadores y variables.
ANÁLISIS DE LA DATA
9 Codificar y ordenar
los datos.

S
T O
D A
D E
I S
Á L I S
A N
D E AUDIENCIAS Y USOS
S E
F A 12 Involucrar en el proceso a las
audiencias primarias, (grupos
y personas cuyos cambios
REDACCIÓN DEL INFORME contribuyen al impacto) para
MAESTRO Y SELECCIÓN determinar sus intereses y el
DE MEDIOS uso que se dará a los EB.
USO Y COMUNICACIÓN
13 El Informe Maestro compila (en no
14 Según el uso e hitos más de 50 pp excluyendo anexos)
anuales del proyecto, los resultados de los estudios. Su
han de seleccionarse los contenido aborda sólo la situación
medios para difundir los de la población objetivo antes de la
EB en formatos tales intervención; el primer valor de los
como resúmenes, afiches,
D O S
indicadores de efecto e impacto, la
medios escritos y visuales. dinámica del contexto y el análisis T A
U L
Además pueden hacerse de las oportunidades y riesgos del
R E S
eventos con audiencia entorno que puedan afectar el D E
primaria y otros grupos. logro de los resultados.
Y U S O
N
C A C I Ó
U N I QUÉ SON Y QUÉ NO SON LOS ESTUDIOS DE BASE
C O M
E D E Tipo de investigación aplicada que Su principal técnica es la encuesta de impacto del RIMS,
F A S integra a varios estudios en torno a los junto con cuestionarios dirigidos a la población objetivo,
indicadores de efecto e impacto. cuya información alimentará a la base de datos del
Son parte del subsistema de evaluación subsistema de evaluación, quedando registrada.
y constituyen el referente central para No constituyen diagnósticos generales, ni un mero
evaluaciones posteriores, garantizando listado de valores de indicadores, ni se reducen a una
la evaluabilidad del proyecto. encuesta.